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Dave Earley
Resumo do livro para estudo e aprendizado dos líderes nos encontros quinzenais de líderes de pequenos grupos com seus supervisores
Primeira Igreja Batista em São José de Mipibu Convenção Batista Brasileira
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1. SO!O
Sonhe em liderar um grupo saudável, que cresce e se multiplica. Ter um sonho aumenta o potencial. Se um líder multiplicar seu pequeno grupo em apenas mais um grupo multiplicador em 1 ano, por dez anos consecutivos, os resultados sero incríveis. !e"a# 1 ano 1$1% & * anos (&$(& % *' & anos &$& % ' anos *' $ *' % 1&) ( anos '$' % ) ) anos 1&) $ 1&) % &+* ' anos )$) % 1* - anos &+* $ &+* % +1& + anos 1*$1*% (& 1 anos +1&$+1& % 1.&' Ter um sonho a"uda na realiza/o. 0 gente alcan/a aquilo que primeiramente sonha. Ter um sonho a"uda a manter o oco e canalizar energia. Sem alvos n2s perdemos o oco. Ter um sonho aumenta o valor do grupo. Ter um sonho prenuncia positivamente o uturo. Estudo com graduandos da 3niversidade de 4arvard# ' anos depois da ormatura 5 +6 ez mais que outros -+6 "untos. 7s +6 tinham algo em comum# Registraram por escrito seus alvos quando estudantes. Ter um sonho motiva os líderes a continuar persistindo. Seus sonhos os a"udam a continuar em rente
"r#s son$os de um grupo altamente e%i&a' Sa(de do grupo )Presença de *eus+ . 0s pessoas no v8m porque seus amigos esto ali, mas porque Deus está presente. • 9arreiras para a sa:de do grupo. 7rgulho ;Tiago '#* diz que
?ecado ;Salmos **#1) diz que Deus no nos ouve se acalentamos o pecado no cora/o> @onlitos no resolvidos ;Aateus +#&(5&' 5 eles atrapalham de nos aproBimarmos de Deus. ⇒ Cres&imento numéri&o do grupo . )Presença das pessoas+ ⇒ • 9arreiras de crescimento# Espa/o ísico limitado ;Co dá para colocar & litros de água em uma garraa de 1 litro>. alta de vida espiritual ;0s pessoas so atraídas vida e no morte>. alta de Evangelismo intencional ;?essoas novas no aparecem por acaso>. alha em manter contato com os memFros ;3ma aus8ncia leva a outra aus8ncia> alta de atividades sociais para unir o grupo e atrair novas pessoas ;Somos seres sociáveis>. alha do líder em dividir responsaFilidades com os auBiliares ;7 líder possui limites>. ⇒ Multipli&ação do grupo . ⇒ •• 9arreiras na Aultiplica/o# Co ter e no mentorear auBiliares ;Grupos grávidos possuem auBiliares preparados> alta de plane"amento para a multiplica/o ;3m plano inclui uma data e um mHtodo> alta de viso ;Se o líder no v8 a necessidade de multiplica/o, o grupo no verá> Con&lusão, Todos os memFros do ?equeno Grupo devem sonhar com um crescimento saudável do grupo. ⇒ ⇒
-embrese, O Pe/ueno 0rupo saudvel deve &res&er, 1. ?ara cima 5 Relacionamento com Deus ;0dora/o>. &. ?ara dentro 5 Relacionamento com os memFros do grupo ;@omunho I Servi/o>. (. ?ara ora 5 Relacionamento com os no crentes ;Evangelismo>. '. ?ara rente 5 Desenvolvimento de novos Jíderes ;Discipulado>.
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7re diariamente pelos memFros do grupo. “A melhor coisa que alguém pode fazer por Deus e pelo homem é orar” ;S. D. Gordon>
0 ora/o H uma erramenta ascinante para a pessoa que dese"a ministrar a outros. K uma das coisas mais simples que podemos azer. Tudo que precisamos azer H sentar ;ou a"oelhar> e elevar alguHm presen/a de Deus. Co entanto, a maioria de n2s vai ter de admitir que a ora/o pelos outros H uma das coisa mais diíceis para se colocar em prática. C2s nos ocupamos demais. C2s nos distraímos. icamos desanimados e no oramos o suiciente.
