Untels_Prospecto de Admisión 2016-l

BIENVENIDOS A LA UNIVERSIDAD NACIONAL TECNOLÓGICA DE LIMA SUR

“Marcamos LA DIFERENCIA Y REPOTEN REPOTENCIAMOS CIAMOS TU

Creatividad”

.Presentación.

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.Autoridades universitarias.

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.Reseña histórica.

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.Visión y misión.

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.Campus universitario.

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.Talleres .T alleres de recreación y bienestar bienestar..

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.Moderna infraestructura académica.

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.Ingeniería de Sistemas.

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.Ingeniería Mecánica y Eléctrica.

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.Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones.

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.Administración de Empresas.

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.Ingeniería Ambiental.

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.Reglamento General de Admisión 2016-I. .Asignaturas y contenidos de la prueba ordinaria de admisión.

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.Preguntas de ensayo. .Cronograma de actividades del proceso de admisión 2016-I. .Instrucciones para el proceso de admisión.

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.Modelo de ficha óptica. . Anexo.

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ÍNDICE

Prospecto de Admisión 2016-I

PRESENTACIÓN En nombre de la Comisión Organizadora de esta Universidad y como Presidenta de la misma, me dirijo a la juventud estudiosa del país y principalmente a los egresados de las Instituciones Educativas de la Región Lima y Regiones vecinas para saludarlos e invitarlos a participar en el Examen de Admisión de la Universidad Nacional Tecnológica de Lima - Sur (Untels), reconociendo y felicitando su esfuerzo por conseguir una vacante en una de las cinco Carreras Profesionales que oferta la Untels.

protección del ambiente y el desarrollo humano sostenible con responsabilidad social. Como Universidad, verteremos esfuerzos por parte de todos los miembros de esta pujante Casa de Estudios para que las gestiones realizadas migren hacia brisas positivas, pues es menester de todos nosotros que los vientos mejoren en favor de la educación superior, a fin de que marche en aras de los estándares de calidad educativa establecida, generando valor a través de la investigación, ya que el desarrollo del Perú como de los países en general y en particular de las regiones, se logra a Ser estudiante de la Untels implica participar de una Universidad través de la Investigación, que a su vez genera la dinámica de la que orienta su esfuerzo formativo hacia las necesidades de la ciencia y tecnología para el logro de innovaciones, que benefician la población del país y, desde esa perspectiva, el reconocimiento que competitividad de las personas y empresas del ámbito involucrado. goza la Universidad radica en esta emblemática adhesión por el Perú. La incorporación a una comunidad académica universitaria conlleva para el flamante estudiante nuevas vivencias y El objetivo de la Comisión Organizadora es reafirmar la misión compromisos diferentes. Lo que integra a los individuos en una de la Educación Superior Contemporánea, y que es imperativo Universidad es la búsqueda de la verdad a través del conocimiento, conocimiento, seguir haciéndola nuestra, pues el reto es desarrollar un proceso la investigación científica y la proyección a la comunidad. Para Para ello, de formación profesional que consolide un paradigma educativo, resulta indispensable el impulso de los nuevos estudiantes estudiantes.. Solo así productivo, creativo e innovador, que debe propiciar la participación la única Universidad pública de Villa El Salvador podrá sostener sus activa de los estudiantes y profesores en su vínculo con los nuevos posibilidades de desarrollo sostenible en la sociedad peruana y en enfoques de la producción, de tal manera que en dicho proceso, el contexto del mundo globalizado actual. los profesionales en formación, además de adquirir una sólida instrucción y educación, desarrollen competencias que le permitan La Universidad Nacional Tecnológica Tecnológica de Lima Sur (Untels) abre convertirse en verdaderos creadores y transformadores transformadores,, capaces de sus puertas a los nuevos postulantes y confía en que continúen por auto preparase sistemáticamente durante la vida, pretendiendo así la senda de la excelencia académica, para beneficio de su propio llegar a los máximos estándares internacionales de competitividad, desarrollo y para el engrandecimiento de esta Casa Superior de en el tiempo más corto y manifestando un compromiso con la Estudios, que espera ser pronto su Alma Máter.

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Dra. Tarcila Tarcila Amelia Cabrera Salazar Salaza r de Morales Presidenta

Dr.. Eddy William Gives Mujica Dr Vicepresidente Académico

Dr.. Jorge Lescano Dr Lescan o Sandoval Vicepresidente de Investigación y Responsabilidad Social Universitaria

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Comisión de Admisión 2016-I Presidente

Mg. Ing. Orlando Adrián Ortega Galicio

Miembro

Mg.Ing. Oscar Alfredo Dall’Orto Gate

la apertura de ingreso a la Carrera Profesional de Ingeniería Ambiental, ampliándose a 300 las vacantes para las cinco Carreras Carreras Profesionales que ofrece la Untels.

Actualmente, la Untels ofrece modernos laboratorios con equipos Actualmente, importados de última generación; permitiendo la alta capacitación de nuestros alumnos así lo demuestran los triunfos alcanzadosel 2012 Presidente ganando el reconocimiento de la Asamblea Nacional de Rectores; la obtención de la “Copa Federación” otorgada por la Federación Nacional de Robótica al robot “Kaelthas” en la categoría seguidor de línea como reconocimiento a las numerosas victorias ganadas La UNIVERSIDAD NACIONAL TECNOLÓGICA DE LIMA SUR en esta categoría, en el 2013 se ha implementado el laboratorio (Untels) fue creada mediante Ley N.º27413 del Congreso de La de la Carrera de Ingeniería Electrónica con un modernoT modernoTablero ablero de República el 10 de enero del 2001 y rubricada por el Presidente control con variador de frecuencia ACS310,en reconocimiento al de la República Dr. Valentín Paniagua Corazao el 1 de febrero proyecto ganador de innovación en Eficiencia Energética. del mismo año. El Consejo Nacional para la Autorización de Funcionamiento de Universidades (Conafu), mediante Resolución Con el propósito de mejorar la formación estudiantil la N.º365-2006-Conafu N.º365-20 06-Conafu de fecha 06 de noviembre de 2006 otorga Universidad mantiene Convenios con AATE, APEMIVES, OSIPTEL, la autorización de funcionamiento provisional de las actividades INICTEL, Mincetur, Minsa, Minedu, UNI, UNMSM, UNA, UPC, MML, académicas de la Untels, como Persona Jurídica de Derecho MVES,MSJM y otras entidades donde los alumnos desarrollan Público interno, bajo el régimen de la Ley Universitaria N.º23733, prácticas vinculándose al mundo laboral. A fin que la calidad la Ley Conafu N.º26439, el Estatuto de la Untels y su Reglamento académica alcance estándares internacionales la Untels ha suscrito General. A partir del 2007 se inician las actividades académicas convenios internacionales con la Universidad de Illinois-USA, la con cuatro Carreras Profesionales: Ingeniería Electrónica y UniversidadNacional de Villa Rica del Espíritu Santo-Paraguay, la Telecomunicaciones, Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Ingeniería de Universidad Nacional del Centro de Buenos Aires-Argentina, con Sistemas y Administración de Empresas Empresas.. En diciembredel 2006 se la Fundación Privada Universitaria EADA-Barcelona, España; la inicia el primer proceso de admisión y el 25 de febrero del 2007 Universidad Politécnica de Cataluña-España. se realiza el Primer Examen de Ingreso que ofertó y cubrió 240 vacantes. En el área de Bienestar Universitario contamos con servicio En la convocatoria del proceso de Admisión 2010-II se autorizó médico, psicológico y de laboratorio clínico; como parte de la

Miembro

Ing. Ignacio Rubén Tacza Valverde

Reseña histórica

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formación complementaria se desarrollan talleres deportivos, artísticos y culturales que permite mejorar la calidad de los estudiantes; asimismo se brinda el servicio de Comedor ofreciendo desayuno, almuerzo y cena balanceados y el servicio de bus Universitario a precios asequibles para los estudiantes. La Untels también cuenta con un Centrode Idiomas que a muy bajo costo brinda formación de calidad del idioma inglés. Asimismo, la UNIVERSIDAD NACIONAL TECNOLÓGICA DE LIMA SUR desarrolla un nutrido programa de proyección social de compromiso con el entorno interviniendo y participando activamente en el desarrollo social, cultural y ambiental como es el caso

Pabellón “A” con vista a la Biblioteca

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del cultivo de chacras urbanas en las laderas del tren eléctrico, lo que ha permitido ganar un importante sitial en Lima Sur. El 6 de mayo fue publicado en el diario Oficial el Peruano la Ley N.º 30184 que modifica la denominación de nuestra Universidad al nuevo nombre: UNIVERSIDAD NACIONAL TECNOLÓGICA DE LIMA SUR (Untels) lo que permitirá una integración holística con la comunidad de Lima Sur.

por tres académicos de reconocido reconocido prestigio, prestigio, que cumplan cumplan los mismos requisitos para ser Rector y como mínimo un miembro en la especialidad que ofrece la universidad; la misma que tiene a su cargo la aprobación del estatuto, reglamento reglamento y documentos de gestión académica y administrativa de la universidad formulados en los instrumentos de planeamiento, así como su conducción y dirección hasta que se constituyan los órganos de gobierno que le correspondan. Mediante informe N.º 089-2014-MINEDU/ Iniciamos este ciclo 2016-I, considerando los cambios VMGP-DIGESUTPDCU, la Dirección General de Educación ocurridos en el sector Educación debido a la promulgación de Superior y el Técnico Profesional, dependiente del Vice ministerio la nueva Ley Universitaria que estipula el cierre de funciones del de Gestión Pedagógica, manifiesta que recibidas las propuestas Consejo Nacional para la Autorización de Universidades (Conafu) se identificaron a los profesionales candidatos para integrar la y de la Asamblea Nacional de Rectores (ANR), el Ministerio de Comisión Organizadora de la Universidad Nacional Tecnológica Educación dispone, dis pone, basándose en el artículo art ículo 3 de la Ley N.º30220, de Lima Sur (Untels), habiendo seleccionado a tres personas que que la universidad es una comunidad académica orientada a la cumplen con los requisitos para desempeñarse como miembros investigación y a la docencia, que brinda una información humanista, de dicha Comisión. científica y tecnológica con una clara conciencia de nuestro país como realidad multicultural. De conformidad con lo dispuesto en el decreto Ley N.º 25762, Ley Orgánica del Ministerio de Educación modificado por la Ley Asimismo, el artículo 8° de la Ley establece que el estado N.º26510; la Ley N.º 30220, Ley Universitaria y la Ley N.º 27413, reconoce la autonomía universitaria, la cual se ejerce de Ley de creación de la Universidad Nacional Tecnológica de Lima conformidad con lo establecido en la Constitución, la Ley y demás Sur (Untels) modificada por Ley N.º 30184; resuelve constituir la normativa aplicable, y se manifiesta en los l os regímenes normativo, de Comisión Organizadora de la l a Universidad Nacional Tecnológica Tecnológica de gobierno, académico, administrativo y económico. Lima Sur (Untels), la misma que estará integrada por: Dra. Tarcila Amelia Cabrera Salazar de Morales (presidenta), Dr. Dr. Eddy Wiliam Por tanto y en base al artículo 28° de la Ley establece que Gives Mujica (vicepresidente académico) y el Dr. Jorge Lescano aprobada la Ley de creación de una universidad pública, el Ministerio Sandoval (vicepresidente de Investigación y Responsabilidad Social de Educación constituye una Comisión Organizadora integrada Universitaria).

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Visión

Filosofía de gestión Liderazgo Emprendedorismo Innovación Enfoque sistémico Calidad Trabajo en equipo

Ser una Universidad con libertad de pensamiento pensamiento,, que valora el saber humano, sin dogmas ni restricciones, con vocación de servicio y espíritu emprendedor, emprendedor, en la que sus docentes imparten una sólida formación científica, tecnológica y humanista reconocida a nivel nacional e internacional; sus alumnos competitivos, innovadores y socialmente responsables son los generadores del desarrollo socioeconómico del país, con una administración ética, moderna, eficiente y transparente al servicio de la comunidad universitaria.

Principios rectores

Misión

Respeto Libertad Mejora continua Honestidad Solidaridad y justicia Responsabilidad social

Somos un centro de educación superior, generador de conocimiento, investigación científica e innovación tecnológica a través de la formación de profesionales competentes y emprendedores, capaces de responder a las necesidades de desarrollo del sector productivo del país.

Patio de la Universidad

Auditorio “S.S. San Juan Pablo II”

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“Campus Universitario” Untels, pensando La Untels, pensando en brindarte el mejor escenario para que desarrolles tus habilidades, ha construido un hermoso Campus Universitario con aulas multimedias, áreas verdes, gimnasio y los multiusos. Además tendrás acceso a los miles de títulos con los que cuenta la Biblioteca “Santiago Antúnez de Mayolo”, la más grande de Lima Sur.

Servicio de salud, salud, contamos con especialistas médicos y enfermera que estarán pendientes de tu salud. Además la Untels brinda asesoría psicológica gratuita. Transporte universitario, universitario , contamos con buses que cubren rutas diarias para facilitar tu acceso a la Universidad.

Nuestra Casa Superior de Estudios Estudios,, te ofrece además múltiples Talleres artísticos y deportivos deportivos,, donde daras rienda suelta a servicios que complementarán tu vida universitaria: tu creatividad y desarrollarás tus habilidades deportivas. Comedor universitario, universitario, sin costo para los mejores estudian- Becas estudiantiles, estudiantiles, servicios de ayudantías y otros beneficios tes. destinados a los mejores estudiantes de cada Carrera Profesional.

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Servicios

BUS UNIVERSIT UNIVERSITARIO ARIO

TÓPICO

Talleres

TALLER DE BASQUET

Biblioteca

GIMNASIO

Laboratorios

LABORATORIO DE CÓMPUTO

COMEDOR UNIVERSITARIO

Auditorio

LABORATORIO DE QUÍMICA 13


Leyenda A B C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

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Primer pabellón de aulas Segundo pabellón de aulas Pabellón de laboratorios Pabellón académico administrativo Biblioteca Central Rectorado y oficinas administrativas Gimnasio Losas deportivas Sala de conferencias Estacionaminetos Plaza Zona de ingreso Plaza central Plaza deportiva Auditorio

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C

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B 10

A 1

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2 9

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MODERNA INFRAESTRUCTURA ACADÉMICA CON EQUIPOS RECIÉN IMPORTADOS QUE GARANTIZAN UNA FORMACIÓN SÓLIDA EN LAS CARRERAS PROFESIONAL PROFESIONALES ES .

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Carrera Profesional

INGENIERÍA DE SISTEMAS


INGENIERÍA DE SISTEMAS Perfil profesional El ingeniero de sistemas egresado de la Untels, está capacitado, para crear, implementar, mejorar, innovar y administrar estructuras para el desarrollo de tecnologías de información, con una amplia capacidad de abstracción y síntesis, para automatizar los procesos de la organización,

Campo laboral

Laboratorio

El ingeniero de sistemas puede desempeñarse en las siguientes labores:

Contamos con los siguientes laboratorios:

Ingeniería de Software Gerencia en TIC Multimedia y Realidad Virtual Redes Análisis de Sistemas Ingeniería y Planeación Estratégica Ingeniería de Soporte Help Desk

Grado académico Bachiller en Ingeniería de Sistemas

Título profesional Ingeniero de Sistemas

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con una visión de gestión empresarial. Formado con una base emprendedora capaz de liderar su propia empresa,explotando ideas innovadoras como una oportunidad para triunfar,invirtiendo sus propios recursos con esfuerzo y talento personal.

Laboratorio de Computación Básica Laboratorio de Computación de Sistemas I Laboratorio de Computación y Sistemas II Laboratorio de Ingeniería de Software Laboratorio de Redes

El INGENIERO DE SISTEMAS egresado « El de la Untels CREA, IMPLEMENTA, MEJORA, INNOVA INNOVA Y ADMINISTRA ESTRUCTURAS para el desarrollo de tecnologías en INFORMACIÓN...».


CICLO I Matemática Básica Lenguaje y Comunicación Ecología y Ambiente Filosofía Liderazgo Personal Métodos de Estudio

CICLO II Matemática I Estadística y Diseño Experimental General Física I Introducción Ingeniería de Sistemas Informes Técnicos Desarrollo de la Creatividad e Innovación

CICLO IV Matemática III Álgebra Lineal Física II Algoritmo y Estructura de Datos Microeconomía Realidad Nacional e Internacional

CICLO V Cálculo Numérico Matemática Discreta Teoría General de Sistemas Lenguaje de Programación I Macroeconomía Sistemas Eléctricos y Electrónicos Emprendedores I

CICLO III Matemática II Ética Estadística Descriptiva Dibujo de Ingeniería Métodos de investigación Científica Liderazgo Estratégico

CICLO VI Optimización de Sistemas I Introducción a la Administración Diseño Organizacional Lenguaje de Programación II Ingeniería Económica Emprendedores II

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CICLO VII Optimización de Sistemas II Sistemas Digitales Costos y Presupuestos Base de Datos Análisis de Diseño de Sistemas Electivo

CICLO VIII Simulación de Sistemas Sistemas de Tiempo Real Logística Redes de Computadoras I Ingenieria de Software Electivo

CICLO CICLOIXIX Administración de Recursos Humanos Redes de Computadoras II Finanzas Organización y Direcciones de Empresas Sistemas de Información Gestión Empresarial Electivo

CICLO X Seguridad de Auditoría de Sistemas Legislación Laboral Tributaria Tributaria e Informática Proyecto de Ingeniería de Sistemas Seminario de Tesis Planeamiento Estratégico Electivo


Carrera Profesional

INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA 21


INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA Perfil profesional El ingeniero mecánico electricista egresado está capacitado para diseñar, construir, instalar, dirigir, mantener, controlar e innovar sistemas destinados a la generación, transformación, transmisión,distribución y utilización de la energía eléctrica en todas sus aplicaciones. En el campo de la automatización está capacitado para modelar y producir, complejos sistemas automatizados. Asimismo, está capacitado para desempeñar labores de gestión empresarial participando en actividades especializadas y en proyectos de investigación científica e innovación tecnológica.

