Universidad Internacional del Ecuador Facultad de Ciencias Administrativas Escuela de Administración
Docente: Eco. Jaime Jaime Cabezas Cabezas Maldonado Maldonado
Materia: Macroeconomía Tarea 1
Nombre del estudiante: Erika Gabriela Cruz Cruz Fecha de entrega: lunes 31 de octubre del 2016 Enunciado de tarea: obre la base del cuestionario de !roblemas !resentado al "inal del ca!ítulo uno del libro #ue se le !one a su consideraci$n% conteste 10 !re&untas del total de las #ue se encuentran. 'o (a&a las !re&untas de re!aso.
Desarrollo: 1. Desc Describa riba algunas algunas disuntiv disuntivas as !ue en"rentan en"rentan los los siguientes siguientes actores: actores: a. Una "amilia "amilia !ue !ue est# $ensan $ensando do en com$rar com$rar un automóvil automóvil nuevo nuevo.. )a "amilia se limita de com!rar o ad#uirir bienes o ser*icios !ara !oder a(orrar + com!rar el auto !or lo cual se en"rentan a una dis+unti*a !or e,em!lo salir de !aseo o ad#uirir un auto b. Un miembro miembro del Congreso Congreso !ue !ue debe debe decidir decidir cu#nto cu#nto gastar gastar en $ar!ues nacionales. El !resu!uesto !ara los miembros del con&reso se limita a in*ertir nuestros im!uestos en lo m-s necesario% obras !blicas% se&uridad% !or lo #ue se encuentran con limitantes +a #ue cuanto &astaran en !ar#ues !or#ue tal *ez !odrían in*ertir en alumbrado !blico% !ero reduciría el !resu!uesto !ara in*ertir en se&uridad !ublica
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Docente: Eco. Jaime Cabezas Maldonado
Materia: Macroeconomía Tarea 1 c. El $residente de una em$resa !ue debe decidir abrir o no una nueva "#brica. i se in*ierte en una nue*a com!aía *a a obtener in&resos + aumentaría su !roducci$n + *entas% + así mismo debe in*ertir en nue*as ma#uinarias% tal *ez otro lu&ar m-s am!lio !ara se&uir &enerando% !ero debería !a&ar m-s salarios e im!uestos d. El $ro"esor !ue decide $or cu#nto tiem$o $re$arar su clase. El !ro"esor se en"renta a la dis+unti*a de sacri"icar su tiem!o libre o de,ar de realizar otras acti*idades !ara !oder estudiar un tema + !re!arar su clase + !oder ensear los temas del curso + aclarar cual#uier duda #ue se !resente. e. Alguien reci%n egresado de la universidad !ue decide si cursar o no una maestr&a. El estudiante se en"renta a la dis+unti*a ocu!ando su tiem!o en estudiar la maestría + de,ar de realizar sus otras acti*idades o no traba,ar !ara tener un me,or !or*enir sacri"icando al&unas cosas o no estudiar + comenzar a traba,ar + !ercibir un salario% !ero su !re!araci$n estaría limitada a una in&eniería. '. Usted est# tratando de decidir si debe tomar o no vacaciones. (a maor $arte del costo de las vacaciones) como el avión) el hotel de*ar de recibir un salario) se mide en t%rminos monetarios) $ero los bene"icios de las vacaciones son $sicológicos. +Cómo $odemos com$arar los bene"icios los costos, •
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(os bene"icios: es descansar% !asar m-s tiem!o en "amilia% #uitarnos el estrs% *ia,ar% conocer nue*os lu&ares% con*i*ir con ami&os% etc. El costo: al salir de *ia,e% con*i*ir con ami&os o cual#uier otra acti*idad re!resentaría un &asto% !or lo cual eiste un costo !ara obtener un bene"icio.
-. Usted est# $laneando $asar el s#bado traba*ando en un em$leo de medio tiem$o) $ero un amigo lo invita a es!uiar. +Cu#l es el verdadero costo de ir a es!uiar, Ahora su$onga !ue usted hab&a $laneado $asar /- &i na 2 6
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Docente: Eco. Jaime Cabezas Maldonado
Materia: Macroeconomía Tarea 1 el d&a estudiando en la biblioteca. En este caso +cu#l es el costo de ir a es!uiar, E$li!ue. •
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El *erdadero costo de ir a es#uiar es #ue !erdería la remuneraci$n #ue le da la em!resa !or traba,ar el otro medio tiem!o. En este caso el costo de ir a es#uiar es #ue no nos enri#ueceremos intelectualmente.
/. Usted gana 01 a$ostando a un e!ui$o de bas!uetbol. Ahora debe decidir entre gastar ese dinero o de$ositarlo en el banco $or un a2o ganar 34 de inter%s. +Cu#l es el costo de o$ortunidad de gastar los 01 ahora,
El costo de o!ortunidad sería de,ar de &anar el inters m-s a delante siem!re + cuando se re#uiere el dinero !ara al&o #ue se tenía calculado. 3. (a em$resa !ue usted dirige invierte 03 millones $ara desarrollar un nuevo $roducto) $ero su desarrollo no est# totalmente terminado. En una *unta el $ersonal de ventas le in"ormó !ue el lan5amiento de $roductos $arecidos de los com$etidores $robablemente reducir# las ventas del nuevo $roducto a 0- millones. 6i cuesta un millón com$letar el desarrollo del $roducto "abricarlo) +se deber&a seguir adelante con el $roecto, +Cu#nto es lo m#s !ue se debe $agar $ara com$letarlo,
El !ro+ecto debe continuar !or#ue si no lo (ace !erder- lo in*ertido !or#ue el dinero no es rembolsable adem-s el !orcenta,e #ue "alta es menor + !odría recu!erarse al&o de lo in*ertido m-s adelante% + lo #ue se debe !a&ar de in*ersi$n es 4 1 mill$n adicional del cual se !ermitir- #ue se &enere un in&reso de 43 millones.
