LEARNWELL Oy - The Language Menu
S VENSKT MATERIAL PAKET
Handbok med exempel på material gjorda med Learnwells verktyg
Learnwell Oy:s undervisningsmaterial under visningsmaterial som kan laddas ner inkluderar: Grammatik- och vokabulärövningar Spel som kan spelas med eleverna PowerPoint-presentationer för varje tema, används under lektionerna Diskussions- och frågekort för utskrift och laminering Lektionsplaner med utskriftsfärdigt material Interaktiva onlinespel för eleverna Fotografier och handtecknade bilder • • •
•
• • •
© Learnwell Oy 2007
Datum: 01/09/2007
Förord “The Language Menu” är ett utbildningsprojekt från Learnwell Oy. Det ger lärare och elever i hela världen GRATIS resurser och färdiga övningar som kan användas under lektioner, och dessutom välbehövliga verktyg för att skapa originellt och individualiserat material. För lärare som söker webbaserade aktiviteter för klassrummet och elever som söker material för självständiga studier utgör The Language Menus webbsidor en gemensam samlingspunkt. Idag finns det 35 språk med i vårt projekt men antalet kommer att öka till 50 inom några månader. Detta innebär att du kan göra tvåspråkigt material för mer än 2380 språkkombinationer. Vårt utbud av onlineverktyg, för tillfället mer än 15, utökas också under de följande månaderna. The Language Menu har redan kontaktats av Pools EUspråkprojekt i Danmark för eventuellt samarbete i EUprojektet år 2007. Vi får redan stöd ur följande fonder: •
Svenska Kulturfonden
•
Dansk-finska kulturfonden
•
Norsk-finska kulturfonden
The Language Menu är en gratis webbplats för alla – syftet är att göra språkutbildningen lättare, lättillgängligare och roligare. Kontakta oss om du har några önskemål och ge oss gärna dina åsikter. Vi tar dina önskemål på allvar och vi är alltid öppna för nya idéer! Vi hoppas du gör det mesta möjliga av våra webbsidor och att resultatet blir större inlärning. Besök www.thelanguagemenu.com för att bekanta dig närmare med vårt projekt . The Language Menu
© Learnwell Oy 2007
SVENSKT MATERIAL PACKET Learnwell Oy - The Language Menu www.thelanguagemenu.com
Innehållsförteckning Verktyg för läraren, projektöversikt Bingo Brädspel Kategorier Korsord Fyll i luckan Flashkort Ramövning Vad finns på bilden? I linje Bild och ord – vilka hör ihop? Flerval Bortfallna ord Delade ord Ordröra Sant eller falskt Ordspiral Hitta orden Kontakta oss
© Learnwell Oy 2007
Projektöversikt
Projektnamn:
The Language Menu
Företag:
Learnwell Oy, Finland
Projektmål:
Det grundläggande projektmålet är att förse lärare i hela världen med undervisningsmaterial på ett enklare, lättillgängligare och roligare sätt. The Language Menu i samarbete med Inforteach Great Britain tillhandahåller stöd och information om kurserna inom Comenius-programmet.
