HERU SUSILO,S.Pd
RENCANA KERJA DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS) SMP STANDAR NASIONAL 2010/2011
SMP NEGERI 2 KWADUNGAN NGAWI ALAMAT : JL. RAYA KENDUNG-POJOK KWADUNGAN NGAWI TELP. (0351) 771 9686
PEMERINTAH KABUPATEN NGAWI DINAS PENDIDIKAN
PROVINSI JAWA TIMUR TAHUN 2010
RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN
1
RENCANA KERJA DAN ANGGARAN SEKOLAH RKAS RENCANA JANGKA PENDEK SATU TAHUN TAHUN PELAJARAN 2010/2011
A. ANALISIS LINGKUNGAN OPERASIONAL STRATEGIS SMP Negeri 2 Kwadungan berdiri awal tahun pelajaran 2004/2005, sampai saat ini berumur 6 tahun dan baru meluluskan 4 kali angkatan. Jadi keberadaanya pada tahun ke dua tahab SSN ini masih juga jauh dari apa yang diharapkan. Namun sesuai dengan Visi dan Misi Sekolah, maka SMP Negeri 2 Kwadungan bertekat untuk segera memenuhi apa yang diharapkan oleh masyarakat, Bangsa dan Negara. Masyarakat sekitar cukup mendukung terhadap keberadaan SMPN 2 Kwadungan Ngawi,
B. ANALISIS KONDISI PENDIDIKAN SAAT INI
Proses belajar mengajar di SMP Negeri
2 Kwadungan Ngawi sangat kondusif,
berjalan sebagaimana mestinya sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Sejak Tahun Pelajaran 2006/2007 telah menyiapkan dan melaksanakan KTSP namun baru kelas 7, sedangkan kelas 8 dan 9 masih menggunakan kurikulum 2004. Mulai tahun pelajaran 2009/2010 KTSP telah dilaksanakan untuk semua tingkat (kelas 7,8,9)
. Dalam pelaksanaan kurikulum yang sedang berjalan mengamanatkan pola pembelajaran yang Aktif, Inovatif, Kreatif, Edukatif, Dan Menyenangkan (PAIKEM) . Untuk mewujudkan hal tersebut guru harus mau meningkatkan profesionalisme sebagai pendidik. Guru–guru di SMP Negeri 2 Kwadungan Ngawi telah berupaya untuk mengimplementasikan pola pembelajaran yang diamanatkankan dalam kurikulum, namun masih banyak mengalami kendala. Permasalahan yang muncul guru belum siap menghadapi perubahan, fasilitas kurang memadai, serta infrastruktur yang mendukung pelaksanaan kurikulum belum memadai. Namun demikian guru- guru siap melaksanakan kurikulum dengan segala keterbatasan.
Sampai dengan tahun 2010/2011 SMP Negeri 2 Kwadungan Ngawi dikelola oleh seorang Kepala Sekolah, 33 tenaga pendidik terdiri 30 guru PNS, 3 guru honorer, serta 7 tenaga Tata Usaha, 1 tenaga Perpustakaan, 1 tenaga tukang kebun, dan 2 tenaga keamanan.sekolah. RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN
2
Untuk mendukung pengelolaan Sekolah berbagai fasilitas untuk mengembangkan diri baru tersedia ruang laboratorium IPA, laboratorium Komputer, lapangan olahraga dan ruang perpustakaan, sedangkan fasilitas lain untuk pengembangan diri seperti ruang Multi Media, ruang keterampilan, ruang kesenian, ruang radio pendidikan, mushola, sampai SSN tahab dua ini belum dapat terpenuhi.
Keberadaan SMP Negeri 2 Kwadungan Ngawi termasuk wilayah pedesaan dan tidak ada jaringan telepon, sehingga untuk mengembangkan ICT harus menggunakan cara lain yaitu menggunakan HP sebagai modem, sehingga perkembanganya sangat lambat dan ini pun baru di ruang TU. Namun dengan adanya Program SSN ini pada tahun 2009/2010 sudah dapat di atasi yaitu dengan memasang Antene untuk akses Internet dan sudah mencakup ruang TU, Kepala Sekolah, Guru dan Lab Komputer. Namun Bandwitnya masih kecil hal ini disebabkan karena belum ada alokasi dana. Rencana tahun ini akan menambah Bandwith sehingga ruang Lab. bisa tersjangkau untuk semua komputer. Keberadaan internet terhadap pelaksanaan pembelajaran pengaruhnya sangat luar biasa yaitu kesulitan materi bagi guru 50% sudah bisa diatasi.