Campo laboral El ingeniero mecánico electricista puede desempeñarse en las siguientes labores: Generar planeamiento, transportar, transportar, distribuir y utilizar la energía eléctrica. Consultorías y asesorías. Producción industrial, mantenimiento, operación y puesta en marcha de las maquinarias y equipos en diferentes tipos de industrias. Diseño de elementos y dispositivos de máquinas. Programas de producción mantenimiento y reparación de los sistemas mecánicos en general. Automatización Automatización de procesos basados en controladores lógicos programables.

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Grado académico Bachiller en Ingeniería Mecánica y Eléctrica

Título profesional Ingeniero Mecánico Electricista

Laboratorio Contamos actualmente con los siguientes laboratorios para los cursos de especialidad: Termodinámica I y II Mecánica de Fluidos Ciencia de los Materiales Resistencia de Materiales Manufacturas Estática y Dinámica Máquinas Eléctricas Circuitos y Medidas Eléctricas Electrónica Industrial Aplicada Transferencia de Calor Turbomáquinas Motores de Combustión Interna Procesos de fabricación industrial Medidas eléctricas Automatización industrial, electro neumático y óleo hidráulica «El INGENIERO MECÁNICO ELECTRICISTA, egresado de la Untels DISEÑA, CONSTRUYE, INSTALA, DIRIGE, MANTIENE, CONTROLA E INNOVA sistemas destinados a la GENERACIÓN, TRANSFORMACIÓN, TRANSMISIÓN y aprovechamiento de la energía eléctrica en todas sus APLICACIONES...» .



CICLO II Matemática I Estadística Descriptiva Métodos de Investigación Científica Liderazgo Estratégico Dibujo Mecánico I Ética

CICLO IV Matemática III Estática y Dinámica Realidad Nacional e Internacional Ciencia de los Materiales Termodinámica I Física II

Matemática II Química General Programación de Ingeniería Dibujo Mecánico II Física I Estadística y Diseño Experimental Desarrollo de la Creatividad e Innovación

CICLO V Matemática IV Emprendedores I Resistencia de Materiales Dibujo Eléctrico Mecánica de Fluidos Aplicada Física III Termodinámica II

CICLO III

CICLO VI Circuitos Eléctricos Laboratorio de Circuitos Eléctricos Procesos de Fabricación Industrial Laboratorio de Proc. de Fab. Industrial Máquinas Eléctricas Laboratorio de Máquinas Eléctricas Emprendedores II

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CICLO VII Electrónica Industrial Aplicada Medidas Eléctricas Laboratorio de Medidas Eléctricas Laboratorio de Ingeniería Mecánica Turbomáquinas Aplicadas Transferencia del Calor Electivo

CICLO VIII Automatización Industrial Instalaciones Eléctricas Laboratorio de Electrónica Industrial Diseño de Elementos de Máquinas Motores de Combustión Interna Máquinas y Sistemas Industriales

CICLO CICLOIXIX Proyecto de Ingeniería Transformación de Energía Ingeniería Económica Gestión Empresarial Automatización Electroneumática Seminario Tesis Electivo

CICLO X Sistemas de Potencia Centrales Hidroeléctricas Líneas de Transmisión Sistemas de Protección Eléctrica Ingeniería de Mantenimiento Centrales Termoeléctricas Electivo


Carrera Profesional

INGENIERÍA ELECTRÓNICA ELECTRÓNIC AY TELECOMUNICACIONES

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INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES Perfil profesional

Control automático y biomédica. Diseño, operación y mantenimiento de redes de comunicación óptica, redes telemáticas, redes de comunicaciones móviles, seguridad de la información, redes de telefonía y video IP tanto para la pequeña,mediana y gran empresa, así como operadores de servicio de telecomunicaciones.

El egresado de la Carrera Profesional de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones está altamente capacitado para desempeñarse en el campo de la automatización, control e instrumentación de sistemas industriales, en el desarrollo de sistemas informáticos aplicados en centros de cómputo, control automático computarizado y procesamiento de señales. En el campo de las telecomunicaciones podrá intervenir en Bachiller en Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones radiocomunicaciones, redes de datos y redes telemáticas, comunicaciones ópticas, móviles y satelitales. Asimismo, está capacitado para desempeñar actividades de gestión Ingeniero Electrónico y Telecomunicaciones Telecomunicaciones empresarial.

Grado académico Título profesional

Campo laboral El ingeniero electrónico y telecomunicaciones tiene oportunidades laborales en: Diseño, especificación, especificación, instalación y operación de sistemas electrónicos Gerencia en TIC Mantenimiento y reparación de equipos electrónicos. Participación en proyectos, supervisiones, peritajes, auditorías Instrumentación en el campo de las telecomunicaciones, informática, electrónica aplicada.

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Laboratorio Contamos con los siguientes laboratorios: Laboratorio de Electrónica Analógica y Digital Laboratorio de Telecomunicaciones Laboratorio de Cómputo y Software de Simulación Laboratorio de Automatización y Control Laboratorio de comunicaciones ópticas «El INGENIERO ELECTRÓNICO Y TELECOMUNICACIONES egresado de la Untels, LOCALIZA, GENERA, ALMACENA, CONSERVA, REPRESENTA REPRESENTA y PROCESA SEÑALES E INFORMACIÓN...».


PLAN DE ESTUDIOS


CICLO II Matemática I Estadística Descriptiva Métodos de Investigación Científica Liderazgo Estratégico Dibujo Técnico Ética

CICLO IV Matemática Aplicada I Física II Realidad Nacional e Internacional Circuitos Digitales II Ingeniería Básica Estadística y Diseño Experimental

CICLO V Matemática Aplicada II Análisis Numérico Física III Circuitos Eléctricos I Física Moderna Emprendedores I Dispositivos Electrónicos

CICLO III Matemática II Física I Química General Programación para Ingeniería Desarrollo de la Creatividad e Innovación Circuitos Digitales I Taller de Electrónica Básica

CICLO VI Economía Circuitos Eléctricos II Análisis de Señales y de Sistemas Electromagnetismo I Telecomunicaciones I Emprendedores II

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CICLO VII Circuitos Electrónicos Arquitectura del Computador Taller de Electrónica Intermedia Comunicación Óptica Telecomunicaciones II Electromagnetismo II Electivo

CICLO VIII Telecomunicaciones III II I Transmisión de Datos Máquinas Eléctricas Líneas de Transmisión y Antenas Control I Circuitos Electrónicos II Electivo

CICLO CICLOIXIX Control II Gestión Empresarial Sistemas de Microondas Procedimiento Digital de Señales Arquitectura de Redes y Protocolos Práctica Preprofesional Electivo

CICLO X

«El Ingeniero Mecánico Electricista, egresado de la Untels... DISEÑA, CONSTRUYE, INSTALA, DIRIGE, MANTIENE, CONTROLA E INNOVA sistemas destinados a la GENERACIÓN, TRANSFORMACIÓN, TRANSFORMACIÓN, TRANSMISIÓN TRANSMISIÓN y aprovechamiento de la energía eléctrica en todas sus APLICACIONE APLICACIONES...» S...»

Comunicación Vía Satélite Comunicaciones Móviles Automatización Industrial Seminario de Tesis Taller de Electrónica Avanzada Formulación y Evaluación de Proyectos Electivo

Carrera Profesional

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS


ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

Perfil profesional El egresado de la Carrera Profesional de Administración entorno y diseñar estrategias de negocios, asume los valores de Empresas está capacitado para generar y promover de autocrítica y flexibilidad, capaz de adaptarse a los cambios su propia empresa, crear, innovar y analizar, mejorando el organizacionales y tecnológicos. autoaprendizaje. Está preparado para evaluar variables de su

Campo laboral

Título profesional

El licenciado en Administración de Empresas tiene oportunidades laborales como:

Licenciado en Administración de Empresas

Empresario promotor y gestor Gerente Planificador Empresarial Auditor Administrativo Asesor y Consultor Investigador Capacitador Empresarial Docente Universitario

Grado académico Bachiller en Administración de Empresas

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Laboratorio Contamos con laboratorio de Simulación de Negocios Virtuales.

«El egresado de la carrera profesional de ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS de la Untels, EMPRENDE, LIDERA, PROYECTA Y RESPONDE A LOS RETOS DE UN MUNDO GLOBALIZADO...».



CICLO II Matemática I Estadística Descriptiva Métodos de Investigación Científica Liderazgo Estratégico Teoría del Estado y Adm. Pública Ética

CICLO IV Matemática Financiera Teoría del Comportamiento Organizacional Administración II Teoría Microeconómica Contabilidad de Costos Realidad Nacional e Internacional

CICLO V Administración Presupuestaría Estadística y Diseño Experimental Administración de Personal I Racionalización Administrativa Teoría Macroeconómica Emprendedores I

CICLO III Matemática II Psicología Organizacional Administración I Desarrollo Empresarial Contabilidad General Desarrollo de la Creatividad e innovación

CICLO VI Administración Bancaría y Financiera Investigación Operativa Administración de Personal II Administración Estratégica Marketing Emprendedores II Electivo

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CICLO VII Legislación Tributaria Administración de Proyectos Legislación Laboral Administración Logística Investigación de Mercados Administración Financiera I Electivo

CICLO VIII Administración de Pequeña y Micro Empresa Gerencia de Producción Estrategias y Técnicas de Negocios Gestión de Comercio Internacional Administración de Negocios Virtuales Administración Financiera II Electivo

CICLO CICLOIXIX Administración de Desarrollo Sustentable Modelos de Gestión Empresarial Gerencia Potencial Humano Comercio Internacional Gerencia Financiera Contable Electivo

CICLO X Auditoría Administrativa Toma Gerencial de Decisiones Gerencia de Competitividad y Calidad Gerencia Comercial Seminario de Tesis Electivo

Carrera Profesional

INGENIERÍA AMBIENTAL


INGENIERÍA DE AMBIENT AMBIENTAL AL Perfil profesional En la Carrera Profesional de Ingeniería Ambiental se estudia, investiga, interpreta los fenómenos naturales y la problemática ambiental para generar soluciones sostenibles mediante una razonable aplicación de la ciencia y la tecnología que permitan prevenir, controlar, mitigar sus impactos y la gestión necesaria para su conservación y mejoramiento. Tiene como objetivo formar ingenieros altamente calificados en gestión de tecnología ambiental y conservación de los recursos naturales dentro del concepto de desarrollo sostenible, con una formación integral e interdisciplinaria acorde a las tendencias actuales. Que tengan idoneidad en el abordaje de situaciones problemáticas típicas de la profesión. Asimismo, tiene la capacidad creadora para producir innovación, capacidad de análisis y reenfoque de los l os problemas, manejo del pensamiento científico y metodologías de investigación, sentido de contexto en su actividad, visión global del conocimiento, motivación para una actualización permanente, capacidad para integrar, formar y conducir equipos de trabajo, capacidad para tomar decisiones, cuidando la preservación del ambiente.

Campo laboral El ingeniero ambiental puede desempeñarse en las siguientes labores: Ámbito empresarial

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Gestión de calidad ambiental métodos de control y vigilancia de la contaminación ambiental. Programas de monitoreo de control del aire.

Grado académico Bachiller en Ingeniería Ambiental

Título profesional Ingeniero Ambiental

Laboratorio Laboratorio de Biología y Microbiología Ambiental, Química Ambiental y Ecotoxicología. Laboratorio de Química General. Centro Productivo Ecológico-«Chacra Urbana».

«El INGENIERO AMBIENTAL egresado de la Untels evalúa LOS DAÑOS AL SUELO, S UELO, EL AIRE Y LA ATMÓSFERA; realiza estudios DE IMPACTO AMBIENTAL Y DETERMINA si un sistema está AFECTANDO AL ECOSISTEMA...».

CICLO I Matemática Básica Lenguaje y Comunicación Biología Introducción a la Ingeniería Ambiental Filosofía Métodos, Técnicas de Estudio

CICLO IV Matemática III Bioquímica Ambiental Física II Ecología del Paisaje Termodinámica Creatividad e Innovación

CICLO II Matemática I Estadística Descriptiva Microbiología Ambiental Ecología General Química General Gestión Energetica

CICLO III Matemática II Estadística y Diseño Experimental Fisica I Meteorología y Climatología Química Ambiental Liderazgo

CICLO V Sistemas Ambientales Física Química Edafología Sistema de Información Geográfica Mecánica de Fluidos Emprendedores

CICLO VI Contaminación y Recuperación de Suelos Métodos de Investigación Geográfica Legislación y Normas Ambientales Ecología Aplicada Hidrología o Hidrogeología Ecotoxicología

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CICLO VII Desarrollo Sostenible Economía Ambiental Contaminación Atmosférica Riesgos Ambientales Tratamiento de Aguas Potables y Residuales Electivo

CICLO VIII Residuos Sólidos Ética Ambiental y Política de la conservación Formulación y Evaluación de Proyectos ambientales

Evaluación de Impacto Ambiental Modelamiento y Simulación de Sistemas Ambientales Electivo

CICLO CICLOIXIX Gestión de Tratamiento Especial de Residuos Tesis I Ordenamiento Territorial Sistemas de Gestión Ambiental Tecnología Ambiental Electivo

CICLO X Tesis II Diseño de Sistemas Regenerativos Ambientales Prácticas Profesionales Electivo


REGLAMENTO GENERAL DE ADMISIÓN CAPÍTULO I BASE LEGAL

mediante resolución de la Comisión Organizadora de la Universidad Nacional Tecnológica Tecnológica de Lima Sur (Untels. (Untels.))

Artículo 1º El presente Reglamento norma el Proceso de Admisión a la Universidad Nacional Tecnológica de Lima Sur (Untels), teniendo como base legal los dispositivos que se indican a continuación:

Artículo 3º La 3º La Universidad Nacional Tecnológica de Lima Sur (Untels) realiza su Proceso de Admisión en sus diferentes modalidades, según lo autorizado por la Comisión Organizadora.

Ley Universitaria N.º 30220. Artículo 4º El Proceso de Admisión, en sus diferentes modalidades Ley General de Educación N.º 28044. es conducido por una Comisión de Admision constituido por tres (03) Ley de Creación de la UNTECS N.º 27413 de fecha 10 de enero de Miembros, elegidos entre los Coordinadores y Responsables de Carrera, 2001. propuestas por la Vicepresidencia Academica Academica y ratificada por la Comision Ley General de Procedimiento Administrativo N.º 27444. Organizadora, tendrá bajo su responsabilidad la organización y ejecución Estatuto y Reglamento General de la Untels. de Todas Todas las acciones concernientes al mencionado proceso. Ley de Servicio Militar N.º 29248. DL 1146 del 10 de diciembre del Artículo 5º El Proceso de Admisión será supervisado por la Vicepresidencia 2012. Ley General de la Persona con Discapacidad N.º 29973. Académica de la Universidad. Asimismo, de ser el caso participarán las Ley de Vacantes de Ingreso a Universidades para Víctimas del autoridades superiores competentes y/o funcionarios que así se designe. Terrorismo N.º 27277. Ley de Protección de Pueblos Indígenas N.º 28736 - INDEPA Artículo 6º La Comisión de Admisión formulará su Plan Operativo y lo Decreto Supremo 023-2010-ED 023-2010-ED.. elevará a la Vicepresidencia Académica para la revisión y aprobación por Resolución de Comisión Organizadora N.º314-2015-Untels N.º314-2015-Untels la Comisión Organizadora de la Universidad Nacional Tecnológica Tecnológica de Lima Sur (Untels.). CAPÍTULO II DISPOSICIONES GENERALES La ejecución del Presupuesto será coordinada con la Oficina de Admisión. Artículo 2º El Concurso de Admisión permite a la Universidad Nacional Tecnológica de Lima Sur (Untels), seleccionar los futuros estudiantes que deben iniciar o continuar sus estudios en ésta, evaluando los intereses vocacionales y aptitudes para acceder a una una de las vacantes autorizadas

Artículo 7º El Proceso de Admisión no es discriminatorio, d iscriminatorio, no contiene requisitos que constituyan discriminación o anulación de derechos, contrariamente garantiza las mismas oportunidades para todos los postulantes.

