Teoría psicoanalítica de la motivación

Teoría psicoanalítica de la motivación: Esta basada en los motivos m otivos inconscientes inconscientes y sus derivaci derivaciones, ones, la teoría psicoanalítica las tendencias primarias son el sexo y la agresión. La tarea básica del sistema nervioso es preservar al organismo de una inundación estimular desequilibradora, y a la vez facilitar la consecución del placer y la evitación del dolor y

todo individuo es la obtención del placer por medio de la reducción o extinción de la tensión que producen las necesidades corporales innatas.

y

quí A quí

el individuo buscara su propio bien a pesar de la adversidad que se presente.

y

El individuo individuo gracias a su estado de motivación evitara entrar en contacto con el dolor para conseguir su propósito.

y

También

el sistema nervioso es el que se encarga de impulsar el 50 y 50% de cada

una de sus necesidades. y

El comportamiento de este mismo es dependiendo el objetivo a alcanzar todo depende de sus ideas y sus pensamientos.

Teoría del conductismo:

Datos que resultan de aplicar el análisis experimental de la

conducta. El conductismo radical considera que para entender la conducta no hay que referirse a actividades mentales o fisiológicas, ni a constructos hipotéticos referidos a las mismas. y

Un

evento antecedente: la ocasión para que la conducta ocurra.

y

quí A quí

y

Las consecuencias de la conducta: que influirán en la probabilidad de que esta

se podría poner la conducta misma que tiene el ser.

ocurra de nuevo. Teoría de motivación de Gregor.

"La motivación refleja el deseo de una persona de llenar ciertas necesidades. Puesto que la naturaleza y fuerza de las necesidades específicas es una cuestión muy individual, es obvio que no vamos a encontrar ninguna guía ni métodos universales para motivar a la gente"

y

El contenido de una teoría de la motivación radica en su concepción particular de las personas.

y

Del desarrollo de las personas, el contenido de una teoría de la motivación también sirve a los gerentes y empleados para manejar la dinámica de la vida en las organizaciones. Teoría

del factor dual de Herzberg.

o

Cuando

las personas interrogadas se sentían bien en su trabajo

o

Factores intrínsecos como: los logros, el reconocimiento, el trabajo

mismo,

la responsabilidad, los ascensos, etc. o

Factores

Higiénicos: Son factores externos a la tarea. Su satisfacción

elimina la insatisfacción, pero no garantiza una motivación que se traduzca en esfuerzo y energía hacia el logro de resultados. Pero si no se encuentran satisfechos provocan insatisfacción o

Factores

motivadores: Hacen referencia al trabajo en sí. Son aquellos cuya

presencia o ausencia determina el hecho de que los individuos se sientan o no motivados. o

Tareas

estimulantes: Posibilidad de manifestar la propia personalidad y de

desarrollarse plenamente. Sentimiento de autorrealización: Certeza de contribuir en la realización de algo de valor. Reconocimiento de una labor bien hecha: La confirmación de que se ha realizado un trabajo importante. Logro o cumplimiento: La oportunidad de realizar cosas interesantes Teoría

de Logro

Es el impulso de sobresalir, de tener éxito. Lleva a los individuos a imponerse a ellos mismos metas elevadas que alcanzar. Estas personas tienen una gran necesidad de desarrollar actividades, pero muy poca de afiliarse con otras personas. Las personas movidas por este motivo tienen deseo de la excelencia, apuestan por el trabajo bien realizado, aceptan responsabilidades y necesitan feedback constante sobre su actuación

Teoría de motivación de Solomon

(1980), la reacción emocional de algunos estímulos

consiste en Procesos-b, por lo que no se producen procesos oponentes. El problema estriba, Entonces en identificar qué tipo de emociones son las que producen procesos-a y  Cuáles

solamente procesos-b. Parece que en humanos son las emociones que generan

A ctivación autonómica (tales como felicidad e ira),

Oponentes

las que producirán procesos