Sekolah sudah berusaha menerapkan Manajemen Berbasis Sekolah. Setiap mengambil suatu kebijakan pihak manajemen sekolah melibatkan semua unsur sekolah, guru, karyawan dan komite sekolah, untuk diajak musyawarah.
.Standar kelulusan prestasi akademik hampir memenuhi standar nasional pendidikan nasional, hal ini terbukti dari tingkat kelulusan siswa yang mencapai 99% setiap tahunnya.
(SKBM 70 dan nilai rata-rata NUN telah mencapai 7,45). Prestasi non
akademik sekolah masih belum memenuhi standart, namun melihat dari bakat yang telah dimiliki para siswa, ada kemungkinan untuk menjadi juara kususnya untuk Volly dan sepak bola mini. Tenaga pendidik dan tenaga pendidikan telah mencapai 100% memenuhi standar pendidikan nasional.
Standar pembiayaan belum memenuhi standar nasional pendidikan (Rp. 47.000 rupiah per bulan per anak). Standar penilaian guru dan sekolah telah melaksanakan system penilaian sesuai dengan tuntutan kurikulum atau standar nasional pendidikan (hanya dalam beberapa hal masih perlu pembinaan baik dalam hal tingkat kesulitan maupun model-model yang digunakan). RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN
3
Hasil analisis Kondisi saat ini adalah sbb : NO. 1
KONDISI PENDIDIKAN SAAT INI STANDAR ISI a Tersusun Buku-1 KTSP (Buku/Dokumen-1): Tersusun 1 Buku KTSP (Revisi 2009/2010) 80% sempurna b Silabus: Tersusun SILABUS kelas 7, 8,9 untuk semua mata pelajaran (2009/2010) 80% sempurna c Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP): Tersusun RPP kelas 7, 8,9 untuk semua mata pelajaran (2009/2010) 80% sempurna Rata2 pencapaian KKM semua mapel = 73
C. ANALISIS KONDISI PENDIDIKAN MASA DATANG ( 1 TAHUN KE DEPAN ) NO. 1
PROGRAM STANDAR ISI a Tersusun Buku-1 KTSP (Buku/Dokumen-1): Tersusun 1 Buku KTSP b Silabus: Tersusun SILABUS kelas 7, 8,9 untuk semua mata pelajaran (2009/2010) c Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP): Tersusun RPP kelas 7, 8,9 untuk semua mata pelajaran (2009/2010) d Rata2 pencapaian KKM semua mapel
85% sempurna 85% sempurna
85% sempurna 75
D. IDENTIFIKASI TANTANGAN NYATA SATU (1) TAHUN SMP Negeri 2 Kwadungan satu tahun mendatang diharapkan tetap menjadi salah satu SMP yang menjadi dambaan masyarakat sekitarnya
NO . 1
KONDISI PENDIDIKAN SAAT INI
STANDAR ISI Tersusun Buku-1 KTSP (Buku/Dokumen-1): Tersusun 1 Buku KTSP (Revisi 2009/2010) 80% sempurna b Silabus: Tersusun SILABUS kelas 7, 8,9 untuk semua mata pelajaran (2009/2010) 80% sempurna c Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP): Tersusun RPP kelas 7, 8,9 untuk semua mata pelajaran (2009/2010) 80% sempurna Rata2 pencapaian KKM semua mapel = 73
KONDISI PENDIDIKAN MASA DATANG (1 Tahun )
BESAR TANTANGA N NYATA
a
RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN
85% sempurna
5%
85% sempurna
5%
85% sempurna
5%
75
0,20
4
E. TUJUAN SITUASIONAL / SASARAN
1. Sekolah mampu mengembangkan KTSP, dengan membuat dokumen KTSP atau Buku-1 Revisi dengan kondisi 85% sempurna 2. Sekolah mampu mengembangkan SILABUS kelas 7,8 9 revisi 2 untuk semua mata pelajaran. kondisi 85% sempurna 3. Sekolah mampu mengembangkan RPP kelas 7,8 9 revisi 2 untuk semua mata pelajaran kondisi 85% sempurna 4. Sekolah mampu meningkatkan KKM dari 73 menjadi 75,00.untuk seluruh mata pelajaran