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Artículo 8º No podrán participar en la conducción del Proceso de Admisión, quienes tengan parentesco hasta el cuarto grado de consanguinidad o segundo grado de afinidad con algún postulante o mantengan relación con alguna academia preuniversitaria. Quienes incurran en esta falta serán sancionados de acuerdo a Ley Ley..

d) Comprobante de pago por constancia de ingreso. Los ingresantes que no presenten alguno de los documentos requeridos, en las fechas señaladas, perderán su vacante. CAPÍTULO III DE LAS MODALIDADES DE ADMISIÓN

Artículo 9º El número total de vacantes para el Examen de Admisión será Artículo 12º El Proceso de Admisión a la Universidad Nacional propuesto por cada Carera Profesional, canalizado por los coordinadores y Tecnológica de Lima Sur (Untels) se realiza en las modalidades siguientes: ratificada por la Comisión Organizadora de la Universidad Nacional Tecnológica de Lima Sur-Untels Sur-Untels (Anexo N.º I). a) Examen de Admisión Alumnos Egresados de 5to Secundaria en el Año 2015. Cualquier variación o redistribución del número de vacantes será autorizada b) Examen de Admisión Ordinario. por la Comisión Organizadora de la Universidad Nacional Tecnológica de c) Examen de Admisión Extraordinario. Lima Sur-Untels. d) Admisión mediante el Centro Preuniversitario. Artículo 10º Las vacantes consideradas en cada carrera profesional, se cubrirán en estricto orden de méritos. Artículo 11º Los postulantes que alcancen una vacante por la modalidad ordinario presentarán los documentos originales para recibir de la Comisión de Admisión su respectiva Constancia de Ingreso, con Ingreso, con la cual efectuarán su matrícula en la Untels. Los documentos a presentar son: a) Certificados originales de estudios de los 5 años de educación secundaria (o equivalente). b) Partida de nacimiento original. c) Fotocopia legalizada del DNI.

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CAPÍTULO IV DEL EXAMEN DE ADMISIÓN ALUMNOS EGRESADOS DE 5TO SECUNDARIA EN EL AÑO 2015 Artículo 13º El Examen de Admisión Alumnos Egresados de 5to Secundaria en el Año 2015 está orientado a la participación de los alumnos recién egresados de educación secundaria, a quienes se seleccionará aplicando una prueba de aptitud académica y de conocimientos, a fin de obtener sus perfiles cognitivos y aptitudinales, que acrediten idoneidad para seguir estudios universitarios en una determinada carrera profesional. Artículo 14º Los postulantes por esta modalidad de ingreso deberán obligatoriamente presentar los siguientes documentos al momento de su inscripción:


a) Solicitud de inscripción (Anexo inscripción (Anexo N.º II). c) Ficha Ficha de Inscripción Inscripción (Anexo N.º IV). b) Declaración jurada de conocer, conocer, cumplir el Reglamento General d) Comprobante de pago por derecho de inscripción i nscripción al Examen de Admisión. de Admisión y otros (Anexo N.º III). e) Certificados de Estudios Originales c) Ficha de Inscripción (Anexo N.º IV). f) DNI original y fotocopia simple. simple. d) Carta de Compromiso para Presentación de Docemuentos originales CAPÍTULO VI dentro del Plazo Establecido (Anexo N.º V) e) Comprobante de pago por derecho de inscripción al Examen de DEL EXAMEN DE ADMISIÓN EXTRAORDINARIO Admisión. f) DNI original y fotocopia simple. simple. Artículo 17º Se consideran postulantes por la modalidad de Examen de g) Constancia del Colegio donde indique que esta cursando el 5to año de Admisión Extraordinario los siguientes casos: secundaria en el 2015. a) Titulados o Graduados. h) Libreta o constancia de notas del 4to de secundaria. b) Traslados Externos. c) Primeros Puestos de Educación Secundaria. CAPÍTULO V d) Los Deportistas Calificados. Calificados. DEL EXAMEN DE ADMISIÓN ORDINARIO e) Personas con Discapacidad. f) Héroes de Guerra y Víctimas del Terrorismo. Terrorismo. Artículo 15º El Examen de Admisión Ordinario está orientado a la g) Integrantes de Comunidades Indígenas, Amazónicas Amazónicas y Afroperuanas Afroperuanas.. participación de los alumnos egresados de educación secundaria, a h) Trabajadores Trabajadores Untelsinos e Hijos. quienes se seleccionará aplicando una prueba de aptitud académica y de conocimientos,, a fin de obtener sus perfiles cognitivos y aptitudinales, que conocimientos que Artículo 18º En todos los casos señalados en el artículo 17º, los acrediten idoneidad para seguir estudios universitarios en una determinada postulantes se sujetan sujetan a una prueba prueba Especial. carrera profesional. Artículo 19º De los Titulados y Graduados (Art. Graduados (Art. 17º, inciso a). Artículo 16º Los 16º Los postulantes por esta modalidad de ingreso deberán Los postulantes que poseen Título Profesional o Grado Académico obligatoriamente presentar los siguientes documentos al momento de su otorgado por una universidad del Perú o del extranjero y los titulados en inscripción: otros centros educativos de nivel superior con con los cuales la Universidad tiene convenio aprobado con la legislación anterior; deberán acreditar su a) Solicitud de inscripción (Anexo inscripción (Anexo N.º II). condición, presentando los siguientes documentos: b) Declaración jurada de conocer conocer,, cumplir el Reglamento General de Admisión y otros (Anexo otros (Anexo N.º III). a) Fotocopia autenticada por la Universidad de origen del título o grado

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académico, en caso de ser ésta una Universidad o centro educativo de nivel superior universitario del país. Si la Universidad de origen fuera extranjera deberá presentar título o grado académico revalidado Sunedu o quien haga de sus veces. b) En el caso que el título o grado académico del postulante haya sido obtenido en Escuelas de Oficiales de las Fuerzas Armadas y de la Policía Nacional, el postulante deberá presentar los documentos respectivos que lo acrediten. c) Certificados Oficiales de los estudios universitarios o análogos, originales, originales, con notas aprobatorias y sin enmendaduras; expedidos por la institución superior correspondiente correspondiente.. d) Todos Todos los documentos del artículo 16º y sí logra una vacante, presentar también los documentos señalados en el artículo 11° a excepción del a). (Certificados originales de estudios de los cinco años de Educación Secundaria o equivalente). Artículo 20º De los Traslados Externos (Art. 17º, inciso b). Los postulantes que procedan de Carreras Carreras afines u otros centros universitarios universitarios o traslado externo, deberán deberán presentar los siguientes documentos:

Artículo 21º Los postulantes de los incisos a y b del Artículo 17º, que alcancen vacante podrán solicitar convalidación de sus estudios realizados. Artículo 22º De los Primeros Puestos en la Educación Secundaria (Art. 17º, inciso 17º, inciso c). Los postulantes que hayan ocupado el primer o segundo puesto de su respectivo Centro Educativo de Nivel Secundario o egresado del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú; deberán inscribirse presentando los siguientes documentos: a) Constancia original que acredite el orden de mérito en el que se encuentra. b) Haber concluido los estudios secundarios en los dos años anteriores inmediatos a la fecha de inscripción. c) Certificados originales de estudios secundarios, el cual indique el orden de merito obtenido. d) Todos Todos los documentos del artículo 16º y si logra una vacante, presentar presentar también los documentos señalados en el artículo 11°. Artículo 23º De los Deportistas Calificados (Art. 17º, 17º, inciso d). Los deportistas calificados peruanos, deberán inscribirse presentando los siguientes documentos originales:

a) Certificados originales de estudios universitarios que acrediten tener por lo menos aprobados 72 créditos. b) Constancia original de ingreso a la Universidad de procedencia. c) Constancia de no haber sido separado de su institución de procedencia a) Credencial como miembro de la selección departamental o nacional y/o por medida disciplinaria o falta grave. haber participado en certámenes nacionales o internacionales dentro de d) Todos Todos los documentos del artículo 16º y sí logra una vacante, presentar los dos últimos años y tener actividad permanente en el deporte de su también los documentos señalados en el artículo 11° a excepción del selección. a). (Certificados originales de estudios de los cinco años de Educación b) Carta de presentación del Presidente del Instituto Peruano del Deporte Secundaria o equivalente). o quien haga sus veces, y alternativamente del Director del IPD de la localidad.

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c) Constancia de no haber sido sancionado por falta grave o actividades antideportivas por los Tribunales o Comisión de Justicia de la Federación o Comisión Nacional respectiva. d) Compromiso de participación en la representación del equipo de la Universidad en el deporte de su especialidad, y en todos los eventos deportivos en que la Universidad lo requiera. e) Todos Todos los documentos del artículo 16º y síi logra una vacante presentar también los documentos señalados en el artículo 11°. Artículo 24º De las Personas con Discapacidad (Art. 17º, inciso e). En cumplimiento del del Artículo 38º inciso inciso 38.1 de la Ley 29973, Ley General de la Personas con Discapacidad, la Universidad reservará el 5% de las vacantes autorizadas, quienes postulen en esta modalidad deben presentar los siguientes documentos originales: a) Resolución del Consejo Nacional para la Integración de la Persona con Discapacidad (CONADIS) que acredite la condición de discapacidad del postulante. b) Todos Todos los documentos del artículo 16º y sí logra una vacante presentar también los documentos señalados en el artículo 11°. Artículo 25º De los Héroes de Guerra y Víctimas del Terrorismo (Art. 17º, inciso f). En la modalidad de Héroes de Guerra y Víctimas del Terrorismo están considerados los combatientes del Alto Cenepa, Chavín de Huantar Huantar o los de la Lucha Contra el Terrorismo Terrorismo o Narcotráfico, especialmente las víctimas de incidentes ocurridos en acción acc ión o en comisión de servicios. s ervicios. Artículo 26º Para inscribirse como postulante en la modalidad señalada en

el artículo anterior, deberán presentar los siguientes documentos originales: a) Una constancia de figurar en los padrones de combatientes y defensores de la patria o ser declarados como tales por el Consejo Nacional de Calificación, según según Ley N.º 27277. b) Todos Todos los documentos del artículo 16º y sí logra una vacante presentar también los documentos señalados en el artículo 11°. c) Declaración jurada de no haber hecho uso de este derecho ó modalidad en otra Universidad. Artículo 27º De las Comunidades Indígenas, Amazónicas y Afroperuanas (Art. 17º, inciso 17º, inciso g). Los postulantes procedentes de la Comunidades Indígenas, deberán inscribirse presentando los siguientes documentos originales: a) Carta de presentación del Jefe de la Comunidad, acreditando su membrecía respectiva. b) Constancia de que su Comunidad esté registrada en el Padrón de Comunidades Indígenas, Amazónicas y/o Afroperuanas. De ser necesario, la Comisión de Admisión solicitará apoyo a las instituciones correspondientes para verificar la membrecía del postulante. c) Todos Todos los documentos del artículo 16º y sí logra una vacante presentar también los documentos señalados en el artículo 11°. Artículo 28º De los Trabajadores Untelsinos e Hijos. Son considerados trabajadores Untelsinos, los Docentes Ordinarios y Contratados; los Administrativos bajo los DL 276 y DL 1057. La Untels reservará DOS (02) vacantes por carrera profesional dentro del rubro concurso de Admisión Extraordinario, para los trabajadores Untelsinos y sus hijos.

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Para tal efecto, deberán presentar la siguiente documentación: a) Solicitud dirigida al Presidente de la Comisión de Admisión solicitando la inscripción por la modalidad de “Trabajadores Untelsinos e Hijos”. b) Copia legalizada del DNI del servidor. c) Copia legalizada del DNI del hijo(a) o partida de nacimiento original del mismo. d) Los demás documentos precisados en el Art. 16º. e) Si logra una vacante, presentar también los documentos señalados en el artículo 11° del presente reglamento. Los hijos de los trabajadores Untelsinos serán exonerados del pago por inscripción al Examen y Prospecto de Admisión.

Artículo 32º Las vacantes para ingresar a la Untels mediante la modalidad señalada en el Art. 31º serán cubiertas por estricto orden de mérito según el sistema de evaluación del Centro Preuniversitario. Preuniversitario. Artículo 33º Los postulantes que alcancen una vacante mediante la modalidad de Centro Preuniversitario, obligatoriamente se inscribirán en el Proceso de Admisión, cumpliendo los requisitos señalados en el Art. 16º y Art. 11º; y adicionalmente la constancia de ingreso otorgada por el Centro Preuniversitario dentro del periodo de inscripciones de postulantes. Los postulantes de esta modalidad, que omitan su inscripción en el periodo establecido, pierden su vacante, la misma que pasará a incrementar las vacantes por la modalidad de Examen de Admisión Ordinario, respetando la correspondiente carrera profesional.

Artículo 29º El número de vacantes por la modalidad de Examen de Admisión Extraordinario ofrecidas en cada carrera profesional profesional no podrá ser CAPÍTULO VII DE LA INSCRIPCIÓN AL EXAMEN DE ADMISIÓN superior al 50% del total de vacantes. (Anexo N.º I). Artículo 30º Las vacantes que no sean cubiertas por algunos de los casos de la modalidad de Examen de Admisión Extraordinario, pasarán a incrementar las vacantes por la modalidad de Examen de Admisión Ordinario, respetando la correspondiente carrera profesional.

Artículo 34º La inscripción del postulante al Examen de Admisión, en cualquier modalidad, es personal. El postulante se identificará obligatoriamente con su DNI original correspondiente. Los miembros de las Fuerzas Armadas y Policía Nacional se identificarán con su carné de identidad o DNI original; los extranjeros con carné de extranjería o CAPÍTULO VII pasaporte, con visa de residente o de estudiante. ADMISIÓN POR MODALID MODALIDAD AD DE CENTRO PREUNIVERSITARIO Artículo 35º Los postulantes que no alcancen vacante por la modalidad de Examen de Admisión Extraordinario quedan habilitados para ser evaluados Artículo 31º La Universidad considera un 20 % del total de vacantes en la modalidad de Examen de Admisión Ordinario, sin necesidad de ofrecidas en cada Carrera Profesional para el ingreso por la modalidad de realizar otra inscripción. Admisión mediante el Centro Centro Preuniversitario. Preuniversitario.

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Artículo 36º Los alumnos del Centro Preuniversitario que no alcancen vacante podrán inscribirse para participar en la modalidad de Examen de Admisión Ordinario, dentro del cronograma establecido, en concordancia con el artículo 14°.

• • • •

Programas no escolarizados privados. Centros educativos ocupacionales privados. Centros educativos cooperativos. Centros educativos religiosos.

Artículo 37º El postulante se inscribirá a una sola carrera profesional. Una Los Graduados y Titulados, y los de Traslado Externo, abonarán vez inscrito, no se aceptará cambio de carrera profesional, nini anulación S/ 1,500.00, por 1,500.00, por derecho de inscripción. de la inscripción. Igualmente, por ningún motivo se hará devolución de los pagos abonados. Los licenciados del servicio militar tendrán un descuento del 25% del costo de la inscripción por la modalidad de Examen de Admisión Ordinario, para Artículo 38º Para fines de pago por derechos de inscripción, por lo cual deberán oportunamente realizar el trámite respectivo. (Presentar cualquier modalidad, se considerará la institución educativa en en la que el por mesa de partes una solicitud dirigida al Presidente de la Comisión postulante cursó el último año de educación secundaria. Los derechos de Organizadora, adjuntando los documentos originales que acrediten ser inscripción son: licenciado del servicio militar). a) Para egresados de Instituciones Educativas de gestión estatal S/ Artículo 39º La inscripción se realizará en la Oficina de Inscripción de 250.00. postul antes, ubicad postulantes, ubicadaa en el Campus Universitario, Universita rio, entre las Av. Av. Central y b) Para egresados de Instituciones Educativas de gestión privada S/ Bolívar del distrito de Villa El Salvador. El horario de atención será de lunes 350.00. a viernes de 08:30 a 17:00 horas y sábados de 8:30 a 13:00 horas. Se consideran instituciones educativas de gestión estatal: • Centros educativos estatales. • Centros educativos de las Fuerzas Armadas o Policía Nacional. • Programas no escolarizados estatales. • Centros educativos ocupacionales estatales. estat ales. • Centros educativos Fe y Alegría. • Centros educativos parroquiales. Se consideran instituciones educativas de gestión privada: • Centros educativos privados o particulares.

Artículo 40º Al momento de su inscripción el postulante presentará los documentos señalados en el Art. 16º, y aquellos requeridos según la modalidad, sin borrones ni enmendaduras. No podrán agregar ni retirar documentos durante el proceso. No hay inscripciones provisionales ni se aceptará documentación incompleta. Artículo 41º Al momento de su inscripción el postulante recibirá su carné de identificación, el cual presentará el día del examen de admisión, además de su documento de identidad (DNI original).

