1 Memperbaiki Sistem Hidrolik. Ok.

SMK BUDINIAH ± Citeureup

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Kompetensi Dasar 3. Memperbaiki sistem hidrolik

Indikator 1.

2. 3. 4. 5.

Perbaikan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Tata letak sistem hidrolik dirancang dan disesuaikan dengan kebutuhan pelanggan. Semua prosedur perbaikan dilaksanakan berdasarkan spesifikasi dan toleransi pabrik. Seluruh kegiatan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP ( Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja ), peraturan per undangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.

KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR

Materi Pembelajaran Pembelajaran prosedur perbaikan

Kegiatan Pembelajaran 1. 2. 3. 4. 5. 6.

mengakses, memahami dan menerapkan informasi teknik menggunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai membuat sistem hidrolik dari diagram sirkulasi memasang berbagai sistem hidrolik dan komponen menggunakan teknik penanganan secara manual menggunakan persyaratan keselamatan diri.

Penilaian 1. 2. 3.

Tes tulis Tes lisan observas i

Alokasi Sumber Waktu Belajar TM PS PI

Karakter Bangsa Rasa ingin tahu Kerja keras disiplin

Page 2



Nama Sekolah Bidang Studi Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian

Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu Kelas/Semester

: : : :

SMK BUDINIAH TEKNOLOGI DAN REKAYASA TEKNIK OTOMOTIF TEKNIK SEPEDA MOTOR

Kompetensi Dasar 1. Menguji baterai

2. Memperbaiki baterai

Indikator 1. Baterai diuji tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. 2. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. 3. Pemilihan perlengkapan penguji yang sesuai. 4. Pengujian dilakukan dan hasilnya dianalisa disesuaikan dengan spesifikasi pabrik. 5. Seluruh kegiatan pengujian pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP ( Standard Operation Procedures ), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja ), peraturan per undangundangan dan prosedur/kebijakan akan perusahaan. 1. Baterai dilepas dan diganti ganti tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. 2. Memilih dan menggunakan perlengkapan dan peralatan yang sesuai. 3. Tindakan dan langkah-langkah dilakukan untuk mencegah hilangnya memori elektronik pada kendaraan jika ada. 4. Seluruh kegiatan melepas/mengganti dilaksanakan berdasarkan SOP ( Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja ), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan prosedur/kebijakan perusahaan.


Materi Pembelajaran Pembelajaran 1.

2.

1.

peralatan tangan, perlengkapan penguji termasuk penguji beban, hidrometer, multimeter atau voltmeter, pengisi/charger baterai prosedur pengujian mengenai beban dan berat jenis peralatan khusus untuk melepas dan menyetel

Kegiatan Kegiatan Pembelajaran 1. 2.

1. 2. 3.

4.

Penilaian

tes beban tesberat jenis

1. tes tulis 2. tes lisan 3. observasi

memahami informasi pabrik pengisian pengisian cepat/singkat mengakses, memahami dan menerapkan informasi teknik ternasuk peraturan pemerintah menggunakan peralatan dan perlengkapan dengan benar dan aman


: : : :

Memelihara baterai KKSPM-03 40 jam pelajaran X/1

Alokasi Sumber KARAKTER Waktu Belajar BANGSA TM PS PI Rasa ingin tahu Kreatif Kerja keras disiplin

Kerja keras Kreatif Disiplin

Page 3



Kompetensi Dasar

Indikator

3. Merawat baterai 1. Baterai diisi dengan menggunakan pengisi / baterai charger yang sesuai. 2. Permukaan Air Baterai diperiksa dan ditambah seperlunya. 3. Katup baterai/terminal dibersihkan. 4. Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis dan pengisian pengisian baterai dilaksanakan berdasarkan SOP ( Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja ), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.

Materi Pembelajaran Pembelajaran 1. 2.

3. 4.

5. 6.

4. Menjamper baterai

1. Kendaraan dibantu start hidup tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. 2. Kabel jamper yang sesuai dipilih, pilih, bila perlu menggunakan pelindung. 3. Kabel jamper disambung/dilepas disambung/dilepas dengan tahapan dan kutub yang benar. 4. Seluruh kegiatan bantuan start dilaksanakan berdasarkan SOP ( Standard Operation Procedures ), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja ), peraturan per undangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.


