08 Libro de Biología Pag 235-292

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1 Sistema circulatorio comparado Los organismos animales necesitan energía para su supervivencia; para poder producirla sus células deben de incorporar nutrientes, provenientes de la digestión, y el oxígeno oxígeno,, proveniente de la respiración. Y ¿cómo lograrlo? Pues bien para eso necesita TRANSPORTAR, por alguna vía, estos materiales hacia las células. Aquí interviene el Sistema circulatorio.

II. Animales con sistema circulatorio (circulación sistémica)

Sistema circulatorio en los animales Los sistemas circulatorios están formados por un conjunto conjun to de tejidos y órganos encargados de impulsar los líquidos hacia todos los tejidos y órganos del animal. De acuerdo a este los animales pueden ser:

I. Animales sin sistema circulatorio circulatorio (circulación no sistémica) Los poríferos, celentéreos, platelmint platelmintos os y nematodos carecen de corazón, arterias, venas, capilares y fluido circulatorio. El transporte de sustancias se da entre células, es intercelular, por difusión de unas a otras a través del líquido intersticial o intercelular. Sin embargo para que sea posible, el animal debe ser pequeño y tener pocas capas de células.

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La mayoría de los animales poseen un sistema circulatorio especializado para transportar nutrientes y gases respiratorios a todos los tejidos del cuerpo. Tal sistema varía de unos organismos a otros en su complejidad. complejidad.

Organización del sistema circulatorio animal. En general este sistema circulatorio está formado por el corazón, los vasos sanguíneos y el líquido circulante.  Corazón: Formado por tejido muscular. Tiene como misión impulsar el fluido circulante manteniendo en movimiento el fluido. Existen varios tipos de corazones: tubulares, tabicados y accesorios. El corazón tubular es el más sencillo y está formado por vasos pulsátiles que impulsan los líquidos a través de ondas de contracción peristáltica. El corazón tabicado tiene cavidades llamadas aurículas y  ventrículos, separados por válvulas. Los corazones accesorios son corazones que suelen situarse cerca de las branquias y contribuyen con el proceso de oxigenación.  Fluido.- Medio circundante constituido por agua, sales, proteínas, células en suspensión y pigmentos respiratorios. respiratorios. En los invertebrados se denomina hemolinfa, en vertebrados sangre, además poseen Linfa.  Vasos conductores.- Son tubos de diferente calibre por cuyo interior circulan los líquidos de transporte a todas las partes del organismo organismo.. Estos vasos son de tres tipos: arterias, venas y capilares. Las arterias transportan el líquido circulatorio desde el corazón hacia los demás órganos. Las venas transportan el líquido circulatorio hacia el corazón; y los capilares son  vasos muy finos que ponen en contacto las arterias y las venas, y llegan llegan a cada una de las células del organismo organismo..

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SISTEMA CIRCULATORIO COMPARADO

Pigmentos de transporte de gases Se encuentra en el fluido circulatorio circulatorio,, a veces en el líquido extracelular y otras veces en el medio intracelular de células especializadas. Los pigmentos para el transporte de O 2 y CO2 más importantes son la hemocianina y la hemoglobina.  Hemocianina: Proteína conjugada que presenta cobre, es de color azul, típico en moluscos y la mayoría de artrópodos. ar trópodos.  Hemoglobina: Proteína conjugada que contiene hierro, es de color rojo. Presente en anélidos y vertebrados.

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cia los tejidos. Se presentan capilares en toda la piel del gusano. Pigmento hemoglobina está disuelto en el plasma. Moluscos cefalópodos.-En los pulpos y calamares la hemolinfa circula dentro de los  vasos, la hemolinfa es bombeada hacia las branquias por el corazón branquial, de las branquias pasan al corazón sistémico y de ahí a todo el organismo. Poseen Poseen hemocianina para transportar O2.

Tipos de sistema circulatorio I. Sistema circulatorio abierto o lagunar. El fluido se transporta por vasos abiertos, llegando a salir a las lagunas tisulares, que constituyen el hemocele, bañando los órganos internos.Orgainternos.Organismos que presentan circulación abierta:  Moluscos.- (en caracol), presentan un corazón con aurícula y ventrículo con numerosos  vasos. La hemolinfa fluye a través de lagunas titulares.  Artrópodos.- Tienen un corazón tubular situado en posición dorsal, en el cual presenta orificios laterales llamados ostiolos. La hemolinfa fluye del corazón hacia las arterias, y estos vierten a los espacios titulares (hemocele), de allí retornan al espacio pericárdico ingresando al corazón por los ostiolos. En los insectos el sistema circulatorio transporta principalmente nutrientes.

Diversidad de sistemas circulatorios en los animales    

Circulación simple: Cuando por el corazón circula sólo un tipo de sangre (venosa). Circulación doble: Cuando por el corazón circulan los dos tipos de sangre (venosa y arterial). Circulación incompleta: Cuando la sangre arterial y venosa se mezclan en el ventrículo. Circulación completa: Cuando la sangre arterial y  venosa no se mezclan.

Tipos de circulacion

Grupo

Abierta

II. Sistema circulato circulatorio rio cerrado cerrado La sangre permanece dentro de vasos: arterias,  venas y capilares; capilares; permitiendo un transporte más más rápido y mayor control de su distribución. En invertebrados Anélidos.-Presentan tan un vaso dorsal contráctil  Anélidos.-Presen con cinco anillos o corazones que se unen a otro vaso ventral que distribuye la sangre ha-

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Artrópodos y mayoría de moluscos Cerrada Algunos moluscos (pulpo y calamar), anélidos y todos los  vertebrados Cerrada – simple Peces (1 aurícula, 1 ventrículo) – completa Cerrada – doble – Anfibios y reptiles excepto incompleta cocodrilos (2 aurículas, 1  ventrículo) Cerrada – doble - Cocodrilos, aves, mamíferos completa (2 aurículas, 2 ventrículos)

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SISTEMA CIRCULATORIO COMPARADO

Retroalimentación ______________ y  y __________ __________ tienen  tienen circulación ___________ ___________.. 1. Los poríferos, cnidarios, ______________

______________ es  es el pigmento respiratorio en la hemolinfa de artrópodos. 2. La ______________

_______________ son  son vertebrados con circulación cerrada y simple. 3. Los _______________

____________________.. 4. Se dice que existe circulación incompleta cuando existe ____________________

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SISTEMA CIRCULATORIO COMPARADO

Trabajando en clase Lectura

1. ¿Qué significa tener sistema circulatorio abierto?

El aparato circulatorio de los artrópodos es abierto. Es decir, no existe un circuito cerrado de vasos por el que circule un líquido diferenciado, lo que propiamente se podría llamar sangre. Lo que existe es un motor de bombeo que es un vaso especializado de posición dorsal, al que se denomina corazón dorsal, que mueve el líquido corporal interno, la hemolinfa, que recibe de vasos posteriores abiertos e impulsa hacia adelante por vasos igualmente abiertos. La red de  vasos está siempre escasamente desarrollada, salvo en las branquias de los artrópodos acuáticos. No hay células sanguíneas especializadas en el transporte de oxígeno, aunque, como en todos los animales existen amebocitos (células ameboideas) con funciones de inmunidad celular y homeostasis (coagulación y cicatrización). Sí puede haber pigmentos respiratorios, pero disueltos en la hemolinfa.

_______________________________________

2. ¿Qué posición presenta el vaso especializado en estos animales? _______________________________________

3. ¿Cómo se llaman las células presentes en la hemolinfa? _______________________________________

4. ¿Cuáles son las funciones que desarrollan las células de la hemolinfa? _______________________________________

Bio-crucigrama HORIZONTAL 1. pigmento respiratorio en vertebrados 4. vasos sanguíneos de menor calibre 7. órgano muscular que impulsa al líquido circulante 8. Circulación donde no hay mezcla de sangre en el corazón 9. vasos sanguíneos que llevan sangre rica en oxígeno 13. líquido circulante en insectos

VERTICAL 1. pigmento respiratorio en artrópodos 2. Clase de circulación, donde la sangre realiza dos recorridos 3. vasos sanguíneos que llevan sangre pobre en oxígeno 5. sustancia circulante presente solo en mamíferos 6. Tipo de circulación cerrada en peces 10. Presentan el foramen de Panizzo 11. líquido circulante presente en mamíferos 12. Tipo de sistema circulatorio en artrópodos

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Verificando el aprendizaje 1. En organismos donde su hemolinfa baña el hemocele, su circulación es: a) cerrada d) completa b) doble e) incompleta c) abierta 2. El foramen de Panizzo causa de que en ______ se presente circulación incompleta: a) cocodrilos b) tortugas c) tiburones 5.°

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d) ballenas e) pelícanos

3. ¿Qué animales poseen corazón de tres cavidades y glóbulos rojos nucleados? a) vicuñas y musarañas b) tiburones y calamares c) focas y morsas d) sapos y ranas e) patos y gallos

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SISTEMA CIRCULATORIO COMPARADO

4. De la circulación en peces podemos decir que: a) tienen cuatro cámaras b) hay mezcla de sangre c) es doble d) es simple e) tienen hemocianina

8. En los peces la circulación es: a) Incompleta y abierta b) Doble e incompleta c) Incompleta y cerrada d) Simple y completa e) Abierta y completa

5. En los insectos la hemolinfa no transporta: a) nutrientes b) oxígeno c) trehalosa d) desechos del metabolismo e) agua 6. La estructura que transporta sangre oxigenada es: a) Arteria pulmonar b) Vena pulmonar c) Vena cava superior d) Vena cava inferior e) Válvula tricúspide 7. El organismo con tipo de corazón en el que se mezclan la sangre oxigenada y venosa es: a) El sapo d) La paloma b) El cocodrilo e) El perro c) La lechuza

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9. La eritrocruorina es un pigmento respiratorio en: a) Anélidos b) Todos los artrópodos c) Moluscos d) Insectos y arácnidos e) Moluscos y anélidos 10. Las estructuras en las cuales ocurre un intercambio entre la sangre y los tejidos circundantes se denominan: a) Venas b) Arterias c) Capilares d) Válvula mitral e) Válvula tricúspide

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2 Sistema excretor comparado En los animales hay mayor cantidad de productos desechables que resultan de los procesos del catabolismo. Es necesario eliminarlos para mantener en condiciones óptimas de equilibrio el medio interno, llamado homeostasis.

El sistema excretor en los invertebrados I. Invertebrados sin sistema excretor Las esponjas y los celentéreos carecen de órganos excretores especializados, por ello los desechos nitrogenados son eliminados por toda la superficie corporal. El principal desecho nitrogenado que elimina es el amoníaco (NH ), clasificándose por esa razón como amoniotélicos. También pueden producir úrea y ácido úrico en pequeñas cantidades, los productos excretados salen por el simple difusión, hacia el exterior.

Los productos de excreción A partir de los glúcidos: CO 2 y H2O, productos  eliminados por los órganos respiratorios (CO 2) y el aparato excretor (H2O).  A partir de las proteínas y ácidos nucleicos: NH 3 (amoniaco) es eliminado en forma de urea o como ácido úrico.

Principales sustancias en la excreción de animales Las principales sustancias que excretan los animales son derivados nitrogenados procedentes de los metabolismos, sales minerales y agua que se encuentran en exceso en el medio interno y dióxido decarbono, también procedente del metabolismo celular. Los derivados nitrogenados derivan de los catabolismos de aminoácidos y nucleótidos, concretamente desus bases nitrogenadas. Según la forma de excretar estos compuestos clasificamos a los animales en tres grupos:  Amoniotélicos, cuando la sustancia nitrogenada eliminada o excretada es el amoníaco. Aunque es muy tóxico, se diluye con rapidez en el agua. Por ello, son animales amoniotélicos los animales acuáticos, como por ejemplo, crustáceos, peces, moluscos o larvas de anfibios. Uricotélicos, cuando la sustancia nitrogenada ex cretada es el ácido úrico, esta sustancia se forma en el hígado a partir del amoniaco y otras sustancias nitrogenadas, es característico de insectos, reptiles y aves, es una pasta blanca que generalmente se elimina junto a las heces.  Ureotélicos, cuando la sustancia nitrogenada excretada es la urea. Se forma en el hígado a partir de sustancias nitrogenadas de los catabolismos y dióxido de carbono. Es soluble en agua y finalmente se elimina en la orina. Son animales ureotélicos los anfibios y mamíferos. 5.°

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II. Invertebrados con sistema excretor  

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Platelmintos Las planarias poseen protonefridios como órganos excretores, Los protonefridios están constituidos por células flamígeras, provistas de ellos y una desembocadura tubular que termina en un poro excretor (llamado nefridióporo). Las células flamígeras favorecen por medio de sus cilios, la movilización de agua, sales minerales y amoniaco hacia el tubo excretor, donde se reabsorbe parte del agua y sales minerales; los desechos salen por el nefridióporo.