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Artículo 42º Si el postulante extraviase su carné de identificación, a) La prueba de aptitud académica, con preguntas sobre: deberá solicitar el duplicado, duplicado, para lo cual debe debe presentar los siguientes • Razonamiento verbal. documentos: • Razonamiento matemático. a) Solicitud dirigida al Presidente de la Comisión de Admisión. b) Recibo de pago por derecho de duplicado de carné. carné. CAPÍTULO IX DEL EXÁMEN DE ADMISIÓN Artículo 43º El Examen de Admisión para todas las modalidades, a las que se refiere el presente reglamento, a excepción de la modalidad de ingreso por el Centro Preuniversitario, será de selección múltiple y de calificación anónima. Artículo 44º El Examen de Admisión para las modalidades de Examen de Admisión Alumnos Egresados de 5to Secundaria en el Año 2015 y Examen Ordinario consta de 100 preguntas, de las cuales 40 preguntas son de Aptitud Académica y 60 de conocimientos. La sección de Aptitud Académica, evalúa evalúa la capacidad de razonamiento verbal verbal y matemático del postulante,, mientras que la sección de conocimientos evalúa el aprendizaje postulante básico del postulante en las materias que señala el balotario para el Examen de Admisión. La elaboración y aplicación de la prueba de admisión es responsabilidad de la Comisión de Admisión. Artículo 45º El Examen de Admisión por la modalidad de Examen de Admisión Alumnos Egresados de 5to Secundaria en el Año 2015 y Examen Ordinario tienen una duración de tres horas. Se tomarán en cuenta los siguientes aspectos:

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b) La prueba de conocimientos, con preguntas sobre: • • • • • • • •

Matemática (Aritmética, Álgebra, Geometría y Trigonometría). Trigonometría). Física Química Biología Lenguaje Historia del Perú Historia Universal Filosofía y Lógica

Artículo 46º La prueba del Examen de Admisión Alumnos Egresados de 5to Secundaria en el Año 2015, se aplicará en una fecha anterior al Examen de Admisión Ordinario (según calendario Propuesto). En ningún caso se concederá nueva fecha a los postulantes que no se presenten o que lleguen tarde en la fecha y hora fijada. Por ningún motivo se permitirá el ingreso de los postulantes post ulantes que lleguen después de iniciado el examen. Artículo 47º La prueba del Examen de Admisión Ordinario, se aplicará en una sola fecha. En ningún caso se concederá nueva fecha a los postulantes que no se presenten o que lleguen tarde en la fecha y hora fijada. Por ningún motivo motivo se permitirá el ingreso de los postulantes postulantes que lleguen después de iniciado el examen. Artículo 48º La Prueba Especial a que hace mención el Art. 17º del


presente Reglamento, para la modalidad de Examen de Admisión Extraordinario, se aplicará una semana antes de la fecha del examen de admisión ordinario, y estará conformada por 40 preguntas de aptitud academica y tendrá una duración de 90 minutos. Artículo 49º El Examen de Admisión, para todas las modalidades, se aplicará en las aulas del campus universitario de la Untels y otros locales que la universidad determine, los cuales serán publicados en la página web de la Universidad. Los postulantes deberán acudir a rendir su prueba en la fecha y hora programada, portando únicamente los siguientes materiales materiales de uso personal:

Artículo 53º La ponderación de las preguntas del Examen de Admisión, en todas sus modalidades será la siguiente: a) (2) puntos para cada pregunta pregunta correctamente contestada, b) (0) puntos para cada pregunta no contestada c) (-0.25) por cada pregunta mal contestada o respuesta multiple.

Artículo 50º Los postulantes invidentes y otros impedidos físicamente rendirán su prueba acompañados de un docente de la Untels, designado por la Comisión de Admisión.

Artículo 54º 54º En el examen de Admisión Alumnos Egresados de 5to Secundaria en el Año 2015, los postulantes cubrirán vacantes de ingreso en estricto orden de mérito, en su respectiva carrera profesional. En este caso la nota mínima para ocupar vacante en la carrera a la que postula será de igual o superior al 40% al 40% del puntaje total de la prueba. Las vacantes no cubiertas por esta modalidad pasarán a incrementar las vacantes de la modalidad de examen de Admisión Ordinario. En el examen de Admisión Extraordinario, los postulantes cubrirán vacantes de ingreso en estricto orden de mérito, en su respectiva carrera profesional. En este caso la nota mínima para ocupar vacante en la carrera a la que 40% del postula será de igual o superior al 40% del puntaje total de la prueba. Las vacantes no cubiertas por esta modalidad pasarán a incrementar las vacantes de la modalidad de examen de Admisión Ordinario.

Artículo 51º Toda información referente al Examen de Admisión se publicará en la página Web de la Universidad (www.untecs.edu.pe).

En el examen de Admisión Ordinario la nota minima para ocupar vacante en la carrera a la que postula será igual o superior al 40% del puntaje total.

CAPÍTULO X DE LA CALIFICACIÓN DEL EXAMEN DE ADMISIÓN

Artículo 55º Si existiera empate en el último lugar entre entre dos o más postulantes por cualquiera de las modalidades modalidades,, la última vacante se cubrirá tomando en cuenta el puntaje obtenido en Razonamiento Matemático; de persistir el empate se tomará en cuenta la nota obtenida en la materia de Razonamiento Verbal; Verbal; y de continuar el empate se utilizará las calificaciones

a) Lápiz negro N.º 2B. b) Borrador c) Tajador. d) Carné de postulante. e) Documento de identidad original (DNI).

Artículo 52º El proceso de calificación y elaboración de los cuadros de méritos se efectuará a través t ravés de un sistema computarizado.

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según las materias señaladas en el orden en el punto b del Artículo 45°. En ningún caso se puede aceptar mayor número de ingresantes que las vacantes aprobado por la Comisión Organizadora de la Universidad Nacional Tecnológica Tecnológica de Lima Sur (Untels).

Nacional Tecnológica Tecnológica de Lima Sur (Untels).

Artículo 58º El postulante que haya logrado una vacante en el Examen de Admisión Alumnos Egresados de 5to Secundaria en el Año 2015, solicitará a la Comisión de Admisión, en forma personal, su Constancia Ingreso, dentro del cronograma establecido para este efecto. Con En el caso de los deportistas calificados, si el empate subsistiera, se tendrá de Ingreso, dentro en cuenta las siguientes prioridades: dicha constancia deberá tramitar su matrícula en la Universidad Nacional Tecnológica de Lima Sur (Untels). a) Seleccionado nacional con participación oficial internacional. CAPÍTULO X b) Seleccionado nacional sin participación oficial internacional. DE LAS SANCIONES c) Preseleccionado nacional y/o regional. d) Seleccionado departamental con participación en certámenes Artículo 59º El postulante que haya logrado una vacante en el Examen nacionales. Artículo 56º El listado de ingresantes a la Universidad se establecerá de Admisión Extraordinario solicitará a la Comisión de Admisión, en forma Ingreso, dentro del cronograma establecido en estricto orden de mérito por cada modalidad y por cada una de las personal, su Constancia de Ingreso, dentro Carreras Profesionales Profesionales;; y estará refrendado por la Comisión de Admisión para este efecto. Con dicha constancia deberá tramitar su matrícula en la y las autoridades de la Universidad; y de ser el caso, por representantes Universidad Nacional Tecnológica Tecnológica de Lima Sur (Untels). de entes superiores a la Universidad Nacional Tecnológica de Lima Sur (Untels). Dichos resultados podrán ser verificados por cada postulante en la Artículo 60º Los postulantes del Examen de Admisión Extraordinario Página Web de la Untels, dentro de las 6 horas siguientes a la finalización que no alcancen una vacante, podrán solicitar a la Oficina de Admisión la de la prueba. devolución de sus documentos documentos presentados al inscribirse. Esta devolución se programará luego de 8 días y hasta un plazo máximo de 30 días Artículo 57º El postulante que haya logrado una vacante a Través del Centro contados a partir de la publicación de los resultados del Examen. Luego Pre-Universitario de la Untels, deberán registrarse obligatoriamente como de este plazo la Oficina de Admisión procederá a eliminarlos, sin lugar a postulantes al presente concurso de Admisión, cancelando los respectivos reclamo alguno. derechos del Prospecto y de Inscripción, en las fechas indicadas en el Cronograma de Actividades de Admisión. Una vez realizada la Inscripción CAPÍTULO XI procederá a solicitar a la Comisión de Admisión, en forma personal, su DE LAS SANCIONES Constancia de Ingreso, dentro Ingreso, dentro del cronograma establecido para este efecto. Con dicha constancia deberá tramitar su matrícula en la Universidad Artículo 61º Cualquier falta o infracción cometida por el postulante

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durante el Proceso de Admisión (Datos personales falsos, falsificación de documentos,, suplantación, ingresar con aparatos electrónicos prohibidos, documentos drogas, alcohol, armas entre otros ), dará lugar a la anulación de su inscripción y registros respectivos para todos sus efectos y será sometido a la aplicación de las acciones legales correspondientes.

CAPÍTULO XII DE LA COBERTURA

Artículo 64º La cobertura es el acto según el cual la Universidad, luego de culminado el periodo de matrícula (regular y extemporánea), cubre las vacantes de ingresantes que no efectuaron su matrícula respectiva, Artículo 62º El postulante perderá su derecho de participar en el Proceso respetando para ello, el estricto orden de mérito alcanzado por los de Admisión, si incurre en alguna de las siguientes faltas: postulantes. Artículo 65º Los ingresantes no podrán hacer reserva de matrícula. a) Ser suplantado por otra persona o suplantar a otro postulante en el Los ingresantes que no hayan recogido sus Constancias de Ingreso y/o no hayan efectuado su matrícula en los plazos Examen de Admisión. b) Participar en la sustracción de la prueba de admisión. establecidos (matrícula regular y extemporánea) perderán vacante , la cual será cubierta en estricto orden c) Presentar documentos falsos o adulterados en la inscripción o en algún automáticamente la vacante, acto posterior. de mérito, conforme conforme lo establecido por la Universidad. d) Proporcionar datos falsos. e) Atentar contra la integridad y honorabilidad de los miembros de la Artículo 66º Para llevar a cabo el ingreso por cobertura se debe cumplir Universidad o contra el patrimonio de la misma. con los siguientes aspectos: f) Perturbar el Proceso de Admisión en cualquiera de las etapas, mediante • Se considera vacante desierta (disponible) a todas aquellas en las actividades que atenten contra su normal desarrollo. g) En general, toda muestra de indisciplina o acto doloso en cualquiera cuales los ingresantes no se s e matricularon, dentro del plazo establecido de las etapas del Proceso de Admisión será causal de anulación de la (matrícula regular y extemporánea). postulación. • En el ingreso por cobertura se respetará el estricto orden de mérito alcanzado en el Examen de Admisión Ordinario, siempre y cuando Artículo 63º La Untels inhabilitará para postular nuevamente a quienes existan postulantes que hayan alcanzado o superado el 40% del incurran en las faltas señaladas en el Art. 60º y 61º del presente puntaje total. Reglamento, independientemente de las acciones legales a que tenga • Se aplique el ingreso por cobertura para la misma carrera profesional lugar; y si el implicado fuera miembro de la comunidad universitaria (alumno, a la que haya postulado. administrativo o docente) será denunciado y sancionado con la separación • Este proceso será aplicable para los postulantes de la modalidad del temporal o definitiva de la Universidad. Examen de Admisión Ordinario. • Se lleve a cabo en una sola convocatoria del correspondiente

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•

proceso de admisión, dentro de un plazo máximo de cinco días hábiles después de concluida la matricula regular y extemporánea. La Comisión de Admisión determina los ingresos por cobertura.

Artículo 67º En la documentación relacionada al Proceso de Admisión se deberá incluir el cronograma de actividades del proceso de admisión los plazos y fechas establecidas: • • • • •

Convocatoria Examen Alumnos Egresados de 5to Secundaria en el Año 2015 Examen Extraordinario Examen Ordinario Cobertura

Artículo 68º Culminado el Proceso de Admisión, se entregará la siguiente documentación:

el periodo de Matrícula Extemporánea, establecido en el Cronograma de Matrícula por la Universidad. CAPÍTULO XIII DISPOSICIÓN COMPLEMENTAR COMPLEMENTARIA IA PRIMERO.- Art. 98° de la Ley Universitaria N.º 30220. “(…) Las personas que hayan sido condenadas por el delito de terrorismo o apología al terrorismo en cualquiera de sus modalidades están impedidas de postular en el proceso de admisión a las universidades públicas (…)” SEGUNDO.- La Comisión de Admisión será responsable del cumplimiento del presente Reglamento, resolviendo los casos no contemplados en él.

TERCERO.- En caso de detectarse documentación falsa presentada por el postulante luego del ingreso, la Universidad procederá a anular dicho ingreso, sin prejuicio de tomar las universidad, la • A la universidad, la relación por carrera profesional: de Postulantes, acciones legales pertinentes. de Asistentes y Cuadro de méritos, de ingresantes y no ingresantes, en la modalidad de Examen Ordinario y Extraordinario, con su CAPÍTULO XIV respectivo puntaje obtenido. Conforme Conforme los formatos establecidos por DISPOSICIÓN TRANSITORIA la Comisión Organizadora de la Universidad Nacional Tecnológica de ÚNICA.- Para el Proceso de Admisión, las vacantes correspondientes al Lima Sur-Untels o entes superiores. • De ser el caso se entregará la relación por carrera profesional: de Centro Preuniversitario, serán cubiertas por aquellos que obtengan una Postulantes, de Asistentes y Cuadro de méritos, de ingresantes y no vacante durante el Ciclo Académico vigente, de acuerdo al Orden de Mérito ingresantes,, en la modalidad de Examen Ordinario y Extraordinario, con correspondiente. Los alumnos del Centro Pre-Universitario de la Untels, ingresantes su respectivo puntaje obtenido; a los veedores de entes superiores. que no hayan alcanzado vacantes dentro de su respectivo proceso de Admisión, podrán participar en el Examen de Admisión Ordinario, siempre Artículo 69º El ingreso por Cobertura deberá de ser publicado en un lugar y cuando cumplan con cancelar los respectivos derechos por el Prospecto visible dentro de las instalaciones de la Universidad, luego de culminada y por la inscripción al Examen de Admisión Ordinario.

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ASIGNATURAS Y CONTENIDOS DE LA PRUEBA ORDINARIA DE ADMISIÓN ARITMÉTICA

Radicación: elementos, propiedades. Habilidad operativa.

Lógica proposicional Proposición lógica: Enunciado abierto y cerrado. Proposición: Concepto. Clases: simple y compuesta. Conectivos lógicos. Análisis de las proposiciones compuestas básicas: conjunción, disyunción, condicional, bicondicional, negación. Jerarquía en el esquema molecular. Tipos de esquema molecular: tautológico, contradictorio,contingente. Proposiciones lógicamente equivalentes. Leyes del algebra proposicional. Circuitos lógicos.

Sistemas de numeración Número. Numeral. Cifra o dígito. Numeración. Sistema de numeración. Base de un sistema de numeración. Principios: del orden, del lugar, de los valores absoluto y relativo. Representaciones en base decimal y otras. Descomposición polinómica de un numeral. Descomposición por bloques. Conversiones: de base decimal a otra y viceversa. Conversiones para números menores que la unidad: de base decimal a otra y viceversa. Casos especiales de conversión.Operaciones en diferentes Sistemas de Numeración (Adición, Sustracción, Multiplicación y División).

Teoría de conjuntos Noción de conjunto. Notación. Elemento de un conjunto. Pertenencia.Determinación. Diagramas de Veen Euler. Clasificación: Finito e infinito. Conjuntos numéricos: N, Z, Q, I. Cardinal de un conjunto.Número ordinal. Relaciones entre conjuntos: inclusión, igualdad,comparables, disjuntos, coordinables coordina bles o equipotentes. Conjuntos especiales: especi ales: Vacío o nulo, unitario o singleton, universal, conjunto de conjuntos, potencia. Operaciones con conjuntos: Unión, intersección,diferenciación simple y simétrica, complementación.Diagramas complementación.Diagramas de Carrol.

Teoría de la divisibilidad Múltiplo y divisor de un número. Representaciones. Divisibilidad. Principios. Criterios de divisibilidad. Principio de Arquímedes, Generalización del binomiode Newton. Restos potenciales.

Clasificación de los enteros positivos Número primo y número compuesto. Pesí. Números simples. La unidad. Criba de Eratóstenes.Reconocimiento de un número primo. Divisores de un número. Clases de divisores. Teorema Números naturales fundamental de la aritmética. Cantidad de divisores de un Números naturales. Recta numérica. Comparación. Operaciones número.Suma y producto de los divisores de un número. Suma connúmeros naturales: Adición: elementos, propiedades. de las inversas de los divisores de un número. Función Euler. Euler. Sustracción: elementos, propiedades. Complemento aritmético. Multiplicación: Multiplicac ión: elementos, propiedades.Divisi propiedades.División. ón. División entera: Máximo común divisor y mínimo común múltiplo elementos, propiedades. Potenciación. Elementos. Propiedades. Máximo común divisor (MCD). Concepto. Procedimientos de

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cálculo: Descomposición canónica, casos abreviados.Algoritmo de Euclides: Cocientes y residuos sucesivos. Propiedades. Mínimo común múltiplo (MCM). Concepto. Procedimientos de cálculo: Descomposición canónica, casos abreviados. Propiedades. Relación entre el MCD y el MCM.

Reparto simple:Directo e inverso. Reparto compuesto. Regla de compañía: Ganancia o pérdida, capital y tiempo; ti empo; casos.

Números racionales II Decimales: Concepto, partes. Clasificación: Decimales exactos e inexactos, fracción generatriz. Operaciones con decimales. Números Avales: Concepto, partes. Clasificación: Avales exactos e inexactos, fracción generatriz. Operaciones con números avales.

Regla de interés y descuento Interés simple: Capital, tasa o rédito, tiempo, ganancia o beneficio.Monto. Interés compuesto: Periodos de capitalización, monto,utilidad o ganancia, tasa o rédito. Descuento Comercial. DescuentoRacional.

Regla del tanto por cuanto Tanto por cuanto. Tanto por cuanto más, tanto por cuanto menos.Tanto por ciento. Tanto por ciento más. Tanto por ciento Números racionales I menos.Tanto por mil. Tanto por mil más, tanto por mil menos. Número racional e irracional. Fracciones: Términos, clases. Aplicacionescomerciales: Precio de venta, precio de lista, Operaciones con fracciones. Habilidad Operativa. ganancia y descuento.