1. 2.

identifikasi tipetipe baterai prosedur pemeliharaan/ser vis undang-undang K 3 cara aman mengenai air baterai (aki) (aki ) dan cairan asam kode area tempat kerja peraturan pemerintah yang berhubungan dengan pembuangan air baterai dan cairan asam prosedur bantuan start prosedur pengisian baterai

Kegiatan Kegiatan Pembelajaran 1. 2. 3.

1. 2.

Penilaian

memelihara/servis baterai menguji baterai (baik tes beban maupun berat jenis) jenis ) melepas dan mengganti baterai


ump melakukan bantuan start/ j ump start kendaraan mengisi baterai


Alokasi Sumber KARAKTER Waktu Belajar BANGSA TM PS PI Kerja keras Disiplin

Kreatif Kerja keras Disiplin

Page 4




: : : :


Kompetensi Dasar 1.

Membongkar komponen kepala silinder

Indikator y

y

y

y

y

Kepala silinder dilepaskan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya. Kepala silinder dilepaskan dengan m enggunakan alat yang sesuai dan prosedur/urutan pengerjaan yang telah ditentukan. Mendiagnosa gangguan pada kepala silinder silinder untuk menentukan overhaul. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/servis.



Materi Pembelajaran Pembelajaran y

y

y

penilaian kondisi yang tepat terhadap kondisi kepala silinder yang dibongkar. Data spesifikasi pabrik Langkah kerja pemeliharaan/servis sistem rem berdasarkan SOP,K3,peraturan dan prosedur.

Kegiatan Pembelajaran y

y

y y

y

y

menjelaskan metode dan prosedur pembongkaran kepala silinder. Melaksanakan kegiatan kompleks dan tidak rutin,menjadi mandiri dan bertanggung jawab untuk pekerjaan yang lainya. menjelaskan metode perbaikan. menjelaskan prinsip kerja engine. mengidentifikasikan mengidentifikasikan konstruksi konstr uksi dan kerja dari k epala silinder yang sesuai dengan penggunaan. mengakses dan memahami,menerapkan informasi teknik

: melaksanakan overhoul kepala silinder silinder : KKTSM : 80 jam pelajaran : XI / 3 Alokasi Sumber KARAKTER Waktu Belajar BANGSA M PS PI Tes tulis mod Kreatif Tes lisan Rasa ingin ul Demonstrasi jobs tahu Observasi heet Kerja keras Disiplin Penilaian

y

y

Page 5



Kompetensi Dasar 2.

memperbaiki komponen kepala silinder

Indikator y

y

y

y

3.

Merakit komponen kepala silinder

y

y

y

y

pemeriksaan/pengukuran kepal silinder silinder dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainya. Pemeliharaan/servis Pemeliharaan/servis pada komponen-komponen kepala silinder dilaksanakan sesuai spesifikasi kendaraan mengenai metode dan perlengkapan. komponen kepala silinder diukur dan dibandingkan dibandingkan dengan spesifikasi dan toleransi yang telah ditentukan oleh pabrik. Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis sistem transmisi dilaksanakan berdasarkan SOP,K3,peraturan perundang-undangan dan prosedur.

kepala silinder dirakit tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. elemen kompetensi ini dilaksanakan dengan menggunakan prosedur dan peralatan industri yang telah ditetapkan. Perbaikan,pelepasan,penggantian Perbaikan,pelepasan,penggantian dan perakitan kembali kepala silinder dan komponennya dilaksanakan dengan menggunakan metode yang ditetapkan,perlengkapandan ditetapkan,perlengkapandan bahan yang berdasarkan spesifikasi pabrik.


y

menentukan tindakan perbaikan yang tepat. Langkah kerja pemeliharaan/servis transmisi manual berdasarkan SOP,K3,peraturan dan prosedur.

Kegiatan Pembelajaran y y

y

y

y

y

y

y

y

menerapkan prosedur perakitan/perbaikan. menjelaskan prinsip kerja kepala silinder dan komponennya. menggunakan peralatan pengukuran Standar prosedur keselamatan kerja.

y

y

y

y

y

y


Penilaian

menjelaskan metode perbaikan. menggunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai. Menerapkan prosedur pemeliharaan/servis kepala silinder dan komponenkomponen nya. Melaksanakan kegiatan kompleks dan tidak rutin,menjadi mandiri dan bertanggung jawab untuk pekerjaan yang lainya. melaksanakan pemeliharaan/servis kepala silinder dan komponenkomponenya secara berkala.