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SISTEMA EXCRETOR COMPARADO

 

Nemátodos Los nemátodos marinos poseen una célula renoidea o renete, en la cavidad seudocelómica que desemboca a través de un poro excretor. En los nemátodos terrestres más evolucionados se presente un sistema tubular, los túbulos en H, que consta de dos tubos longitudinales y uno transversal, los cuales desembocan a través de un conducto en un poro excretor. Excretan amoníaco y urea.

 

 

Moluscos Los moluscos constan de un par de metanefridios tubulares, denominados Órganos de Bojanus. Uno de los extremos de estos nefridios está en contacto con el fluido celómico de la cavidad pericárdica, a través del nefrostoma y terminan en el otro extremo, desembocando en la parte posterior de la cavidad del manto por un nefridióporo. La orina, al final, está constituida principalmente de amoníaco en los moluscos acuáticos, y de ácido úrico, en terrestres; la orina es transportada a la cavidad del manto.

 

Artrópodos En este phylum encontramos gran diversidad de adaptaciones para la excreción, dada la variabilidad de formas y adaptaciones a diferentes hábitat, de tal forma que su orina puede ser líquida o sólida.

Anélidos Los órganos de excreción en las lombrices, son metanefridios. Estos metanefridios están constituidos por nefrostomas y túbulos complejos, que antes de abrirse al exterior forman una dilatación llamada vejiga. Los nefridióporos están situados al exterior. Para realizar la excreción, el líquido celómico del somite anterior penetra por el nefrostoma, y a medida que pasa a través del túbulo, se transforma en orina. Conforme la orina se forma a lo largo del tubo, van variando las concentraciones de los elementos que la forman, lo que nos indica que sustancias se reabsorben y cuáles se eliminan, así como el control del agua, según las necesidades del organismo. Eliminan principalmente úrea.

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En arácnidos, los órganos excretores son nefridios muy modificados, llamados glándulas coxales. Además tienen los tubos de Malpighi. Las glándulas excretan orina diluida, mientras los tubos tienen la capacidad de excretar una orina sólida cuyos desechos son principalmente a base de guanina pudiendo también excretarla en forma de cristales. En crustáceos,  los órganos osmorreguladores son las glándulas antenales o las glándulas maxilares. Las branquias intervienen en la eliminación de amoníaco y son sus verdaderos órganos excretores. En insectos,  los túbulos de Malpighi alcanzan mayor especialización que en los demás artrópodos. En las partes proximales del tubo suele reabsorberse agua e iones inorgánicos que regresan a la hemolinfa, en otras ocasiones es el epitelio del bulbo rectal el que regresa estas sustancias.

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Equinodermos En este phylum no encontramos un verdadero sistema excretor, sin embargo, el sistema hemal desempeña en parte estas funciones, ya que por él circulan sustancias de desecho, principalmente amoníaco y células llamadas celomocitos que engloban a las sustancias excretadas, éstas se transportan hacia las pápulas o hacia los pies ambulacrales, y pasan al exterior. La difusión del amoníaco hacia el exterior, se realiza también por áreas delgadas de la superficie corporal, como los pies ambulacrales y pápulas branquiales.

El sistema excretor en los vertebrados En los vertebrados, los principales órganos excretores son los riñones, estos son los que s e encargan de eliminar los desechos (productos del metabolismo celular) y el exceso de agua. Los riñones de los vertebrados tienen un desarrollo evolutivo, presentándose una sucesión de dos a tres estadios denominados: pronefros, mesonefros y metanefros.

Riñón Pronefro Vertebrado

Embriones de vertebrados

Ubicación

Región delantera del cuerpo Región central

Características

Formado por el nefrostoma

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Riñón mesonefro

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Peces y anfibios

Riñón metanefro Reptiles, aves y mamíferos Región posterior

La función de filtración Su unidad es el nefrón, que la realiza la cápsula de está formado por la cápsula Bowman de Bowman y el glomérulo.

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SISTEMA EXCRETOR COMPARADO

Retroalimentación 1. Las ___________ y __________ carecen de órganos excretores

3. El órgano de Bojanus está presente en: ___________________

2. Los ____________  presentan protonefridios que contienen ____________.

4. En vertebrados existen 3 tipos de riñón: ___________________   ___________________   ___________________

Trabajando en clase Lectura: El reto de la osmorregulación Como recordarás, la osmorregulación es la capacidad de mantener equilibrio entre los medios acuosos interno y externo de un organismo. Este equilibrio está dado por la necesidad de los organismos de retener la cantidad de agua necesaria para cumplir con sus funciones y de mantener los niveles adecuados de sales y otras moléculas disueltas (solutos) necesarios para la actividad celular. En los animales el mantenimiento del equilibrio interno es facilitado por el sistema circulatorio, cuya función es el transporte de nutrientes y materiales de desecho al interior del organismo. En los organismos que presentan este sistema, la sangre pasa a través de los órganos excretores los riñones en los vertebrados-, en donde es filtrada para limpiarla y mantener los niveles de agua y solutos disueltos adecuados.

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La regulación entre el medio interno y el externo, en los vertebrados terrestres, es posible gracias a la presencia de los riñones los cuales se encargan de filtrar las sustancias de desecho y el agua necesarios para formar las excretas que elimina el organismo. En los vertebrados acuáticos, el cumplimiento de esta función se complementa con otros órganos como las branquias, el tegumento (la piel) y el intestino.

1. De la lectura ¿qué es la osmorregulación? ___________________________________

2. De la lectura ¿cuál es la necesidad de la osmorregulación? ___________________________________

3. En animales ¿quién facilita mantener el equilibrio? ___________________________________

4. ¿De qué manera los riñones ayudan a la regulación? ___________________________________

Bio-crucigrama HORIZONTAL 1. Animales que eliminan ácido úrico 3. Desecho metabólico en seres acuáticos 4. Acumulación y eliminación de desechos 6. Glándulas excretoras en crustáceos 8. Estructura de excreción en anélidos 9. Riñón típico de embriones de vertebrados 10. Riñón de aves y mamíferos en estado adulto 11. Órgano excretor en moluscos 12. Estructura de excreción en platelmintos

VERTICAL

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1. 2. 5. 7. 8.

Desecho metabólico en mamíferos glándulas excretoras en arácnidos Estructura de excreción en nematodos marinos órgano excretor en vertebrados Riñón de peces y anfibios adultos

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Verificando el aprendizaje 1. Son animales que carecen de órganos excretores especializados: a) Hidras b) Planarias c) Insectos d) Vertebrados e) Moluscos

6. Los insectos presentan _____ como órganos excretores: a) glándula antenal b) protonefridios c) nefronas d) glándula maxilar e) Túbulos de Malpighi

2. El ácido úrico, cristaliza formando uratos, que son eliminados en forma sólida. Este mecanismo químico es usado por los animales de ambientes _____ para _____ agua. a) secos – no perder b) fríos – ahorrar c) acuáticos – eliminar d) terrestres – eliminar e) aéreos – eliminar

7. Los peces en estadio adulto presentan: a) riñones pronefros b) metanefridios y protonefridios c) protonefridios d) riñones mesonefros e) riñones metanefros

3. Su principal producto de excreción es la guanina: a) Anfibios b) Insectos c) Arañas d) Caracol pulmonado e) Aves 4. Órgano excretor que posee la estructura llamada nefridiostoma: a) metanefridios b) Protonefridio c) túbulo de Malpighi d) glándula maxilar e) glándula antenal 5. Las planarias poseen _____ en su cuerpo: a) protonefridios b) túmulos de Malpighi c) neurona d) glándula antenal e) dos metanefridios

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8. Los mamíferos adultos tienen riñones _____ y excretan principalmente _____. a) pronefros – amoniaco b) metanefros – amoniaco c) pronefros – ácido úrico d) metanefros – ácido úrico e) metanefros – úrea 9. Las glándulas verdes son sistemas osmorreguladores de: a) Insectos b) Planarias c) Caracoles d) Cangrejos e) Pulpos 10. En relación a la osmorregulación de peces dulceacuícolas, se cumple: a) No beber agua b) Bebe agua c) Orina escasa d) Gana sales por difusión e) Es hiposmótico

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3 Sistema reproductor La reproducción es un proceso complejo para dar origen un nuevo ser. La capacidad de producir nuevos individuos es una de las características fundamentales de los organismos vivos. Todas las especies de animales pluricelulares tienen un periodo de vida limitado, y la supervi vencia requiere de un mecanismo que permita la producción de nuevas generaciones de la misma especie, es decir, la capacidad de REPRODUCCIÓN (del latín Re: nuevamente; producere: producir).

Reproducción  

La reproducción es el proceso mediante el cual se forman nuevos individuos, trasmitiéndose el material genético de generación en generación y, manteniéndose de éste modo la continuidad de la especie. En animales este proceso puede ser de dos maneras:

Regeneración Ocurre en algunos animales cuando pierden un trozo de su cuerpo y de ese trozo se genera otro animal completo. Por ejemplo, la estrella de mar, que al perder un brazo completo, le crece un nue vo brazo y además del miembro desprendido nacerá otra estrella completa.

Asexual Sexual

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Reproducción asexual Ocurre en algunos organismos animales, se caracteriza por la ausencia de gametos, no existe la fecundación y el material genético se transmite sin variabilidad hacia la descendencia, que son genéticamente idénticos a su progenitor. Existen algunas variantes en los animales:

 

Gemación: El organismo progenitor produce una pequeña prolongación o yema que luego se desprenderá para dar origen a un individuo independiente pero más pequeño. Este tipo de reproducción es frecuente en animales como la hidra y las espon jas marinas.

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Fragmentación El cuerpo del animal se fragmenta en varias porciones, hasta 8 o 9, y cada parte puede regenerar un individuo completo. Ocurre en planarias.

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SISTEMA REPRODUCTOR

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Partenogénesis: Es cuando una hembra puede tener descendencia sin la intervención del macho. Este tipo de reproducción la presentan los pulgonesy los zánganos, entre otros.

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Rreproducción sexual Es un proceso en el que intervienen células germinales o reproductivas, llamadas gametos, que se fusionan en un proceso conocido como Fecundación; de manera que la descendencia adquiere variabilidad genética respecto de sus progenitores. La fecundación puede ser: a) externa: si ocurre fuera del aparato genital de la hembra, como en peces, anfibios o erizos de mar; o b) interna: si ocurre dentro del aparato genital de la hembra, como en mamíferos, aves o insectos.

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Patrones reproductivos Oviparismo: El huevo se deposita en el exterior. Insectos, aves y algunos reptiles.

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Ovoviviparismo: El huevo permanece dentro de la madre. Fecundación interna. En ofidios, lagartos, tiburones. Hermafroditismo: Individuos que poseen dos aparatos reproductores. Generan los dos gametos.Fecundación cruzada. Caracoles, lombrices, tenias. Viviparismo: El embrión se desarrolla dentro de la madre, de donde se nutre. Fecundación interna.En mamíferos.

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Túbulos Seminíferos Son estructuras tubulares, muy contorneadas, recubiertos por tejidos conectivo que contiene células mioepiteliales. Tienen una longitud de 30 a 70 cm y un diámetro de 0.2 mm. En los túbulos se realiza la espermatogénesis (proceso de formación de espermatozoides). La pared de los túbulos está formada por dos tipos de células:  Espermatogonia: Célula germinativa primitiva que dará origen a los espermatozoides.  Células de Sertoli: Nutren y protegen a las células germinales favoreciendo la espermatogénesis son voluminosos, descansan sobre la membrana basal del túbulo seminífero.

Sistema reproductor masculino Definición Conjunto de órganos encargados de preservar la especie humana mediante la producción y liberación de los gametos masculinos (espermatozoides), además regula las funciones sexuales masculinas por intermedio de hormonas. Componentes Está constituido por testículos, vías espermáticas, pene y glándulas anexas.

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Testículos

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Localización Son un par de órganos glandulares ubicados en las bolsas escrotales, estando el testículo izquierdo más descendido en relación al testículo derecho. Los testículos se desarrollan en la pared abdominal posterior del embrión y suele comenzar su descenso a las bolsas escrotales a través de los conductos inguinales (conductos ubicados en la pared abdominal anterior) durante la segunda mitad del séptimo mes del desarrollo fetal. El escroto al estar situado fuera de las cavidades corporales, proporciona un medio de unos 3ºC por debajo de la temperatura corporal, requisito indispensable para la producción de espermatozoides fértiles.

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Vías espermáticas Son conductos que transportan los espermatozoides desde los túbulos seminíferos al exterior. En estos conductos desembocan las glándulas anexas al aparato reproductor masculino. Está conformada por:  Túbulos rectos.-Son cortos, casi rectilíneos. Se originan en los vértices de los lobulillos. Comunican los túbulos seminíferos con la Rete Testis.  Rete testis (Red de Haller).-Se forma por la reunión de los túbulos rectos. eferentes.-Comunican la Rete  Conductos Testis con el epidídimo. Se dirigen hacia arriba atravesando la albugínea, salen del testículo y forman la cabeza del epidídimo.

