IMPORTANCIA DE LA COMUNICACION ORAL “Hablar “Hablar es relacionarse, es intercambia intercambiarr comunicación, comunicación, comartir comartir i!eas o sentimientos, sentimientos, es intentar lle"ar a untos !e encuentro, es lo"rar acuer!os o !elimitar los !esencuentros, es !eci!ir # obrar en consecuencia, ero tambi$n imlica necesariamente saber escuc%ar, mantener una actitu! !e escuc%a& En s'ntesis, se ue!e !ecir (ue la comunicación oral consiste en escuc%ar el len"ua)e inte"ra!o # e*resar o %ablar el mismo tio !e len"ua)e+ Cita !e la Lic& Elena !el Carmen P$re Mart'ne ro-esora !e la Uni.ersi!a! Nacional !e Cór!oba& La comunicación oral es una !e las rinciales -ormas (ue tenemos los seres %umanos ara comunicarnos, constitu#en!o arte !e los rimeros conocimientos (ue aren!emos !e -orma natural # en el entorno -amiliar or imitación # es arte !e los aren!ia)es b/sicos (ue realiamos en la in-ancia, (ue a!em/s es la -orma b/sica !e una relación social # es una acti.i!a! esencial, sien!o esto tan sólo el rinciio !e la imortancia (ue resi!e en esta& En este tio !e comunicación, un emisor emlean!o correctamente sus t$cnicas !e e*resión a!ecua!as, transmite un mensa)e claro, reciso # or!ena!o a uno o .arios recetores o !estinatarios en !on!e la caaci!a! ara comunicar es mu# imortante ara el $*ito !e cual( cual(ui uier er emre emren! n!im imie ient nto, o, la comuni comunicac cació ión, n, #a (u (uee esto esto conll conlle. e.ara ara a un com comle leto to enten!imiento !e lo e*resa!o sien!o as' una %erramienta cla.e ara el lo"ro !e ob)eti.os& Por otro otro la!o la!o %a# (ue (ue a"re a"re"ar "ar (ue (ue e*ist e*isten en m0lt m0lti ile less -orma -ormass !e comuni comunicac cació iónn oral& oral& Los "ritos, silbi!os, llantos # risas (ue ue!en e*resar !i-erentes situaciones # si"uen -orman!o arte !e estala comunicación # su -orma m/s e.oluciona!a o !esarrolla!a es el len"ua)e articula!o, los soni!os estructura!os (ue !an lu"ar a las s'labas, alabras # oraciones con las (ue nos comunicamos con los !em/s # !e los cuales, !es!e el rinciio !e este /rra-o %ab'amos esta!o %ablan!o !e ellos& 1on sólo al"unos !e los conte*tos en (ue se re(uiere !e su uso el caso !e2 Entre.istas, .entas, .entas, ense3an ense3ana, a, )uicio )uicioss orales, orales, con-eren con-erencia cias, s, !ebates, !ebates, resent resentaci aciones ones,, e* e*osic osición ión en me!ios !e comunicación, e*/menes orales entre muc%os otros& La comunicación oral es un roceso (ue ermite la interacción entre las ersonas, lo"ran!o as' !istintas relaciones sociales me!iante un len"ua)e com0n& Es una -orma !e comartir el conoc con ocim imie ient ntoo con con el ob)e ob)eto to !e in-l in-lui uirr en el comor comorta tami mient entoo 4ers 4ersua! ua!ir ir5, 5, coma comarti rtir r in-ormación o lo"rar el enten!imiento !e un mensa)e, en el cual cabe mencionar son .itales los si"uientes elementos, or lo (ue su !esarrollo ara nuestra correcta -ormación como ersonas # su correcto uso us o como %abili!a! es necesario, estos elementos son2 • • • •
6olumen # entonación !e la .o& 6eloci!a! 6e loci!a! !el mensa)e # los silencios& Con!uctas no .erbales2 e*resión -acial, "estos& E*resión cororal # con!ición esacial&
Al"unos !e los cuales or cierto, -orman arte !e asectos (ue m/s all/ !e -ormarnos como ersonas nos !e-inen en su totali!a! como un buen comunica!or oral ante cual(uier situación, estos son # se !esarrollaran m/s osteriormente2
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La !icción2 Consistente en concentrarse en la .ocaliación !e las alabras, .olumen # la entonación a!ecuan!ose al ni.el # el lu"ar en (ue se ro!uce la con.ersación& La "estuali!a!2 7ue brin!a ao#o ara re-orar # en-atiar nuestros mensa)es sin abusar ni en canti!a! ni en amlitu! !e los "estos& 1aber escuc%ar2 8a (ue la comunicación oral se basa en !os rinciios el rimero (ue es onerse en el lu"ar !e los !em/s # el otro (ue es saber escuc%ar& A!atación al conte*to&
Al resecto el Lic& en Ciencias !e la Comunicación E!"ar Ram're Ram're menciona (ue “El ser buenos comunica!ores orales imlica %aber !esarrolla!o una cometencia (ue suone un !ominio !e las %abili!a!es comunicati.as !e len"ua)e inte"ra!o oral, lo cual no se !esarrolla !e manera innata or lo (ue es necesario traba)ar en esa cometencia !e mo!o (ue sea osible er-eccionar, me)orar # conocer las cla.es ara con.ertirse en comunica!ores e-icaces&+ 1i en cuanto a bene-icios !e la comunicación oral nos en-ocamos, esta estimula el !esarrollo !e la ersonali!a! en asectos co"niti.os, a-ecti.os # con!uctuales& 1u !esarrollo tambi$n conlle.a a una me)or a!atación al entorno social, me)or e-ecti.i!a! en las relaciones %umanas, as' como una me)ora en las e*ectati.as ro-esionales& As' ues si a un buen !ominio !e la comunicación oral le sumamos el conteni!o !e al"0n !iscurso 4or e)emlo5 # le sumamos el carisma ersonal o!r'amos incluso in-luenciar !ecisi.amente en la -orma !e ensar # !e actuar !e las !em/s ersonas aun(ue %emos !e a"re"ar (ue esto imlica or tanto una insearable comunicación interersonal, !esarrollo re-le*i.o intraersonal, una a!atación a!ecua!a a la au!iencia ara ser e-ecti.os # ante to!o $tica& Para concluir %emos !e se3alar (ue a la caaci!a! !e la comunicación oral ue!e sinteti/rsele como el "ra!o en el cual uste! # los otros erciben su comunicación como e-ica # aroia!a, ra!ican!o a(u' su imortancia ara su con.encimiento con los !em/s en !istintos entornos # (ue siemre es in!isensable& 1ien!o a manera !e conse)o mu# imortante como nos sentimos con nosotros mismos #a (ue nuestra roia !e-inición # autoestima mo!eran los mensa)es internos (ue lue"o e*resamos a las !em/s ersonas sien!o otro -actor ara ser un buen comunica!or& RE9ERENCIA12 %tt2::;;;&eume!&net:re.:ce!:<=:ic<&%tm %tt2::;;;&sli!es%are&net:torres:la>comunicacin>oral>comleto %tt2::institucional&us&es:re.istas:uni.ersitaria:?@:?9ernan!earcia&!- %tt2::es&scrib!&com:!oc:@B??=?:RIEM1>ACUERDO>>LA1>COMPETENCIA1> ENERICA1> LAMENTO NO HAFER HECHO MA1 LUI1 , PERO 8A NO 1E ME OCURRGA NADA 8 FU17UE EN PAINA1 EF 8 PD91 PERO 8A ERA TODO REPETITI6O O TOCAFA TEMA1 DE OTRO1