Tes tulis Tes lisan Demonstrasi Observasi

Menjelaskan konstruksi dan sistem operasi kerja kepala silinder ( sesuai dengan kegunaan) kegunaan). Menerapkan persyaratan keamanan perlengkapan kerja. Menerapkan prosedur perbaikan,pelepasan perbaikan,pelepasan dan penggantian. Menerapkan prosedur pengujian. menggunakan teknik penanganan secara manual. merakit /memperbaiki kepala silinder.


Alokasi Sumber KARAKTER Waktu Belajar BANGSA M PS PI Kerja keras Disiplin

Rasa ingin tahu Kerja keras Disiplin

Page 6



Nama Sekolah

: SMK BUDINIAH

Standar Kompetensi

Bidang Studi Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian

: TEKNOLOGI DAN REKAYASA : TEKNIK OTOMOTIF : TEKNIK SEPEDA MOTOR

Kode Kompetensi Alokasi Waktu Kelas/Semester

Kompetensi Dasar 1.

Mendiagnosi s gangguan pada sistem pendingin

Indikator y

y

y

Mendiagnosa gangguan pada sistem pendingin pendingin untuk menentukan m enentukan overhaul. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/servis. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.


y

y

y

2.

Memperbaiki gangguan sistem pendingin

y

y

pemeliharaan /servis sistem pendingin dilaksanakan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainya. Komponen -komponen sistem pendingin yang perlu dipelihara/diservis. dipelihara/diservis.


y

y

Cara kerja sistem pendingin. Sistem pendingin pendingin dan komponennya yang perlu dipelihara/diservis Data spesifikasi pabrik Prosedur pemeriksaan,penguji an dan menentukan kondisi sistem/komponen pendingin.

Prosedur perbaikan,pelepasan dan penggantian. Konstruksi dan kerja sistem pendingin.


y

y

y

y

y

y

y

y

y

Mengidentifikasi macam sistem pendingin,pendingin dengan udara dan sistem pendingin dengan air dan komponenya. Menerangkan fungsi sistem pendingin pendingin dan komponen-komponenya. Menerapkan persyaratan keselamatan diri. Menjelaskan prinsip-prinsip kerja sistem pendingin. Menerapkan konstruksi dan kerja sistem pendingin.

: Melakukan overhoul sistem pendingin pendingin berikut komponen-komponenya : KKTSM-05 : 40 jam pelajaran :X/1

Penilaian o o o

o

Alokasi Sumber Waktu Belajar M PS PI

KERJA KERAS

Tes tulis Tes lisan Demonstr asi Observasi

Menerapkan prosedur penentuan kondisi sistem/kom ponen pendingin. Melakukan penilaian visual dan fungsi komponen ( meliputi kerusakan ,korosi,tinggi cairan,kebocoran,keausan dan aspek keamanan) keamanan )terhadap sitem bahan bakar bensin. Menerapkan prosedur pemeliharaan/servis. Mengikuti prosedur kerja sesuai SOP. Mencari informasi teknik yang sesuai.

o o o

o

Tes tulis Tes lisan Demonstr asi Observasi

Page 7



Kompetensi Dasar

Indikator y

y

Informasi yang benar diakses dari s pesifikasi pabrik dan dipahami. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis.


y

y

3.

Merakit komponen sistem pendingin

y

Perakitan kembali sistem pendingin dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan pada komponen dan sistem lainnya.


y

Prosedur pengujian pengujian komponen sistem. Pemeriksaan Sistem pendingin dan komponennya yang perlu dipelihara/diservis Standar prosedur keselamatan kerja. Melakukan penilaian visual dan fungsi komponen ( meliputi kerusakan ,korosi,tinggi cairan,kebocoran,ke ausan dan aspek keamanan) keamanan)terhadap sitem bahan bakar bensin setelah proses perakitan kembali sistem pendingin.


y

y

y

Menerapkan prosedur perbaikan,pelepasan dan penggantian,perakitan sistem pendingin . Melakukan penilaian visual dan fungsi komponen ( meliputi kerusakan ,korosi,tinggi cairan,kebocoran,keausan dan aspek keamanan) keamanan )terhadap sistem pendingin. Mengikuti prosedur perakitan komponen pendingin ke kendaraan dengan baik. Menerapkan prosedur penanganan gangguan pada sistem bahan bakar bensin secara manual.

