RESULTADO DEL EXPERIMENTO El perro había sido condicionado (modificó su conducta) de tal forma que ahora responde a un nuevo estímulo que antes era neutro.
VENT VENTAJAS Y DESV DESVENT ENTAJA AJAS S ! Ventaja: es un sistema que clarifica las reacciones nerviosas ante los estímulos. ! Desventaja: pretende explicar la conducta con solo reflejos.
CONCLUSIONES !
"a teo teorí ríaa de Pav Pavlo lov v no no es teorí teoríaa psicológica, sino una teoría fisiológica que e#plicaba la adquisición de la conducta a partir de los procesos de aprendizaje.
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El cond condicio icionam namien iento, to, es el el proce proceso so en en el cual los organismos aprenden a producir conductas (respuesta (respuesta emocional o psicológica) ante sustituciones de estímulos$ en relación a esto, Pavlov descubrió que la conducta se puede condicionar.
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%aciend %aciendo o una una refl refle#i e#ión, ón, esta esta teorí teoríaa niega la libertad del hombre, mirndolo como un mecanismo de reacción, que solo reacciona a estímulos.
CONDICIONAMIENTO Proceso de aprendizaje, que se enfoca en el aprendizaje de conductas (respuestas emocionales o psicológicas) automticas ante nuevos estímulos.
REFLEXOLOGÍ A: A: IVAN PETROVICH PAVLOV
Exponente: Lelys Ercellys Ercellys Roncal Capillo
TEORÍA REFLEXOLÓGIC A DE PAVLOV LA REFLEXOLÓGIA &e origina en 'usia con &chenov, echterev * Pavlov$ es una teoría biológica e#perimental cu*o objeto de estudio es el comportamiento (la conducta) producidos ante estímulos.
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'eflejos condicionados4 una investigación de la actividad fisiológica de la corteza cerebral. 7#ford * +.5or6, /28.
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"ecturas sobre los reflejos condicionados. 9ols. * 2. +.5or6 * "ondres, /2-:/.
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"a respuesta de la fisiología a la psicología4 Psicopatología. /;2.
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E#perimentos psicológicos * otros ensa*os. +.5or6, /<8.
PROPUESTA TEORICA BIBLIOGRAFIA •
+ació en 'usia (-/)$ fisiólogo * mdico.
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0nfluenciado por &echenov porque consideraba a su campo esencialmente fisiológico * no psicológico.
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0vn P. Pavlov, presentaría una teoría de la adquisición de la conducta, es decir como la conducta pueden ser e#plicada * desde que fundamentos$ la conductas en la que Pavlov se centrara, sern las conductas reflejas. !
1escubrió el condicionamiento clsico en la dcada de /23$ demostrando la e#istencia de reflejos condicionados * no condicionados.
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En /3 recibió el premio +obel en medicina * fisiología por su investigación sobre la digestión.
Producciones intelectuales4 •
El trabajo de las glndulas digestivas, +ueva 5or6, /32.
Reflejo incondicionado4 respuesta emocional o fisiológica sin condicionamiento, porque ocurre de forma natural.
Ejemplo: El estornudo, el bostezo, etc. !
Reflejo condicionado4 respuesta aprendida, que requieren un estímulo artificial basado en la memoria.
Ejemplo: cuando escucamos la campana del cami!n de la basura, raudamente nos apresuramos en sacar el bote de basura.
“LOS PERROS DE PAVLOV” . =l dar comida a un perro (estímulo incondicionado), este segregaba saliva (reflejo incondicionado). 2. =l sonido de la campana (estímulo neutral), el perro no segregaba saliva (sin reflejo). ;. =l agregar el sonido de la campana (estimulo neutral) a la comida (estimulo incondicionado), el perro segrega saliva (estímulo incondicionado). . >on el sonido de la campana (cuando el estímulo neutro se convirtió en condicionado), el perro segregaba saliva (reflejo condicionado).
