Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Nama Sekolah
: SMA
Mata Pelajaran
: Biologi
Semester
:2
Materi Pokok
: Ekosistem
Alokasi Waktu
: 6 x 45 Menit
A. om! om!et eten ensi si "nti "nti# #""
"$% "
%$Memah emaham ami& i&
mene menera ra!k !kan an&&
meng mengan anaalisi lisiss
!eng !enget etah ahua uan n
'ak 'aktua tual&
konse onse! !tual tual&&
!rose(ural )er(asarkan rasa ingin tahun*a tentang ilmu !engetahuan& teknologi& seni& seni& )u(a*a )u(a*a&& (an humani humaniora ora (engan (engan +a+asa +a+asan n kemanu kemanusia siaan& an& ke)ang ke)angsaa saan& n& kenega kenegaraa raan& n& (an !era(a !era(a)an )an terkait terkait !en*e) !en*e)a) a) 'enome 'enomena na (an keja(i keja(ian& an& serta serta menera!kan menera!kan !engetahuan !engetahuan !rose(ural !rose(ural !a(a )i(ang kajian *ang s!esi'ik sesuai "$4 "$4
(engan )akat (an minatn*a untuk meme,ahkan masalah. Meng Mengol olah ah&& menala menalarr& (an men* men*aji aji (al (alam am rana ranah h konkr konkrit it (an (an ranah ranah a)str a)strak ak terk terkait ait (engan !engem)angan (ari *ang (i!elajarin*a (i sekolah se,ara man(iri& (an mam!u menggunakan meto(e sesuai kai(ah keilmuan.
B.
om!etensi om!etensi -asar#-asar#- (an "n(ikator "n(ikator Pen,a!aian Pen,a!aian om!etensi# om!etensi#"P "P
MPE/ENS" -ASA0 3.10 3.10
Meng Mengan anal alis isis is komp kompon onen en-komponen ekosistem dan interaksi antar komponen tersebut
"N-"A/0PEN1APA"AN 14
%.3. .3. Men( Men(e' e'en enis isik ikan an !eng engerti ertian an ekologi se)agai ilmu
1
%.3 %.3.2 .2 menj menjela elaska skan n kom! kom!on onen en $kom!onen ekosistem
12
%.3.%
menjelaskan macam C2 -macam interaksi antar komponen ekosistem
%.3.4
menganalisis peranan komponen-komponen ekosistem dalam aliran energi dan daur biogeokimia
C4
%.3.5
mengemukmakan mengemukmakan terjadinya dinami dinamika ka komuni komunitas tas akiba akibatt perubahan ekosiste
14
%.3 %.3.6 .6 mem) mem)e( e(ak akan an ti!e ti!e $ti $ti!e !e !irami(a ekologi 4.3
C.
Menyajikan karya yang menunjukkan menunjukkan interaksi antar komponen ekosistem (jaring jaring makanan makanan siklus !iogeokimia"
#4
4.10.1
membuat ran rantai tai ma makanan #2 dan jaring-jaring makanan pada ekosistem di sekitar sekolah 4.10 4.10.2 .2 meng mengga gamb mbar ar dau daurr #4 biogeokimia 4.10.3 4.10.3 menyaj menyajik ikan an data data perbe perbedaa daan n #4 suksesi primer dan sekunder dalam tabel
Tujua ujuan n Pemb Pembel elaj ajar aran an
Melalui !raktikum& (iskusi& tan*a ja+a)& !enugasan (an !resentasi& !eserta (i(ik (a!a (a!att meng mengam amati ati ekosi ekosist stem em (ala (alam m kehi kehi(u (u!a !an n sehin sehingg ggaa !eser !eserta ta (i(i (i(ik k (a!a (a!att mengha*ati (an mengamalkan ajaran agama *ang (ianutn*a& mengem)angkan sika! jujur& (isi!lin& (an )ertanggungja+a)& serta (a!at mengem)angkan kemam!uan )er!ikir kritis& komunikasi& kola)orasi& kreatiitas 41.. 41..
D. Mate Materi ri Pemb Pembel elaj ajar aran an
7aktual: o
o
om!onen ekosistem
o
om!onen a)iotik (an )iotik
o
"nteraksi antar s!esies
o
Aliran energi (an siklus materi
o
Pirami(a ekologi
o
-aur )iogeokimia
o
-inamika komunitas
o
suksesi
Materi Prinsi! o
)er)agai jenis ekosistem (i )umi
onse!tual:
Aliran energi (an siklus materi
Prose(ural:
16
Men( Men(at ataa kom! kom!on onen en )iot )iotik ik (an (an a)io a)iotik tik (ala (alam m suatu suatu ekos ekosist istem em (i
o
lingkungan sekitar
E.
Meto Metode de Pemb Pembel elaj ajar aran an
Meto(e o)serasi&!raktikum&!enugasan& (iskusi& tan*a ja+a)& (an !resentasi
F.