Penilaian

o o o

o

Alokasi Sumber Waktu Belajar M PS PI

KERJA KERAS

Tes tulis Tes lisan Demonstr asi OIbserva si

Page 8




: : : :


Kompetensi Dasar 1. Mengidentifik asi komponen sistem bahan bakar bensin

Indikator y

y

y

y

Mengidentifikasi sistem bahan bakar bensin beserta kom ponen-komponenya. ponen-komponenya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/servis. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.



y

y y

Cara kerja sistem bahan bakar bensin. Sistem bahan bakar bensin dan komponennya yang perlu dipelihara/diservis Data spesifikasi pabrik Prosedur pemeriksaan,pengujia n dan menentukan kondisi sistem/komponen bahan bakar bensin.


y

y

y

y

y

y

2. memeriksa komponen sistem bahan bakar bensin

y

y

y

y

pemeriksaan /inspeksi sistem bahan bakar bensin untuk menentukan overhaul. Komponen -komponen sistem bahan bakar bensin yang perlu dipelihara/diservis. dipelihara/diservis. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis.


y

y

Pemahaman sistem bahan bakar bensin dan prinsip kerjanya. Pemeriksaan Sistem bahan bakar bensin dan komponennya yang perlu dipelihara/diservis

: Melakukan perbaikan sistem bahan bakar bensin : KKTSM-06 : 80 jam pelajaran :X/1

y

y

y

y

y

Mengidentifikasi kondisi sistem bahan bakar bakar bensin bensin dan komponenya. Menerangkan fungsi sistem bahan bakar bensin dan komponen-komponenya. Menerapkan persyaratan keselamatan diri. Menjelaskan prinsip pemeriksaan sistem bahan bakar bensin.. Menjelaskan prinsip-prinsip kerja sistem bahan bakar bensin. Menerapkan konstruksi dan kerja sistem bahan bakar bensin. Menerapkan prosedur penentuan kondisi sistem/ komponen bahn bakar bensin. Menerangkan sistem suspensi dan prinsip kerjanya. Menerapkan prosedur pemeliharaan/ servis. Mengikuti prosedur kerja sesuai SOP. Mencari informasi teknik yang sesuai. Menerapkan prosedur perbaikan,

Alokasi Sumber KARAKTER Waktu Belajar BANGSA M PS PI Rasa ingin o Tes tulis tahu o Tes lisan Kreatif o Demonstra Kerja keras si disiplin o Observasi Penilaian

Tes tulis Tes lisan o Demonstra si o Observasi o o

Kreatif Kerja keras Rasa ingin tahu disiplin

Page 9



Kompetensi Dasar

Indikator


3. Mendiagnosis gangguan pada sistem bahan bakar bensin

y

Mendiagnosa gangguan pada sistem bahan bakar bensin untuk menentukan overhaul.

y

y

4. Memperbaiki gangguan sistem bahan bakar bensin

y

y

y

pemeliharaan /servis sistem bahan bakar bensin dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainya. Pemeliharaan/servis Pemeliharaan/servis pada komponen-komponen bahan bakar bensin dilaksanakan sesuai spesifikasi kendaraan mengenai metode dan perlengkapan. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.


y

y

y

Standar prosedur keselamatan kerja.

Melakukan penilaian visual dan fungsi komponen ( meliputi kerusakan ,korosi,tinggi cairan,kebocoran,kea usan dan aspek keamanan) keamanan)terhadap sitem bahan bakar bensin. Pemeriksaan Sistem bahan bakar bensin dan komponennya yang perlu dipelihara/diservisIn Pemeliharaan sistem bahan bakar bensin dan komponenya Menerapkan prosedur penanganan secara manual Menerapkan persyaratan keamanan perlengkapan kerja dan keselamatan diri.

Kegiatan Pembelajaran

y

y

y

y

y

Penilaian

Alokasi Sumber KARAKTER Waktu Belajar BANGSA M PS PI

pelepasan dan penggantian . Melaksanakn tes jalan sistem suspensi. Tes tulis Tes lisan o Demonstra si o OIbservasi

Rasa ingin tahu Kerja keras

Tes tulis Tes lisan o Demonstra si o OIbservasi

Kerja keras Disiplin

Menjelaskan prinsip kerja sistem bahan bakar yang terkontrol secara mekanis dan elektris. Menerapkan prosedur penanganan gangguan pada sistem bahan bakar bensin secara manual.

o

Menerapkan prosedur perbaikan,pelepasan dan penggantian sistem bahan bakar bensin.. Melaksanakan pemeliharaan/servis bahan bakar bensin secara berkala sesuai dengan SOP.

o

o

o

Page 10



Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pembelajaran Pembelajaran

dengan pedoman industri yang ditetapkan.