Se um líder de pequeno grupo pudesse azer somente uma coisa para tornar seu grupo mais eicaz, esta coisa teria de ser ora/o. 7s lideres eicazes reconhecem a ora/o como uma das prioridades mais importantes.
Aotivos por que os líderes de cHlulas eicazes oram diariamente pelos seus memFros# •• 0 ora/o H a tarea mais importante de um líder ;o sucesso nesta área dará sucesso nas outras>. •• 0 ora/o poupa tempo ;0 ora/o permite Deus realizar coisas em períodos curtos de tempo>. •• 0 ora/o H onipresente e onipotente ;0 ora/o traz Deus para a situa/o e nada H diícil para Ele> •• 0 ora/o torna tudo melhor ;0 ora/o sempre traz vantagens>. •• 0 ora/o prov8 a percep/o necessária ;Deus prov8 percep/o a respeito das coisas importantes> •• 0 ora/o H nossa maior arma espiritual ;Somente esta arma vai deter o avan/o do inimigo>. •• Deus nos aFen/oa quando oramos pelos outros ;Luando oramos pelos outros, Deus nos atende>.
*i&as para a oração altamente e%i&a' # •• •• •• •• •• •• ••
Estipule horário e tempo especíico para a ora/o Tenha um lugar haFitual para orar. Tenha um plano de ora/o. ;0dora/o M Gratido M @onisso M Nntercesso M?eti/o>. 0note em algum lugar os pedidos e respostas de ora/o. ?e/a a Deus direcioná5lo a algum teBto FíFlico apropriado. Tempere sua intercesso com a/Oes de gra/as por todos. 3na "e"um com ora/o para um ministHrio mais eiciente.
Consel$o prti&o antes e ini&iar seu Jejum •• •• •• ••
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Determine o período que voc8 plane"a "e"uar e do que voc8 plane"a se aFster. Deina alguns oF"etivos para o seu "e"um ?repare5se espiritualmente arrependendo5se de todos os seus pecados. ?rocure estar menos ocupado durante o período que voc8 está "e"uando. Separe Fastante tempo para estar na presen/a de Deus. @onsidere o eeito do "e"um soFre uma possível medica/o prescrita. 7re por todos os elementos possíveis do encontro antes de o grupo se reunir. 7re pelo seu auBiliar e pelos grupos uturos que sero gerados a partir de seu grupo atual. 7re para que a gra/a de Deus a"ude a voc8 a colocar em prática todos os oito háFitos, especialmente o háFito da ora/o.
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-embrese, O Pe/ueno 0rupo saudvel deve &res&er, 1. ?ara cima 5 Relacionamento com Deus ;0dora/o>. &. ?ara dentro 5 Relacionamento com os memFros do grupo ;@omunho I Servi/o>. (. ?ara ora 5 Relacionamento com os no crentes ;Evangelismo>. '. ?ara rente 5 Desenvolvimento de novos Jíderes ;Discipulado>.
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@onvide pessoas novas para visitar o grupo. “Os relacionamentos são as pontes de Deus” ;Donald AcGavern>. Se o seu grupo no tem visitante, ele no vai crescer. Se voc8 convidar as pessoas, elas viro. @onvide &+ para que 1+ conirmem que iro, onde )51 na verdade aparecero no grupo, e, destas + a vo se tornar participantes regulares do grupo. Nsto que dizer que voc8 pode ormar um novo grupo de 1 a 1' pessoas em um ano ao convidar uma pessoa nova por semana.
Onde en&ontrar pessoas para &onvidar: • ?arentes, amigos, colegas de traFalho ou de aula, vizinhos, contatos na igre"a. Cin&o %ormas de as pessoas dei;arem o grupo, • 0Fandono • Audan/a da cidade • Audan/a para outra igre"a ;Fairro> • Audan/a para outro grupo • Tornando5se líder de um novo grupo.
7 crescimento numHrico resulta em disposi/o e animo renovado. 7s memFros do grupo se sentem orgulhosos de azer parte de um grupo que as pessoas dese"am visitar.