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Epidídimo.-Conducto largo y tortuoso el cual tiene unos 6m de longitud (enrollado presenta solo 5cm). Constituye el cuerpo y la cola del epidídimo. Permite la maduración de los espermatozoides (estos se vuelven móviles y fértiles) Conducto deferente.-Conducto que es la continuación del epidídimo. Mide de 35 cm de longitud. Se dirige hacia la parte posterior de la vejiga, uniéndose a la vesícula seminal para así formar el conducto eyaculador. Conducto eyaculador Mide aproximadamente de 1,5 a 2 cm de longitud. Penetra a la próstata y desemboca en la uretra prostática.

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Pene Es el órgano copulador masculino. Está formado por 3 cuerpos cilíndricos constituidos por tejido eréctil, el cual está envuelto externamente por la piel. Su estructura está constituida por:  Cuerpos cavernosos Son dos, están situados en la parte dorsal. Contienen aréolas (senosos venosos) los que al llenarse de sangre permiten que le pene de estado en reposo (10 cm de longitud) pase al estado de erección (16 cm de longitud), permitiendo así la cópula.

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SISTEMA REPRODUCTOR 

Cuerpo esponjoso Es único, pero es más largo que los anteriores. Está situado en la parte ventral. En toda su longitud contiene a la uretra esponjosa o peneana. Presenta una dilatación distal denominada glande.

GLÁNDULAS ANEXAS

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Gládula / Característica Número Localización Desembocadura Función

Glándula de Cowper (Bulbouretral) 2 1 2 Por delante del recto y Debajo de la vejiga y Por detrás de la ureencima de la próstata. por detrás de la sínfi- tra membranosa. sis pública. Conducto eyaculador Uretra prostática Uretra esponjosa Secreta parte del líquido Secreta líquido Elaboran moco, el seminal, el cual contiene alcalino de aspecto cual lubrica la uretra fructosa y prostaglandi- lechoso que contiene y reduce la fricción nas. principalmente ácido del acto copulatorio. cítrico, Ca+2 y fosfatasa ácida. Vesícula Seminal

Próstata

Sistema reproductor femenino Definición El sistema reproductor femenino está constituido por un conjunto de órganos, como los ovarios que producen ovocitos secundarios (células que se transforman en óvulos maduros sólo después de la fecundación); las trompas de Falopio, que transporta el huevo o cigoto, el útero, donde tiene lugar el desarrollo embrionario y fetal; la vagina, que interviene en la cópula, y los genitales externos o  vulva. Vulva Son los genitales externos femeninos, los cuales están constituidos por:  Monte de Venus: Es una elevación de tejido adiposo recubierta de piel y de vello púbico grueso que amortigua la sínfisis púbica durante el acto sexual. El monte de Venus es anterior a las aberturas vaginales.

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Labios Mayores: Son dos repliegues cutáneos agrandados que contienen tejido adiposo y glándulas sebáceas (grasas), están cubiertas por vellos. Son homólogos al escroto de los testículos en el varón Se extienden desde el monte de Venus en dirección inferior y posterior.

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Labios Menores: Son dos repliegues cutáneos pequeños, delgados, rosáceos, y sin pilosidad. Son estructuras mediales a los labios mayores. A diferencia de los anteriores no contienen grasa.

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Sufre cambios que condicionan la menstruación Se implantan y desarrolla la placenta

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Trompas uterinas (Trompas de Falopio) Se extienden lateralmente desde el útero y que transporta los óvulos desde los ovarios hasta el útero. Miden unos 10 cm de longitud y están localizadas en las fosas iliacas. El extremo distal abierto en forma de embudo, en infundíbulo, se encuentra cerca del ovario, termina en una franja de proyección digitiforme denominada fimbrias. Al infundíbulo también se le denomina pabellón. La ampolla es la porción más ancha y larga de las trompas uterinas. El ístmo es la porción corta, estrecha y de pared gruesa que se une al útero.



Ovarios Son dos órganos ovoideos glándulas mixtas, sólidos, liso en la niñas y con cicatrices en las mujeres adultas. Son homólogos a los testículos. Presentan una longitud de 4 cm, espesor de 1,5 cm, y pesa aproximadamente 7 g. Se localizan en las fosas iliacas, una a cada lado del útero.

Vestíbulo: Es el espacio comprendido entre los labios menores en el que se encuentran, el meato urinario, que interviene en la evacuación de la orina, el orificio vaginal, cubierto parcialmente por el himen y los orificios de las glándulas de Bartholin y las glándulas de Skene, que producen una secreción mucosa que permite la lubricación durante el acto sexual.

Vagina La vagina sirve como vía de paso para el flujo menstrual y como canal de parto. Como órgano copulador recibe al semen durante el acto sexual. Es un órgano tubular fibromuscular, revestido por una membrana mucosa que presenta pliegues. Mide de 7 a 10 cm de longitud. Está situada entre la vejiga y el recto, en la parte superior se une al útero. Desde el punto de vista histológico, está formada por epitelio poliestratificado plano no queratinizado.





Clítoris Órgano eréctil: Se ubica en la unión superior de los labios menores. El clítoris es el órgano homólogo al pene, es decir también es capaz de aumentar de tamaño ante la estimulación e interviene en la excitación sexual de la mujer.

Útero Es el lugar donde se produce la menstruación, la implantación del Blastocisto y el desarrollo del feto durante el embarazo. Está situado entre la  vejiga y el recto. Tiene el tamaño y la forma de una pera invertida. Antes del primer embarazo mide aproximadamente 7,5 cm. de longitud, 5 cm de ancho y 2,5 cm de grosor, pesando aproximadamente 70 g. Las divisiones anatómicas son el fondo, porción superior localizado por encima de las trompas uterinas, el cuero, porción más desarrollada, el istmo, porción más estrecha entre el cuerpo y el cuello, y, el cuello (cerviz), porción inferior y mó vil, en él se inserta la vagina.

Funciones:  Producción de ovocitos  Producción de hormonas: estrógenos y progesterona.

Funciones del Útero  Implantación del blastocisto  Desarrollo del embrión y feto  Interviene en el parto, mediante las contracciones del miometrio

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3

BIOLOGÍA

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SISTEMA REPRODUCTOR

Retroalimentación 1. En animales existen dos formas de reproducción: ____________ y _____________

3. La célula sexual masculina es _______________ y la femenina es ______________

2. Las __________ presentan una forma de reproducción asexual llamada partenogénesis

4. Las glándulas accesorias masculinas son : __________________________

Trabajando en clase Lectura: El caballito de mar El proceso de reproducción de caballitos de mar es muy interesante, los estudios demuestran que los machos y hembras se cortejan durante varios días. Durante ese período de tiempo inician lo que parece ser un ritual de baile, realizando movimientos al unísono de forma que ambos logren una sincronización perfecta. Los machos y las hembras a menudo se parecen mucho, los expertos han sido capaces de distinguirlos antes de la cópula por el aspecto que tienen en la zona abdominal, las hembras tienen la piel de esta área áspera y pronunciada, mientras que los machos la tienen muy suave y con una bolsa. Cuando llega el momento de aparearse, la hembra deposita hasta 1500 huevos en esa bolsa, que no es muy grande pero los huevos son increíblemente pequeños. Cuanto mayor sea el tamaño de la especie de caballito de mar, mayor será el tamaño de los huevos. El macho se llevará los huevecillos durante 45 días y luego nacerán las crías completamente desarrolladas. Durante este período de tiempo, las hembras van a chequear el estado de los huevos diariamente. Los jóvenes nacen en la noche generalmente, pero puede darse el caso en que lo hagan durante el día. Los machos se vuelven muy agresivos mientras cargan a sus hijos, esto los ayuda a asegurarse de que podrán crecer y madurar sin problemas hasta el momento de su nacimiento. Además sus cuerpos lucirán muy hinchados hasta ese entonces. Se cree que este cambio de apariencia ayuda

3 í

BIOLOGÍA

a alejar a los depredadores, como los caballitos de mar no cuentan con grandes mecanismos de defensa, esta transformación les sirve en ocasiones para evitar que otras criaturas se acerquen. Los jóvenes caballitos de mar tienen que cuidar de sí mismos cuando nacen y esta es la causa por la que tienen una alta tasa de mortalidad. Menos del 1% de ellos logra vivir hasta la edad de reproducción, aquellos que lo hacen pueden durar de 4 a 6 años de edad. 1. ¿Cómo ocurre el cortejo en caballitos de mar? ___________________________________ ___________________________________

2. ¿Cómo se diferencia al macho de la hembra? ___________________________________ ___________________________________

3. ¿Durante cuánto tiempo lleva el macho los hue vecillos? ___________________________________

4. ¿Cuál es la tasa de sobrevivencia de los caballitos de mar?

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___________________________________

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AÑO

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SISTEMA REPRODUCTOR

HORIZONTAL 4. 5. 6. 7. 9. 11. 12. 13. 14. 15.

Proceso que genera nuevos individuos Órgano masculino que genera espermatozoides Organismo que pare a sus hijos por medio de huevos Mecanismo de reproducción asexual en abejas Organismo que pare a sus crías vivas Órgano copulador masculino Órgano femenino que produce el ovocito II Órgano femenino donde ocurre la fecundación Órgano femenino que sirve de canal de parto Órgano femenino que permite la implantación del blastocisto

VERTICAL 1. 2. 3. 8. 10.

Mecanismo de reproducción asexual en hidras Mecanismo de reproducción asexual en planarias Unión de células sexuales Vía espermática más larga Glándula masculina que tiende a crecer en edad adulta 1

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SISTEMA REPRODUCTOR

Verificando el aprendizaje 1. La ventaja de la reproducción sexual a la asexual es: a) La variabilidad genética de la descendencia b) La presencia degametos haploides c) La segunda división en la meiosis d) El huevo o cigote diploide e) La presencia de dos progenitores 2. El tipo de reproducción asexual que diferencia a las plantas de los animales es: a) La mitosis b) La partenogénesis c) La bipartición d) Formación de esporas e) La fisión 3. Es una célula sexual con número haploide a) Ovocito primario b) Espermatogonia c) Ovogonia d) Espermatocito primario e) Ovótide 4. Si un individuo que actúa como progenitor se di vide en varias porciones, y cada porción forma un nuevo individuo, se dice que dicho individuo se reproduce por: a) Esporulación b) Esporas c) Gemación d) Fragmentación e) Fisión binaria 5. Son animales hermafroditas: a) Nematodos y anfibios b) Hydras y platelmintos c) Peces y reptiles d) Anélidos y artrópodos e) Insectos y equinodermos 6. La fecundación en los escorpiones a) Es externa y con acoplamiento b) Es interna y con acoplamiento

3 í

BIOLOGÍA

c) Es externa y sin acoplamiento d) Es interna y sin acoplamiento e) Puede ser externa o interna

7. Se dice que los individuos ________, cuando el desarrollo embrionario ocurre fuera del aparato reproductor femenino: a) Realizan metamorfosis b) Son ovíparos c) Son vivíparos d) Son ovovivíparos e) Tienen un desarrollo indirecto 8. Dentro de los animales que se reproducen por fecundación interna existen algunos que son ovovivíparos, los cuales se caracterizan porque: UNMSM-2008-I a) Los huevos reciben cuidado parental hasta su eclosión b) Ponen los huevos cuando el embrión ya está desarrollado c) Necesitan un nexo entre la madre y el embrión d) Tienen huevos sin nexo entre la madre y embrión e) El huevo se desarrolla en el ovario hasta su expulsión 9. El ovario es ________ puesto que produce el gameto femenino y hormonas como ________. a) un órgano – estrógenos b) un órgano – progesterona c) una glándula endocrina – prolactina d) una glándula exocrina – estrógeno e) una glándula mixta – progesterona 10. Es la zona de mayor excitación sexual en la mu jer: a) el himen b) la vulva c) la vagina d) el clítoris e) los labios mayores

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AÑO

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4 Sistema endocrino ¿Alguna vez te has aburrido como una mona en clase de química y te has preguntado qué tenía que ver la química contigo? ¡Muchísimo! Tu cuerpo produce sus propias sustancias químicas y las utiliza para controlar determinadas funciones, y el principal sistema que coordina esas sustancias se denomina sistema endocrino. El sistema endocrino es fundamental para regular el estado de ánimo, el crecimiento y el desarrollo, el funcionamiento de los distintos tejidos y el metabolismo, así como la función sexual y los procesos reproductores.

Sistema endocrino en los animales En insectos Hormona Bursicona

Tejido de origen Estructura Células Proteína neurosecretoras (PM 40000). en el cerebro y  cordón nervioso.