keamanan )terhadap engine. y

8. Memperbaiki engine berikut komponennya.

y

y

y

y

Pemeliharaan Pemeliharaan /servis / servis engine dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem. Perbaikan pada engine dan komponenkomponennya dilaksanakan sesuai spesifikasi kendaraan mengenai metode dan perlengkapan. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perbaikan.


y

y

y

y


Penilaian o


Observasi

Pemeriksaan engine dan komponennya yang perlu dipelihara/diservis. Menerangkan prinsip kerja engine Pemeliharaan engine dan komponenya Data-data spesifik pabrik Menerapkan persyaratan keamanan perlengkapan kerja dan keselamatan diri.

y

y

y

langkah kerja pemeliharaan/servis engine. Menerapkan prosedur perbaikan,pelepasan dan penggantian komponen engine. Melaksanakan pemeliharaan/servis engine secara berkala sesuai dengan SOP.


Disiplin Kerja keras Rasa ingin tahu

Page 12



Nama Sekolah

: SMK BUDINIAH

Standar Kompetensi




Kompetensi Dasar

Indikator

4.

Mendiagnosis gangguan pada sistem kopling manual berikut komponen sistem pengoperasianya.

Materi Pembelajaran

pemeriksaan sistem kopling untuk Pengertian dasar menentukan overhaul pada kopling

Kegiatan Pembelajaran y y

y y

y

Pelat kopling

: Melakukan perbaikan unit kopling berikut komponen sistem pengoperasiannya : KKTSM-08 : 80 jam pelajaran : XI / 4

Menerangkan fungsi kopling Menunjukkan bentuk dan fungsi komponen kopling Menerangkan prinsip kerja kopling Menerangkan dan menunjukkan macammacam kopling serta karakteristiknya secara umum Menerangkan dan menunjukkan macammacam sistem penggerak kopling serta karakteristiknya secara umum

1. Membedakan konstruksi kopling tunggal berpegas diafragma . 2. Menjelaskan kuntungan kopling tunggal berpegas diafragma

Alokasi Sumber KARAKTER Waktu Belajar BANGSA M PS PI Rasa ingin o Tes tulis tahu o Tes lisan Kreatif o Demonstra Kerja keras si Disiplin o Observasi Penilaian

pelat pelat

1. Menjelaskan fungsi, konstruksi, gangguan, persyaratan dan bahan kanvas berbagai jenis pelat kopling 2. Menjelaskan konstruksi jenis-jenis piringan pelat kopling dan penggunaannya penggunaannya 3. Menjelaskan fungsi dan persyaratan paku kopling pada pelat kopling Sistem penggerak kopling


1. Mengidentifikasi sistem penggerak kopling mekanik dan hidraulis 2. Menjelaskan jenis-jenis, fungsi dan persyaratan batalan tekan

Page 13



Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pembelajaran


Penilaian


3. Menunjukkan tempat penyetelan tinggi pedal kopling dan akibat penyetelan tinggi pedal kopling yang terlalu rendah atau terlalu tinggi 4. Menjelaskan kebebasan batang pendorong silinder master kopling dan garpu pembebas Tes tulis Tes lisan o Demonstra si o Observasi o Tes tulis o Tes lisan o Demonstra si o Observasi o Tes tulis o Tes lisan o Demonstra si o Observasi o

Servis kopling

o o o

5.

6.

7.

Memperbaiki sistem kopling manual berikut komponen sistem pengoperasianya.

Memperbaiki kopling beserta komponenkomponen nya

Mendiagnosis gangguan pada sistem kopling berikut kompoinen pengoperasianya.

Mendiagnosa gangguan pada kopling berikut komponen pengoperasianya. pengoperasianya.

Memperbaiki kerusakan pada sistem kopling berikut komponen pengoperasianya

1.Pembongkaran dan perbaikan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya. 2. Semua prosedur pembongkaran danperbaikan berdasarkan spesifikasi pabrik dan toleransi.

