01. Kisi-kisi Pas Mtk Kls 7 - 2018-2019

KISI – KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER TINGKAT MADRASAH TSANAWIYAH PROVINSI JAWA BARAT TAHUN PELAJARAN 2018 – 2019

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran !elas"Semester !urikulum Sumer !$"!+

Komp!"#$ I"!$

: MTs : Matemátika. : #$$ %Tujuh&"'anjil : 2013 :

Komp!"#$ D%#%&

Alokasi Waktu Jumlah Soal (entuk soal (entuk Tes Pen,usun

M%!&$ Po'o'

: 120 menit : 35 utir   : 30 P) dan 5 *raian : Tertulis : Slamet Purnama

I"($'%!o& So%)

3. Memahami -en'etahuan %aktual/ 3 .1 .1 Menjelaskan dan Men'urutkan ilan'an +ierikan eera-a ilan'an ulat/ konse-tual/ dan -rosedural& mene menent ntuk ukan an urut urutan an  ulat sisa da-at men'urutan men'urutan ilan'an  erdasarkan rasa in'in tahun,a  -ada ilan'an ulat  ulat erdasarkan urutan tertentu tertentu tentan' ilmu -en'etahuan/ %-ositi dan ne'ati& dan teknolo'i/ seni/ uda,a terkait  -eahan %iasa/ enomena dan kejadian tam-ak amam-ur uran an// desi desima mal/ l/ mata.  -ersen& Men'urutan ilan'an +ierikan eera-a maam ilan'an  -eahan  -eahan/ sisa da-at men'urutan men'urutan  ilan'an -eahan erdasarkan urutan urutan tertentu Sisa da-at men'uah ilan'an  -eahan ke entuk lainn,a 3.2 Menjelaskan dan Penjumlahan dan melakukan o-erasi  -en'uran'an ilan'an hitun' ilan'an ulat  ulat dan -eahan den'an memanaatkan era'ai siat o-erasi

No B"!*'  So%) So%)

P)

1

P)

2

P)

3

+isajikan o-erasi hitun'  -enjumlahan den'an 'aris ilan'an dari ilan'an ulat. Peserta didik da-at menunjukkan o-erasi ,an' sesuai den'an o-erasi terseut.

P)



+ierikan soal erita ,an' erkaitan den'an -en'uran'an ilan'an ulat/  -eserta didik da-at menentukan hasil

P)

5

dari o-erasi terseut.

Perkalian dan  -ema'ian ilan'an  ulat Penjumlahan dan Pen'uran'an ilan'an  -eahan Penjumlahan dan  -ema'ian ilan'an  -eahan 3.3 Menjelaskan dan Men'enal (ilan'an menentukan (ulat (er-an'kat re-resentasi ilan'an Positi  dalam entuk ilan'an  er-an'kat ulat -ositi  dan ne'ati 

!P! da dan 7P 7P(

3.4 Menjelaskan himpunan, himpunan bagian, himpunan semesta, himpunan kosong, komplemen himpunan,

!ons !onsee- 8im8im-un unan an

Peserta didik da-at menentukan hasil dari o-erasi hitun' 'aun'an  -enjumlaan/ -en'uran'an/ dan  -erkalian ilan'an ulat Peserta didik da-at menentukan hasil  -en'uran'an dari dua uah ilan'an  -eahan ,an' dierikan Peserta didik da-at men,elesaikan soal erita erkaitan den'an  -enjumlahan dan -ema'ian  ilan'an -eahan. Peserta didik da-at menentukan nilai  ilan'an er-an'kat ulat -ositi 

P)



P)

4

P)



P)

6

+ierikan eera-a ilan'an ulat  er-an'kat -ositi/ -eserta didik da-at men'urutkan den'an aturan urutan tertentu +isajikan so soal e erita e erkaitan den'an !P!. Peserta didik da-at men,elesaikan soal terseut. Peserta didik da-at menentukan 7P( dari 3 uah ilan'an ulat den'an men''unakan aktorisasi -rima +ie +ieri rika kan n -er -ern, n,at ataa aan n ten tenta tan' n' kum-ulan eera-a enda"ojek. Peserta didik da-at menentukan kum-ulan ,an' ukan termasuk him-unan.