Introducción a la estadística Razones y proporciones Promedios: Aritmético, geométrico y armónico para datos sin Razón, clases de razones: Aritmética, geométrica. Proporción, tabular. Medidas de tendencia central para datos sin tabular: clases de proporciones: Aritméticas y geométricas. Discretas Media,mediana, moda. Medidas de dispersión: Varianza y y continuas. Serie de razones iguales: Discretas y continuas. desviación estándar. Magnitudes proporcionales y regla de tres Magnitud. Clases de magnitudes: Directamente e inversamente proporcionales. Relación compuesta. Tablas y engranajes. Sistemas de engranajes. Interpretación de gráficos simples y compuestos. Regla de tres simple: Directa e inversa. Regla compuesta. Reparto proporcional y regla de compañía

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Análisis combinatorio I Principios fundamentales de conteo. Principio de adición. Principio de multiplicación. Factorial de un número. Numero Combinatorio. Análisis combinatorio II y teoría de la probabilidad: Permutaciones: Lineal, circular, con repetición. Variaciones. Combinaciones. Teoría de la probabilidad: Experimentos:


aleatorio y muestral. Operaciones entre sucesos. Sucesos mutuamente excluyentes. Sucesos independientes.

Máximo común divisor y Mínimo común múltiplo Máximo común divisor (MCD): Definición, propiedades. propiedades. Mínimo común múltiplo (MCM). Relación entre el MCD y el MCM.

ÁLGEBRA Leyes de exponentes:(potenciación y radicación) Potenciación: Propiedades. Radicación: Propiedades.

Radicación y Racionalización Definiciones. Propiedades principales.

Progresiones Polinomios Elementos, clases, propiedades de una progresión aritmética y Expresiones algebraicas. Polinomio en una variable. Polinomio geométrica. homogéneo. Grado Absoluto. Grado Relativo. Cálculo del término enésimo. Suma de términos de una Operaciones con polinomios. Productos notables: progresión. Equivalencias notables. Identidades. Ecuaciones polinómicas Binomio de Newton Ecuaciones: Lineales y de segundo grado. Raíces de Polinomios: Binomio de Newton: Definiciones. Término general en el Relaciones entre raíces y coeficientes de un polinomio de desarrollodel binomio. segundo, tercer grado y grado enésimo. raíces racionales. Raíces irracionales. División de polinomios Algoritmo de la división. División sintética: Método de Horner. Matrices y determinantes Regla de Ruffini. Teorema del resto. Teorema del Factor. Matrices: Definición, clases, operaciones. Determinantes de matrices de orden dos y 42 tres. Propiedades. Cocientes notables. Cocientes notables: Término general en el desarrollo de un Sistemas de Ecuaciones lineales y no lineales cociente notable. Sistemas de ecuaciones lineales con dos y tres variables. Métodos: Reducción. Sustitución. Igualación. Factorización de polinomios Clasificación de los sistemas de ecuaciones. Factor primo algebraico de un polinomio. Sistemas compatibles. Número de divisores. Sistemas incompatibles o absurdos. Sistemas de Ecuaciones no Métodos de factorización. lineales con dos y tres variables.

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Números reales Sistemas de números reales. Operaciones. Relación de orden: Propiedades. Intervalos. Operaciones conintervalos. Valor absoluto: Propiedades. Máximo Entero.Propiedades.

Ángulos Ángulo: Definición. Medida de un ángulo. Par lineal. Clasificación y congruencia. Ángulo formado por dos rectas y una secante de ellas.

Inecuaciones y sistemas de inecuaciones lineales Inecuaciones lineales y cuadráticas. Solución de Inecuaciones de orden superior por el método de los puntos críticos. Inecuaciones fraccionarias.Inecuaciones que contienen valor absoluto. Sistema de inecuaciones lineales y solución de inecuaciones lineales sencillas. Sistemas de inecuaciones lineales. Introducción a la Programación Lineal. Aplicaciones.

Triángulos Triangulo: Definición, propiedades. Clasificación. Congruencia de triángulos. Casos de congruencia. Aplicaciones de la congruencia.

Relaciones y Funciones en los números reales Par ordenado. Producto cartesiano. Relación: Definición, dominio, rango y grafica. Función: Definición, dominio y rango. Funciones especiales (1): Función constante,lineal, cuadrática, raíz cuadrada, valor absoluto y máximo entero. Funciones especiales (2): Función creciente,decreciente, inyectiva, sobreyectiva y biyectiva. Función Inversa. Logaritmos: Identidades fundamentales y propiedades. Ecuaciones e inecuaciones logarítmicas. Ecuaciones e inecuaciones exponenciales. GEOMETRÍA

Cuadriláteros Cuadrilátero: Definición, clasificación. Propiedades. Polígonos Polígono: Definición, clasificación. Propiedades. Circunferencia Circunferencia:Definición,elementos. elementos.Ángulos Ángulosenlacircunferencia. Propiedades. Posiciones relativas de la circunferencia y la recta. Posiciones relativas de dos circunferencias. Segmentos proporcionales Teorema de Tales. Teorema de la bisectriz interior. Teorema de la bisectriz exterior. Teorema de Menelao. Teorema de Ceva. Semejanza de triángulos Casos de semejanza. Polígonos semejantes.

Geometría Conceptos básicos y proposiciones, Segmentos, rayos y Relaciones métricas semirrectas. Rectas paralelas. Rectas perpendiculares. Relaciones métricas en el triángulo rectángulo, en el triángulo

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oblicuángulo, en la circunferencia. Polígono inscrito y polígono razones trigonométricas. Razones trigonométrica recíprocas y circunscrito. complementarias. Áreas de regiones planas Razones trigonométricas de ángulos agudos II Áreas de regiones poligonales. polig onales. Área Área del círculo. Área de regiones Cálculo de los elementos en el triángulo rectángulo. Triángulos Triángulos en el círculo. rectángulos notables. Razonestrigonométricas de ángulos notables. Geometría del espacio Posiciones relativas de planos y rectas. Teorema Teorema ángulo diedro. di edro. Razones trigonométricas de ángulos agudos III Planos perpendiculares. Teoremas. Poliedros. Teorema de Euler. Área de una región triangular.Triángulos rectángulos adicionales. Poliedros regulares. Prisma y pirámide. pirámi de. Superficie de revolución. Ángulos de elevación y depresión. Cilindro. Esfera. Superficie esférica. Figuras en la esfera y Razones trigonométrica de ángulos en posición superficie esférica. Teorema Teorema de Pappus. normal.l. norma Introducción a la geometría analítica Ángulos en posición normal. Ángulos cuadrantales. Razones Sistema de coordenadas rectangulares. Distancia entre dos trigonométricas de ángulos en posición normal. Regla general puntos. La recta: Pendiente de una recta. Ecuaciones de la de signos. Ángulos coterminales. Razones trigonométricas de recta. La circunferencia: Ecuación y recta tangente a una ángulos cuadrantales. circunferencia. Parábola: Ecuación. Reducción al primer cuadrante TRIGONOMETRÍA Reducción para ángulos positivos menores de una vuelta. Reducción para ángulos negativos. Ángulo trigonométrico Ángulo trigonométrico. Sistemas de medida angular. Fórmulas Circunferencia Trigonométrica deconversión. Longitud del arco área del sector circular. Área Circunferencia trigonométrica (C.T.). Arco en posición normal. deltrapecio circular. Otras Otras formas de calcular el área del trapecio tr apecio Líneas trigonométricas de un arco en posición normal: Seno, circular. coseno, tangente, cotangente, secante y cosecante. Cálculo de áreas utilizando las líneas trigonométricas. Razones trigonométricas de ángulos agudos I Triángulo rectángulo y la fórmula de Pitágoras. Cálculo de las Identidades trigonométricas

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Identidades para un mismo arco: Identidades fundamentales: Pitagóricas, por cociente, recíprocas.Identidades auxiliares. Identidades trigonométricaspara arcocompuestos. Fórmulas básicas. Propiedades. Identidades trigonométricas para arcos mitad y triple. Fórmulas básicas para el arco mitad. Triángulos notables aproximados. Fórmulas básicas para arcos triples. Propiedades. Transformaciones trigonométricas Transformaciones de una suma o diferencia a producto.

Análisis Vectorial Vectores, vectores iguales, opuestos y unitarios. Métodos geométricos para la adición y sustracción de vectores. Métodos analíticos para la adición y sustracción de vectores. Cinemática de una partícula y movimiento rectilíneo uniforme.. uniforme Cinemática de una partícula: Movimiento en una dimensión. Sistema de referencia, posición, desplazamiento. Velocidad media.Velocidad instantánea. Movimiento rectilíneo uniforme (MRU).Gráfica de posición versus tiempo (x-t) y velocidad versus tiempo(v-t) para un MRU.

Ecuaciones trigonométricas Ecuaciones trigonométricas elementales. Solución de una ecuación trigonométrica. Ecuaciones trigonométricas no Movimiento rectilíneo uniformemente variado y movimiento vertical. elementales. Aceleración media. Aceleración instantánea. Movimiento Resolución de triángulos oblicuángulos rectilíneo uniformemente variado (MRUV) o con aceleración Triángulo oblicuángulo. Ley de senos y cosenos. Ley de constante. Gráfica de posición versus tiempo (x-t), velocidad proyecciones. versus tiempo(v-t) y aceleración versus tiempo (a-t) para el MRUV. Movimiento vertical (caída libre). Funciones trigonométricas Funciones trigonométricas seno, coseno, tangente, cotangente, Cinemática de una partícula: movimiento en dos secante y cosecante. Domino, rango y periodo de las funciones dimensiones trigonométricas. Posición, desplazamiento, velocidad media, velocidad instantánea,aceleración media y aceleración instantánea. FÍSICA Movimiento de proyectiles. Movimiento circular uniforme (MCU). Relación entre velocidad angular y tangencial. Física y Análisis dimensional La Física. Cantidades físicas. Sistemas de Unidades. Sistema Estática internacional (SI). Ecuaciones dimensionales. Concepto de sistema físico, fuerza, inercia y masa. Primera

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Electrostática Carga Eléctrica, conservación de la carga, cargas inducidas. La Leyde Coulomb. Principio de superposición de las fuerzas Dinámica eléctricas.Conductores y aisladores. Campo eléctrico. Líneas Segunda ley de Newton. Dinámica de movimiento rectilíneo. de fuerza. Campo eléctrico generado por una carga puntual. Fuerzade rozamiento entre superficies sólidas. Dinámica del Principio de superposición de los campos eléctricos. Campo movimientocircular. eléctrico homogéneo. y Tercera leyes de Newton. Concepto de momento de fuerza. Condiciones de equilibrio mecánico. Fuerza elástica.

Trabajo mecánico mec ánico Trabajo efectuado por una fuerza constante. Trabajo efectuado por una fuerza variable. Trabajo Trabajo efectuado por varias fuerzas o trabajo total. Potencia. Eficiencia o rendimiento.

Potencial eléctrico Energía potencial de una partícula cargada dentro de un campo eléctrico. Potencial eléctrico. Diferencia de Potencial. Relación entre diferencia de potencia y campo eléctrico uniforme. Potencial eléctrico generado por una partícula cargada puntual. Energía Superficies equipotenciales. Potencial eléctrico generado por Energía cinética. Energía potencial gravitatoria. Energía potencial varias partículas cargadas. Condensadores: Capacidad de elástica. Energía mecánica. Teorema del trabajo mecánico y un condensador. Asociación de condensadores en serie y en laenergía mecánica. Principio de conservación de la energía paralelo. Energía almacenada en condensadores. mecánica. Corriente eléctrica y Circuitos eléctricos Fluidos Corriente eléctrica. Clases de corriente eléctrica. Resistencia Definición de Fluido. Definición de Presión y Densidad. eléctrica. La ley de Ohm. Asociación de resistencias en serie y Barómetroy Presión atmosférica. Variación de la Presión dentro en paralelo. Fuerza electromotriz. Potencia Eléctrica. La ley de de un líquido.Principio de Pascal. Principio de Arquímedes y la Joule. Circuitos de corriente continua y las leyes de Kirchoff. Fuerza de Flotación (empuje). Magnetismo Calor Imanes. Definición de campo magnético. Fuerza magnética Calor. Equivalente mecánico del calor. Capacidad calorífica. sobre una partícula cargada en un campo magnético. Calor específico. Calor latente de fusión y vaporización. La ley Movimiento de una partícula cargada en un campo magnético cero de la termodinámica o del equilibrio térmico. uniforme. Campo magnético producido por una corriente rectilínea finita e infinita. Campo magnético producido por

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pe riódica una corriente circular. Fuerza magnética entre conductores Tabla periódica paralelos. Antecedentes, descripción de la tabla periódica actual, propiedades periódicas. Inducción electromagnética Concepto de flujo magnético. Variación del flujo magnético. Enlaces químicos La ley de inducción de Faraday. Ley de Lenz. Radiación Enlaces químicos. Estructura de Lewis, regla del octeto. Clases Electromagnética, naturaleza de la luz, efecto fotoeléctrico, de enlaces químicos: Iónico, covalente, metálico. Fuerzas rayos x, rayos Lasér. intramoleculares e intermoleculares: Fuerzas de London, dipolo, puente de hidrógeno. QUÍMICA Compuestos químicos inorgánicos binarios Método científico Números de oxidación, hidruros, óxidos, sales haloideas. Método científico. Etapas del trabajo de investigación. Magnitudes fundamentales y derivadas, múltiplos y Compuestos químicos inorgánicos ternarios submúltiplos del SI, conversión de unidades. Hidróxidos, ácidos, sales ácidas, básicas, neutra, sales dobles. La materia Reacciones químicas. Estudio de la materia. Propiedades, estructura, estados, Reacciones químicas. Clases de reacciones químicas. Balanceo clasificación, cambios físicos, químicos y fenómenos. de reacciones: Simple inspección, redoxón electrón. Energía Unidades químicas de masa Energía. Fuentes de energía, conservación de la energía. Peso atómico, átomo - gramo, peso fórmula, número de Densidad, calor y temperatura, medición de latemperatura, mol,número de Avogadro. efectos del calor. Estequiometría El átomo Estequiometría. Leyes ponderables y volumétricas, reactivo El átomo. Estructura atómica. Partículas fundamentales del limitante, reactivo en exceso, eficiencia de una reacción. átomo, número atómico, número de masa, tipos de átomos, números cuánticos, configuración electrónica. Química del carbono El carbono. Propiedades. Representación de una molécula

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orgánica: Semidesarrollada, desarrollada, global, zig-zag. relacionadas con la biología. Importancia de la biología. Niveles Funciones químicas orgánicas. de organización. El método científico y la biología. Hidrocarburos saturados Composición de los seres vivos Hidrocarburos saturados. Formulación nomenclatura, obtención Composición química de la materia viva. Elementos y y reacciones. compuestos biogénicos. Compuestos inorgánicos. i norgánicos. Compuestos orgánicos.Carbohidratos, orgánicos.Carbohidra tos, proteínas, lípidos, ácidos nucléicos. Hidrocarburos insaturados Hidrocarburos insaturados. Alquenos Alquenos y al-quinos, formulación La célula nomenclatura, obtención y reacciones. Teoría celular: Postulados e importancia. Células procarióticas y eucarióticas. Forma y tamaño de las células. Estructura y Hidrocarburos cíclicos función de la célula. Diferencia entre célula animal y vegetal. Hidrocarburos cíclicos. Formulación, nomenclatura, obtención Bacterias: Estructura, clases. y reacciones. Los tejidos Hidrocarburos aromáticos. Definición y clasificación. Tejidos Tejidos vegetales: Tejido meristemático, Hidrocarburos aromáticos. Benceno: Monosustituidos, parenquimático, de sostén conductores o de transporte. Tejidos Tejidos disustituidosy trisustituidos. Naftaleno, antraceno, nomenclatura. animales:Tejido epitelial, tejido conectivo o conjuntivo, tejido muscular,, tejido nervioso. muscular Petróleo Nutrición en los seres vivos Petróleo y sus derivados. Gas Natural. Nutrición autótrofa y heterótrofa. La fotosíntesis: Definición. Contaminación ambiental Órganos fotosintéticos. Elementos que intervienen en la Contaminación ambiental: Calentamiento Global, disminución fotosíntesis. Fases de la fotosíntesis. Importancia de la de la capa de ozono, lluvias ácidas. fotosíntesis. Reproducción en los seres vivos Reproducción en los seres vivos. Tipos: Asexual y sexual en animales y plantas. Mitosis, Meiosis. Sistema digestivo en Introducción Concepto. Historia Historia de la biología. Ramas de la biología. Ciencias animales vertebrados e invertebrados. Digestión en plantas. BIOLOGÍA

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La respiración en los seres vivos Diversidad de ecosistemas, equilibrio ecológico, Intercambio de gases en animales y plantas. Respiración alteraciones ambientales Celular - Aeróbica y Anaeróbica. Biomas terrestres y acuáticos del mundo. Ecorregiones del Perú. Áreas naturales protegidas, parques nacionales, santuarios y La circulación en los seres vivos reservas nacionales del Perú. Contaminación ambiental: Aire, Clases de sistema circulatorio en animales. La circulación agua y suelo.Recursos naturales: Renovables Renovables y no renovables. en las plantas. La excreción y relación en los seres vivos. Efecto invernadero. Calentamiento global. Debilitamiento de la La excreción en animales y plantas. Funciones de relación: capa de ozono. Elementos de coordinación química en plantas y animales. Higiene, virulencia y patogenecidad Tipos de enfermedades. Tipos de patógenos. Virus - SIDA. La continuidad de las especies Mendel y las leyes de la herencia. Genes y cromosomas. Herencia ligada al sexo. Herencia Postmendeliana. Aplicaciones de la genética. LÓGICO MATEMÁTICO Origen de la vida Teorías del origen de la vida: Generación espontánea, cosmogonía y quimiosintética. Teorías de la evolución. Evolución humana: Origen del hombre.