F. IDENTIFIKASI URUSAN-URUSAN SEKOLAH UNTUK MENCAPAI SETIAP SASARAN. 1. PEMENUHAN STANDAR ISI a. SASARAN -1
: Sekolah mampu mengembangkan adsministrasi KTSP,
dengan membuat dokumen KTSP atau Buku-1 Revisi, kondisi 85% sempurna Komponen yang diperlukan a. Internal •
Kepala sekolah
•
Guru
•
Nara sumber
•
Kurikulum
•
ATK
•
Sarana
•
Dana
b. Eksternal •
Komite
•
Pengawas
•
Dinas Pendidikan
RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN
5
b. SASARAN -2
: Sekolah mampu mengembangkan SILABUS kelas 7,8,9
untuk semua mata pelajaran; kondisi 85% sempurna Komponen yang diperlukan a. Internal •
Kepala sekolah
•
Guru
•
TU
•
Permendiknas no.22 th.2006
•
ATK
•
Sarana
•
Dana
b. Eksternal •
Komite
•
Pengawas
•
Dinas Pendidikan
c. SASARAN -3
: Sekolah mampu mengembangkan RPP kelas 7,8,9 untuk
semua mata pelajaran; kondisi 85% sempurna Komponen yang diperlukan a. Internal •
Kepala sekolah
•
Guru
•
TU
•
Permendiknas no.22 th.2006
•
ATK
•
Sarana
•
Dana
b. Eksternal •
Komite
•
Pengawas
•
Dinas Pendidikan
RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN
6
d. SASARAN -4
: Sekolah mampu meningkatkan KKM dari 73 menjadi
75,00.untuk seluruh mata pelajaran Komponen yang diperlukan a. Internal •
Guru
•
Kepala Sekolah,
•
Siswa
•
Kurikulum
•
Pedoman Penilaian
•
Media Pembelajaran,
•
Dana
b. Eksternal •
Komite
•
Orang tua wali murid
G. ANALISIS SWOT 1. STANDAR ISI a. SASARAN 1
: Sekolah mampu mengembangkan adsministrasi KTSP,
dengan membuat dokumen KTSP atau Buku-1 Revisi, kondisi 85% sempurna KOMPONEN / FUNGSI DAN FAKTORNYA
KRITERIA KESIAPAN
KONDISI NYATA
TINGKAT KESIAPAN SIAP
TIDAK
1. Internal Guru
Kepala Sekolah
Kurikulum RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN
Pengalaman workshop KTSP min 2x
1 workshop KTSP
√
Kualifikasi S1 Sesuai bidangnya Pengalaman mengajar minimal 5 tahun
100 % S1 90 % sesuai
√ √ √
Kualifikasi S2
Kualifikasi S2
√
Pengalaman minimal 1 periode Pengalaman workshop KTSP min 2x
Pengalaman minimal 1 periode 1 workshop KTSP
√
Memiliki KTSP yang Update
Memiliki KTSP kurang Update
98%
√ √ 7
KOMPONEN / FUNGSI DAN FAKTORNYA
KRITERIA KESIAPAN
KONDISI NYATA
TINGKAT KESIAPAN SIAP
ATK
Tersedia
Tersedia
√
Sarana
Tersedianya 4 unit komputer Tersedia 3 printer Tesedia
Tersedianya 4 unit komputer Tersedia 3 printer Tesedia
√
Mendukung Mendukung Mendukung
Mendukung Mendukung Mendukung
√ √ √
Dana 2. Eksternal Komite Pengawas Dinas Pendidikan
b. SASARAN 2
TIDAK
√ √
: Sekolah mampu mengembangkan SILABUS kelas 7,8,9 untuk
semua mata pelajaran; kondisi 85% sempurna. KOMPONEN/ FUNGSI DAN FAKTORNYA
KRITERIA KESIAPAN
KONDISI NYATA
TINGKAT KESIAPAN SIAP TIDAK
A. INTERNAL Kepala Sekolah
Memfasilitasi
Memfasilitasi
√
Guru
Pengalaman mengajar
Pengalaman mengajar
√
minimal 5 tahun
minimal 5 tahun
Tenaga
Membantu pembuatan
Siap membantu
Kependidikan
Dokumen, Silabus dan kesiapan Dokumen
√
RPP ATK
Tersedia
Tersedia
√
Dana
Terpenuhi
Terpenuhi
√
Permen 22
Tersedianya Permen
Tersedianya Permen
√
Tahun 2006
22 Tahun 2006
22 Tahun 2006 √
B. EKSTERNAL Komite
Mendukung
Mendukung
√
Pengawas
Mendukung
Mendukung
√
RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN
8
c. SASARAN - 3 : Sekolah mampu mengembangkan RPP kelas 7,8,9 untuk semua mata pelajaran; kondisi 85% sempurna KOMPONEN/ FUNGSI DAN FAKTORNYA