P)

10

P)

11

*raian

31

P)

12

dan melakukan operasi  biner pada himpunan menggunakan masalah kontekstual. Men,aj Men,ajika ikan n him-unan him-unan

8im8im-un unan an !oso !oson' n'

8im8im-una unan n Sem Semes esta ta

8im8im-un unan an (a'i (a'ian an

8im8im-un unaan kua kuasa sa

!om-lemen 8im-unan

;-erasi him-unan

+isaj +isajika ikan n him-unan him-unan dalam dalam entuk entuk notasi -ementuk him-unan -eserta didik da-at menentukan him-unan ,an' disajikan den'an mendatar an''ota9an''otan,a Pese Pesert rtaa did didik ik da-a da-att men menen entu tuka kan n him-unan ,an' meru-akan him-unan koson' dari eera-a him-unan ,an' disajikan. +isa +isaji jika kan n sua suatu tu himhim-una unan. n. Pese Pesert rtaa didik da-at menentukan him-unan semesta ,an' mun'kin dari him-unan terseut. Pese Pesert rtaa didi didik k da-a da-att mene menent ntuk ukan an him-unan a'ian dari suatu him-unan ,an' dierikan

P)

13

P)

1

P)

15

P)

1

+isaji sajika kan n se seua uah h ka kata terte ertent ntu u ,a ,an' da-at mementuk suatu him-unan/  -eserta didik da-at menentukan  an,akn,a an''ota dari him-unan terseut Peserta didik da-at menentukan him-unan a'ian ,an' mem-un,ai k an''ota dari suatu him-unan ,an' mem-un,ai n an''ota. %n  &.

P)

14

*raian

32

P)

1

P)

16

+isajikan him-unan dan him-unan semesta tetentu. Peserta didik da-at menentukan kom-lemen dari him-unan terseut. +ierikan dua him-unan dalam

 entuk notasi -ementuk him-unan dan mendatar an''otan,a/ -eserta didik da-at menentukan irisan dari dua him-unan terseut. +ierikan ti'a uah him-unan ,an' disajikan den'an mendatar an''otan,a/ -eserta didik da-at menentukan hasil o-erasi selisih dan dan 'aun'an dari keti'a him-unan teseut Men''unakan siat o-erasi him-unan untuk memeahkan masalah n,ata.

3.5 Menjelaskan entuk Men'enal entuk aljaar dan melakukan aljaar  o-erasi -ada entuk aljaar %-enjumlahan/  -en'uran'an/ -erkalian/ dan -ema'ian&

Penjumlahan dan  -en'uran'an entuk aljaar 

Perkalian entuk aljaar 

P)

20

+ierikan soal erita dalam kehidu-an sehari9hari. Peserta didik da-at men,elesaikan soal erita terseut men''unakan siat9siat o-erasi him-unan .

*raian

33

Peserta didik da-at menentukan koeisien dari suku ke9n dari entuk aljaar ,an' dierikan

P)

21

Peserta didik da-at menentukan suku9suku ,an' sejenis -ada entuk aljaar ,an' dierikan. Peserta didik da-at menentukan hasil  -enjumlahan dua entuk aljaar suku ti'a den'an suku dua Peserta didik da-at menentukan hasil  -en'uran'an dua entuk aljaar suku ti'a den'an suku ti'a Peserta didik da-at menentukan  entuk sederhana dari -erkalian -erkalian  entuk suku dua den'an suu dua

P)

22

P)

23

P)

2

P)

25

Pema'ian entuk aljaar  Men,ederhanakan  -eahan entuk aljaar  3.. Menjelaskan Memahami konse -ersamaan dan  -ersamaan linear satu  -ertidaksamaan linear
Men,elesaikan masalah  -ertidaksamaan linear satu
Peserta didik da-at menentukan hasil  a'i entuk aljaar Peserta didik da-at men,edarhanakan  -eahan entuk aljaar  Peserta didik da-at menentukan  -ersamaan linear satu
P)

2

*raian

3

P)

24

P)

2

P)

26

P)

30

*raian

35