Program Tahunan dan Program Semester SMKFull description
program
protaFull description
PROGRAM TAHUNAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Sekolah
: SLB KADUGEDE
Kelas Kelas / Semeste Semesterr
: II (Dua) (Dua) / I (Satu) (Satu)
Tahu Tahun n pela pelaja jara ran n
: 2013 2013/2 /201 014 4
No
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
1.
Pend. Pend. Agama Agama Islam Islam
1. Melafa Melafalka lkan n Al Qur’a Qur’an n suratsurat-sur surat at pendek pilihan 2. Mengenal Asmaul Husna 3. Mencontoh perilaku terpuji 4. Mengenal tatacara wudlu 5. Melakukan gerakan sahalt
2.
PKN
1. Membiasakan tertib di rumah
2. Membiasakan tertib di sekolah 3. .
Baha Bahasa sa Indo Indone nesi siaa
1. Mend Menden enga gark rkan an pemb pembac acaa aan n teks teks pendek dan pembacaan puisi anak 2. Bertany Bertanyaa kepada kepada orang orang yang belum dikenal 3. Menam Menampil pilkan kan cerita cerita dan puisi puisi
1.1. Menirukan bacaan QS An-Nasr 1.2. Menirukan bacaan QS Al Ashr 2.1. Menirukan lima dari Asmaul Husna 2.2. Menyebutkan kembali lima dari Asmaul Husna 3.1. Menunjukkan perilaku rendah hati 3.2. member contoh perilaku hidup sederhana 4.1. Mencontoh tatacara wudlu 4.2. Menirukan bacaan do’a sesudah wudlu 5.1. Menirukan gerakan shalat 1. 1.1. Melakukan tertib di rumah 1.2. Memberi contoh tertib di rumah 2.1. Mematuhi tata tertib di sekolah 2.2. Memberi contoh tata tertib di sekolah 1.1. Mendengarkan pembacaan teks pendek 1.2. Mendengarkan pembacaan puisi anak 2.1. Menyapa orang yang belum dikenal
3.1. 3.1. Mence Mencerit ritaka akan n kegiat kegiatan an sehari sehari-h -hari ari dengan dengan bahasa bahasa yang yang mudah mudah dipah dipahami ami orang orang lain lain 3.2. Menjawab pertanyaan teman 3.3. Menjawab pertanyaan guru 4. Memaha Memahami mi bacaan bacaan dan dan puisi puisi anak anak 4.1. Membaca lancer teks pendek (3-5 kalimat) sederhana 4.2. Membaca puisi anak sederhana 5. Menampilkan karya sastra 5.1. Menyalin puisi anak yang disediakan guru 5.2. 5.2. Mele Meleng ngka kapi pi ceri cerita ta sede sederh rhan anaa deng dengan an kata kata yang yang tepa tepatt atau atau kali kalima matt sing singka katt
1. Melakukan Melakukan penjumlahan dan pengurangan banyak benda sampai 10 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan masalah 1. Memahami berbagai sumber energi
6.
IPA
7.
IPS
1. Memahami istilah yang berhubungan dengan lingkungan sekitarnya 2. Memahami penggunaan waktu
8.
SBK
1. Menampilkan bentuk- entuk alam dan buatan berdasarkan unsure- nsur rupa dua dimensi serta berkarya sesuai dengan prinsip-prinsip penciptaan seni r pa dua dimensi 2. Mengekspresikan elemen-elemen music dan perpaduan melalui aktivitas ermusik 3. Menjelaskan unsure- nsur gerak tari melalui kepekaan inderawi 4. Menciptakan (mengekspresikan diri melalui) karya kerajinan 1. Melakukan variasi gerak dasar melalui permainan dan aktivitas jasmani, dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya
Melakukan penjumlahan anyak bendasampai 10 Melakukan penjumlahan sampai 10 MeMengurutkan bilangan 1 – 10 Melakukan pengurangan anyak benda sampai 10 Mengenal alat ukur waktu dengan satuan jam Menggunakan alat ukur panjang tidak baku dan bak yang sering digunakan Menggunakan alat ukur berat Menyebutkan berbagai sumber energy yang ada di lingkungan Menyebutkan manfaat energy terhadap makhluk hidup Menyebutkan kegunaan energy dalam kehidupan sehari-hari Mengenal benda- enda di sekitar sekolah Mengenal ruang-ruang yang ada di sekolah Mengidentifikasi jam kegiatan sekolah Mengidentifikasi jam kegiatan usai sekolah Mengidentifikasi berbagai unsure rupa pada hasil karya seni rupa dua dimensi Menggambar ekspresi dengan berbagai gagasan imajinatif melalui unsure rupa dan media yang beragam
2 .1 . M engi de nt if ika si el eme n-e leme n mus ic d ar i be rbaga i s umbe r b unyi 2.2. Mengidentifikasi nada dan irama 2.3. Mengekspresikan diri melalui alat music sederhana 3.1. Menampilkan gerak tari berdasarkan iringan 3.2. Menyajikan rangkaian gerak tari (durasi ± dua menit) 4.1. Mengekspresikan diri melalui karya kerajinan dengan teknik menggunting/ merobek 4.2. Mengenal karya kerajinan teknik menggunting 1.1. Melakukan gerak dasar jalan, lari, lompat yang ervariasi dalam permainan yang menyenangkan. 1.2. Melakukan gerak dasar memutar, mengayun, menekuk lutut dalam berbagai variasi permainan sederhana 1.3. Melakukan gerak dasar melempar, menangkap, menendang dan menggiring bola ke erbagai arah dalam permainan sederhana
2. Melakukan latihan dasar kebugaran jasmani dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya 3. Melakukan keterampilan dasar ritmik diorientasikan dengan arah dan ruang serta nilai-nilai yang terkandung di dalamnya 4. Menerapkan budaya hidup sehat
2.1. Melakukan satu jenis bentuk latihan untuk meningkatkan kekuatan otot lengan dan tungkai dengan mengik ti aturan 2.2. Membiasakan bergerak dengan benar 3.1. Melakukan gerak ritmik ke depan, belakang ataupun samping secara berpasangan dengan diiringi music 3.2. Melakukan gerak ritmik diorientasikan dengan ruang secara beregu tanpa menggunakan alat musik 4.1. Menjaga kebersihan rambut, hidung, dan telinga 4.2. Memilih makanan bergizi
Kuningan, 15 Juli 2013 Guru Kelas II
YAYA YULIA, S.Pd. NIP. 19600405 198303 2 006
Hj. KOMALASARI, S.Pd. NIP. 19700125 199403 2 001
Hj. Komalasari, S.Pd. :Program Tahunan Kelas II-1
8 JP 10 JP
10 JP 10 JP
Keterangan : a. 1 JP = 35 menit . 1 minggu = 26 JP c. Semester I (Gasal) = 19 minggu efektif