Tejido secretor Epidermis

Acción primaria Promueve el desarrollo de la cutícula; induce el bronceado de la cutícula de los adultos que recién mudaron.

Ecdisona (hormona de la muda) Hormona de la eclosión

Glándulas protorácicas, folículo ovárico.

Esteroide

Epidermis, grasa corporal, discos imaginales.

Aumenta la síntesis La PTTH de ARN, proteínas, estimula su mitocondrias y secreción. retículo endoplásmico; promueve la secreción de nueva cutícula.

Hormona de la eclosión

Células neurosecretoras en cerebro.

Péptido

Sistema nervioso.

Induce la emergencia del adulto desde pupa.

«Reloj» endógeno.

Protorácico trofina (PTTH)

Células neurosecretoras del cerebro.

Proteína pequeña (PM 5000)

Glándula protorácica.

Estimula la liberación de ecdisona.

Diversos estímulos ambientales e internos promueven su secreción; la JH inhibe su liberación en ciertas especies.

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Regulación Estímulos asociados con la muda promueven la secreción.

4

BIOLOGÍA

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SISTEMA ENDOCRINO Hormona  juvenil (JH)

Corpus allatum

Derivado de ácidos grasos.

Epidermis, folículos ováricos, glándulas sexuales accesorias, grasa corporal.

En la larva, promueve la síntesis de estructuras larvales e inhibe la metamorfosis. En adulto, estimula la síntesis y captación de ciertas proteínas, activa los folículos ováricos y las glándulas sexuales accesorias.

Factores estimulatorios e inhibitorios desde el cerebro son los que controla su secreción.

En anfibios HORMONA Tiroxina Intermedina

Hormona estimulante de melanocitos

ACTIVIDAD FISIOLÓGICA Estimula la metamorfosis del anfibio Controla la pigmentación de la piel en los anfibios. Su mecanismo de acción es a través de la dilatación de los melanóforos. En algunos casos la producción de MSH aumenta cuando el animal está en un lugar oscuro. Esto hace que el pigmento se dispersa en células de pigmento en la piel del sapo, por lo que es más oscura, y más difícil para los depredadores de detectar

Sistema endocrino en humanos Definición Conjunto de células y tejidos agrupados en glándulas distribuidas p or todo el cuerpo que producen y secretan hormonas, hacia la sangre, para regular funciones en el organismo.

4 í

BIOLOGÍA

260

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AÑO

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SISTEMA ENDOCRINO

Hormonas Sustancias químicas orgánicas, que se liberan en pequeñas cantidades, que REGULAN funciones. OJO: UNA HORMONA NO CREA FUNCIONES. Las hormonas actúan en sitios específicos llamados SITIOS DIANA (ÓRGANO BLANCO) Control hormonal HIPOTÁLAMO

HIPÓFISIS

    

Ejerce control sobre la hipofisis, por medio de hormonas de regulación.

    

Libera hormonas que controlan a las otras glándulas

GLÁNDULAS

ÓRGANO DIANA

Hormonas Liberadoras

Hormonas hipotalámicas El hipotálamo posee varios núcleos, uno de ellos es el núcleo paraventricular que produce principalmente la hormona OXITOCINA; otro núcleo es el supraóptico que produce la hormona ANTIDIURETICA (ADH).

Sintetizado por núcleos diferentes al supraóptico y paraventricular. Son las siguientes:   

Estas dos hormonas serán transportadas hacia la neurohipófisis para ser almacenadas y posteriormente liberadas a la sangre para producir sus efectos. Otros núcleos del hipotálamo producen hormonas para controlar a la adenohipófisis, estas pueden ser hormonas liberadoras que hacen que la hipófisis secrete ciertas hormonas y hormonas inhibidoras que hacen lo opuesto.



Hormona liberadora de tirotropina (TRH) Hormona liberadora de corticotropina (CRH) Hormona liberadora de la hormona del crecimiento (GHRH) Hormona liberadora de las hormonas gonadotropinas (GnRH.)

Hormonas Inhibidoras Son las siguientes: Hormona inhibidora de la hormona del creci miento (GHIH) o somatostatina. Hormona inhibidora de la prolactina (PIH) o do pamina

Oxitocina Produce la contracción del útero durante el parto y facilita la eyección de la leche materna.

Hormona Antidiurética (ADH) Actúa a nivel del tubo contorneado distal y tubo colector, favoreciendo la reabsorción de agua. Es llamada también vasopresina. 5.°

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AÑO

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Advertencia pre La hipófisis es considerada la glándula madre, porque controla otras glándulas endocrinas.

4

BIOLOGÍA

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SISTEMA ENDOCRINO

HIPÓFISIS

Está unido al hipotálamo a través del infundíbulo. Se apoya en la base del cráneo, en una depresión llamada silla turca del hueso esfenoides. Pesa 0.5 – 1 gr. Presentan dos partes: lóbulo anterior (adenohipófisis) y lóbulo posterior (neurohipófisis).



Hormona Prolactina Estimula el desarrollo de la glándula mamaria y la producción de leche.



Hormona Folículo Estimulante (FSH) Estimula el crecimiento y maduración de los folículos ováricos en la mujer. En el varón estimula la espermatogénesis (formación de espermatozoides).



Hormona Luteinizante (LH) Permite la ovulación así como la formación del cuerpo lúteo o amarillo y la producción de progesterona. En el varón se denomina ICSH (hormona estimulante de las células intersticiales de Leydig) que al actuar sobre las células de Leydig, liberan testosterona.

Glándula tiroides

Neurohipófisis Está formada por axones que provienen de las neuronas del hipotálamo, quienes producen oxitocina y hormona antidiurética, las cuales se almacenan y se secretan hacia la sangre cuando se necesitan sus efectos. Por lo tanto, la neurohipófisis solamente almacena y libera estas hormonas hipotalámicas. En esta parte de la hipófisis encontraremos también a los pituicitos que son una variedad de neuroglías.

Adenohipófisis Constituido por células epiteliales las cuales se encuentran dispuestas en cordones celulares. Representa el 75% de la glándula. Produce las siguientes hormonas: 

Hormona del Crecimiento (GH) o Somatotropina (STH) Estimula el crecimiento de los tejidos, en especial de los huesos y músculos. No actúa directamente, sino a través de la somatomedina C, que es producida en el hígado.



Hormona Estimulante de la Tiroides o Tirotropina (TSH) Estimula la liberación de hormonas tiroideas al actuar sobre la glándula tiroides.



Hormona Adrenocorticotropa o Corticotropina (ACTH) Actúa sobre la corteza de la glándula suprarrenal estimulando la producción de glucorticoides y hormonas sexuales, pero no de aldosterona.

4 í

BIOLOGÍA

Se ubica en la región anterior y media del cuello. Delante de la tráquea y la faringe. Pesa de 20 a30 g. Tiene forma de la letra H. Hormonas Triyodotironina (T3) y Tetrayodotironina (T4). La T4 periféricamente se transforma en la T3. La T3 es cuatro veces más potente que la T4. El yodo es necesario para la síntesis de hormonas tiroideas. Ambas hormonas realizan:  Aumentan el metabolismo celular, la síntesis proteica y la actividad de las enzimas Esto trae como consecuencia Mayor producción de calor (efecto calorígeno)  Mayor actividad celular  Calcitonina Inhibe la reabsorción del Ca +2  de los huesos, inactivando a los osteoclastos. Su función es disminuir el Ca+2 en la sangre (hipocalcemiante).

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SISTEMA ENDOCRINO

Glándula paratiroides

Médula Suprarrenal: Conformado por neuronas modificadas en cordones (células cromafines). Las células cromafines reciben inervación directa del sistema nervioso simpático. Elaboran catecolaminas (Adrenalina y noradrenalina). La adrenalina es más abundante y potente que la noradrenalina. Ambas tienen las mismas acciones y producen efectos similares a los originados por el sistema nervioso simpático.

Páncreas endocrino

Son cuatro glándulas ubicadas en la cara posterior de los cuatro polos de la glándula tiroides. Tienen un peso de 35 – 40 mg. cada uno. Son de aspecto ovoides, lisas y blancas. Las inferiores son más  voluminosas. Hormona Paratiroidea (PTH) o Paratohormona Es una hormona proteica que es liberada en respuesta a niveles deficitarios del calcio sanguíneo. (hipocalcemia).

Glándulas suprarrenales

Está formado por los islotes de Langerhans, que constituyen el 1% del peso total de páncreas. Existen tres tipos principales de células, que se diferencian por la función que poseen. Células A (alfa): Representan el 20% de los islotes. Secretan glucagón. Células B (beta): Representan el 70%. Secretan Insulina. Célula D (delta): Representan el 10%. Secretan somastostatina, cuya función es regular los niveles de glucosa en sangre aumentándolo o disminuyéndolo.

Definición: Se ubican en los polos superiores de los riñones, son retroperitoneales. Pesan de 6 a7 g. cada una. Son de forma piramidal o media luna y de color pardo amarillento. Histología: Posee 2 porciones: Corteza y médula Corteza Suprarrenal: Ocupa la parte periférica de la glándula. Se divide en tres zonas histológicas. Cada zona presenta una disposición celular diferente y segrega diferentes grupos de hormonas esteroideas. 5.°

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AÑO

Glucagón: Es de acción hiperglucemiante y glucogenolítica. Es liberada en respuesta a niveles bajos de glicemia. Insulina: Es hipoglucemiante, para lo cual realiza: Aumenta el transporte de glucosa a todas las célu las del cuerpo. Favorece la síntesis de glucógeno a partir de la  glucosa (glucogénesis); en el hígado y en el músculo esquelético.  Disminuye la gluconeogénesis Disminuye la glucogenólisis 

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4

BIOLOGÍA

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SISTEMA ENDOCRINO

Retroalimentación 1. La ______________ es la hormona de la muda en insectos

3. La ______________ es considerada la glándula maestra o madre.

2. La ______________ es la hormona de la pigmentación en anfibios

4. La ______________ es una hormona hipoglucemiante.

Trabajando en clase Lectura: El síndrome de Zollinger-Ellison

1. ¿Qué caracteriza a la enfermedad de Zollinger-Ellison?

El síndrome de Zollinger- Ellison es una enfermedad compleja de carácter crónico y muy poco frecuente. Se caracteriza por la presencia de tumores, llamados gastrinomas, que generalmente se ubican en el páncreas, en la parte alta del intestino delgado o en los linfonodos adyacentes al páncreas. Estos tumores secretan gran cantidad de gastrina, hormona que estimula la secreción de ácido por parte del estómago lo que provoca úlceras gástricas o en el intestino delgado. Este síndrome se puede dar a cualquier edad pero es más habitual en personas de 20 a 50 años. Es una enfermedad que afecta más a los hombres que a las mujeres. La mitad de los dos tercios de los gastrinomas únicos, son tumores malignos que se diseminan al hígado y a los ganglios linfáticos cercanos. Cerca del 25% de quienes la tienen padecen un trastorno genético llamado neoplasia endocrina múltiple tipo 1 (NEM 1). Estos pacientes tienen tumores endocrinos adicionales en el cerebro y cuello.

Bio-crucigrama HORIZONTAL 6. 7. 8. 10. 12. 13.