1.konstruksi dan prinsip kerja kopling 2.identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan 3.penyetelan kopling 1. pemeriksaan kopling

o

o o

y y

y


o

o

Konstruksi dan prinsip kerja kopling. Identifikasi kerusakan dan metode perbaikan

y

y

y

Memeriksa fungsi sistem penggerak kopling Memeriksa dan menyetel celah kopling Memeriksa dan mengganti komponen kopling Melepas kopling dan memeriksa komponenkomponen kopling Memperbaiki komponen kopling Memusatkan dan memasang kopling Melepas unit kopling dari kendaraan Membongkar, memeriksa, mengganti, dan memperbaiki komponen-komponen kopling Merakit komponen-komponen kopling, kopling, memasang pada engine, menguji unjuk kerja sistem dan m enyetel kopling. kopling. Memperhatikan faktor-faktor keselamatan kerja dan lingkungan. lingkungan. Menerapkan prosedur perbaikan,pembongkaran dan penyetelan. Membongkar dan memperbaiki kerusakan kopling dan komponennya.

o





Page 14



Nama Sekolah

: SMK BUDINIAH

Standar Kompetensi




Kompetensi Dasar 8. Mendiagnosis gangguan pada sistem transmisi manual

Indikator y

y

y

y

9. Memperbaiki gangguan sistem transmisi manual.

y

y

y

Mendiagnosa gangguan pada sistem transmisi manual untuk menentukan overhaul. pemeliharaan /servis transmisi manual dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/servis.

pemeliharaan /servis transmisi manual dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainya. Pemeliharaan/servis pada komponenkomponen transmisi dilaksanakan sesuai spesifikasi kendaraan mengenai metode dan perlengkapan. Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis sistem transmisi dilaksanakan berdasarkan SOP, K3, peraturan perundang-undangan dan prosedur.


Materi Pembelajaran y y

y y

y

y

Pengertian dasar Prinsip kerja transmisi manual yang perlu dipelihara/diservis. Data spesifikasi pabrik Langkah kerja pemeliharaan/servis transmisi manual berdasarkan SOP,K3,peraturan dan prosedur. bagian-bagian trnsmisi manual yang perlu dipelihara/diservis. Langkah kerja pemeliharaan/servis transmisi manual berdasarkan SOP,K3,peraturan dan prosedur.


y

Menerapkan prosedur pemeliharaan/ servis transmisi manual dan komponen-komponen nya. Melaksanakan kegiatan kompleks dan tidak rutin,menjadi mandiri dan bertanggung jawab untuk pekerjaan yang lainya.

1. Menerapkan prosedur pemeliharaan/ servis transmisi manual dan komponen-komponen nya. 2. Melaksanakan kegiatan kompleks dan tidak rutin,menjadi mandiri dan bertanggung jawab untuk pekerjaan yang lainya.

: Melakukan perbaikan sistem transmisi manual : KKTSM-09 : 80 jam pelajaran : XI / 4

Penilaian




Page 15




: : : :


Kompetensi Dasar 10. Mendiagnosis gangguan pada sistem transmisi otomatis.

Indikator y

y

y

y

y

Mendiagnosa gangguan pada sistem transmisi manual untuk menentukan overhaul. pemeliharaan /servis transmisi otomatis dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainya. lainya. Pemeliharaan/servis Pemeliharaan/servis pada komponen transmisi otomatis dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan yang tepat sesuai dengan spesifikasi terhadap kendaraan. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/servis.



Materi Pembelajaran y y

y

y y

Pengertian dasar Macam-macam transmisi otomatis. Prinsip kerja transmisi otomatis yang perlu dipelihara/diservis. Data spesifikasi pabrik Langkah kerja pemeliharaan/servis transmisi manual berdasarkan SOP,K3,peraturan dan prosedur kebijakan perusahaan

: Melakukan perbaikan sistem transmisi otomatis. : KKTSM-10 : 80 jam pelajaran : XII / 5


y

y y

y

Menerapkan prosedur pemeliharaan/servis transmisi otomatis dan komponen-komponen nya. Prinsip-prinsip kerja dari transmisi otomatis. Informasi teknik yang tepat. Tipe-tipe pelumas transmisi otomatis. Melaksanakan kegiatan kompleks dan tidak rutin,menjadi mandiri dan bertanggung jawab untuk pekerjaan yang lainya.

Alokasi Sumber KARAKTER Waktu Belajar BANGSA M PS PI Tes tulis Rasa ingin tahu Tes lisan Kerja keras Demonst Disiplin rasi OIbserva si

Penilaian o o o

o

Page 16



Kompetensi Dasar 11. Memperbaiki gangguan sistem transmisi otomatis.

Indikator y

y

y

pemeliharaan /servis transmisi otomatis dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainya. lainya. Pemeliharaan/servis pada komponenkomponen transmisi dilaksanakan sesuai spesifikasi kendaraan. Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis sistem transmisi dilaksanakan berdasarkan SOP, K3, peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.