7. El sistema de seguridad social $rovee de un ingreso a las $ersonas maores de 73 a2os. 6i la $ersona !ue recibe este dinero decide traba*ar r) el monto !ue recibe de la seguridad social generalmente se reduce.
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Materia: Macroeconomía Tarea 1 a. +Cómo a"ectan las $ensiones los incentivos !ue tienen las $ersonas $ara ahorrar mientras traba*an, El incenti*o es ne&ati*o% a"ecta #ue los indi*iduos no a(orraron nada durante su !eriodo de traba,o +a #ue saben #ue cuando se retiren el &obierno les se&uir- dando dinero !or todo el tiem!o de ser*icios #ue brindaron. b. +Cómo a"ecta una reducción en las $restaciones asociadas con tener maores ingresos los incentivos !ue tienen las $ersonas $ara traba*ar des$u%s de los 73 a2os, E$li!ue 5#uí no a"ectara muc(o% +a #ue si se traba,a des!us de los 6 aos los in&resos #ue !ercibir- el indi*iduo ser-n m-s altos + no necesitaría de !restaciones !or#ue +a #ue tiene de cierta "orma ma+or sol*encia econ$mica. 8. E$li!ue cu#les de las siguientes actividades gubernamentales est#n tomando en cuenta la e!uidad cu#les la e"iciencia. En el caso de la e"iciencia) e$li!ue !u% ti$o de "alla de mercado $rovoca. a. 9egular los $recios de la televisión $or cable. E"iciencia: 7a+ "alla en el mercado !or#ue siem!re #ue se estabilizan los !recios es una "alla + no deberían re*elarse. b. 9e$artir vales de comida entre los $obres. E#uidad: 7a+ "alla en el mercado% !or la distribuci$n de los in&resos c. rohibir "umar en los lugares $;blicos. E#uidad: 7a+ "alla en el mercado% !or#ue buscan i&ualdad d. Disolver la em$resa etróleos Nacionales) la cual "ue $ro$ietaria de <4 de las re"iner&as) "orma varias em$resas m#s $e!ue2as. E"iciencia: 7a+ "alla en el mercado% !or#ue el estado des(ace el mono!olio. e. Incrementar los im$uestos a las $ersonas de m#s altos ingresos. E#uidad: 'o (a+ "alla en el mercado% solo buscan re!artir el in&reso. ". Instituir lees en contra de a!uellos !ue conducen ba*o los e"ectos del alcohol. /- &i na 8 6
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Docente: Eco. Jaime Cabezas Maldonado
Materia: Macroeconomía Tarea 1
E"iciencia: 'o (a+ "alla en el mercado% !or#ue es res!onsabilidad del conductor =. 6u$onga !ue los estadounidenses deciden ahorrar una $arte maor de su ingreso. 6u$onga ahora !ue los bancos $restan este ahorro etra a las em$resas) las cuales) a su ve5) destinan los "ondos $ara construir nuevas "#bricas. +Cómo $odr&a $rovocar esto un incremento en la $roductividad, +>ui%n cree usted !ue se bene"icia de una maor $roductividad, +(a sociedad obtiene un bene"icio a cambio de nada,
7abiendo m-s em!resas% se &eneran m-s bienes + ser*icios esto lo&ra #ue la o!ortunidad aumente% si el !roducto o bien &enerado es necesario !ara la sociedad se bene"icia las dos !artes% las em!resas + los clientes% adem-s de #ue se &eneran m-s traba,os + con ello menos desem!leo% sin embar&o% se debe tener un control de la !roducti*idad% +a #ue no se debe &enerar m-s !roductos o ser*icios de los #ue se necesitan <. Durante la ?uerra de Inde$endencia de Estados Unidos) las colonias no recaudaban su"icientes im$uestos $ara "inanciar la guerra. A "in de solucionar este $roblema) las colonias decidieron im$rimir m#s dinero. Al hecho de im$rimir dinero con la "inalidad de "inanciar el gasto se le conoce como @im$uesto in"lacionario. +A !ui%n se a$lica este im$uesto cuando se im$rime m#s dinero, +or !u%,
/-&. 1 + 16: Cuando el Estado im!rime nue*o dinero el e"ecto a lar&o !lazo de esta e!ansi$n monetaria es #ue la &ente debe !a&ar unos !recios #ue se du!lican% el im!uesto de la in"laci$n e#ui*ale a una subida de todos los !recios + lo !a&an las !ersonas #ue tienen dinero% la causa "undamental de la in"laci$n es la im!resi$n de nue*o dinero% el &obierno no tiene otra manera de satis"acer la restricci$n !resu!uestaria del Estado. 1. Imagine !ue usted est# a cargo de dise2ar la $ol&tica económica de su $a&s est# tratando de decidir si debe reducir la tasa de in"lación. Con ob*eto de tomar una decisión in"ormada +!u% debe saber sobre la in"lación) el desem$leo la disuntiva entre ambos,
/ara tomar la decisi$n sobre ba,ar la tasa de in"laci$n% es necesario conocer la tasa de desem!leo +a #ue% si es mu+ alta ba,ar la in"laci$n% solo aumentaría el desem!leo. /- &i na 6
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