61518_Guía de aprendizaje Gabriela Mistral paola

Guía de aprendizaje de Lenguaje y

Nombre:

Apellido Paterno:

NOT A Apellido Materno:

Curso :

Fecha :

7º básico

02/10/0 9

Objetivos: •

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Identificar en el texto poético los diferentes elementos (sentimientos del poema, estrofa, versos y rima). Reconocer figuras literarias: Metáforas, personificación, anáforas, epiforas, símil, ironía, aliteraciones, hipérbaton, etc.

Instrucciones: •

Lee atentamente la poesía “Todas íbamos a ser reinas” y contesta las siguientes preguntas.

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Recuerda, contestar contestar con letra legible.

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Utiliza lápiz azul o negro a pasta.

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Entregar el trabajo limpio y ordenado.

1. Escribe dos dos deseos que se muestran muestran en en el poema: poema: “Todas “Todas íbamos a ser reinas” (2 puntos) …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………... …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………. 2. ¿Cuántas ¿Cuántas estrofa estrofas s tiene tiene el poema? poema? (1 puntos) …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………….. 3. ¿Cuántos ¿Cuántos verso versos s tiene cada estrofa estrofa? ? (1 puntos) …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………..

1

4. Escribe la estrofa en donde se observe la figura literaria: aliteración y subraya con color rojo donde se encuentra ésta. (3 puntos)

…………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………. …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………. …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………. …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………..

5. ¿Cuáles son los tres temas principales que se aprecian en el poema. (3 puntos)

…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….. 6. ¿Cómo se muestran la etapa de la niñez y adultez en el poema? (4 puntos)

Niñez: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………… ………………….…………………………. Adultez: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………..

7. ¿Cómo se puede interpretar lo entregado por la poeta Gabriela Mistral en la última estrofa? Y ¿Cómo lo relacionas con tu diario vivir? (8 puntos)

2

“En la tierra seremos reinas,

Interpretación:

 Y de verídico reinar;  Y siendo grandes nuestros, …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………… Relación con mi vida:…………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………

8. Subraya en el poema las palabras desconocidas y busca su significado. Escribe en esta guía tres de ellas. (3 puntos) …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………….

9. En el siguiente cuadro escribe una estrofa que contenga las figuras literarias e interpreta que nos quiere decir el autor. (18 puntos) Metáfora

Imagen

(3 puntos)

(3 puntos)

Comparación

(3 puntos)

Interpretación

(3 puntos)

Interpretación

(3 puntos)

Interpretación

(3 puntos)

10.Elige una estrofa que más te haya gustado, escríbela en el recuadro. Luego de ésta crea una similar. 3

Estrofa elegida:

Estrofa nueva:

4