í

BIOLOGÍA

2. ¿Qué efectos tienen los gastrinomas? ___________________________________

3. ¿Cuál es la edad más habitual para la aparición de este síndrome? ___________________________________

4. ¿Qué significan las siglas NEM 1? ___________________________________ ___________________________________

VERTICAL

Glándula ubicada detrás del cuello Glándula ubicada sobre los riñones Sistema que produce y libera hormonas Glándula mixta que secreta insulina Hormona que induce la metamorfosis en anfibios Órgano que controla el funcionamiento de la hipófisis 14. Hormona que estimula la retención de líquidos corporales 15. Hormona que estimula la eyección de leche

4

___________________________________

1. Sustancias químicas que actúan como mensajeros 2. Hormona en insectos que promueve la síntesis de cutícula 3. Hormona que inhibe la metamorfosis en insectos 4. Es la hormona de la muda en insectos 5. Es una hormona hipoglucemiante 11. Es considerada la glándula endocrina maestra

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SISTEMA ENDOCRINO 1

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11 12 13

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Verificando el aprendizaje 1. Es conocida como la hormona de la muda, en insectos: a) Bursicona d) JH b) Oxitocina e) PTTH c) Ecdisona 2. Es la hormona que induce la metamorfosis en anfibios: 5.°

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AÑO

a) Intermedina b) melanófora c) ecdisona

d) tiroxina e) tiroidea

3. Hormona en insectos que inhibe la metamorfosis: a) neotenina d) JH b) protorácica e) ecdisona c) Bursicona

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4

BIOLOGÍA

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SISTEMA ENDOCRINO

4. Favorece la salida de pupa a imago: a) JH b) hormona de la eclosión c) hormona protorácica d) ecdisona e) Bursicona

d) Folículo estimulante y luteinizante e) Adrenalina y tiroxina

5. La secuencia correcta de las fases de la metamorfosis para una clase de insectos es: UNMSM-2005-I a) Huevo – crisálida – larva – adulto b) Huevo – larva – ninfa – pupa - adulto c) Huevo – ninfa – larva – adulto d) Huevo - ninfa – juvenil – adulto e) Huevo – larva – pupa – adulto 6. La glándula que fija el calcio en los huesos y mantiene la proporción del calcio y fosforo es: UNMSM-2005-I a) El timo b) La somatotropina c) La hipófisis d) La paratiroides e) La tiroides 7. La glándula pituitaria participa en la regulación del ciclo menstrual secretando las hormonas: UNMSM-2008-II a) Andrógenos y prolactina b) Estrógeno y progesterona c) Gonadotropinas y oxitocina

4 í

BIOLOGÍA

8. Durante el parto, las primeras contracciones uterinas son estimuladas por la hormona: UNMSM-2009-II a) Luteinizante b) Antidiurética c) Progesterona d) Oxitocina e) Prolactina 9. Durante el embarazo se forma ________ que secreta hormonas e intercambia materiales entre la madre y el feto: UNMSM-2010-I a) El amnios b) La placenta c) El corion d) El alantoides e) La prolactina 10. El sistema endocrino consiste en glándulas ________  o sea células y tejidos que secretan ________. a) exocrinas – hormonas b) paracrinas – enzimas c) merocrinas – hormonas d) endocrinas – hormonas e) autocrinas – enzimas

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5 Sistema nervioso El sistema nervioso es la parte de los seres vivos que se encarga de controlar todos los procesosde comunicación del animal con el medio externo (sensibilidad), de las respuestas que el mismo animal genera de acuerdo a los estímulos externos (motricidad), de la manera como el sistema controla sus propios procesos internos (sistema nervioso autónomo), entre otras funciones. De acuerdo al estado evolutivo, el sistema se cambió desde uno muy sencillo a otro muy complejo,como es el del ser humano.

Sistema nervioso difuso Los Cnidarios poseen células nerviosas situadas en la epidermis. El impulso nervioso se expande en todas direcciones. Esto es debido a que la neurona transmite información en las dos direcciones. Animales más evolucionados tienen neuronas polarizadas, con una parte que recoge la información y otra que la envía.

Sistema nervioso en los animales El sistema nervioso de un animal es la red formada por todas sus neuronas conectadas entre sí. Los distintos grupos de animales tienen sistemas nerviosos más o menos complejos: los más simples son redes de neuronas distribuidas por el cuerpo del animal; los más complejos tienen órganos de coordinación y nervios. 

Los órganos de coordinación. Recogen impulsos nerviosos y los transmiten entre las neuronas que hay en su interior. Así preparan y coordinan más impulsos nerviosos, que serán las órdenes para las respuestas. Cuanto más complejo sea el órgano de coordinación, más elaboradas serán las respuestas.



Los nervios. Son cordones formados por los axones de muchas neuronas. Transmiten los impulsos nerviosos entre los órganos receptores y los de coordinación y entre estos y los órganos efectores.

Sistema nervioso ganglionar En este modelo el sistema nervioso se localiza en la zona ventral del cuerpo, en el mismo plano donde se sitúa la boca. Está formado por ganglios, que son aglomeraciones de neuronas, y cordones nerviosos, que están formados por las prolongaciones de las neuronas. Presente en Platelmintos, Nematodos, Artrópodos y Moluscos.

Tipos de sistema nervioso en animales Los animales presentan distintos tipos de sistemas nerviosos. Encontramos sistemas tan sencillos como los de Cnidarios o tan complejos como los de  vertebrados.

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5

BIOLOGÍA

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SISTEMA NERVIOSO

Sistema nervioso radial

Sistema nervioso en humanos

Lo encontramos en los Equinodermos, animales que presentan simetría radial. Tienen un anillo oral del que parten cinco ramas que reciben la información del sistema ambulacral. Un segundo anillo oral, más profundo, el que salen otras cinco ramificaciones, controla el movimiento de los brazos. Por último, un anillo aboral, del que parten otras cinco ramificaciones nerviosas, inerva la piel, entre las placas dérmicas.

Definición Conjunto de órganos formados por tejido nervioso, cuya función es el regular las funciones de los demás órganos del cuerpo. UNIDAD FUNCIONAL: LA NEURONA (célula nerviosa principal)

División A. SISTEMA NERVIOSO CENTRAL (Controla el cuerpo)

    

ENCÉFALO (Dentro del cráneo)

    

Cerebro Cerebelo Tronco encefálico

MÉDULA ESPINAL: Dentro de la columna vertebral

B. SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO: Se encarga de comunicar al sistema nervioso central y el cuerpo.

Sistema nervioso centralizado El sistema nervioso dorsal en forma de tubo es característico de Cordados, llegando a su máximo desarrollo en Vertebrados. El sistema está formado por un tubo que se ensancha en la zona anterior del animal, en la cabeza, y continúa a lo largo de la zona dorsal, la espalda, del animal. La zona anterior ensanchada es el encéfalo y la continuación del tubo recibe el nombre de médula espinal. De esta estructura central, sistema nervioso central, parten los nervios, que inervan todo el cuerpo y que forman el sistema nervioso periférico.

Sistema nervioso central

5 í

BIOLOGÍA

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5.°

AÑO

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SISTEMA NERVIOSO

Sistema nervioso periférico

Bajo el polo occipital Masa = 140 g. Dos hemisferios. Forma mariposa. Controla el euqilibrio

Controla impulsos nerviosos Controla el hambre y la ingesta de líquidos

Comunica al encéfalo con la médula espinal.

El sistema nervioso periférico está constituido por el conjunto de nervios y ganglios nerviosos.

1. Sistema nervioso periférico somático: Pares craneales: (12)

5.°

í

AÑO

PARES CRANEALES TIPO ORIGEN

PAR

NOMBRE

I II III

Olfatorio Óptico Motor Ocular Común

Sensitivo Sensitivo Motor

Muc. Olfatoria Retina Mesencéfalo

IV

Troclear o Patético

Motor

Mesencéfalo (Posterior)

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FUNCIÓN

FIBRAS S.N. VEGETATIVO

Olfato Visión Motilidad ojo (recto sup, infint. oblicuo inferior) Motilidad ojo (oblicuosup.)

No No Si

No

5

BIOLOGÍA

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SISTEMA NERVIOSO

V

Trigémino Oálmico max. sup. einf.

Motor

Protuberancia

M→ Masticación S→ Sensibilidad de la cabeza

No

VI

Motor Ocular Externo

Motor

Surco Bulbo Protuberancial

Motilidad ojo (Recto ext.)

No

VII

Facial

Motor

Surco Bulbo Protuberancial

M → Mímica facial S → Gusto 2/3 ant. de la lengua

Si Gl. Lacrimal y salivales

VIII

Auditivo (Vestíbulo – coclear)

Sensitivo

Bulbo

Audición y equilibrio

No

IX

Glosofaríngeo

Mixto

Bulbo

M → Deglución S → Gusto 1/3 post. de la lengua y sensibil. gral.de la faringe.

Si Gl. salivales

X

Neumogástrico o Vago

Mixto

Bulbo

M → Cuerdas Voc. S → Gusto de la raíz de la lengua sensibil. gral.de faringe, esófago, laringe y tráquea.

Si (Control auto de vísceras torácicas y abdominales)

XI

Espinal o Accesorios

Motor

Bulbo

No

XII

Hipogloso

Motor

Bulbo

Mov. Cabeza y Hombro (ECM y Trapecio) Mov. de la Lengua

No

Pares Raquídeos (31):Todos presentan dos raíces, una anterior (motora) y una posterior (sensitiva).  8 cervicales  12 torácicos  5 lumbares  5 sacros  1 coccígeo



5 í

BIOLOGÍA

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5.°

AÑO

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SISTEMA NERVIOSO

2. Sistema nervioso vegetativo Sistema nervioso vegetativo o Sistema nervioso autónomo, es una de las principales divisiones del sistema nervioso. Envía impulsos al corazón, músculos estriados, musculatura lisa y glándulas. El sistema vegetativo controla la acción de las glándulas; las funciones de los sistemas respiratorio, circulatorio, digestivo y urogenital y los músculos involuntarios de dichos sistemas y de la piel. Controlado por los centros ner viosos en la parte inferior del cerebro tiene también un efecto recíproco sobre las secreciones internas; está controlado en cierto grado por las hormonas y a su vez ejerce cierto control en la producción hormonal. El sistema nervioso vegetativo se compone de dos divisiones antagónicas. El simpático (o toracolumbar) estimula el corazón, dilata los bronquios, contrae las arterias e inhibe el aparato digestivo, preparando el organismo para la actividad física. El parasimpático (o craneosacro) tiene los efectos opuestos y prepara el organismo para la alimentación, la digestión y el reposo. El simpático consiste en una cadena de ganglios (grupo de neuronas) interconectados a cada lado de la columna vertebral, que envía fibras nerviosas a varios ganglios más grandes, como el ganglio celiaco. Estos, a su vez, dan origen a nervios que se dirigen a los órganos internos. Los ganglios de las cadenas simpáticas conectan con el sistema nervioso central a través de finas ramificaciones que unen cada ganglio con la médula espinal. Las fibras del parasimpático salen del cerebro y, junto con los pares craneales, en especial los nervios espinal y vago, pasan a los ganglios y plexos (red de ner vios) situados dentro de varios órganos. La parte inferior del cuerpo está inervada por fibras que surgen del segmento inferior (sacro) de la médula espinal y pasan al ganglio pélvico, del cual parten los nervios hacia el recto, la vejiga y los órganos genitales.

Retroalimentación 1. Los ____________________ presentan una red neuronal por eso tienen S. N. difuso 2. Los ____________________ presentan sistema nervioso radial. 3. La ____________________ es la unidad funcional del sistema nervioso humano 4. El ____________________ es el órgano más voluminoso del S. N. C.

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Trabajando en clase Lectura: La llave de la felicidad La “droga” para que logres tu felicidad se llama endorfina. Son unas pequeñas proteínas que actúan como neurotransmisores de placer. Te sirven para luchar contra el dolor, entre otras muchas cosas, y, sobre todo, para ser feliz Correr nos hace más felices. Esa es una máxima que está científicamente probada. La “culpa” la tienen las endorfinas, o, lo que es lo mismo, unas pequeñas proteínas que “nacen” desde la una parte del cerebro llamada hipófisis. El ejercicio físico nos ayuda a sentirnos mejor, porque estimula la producción de endorfinas. Las endorfinas producen en nuestro cerebro sensaciones muy similares a las de la morfina, el opio o la heroína, pero, lógicamente, sin sus efectos negativos. Existen unos 20 tipos distintos de endorfinas, que son las que se encargan de transmitir comunicaciones entre ambas neuronas Estos químicos naturales producen una analgesia natural, y estimulan los centros de placer en el cerebro que nos dan sensaciones felices y nos alivian de los dolores y del malestar. Además, también nos protegen contra los virus y las bacterias que invaden nuestro organismo. Eso sí, las endorfinas tienen una vida corta, ya que ciertos enzimas de nuestro organismo las “liquidan”. De este modo, se mantiene

HORIZONTAL 9. Órgano más voluminoso del encéfalo 5. Unidad funcional del sistema nervioso 6. Órgano alojado en el canal raquídeo de la columna vertebral 8. Sistema nervioso presente en vertebrados 10. Sistema nervioso presente en artrópodos y anélidos 11. Parte del S.N.C. alojado dentro del cráneo 13. II par craneal 14. I par craneal 15. Efecto simpático que aumenta el diámetro de la pupila 16. Órgano con forma de mariposa que controla el equilibrio

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un equilibrio interior en nuestro cuerpo. Las endorfinas se descubrieron en 1975, y además, se descubrieron de una forma intencionada, ya que como se tenía la constancia de que el cerebro tiene receptores “autoproducidos” para “captar” las sensaciones gratas de la morfina. Pero la morfina es una droga endógena, exterior a nuestro cuerpo. Entonces, cabía pensar, ¿esos receptores no se habrían creado, en realidad, para captar los inputs de la morfina?

1. ¿Qué son las endorfinas?  