Deductivo simple.- simple.- (Problemas de deducción inmediata; formas relacionando premisas, haciendo uso de diagramas). Diagramas de Venn, Lewis, Carrol (Conjuntos). Ecuaciones lineales con una variable. Perímetros.

Clasificación de los seres vivos. Deductivo compuesto.- compuesto.- (Problemas en las que se debe Sistema de Clasificación. Reino Plantae: Características, relacionar la información dada. Para su solución haremos clasificación y usos. Reino Animalia: Características, uso de la tabla de doble entrada o haciendo uso de diagrama clasificación y animales en vías de extinción. con flechas o mediante el proceso lógico de deducir nuevas informaciones). La ecología y los recursos naturales. (Numeración).- Sistema de dos Elementos de los ecosistemas. Relaciones interespecíficas Sistema decimal (Numeración).- e intraespecíficas. Sucesión ecológica. Característica e ecuaciones lineales con dos variables. Ángulos formados por importancia de los ciclos biogeoquímicos. Ciclo del carbono, líneas notables en un triángulo. nitrógeno, fósforo, agua.

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Verdades y mentiras.- (verdadero - falso). Criptoaritmética. Inecuaciones lineales con una incógnita. Congruencia de triángulos.Ordenamiento de información (lineal o circular). Cuatro operacionesaritméticas. (métodos operativos). Sistema de inecuaciones lineales en dos variables. Desigualdades geométricas y base media de un triángulo. Problemas relacionadoscon lazos familiares (número de integrantes). Números primosy divisores de un número. Ecuaciones de 2do. grado con una incógnita. proporcionalidad y semejanzas. problemas relacionados con traslados (figuras, flechas, números, etc.).

precios, regiones, pintadas, cadenas, longitud del camino más corto, etc.). Cuadrados y cubos perfectos.Operaciones algebraicas (productos notables). Propiedadesfundamentales para el cálculo de áreas. Seccionamientos y cortes. Estadística (promedios). Máximos y mínimos dealgunas expresiones algebraicas. Áreas de regiones circulares. Frecuencias de sucesos (pastillas, recetas, dietas, campanadas). Razones y proporciones. Principio de la multiplicación y la adición. Visualización Visualización de figuras en el espacio (paralelepípedos, etc.).Rotación y traslación de figuras. Proporcionalidad directa, inversa y compuesta. Combinaciones, variaciones y permutaciones. Áreas laterales de poliedros. Calendarios. Regla de tres. Operadores. Volúmenes.

Divisibilidad.- Inecuaciones de 2do. grado en una variable. Divisibilidad.- Inecuaciones Relaciones básicas de un triangulo rectángulo. Arreglos numéricos (analogías numéricas, distribuciones numéricas, distribuciones gráficas numéricas, cuadrados mágicos, signo RAZONAMIENTO VERBAL gramas, suma por filas, etc.). Sinonimia MCD y MCM.- MCM.- Habilidad Operativa. Puntos cardinales. Relaciones de identidad. Sinónimos: Absolutos y relativos, Inductivo simple. Identificar patrones y usarlos para predecir Directo e indirecto. Afinidad de ideas. resultados futuros: Problemas aritméticos, conteo de figuras, Estructura textual arreglo de letras.Fracciones. Móviles. Circunferencias. Circunferencias. Macro estructura textual. Tema. Idea. Título. Matemática Recreativa.- Recreativa.- Porcentajes. Cronometría (problemas sobre relojes). Ruedas, poleas y engranajes. Analogías Certezas (problemasde extracciones, de llaves). Sucesiones. Estructura de ejercicios. Principios analógicos. Tipos Progresiones aritméticas.Progresiones geométricas. Trazos Trazos de analógicos; de identidad o sinonimia, oposición o antonimia, figuras. Problemas sobre pesadas y balanzas. Sumas notables. causa-efecto, género-especie, especiegénero,singular Fórmulas básicas para el cálculo de áreas. Máximos y mínimos colectivo, colectivo singular,elemento-todo, todo-elemento, (problemas sobre cantidad de personas u objetos, sobre intensidad o grado,objeto-característica, característica-

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objeto, inclusión,correspondencia, derivación continuidad, Procedimientos. Criterios para ordenar: Deducción: origen, continentecontenido,magnitud, continentecontenido,magn itud, otros. causas, consecuencias, detalles. Estructural. Secuencial. Relaciones al interior del texto Referencias: Tipos Tipos de referencias. Conectores Lógicos: Clasificación de conectores: Preposiciones, conjunciones, adverbios relativos, locuciones prepositivas, adverbiales y Conjuntivas C. Tipos de conectores más usados,de consecuencia, causa, adición, contraste, orden, secuencia, evidencia, equivalencia, comprobación. Antonimia Tipos de texto. Relación de oposición - Antónimos: Clases de antónimos absolutos y relativos, directo e indirecto.

Textos narrativos Paremiología. Implicaciones y relaciones conceptuales Tipos de preguntas y respuestas por los conceptos y sus relaciones. Términos Incluidos: Criterios de inclusión: Por alejamiento del campo semántico, por la semejanza significativa contextual, por significación cercana. Términos excluidos: Por alejamiento del campo semántico, por significación contraria. Paradojas y falacias La paradoja. Las Falacias. Texto expositivo.

Análisis de textos Estructuras textuales. Abstracción de estructura. Estructura Oraciones eliminadas análoga. Criterios de eliminación: Por redundancia, Por irrelevancia. Coherencia textual Texto argumentativo Oraciones incompletas. Criterios para completar oraciones: Tesis. Argumento Argumento principal y secundario. Puntos de coincidencia Por sentido lógico, por sentido semántico. y discrepancia. FILOSOFÍA Y LÓGICA Comprensión Lectora Tipos de textos por la ubicación de la idea central: Analizantes, Analizantes, sintetizantes, paralelos y encuadrados. Idea central. Idea Filosofía principal y secundaria. La filosofía. Etimología, concepto y disciplinas. Origen de la Filosofía. La actitud filosófica y sus características. Las disciplinas filosóficas. Ontología, Ggnoseología, axiologia, Plan de redacción Criterios para lograr la coherencia. Ética, Estética, Antropología filosófica, Epistemología.

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Filosofía antigua Filosofía antigua. Caracterización general. La filosofía griega. El período cosmológico o presocrático. Filósofos presocráticos. El período antropológico. Los sofistas y Sócrates. El período sistemático. Platón y Aristóteles. La filosofía helenístico - romana. Las escuelas moralistas: Cinismo, Estoicismo, Epicureísmo y Escepticismo. El Neoplatonismo. La Patrística. San Agustín. Filosofía moderna. Filosofía moderna. Caracterización general. El racionalismo. Descartes. Pascal. Spinoza. Leibniz. El Empirismo. Bacon. Locke. Hume. Berkeley. La filosofía de la Ilustración. Montesquieu. Voltaire.Rousseau. Voltaire.Rousseau. La filosofía crítica de Kant. El Idealismo de Hegel.

Las falacias Las falacias no formales. Clasificación de las falacias no formales:Falacias de atingencia y falacias de ambigüedad. Filosofía latinoamericana Caracterización. Filosofía peruana. Caracterización. Época pre - inca. La filosofía en el virreinato. La escolástica. La filosofía de la emancipación. La ilustración. La filosofía de la república. El romanticismo. El positivismo. La reacción espiritualista. Los movimientos socialistas. La filosofía del 40, 60 y 80.

Lógica proposicional. Proposición. Clases de proposición. Proposición simple. Proposicióncompuesta. Tipos de proposición compuesta: Conjunción,disyunción, condicional, bicondicional y negación. Simbolizaciónde proposiciones. Validez de las inferencias. Filosofía contemporánea. Procedimientos paraestablecer la validez. Las tablas de la El Positivismo. Comte. El Marxismo. Marx. El Vitalismo. verdad. Nietzsche. El Pragmatismo. James. El Intuicionismo. Bergson. El historicismo. Dilthey. El Existencialismo. Heidegger. Sartre. Los principios lógicos Marcel. El Movimiento analítico. Russell. Wittgenstein. Wittgenstein. Los principios lógicos clásicos. Los principios equivalentes. Los principios implicativos. Falacias de la lógica proposicional. La lógica. Falacia del modus ponens. Falacia del modus tollens. Falacia La lógica. Importancia de la lógica. La inferencia. Tipos de del silogismo disyuntivo. Falacia del silogismo hipotético. inferencia:Inferencia inmediata e inferencia mediata. Verdad y Circuito Lógico. validez. Antropología filosófica El lenguaje y el lenguaje lógico. Antropología filosófica. Tesis sobre la naturaleza del hombre. Funciones del lenguaje. El lenguaje lógico. El lenguaje científico. El naturalismo. El espiritualismo. El dualismo. Tesis sobre el Referencia histórica de la lógica. origen del hombre. La teoría creacionista. El evolucionismo. La

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teoría de Darwin. El Humanismo. Gnoseología. Gnoseología. El conocimiento El conocimiento. Características del conocimiento. Tipos de conocimiento. El problema de la verdad. Problemas del conocimiento. La posibilidad del conocimiento. El dogmatismo. El escepticismo. El criticismo. El origen del conocimiento. El racionalismo. El empirismo. El apriorismo. La esencia del conocimiento. El realismo.El idealismo. El fenomenalismo.

Prueba de validez del silogismo mediante los diagramas de Venn. Falacias del silogismo categórico. Axiología. Axiología. El valor y la moral Características del valor. Clasificación de los valores. Tesis sobre el fundamento de los valores. El objetivismo. El subjetivismo. Ética. La persona moral. La conciencia moral. Tesis sobre el fundamento de la moral. Hedonismo. Estoicismo. Eudemonismo. Utilitarismo. Ética de valores. Ética formal. El problema de la libertad.

Epistemología Epistemología. La ciencia. Características de la ciencia. HISTORIA DEL PERÚ E HISTORIA UNIVERSAL Funciones de la ciencia: Descripción, explicación, predicción predicción y Historia local, regional del país aplicación. Clasificación Clasificación de la ciencia. Vida cotidiana. Fuentes de la Historia y patrimonio cultural. La investigación científica Tiempo (cronológico - histórico), hechos, procesos y Tipos de investigación. El método científico. Pasos del método acontecimientos históricos. científico. Ley científica. Teoría científica. Teorías sobre la Proceso de hominización (Antropogenésis) ciencia: Popper. Kuhn. Concepto, características, principales estudiosos,representantes. Las proposiciones categóricas Clasificación de las proposiciones categóricas.Cantidad y Calidad. La Prehistoria Elementos de las P.C. Diagrama de Venn y las proposiciones Concepto, división, características. Revolución neolítica. categóricas. Distribución.Equivalencias. Inferencias inmediatas. Desarrollocultural en América y los andes hasta el siglo XIV. Conversión.Obversión. Contraposición. Contraposición. El cuadro de boecio o de Poblamiento de América oposición. Antecedentes. Hipótesis Hipótesis sobre las rutas migratorias. Principales El Silogismo categórico aspectos de los primeros pobladores (Pacaicasa hasta Kotosh) Concepto. Estructura del silogismo categórico. Figuras del Antigüedad y sitios representativos en el norte, centro y sur del silogismo. Modos válidos del silogismo. Reglas del silogismo. continente.

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La edad antigua. Civilizaciones del cercano oriente. Egipto, Mesopotamia, Persas,Fenicia. Ubicación geográfica, periodos históricos, aportes culturales. Civilización del mediterráneo Fenicia. Ubicación, evolución, expansión expansión y aportes. Origen de la cultura peruana Principales teorías y representantes. 1° Horizonte: Chavín Paracas. 1° Intermedio: Nazca - Mochica. 2° Horizonte: Tiahuanaco - Wari. 2° Intermedio: Chimú - Chincha.

El Virreinato en el Perú Perú en la época virreinal, principales aspectos. América colonial. Economía, política, cultura cultura en el siglo XVII. Europa, América y Perú en el siglo XVIII Separación política de América de España. La ilustración. Importancia e influencia en las revoluciones burguesas del siglo XVIII.

Grecia - Roma Independencia de las trece colonias, revolución Ubicación, periodos y aportes. La crisis del Bajo Imperio francesa,Napoleón Bonaparte Romano.Manifestaciones Romano.Manifesta ciones en lo socioeconómico. Principales revoluciones burguesas, concepto, causas, principales etapas y acontecimientos. Formación del mundo medieval Elementos provenientes de la civilización clásica, cristianismo, Juntas de Gobierno, Corte de Cádiz. Independencia del Perú ideología, administración, política, cultura. Resistencia indígena, rebelión de Túpac Amaru II, crisis del Los Incas imperio colonial español, conspiraciones criollas, corriente Origen, ubicación geográfica y principales pri ncipales aspectos. libertadora del sur, corriente libertadora del norte. La edad media Reinos Barbaros, Imperio Bizantino, Islam, Imperio Carolingio, Feudalismo, Iglesia Medieval: Aspectos más relevantes. España y Portugal: Modelo de expansión. Descubrimiento y conquista: Aspectos más relevantes.

Siglo XIX Restauración, revoluciones liberales, revoluciones industriales, unificaciones nacionales, paz armada. Imperialismo y capitalismo.

Perú en el siglo XIX La edad moderna Primer militarismo y la confederación Perú - Boliviana, primer Humanismo, Renacimiento, Reforma, Contrarreforma, civilismo, guerra del pacífico y reconstrucción nacional Modernidad: Concepto, características, representantes. Situación (segundo militarismo y segundo gobierno de Piérola). de Asia, África, Oceanía Oceanía en los siglos XVI– XVIII.

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Siglo XX Primera guerra mundial, entreguerras, segunda guerra mundial, guerra fría. Procesos de descolonización. Reunificación alemana y desintegración de la URSS.

Literatura Formas de expresión literaria: La prosa y el verso. Las figuras literarias: Metáfora, anáfora, epíteto, símil, hipérbaton. etc. Características y clasificación de los géneros literarios.

Perú en el siglo XX Signos de puntuación, interrogación y exclamación República aristocrática, tercer Militarismo, el Perú desde Uso de los signos de puntuación, interrogación y exclamación. Manuel Prado Ugarteche hasta nuestros días. Uso de las letras mayúsculas y minúsculas. Las abreviaturas y siglas. Uso de las letras: Primer grupo B-V. Segundo grupo G-J. Crisis económica, social y política de los años 80 en el Orientación sobre el uso correcto de la S, Z, X y H. Perú La lengua española. El castellano Movimientos subversivos, procesos de pacificación. Breve historia de la lengua española. El castellano como COMUNICACIÓN resultado de la evolución del latín. Uso de extranjerismos en el léxico castellano. Semántica de la lengua española: Unidades La comunicación y el lenguaje humano de significación. Las relaciones léxicas: Homonimia, paronimia, La comunicación: definición, clases y elementos. El lenguaje polisemia,sinonimia y antonimia. Denotación y connotación. El humano: Características y funciones. Lengua y habla: significado y el contexto. Análisis de imágenes. Características y relaciones. La variación lingüística: Dialecto, sociolecto e idioma. Fonética y fonología de la lengua l engua española: Literatura Universal Sonidos y fonemas. Las vocales y consonantes. El acento y Panorama evolutivo de la literatura universal. Contexto social y la entonación.La sílaba: Estructura y clases. Secuencias de cultural. Representantes y obras. Desde la antigüedad clásica vocales: Hiatos, diptongos y triptongos. griega hasta la actualidad. Acentuación y clasificación de las palabras según el acento La acentuación escrita: Normas generales y especiales. La acentuación diacrítica. La acentuación de las palabras compuestas. La acentuación enfática. Palabras: Agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas.

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Morfología de la lengua española I La palabra: Escritura, estructura y clasificación. Procesos formativos de las palabras. Las categorías gramaticales: Definición y clasificación.


Morfología de la lengua española II El sustantivo: definición, clasificación y accidentes nominales. El artículo: definición, clases y función. El adjetivo: definición, clases y función. La concordancia nominal. Morfología de la lengua española III El pronombre: concepto, clases y función. El verbo: concepto. La flexión del verbo: tiempo, modo, aspecto y persona. Los verbos regulares e irregulares. Las formas verbales simples y compuestas.

Premios Nobel de Literatura de los últimos años Literatura Peruana Panorama evolutivo de la literatura peruana. Contexto social y cultural. Representantes y obras. Desde la etapa Prehispánica hasta la actualidad. Tales etapas y acontecimientos

Literatura hispanoamericana Panorama evolutivo de la literatura hispanoamericana Contexto social y cultural. Representantes y obras. Presencia femenina en la literatura contemporánea. Morfología de la lengua española IV El adverbio: concepto, clases y función. La preposición: concepto, clases y función. La conjunción: concepto, clasificación y función.Precisión léxica. Sintaxis de la lengua española La oración, la preposición y el sintagma. Clases de oraciones según la actitud del hablante, por la complejidad de su estructura y por la presencia de sus miembros. El sujeto y el predicado. Núcleo y modificadores del sujeto y del predicado. La oración compuesta: Coordinadas y subordinadas. Técnicas de participación grupal.

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PREGUNTAS DE ENSAYO RAZONAMIENTO VERBAL SINÓNIMOS 1.- AVARO A) inconsciente B) malvado C) mezquino D) soberbio E) burlón 2.- MEDROSO A) bizarro B) elegante C) impoluto D) pusilánime E) osadía

4.- ARDUO A) comodidad B) tranquilidad C) simple D) claro E) fácil

PLAN DE REDACCIÓN 5.- LA COMUNICACIÓ COMUNICACIÓN N I. Está sobre la base de un código, referencias culturales. culturales. II. La comunicación se concibe como un proceso social. III. Mediante el cual una persona participa en las experiencias de otro. IV.. Significados y conceptos compartidos. IV V. Resumiendo diremos que.