@onvidar pessoas az com que os memFros se sintam parte do grupo. Eles deiBam de dizer
9rros a serem evitados ao &onvidar pessoas, • DeiBar de saturar a situa/o com ora/o. Devemos orar e agir e no apenas icar orando. • ?ermitir que a pessoa diga
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Tentar ser o :nico que convida. @onvidar se torna mais ácil quando H realizado em con"unto com uma equipe de pessoas, quando eBiste uma coFertura de ora/o e um grupo disposto a receFer com carinho o convidado. DeiBar de aproveitar as oportunidades emocionais propícias ;Aorte, mudan/a, div2rcio, casamento, proFlema amiliar, doen/a, nascimento>. 7 líder sáFio H sensível a essas situa/Oes. 3sando níveis de presso inapropriados. Co se deve pressionar o convidado a dese"ar ser um Fatista, nem devemos tentar "ustiicar o que azemos ou o que cremos. 0penas a"a com naturalidade coniando que Deus está traFalhando no grupo e os convidados vero Deus agir e dese"aro participar do grupo por perceFerem que ali Deus atua.
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@ontate regularmente os memFros do grupo.
3a'=es para &ontatar regularmente os membros da Célula • 7 contato a"uda sua cHlula a crescer • 7 contato aumenta a mHdia de reqQ8ncia semanal. K uma orma amigável de presta/o de contas. • 7 contato a"uda um pastor a conhecer o estado do seu reFanho. Luanto mais voc8 conhece as pessoas, mais ácil será pastoreá5las. • 7 contato comunica cuidado. Este gesto mostra que voc8 se importa o suiciente para querer conhec85las melhor e saFer as suas necessidades de ora/o. Sugest=es /ue tornam o &ontato bemsu&edido. • ?ergunte# <@omo posso orar por voc8= • ?ergunte# <7 que voc8 dese"a que Deus a/a nesta situa/o= • Diga#
-embrese, O Pe/ueno 0rupo saudvel deve &res&er, 1. ?ara cima 5 Relacionamento com Deus ;0dora/o>. 2. ?ara dentro 5 Relacionamento com os memFros do grupo ;@omunho I Servi/o>. 7. ?ara ora 5 Relacionamento com os no crentes ;Evangelismo>. <. ?ara rente 5 Desenvolvimento de novos Jíderes ;Discipulado>.
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7 líder de cHlula altamente eicaz desenvolve o háFito de preparar o encontro da cHlula. Ele separa tempo e se esor/a para estar preparado para o encontro de uma hora e meia mais importante da semana.
Por /ue preparar: •• 0 prepara/o dá a Deus oportunidade de traFalhar •• 0 prepara/o aumenta a conian/a e a H •• 0 prepara/o estaFelece crediFilidade • 0 prepara/o aumenta a qualidade. 3sa o tempo de maneira mais sáFia • 0 prepara/o reor/a o valor da vida do grupo. 0 gente dedica tempo para as coisas importantes •• 0 prepara/o para ho"e H o segredo do sucesso de amanh. O /ue preparar: • •
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?repare5se pessoalmente. @onsagre5se para ser usado plenamente por Deus. ?repare a atmosera# o local, a m:sica e o lanche ?repare a agenda do encontro. Divida saFiamente o tempo do encontro. ?repare a ediica/o FíFlica. 7re, estude e decida praticar o assunto da li/o. Tr8s aspectos chave para a discusso da palavra# 7Fserva/o# ?erguntas que introduzem as escrituras.7 que diz o teBto Nnterpreta/o# ?erguntas que a"udam as pessoas a interagir com as escrituras. 7 que o teBto quer dizer 0plica/o# ?erguntas que a"udam a aplicar individualmente as escrituras. @omo posso aplicá5lo a minha vida ?lane"e e ore pelas pessoas a serem alcan/adas ?lane"e contatar os ausentes. ?lane"e atividades sociais ?romova as atividades da igre"a
Coisas para lembrar /uando vo&# prepara a agenda da reunião, 0lterne a eBtenso e mHtodo das diversas partes do encontro, variando5as. a/a o encontro luir naturalmente de uma parte para a outra. Termine a reunio no horário estipulado. Sugest=es para otimi'ar o tempo de preparo @onvide seu líder aprendiz ;vice líder> para a"udar no preparo do encontro. EstaFele/a um tempo semanal especíico para o preparo. @onsidere este tempo sagrado. Se possível, use o mesmo local. DeiBe suas erramentas de preparo ali. Nsso gera háFito. Segredos para diminuir o tempo de preparo Treine seu líder aprendiz e outros memFros para liderar partes do encontro. Siga um plano. ?artes especíicas do m2dulo semanal.