Beskrivning:
I The Language Menu-projektet ingår idag 17 onlineverktyg: Bingo, Brädspel, Kategorier, Korsord, Fyll i luckorna, Flashkort, Ramövning, Vad finns på bilden?, I linje, Bild och ord – vilka hör ihop?, Flerval, Bortfallna ord, Delade ord, Ordröra, Sant eller falskt, Ordspiral, Hitta orden. Lärarna kan komplettera sin undervisning med utskriftsfärdigt material, skräddarsydda arbetsblad för vokabulär och grammatik på 35 språk, med eller utan bilder eller mix, och kombinera språk för tvåspråkigt material (2380 språkkombinationer). Idag ingår följande språk: arabiska, bahasa, bulgariska, kantonesiska, kroatiska, latin tjeckiska, danska, holländska, engelska, estniska, finska, tyska, grekiska, hebreiska, hindi, ungerska, isländska, italienska, japanska, latin, makedonska, mandarin, norska, pinyin, polska, portugisiska, rumänska, ryska, serbiska, spanska, svenska, tagalog, turkiska och vietn amesiska. Du kan välja bland mer än 35 vokabulärkategorier: adjektivkänslor, djur, apparater, kroppsdelar, byggnader och platser, kläder och accessoarer, färger, länder, veckodagarna, flaggor, mat, drycker, örter och kryddor, bär och nötter, i badrummet, i huset, i köket, på kontoret, medicin och hälsa, musik, natur, siffror, motsatser, ordningstal, utomhus, människor, prepositioner, yrken, sport, sportutrustning, månaderna, verktyg, leksaker, transport, grönsaker och svampar, svampar, verb. Materialbanken innehåller utskriftsfärdigt material, vokabulär- och grammatikövningar, dialoger och mycket annat
© Learnwell Oy 2007
Sidan: 4
SVENSKT MATERIAL PACKET - LEARNWELL Oy www.thelanguagemenu.com Konkurrensanalys:
Starka sidor:
Teknik:
17 verktyg för lärare 6 online interaktiva vokabulär- och grammatikspel för elever 35 språk 2380 språkkombinationer 35 vokabulärkategorier online online ClipArt med mer än 2000 handtecknade bilder materialbank med utskriftsfärdigt material och grammatikövningar online ordlista
För att kunna skapa eller använda materialet i klassrummet behövs följande tekniska utrustning: Internetanslutning Adobe Acrobat Reader (gratis nerladdning) skrivare för utskrift av lektionsmaterial lamineringsmaskin för flashkorten overheadprojektor för PowerPoint-presentationer och interaktiva spel Macromedia Flash för vissa interaktiva spel En handbok om hur de interaktiva spelen kan användas kan redan laddas ner på vår webbplats. En handbok om verktyg för läraren är under arbete – tillgänglig inom kort.
Resurser:
De som arbetar inom projektet The Language Menu är språklärare och översättare.
Aktuella aktiviteter:
För tillfället kompletteras databasen med nya ordlistor, mer bilder och material.
Mål år 2007:
Albanska, bosniska, katalanska, farsi, indonesiska, koreanska, lettiska, litauiska, maori, montenegrinska, pashto, slovakiska, slovenska, somaliska, swahili, thailändska, ukrainska, urdu och uzbekiska inkluderas. Vi hoppas att The Language Menus webbplats blir en gemensam samlingspunkt för lärare som söker webbaserade aktiviteter för klassrummet och elever som söker material för självständiga studier.
Projektet stöds av:
Svenska Kulturfonden Finsk-danska kulturcentret Finsk-norska kulturcentret Sveriges Dövas Riksförbund som gett tillstånd att använda bilderna av det svenska alfabetet på teckenspråk i vårt bildgalleri.
Skulle du vilja stöda vårt projekt?
Kontakta oss på
[email protected]
© Learnwell Oy 2007
Sidan: 5
Vilket lands flagga?
www.thelanguagemenu.com
Berätta om dej
START
Jag heter...
Jag arbetar...
Min familj...
Min favorit bok...
Min favorit film...
Jag lagar...
Jag läser...
Jag tycker om... Jag kommer från...
J ag ä r . ..
Jag besöker...
Jag skriver...
Jag glömmer...
Jag talar...
Jag älskar...
Jag hoppas...
Jag vill...
FINISH
Jag ska inte...
Jag har inte...
Jag kör...