Materi Pembelajaran bagian-bagian trnasmisi otomatis yang perlu dipelihara/diservis. Langkah kerja pemeliharaan/servis transmisi otomatis berdasarkan SOP, K3, peraturan dan prosedur/ kebijakan perusahaan y

y

Kegiatan Pembelajaran 1. Menerapkan prosedur pemeliharaan/servis transmisi otomatisl dan komponen-komponen nya. 2. Melaksanakan kegiatan kompleks dan tidak rutin,menjadi mandiri dan bertanggung jawab untuk pekerjaan yang lainya. 3. prosedur servis. 4. memelihara/servis transmisi otomatis. 5. memeriksa kerja/operasional transmisi otomatis

Penilaian o o o

o

Tes tulis Tes lisan Demonst rasi Observa si

Alokasi Sumber KARAKTER Waktu Belajar BANGSA M PS PI Kerja keras Disiplin

Page 17



Kompetensi Dasar

Indikator

y

14. Memperbaiki sistem rem

y

y

y

Materi Pembelajaran

perlengkapan. Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis sistem transmisi dilaksanakan berdasarkan SOP,K3,peraturan perundang-undangan dan prosedur. Perbaikan,pelepasan Perbaikan,pelepasan dan penggantian sistem rem dan komponenya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Perbaikan,pelepasan Perbaikan,pelepasan dan penggantian sistem rem dan komponenya dilaksanakan dengan menggunakan metode yang ditetapkan,perlengkapandan bahan yang berdasarkan spesifikasi pabrik.



berdasarkan SOP,K3,peraturan dan prosedur.

y

y

y

y

Konstruksi dan sistem operasi rem Perbaikan dan penggantian komponen sistem rem Pengujian dan penyetelan sistem rem Standar prosedur keselamatan kerja.

Penilaian


komponenya secara berkala.

y

y

y

y

Menjelaskan konstruksi dan sistem operasi kerja rem ( sesuai dengan kegunaan) kegunaan). Menerapkan persyaratan keamanan perlengkapan kerja. Menerapkan prosedur perbaikan,pelepasan dan penggantian. Menerapkan prosedur pengujian. pengujian.


Disiplin Rasa ingin tahu Kerja keras

Page 19



Nama Sekolah

: SMK BUDINIAH

Standar Kompetensi


: TEKNOLOGI DAN REKAYASA : TEKNIK OTOMOTIF : TEKNIK KENDARAAN RINGAN


Kompetensi Dasar 1.

Memperbaiki sistem starter dan komponenkomponennya

Indikator Mampu melaksanakan perawatan dan perbaikan sistem starter

Materi Pembelajaran Perawatan dan perbaikan sistem starter

Kegiatan Pembelajaran 1. 2. 3. 4. 5. 6.

2. Memperbaiki sistem pengisian dan komponenkomponennya

Mampu melaksanakan perawatan dan perbaikan sistem pengisian

Perawatan dan perbaikan sistem pengisian

y

y

y

y

y

y


: Melakukan perbaikan ringan pada rangkaian system kelistrikan dan instrumen : KKTSM-14 : 80 jam pelajaran : XI /3

Memeriksa sistem starter pada kendaraan Memeriksa dan mengganti kontak selenoid Membongkar, memeriksa/mengganti komponen dan merakit sistem starter Menentukan dan memilih kabel sistem starter Merangkai sistem starter Mendiagnosa dan memecahkan gangguan yang terjadi pada sistem starter Memeriksa sistem pengisian pada kendaraan Membongkar, memeriksa/mengganti komponen dan merakit alternator Memeriksa, mengganti dan menyetel regulator Menentukan dan meilih kabel sistem pengisian Merangkai sistem pengisian dan menyetel regulator Mendiagnosa dan memecahkan gangguan yang terjadi pada sistem pengisian

Alokasi Sumber KARAKTER Waktu Belajar BANGSA TM PS PI Rasa ingin o Tes tulis tahu o Tes lisan Kerja keras o Demonstra Kreatif si disiplin o Observasi Penilaian


Rasa ingin tahu Kerja keras Kreatif Disiplin

Page 22




: : : :


Kompetensi Dasar 19. Mengidentifika si komponen sistem starter


Indikator y

y

y

mengidentifikasi gangguan pada sistem starter untuk menentukan perbaikan. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/servis.