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3se os recursos oerecidos pela sua igre"a. 3se os esFo/os de li/Oes prontos
-embrese, O Pe/ueno 0rupo saudvel deve &res&er, 1. ?ara cima 5 Relacionamento com Deus ;0dora/o>. 2. ?ara dentro 5 Relacionamento com os memFros do grupo ;@omunho I Servi/o>. 7. ?ara ora 5 Relacionamento com os no crentes ;Evangelismo>. <. ?ara rente 5 Desenvolvimento de novos Jíderes ;Discipulado>. ? M9"O394M9"O 7Fserve esta deini/o de lideran/a# “Liderar é desenvolver líderes para serem melhores que você mesmo!”. Jíderes de ?equenos Grupos espirituais no podem ter medo do potencial de outros pelo contrário devem se orgulhar de a"udar o crescimento de outros e ter a humildade de dizer como Poo 9atista# <...Lue Ele cres/a e eu diminua...= Jíderes de ?equenos Grupos altamente eicazes tornam o mentoreamento de líderes associados o seu háFito. ⇒ ⇒
“Mentorear” no H palavra que encontramos na 9íFlia, mas o princípio H eBempliicado tanto no !elho como no Covo Testamento# Eli e Samuel M Elias e Elizeu M Pesus e os 1& Discípulos M ?aulo e Tim2teo.
?elos eBemplos que encontramos na 9íFlia, podemos deinir que# “mentorear é manter um relacionamento no qual uma pessoa investe de si mesma na vida de outro”. “É uma eperiência relacional na qual uma pessoa capacita outra compartilhando os recursos dados por Deus”.
7 traFalho de um líder de ?equeno Grupo H semelhante ao de um atleta que compete na corrida de revezamento. Co revezamento, o Fasto deve ser passado de corredor para corredor. Co cristianismo, o evangelho deve ser passado de pessoa a pessoa. Co revezamento, passar o Fasto requer concentra/o, comunica/o e treino. Co cristianismo, discipular pessoas tamFHm requer concentra/o, comunica/o e treinamento. Ca corrida de revezamento, tanto o corredor como o que receFe o Fasto precisam azer a sua parte. Co cristianismo, tanto aquele que compartilha a mensagem como a pessoa que a receFe precisa azer a sua parte. Co revezamento, a corrida no pode ser vencida a no ser que o Fasto se"a passado com sucesso. Co cristianismo, o mundo nunca vai ser alcan/ado e Pesus no voltará a no ser que discipulemos outros.
7 ap2stolo ?aulo disse para Tim2teo passar o Fasto. K interessante notar que ele escreve que uma • Eu# ?aulo • !oc8# Tim2teo • 4omens iHis# 0uBiliares de Tim2teo • 7utros# 7s auBiliares dos auBiliares de Tim2teo.
?aulo entendeu que no ministério não eiste um sucesso duradouro sem um sucessor . @omo diz o antigo provHrFio# “)ucesso sem sucessor é %racasso” . 3m dos háFitos inegociáveis de líderes de ?equenos Grupos altamente eicazes H mentorear auBiliares, preparando5os para liderar uturos grupos ou assumirem a lideran/a quando os grupos se multiplicarem.
M9"O3943 @,
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Mentorear é &ooperar &om *eus em levantar um au;iliar para tornarse um lAder de Pe/ueno 0rupo altamente e%i&a' . Nsso pode parecer uma soFrecarga, mas desenvolver reprodutores espirituais está no cora/o de Deus. Tudo que voc8 precisa azer H cooperar com Ele no processo. Mentorear é seguir o e;emplo de Jesus e de Paulo . 0ntes que Pesus ordenasse seus discípulos a azerem discípulos, Ele mesmo deu o eBemplo. Pesus gastou a Sua vida ministerial acompanhando uturos líderes. 7 ap2stolo ?aulo ordenou aos coríntios que o seguissem da mesma orma como ele seguia a Pesus. 3ma das ormas de ?aulo imitar a @risto era mentorear líderes. Luando ele oi morto, o ministHrio no parou. Tim2teo, Silas, Tito e outros o levaram adiante. Mentorear é uma e;&elente maneira de amar os outros . Aentorear auBiliares H concentrar meu
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3ma coisa que poderia nos a"udar a colocar em prática o principio do mentoreamanto H assumirmos compromisso com princípios em vez de com programas. 7s programas come/am e terminam ;ou pelo menos deveriam terminar> de acordo com as necessidades do momento. 7s princípios, por outro lado, t8m valor permanente. Eles alcan/am o alicerce da verdade.