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2. ¿Dónde nacen las endorfinas? ______________________________________

3. ¿Qué sensaciones producen las endorfinas? ______________________________________

4. De la lectura ¿para qué se descubrieron las endorfinas? ______________________________________

VERTICAL 1. Sistema nervioso presente en Cnidarios 3. Considerado el centro del estornudo 4. Efecto simpático que aumenta el ritmo cardíaco 7. Sistema nervioso presente en equinodermos 9. XII par craneal 12. Sistema nervioso dividido en simpático y parasimpático

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Verificando el aprendizaje

1. Presentan sistema nervioso difuso o reticular: a) poríferos b) cnidarios c) moluscos d) artrópodos e) mamíferos 2. Presentan sistema nervioso bilateral, excepto: a) platelmintos b) poríferos c) nematodos d) anélidos e) crustáceos 3. Presentan sistema nervioso radial: a) artrópodos b) mamíferos c) equinodermos d) cnidarios e) esponjas 5.°

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4. La unidad funcional y genética del sistema ner vioso: a) eritrocito b) hepatocito c) neurona d) botón sináptico e) nodo de Ranvier 5. La lesión del centro respiratorio es especialmente grave y puede llevar a la muerte. Este centro vital se localiza en: a) la protuberancia anular b) el mesencéfalo c) el diencéfalo d) el tálamo e) el bulbo raquídeo 6. Las actividades especializadas, por ejemplo jugar al tenis o al voleibol, son buenos ejemplos de la contribución del _____ al movimiento:   273

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7. Los hemisferios cerebrales están conectados por un gran haz de fibras transversales llamado: a) hoz del cerebro b) pedúnculos cerebrales c) hoz del cerebelo d) cuerpo calloso e) pedúnculos cerebelosos

9. Un joven tuvo un accidente de tránsito con lesión cerebral y al interrogatorio se le pregunta su nombre y nos responde que tiene un concurso de becas en la Academia Pamer ¿Cuál es la estructura que está lesionada? a) El área sensorial b) El área motora c) El área sensitiva d) El área de broca e) El área de Wernicke

8. La traducción de los pensamientos en lenguaje se efectúa en el área motora del lenguaje, también llamada área: a) de asociación auditiva b) de asociación visual c) de Wernicke d) de Broca e) auditiva primaria

10. La agrupación de fibras nerviosas en el Sistema Nervioso Central se denomina: a) sustancia gris b) sustancia blanca c) ganglio nervioso d) nervio e) surco

a) mesencéfalo b) diencéfalo c) cerebelo

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d) tálamo e) hipotálamo

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6 Sistema sensorial Las sensaciones son percepciones que nos permiten la comunicación con el medio externo, estas percepciones son captadas por receptores especiales, los cuales se encuentran dentro de órganos sensoriales que muchas veces son órganos con múltiples funciones, como el caso de la lengua, que no solo se utiliza para la deglución y articulación de las palabras, sino también para la captación de estímulos gustativos.

Sistema sensorial Está constituido por un conjunto de órganos que presentan receptores sensoriales cuya función es captar estímulos externos e internos y transformarlos en impulsos nerviosos, para luego conducirlos al sistema nervioso central para su posterior interpretación.

Receptores sensoriales Son estructuras en las cuales existen células capaces de responder con una gran sensibilidad a señales específicas del entorno, y de transferir la información recibida a terminales nerviosos aferentes al SNC que corresponden a axones de neuronas sensitivas. El proceso que hace que el receptor sensorial responda de un modo útil al estímulo se denomina transducción sensorial. TIPO DE RECEPTOR a) Fotorreceptores. b) Mecanorreceptores.

c) Termorreceptores. d) Quimiorreceptores.

DESCRIPCIÓN Energía electromagnética-Luz (sentido de la vista). Energía mecánica-Estiramiento, deformación, presión, vibraciones (receptores de la piel, músculos, tendones, articulaciones, vestibulares, sentido del oído,  vísceras huecas y barorreceptores aórticos y carotídeos). Energía calorífica-Cambios de temperatura (piel, hipotálamo). Energía química-Concentración de sustancias químicas, pH, presión osmótica (receptores carotídeos y aórticos, gusto y olfato, osmorreceptores.

Órganos sensoriales

Además contienen a los medios refringentes.

Sensaciones visuales

Túnica fibrosa.- Es la túnica externa del globo ocular, grueso y resistente, se divide en: córnea (porción anterior) y esclerótica (porción posterior).

Definición Son un tipo de sensaciones especiales cuyos receptores sensoriales (Fotorreceptores) se ubican en el globo ocular.

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Córnea (Ventana del ojo) Membrana transparente y avascular, cubre la sexta (1/6) parte anterior del globo ocular. Se une a la esclerótica mediante el limbo.



Esclerótica (Blanco del ojo). Capa resistente, opaca y posterior, cubre las cinco sextas (5/6) partes posteriores del globo ocular. Está en contacto con la cápsula deTenon (TCD) que la envuelve

Globo Ocular.- Son dos órganos que se encuentran en las cavidades orbitarias del cráneo tienen un peso de 7.5 gr. cada uno y un diámetro anteroposterior del 25 mm. Estructura El ojo se compone de tres (3) túnicas concéntrica, de afuera hacia adentro son: la túnica fibrosa, la túnica vascular y la túnica nerviosa. 5.°

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por fuera y en la cual se insertan los músculos oculomotores. Túnica vascular (úvea).- Capa media del ojo, es una membrana de color oscuro. Está conformado por tres porciones Iris: Es el segmento anterior a la úvea. Se comporta como un diafragma muscular de forma circular, presenta un agujero central denominado pupila. Esta colocado verticalmente entre el cristalino y la córnea, en medio del humor acuoso. Está constituido por los músculos: esfínter de la pupila (inervado por fibras parasimpáticas) y el dilatador de la pupila (inervado por fibras simpáticas). Cuerpo ciliar: Es la zona intermedia y más gruesa de la úvea. Está constituido por el músculo ciliar y los procesos ciliares. El músculo ciliar es inervado por fibras parasimpáticas y actúa en la acomodación del cristalino y los procesos ciliares (repliegues de tipo glandular) se encargan de producir el humor acuoso. Coroides: Está situado entre la esclerótica y la retina, ocupa los 2/3 posteriores del globo ocular. Está constituido por tejido conectivo laxo (TCL), contiene abundantes vasos sanguíneos que brindan a irrigación a la retina y a la esclerótica.

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Túnica nerviosa o retina.- Es la capa más interna, está constituida por tejido nervioso especializado en captar estímulos luminosos y transformarlos en impulsos nerviosos.

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Histológicamente la retina se compone de diez (10) capas superpuestas, dentro de las cuales presentan cuatro (4) capas celulares que de afuera hacia adentro son: el epitelio pigmentario, las neuronas foto receptoras (que contienen a los conos y bastones), las células bipolares y finalmente las células ganglionares. En esta túnica tenemos: 

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La fóvea: Es la porción más angosta de la retina constituida sólo por conos. Es la zona de mayor agudeza visual. El punto ciego: (mancha ciega ó papila óptica) Es la zona por el cual emerge el nervio óptico Es insensible a la luz debido a que no posee Fotorreceptores. Los bastones: Son estructuras cilíndricas de 40 a 60 u de largo. Importantes para la visión en blanco y negro en condiciones de luz escasa. El número total aproximado es de 100 a 125 millones. La visión de los bastones se llama escotópica (visión nocturna). Los conos: Son de forma cónica, el número aproximado es de 6 millones. Proporciona la visión del color y la agudeza visual.

Fisiología Visual La luz luego de atravesar los medios refringentes llega a la retina y estimula a los conos y bastones, los cuales a través del nervio óptico trasmiten el impulso hacia la corteza occipital.

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Sensaciones olfatorias Son sensaciones cuyos receptores están ubicados en la mucosa olfatoria (parte superior de las fosas nasales). Es el sentido menos conocido y desarrollo en el ser humano. Receptores Sensoriales.- Son neuronas bipolares, también llamadas células olfatorias que junto con las células basales y sustentaculares forman el epitelio de la mucosa olfatoria. Mucosa Olfatoria.- Reviste la región olfatoria de las fosas nasales. Está formada por epitelio olfatorio y lámina propia de tejido conectivo.

etmoides para hacer sinapsis con las células mitrales del bulbo olfatorio; a su vez los axones de estas últimas células forman la cintilla olfatoria que termina en la corteza olfatoria del lóbulo temporal. Fisiología de la Olfación.- Las células olfatorias captan sustancias químicas a través de sus cilios, para luego generar impulsos nerviosos a través de sus axones. Para captar sustancias químicas las células olfatorias se valen de sus cilios cubiertos de moco; a su vez las sustancias captadas deben cubrir los siguientes requisitos:  

Vía Aferente.- Los axones de las células olfatorias (I par craneal) atraviesan la lámina cribosa del hueso



La volatilidad, la cual les permite penetrar a las fosas nasales. Solubilidad, la cual les permite atravesar el moco. Solubilidad en lípidos, lo cual les permite atravesar la membrana basal.

Sensaciones gustativas Son sensaciones cuyos receptores sensoriales se encuentran en el dorso de la lengua.

Receptores Sensoriales: Son células neuroepiteliales, que junto con las células basales y sustentaculares forman los botones gustativos. Botón Gustativo: Son estructuras ovoideas de 50 a 70 micrómetros. Se ubican principalmente en las papilas linguales y en menor número en el paladar, faringe y esófago proximal.

Papilas Linguales Son de 3 tipos:  Papilas caliciformes (circunvaladas) Se ubican en la base de la lengua, son de 8 a 12 y forman la V lingual. Presentan aproximadamente 100 botones gustativos cada una.

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Papilas fungiformes: Se ubican en la punta y bordes de la lengua. Presentan aproximadamente 5 botones gustativos cada una. Papilas filiformes: Se ubican en los dos tercios anteriores de la lengua. Son las más abundantes, sin embargo no presentan ningún botón gustativo y participan en el tacto.





Fisiología Gustativa: Las célula gustativas presentan en su extremidad microvellosidades, la cual le permiten a la célula gustativa entrar en contacto con las sustancias químicas disueltas en la saliva, para posteriormente generar impulsos nerviosos que se dirijan al área gustativa del lóbulo parietal. Existen 4 sabores básicos que pueden ser captados con mayor intensidad en ciertas partes de la lengua, en relación a otros: Dulce: Es captado principalmente en la punta de la lengua. Ácido – Salado Son captados principalmente en los bordes laterales de la lengua. Amargo: Es captado principalmente en la base de la lengua.

captar las ondas sonoras y dirigirlas hacia el interior del oído. Está constituido por: 



Oído Medio (Caja del Tímpano).- Es una cavidad de 1 a 2 cm3 llena de aire que está por dentro del hueso temporal, está cubierto por epitelio simple plano. El oído medio se comunica con la nasofaringe a través del conducto de la trompa de Eustaquio. El oído medio presenta: 





Sensaciones auditivas El oído va a compartir 2 funciones sensoriales porque posee receptores tanto para las ondas sonoras como para el equilibrio. Desde el punto de vista anatómico, se divide al oído en tres regiones principales: oído externo, oído medio (caja timpánica) y oído interno. Oído Externo.- Posee una estructura que le permite

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Pabellón Auricular (Oreja).- Es un cartílago elástico en forma de trompeta recubierto por una gruesa capa de piel. Debido a su forma orienta las ondas sonoras hacia el interior del conducto auditivo externo. Conducto Auditivo Externo.- Es una estructura tubular de unos 2.5 cm de longitud, que se aloja en el hueso temporal. Va desde el pabellón auricular hasta el tímpano.

Membrana Timpánica (Tímpano).- Es una membrana delgada, oval y transparente, que se localiza entre el conducto auditivo externo y el oído medio. Su función es trasmitir las vibraciones hacia la cadena de huesecillos. Cadena de Huesecillos.- (Cadena osicular) Son 3 en cada oído medio: el martillo, el yunque y el estribo, que forman una cadena continua. El mango del martillo está adosado a la cara medial de la membrana timpánica, su cabeza se articula con el cuerpo del yunque, que a su vez hace lo propio con el estribo. Trompa de Eustaquio (Tuba faríngea) Es un conducto de 3-4 cm. de longitud que comunica el oído medio con la nasofaringe. Su función es equilibrar la presión de ambos lados de la membrana timpánica.

Oído Interno (Laberinto).- Se encuentro en el espesor del peñasco del temporal. Está formado por: Laberinto Óseo.- Formado por una cavidad cen tral (vestíbulo) en el que desembocan los 3 canales semicirculares y de él parte un tubo enrollado conocido como el caracol. El laberinto óseo está cubierto por periostio y contiene un líquido denominado perilinfa, cuya composición es semejante al líquido cefalorraquídeo. Presenta:  Vestíbulo Cavidad central en forma oval.  Canales semicirculares Son 3 cavidades tubulares a manera de asa: superior, posterior y lateral.

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Cóclea (caracol óseo) Canal óseo espiral, que describe 2 vueltas y 3/4, gira alrededor de un eje llamado modiolo o columela.