KRITERIA KESIAPAN
KONDISI NYATA
TINGKAT KESIAPAN SIAP SIAP
A. INTERNAL Kurikulum
Memiliki KTSP
Memiliki KTSP
√
Kepala Sekolah
Menfasilitasi
Menfasilitasi
√
Guru
Berkompeten
Berkompeten
√
Dana
Tersedia
Tersedia
√
ATK
Tersedia
Tersedia
√ √
B. EKSTERNAL Komite
Mendukung
Mendukung
√
MGMP
Mendukung
Mendukung
√
d. SASARAN 4
: Sekolah mampu meningkatkan KKM dari 73 menjadi
75,00.untuk seluruh mata pelajaran KOMPONEN/ FUNGSI DAN FAKTORNYA
1. INTERNAL Guru Siswa Kepala Sekolah Kurikulum Tenaga Kependidikan Dana Pedoman Penilaian
KRITERIA KESIAPAN
Menguasai materi Motivasi belajar 100% Loyalitas tinggi Memiliki KTSP, Silabus, RPP Siap membantu secara administrasi Dana siap dari SSN Memiliki Pedoman Penilaian
B. EKSTERNAL Komite Mendukung Orang tua siswa Mendukung
RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN
KONDISI NYATA
TINGKAT KESIAPAN SIAP TIDAK
Menguasai materi Motivasi belajar 80%
√
Loyalitas tinggi Memiliki KTSP, Silabus, RPP Siap membantu secara administrasi Dana siap dari SSN Memiliki Pedoman Penilaian Kurang
√ √
Mendukung Mendukung
√
√ √ √
√ √ √
9
H. ALTERNATIF LANGKAH LANGKAH PENYELESAIAN MASALAH 1. STANDAR ISI a. SASARAN - 1
: Sekolah mampu mengembangkan adsministrasi KTSP,
dengan membuat dokumen KTSP atau Buku-1 Revisi, kondisi 85% sempurna, KOMPONEN/ FAKTOR YANG TIDAK SIAP
Guru
1 kali pernah workshop KTSP
Dokumen KTSP
b. SASARAN - 4
PERSOALAN PADA KOMPONEN/FAKTOR
Kurang Update
ALTERNATIF PEMECAHAN PERSOALAN
ikut - Mengirimkan ikut Workshop - Mengadakan Workshop Diadakan Revisi
: Sekolah mampu meningkatkan KKM dari 73 menjadi
75,00.untuk seluruh mata pelajaran FAKTOR YANG TIDAK SIAP
Siswa
RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN
PERSOALAN PADA KOMPONEN/FAKTOR
Motivasi belajar siswa Kurang
ALTERNATIF PEMECANAHN PERSOALAN
- Memberi hadiah bagi siswa yang rangking 1 di kelasnya
10
I. RENCANA PROGRAM KERJA DAN RENCANA KEGIATAN
1. PEMENUHAN STANDAR ISI a. SASARAN 1
: Sekolah mampu mengembangkan adsministrasi KTSP,
dengan membuat dokumen KTSP atau Buku-1 Revisi, kondisi 85% sempurna, Mengadakan Revisi terhadap KTSP Buku-1 a. Penyaiapan ATK untuk penyusunan KTSP Buku-1 b. Penyiapan dokumen SKL dan STANDAR ISI c. Penyiapan Akomodasi d. Pelaksanaan Penyusunan KTSP, Silabus dan RPP e. Penggandaan f. Pengarsipan g. Pelaporan
b. SASARAN 12
: Sekolah mampu mengembangkan SILABUS kelas 7,8,9
untuk semua mata pelajaran; kondisi 85% sempurna Menyusun SILABUS Kelas 7,8,9 untuk semua mata pelajaran dengan memperhatikan kekuranganya melalui MGMPS Penyaiapan ATK untuk penyusunan silabus Penyiapan dokumen KTSP Buku-1 Penyiapan Akomodasi Pelaksanaan Penyusunan Silabus Penggandaan Pengarsipan Pelaporan
RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN
11
c. SASARAN 3
: Sekolah mampu mengembangkan RPP kelas 7,8,9 untuk
semua mata pelajaran; kondisi 85% sempurna Menyusun RPP Kelas 7,8,9 untuk semua mata pelajaran dengan memperhatikan kekuranganya melalui MGMPS Penyaiapan ATK untuk penyusunan silabus Penyiapan dokumen KTSP Buku-1 Penyiapan Akomodasi Pelaksanaan Penyusunan RPP Penggandaan Pengarsipan Pelaporan d. SASARAN 4
: Sekolah mampu meningkatkan KKM dari 73 menjadi
75,00.untuk seluruh mata pelajaran Rapat Kerja Guru Mapel Untuk mengadakan Pemetaan KD Penetapan KKM J.