Nnvista seu tempo e sua vida na vida de um grupo de pessoas. Co se preocupe com números, mas com nomes. 7u se"a, temos de considerar cada um como indivíduo, e no como parte apenas de um grupo. Temos de descoFrir quais so seus proFlemas, suas esperan/as, seus talentos e haFilidades. 7remos com eles e por eles. ?e/amos que Deus opere na vida deles, dando5lhes prop2sitos e dire/o, e os tornem eicientes no servi/o de Deus.
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Sete passos para %ormar lideres multipli&adores e reprodu'ir reprodutores 1. *emonstre o /ue vo&# espera reprodu'ir, !oc8 precisa produzir antes que possa reproduzir. 7s estudantes imitam mais o que eles v8em do que eles ouvem. 2. *es&ubra lAderes em poten&ial, !e"a quem tem um cora/o para o traFalho. DistriFua várias tareas para o grupo e ve"a quem tem prazer e capricho para realizá5las. 0plique os tr8s <@Us= V @ompatiFilidade V @aráter V @ompet8ncia. 7. 4pro%unde o seu rela&ionamento &om os lideres em poten&ial, ?asse tempo com ele ora do encontro do grupo. Duas maneiras de aproundar o relacionamento# 1> orar "untos e &> azer coisas "untos. <. *es&reva a visão, 0ssim que descoFrir seu líder aprendiz passe a ele a viso de viver em pequeno grupo. 0s pessoas no vo dar a sua vida por um programa, mas elas provavelmente vo dar a sua vida por uma viso. >. *etermine o &ompromisso a ser assumido, Luando Pesus chamou seus discípulos, ele eBplicou o compromisso que este chamado envolvia. Se voc8 no eBigir um compromisso, no o terá. Tr8s compromissos chaves# 1> @ompromisso de serem capacitados por meio do encontro com voc8 e com o supervisor de pequenos grupos &> @ompromisso de cumprir com o papel de auBiliar ao come/ar a praticar os oito háFitos de um líder de ?G altamente eicaz atH estar pronto para assumir seu pr2prio grupo e, (> @ompromisso de mentorear outros. ?. *esenvolvaos Sirva de modelo V deiBe que o aprendiz oFserve voc8 realizando o ministHrio Se"a um mentor V deiBe que o aprendiz ministre enquanto voc8 oFserva, a"uda, corrige e encora"a. Se"a um motivador V deiBe que o aprendiz realize o traFalho enquanto voc8 o encora"a de uma certa distancia, para que ele tenha a liFerdade de errar e aprender com seus erros. Se"a um multiplicador V deiBe que o aprendiz assumir um grupo ao estar preparado para isto. D. 9nvieos 3m líder no pleno sucesso atH que tenha enviado sucessores. Depois do devido preparo está na hora de liFerá5los para o ministHrio. Este H um dos momentos mais emocionantes do seu ministHrio. !oc8 tem o privilHgio de ver alguHm que voc8 liderou e treinou, liderar e treinar outros.
*i&as de &omo ensinar seu lAder aprendi' 1. 0ntes de cada encontro, conte a ele tudo o que voc8 pretende azer, eBplicando o porque desse plano.
