Satuan Acara Perkuliahan Metode Kontrasepsi DaruratFull description
Full description
Hal pokok yang membedakan dari partograf lama adalah dicantumkannya nama suami, serta makan-minum bulin terakhir.
Hal pokok yang membedakan dari partograf lama adalah dicantumkannya nama suami, serta makan-minum bulin terakhir.Full description
Deskripsi lengkap
Standar Prozedur Operasional Penggunaan Kartograf dalam Pemantauan Persalinan
sayangDeskripsi lengkap
kesehatanFull description
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN TEORI PARTOGRAF
Oleh: Anita Rini Ika Kumala Dewi 1710104005
PROGRAM STUDI BIDAN PENDIDIK JENJANG DIPLOMA IV FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS ‘AISYIYAH
YOGYAKARTA 2017
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
I.
II.
IDENTITAS
1. Mata Kuliah
: Asuhan Kebidanan Persalinan
2. Program Studi
: DIV Kebidanan
3. Kode/Bobot SKS
: MED2007 /4 sks
4. Semester
: II (Satu)
5. Elemen Kompetensi
: MKB
6. Jenis Kompetensi
: Utama
7. Waktu Kuliah
: 1 x 25 Menit
8. Pokok Bahasan
: Pencatatan Partograf
STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa memahami, menguasai dan mampu mengimplementasikan teori-teori dan teknik pendokumentasian persalinan partograf dengan benar sesuai dengan teori.
III.
KOMPETENSI DASAR
Mampu memahami teori Asuhan kebidanan persalinan khususnya tentang pendokumentasian persalinan sesuai dengan teori
IV.
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
Mahasiswa Dapat : 1. Menjelaskan pengertian partograf sesuai dengan teori 2. Menjelaskan tujuan Partograf sesuai dengan teori 3. Menjelaskan waktu untuk pencatatan partograf sesuai dengan teori 4. Mengerti tata cara pencatatan partograf sesuai dengan teori
V.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui perkuliahan dikelas mahasiswa dapat: 1. Menjelaskan Pengertian Partograf sesuai dengan teori 2. Menjelaskan tujuan Partograf sesuai dengan teori 3. Mengetahui waktu dimulainya pencatatan partograf sesuai dengan teori 4. Mengerti tata cara pencatatan partograf sesuai dengan teori VI.
DESKRIPSI MATERI
1. 2. 3. 4. VII.
Pengertian Partograf Tujuan partograf Waktu pencatatan partograf Tata cara pencatatan partograf
METODE/STRATEGI PEMBELAJARAN 1. Tanya jawab
2. Diskusi 3. Ceramah 4. Talking stik 5. Interactive Lecturing adalah model pembelajaran yang berorientasi pada si swa, dimana siswa dilibatkan langsung dalam berbagai kegiatan pembelajaran dikelas. VIII.
MEDIA PEMBELAJARAN
1. Slide Power Point 2. White Board 3. Lembar Partograf 4. Proyektor 5. Laptop
IX.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Komponen
Uraian kegiatan
langkah Pendahuluan
a. Menyiapkan fisik dan psikis b. Melakukan apersepsi dan integrasi nilainilai islam c. Menyampaikan tujuan pembelajaran d. Menyampaikan cakupan materi
Estimasi Waktu 4 Menit
e. Mengaitkan dengan realita kehidupan sehar Inti
1. Menjelaskan Pengertian Partograf 2. Menjelaskan tujuan Partograf 3. Mengerti waktu dimulainya Pencatatan Partograf 4. Mengerti tata cara pencatatan partograf 5. Melakukan strategi talking stik dengan
15 Menit
cara memutar stik dengan diperdengarkan lagu. Penutup
X.
a. Mengevaluasi hasil pembelajaran dengan Lisan/Tertulis b. Refleksi terhadap kegiatan pembelajaran dan integrasi nilai-nilai islam c. Tindak lanjut pemberian tugas pada pertemuan selanjutnya d. Menutup dengan salam
6 menit
PENILAIAN A. Jenis Test tertulis
B. Bentuk Ceklst Vignete Essay C. Instrument Terlampir XI.
SUMBER BELAJAR JNPK. 2011. Asuhan Persalinan Normal & Inisiasi Menyusui Dini.Jakarta : JNPK KR/POGI. Prawirohardjo. S. 2008. Ilmu Kebidanan. Jakarta : PT Bina Pustaka.
Yogyakarta, November 2017 Dosen Pembimbing/koordinator mata kuliah