Materi Pembelajaran Pembelajaran y y

y y

Cara kerja sistem starter. Sistem starter dan komponennya yang perlu dipelihara/diservis Data spesifikasi pabrik Langkah kerja pemeliharaan/servis sistem rem berdasarkan SOP,K3,peraturan dan prosedur.


y

y

y

y

y

y

20. Mendiagnosis gangguan pada sistem rem

y

y

y

Mendiagnosa gangguan pada sistem starter untuk menentukan overhaul. pemeliharaan /servis starter dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem. Pemeliharaan/servis Pemeliharaan/servis pada komponenkomponen starter starter dilaksanakan sesuai spesifikasi kendaraan mengenai metode dan perlengkapan.


y

y

Meneliti dan memeriksa bagian-bagian sistem starter yang perlu dipelihara/diservis. Langkah kerja pemeliharaan/servis transmisi manual berdasarkan SOP, K3, peraturan dan prosedur.

y

y

y

Menerangkan fungsi sistem starter Menerangkan persyaratan starter untuk motor bakar Menerangkan prinsip kerja motor listrik Menerangkan macam-macam rangkaian motor listrik dan karakteristiknya secara umum mengidentifikasi kesalahan sistem starter. Menjelaskan prinsip-prinsip kerja sistem starter dan penggunaan dari sistem starter.. Melaksanakan kegiatan kompleks dan tidak rutin,menjadi mandiri dan bertanggung jawab untuk pekerjaan yang lainya. Menerapkan prosedur pemeliharaan/ servis sistem starter dan komponen-komponen nya. Melaksanakan kegiatan kompleks dan tidak rutin,menjadi mandiri dan bertanggung jawab untuk pekerjaan yang lainya. melaksanakan pemeliharaan/ servis sistem rem dan komponen-

: : : :

Melakukan perbaikan sistem starter KKTSM-15 80 jam pelajaran XII / 5

Penilaian

Alokasi Waktu M PS PI

Sumber KARAKTER Belajar BANGSA

Tes tulis Tes lisan o Demonstrasi o Observasi

Rasa ingin tahu Kreatif Kerja keras Disiplin

Tes tulis Tes lisan o Demonstrasi o Observasi


o o

o o

Page 23



Kompetensi Dasar

Indikator y

21. Memperbaiki sistem starter

y

y

y

Materi Pembelajaran Pembelajaran




Sumber KARAKTER Belajar BANGSA

komponenya secara berkala.

Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis sistem transmisi dilaksanakan berdasarkan SOP, K3, peraturan perundang-undangan dan prosedur. Perbaikan,pelepasan dan penggantian sistem starter dan komponenya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Perbaikan,pelepasan dan penggantian sistem starter dan komponenya dilaksanakan dengan menggunakan metode yang ditetapkan,perlengkapandan ditetapkan,perlengkapandan bahan yang berdasarkan spesifikasi pabrik.

Penilaian

y

y

y

Perbaikan dan penggantian komponen sistem rem Pengujian dan penyetelan sistem starter. Standar prosedur keselamatan kerja.

y y y

y

y

menjelaskan prosedur perbaikan. menjelaskan prosedur pengujian.. Menerapkan persyaratan keamanan perlengkapan kerja. Menerapkan prosedur perbaikan,pelepasan perbaikan,pelepasan dan penggantian dengan benar dan aman. menggunakan peralatan dan perlengkapan dengan benar dan aman.

Tes tulis Tes lisan o Demonstrasi o Observasi o o

Kreatif Disiplin Kerja keras

Page 24



Kompetensi Dasar 27. Memperbaiki gangguan sistem pengapian.

Indikator y

y

y

Perbaikan,pelepasan Perbaikan,pelepasan dan penggantian sistem pengapian dan komponenya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Perbaikan,pelepasan Perbaikan,pelepasan dan penggantian sistem pengapian dan komponenya dilaksanakan dengan menggunakan peralatan,teknik dan material yang sesuai.



y

y

Konstruksi dan sistem operasi pengapian. Perbaikan dan penggantian komponen sistem pengapian. Standar prosedur keselamatan kerja.


y

y

y

Menjelaskan konstruksi dan sistem operasi kerja pengapian ( sesuai dengan kegunaan) kegunaan). Menerapkan persyaratan keamanan perlengkapan kerja. Menerapkan prosedur perbaikan,pelepasan dan penggantian. melaksanakan perbaikan sistem pengapian konvensional ( platina ) atau sistem pengapian elektronik.

Penilaian o o o o



Sumber Belajar

KARAKTER BANGSA Kreatif Kerja keras disiplin

Page 27

1 Memperbaiki Sistem Hidrolik. Ok.

Recommend Documents