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&. Depois do encontro, voc8s dois devero trocar idHias soFre o que aprenderam por meio daquilo que aconteceu. 0í elaForarem "untos o plano do pr2Bimo encontro. (. Troquem idHias soFre proFlemas que tiverem surgido, como por eBemplo, alguHm que travou o encontro por alar demais. se"a onde voc8 or ministrar, leve "unto o auBiliar. '. Luando "ulgar que o auBiliar está pronto, deiBe5o conduzir os encontros. +. 0valie os aspectos ortes e racos da maneira com que ele conduziu o encontro. @omunique rancamente as suas conclusOes. D85lhe tareas que o a"udem a ortalecer as haFilidades ministeriais em que tenham demonstrado raqueza. *. Durante o ultimo m8s antes da multiplica/o, deiBe o auBiliar dirigir todo o ministHrio do pequeno grupo. Dessa maneira, quando metade do grupo or emFora soF a lideran/a dele, esses memFros estaro sentindo plena conian/a em seu novo líder.
-embrese, O Pe/ueno 0rupo saudvel deve &res&er, 1. ?ara cima 5 Relacionamento com Deus ;0dora/o>. 2. ?ara dentro 5 Relacionamento com os memFros do grupo ;@omunho I Servi/o>. 7. ?ara ora 5 Relacionamento com os no crentes ;Evangelismo>. <. ?ara rente 5 Desenvolvimento de novos Jíderes ;Discipulado>. D COME!6O
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?lane"e atividades de comunho do grupo. Jideres altamente eicazes saFem tirar proveito do poder dos encontros sociais.
O poder dos en&ontros so&iais para &omun$ão,
0umentam a disposi/o, o interesse e o envolvimento do grupo. Encontros sociais atraem novas pessoas. ?ermitem mais oportunidades para praticar a verdadeira comunho. Encontros sociais podem criar oportunidades para praticar as ordens dos
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Sugest=es para usar os en&ontros so&iais e atividades de &omun$ão de maneira e%i&iente,
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3se varia/o. Co a/a sempre a mesma coisa. 3se a inlu8ncia positiva da comida. Luando ocorre uma mistura entre a necessidade do ser humano de comer e a necessidade de interagir socialmente, o poder da comida otimiza a comunho. Co a/a todo o traFalho sozinho delegue. Sua lideran/a no H medida pelo que voc8 az, mas pelo que voc8 consegue que se"a eito com a a"uda dos outros. ?lane"e com anteced8ncia. a/a pelo menos um calendário trimestral ;o grupo todo deine as atividades> Aisture atividades com reuniOes de grupo. 0proveite o encontro social para ediicar as pessoas. RelaBem, divirtam5se e desrutem da presen/a dos outros.
Sugest=es de en&ontros so&iais e atividades de &omun$ão /ue vo&# pode usar, ?lane"ar um ?iquenique com o grupo 0"udar na limpeza da casa de uma vi:va. Pogar um "ogo dierente 7rganizar uma noite romntica para casais !isitar e participar de um culto em lar de idosos.
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?articipar de um passeio de Ficicleta. 0campar "untos. @ortar e limpar a grama de um senhor aposentado. Servir uma sopa para os poFres e sem teto. 7rganizar uma reei/o ao ar livre. ?raticar algum esporte "untos. DistriFuir olhetos de porta em porta. Sair "untos para comer em um restaurante. Trocar o telhado da casa de um homem doente. Jevar um "antar de natal e presentes para uma amília em necessidade. ?articipar de uma caminhada. 0"udar na mudan/a de um memFro do grupo. Realizar uma esta num eriado ou realizar uma esta ao redor de uma piscina 0ssistir a um vídeo ;selecionar Fem> ?articipar de um "ogo de mesa ;imagem I a/o e outros>. 7rganizar uma esta temática e vestir5se de acordo. azer serenatas para outras pessoas. azer compras. 7rganizar uma esta de aniversário. !isitar algum memFro do grupo no hospital. 7rganizar um ca/a tesouro. ?articipar de um uneral de um ente querido de um dos memFros do grupo Servir como voluntário em um pro"eto da 0DR0 0"udar pintar a casa de uma pessoa necessitada F C39SCIM9"O ⇒ ⇒
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@omprometa5se com o crescimento pessoal. Cara&terAsti&as do &res&imento pessoal, Deus espera nosso crescimento espiritual. NN ?edro (#1) 7 crescimento pessoal H a onte para a mudan/a e crescimento do grupo. 7 crescimento pessoal previne o declínio. 7 crescimento pessoal H uma área em que voc8 mesmo precisa traFalhar. 7 crescimento pessoal H a chave para permanecermos
*. a/a a escolha de ser uma pessoa de constante crescimento. +. Enoque suas atividades e estaFele/a alguns alvos. ,. Re:na as erramentas necessárias. @aderno de anota/Oes 9oa 9íFlia @aderno de ora/o Roupas para eBercício ísico Jivros -. Desenvolva um plano que se adapte a voc8. . ?lane"e o tempo necessário. 4enry ord# “/enho o(servado que as pessoas mais (em sucedidas aproveitam o tempo que outras pessoas desperdi#am”.