ANTÓNIMOS 3.- ARCANO A) secreto B) arbitrario C) neófito D) palmario E) base

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A) I – III – IV – II – V B) II – III – V – I – IV C) I – II – V – IV – III D) II – I – IV – V – II E) II – III – IV – V – I 6.- LOS DIENTES I. Todo Todo diente di ente presenta tres partes: corona, cuello, raíz. II. Son órganos blanquecinos duros dur os y lisos.


III. Mediante una articulación denominada gonfosis. go nfosis. IV.. Los tipos IV tipo s de dientes son incisivos, caninos, caninos, molares y premolares. V. Están incrustados en los huesos maxilares.

A) II – III – I – IV – V B) V – III – IV – I – II C) I – III- II – V – IV D) II – V – III – I – IV E) II – III – V – IV – I

TÉRMIMOS EXCLUIDOS 7.- ALTRUISMO A) avidez B) caridad C) beneficencia D) generosidad E) filantropía 8.- SOCIEDAD A) estado B) familia C) pueblo D) comunidad E) persona

INCLUSIÓN DE TÉRMINOS 9.- ¿Qué palabra implica las otras por su concepto?

A) zancudo B) fiebre C) paludismo D) enfermedad E) endémico

10.- ¿Qué palabra por su concepto incluye a las otras? A) consulta B) referéndum C) popular D) ratificación E) ley

COMPRENSIÓN DE TEXTOS TEXTO La materia sólo existe en movimiento y se manifiesta y revela a través de él. Nos convence de ello los hechos cotidianos, el desarrollo de la ciencia y la práctica. Tomemos, por ejemplo, el átomo. Existe como cuerpo material determinado por que se mueven las partículas “elementales” que lo forman. No podría existir fuera del movimiento de esas partículas, y lo mismo ocurre con cualquier otro cuerpo. Basta con que cese el metabolismo (éste es también un tipo de movimiento) para que el organismo vivo muera en el acto. Merced al movimiento, los cuerpos materiales se dan a conocer y excitan nuestros sentidos. El Sol, por ejemplo, irradia incesantemente al espacio cósmico inconmensurable cantidad de partículas en movimiento. Al llegar a la Tierra, esas partículas excitan nuestros órganos de los sentidos y nos

67


advierten de la existencia del Sol. Si no fuera por el movimiento de las partículas, no sospecharíamos que el Sol existe, pues se encuentra a unos 150 millones de Km. Km . de la Tierra. Del mismo modo existen todos los demás cuerpos materiales; o se manifiestan más que en el movimiento. No sólo se mueven las partículas “elementales” en los átomos, sino también los átomos en las moléculas y las moléculas en los cuerpos. Se mueve toda la incontable masa de cuerpos terrestres y cósmicos. Sufren Sufren cambios los organismos vivos y la vida social. Es imposible encontrar una sola partícula del mundo material que no esté sometida a movimientos y cambios. El movimiento es, por lo tanto, la forma de existencia de la materia, su propiedad inherente

11.- El tema del texto es A) El movimiento B) El átomo C) La materia D) El Sol y la Tierra E) Los organismo vivos 12.- ¿Cuál es el título adecuado para el texto? A) El desarrollo de la ciencia y de la práctica B) El estrella Sol y el movimiento C) Los cambios en los organismo vivos D) La materia y su existencia E) Los órganos de los sentidos y el Sol 13.- La palabra INCONMENSURABLE en el texto, puede ser reemplazada por

68

A) tamaño B) inmejorable C) manejable D) enorme E) añadida TEXTO Don Juan ha muerto. El parte policial atribuye las causas de su deceso a las certeras estocadas de un implacable espadachín llamado Artemio. Acaso tanto la noticia no ticia de su muerte, como la de sus causas, sean una exageración. Lo que ocurrió con toda probabilidad, es que sus estrategias de seducción declinaron. Algunas de sus favoritas como se recordará, eran las alabanzas, la declaración de amor y, para que finalmente caigan desvanecidas en el lecho, la de prometer matrimonio a sus víctimas ví ctimas.. Hoy más bien esas actitudes ahuyentan a muchas mujeres, sobre todo cuando son esgrimidas antes de tiempo. Los donjuanes han ido desapareciendo de la faz de la tierra, tal como sucede con todas las especies que ya no se adaptan a las condiciones de su medio ambiental o simplemente tienen que mutar. Lo cierto es que la seducción no se ha extinguido; ocurre que ha debido evolucionar en función de los nuevos vientos que soplan entre las personas. 14.- El enunciado que mejor resume el texto es A) la desaparición conceptual del Don Juan tradicional. B) a transformación en la práctica de la seducción. C) el papel social del seductor a través de la historia. D) el seductor y el papel del movimiento feminista. E) el cambio ocurrido en el concepto de seducción.


15.- Puede determinarse de acuerdo al texto, que el valor y en la cocina, obteniéndose lo siguiente: fundamental en el Don Juan es su • De las que tienen menos de 30 años, a 15 les gusta lavar, a 9

A) habilidad para conversar B) capacidad sentimental C) poder de seducción D) imaginación desbocada E) práctica amatoria 16.- ¿Cuál de los siguientes términos expresa el sentido de la palabra declinaron?

sólo cocinar y a 7 sólo planchar. • De las que tienen 30 años o más más,, a 8 les gusta cocinar pero no

planchar, a 12 sólo lavar y a 5 sólo planchar.

Si a 13 señoras no les gusta realizar ninguna de las 3 actividades y a ninguna señora que le gusta lavar, le gusta planchar, ¿a cuántas señoras les gusta planchar? A) 24

A) Murieron B) Desaparecieron C) Insistieron D) Decayeron E) Acabaron

B) 22

C) 25

D) 23 E) 2

19.- Sophía recibió una herencia en soles. Contando dichos soles de 4 en 4, de 6 en 6 ó de 10 en 10 no sobra dinero, pero contando de 7 en 7 sobran S/ 3, de 11 en 11 sobran S/ 7 y de 13 en 13 sobran S/ 9. Determine el valor de la herencia si está expresada por un número de seis cifras y es el menor posible.

17. El término MUTAR en el texto se entiende como A) transformar B) cambiar C) trasladar D) vulnerar E) inmovilizar

A) S/ 103.200 B) S/ 106.200 C) S/ 104.100 D) S/ 105.000

20.- La línea 1 del metro de Lima parte de su destino inicial con 7 pasajeros, en el primer paradero suben 3 y baja 1, en RAZONAMIENTO MATEMÁTICO el segundo suben 6 y bajan 2, en el tercero suben 9 y bajan 3 y así sucesivamente. ¿Cuántos subieron en el paradero 18.- En una reunión de amas de casa, se realiza una encuesta central de su recorrido, si llegan al paradero final con 559 a 81 señoras sobre sus preferencias en el lavado, planchado pasajeros?

69


A) 18

B) 36

C) 33

D) 39

E) 24

A) 22,500 soles B) 22,750 soles C) 22,250 soles D) 22,450 soles E) 22,550 soles

21.- En la figura AOB es un cuadrante. c uadrante. Si AO = OB = 12 cm, halle el área de la región r egión sombreada. ^

A) 6 (2

3 + 3 )c

B) 4 (3

3+2

)c

C) 6 (3

3+2

)c

D) 4 (3

3+2

)c

E) 6 (4

3+3

)c

ÁLGEBRA 24.- Si,( X+1) [-2,2>, halle la suma del mayor y menor valor entero que toma 77

j

X-8 l

_

A) – 17 B) – 18 C) – 19 D) – 16 E) – 20

22.- Un ganadero tiene 1200 vacas en su rancho y una reserva de alimentos para 30 días. Si vendió cierto número de vacas y a las restantes les proporciono los tres cuartos de la ración anterior, la reserva de alimentos inicial le duro 120 días. ¿Cuántas vacas vendió el ganadero? 25.- Si: X 2x = 9, x > 0 reducir: A) 800 B) 600 C) 400 D) 700 E) 900 23.- Rosario colocó los dos quintos de su capital al 3% semestral en un banco y el resto en otro banco que brindaba una tasa del 2% trimestral. Si transcurrido un año genera un interés total de 1 620 soles, ¿cuál era el capital de Rosario?

3x

N

-x +

XX

X

x+1

3x

26.- Al resolver la ecuación 2X4 - 14 |X|2 + 24 = 0. Halle la suma de las soluciones negativas. -2 - 2 - 3 -2 0 2

70

6X

3


GEOMETRÍA 27.- En una recta se tienen los puntos consecutivos A, B, C, D, E; siendo: AD AD + BE = 20 y BD = AE . Calcule BD. 4 A) 12

B) 4

C) 7

D) 10 E) 6

A) 12 B) 3 2 C) 6 2 D) 2 3 E) 10 28.- En un cuadrilátero convexo ABCD, el ángulo externo D mide la mitad del ángulo interior B y la diagonal BD biseca al ángulo ABC. Calcule BD, si AB = 25 y BC = 16. 31.- El bloque de 3 kg que se encuentra en reposo sobre una superficie horizontal lisa comienza a desplazarse debido a A) 12 B) 16 C) 14 D) 20 E) 9 una fuerza horizontal cuyo módulo varía según la ley: F=(3 X2 + 2X)i N . . Donde X se se expresa en metros y en Newton. 29.- En un cuadrilátero convexo ABCD, se toma el punto Determine la cantidad de trabajo que realiza dicha fuerza medio M de la diagonal AC. Calcule el área de la región MBD entre x = 2 m y x = 4m. 4m. sabiendo que las áreas de los triángulos ABD y BDC miden 50m2 y 30m2. A) 68 J B) 34 J C) 43 J D) 86 J E) 56 J

A) 20 m2 B) 36 m2 C) 40 m2 D) 12 m2 E) 10 m2

32.- Dado el circuito de la figura. Determine el calor generado en la resistencia de 4 en dos segundo.

FÍSICA 30.- Dados los dos vectores mostrados en la figura. Determine el módulo de su vector resultante (en cm). El radio de la circunferencia es 10 cm.

71


QUÍMICA

A) 3,2 kJ B) 2,2 kJ C) 1,2 kJ D) 4,2 kJ E) 5,2 kJ

36.- Si el último electrón de una configuración electrónica es determinado por los cuatro parámetros cuánticos n = 3 ; l = 2 ; m = 0 ; s = + 1/2. Determine el respectivo período en el cual se encuentra el elemento químico en la tabla periódica.

TRIGONOMETRÍA

A) 2

B) 3

C) 4

D) 5

E) 6

33.- Si sen24° = 2n, reduce J = sen2 42° + cos2 18° - 1. A) n

3 B) n 2 7

34.- Si

6

C) n 2 D) n 5

E) n 5

37.- Se tienen 2,8 gramos de hierro el cual reacciona completamente con suficiente cantidad de agua y se obtiene 3,6 g de óxido férrico. ¿Cuál es el porcentaje de rendimiento de la reacción? Siendo la reacción:

, revaluar la expresión Fe + H O Fe O + H 2 2 3 2

P

Dato : M.A (Fe = 56) A) 5 2

B)

3 2

1 D) 1 2

C)

E) 2

38.- Respecto a la cadena hidrocarbonada determine Verdadero (V) o Falso (F) según corresponda:

35.- Determine el valor de la expresión

A)

5 6

B)

6 5

C)

4 5

D)

8 5

A) 56% B) 28% C) 90% D) 60% E) 70%

5

E)

8

I. Todos Todos los carbonos tienen hibridación SP3 y el número de enlace pi ( ¶) es 4. II. El nombre de la cadena hidrocarbonada5-dimetil-2,4-octadien -6-ino.

72


II. La cadena insaturada puede tener reacciones de adi ción y combustión.

A) FVV B) FFF C) VVV D) FFV E) FVF

LENGUANJE Y LITERA LITERATURA TURA COMPRENSIÓN 41.- ¿Cuál de las siguientes oraciones presenta más oraciones?

Alternativas: A) Tu Tu y el recogeran al nuevo especimen del laboratorio. BIOLOGÍA B) Perdimos el carnet de extranjería del estudiante suizo. C) ¿Cómo lograron realizar el proyecto de investigación? 39.- El proceso anaeróbico en el que se forman ácido láctico, D) Véndeme tu automóvil rojo de una vez, amigo mio. etanol y CO se denomina fermentación. 2 E) Recuerdame preguntar sobre el examen de Algebra. A) heteroláctica mixta. B) pútrida. 42.- ¿En cuál de las series encontramos un par de lenguas C) láctica. romances? D) alcohólica. E) homoláctica. Alternativas: A) Rumano – portugués 40.- El . . . . . . . . . . . es un bioelemento secundario cuya B) Italiano – aguaruna deficiencia en bovinos y ovinos produce el marasmo C) Ruso – alemán enzoótico. D) Quechua – japonés E) Lituano – árabe A) flúor B) magnesio INFORMACIÓN C) cobre D) cobalto 43.- Es una afirmación correcta sobre la Fonología? E) silício Alternativas: A) Es la ciencia que estudia a los sonidos mentales de la lengua.

73


B) Su unidad de estudio es el fono o sonido real acústico. C) Analiza la estructura interna de las palabras. D) Estudia el significado de las palabras a nivel sincrónico y diapróni co. E) Se encarga de agregar las palabras en el lexicón.

44. ¿Quién es el autor de la novela latinoamericana Cien años de soledad cuyo tema es la maldición familiar y el análisis de la sociedad latinoamericana?

I. Fue separada en estamentos y republicas al modo m odo medieval. II. La nobleza peninsular la integraban los españoles con títulos nobiliarios. III. La clase media estuvo integrada por la burguesía comercial e intelectual. IV.. El pueblo la integraban mestizos, criollos, indígenas y IV eclesiásticos

Alternativas: Alternativas: A) Gabriel García Márquez B) Mario Vargas Llosa

C) José Lezama Lima C) José D) Julio Ramón Ribeyro E) Ernesto E) Ernesto Cardenal

HISTORIA DEL PERÚ

A) I, II y III B) I, III y IV C) II y IV D) I y III E) I, E) I, II y IV

HISTORIA UNIVERSAL

47.- La Santa Alianza fue ideada por………………con 45.- Tecnología Tecnología agrícola desarrollada desar rollada por la cultura Tiahuanaco el objetivo de que se cumpla los acuerdos y principios del que permitió enfrentar las lluvias, inundaciones y heladas. congreso de Viena.

74

Alternativas: A) WaruWaru B) Wachaques C) Andes D) Represas E) Pozas

Alternativas: A) Zar Alejandro I B) Federico Guillermo IV C) Clemente Metternich D) James Monroe E) Luis Felipe I

46.- Señale lo correcto sobre la sociedad colonial

48.- El Humanismo y el Renacimiento surgido en Europa a finales de la Edad Media, fue impulsada por la la


Alternativas: A) Burguesía B) Monarquía C) La Iglesia Católica D) La Iglesia Ortodoxa E) Aristocracia

FILOSOFÍA Y LÓGICA 49.- La Ontología es la disciplina que estudia los conceptos más generales de la realidad como A) la ciencia. B) los entes. C) los animales. D) el número. E) la célula. 50.- Para Aristóteles, el movimiento consiste en pasar de a ___________

___________.

A) acto-potencia. B) materia-forma. C) potencia-acto. D) arjé-episteme. E) doxa-principio.

75


CLAVES DEL MODELO DE EXAMEN

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10 11 11 12 12 13 13 14 14 15 15 16 16 17 17 18 18 19 19 20 20 21 21 22 22 23 23 24 24 25 25

C

D

D

E

B

D

A

E

C

B

C

D

D

E

C

D

C

A

C

B

C

A

A

A

E

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

C

76

B

D

E

A

A

A

A

B

D

C

C

A

A

D

A

A

A

A

A

A

A

A

B

C


CRONOGRAMA DEL PROCESO DE ADMISIÓN ALUMNOS EGRESADOS DEL 5TO SECUNDARIA EN EL 2015 (SEMESTRE 2016-I) Proceso

Periodo

Convocatoria al Proceso de Admisión

14 de noviembre

Venta de Prospectos

Desde el 14 de noviembre

Inscripción de postulantes Modalidad Ordinario

21 de noviembre al 18 de diciembre

Inscripción de Rezagados de la Modalidad Ordinario, con recargo de S/ 30.00 soles

19 de diciembre

Examen de Admisión, Modalidad Ordinario 5to Secundaria

20 de diciembre

Publicación de resultados Modalidad Ordinario

20 de diciembre

Entrega de constancias de ingreso

Del lunes 14 al miércoles 16 de marzo del 2016

Entrega de constancias a rezagados,con recargo de S/ 30.00

17 y 18 de marzo del 2016

Difusión para la cobertura

21 de marzo del 2016

Entrega de constancias por cobertura

23 de marzo del 2016

77


CRONOGRAMA DEL PROCESO PRO CESO DE ADMISIÓN EXTRAORDINARIO Y ORDINARIO 2016-I

78

PROCESO

PERÍODO

Convocatoria al Proceso de Admisión Extraordinario y Ordinario

25 de enero de 2016

Venta de prospectos

Desde el 27 de enero de 2016

Inscripción al simulacro de Examen de Admisión

Del 01 de febrero al 19 de marzo

Inscripción de de po postulantes mo modalidad Ex Extraordinaria

Del 01 01 de de fe febrero al al 16 16 de de ma marzo

Inscripción de rezagados de la modalidad Extraordinaria, con recargo de S/ 30.00 soles

Del 17 al 18 de marzo

Inscripción de postulantes modalidad Ordinaria

Del 01 de febrero al 30 de marzo

Inscripción de rezagados de la modalidad Ordinaria, con recargo de S/ 30.00 soles

01 y 02 de abril

Simulacro del Examen de Admisión

20 de marzo

Examen de Admisión (modalidad Extraordinaria)

20 de marzo

Publicación de resultados modalidad Extraordinaria y Simulacro

20 de marzo

Examen de Admisión (modalidad Ordinaria)

03 de abril

Publicación de resultados modalidad Ordinaria

03 de abril

Entrega de constancias de Ingreso

0 4 , 0 5 y 0 6 d e a b ri l

Entrega de constancias a rezagados, con recargo de S/ 30.00 soles

07 de abril

Difusión para la cobertura

08 de abril

Entrega de constancias por cobertura

11 de abril


INSTRUCCIONES PARA EL PROCESO DE ADMISIÓN

falsa, la universidad eliminará la inscripción sin derecho a r eclamo alguno.