SUPERVISI, MONITORING, EVALUASI DAN AKREDITASI SEKOLAH 1. Persiapan 2. Pengembangan perangkat instrumen 3. Menyusun jadwal 4. Menyiapkan instrumen evaluasi atau monitoring 5. Pelaksanaan a. Pengambilan data b. Analisis data c. Pemecahan masalah 6. Pelaporan 7. Tindak lanjut
K. RENCANA MONITORING DAN EVALUASI 1. Pengembangan Standar Isi / Kurikulum a. Membentuk tim monitoring dan evaluasi Pengembangan Standar Isi yang terdiri dari Kepala Sekolah, koordinator urusan, guru senior. b. Menyusun format monitor dan evaluasi c. Melaksanakan monitoring dan evaluasi secara periodik dan terjadwal terhadap pelaksanaan program pengembangan standar isi/kurikulum d. Menyusun Program Tindak lanjut pelaksanaan monitor dan evaluasi e. Melaksanakan tindak lanjut hasil monitor dan evaluasi. RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN
12
L. RENCANA ANGGARAN PROGRAM. REKAPITULASI PROGRAM DAN KEGIATAN SEKOLAH STANDAR NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2010/2011
NAMA SEKOLAH ALAMAT PROVINSI
: SMP NEGERI 2 KWADUNGAN : JALAN RAYA KENDUNG POJOK KWADUNGAN NGAWI : JAWA TIMUR
1. STANDAR ISI NO KOMPO-NEN 1.
4.
Kerangka Dasar Kurikulum
ASPEK
PROGRAM
Muatan Kurikulum Prinsip Peningkatan Pengembangan kompetensi Kuriku-lum tentang kerangka dasar kurikulum Prinsip Pelaksanaan kurikulum Kurikulum Pengembangan Penyempurnaan Tingkat KTSP KTSP Satuan Pengembangan Pendidikan Silabus (KTSP) Pengembangan RPP Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) JUMLAH
RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN
KEGIATAN
BOS
SSN
SUMBER DANA APBD I APBD II
JUMLAH
KOMITE
melaksanakan MGMP Kabupaten Untuk mata pelajaran yang di UN kan Melaksanakan MGMP Sekolah semua mata pelajaran Penyusunan Dokumen 1 dan Dokumen 2
2.190.000
2.190.000
3.500.000
3.500.000
3.500.000
3.500.000 -
2.190.000
7.000.000
-
-
-
9.190.000
13
M. PROGRAM KERJA DAN RENCANA TIAP KEGIATAN
1. Kapan di laksanakan …..(buat jadwal ) 2. Siapa saja yang terlibat …( buat panitian,Jobdiskription, Kelengkapan administrasi) 3. Peralatan, Atk, mungkin dana, HR pelaksanaan, dsb berapa jumlahnya (buat Rencana anggaran Biayasecara rinci = besar sesuaikan dengan dana yang sudah teralokasikan di atas), jika harus ada foto/dokumentasi dianggarkan saja.. 4. Hasil apa yang didapat dari kegiatan yang dilakukan (hasil dari kegiatan yang bisa didokumentasikan secara tertulis) Setelah selesai kegiatan, maka semua dokumen no. 1 s.d. 4 di arsipkan dan sewaktu-waktu akan di butuhkan sebagai laporan pertanggungjawaban ke PUSAT.
Ngawi, …………………….. 2010 Penanggungjawab Program
Penanggungjawab tiap sasaran
Drs. PURYANTO
HERU SUSILO, S.Pd
NIP.19640602 200701 1 016
Kepala SMP Negeri 2 Kwadungan
Drs. DHEKY MUSLIKIN, M.Pd NIP. 19570414 197903 1 008
RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN
14
