Tugas Akhir m5 Strategi Pembelajaran

TUGAS AKHIR M5 STRATEGI PEMBELAJARAN

1. Pengertian media pembelajaran dari sudut pandang Schramm (1977), Briggs (1977), Gagne (1990), dan Arief S. Sadiman (1986) memiliki perbedaan mendasar. Berdasarkan analisis Sdr. (sebagai seorang guru profesional) pandangan siapa yang paling relevan dengan kondisi saat ini? Berikan alasannya. (bobot 50) 2. Perkembangan teknologi teknologi elektronika, serta teknologi komputer dan informatika berpengaruh terhadap pemanfaatan media pembelajaran. Buatlah klasifikasi media pembelajaran abad 21 saat ini? (bobot 50)

JAWABAN 1. Pengertian Media Pembelajaran: Schramm (1977) (1977) mengemukakan mengemukakan bahwa media media pembelajara pembelajara n adalah teknologi pembawa pesan yang dapat dimanfaatkan untuk keperluan pembelajaran. Briggs (1977) Media Pembelajaran Pembelajaran adalah sarana fisik untuk menyampaikan isi/materi pembelajaran seperti : buku, film, video dan sebagainya Gagne (1990) (1990) Media pembelajaran sebagai sebagai jenis komponen dalam lingkungan siswa yang dapat merangsang mereka untuk belajar. Arief S. Sadiman Sadiman (1986) Berpendapat bahwa bahwa media adalah segala alat fisik yang dapat menyajikan pesan serta merangsang siswa untuk belajar seperti Film, buku, dan kaset. 2. Perkembangan Ilmu Pengetahuan berjalan begitu cepat. Perkembangan Ilmu Pengetahuan yang berjalan begitu cepat tersebut apabila kita sebagai seorang yang tinggal pada masa modern seperti sekarang ini dan tidak dapat mengikuti perkembangan teknologi yang ada maka kita akan ketinggalan  jauh. Ilmu Pengetahuan terus mengalami peningkatan dan pembaharuan khususnya dalam bidang Informasi dan Teknologi atau biasa dan familiar dengan kata IT. 







Saat sekarang ini segala jenis kegiatan pasti berhubungan dengan IT terutama dalam dunia pendidikan. Pendidikan setiap saat harus mengalami perubahan guna meningkatkan kualitas pendidikan yang ada di suatu tempat atau Negara. Untuk dapat meningkatkan kualitas pendidikan tersebut harus dibutuhkan sumber daya

manusia yang memiliki kompetensi di bidang pendidikan serta mampu mengikuti perkembangan penggunaan media Informatika sebagai alat penunjang kegiatan belajar mengajar di sekolah. Contoh teknologi informasi terbaru adalah ponsel pintar yang merupakan alat komunikasi genggam dimana hampir seluruh data informasi diri kita bisa disimpan. Kegunaanya juga bisa berbagai hal mulai dari berbicara jarak jauh atau menelephone orang lain, komunikasi video realtime hingga browsing dan mencari arah gedung atau kota tujuan.Ada juga teknologi yang kiranya akan menggantikan berbentuk elektronik dan disimpan dalam device yang mudah dibawa kemana-mana. Begitupa tablet, bentuk kecil dan terbaru dari sebuah komputer ini dengan mudah dapat dibawa kemana saja dan memiliki baterai dengan daya tahan yang lama. Semoga sekelumit artikel teknologi informasi terbaru ini dapat memberikan pencerahan dan manfaat bagi kita semua.