I. INSCRIPCIÓN DEL POSTULANTE

1.1. Comprar el Prospecto de Admisión: 1.1.1. Pagar en el BANCO DE LA NACIÓN el monto de S/ 50.00 (tributo N.º 8788). 1.1.2. Recoger su prospecto en la Oficina de Inscripciones (Aula A1-3) del Campus Universitario; presentando su DNI y VOUCHER DE PAGO ORIGINAL. 1.1.3. Leer detenidamente el prospecto de admisión, en especial el reglamento y el cronograma de Admisión. 1.2. Inscripción del postulante: 1.2.1. Para el pago POR DERECHO DE INSCRIPCIÓN por cualquier modalidad se considerara la institución Educativa en la que el estudiante CURSO CU RSO EL ÚLTIMO AÑO AÑO DE SECUNDARIA:

der echo de inscripción en el 1.2.2. Una vez hecho el pago por derecho Banco de la Nación, el postulante se acercará al campus universitario (Aula A1-3) para realizar su inscripción, trayendo consigo el voucher original y los documentos que se indica en el artículo N.º 14 del Reglamento General de Admisión 2016-I y otros según la modalidad que le corresponda. Aquí se verificarán los datos y firmará la declaración jurada dando fe de la veracidad de los datos, de encontrarse alguna información

1.2.3. Luego del proceso de verificación de los documentos, el postulante se tomará la foto respectiva y se registrará su huella digital, para entregarle el carné de postulante.

II. ANTES DEL EXÁMEN DE ADMISIÓN 2.1. Ingresar a la página Web de la Universidad (www.Untels.edu.pe) para mantenerse informado sobre el proceso de admisión. 2.2. En el CASO DE PÉRDIDA DE SU CARNÉ DE IDENTIFICACIÓN DE POSTULANTE:, debe tramitar el duplicado, para lo cual se deberá: a. Pagar al Banco de la Nación por duplicado de carné la suma de S/ 20.00 (Tributo N.º 9016). b. Recoger duplicado personalmente en la Oficina de Admisión junto con su voucher de pago. CONCEPTO

CÓDIGO

PRECIO

Egresado I.E. Nacional

8761

S/.250.00

Egresado I.E. Particular

8792

S/.350.00

Prospecto de Admisión

8788

S/.50.00

Titulados y graduados

8793

S/.1500.00

79


III. INSTRUCCIONES PARA LA PRUEBA GENERAL, ESPECIAL Y SIMULACRO

4.2. Sección respuestas: 2B.. a. Utilice LAPIZ 2B

3.1. El ingreso de los postulante solo se realizará de 08:00 a 09:15 horas al local asignado, portando solo su DNI,CARNÉ DE POSTULANTE, LÁPIZ 2B, BORRADOR Y TAJADOR TAJADOR (no llevar otros objetos como celulares, equipos electrónicos, etc.). etc.). 3.2. Ubicar su aula, una vez frente a ella, verificar sus datos personales en el listado general publicado en la puerta. Siga atentamente las instrucciones del aplicador de la prueba.

b. Leer cuidadosamente las instrucciones del llenado de esta sección que se encuentra en la parte superior derecha de la misma. c. Se recomienda efectuar marcas intensas llenando totalmente los círculos respectivos, evite marcas fuera de ellas.(ver figura.2) d. Para la Prueba Especial, se utilizará respuestas del 1 al 40.

IV. INSTRUCCIONES PARA EL LLENADO DE LA FICHA ÓPTICA 4.1. Sección de identificación a. Utilizar lápiz N.º 2B.Llenar con letra imprenta en forma clara y legible el número del aula, apellido paterno, apellido materno y nombres completos. b. Escribir dígito por dígito el código de postulante, que aparece en su Carné de Postulante (cuatro dígitos finales).

e. Cada pregunta tiene a su derecha cinco alternativas de respuestas: Los círculos con las letras A, B ,C, D y E; de las cuales solo una de ellas es correcta. f. Identifique la respuesta correta de la pregunta entre las alternativas A,B,C,D A,B,C,D,E, ,E, y rellene el circulo correspondiente en forma densa y completa. m ás círculos para la misma pregunta se califica g. Si llena dos o más como incorrecta asignándoles: -0.25.

com pletar los datos, firmar en el espacio señalado. c. Luego de completar

h. Evite que la hoja de respuesta: d. En caso de error, borrar cuidadosamente y vuelva a marcar en forma correcta. sol icitado, en caso e. No coloque ninguna marca adicional a lo solicitado, contrario su prueba podría ser ANULADA.

80

- Sea doblada, mutilada o manchada. - Que se dañe sus superficies super ficies o bordes. - Sea marcada adicionalmente a lo solicitado


V. DESPUÉS DEL EXAMEN DE ADMISIÓN ADMI SIÓN 5.1 Ingresar a la página web de la universidad a partir de la 18:00

de la publicación de losresultados del Examen de Admisión. Luego de este plazo la Oficina de Admisión procederá a eliminarlos, elim inarlos, sin sin lugar a reclamo alguno.

horas del mismo día del examen para conocer los resultados. resultados. 5.2 SI INGRESÓ:

b. Infórmese del Cronograma de Clases del CEPREUntels. Está cordialmente invitado a prepararse en nuestra institución.

d e la constancia VI. SIMULACRO DE EXAMEN DE ADMISIÓN a. Pagar en el Banco de la Nación por el derecho de de Ingreso la suma de S/50.00 (código N.º 8818). El Simulacro de Admisión se ha programado con la finalidad de entrenar y facilitar a los postulantes y estudiantes de los últimos años b. Acercarse a la Oficina de Admisión ubicada en el Campus Universitario, para solicitar la Constancia de Ingreso portando lo s de nivel secundario, sobre las técnicas diseñadas para el Examen de documentos requeridos en el artículo N.º 11 del Reglamento Admisión de cualquier universidad. Para participar en el simulacro el General de Admisión 2015-I. aspirante debe seguir los siguientes pasos:

c. Si no recoge oportunamente su Constancia de Ingreso, deberá pagar en el Banco de la Nación, por el recargo, la suma de S/30.00 adicionales (código N.º896 N.º8960). 0).

6.1 A partir del 01 de julio, pagar en el Banco de la Nación S/25.00 (Tributo N.º9024) o caja Untels. 6.2 Inscribirse en el campus universitario (No es personal).

d. Vencido los plazos, si aún no han recogido su Constancia de Ingreso pierde su vacante y pagos efectuados, sin derecho a reclamo.

a. Registrarse en la Oficina de Inscripciones (Aula A1-3), presentando: voucher original de pago por el derecho de Simulacro de Examen de Admisión.

5.3 SI NO INGRESÓ: b. Recibir la constancia de inscripción al simulacro, debidamente a. Los postulantes que no alcancen vacante en el concurso de Admisión por cualquiera de las modalidades, podrán solicitar a la Oficina de Admisión la devolución de sus documentos presentados al inscribirse. Esta devolución se programará luego de 8 días y hasta un plazo máximo de 30 días contando a partir

firmada y sellada.

81


A C I T P Ó A H C I F E D O L E D O M

82

: A T C E R R O C N I A C R A M

: A T C E R R O C A C R A M


ANEXOS

83


ANEXO I: CUADRO DE VACANTES 2016-I

IT

84

Carrera Profesional

Extraordinarios

n s e o a n i r m a u l d a n u n c ó e i s s o i m t d 5 A e d e s 5 d o 1 0 o d 2 s a o e s ñ c e o r a r g l P e e

o i r a t i s r e v i n u e r P o r t n e C

s o d a u d a r g y s o d a l u t i T

s o n r e t x e s o d a l s a r T

s o t s e u p s o r e m i r P

s o d a c fi i l a c s a t s i t r o p e D

s o d a t i c a p a c s i D

o m s i y r o r a r r r e e t u l g e d e s d a s m e i t o r c é é H V

s a , n s a a u n r e e g p í o d r n f a i s y e s d a a i c d i n n ó u z a m o m C a

e s o n i s l e t n U s e r o d a j a s b o a i r j T h

s o i r a n i d r o a r t x e l a t o T

s o i r a n i d r O

l r a o n p o i s s e f t e n o a r c P a a v r e l r a t r o a T C

1

Administracion de Empresas

15

15

1

1

5

1

3

1

1

2

15

30 30

75

2

Ingenieria Ambiental

15

15

1

1

5

1

3

1

1

2

15

30

75

3

Ingenieria de Sistemas

15

15

1

1

5

1

3

1

1

2

15

30

75

4

Inge Ingeni nieria e ria Electr e ctrón ónic icaa y Telecomu e comuni nicaci c aciones o nes

15

15

1

1

5

1

3

1

1

2

15

30

75

5

Ingenieria Mecánica y Eléctrica

15

15

1

1

5

1

3

1

1

2

15

30

75

Total vacantes por Modalidad

75

75

5

5

25

5

15

5

5

10

75

150

375

N Ó I C P I R C S N I

N Ó I C P I R C S N I E D D U T I C I L O S : I I O X E N A

a e n í l a l r o p r a t r o C

E D D U T I C I L O S

l a n o i c a N d a d i s r e v i n U a l e d a r o d a z i n a g r O n ó i s i m o C a r l u e S d a m e i t n L e e d d i s a e c r i P g ó r l o o ñ n e c e S T

: s o t a d s e t n e i u g i s s o l n o c , o t i r c s u s l E

) O R T O , E C , N P , M L , I N D (

o t i r t s i D

a i c n i v o r P

: s o d i l l e p A

: s e r b m o N

: n ó i c c e r i D

o t n e m a t r a p e D

: o c i n ó r t c e l E o e r r o C

: d a d i t n e d i e d o t n e : m o r u e c m o ú D N

r a l u l e c o n o f é l e T

o i l i c i m o d o n o f é l e T

n e e t n a l u t s o p o m o : c e n d l ó i a c n p i o i r s c e s f n o i i r p m a o r t e i c r r i l a o c s a y l e a t , n l I e 5 m 1 a 0 s 2 o n u i ó t e i s p s m e r d d A e e d t s o u s e e t n c a o r o P t e n t e n s e e r s p e r p e l M e

e d , s o r t o y 4 1 º N . t r A . l n e ó i n i s e m s d o A d i e g d i x l e a r s e o t n n e e G o m t u n c e o d m a s l o g l e s R l o d e o n t e o t o t n i r u c j d s a e r , p o o t c l e n f o e c l o a d t r a r e a u c P a

5 1 0 2 l e d / _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ / _ _ _ _ _ _ , r o d a v l a S l E a l l i V

: l a t i g i d a l l e u H

e t n a l u t s o p l e d a m r i F

A D A R U J N Ó I C A R A L C E D : I I I O X E N A

a e n i l

a l r o p r a t r o C

: o t i r c s u s l e , e t n e s e r p a l r o P

: s o d i l l e p A

: s e r b m o N

. . I . N . D

: o t n e m a r u j o j a b o r a l c e D

. e t n e l a v i u q e o a i r a d n u c e s e d o ñ A . o t 5 l e E T N E M A I R O T C A F S I T A S O D A N I . O M T L N U E C I R M I E C B A A N H . 2

l a r e n e G o t n e m a l g e R l e d º 1 1 o l u c í t r A l e . n ) I e N s o D ( d d a c a i d d i t i n n s e e d l I a e n d i g l i a r n o o s i o c t a n N e l . l m o t u 5 n c 1 e o 0 2 m d n u s o c l i ó o r i s D a t m r e n d e e s A s e o r e P P d

i n m e d ó i s e o i d s m a a c d i A c n n e a e , d t s e n l o o o s c e d c o í n o r d a P n r a t l j e e o d e n , d e n , ó o S i L s a E n r T e a n N t i l U x e i p a u c l s s i a a d n d a o d ó i s t i i n d m e e d o m A l r r e l i e i d p u l m q l a a r u e c u n a c e a G o t e e o t m m n o r e r e t m p e a m l o m g c o e s R e e l m e d r y d a e l c I - t . o 5 n u a t n 1 l o 0 o l a C 2 v f

s u s e d a r e i u q l a u . c I l n 5 e 1 o 0 2 m s n i r i ó o s r r i e t m l d a A a e í g d o o l o s e p c a o r o P o l a m n s ó i r i c o r p r i e t r c e s n d i i o t i m l e a d d r i o p p i m a e n u e d q n s e o d c a r d e l i n a e t d o o N m

. 3

. 5

. 6

. 4

5 1 0 2 l e d / _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ / _ _ _ _ _ _ , r o d a v l a S l E a l l i V



N Ó I C P I R C S N I E D : A H N C I Ó F

I C P I R C S N I E D A H C I F : V I

O X E N A

a e n i l

a l r o p r a t r o C

e t n e i v i v n o C ) O R T O E C , N P , M L , I N D (

N Ó I C o ñ P A I R C S N s I

D A D I T N E D I

E D O T N E : o M r U e C m O ú D N

e

E M D A H C a E í F D

E T N A L U T S O P L E D O G I D Ó C

S E L A N O S R E P S O T A D . 1

) d a d i t n e d i e d o t n e m u c o d l e n e a r u g i f o m o c r a t o n A ( S E R B M O N Y S O D I L L E P A

r a l u l e c o n o f é l e T

) a ( o d a i c r o v i D

o t i r t s i D

L I V I C O D A T S E

o i l i c i m o d

) a ( o r e t l o S

O T N E I M t I o C n A e N m a E t r D a p R e A D G U L

o n i n e m e F

o t i r t s i D

e l l a C / . j s P / . v A / . r J : e d e r b m o N

O X E S

D A D E

y s o d i l l e p A

o n o f é l e T

o n i l u c s a M a i c n i v o r P

e r d a m a l e d s e r b m o n

) a ( o d a s a C

o ñ A

O T N E I M I s C e A M N E D A H C a E í F D

)

O I L I C I M O D . 2

e l l a C / . j s P / . v A / . r J

a i c n i v o r P

o t n e m a t r a p e D

o c i n ó r t c e l e o e r r o C

e r d a p S l e E d R s e r A I b L m I M o n A y F s o S d O i l T l A e p D A

. 3

s o i r a d n u c e s s o i d u t s e s u s

ó y u l c n o c e u q o ñ A

A I C N E D E C O R P E D A V I T A C U D E N Ó I C U T I T S a v N i I t

A a c L u d E e D n ó S i c O t u T i t A s n D I . 4

a i c n e d e c o r p e d . E . I a l e d n ó i c a c i b U

s

e s n a o l i l c e a c i e n d u a m a o c n c i r s l e t S u a c E o s e é L l e T l r o A y E s p N s a y m a c a l O a I X m E i c t n i S a e n t e ó n i s d t e E n i r á F S n c c b e O u e ó e l m R n d i c E M A P o a r a a a a í í í í t r r r S c r i e s i e i e i e A e i n R u n i n n n e e e E q g m e g g g d R r n n n n R a I A I I I A M C (


)

) r a l u c i t r a P o l a t a t s E ( a i c n e d e c o r p e d . E . I a l e d n e m i g é R

s a . l ) l e e u e q i d o f i . m L a o c s i i n A r r e a o N u t . i p r r s s O s o I l a r e v e E T i S o ( t i v l . E s o e s a n i r d j F o N u i a X e . s s O . i r n d a H e P o d R a i a m e d r d i P n r a r o a i t o s . u n a . d t c o i s c í A i r s d n n n o a o r t p V i u e R n x . d d s y l m C E a s . a a E o c a t e l c O c s i n n u o R r n o e f i n s o ó r C l D r t i i ó i d R e a e U e e e t s i s r t s a i u n A u e d n q m m G x u C o G s a e s i C r d c r d o E P s d a s e o e Y a A A s s t t e s s a d d n o M ( e e o d o i m t s a D d d d

r r n

j a

a e o o e a r n D a l A n l r b g A n m p s r o i u s e ó D a t I r e e é a s r i r t D e e i I n i L m m T T P D P H T I L a m a A A x x d D D E E A O O M M . 5

. a r e d a d r e v s e a d a n g i s n o c n ó i c a m r o f n i a l A D e A u q R o U t n J e N m r Ó a I u j C o j A a R b A o L r a l C c E e D D

. 6


UNIVERSIDAD NACIONAL TECNOLÓGICA DE LIMA SUR (Untels) Av. Bolívar s/n (cruce Av. Central y Av. Bolívar Bolívar)-Villa )-Villa El Salvador Elaborado por el Centro de Admisión/Comisión de Admisión 2016-I Diseño gráfico: Oficina de Comunicación, Imagen Institucional y Protocolo-Untels

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