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0. Semeie antes de esperar colher. a> !oc8 precisa semear para poder colher... F> !oc8 precisa semear a coisa certa para poder colher a coisa certa... c> !oc8 precisa semear antes de colher... 1. ?reste conta. ?e/a que o seu supervisor coFre de voc8 seu progreso. 2. @ompartilhe o que voc8 aprende com os outros. 3. 0ssocie5se com pessoas em crescimento. ?v  *4. @oloque em prática o que voc8 aprende. !elho ditado# “5se&o ou perca&o”
4áFitos# So necessárias tr8s semanas para desenvolver um novo háFito e seis semanas de prática para que voc8 se sinta conortável com ele.
-embrese, O Pe/ueno 0rupo saudvel deve &res&er, 1. ?ara cima 5 Relacionamento com Deus ;0dora/o>. &. ?ara dentro 5 Relacionamento com os memFros do grupo ;@omunho I Servi/o>. (. ?ara ora 5 Relacionamento com os no crentes ;Evangelismo>. '. ?ara rente 5 Desenvolvimento de novos Jíderes ;Discipulado>.
*IC4S P434 4 ME-"IP-IC456O ⇒ ⇒
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Gale a respeito da multipli&ação desde o &omeço e &om %re/H#n&ia @omece logo na primeira semana. Descreva a realidade de que um dos prop2sitos do grupo H ormar líderes que vo ser enviados para liderar novos grupos. ?elo menos mensalmente, ore no grupo acerca dos grupos novos a serem gerados do seu grupo original. JemFre5se que as pessoas tendem a reagir negativamente para aquilo que no oram preparadas. Aantenha o grupo inormado dos planos e do progresso 0J longo do caminho. Gale a&er&a da multipli&ação de maneira positiva Co ale de
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K possível tomar a deciso certa no momento errado. Talvez o grupo está pronto para a multiplica/o, mas o;s> novo;s> líder;ES> no está;esto>. 7u, talvez o;s> novo;s> líder;es> está ;esto> pronto;s>, mas o grupo no está. 7u, talvez, no H a esta/o certa para iniciar um grupo. 7re para encontrar o melhor momento para a multiplica/o. ⇒ ⇒
9stipule uma data para a multipli&ação Estipular uma data para a multiplica/o H essencial para realizar o sonho de multiplicar seu grupo. 0 pesquisa de Poel @omisXey com os líderes multiplicadores de cHlulas revela o seguinte# Lideres de pequenos grupos que conhecem o seu alvo – quando seus grupos irão gerar um novo grupo – multiplicam os seus grupos de maneira regular e com maior freqüncia do que os lideres que não o conhecem! De fato" se um l#der de grupo fracassa em dar import$ncia a alvos que os mem%ros do grupo recoram com facilidade" ele tem uma chance de cerca de &'( de multiplicar seu grupo! )as se o l#der é determinado nos alvos" a chance de multiplica*ão aumenta para +&(!
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Celebre o novo nas&imento Luando o grupo pequeno está pronto para gerar um novo grupo, a/a uma esta e convide os amigos. ?e/a ao pastor preparar uma santa ceia e orar enviando o;s> novo;s> grupo;s> e líder;es>. K uma grande oportunidade para reairmar a viso da multiplica/o. 0lgumas igre"as incluem esta parte no seu culto para azer uma declara/o visível das suas prioridades e viso. "3S M49I34S *9 09343 EM O8O 03EPO 1. ME-"IP-IE9 K *ois grupos do mesmo taman$o se multipli&am a partir do grupo mãe 2. IICI9 K Em grupo &erne do grupo mãe ini&ia um grupo novo 7. P-4"9 K Ema pessoa de grupo original planta um grupo novo en/uanto os outros &ontinuam %a'endo parte do grupo original )grupo mãe+.
