TRINITY ISE III (C1) - FORMATO DEL EXAMEN El examen de Trinity ISE III se compone de tres partes:
1
2
3
Portfolio
Examen Escrito
Entrevista
1
Portfolio
Portfolio
El día del examen oral, cada estudiante tiene que presentar tres redacciones que componen su portfolio. Cada redacción tiene que estar basada en los siguientes formatos:
Formato
Correspondencia
Relato fáctico
Redacción creativa o descriptiva
Para cada uno de estos formatos, existen cinco posibles temas. La lista Portfolio completa de dichos temas la puedes ver aquí. Como parte del curso, los estudiantes realizan como mínimo un tema para cada formato por módulo o trimestre. El día del ensayo oral, los estudiantes tienen que Preparación haber elegido un tema completo para cada formato (tres temas en total) para presentarlo como su portfolio. Deben además incluir un Portfolio Cover Sheet, firmado por el profesor.
Portfolio
Los estudiantes pueden usar el tiempo que necesiten para realizar el ejercicio escrito y pueden realizar tantas correcciones como deseen.
Los profesores no pueden escribir en los trabajos de los estudiantes pero pueden realizar observaciones en el feedback form antes de que ellos emitan la versión final.
Los estudiantes pueden realizar sus escritos a mano, pero la versión final debe ser mecanografiada.
Los estudiantes pueden usar un diccionario, otros libros o la ayuda de internet para realizar sus trabajos, pero no pueden copiar sus redacciones de ninguna fuente.
Datos
2
Examen Escrito Formato
El límite de palabras por portfolio debe ajustarse a los * Correspondencia (180-210 palabras) * Relato fáctico (220-250 palabras) * Redacción creativa o descriptiva (220-250 palabras)
Examen Escrito Los estudiantes disponen de 2 horas y 30 minutos para completar tres ejercicios. Ejercicio 1 - Ejercicio de Lecto-escritura: Los estudiantes deben completar un ejercicio escrito basado en un/os texto/s con información adicional presentada en un gráfico, una tabla o un diagrama. Este ejercicio escrito puede tratar sobre un reportaje o un artículo. Existe un límite máximo para su elaboración de 300 palabras. Ejercicio 2 - Ejercicio de correspondencia: Se les solicitará a los candidatos que realicen una carta formal o semi-formal. Deben realizar este ejercicio con un máximo de 250 palabras. Task 3 - Ejercicio de redacción creativa: Los candidatos deben realizar una redacción creativa, en la que muestren su habilidad para emplear un lenguaje imaginativo. El límite para la realización de este ejercicio es de 250 palabras.
Examen Los estudiantes estarán totalmente familiarizados con los diferentes Escrito tipos de redacciones del examen. Necesitarán haber realizado como Preparación mínimo uno de cada uno de los tipos indicados en la lista anterior.
Examen Escrito Datos
Los tres ejercicios tienen el mismo valor a efectos de puntuación.
No existe posibilidad de cambio.
Los estudiantes deben completar los diferentes tipos de redacciones dentro del tiempo establecido para ello (1 hora para cada ejercicio)
El examen escrito es custodiado en las instalaciones de Blue Door.
3
Entrevista La entrevista dura unos 20 minutos y está compuesta por cinco partes:
Entrevista Formato
Parte 1: Presentación formal con pre-exposición del topic: Los estudiantes hablan de su topic durante aproximadamente cuatro minutos. Parte 2: Discusión del Topic El estudiante inicia una conversación de cuatro minutos con el examinador expresando las opiniones e ideas que están plasmadas en su presentación. Parte 3 - Interactive Task: El examinador expone una situación y el candidato responde con prontitud, siendo responsable de la conversación, respondiendo a las preguntas y comentando las respuestas del examinador Parte 4 - Audición: El candidato escucha tres textos cortos y debe proponer finales posibles para los dos primeros y responder una pregunta acerca del tercero. Parte 5 - Conversación: Inicialmente se discute el portfolio del candidato, con éste hablando responsablemente para la interacción. El examinador entonces inica una conversación sobre uno de los temas posibles de la tabla siguiente : Lista A (para adolescente/estudiantes menos maduros)
Lista B (para adultos/estudiantes más maduros)
Independencia Ambiciones Estereotipos Modelos a seguir Competitividad Derechos de la gente joven
Medios de comunicación Publicidad Estilos de vida Arte Derechos de la persona Asuntos económicos
Los estudiantes eligen un tema del que les gustaría hablar. En sus casas Entrevista ellos se preparan para hablar sobre ese tema (buscando vocabulario relevante, intentando incluir las estructuras propias del nivel, preparando el material visual, etc.) y en clase, practican hablando Preparación sobre dicho tema con los demás estudiantes y con el profesor. Pueden además anticiparse a las preguntas que el examinador puede formularles y prepararse para su contestación. Además pueden pensar en posibles preguntas que le pueden hacer ellos al examinador. Para el interactive task, los estudiantes necesitarán prácticas guiadas en sus clases. Necesitan aprender a escuchar los hechos iniciales de la situación que el examinador proponga, y a desarrollar estrategias para clarificar dicha situación. Además, es necesaria una extensa práctica en
los modelos de preguntas y realizando sugerencias. Precisarán ser conscientes desde primera hora de que la responsabilidad del mantenimiento de la conversación será de ellos y no del examinador. Para la fase de audición, los estudiantes pueden practicar escuchando grabaciones y parándolas para practicar, anticipándose a lo que ocurrirá en el transcurso de la audición o respondiendo a preguntas de comprensión, sobre el orador, la localización, el contexto, etc. Para la fase final, los estudiantes deben ser capaces de hablar sobre su portfolio, y deben estar preparados para discutir sobre uno de los temas de conversación antes indicados.
Entrevista Datos
Los estudiantes deben aprender a hablar sobre su topic con naturalidad y deben recitar con rectitud. Los candidatos deben incluir las estructuras gramaticales propias del nivel en su exposición del topic.
Durante la fase de audición, el examinador no repetirá las grabaciones aunque el estudiante lo solicitase. Es esencial que el estudiante sea capaz de guiar, dirigir y mantener una conversación o interacción. Para las partes 2, 3 y 5 de la entrevista, tendrán una penalización si no son capaces de realizar alguna de esas acciones. Sigue este enlace para ver un ejemplo de una entrevista de Trinity ISE III y así hacerte una idea de lo que se espera de los candidatos en este nivel