Laberinto Membranoso.- Se encuentra por dentro del laberinto óseo, consiste en una serie de sacos y tubos cerrados incluidos en el laberinto óseo y que posee la misma forma que éste. Está recubierto por epitelio y contiene un líquido denominado endolinfa de composición seme jante al líquido intracelular. Presenta:  Utrículo y sáculo.- El utrículo es una vesícula que ocupa la parte superior del vestíbulo, y el sáculo se encuentran por debajo de éste. En sus paredes se encuentran unas manchas llamadas máculas, que constituyen los receptores del equilibrio estático.  Conductos semicirculares.- Salen del utrículo y están contenidos en los canales semicirculares óseos. Presentan en uno de sus externos una dilatación llamada ampolla en cuyo interior está la cresta ampular o acústica, formado por epitelio neurosensorial (equilibrio dinámico).  Conducto coclear Se localiza dentro del caracol óseo siguiendo sus contornos. Se continúa el sáculo.  Órgano de Corti (órgano espiral de Corti) Es un conjunto de células neuroepiteliales, especializadas en captar las vibraciones que llegan por la perilinfa y que son trasmitidas a la endolinfa del conducto coclear por la membrana vestibular. Se encuentra en el suelo del conducto coclear, por encima de la membrana basilar. Es el órgano sensorial de la audición.

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Fisiología de la Audición  Las ondas sonoras que llegan al oído son dirigidas al interior del conducto auditivo externo, por el pabellón auricular.  Cuando las ondas llegan a la membrana timpánica hacen que esta comience a vibrar.  Estas vibraciones son transmitidas al martillo, yunque y estribo.  La vibración del estribo hace que la ventana  vestibular se mueva hacia adentro y afuera, originando movimientos ondulatorios de la

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perilinfa de la rampa vestibular hacia el conducto coclear. La presión ejercida por la perilinfa empuja la membrana basilar hacia adentro y origina aumento de la presión de la endolinfa dentro del conducto coclear. La vibración de la membrana basilar origina que las células ciliadas del órgano espiral (órgano de corti) se muevan hacia la membrana tectoria, generándose el impulso nervioso. Los impulsos nerviosos viajan a continuación por la porción coclear del nervio vestíbulo coclear (VIII par craneal) dirigiéndose finalmente a las áreas auditivas del lóbulo temporal, en la corteza cerebral.

Sensaciones del tacto

Recibe estímulos del exterior a través de la piel: presión, roce, contacto, vibración,temperatura, etc. Y puede recibir los estímulos como normales o como aviso de dolor. Los receptores se encuentran, en su mayor parte, en la dermis. Ya hablamos de ellos en eltema de la piel: terminaciones libres, corpúsculos de Paccini, de Ruffini, de Meissner, nociceptores. Desde los receptores salen neuronas, que se unen para formar nervios, y que llegan al cerebroa través de la médula espinal. Es en el cerebro donde se interpretan las sensaciones y selocalizan, concretamente en las áreas sensitivas de la corteza cerebral. Si el estímulo es doloroso, sigue otra vía diferente que no le lleva a la corteza (de ahí que lassensaciones dolorosas sean más difíciles de localizar).

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Retroalimentación 1. Los _____________________ son terminaciones nerviosas que captan estímulos. 2. Los _____________________ detectan variaciones térmicas.

3. La _____________________ es la túnica interna del ojo y se comunica con el cerebro. 4. El _____________________ es una membrana que transmite las ondas sonoras al vibrar.

Trabajando en clase Los cinco sentidos con los que cuenta el ser humano para percibir el mundo que lo rodea, son igualmente importantes. Sin embargo, existen dos que se encuentran íntimamente relacionados. El cerebro necesita tanto del sentido del olfato, como del gusto, para distinguir la mayoría de los olores. Desafortunadamente, cuando una persona pierde de manera parcial el olfato o el gusto, no le presta mucha importancia, porque no produce dolor o alteraciones graves a su rutina diaria; sin embargo, puede

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representar una gran frustración para cualquier persona, porque no disfruta la comida, la bebida o cualquier aroma, de la misma manera. El olfato y el gusto, trabajan de manera conjunta: las papilas gustativas de la lengua identifican el gusto, el nervio del olfato reconoce los olores. Ambas sensaciones son trasmitidas al cerebro, en donde la información se combina para que se pueda reconocer y apreciar los sabores.

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Aunque algunos sabores se pueden distinguir sin que intervenga el olfato (como el salado, amargo, dulce o agrio), otros sabores más complejos (como el chocolate), requieren de ambos sentidos para poder reconocerlos. Los trastornos del olfato pueden resultar graves, ya que la persona que sufre este tipo de alteraciones, no reconocería el olor a humo de un incendio, una fuga de gas o alimentos en descomposición.

1. ¿Cuáles son los dos sentidos íntimamente relacionados? ______________________________________ 2. ¿Hacia dónde se envía la información conjunta captada por estos sentidos? ______________________________________ 3. ¿Qué sabores se pueden distinguir, sin que inter venga el olfato? ______________________________________ 4. ¿Qué tan grave podría ser un trastorno en el olfato? ______________________________________

Verificando el aprendizaje 1. Son estructuras que captan información acerca de cambios del ambiente interno o externo. a) Neuronas eferentes b) Ganglios nerviosos c) Receptores sensitivos d) Neuronas aferentes e) Neuroglías 2. Los receptores olfatorios se localizan en una porción especializada de la mucosa nasal, pigmentada, que recibe el nombre de a) Epitelio bucal b) Epitelio respiratorio c) Corión d) Mucosa faríngea e) Mucosa olfatoria 3. La mucosa olfatoria está constantemente cubierta por mucus. Este se produce por a) los bulbos olfatorios b) las células mitrales c) las glándulas de Bowman d) la mucosa respiratoria e) los glomérulos olfatorios 4. El área gustativa se localiza en el lóbulo ________, mientras que el área ________ se localiza en el lóbulo temporal. a) temporal – visual b) occipital – olfatoria 5.°

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c) parietal – olfatoria d) frontal – olfatoria e) frontal – sensitiva

5. Si después de probar un café caliente con la punta de la lengua pierdo momentáneamente la percepción de un sabor. ¿qué sabor será? a) salado b) amargo c) agrio d) dulce e) ácido 6. ¿Cuál es el componente de la túnica vascular encargado (a) de nutrir a la retina y a la esclerótica? a) el iris b) la pupila c) la coroides d) los cuerpos ciliares e) el cristalino 7. Es considerado el punto de máxima concentración de conos y por lo tanto la zona de la mayor agudeza visual. a) Retina b) Úvea c) Cuerpo ciliar d) Fóvea e) Bastones

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8. El color de ojos está determinado genéticamente. Cuando decimos María tiene ojos pardos hacemos referencia a la coloración de: a) la retina b) la córnea c) el iris d) el cristalino e) la esclerótica 9. La catarata causa disminución de la agudeza visual y se presenta mayormente en ancianos. Esta alteración consiste en:

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a) opacificación del cristalino b) daño en la córnea c) aparición de carnosidades d) lesión de la fóvea e) ampliación del punto ciego

10. Estructura del globo ocular que interviene en la acomodación de las imágenes: a) la coroides b) la túnica vascular c) el cristalino d) la retina e) la córnea

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7 Ecología Cuando te has sentado en la banca de un parque, en medio de una bonita tarde soleada y con un agradable brisa, contemplando insectos de colores revolotear en las flores, viendo pasar perritos y personas, interactúas con tu entorno; existe un intercambio incesante de materia y energía. Estas haciendo ecología!!!



Etimología

Nicho ecológico Es la función natural de una especie en su ecosistema o en su comunidad. Se dice que es la “profesión” de un organismo. Ejemplo: El nicho ecológico del buitre es ser carroñero. El nicho ecológico del otorongo es ser consumidor.

Oikos = Casa. Logo = Ciencia, tratado.

Factores del ecosistema

Ecología Es la ciencia que estudia las condiciones en que viven los seres vivos y las interacciones de todo tipo que existen entre dichos seres vivos y su medio ambiente. La ecología utiliza: Métodos, conceptos y resultados de las ciencias biológicas, incluso de la matemática, la física y la química.

Factor biótico o biocenosis

Factor abiótico o Biotopo

Biotopo Conjunto de factores materiales, climáticos y ambientales del ecosistema, que sirven para el desarrollo de los organismos vivos del ecosistema.

La unidad de la ecología es el ecosistema. 

Población Conjunto de individuos de la misma especie, que  viven en un lugar y tiempo determinado. Ejemplo: Población de peces de la especie Colossoma macropomun “gamitana” en el río Amazonas, durante 1996.

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Comunidad Conjunto de poblaciones de animales, planta, etc. Que viven en un lugar y tiempo determinado. Ejemplo: La comunidad de un lago de agua dulce está constituida por la población de peces, algas, etc.

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Hábitat Es el lugar donde vive un organismo. Ejemplo: El hábitat del otorongo es el bosque tropical.

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Advertencia pre La ecología se divide en: Sinecología Autoecología

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ECOLOGÍA

LUZ

Constituye la fuente de energía primaria para los organismos fotosintéticos. El flujo de luz en un ecosistema influye sobre el comportamiento adaptativo de animales y plantas, determinando la fotoperiodicidad, es decir la respuesta fisiológica a las variaciones de luz.

TEMPERATURA

La temperatura nos informa sobre el calor acumulado en el ecosistema. Influye sobre el comportamiento de los animales, así los animales desérticos buscan alimento en la noche, donde los efectos del calor son menores. Los animales euritermos toleran grandes variaciones de temperatura, mientras que los estenotermos no toleran dichas variaciones.

Principalmente este factor afecta los organismos acuáticos, los cuales están adaptados ya sea al agua dulce o salada; estos organismos se denominan CONCENTRACIÓN estenohalinos, tales como los peces de río y de mar. Los organismos tolerantes SALINA de variaciones de sal son eurihalinos, como los peces de estuarios y peces migratorios. Las plantas se distribuyen según su capacidad para vivir en suelos salinos (halofitas, Ej: grama salada) o pobre en sal (glucositas, la mayoría).

AGUA

SUELO

El agua estancada almacena calor, y la evaporación origina la humedad atmosférica permitiendo la vida de animales y plantas. La humedad del suelo afecta la distribución de las plantas adaptadas a una humedad específica. Plantas hidrófilas Plantas Hidrófilas Plantas mesófilas Plantas xerófilas La estructura y composición del suelo determina la distribución de la biomasa  vegetal. En el suelo se distinguen varias capas a las cuales se denominan horizontes: Horizonte O Mantillo de hojas y detritos orgánicos. Horizonte A1 Capa superficial rica en humus, materia orgánica en desintegración. Horizonte A2 Los materiales disueltos por el agua son arrastrados hacia abajo. Horizonte B Formado por un componente mineral muy desmenuzado. Color rojizo Horizonte C Formado por fragmentos de rocas poco desmenuzadas. Capa donde la roca madre está en proceso de meteorización. Roca madre parcialmente fracturada El agua puede filtrarse por las grietas. Roca madre que origina al suelo.

Biocenosis Se llama comunidad biótica al conjunto de poblaciones que viven en una zona definida esta puede ser amplia o reducida. La interacción de los diversos tipos de organismos conservan la estructura y la función de la comunidad, además brindan la base para entender las relaciones entre los organismos en evolución.

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ECOLOGÍA

Relaciones intraespecíficas (la misma especie)

ESTATAL

ASOCIACIÓN COLONIAL

Se observa en aquellas especies que forman poblaciones con especialización de funciones para beneficios de todos los miembros

Grupos de individuos generalmente con el mismo origen, ocupan un espacio geográfico de donde obtienen nutrientes o alimentos conjuntamente

RELACIONES INTRAESPECÍFICAS

COMPETENCIA

GREGARISMO

Interacción donde ocurre perjuicio individual o conjunto, la competencia garantiza la supervivencia de los más aptos

Cuando se asocian, para protegerse mutuamente, durante un proceso migratorio.

Relaciones interespecíficas (especies distintas) A) Positivas MUTUALISMO

Cuando interactúan de manera que ambos se benefician y no pueden  vivir sin ella. Ejemplo: las bacterias fijadoras del nitrógeno y las plantas leguminosas, los líquenes, las micorrizas.

PROTOCOOPERACIÓN

Dos individuos se benefician de la asociación, pero pueden sobrevivir sin ella. Ejemplo: Cangrejo que se camufla con celentéreos. Ocurre cuando la relación entre dos individuos beneficia a una, sin afectar a la otra. El individuo que se beneficia (comensal) se alimenta de las sobras de la otra. Ejemplo: tiburón y rémora.

COMENSALISMO

INQUILINISMO

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Un individuo llamado inquilino vive dentro o sobre otro (hospedador) obteniendo protección. Ejemplo: Pez gatillo y pepito de mar.

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ECOLOGÍA

B) Negativas

AMENSALISMO

DEPREDACIÓN

Un individuo produce sustancias químicas que inhibe el desarrollo de otro. Si son microorganismos se denomina antibiosis.

Un individuo (depredador) mata a otro (presa) para alimentarse de ella. Ejemplo: Lechuza, ratones.

