Pauta de evaluación del Lenguaje
Fecha de evaluación: ____/____/____ Evaluador: __________________________ ______________________________________ _________________________ ______________ _ ANTECEDENTES PERSONALES
Nombre Dirección Fech echa de Nacimient o Ocupación Teléono Teléono
Edad Género Grado de Escolarida d Institución Nacionalid ad NIVELES DEL LENGUAJE
FONTICO!FONOL"GICO
!"# Discriminación $uditiva Pala#$a%
Si
N&
%illa#pi&a 'ota#bota %eso#(ueso )ano#mono )esa#misa *ana#luna )ulo#muro %era#perra Fuente#puente +"# $rticulación onemas ,inicial- medial- .nal F&ne'a
' % ) F D T 2 N *
P&%ición Regi%t$& inicial 'ata %epa )esa Fama Domino Tela 2apo Nido *una
P&%ición Regi% gi%t$& 'edial 0abe1a 0apita $muleto 3eorma 3odilla $ta(ue %asillo )anada 0olina
P&%ición Regi%t$& (nal 2ube 2opa 0ama 0aé *odo *ata 0asa Fino %apeles
3 33 5 8 09 G 7
3osa 5ema 8u 0ha(uet a 0asa Goma =abal>
)irar 0arrito %a6aso )a&ana )echero
0omer4 %erro 7o6a *e&a Ducha
%a(uete 'i;ote ca=ita
%oca
?"# observaciones len;ua=e espont4neo
SE)*NTICA CO)PRENSIVA
!"# 2i;ni.cado lé@ico ,reconocimiento de ob=etos F$uta
)an1ana Naran=a Bva %l4tano 2andia
Ani'ale%
Gato %erro *eón 0aballo Eleante
Ve%tua$i&
Aapato %antalón %olera Gorro calcetines
+"# 2i;ni.cado abstracto ,relación entre acontecimiento 2irve para sentarse: ____________ ,silla 2irve para escribir: _____________ ,l4pi1 2irve para borrar: ______________ ,;oma 2irve para cortar: ______________ ,ti=era 2irve para leer: _______________ ,libro
?"# 2i;ni.cado conte@tual ,relación entre acontecimiento En la noche esta la: ______________ ,luna En el d>a est4 el: ________________ ,sol 2i (uieres =u;ar utbol- tomas la: ____________ ,pelota 2I tienes hambre te comes el: ____________ ,pan 2i tienes rio te pones la: ___________ ,cha(ueta- chaleco
SE)ANTICA E+PRESIVA
!"# 2em4ntica *é@ica !"!"# %roducción de cate;or>as sem4nticas C&l&$e%
Pa$te% del cue$,&
-tile% e%c&la$e%
!"+"# %roducción de conceptos 6 relación entre si;ni.cados a $ntonimia E%ti'ul&
Antóni'&
$lto Gordo 0alor Feli1 Noche b 0ausa#Eecto P$egunta Cué pasa si tocas el ue;o Cué haces cuando tienes sue&o Cué haces si tienes hambre
c E@clusión
Re%,ue%ta
Categ&$.a Frutas ,man1ana- naran=a- l4pi1- uva tiles escolares ,ti=era- cuaderno;oma- or $nimales ,perro- ;ato- teléonocaballo
Ele'ent& evaluad&
+"# 2i;ni.cado ;ramatical a $divinan1as Pi%ta% /evaluad&$0 Es amarillo- da calor- es redondo 6 est4n en el cielo Es blanca- est4 en el cielo- sale de noche Tiene cuatro patas- pelos- cola 6 ladra"
Re%,ue%ta /evaluad&0
NIVEL1 )ORFOSINTA+IS
!"# 3eceptivo *$ pelota *a pelota es $AB* *a pelota es G3$NDE *a pelota est4 EN0I)$ de la mesa *a pelota est4 DE*$NTE de la mesa )ueve la pelota DE2%$0IO
CDónde ha6 )H2 peces CDónde est4 T pelota )uéstrame TOD$2 las pelotas Cué pelota est4 ENT3E las ca=as Cué pelota 2E 0$5
+"# E@presivo a0 G2ne$&1 'a%culin&34e'enin&
Jste es un _____ ,ni&o Jsta es una _____ ,ni&a #0 N5'e$&1 %ingula$3,lu$al
$(u> ha6 unos ______ ,;atos $(u> ha6 un _______ ,;ato c0 A$t.cul&%
,el _____ perro
,las _____ casas
,un ______ ni&o
,unas _____botas
d0 P$e,&%ici&ne%
CDe (uién es la mu&eca _______________ ,DE la ni&a C%ara (ué sirven las ti=eras ______________ ,%$3$ cortar CDónde viven los peces ________________ ,EN el mar C$ (ué van los ni&os al cole;io __________ ,$ traba=ar- $ estudiar C0on (ué corta mam4 el pan __________ ,0ON el cuchillo e0 P$&n&'#$e%
Cuién se llama ,nombre del evaluado ______ ,6o Cuién se llama ,nombre del evaluador ______ ,tK CDe (uién es este/a ,ob=eto o prenda de vestir del evaluado ____ ,m>o CDe (uién es este/a ,ob=eto o prenda de vestir del evaluador _____ ,tu6o C0u4l es la ni&a (ue est4 contenta ________ ,ésta- esa- ella""" 40 Adve$#i&%
CTu nombre es de ni&o/a ________ ,si CTu mam4 se llama___ ____ ,no En esta pecera ha6 menos peces- en esta otra ha6 _______ ,m4s peces CDónde est4 el l4pi1 _____ ,a(u>- all>- ah> g0 Adjetiv&%
El l4pi1 est4 ______ ,arriba o aba=o C0ómo es este l4pi1 _______ ,ad=etivos Cué dibu=o te ;usta _______ ,este- ese- a(uel""" 60 Ve$#&%
Cué est4 haciendo la ni&a ___ ,llorando Esta ni&a est4 pintando 6 esa otra toma los l4pices por(ue ______ ,va a pintar Cué le paso al ni&o _______ ,se ca6ó
i0
E%t$uctu$ación de &$aci&ne%1 ______________________________________________ NIVEL PRAG)*TICO 78! E%t$uctu$a de la inte$acción
Iniciación Orden: 2I_____ NO______ %etición: 2I______ NO_____ 0omentarios: 2I_____ NO______ 3espuesta )>nima: ________ Normal: ________ E@tendida: ________ 98! T&'a de tu$n&%
$sumir turnos: 2I_____ NO_____ 0eder turnos: 2I______ NO______ Interrupciones: 2I______ NO______ 2obreposición: 2I______ NO______ :8! Re,a$ación de ;uie#$e%
3epeticiones: 2I_____ NO_____ 0on.rmaciones: 2I_____ NO_____ Especi.caciones: 2I_____ NO_____ $claraciones: 2I_____ NO_____ <8! )anej& de tó,ic&
Inormación nueva: 2I_____ NO_____ )antención del tópico: 2I______ NO______ 0ambio del tópico: 2I_____ NO_____