Medi Media/ a/Al Alat at dan dan Baan Baan Pemb Pembel elaj ajar aran an
.
Me(ia#Alat
2.
8a!to!
81-
Bahan Belajar
!"BM B#$%&.'&/.'/*/'&
+. ,u ,um mber ber Belaja lajarr
. Sulist*o+ati& En(ah& (kk. 23%. Biologi 23%. Biologi Untuk SMA/MA Kelas X . laten: "ntan Pari+ara. 2. Su!a Su!arm rmin in (kk. (kk. 23% 23%.. Biologi (Peminatan IPA) IPA) Untuk SMA/MA Kelas X. Surakarta: Me(iatama. %. "rnani "rnaningt ngt*as *as&& 234. 234. Biologi untuk SMA/MA Kelas X Kelompok peminatan Matematikka dan Ilmu Alam. 9akarta: Pener)it Erlangga. 4. "nternet
.
8ang 8angka kah$ h$8a 8ang ngka kah h Pem)el Pem)elaj ajar aran an Pertemuan ke%' '. Pend Penda aul ulua uann
Men*ia!kan Men*ia!kan kon(isi !eserta !eserta (i(ik untuk mengikuti mengikuti !em)elajar !em)elajaran& an& se!erti se!erti menan*akan ka)ar (an menga)sen !eserta (i(ik
Menan* Menan*aka akan n ke!a(a ke!a(a !esert !esertaa (i(ik (i(ik terkai terkaitt materi materi *ang *ang su(ah su(ah (i!ela (i!elajar jari& i& menan*akan tentang animalia
Menjelaskan tujuan !em)elajaran atau kom!etensi (asar *ang akan (i,a!ai Men*am!aikan ,aku!an materi (an !enjelasan uraian kegiatan !em)elajaran& mem)erikan orientasi terha(a! materi *ang akan (i!elajari.
Peserta (i(ik (ikelom!okkan se,ara heterogen
*. "e "e iata iatan n #nti Diberikan !"BM B#$%&.'&/.'/*/'&
Peserta (i(ik melakukan kajian literatur (engan mem)a,a mem)a,a materi materi tentang tentang kom!onen )iotik (an a)iotik (ari sum)er *aitu: o
Sulist*o+ati& En(ah& (kk. 23%. Biologi 23%. Biologi Untuk SMA/MA Kelas X . X . laten: "ntan Pari+ara.
o
Su!armin (kk. 23%. Biologi (Peminatan IPA) IPA) Untuk SMA/MA Kelas X . X . Surakarta: Me(iatama.
o
"rnaningt*as& 234. Biologi 234. Biologi untuk SMA/MA Kelas X Kelompok Kelompok peminatan Matematikka dan Ilmu Alam. 9akarta: Pener)it Erlangga.
Peserta (i(ik melakukan !engamatan !engamatan kom!onen kom!onen )iotik (an a)iotik melalui melalui !raktikum (an kajian !ustaka
Mem)antu !eserta (i(ik (i(ik (alam melakukan melakukan o)serasi (an !engam)ilan (ata sesuai (engan unit kegiatan )elajar .
Mengealuasi hasil o)serasi !eserta (i(ik (engan (iskusi klasikal untuk (i)erikan masukan oleh seluruh kelas.
Mem)antu !eserta (i(ik (alam men*usun la!oran hasil o)serasi. Men*im!ulkan hasil (iskusi tentang kom!onen )iotik (an a)iotik
&. Penutu
;uru mem)erikan e0aluasi embelajaran *ang ter(a!at !a(a !"BM B#$% &.'&/.'/*/'& ada keiatan '
Pertemuan ke%* '. Pend endau auluan luan-
Men*ia!kan Men*ia!kan kon(isi !eserta !eserta (i(ik untuk mengikuti mengikuti !em)elajar !em)elajaran& an& se!erti se!erti menan*akan ka)ar (an menga)sen !eserta (i(ik
Menan* Menan*aka akan n ke!a(a ke!a(a !esert !esertaa (i(ik (i(ik terkai terkaitt materi materi *ang *ang su(ah su(ah (i!ela (i!elajar jari& i& menan*akan tentang kom!onen )iotik (an a)iotik
Menjelaskan tujuan !em)elajaran atau kom!etensi (asar *ang akan (i,a!ai Men*am!aikan ,aku!an materi (an !enjelasan uraian kegiatan !em)elajaran& mem)erikan orientasi terha(a! materi *ang akan (i!elajari.