RELACIONES INTERESPECÍFICAS

COMPETENCIA

 

PARASITISMO

Ocurre cuando un individuo (parásito) vive a expensas de otro (hospedados) causando daño pero no la muerte.

Dos individuos luchan por la existencia, debido aque tienen el mismo nicho.

Cadena alimenticia Se trata, en definitiva, de una corriente de energía que comienza con la fotosíntesis y que después se transfiere de un organismo a otro a través de la nutrición.

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ECOLOGÍA

Retroalimentación 1. La unidad de estudio de la ecología es __________________

3. El ____________________ es la zona geográfica donde habita una especie

2. El conjunto de adaptaciones y funciones de una especie es _________________

4. El ____________________  es la relación que existe en los líquenes.

Trabajando en clase La sucesión ecológica es la serie de cambios que experimenta un ecosistema en la composición de sus especies a través del tiempo. F. Clements en 1916 fue quien propuso en forma más clara los mecanismos que rigen este proceso. Se distinguen dos tipos de sucesión: Sucesión primaria y sucesión secundaria. La sucesión primaria ocurre en áreas que no han sido colonizadas anteriormente, tales como roca desnuda, lava, arenas depositadas por cambios en las corrientes marinas. En estos lugares, los líquenes son generalmente los organismos colonizadores o pioneros. Los líquenes son asociaciones simbióticas entre alga y hongo. El componente fungoso del liquen secreta sustancias químicas que disuelven algunos de los minerales contenidos en la roca, y que también permiten que el liquen permanezca adherido al sustrato, absorbe la humedad requerida por el alga. El alga, realiza la fotosíntesis y suministra los carbohidratos requeridos para los dos organismos. Las porciones no disueltas de la roca son el hábitat de pequeños insectos y microorganismos que se alimentan de la materia orgánica muerta y a través de sus actividades enriquecen el suelo en formación y hacen posible la invasión de otros organismos. La sucesión secundaria se presenta en sitios previamente ocupados por algún tipo de cobertura  vegetal y sujetos a algún tipo de disturbio de origen natural o antrópico. Entre los factores de origen natural se encuentran incendios naturales, el viento, tormentas, caídas de árboles en el bosque por enfermedades o muerte. Por ejemplo, la sucesión de especies que se dan en áreas que han sido taladas para agricultura o para la ganadería y luego son abandonadas. 5.°

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1. ¿Qué es una sucesión ecológica? ______________________________________ ______________________________________

2. ¿Cuáles son los tipos de sucesión ecológica? ______________________________________ ______________________________________

3. ¿A quiénes se considera organismos pioneros? ______________________________________

4. ¿Cuál sería un ejemplo de ambiente con sucesión secundaria?

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______________________________________ ______________________________________

Advertencia pre El padre de la ecología es Ernest Haeckel.

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ECOLOGÍA

Verificando el aprendizaje 1. Un ecosistema se define brevemente como: UNMSM-2005-II a) Un sistema cerrado con entrada de materia b) El conjunto de organismos heterótrofos c) El conjunto de organismos autótrofos d) La integración de componentes bióticos e) Un sistema dinámico abierto con entrada y salida de materia 2. El conjunto de seres vivos que viven y se reproducen en determinadas condiciones de un ambiente común se denomina. UNMSM-2006-II a) Biocenosis b) Nicho ecológico c) biotopo d) cadena trófica e) hábitat 3. Señale la proposición correcta respecto a la sucesión ecológica secundaria. UNMSM-2008-II a) Solo se alcanza el desarrollo de un tipo de organismo b) En un área despoblada y sin vida se inician nuevas especies c) La biomasa alcanza en todos los casos su valor mínimo d) Se da cuando los organismos emergen e invaden inicialmente la tierra e) Desarrolla nuevas especies donde preexisten otras. 4. La biocenosis y su biotopo son dos componentes estructurales que conforman: a) Un ecosistema b) Una población c) Una comunidad d) Un nicho ecológico e) Una sucesión 5. El más grande ecosistema del mundo es: UNMSM-2005-II a) La comunidad y su ambiente b) La ecósfera c) Un bioma d) La biósfera más litosfera e) La biósfera más la atmosfera

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6. La _________  caracteriza a una población y la _________, a una comunidad biológica. UNMSM-2008-II a) Distribución – productividad b) Densidad – distribución c) Productividad – diversidad d) Diversidad – estructura trófica e) Distribución - densidad 7. La relación intraespecífica, en la que algunas especies se diferencian morfológicamente de acuerdo a la función que realizan, es conocida como: UNMSM-2009-I a) Sociedades b) Cooperación c) Mutualismo d) Compensación e) Amensalismo 8. Uno de los principales determinantes biológicos del nicho ecológico de una especie es la: UNMSM-2010-II a) Complejidad de la comunidad b) Diversidad de especies c) Sucesión primaria de especies d) Sucesión secundaria de especies e) Competencia interespecifica 9. La función más importante de las bacterias en un ecosistema es: UNMSM 2001 a) Ser productoras primarias b) Servir como alimento c) Fijar el nitrógeno d) Producir infección en los demás seres e) Permitir la nutrición de las plantas 10. En una cadena alimenticia, no pueden faltar: UNMSM-2012-II a) Los consumidores y las bacterias. b) Los productores y los consumidores c) Los productores y los alimentadores d) Las plantas y los degradadores e) Los animales y los degradadores

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8 Repaso 1. De la circulación en peces podemos decir que: a) tienen cuatro cámaras b) hay mezcla de sangre c) es doble d) es simple e) tienen hemocianina 2. Presentan circulación sanguínea abierta; los: a) Reptiles d) Peces b) Artrópodos e) Anfibios c) Anélidos

7. La ventaja de la reproducción sexual a la asexual es: a) La variabilidad genética de la descendencia b) La presencia de gametos haploides c) La segunda división en la meiosis d) El huevo o cigote diploide e) La presencia de dos progenitores

3. La sangre que sale del corazón por las arterias aorta y pulmonar llevan, respectivamente: a) La sangre venosa y arterial b) No oxigenada y oxigenada c) Oxigenada hacia el organismo y no oxigenada a los pulmones d) Oxigenada de los pulmones al corazón y del corazón a las células e) Arterial hacia los pulmones y venosa al organismo 4. Las planarias poseen ______ en su cuerpo: a) protonefridios b) túmulos de Malpighi c) neurona d) glándula antenal e) dos metanefridios 5. Los insectos presentan _______  como órganos excretores: a) glándula antenal b) protonefridios c) nefronas d) glándula maxilar e) Túbulos de Malpighi 6. Los peces en estadio adulto presentan: a) riñones pronefros b) metanefridios y protonefridios c) protonefridios d) riñones mesonefros e) riñones metanefros 5.°

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8. Si un individuo que actúa como progenitor se di vide en varias porciones, y cada porción forma un nuevo individuo, se dice que dicho individuo se reproduce por: a) Esporulación b) Esporas c) Gemación d) Fragmentación e) Fisión binaria 9. Se dice que los individuos _________, cuando el desarrollo embrionario ocurre fuera del aparato reproductor femenino: a) Realizan metamorfosis b) Son ovíparos c) Son vivíparos d) Son ovovivíparos e) Tienen un desarrollo indirecto 10. Es la hormona que induce la metamorfosis en anfibios: a) Intermedina b) melanófora c) ecdisona d) tiroxina e) tiroidea 11. La glándula que fija el calcio en los huesos y mantiene la proporción del calcio y fosforo es: UNMSM-2005-I a) El timo b) La somatotropina c) La hipófisis d) La paratiroides e) La tiroides

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REPASO

12. La regulación de los sistemas nervioso y endocrino se integra en el ________, el cual regula la actividad de la _________. a) tálamo – neurohipófisis b) hipotálamo – hipófisis c) diencéfalo – adenohipófisis d) tálamo – hipófisis e) diencéfalo – hipófisis posterior 13. Presentan sistema nervioso bilateral, excepto: a) platelmintos d) anélidos b) poríferos e) crustáceos c) nematodos 14. La lesión del centro respiratorio es especialmente grave y puede llevar a la muerte. Este centro vital se localiza en: a) la protuberancia anular b) el mesencéfalo c) el diencéfalo d) el tálamo e) el bulbo raquídeo 15. No forma parte del tronco cerebral: a) Bulbo raquídeo b) Puente de Varolio c) Tálamo d) Médula oblongada e) Mesencéfalo 16. Es considerado el punto de máxima concentración de conos y por lo tanto la zona de la mayor agudeza visual. a) Retina b) Úvea

c) Cuerpo ciliar d) Fóvea e) Bastones

17. Los receptores olfatorios se localizan en una porción especializada de la mucosa nasal, pigmentada, que recibe el nombre de: a) Epitelio bucal b) Epitelio respiratorio c) Corión d) Mucosa faríngea e) Mucosa olfatoria 18. El órgano sensorial de la audición es: a) el órgano de Corti b) la Mácula c) la cresta ampular d) el oído medio e) el yunque 19. El área de distribución del organismo representa su _________ mientras que su función en el ecosistema representa el ___________. a) Biotipo – nivel – trófico b) Nicho ecológico – hábitat c) Hábitat – biótopo d) Hábitat – nicho ecológico e) Biotipo – nicho ecológico 20. Son animales poiquilotermos: a) Ballenas b) Lagartijas c) Vampiros d) Palomas mensajeras e) Pingüinos

Bibliografía 1. SOLOMÓN, E. P. Biología. Madrid España. Mc. Graw Hill, 1993 2. ALVIN, Claude. Biología. México. México. Iberoamericana, 1997 3. AUDESK. Biología. Madrid España. Pearson, 2001

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CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ (Extractos) La Constitución Política  del Perú fue promulgada el 29 de diciembre de 1993. Entró en vigencia el 31 de diciembre de dicho año, al día siguiente de su publicación en el Diario Oficial El Peruano.

TÍTULO I DE LA PERSONA Y DE LA SOCIEDAD CAPÍTULO I DERECHOS FUNDAMENTALES DE LA PERSONA Artículo 1°. La defensa de la persona humana y el respeto de su dignidad son el fin supremo de la

sociedad y del Estado. Artículo 2°. Toda persona tiene derecho: 1. A la vida, a su identidad, a su integridad moral, psíquica y física y a su libre desarrollo y bienestar. El concebido es sujeto de derecho en todo cuanto le favorece. 2. A la igualdad ante la ley. Nadie debe ser discriminado por motivo de origen, raza, sexo, idioma, religión, opinión, condición económica o de cualquiera otra índole. 3. A la libertad de conciencia y de religión, en forma individual o asociada. No hay persecución por razón de ideas o creencias. No hay delito de opinión. El ejercicio público de todas las confesiones es libre, siempre que no ofenda la moral ni altere el orden público.

Artículo 5°. La unión estable de un varón y una mujer, libres de impedimento matrimonial, que forman un hogar de hecho, da lugar a una comunidad de bienes sujeta al régimen de la sociedad de gananciales en cuanto sea aplicable. Artículo 6°. La política nacional de población tiene como objetivo difundir y promover la paternidad y maternidad responsables. Reconoce el derecho de las familias y de las personas a decidir. En tal sentido, el Estado asegura los programas de educación y la información adecuados y el acceso a los medios, que no afecten la vida o la salud. Es deber y derecho de los padres alimentar, educar y dar seguridad a sus hijos. Los hijos tienen el deber de respetar y asistir a sus padres. Todos los hijos tienen iguales derechos y deberes. Está prohibida toda mención sobre el estado civil de los padres y sobre la naturaleza de la filiación en los registros civiles y en cualquier otro

documento de identidad. Artículo 7°. Todos tienen derecho a la protección de su salud, la del medio familiar y la de la comunidad así como el deber de contribuir a su promoción y defensa. La persona incapacitada para velar por sí misma a causa de una deficiencia física o mental

 ARTÍCULOS DE LA CONSTITUCIÓN PERUANA REFERIDOS A LA FAMILIA. CAPÍTULO II DE LOS DERECHOS SOCIALES Y ECONÓMICOS Artículo 4°. La comunidad y el Estado protegen especialmente al niño, al adolescente, a la madre y al anciano en situación de abandono. También protegen a la familia y promueven el matrimonio. Reconocen a estos últimos como institutos naturales y fundamentales de la sociedad. La forma del matrimonio y las causas de separación y de disolución son reguladas por la ley.

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tiene derecho al respeto de su dignidad y a un régimen legal de protección, atención, readaptación y seguridad. Artículo 8°. El Estado combate y sanciona el tráfico ilícito de drogas. Asimismo, regula el uso de los tóxicos sociales. Artículo 9°. El Estado determina la política nacional de salud. El Poder Ejecutivo norma y supervisa su aplicación. Es responsable de diseñarla y conducirla en forma plural y descentralizadora para facilitar a todos el acceso equitativo a los servicios de salud.

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