Peserta (i(ik (ikelom!okkan se,ara heterogen
*. "e "e iata iatan n #nti
Diberikan !"BM B#$%&.'&/.'/*/'&
Peserta (i(ik melakukan kajian literatur (engan mem)a,a mem)a,a materi materi tentang tentang interaksi antar (an aliran energi (ari sum)er *aitu: o
Sulist*o+ati& En(ah& (kk. 23%. Biologi 23%. Biologi Untuk SMA/MA Kelas X . X . laten: "ntan Pari+ara.
o
Su!armin (kk. 23%. Biologi (Peminatan IPA) IPA) Untuk SMA/MA Kelas X . X . Surakarta: Me(iatama.
o
"rnaningt*as& 234. Biologi 234. Biologi untuk SMA/MA Kelas X Kelompok Kelompok peminatan Matematikka dan Ilmu Alam. 9akarta: Pener)it Erlangga.
Peserta Peserta (i(ik (i(ik melaku melakukan kan menger mengerjak jakan an !"BM B#$%&.'&/.'/*/'& ada keiatan *
Mem)antu !eserta (i(ik (i(ik (alam melakukan melakukan o)serasi (an !engam)ilan (ata sesuai (engan unit kegiatan )elajar
Mengealuasi hasil o)serasi !eserta (i(ik (engan (iskusi klasikal untuk (i)erikan masukan oleh seluruh kelas.
Mem)antu !eserta (i(ik (alam men*usun la!oran hasil o)serasi. Men*im!ulkan hasil (iskusi tentang interaksi antar (an aliran energi
. Penutu
;uru mem)erikan e0aluasi embelajaran *ang ter(a!at !a(a mengerjakan !"BM B#$%&.'&/.'/*/'& ada keiatan *
Setelah selesai mengerjakan ealuasi terse)ut& !eserta (i(ik (ihara!kan (a!at menja+a) rubrik e0aluasi diri !a(a !"BM B#$%&.'&/.'/*/'& Peserta didik melaksanakan tes 1ormati1 tentan ekosistem
#. Penila Penilaian ian Pros Proses es dan dan 2asil 2asil Pembel Pembelaja ajaran ran
a. /eknik eknik Penilai Penilaian an
Sika!
: )serasi
Pengetahuan
: /es /ulis
eteram!ilan
:
). Bentuk "nstrumen
Pengetahuan
: /es Pilihan gan(a
eteram!ilan
: 0u)rik unjuk kerja
Sika! !a(a mata !elajaran ini se)agai (am!ak setelah mem!elajari materi Ekosist Ekosistem em
melalu melaluii o)ser o)serasi asi terha(a! terha(a! sika! ekstrim ekstrim !ositi !ositi'' (an esktrim esktrim
negati'. ,. Pem)elajara Pem)elajaran n 0eme(ias 0eme(iasii (an Penga*aan Penga*aan
Pem)elajaran reme(iasi (ilakukan segera setelah kegiatan !enilaian:
Pem)elajaran Pem)elajaran remi(iasi remi(iasi (i)erikan (i)erikan ke!a(a sis+a *ang )elum men,a!ai M )esaran )esaran angka hasil reme(iasi reme(iasi (ise!akati (ise!akati (engan (engan a(an*a =!enan(a> =!enan(a> *aitu angka sama (engan M sekolah.
Penga*aan (i)erikan ke!a(a sis+a *ang telah men,a!ai nilai M (alam )entuk !em)erian tugas ke <BM )erikutn*a )erikutn*a
Mengetahui&
e)umen&
Agustus 23?
e!ala SMAN 2 e)umen
;uru Mata !elajaran Biologi
0a,h 0a,hma matt Pri* Pri*on ono& o& SP(. SP(. M.M M.M
/im Pen* Pen*us usun un
N"P : @6?325@@?3233 @6?325@@?3233
N"P. N"P. $
3amiran '
INSTRUMEN PENILAIAN KEGIATAN PRAKTIK
Aspek yang dinilai
N o.
Nama
Persiapa
Siswa
n alat
pelaksanaan
dan
dengan #ara
a!an
ker$a
1. 2. 3. 4. 5. 6.
3amiran *
Keses"aian
Kontri" si dalam teman kelompo k
Laporan
Laporan
tert"lis
tert"lis
prak%k"m di
!asil
laoratori"m
s"r&ei
Skor
Nila i
PE4#3A#A4 ,#"AP 5!R4A3 +!R! MATA PE3A5ARA4
Nama Satuan Pen(i(ikan
: SMA
/ahun Pelajaran
: 23? # 23
elas # Semester
: # Satu
Mata Pelajaran
: Biologi
4o.
.
6aktu
4ama
"ejadian /
Butir ,ika
Pos /
Tindak
Senin& 3
Perilaku Menjatuhkan
9ujur&
4e $
Noem)er
ka,a o)jek
/anggung
untuk
236
sehingga !e,ah
9a+a)
mem)ersihka
3anjut -i!anggil
!a(a +aktu
n !e,ahan
!raktikum
ka,a o)jek. -ilakukan
2.
...
Senin& 2
Mem)antu
;otong
Se!tem)er
memin(ahkan
ro*ong
a!resiasi
236
mikrosko!
...
(engan ra!i ...
...
...
...
C
!em)inaan. -i)eri