Jag önskar...
www.thelanguagemenu.com
sätt orden i rätt kategori baddräkt
badrock
bikini
blus
elefant
fasan
flamingo
flodhäst
gräshoppa
hatt
huvud
igelkott
keps
kind
kofta
kostym
läppar
långbyxor
mun
myra
noshörning
näsa
panna
shorts
strumpbyxor
tiger
tinning
tunga
tvättbjörn
tänder
öga
öra
örn djur
kroppsdelar
kläder
www.thelanguagemenu.com
animals Swedish-English 1. lockespindel
2. tvättbjörn
3. tiger
4. elefant
5. noshörning
6. flodhäst
7. flamingo
8. örn
9. fasan
10. gräshoppa
11. nyckelpiga
12. snigel
13. mask
14. igelkott
15. trollslända
16. fjäril
17. sköldpadda
18. val
19. ren
20. känguru
21. hjort
22. struts
23. spindel
16
19 20
11
21
15
3
18
t
29
4 10
6
o
1 12
h
5
13
a
8
o
14 l
17
i
7 h t
22
r
i
h
t p
23
www.thelanguagemenu.com
animals Swedish-English 1. lockespindel
2. tvättbjörn
3. tiger
4. elefant
5. noshörning
6. flodhäst
7. flamingo
8. örn
9. fasan
10. gräshoppa
11. nyckelpiga
12. snigel
13. mask
14. igelkott
15. trollslända
16. fjäril
17. sköldpadda
18. val
19. ren
20. känguru
21. hjort
22. struts
23. spindel
16 b u
19 20 k
a
n
g
a
r
o
o
t
e i
11
n
l
15 d
29
p
h
e
a
s
a
n
r
5
10
6
g
h
r
h
i
1
d
a
d
y
c n
o
c
l
o
n
e
r
o
s
13 w
o
a
e
g
o
n
3
e
y
18
t
r
b
w
4
u
h
e
g
g
l
r
8
f
s
a
g
l
p
o
s
o
n
h
p
o
22 o
p
t
u
p
a
p
e
m
i
r
u
n
s
t
r
g
i
c
h
r
t
l
e 7
f
l
p
14
h
p
a
r
e
s
u
y
l
o t
l
a
p
17
y
a
s
l
e
r
l
l m
e r
d
e
12
r
21 d
e
i d
t
m
i
n
g
o
n
r
t
c
23 s
p
i
d
e
www.thelanguagemenu.com
oregelbundna verb 1. Tonåringen ____________(tiga) ____________(tiga) när föräldrarna frågade henne var hon varit under kvällen.
2. Tina ____________(dricka) vitt vin till maten.
3. Getingen ____________(sticka) Kalle i fingret.
4. Peters mormor ____________(dö) i cancer förra året.
5. Barnet ____________(slita) ut sina skor under sommaren.
6. Vi ____________(välja) centerns kandidat till president.
7. Andres ____________(dölja) sina dåliga vanor under middagen.
8. Skeppet gick på grund och ____________(sjunka).
9. Igår ____________(äta) vi på restaurang.
10. Vi ____________(njuta) av det varma solskenet.
11. Såret på knät ____________(svida) ____________(svida) en liten stund efter att jag ramlat.
12. Apan i buren på djurgården ____________(nypa) ____________(nypa) djurskötaren när han fick sin mat.
13. Susanne ____________(slippa) gå på avdelningsmötet efter att projektet var avslutat.
14. Vi ____________(rida) på landet i flera timmar.
www.thelanguagemenu.com
tigga, tigger, tiggde, tiggt
blåsa, blåser, blåste, blåst
bita, biter, bet, bitit
tugga, tuggar, tuggade, tuggat
stänga, stänger, stängde, stängt
räkna, räknar, räknade, räknat
gråta, gråter, grät, gråtit
klippa, klipper, klippte, klippt
dricka, dricker, drack, druckit
äta, äter, åt, ätit
www.thelanguagemenu.com
g__i__ __
ki__a__e
pa__ __tr__d
s__ __ck__
ha__ __d__k
k__f__e__ry__gare
f__c__la__pa
__akap __arat
__ak__y__el
so__t__
www.thelanguagemenu.com
flyga, flyger, flög, flugit
kyssa, kysser, kysste, kysst
skratta, skrattar, skrattade, skrattat
läsa, läser, läste, läst
cykla, cyklar, cyklade, cyklat
sälja, säljer, sålde, sålt
sjunga nga, sj sjunger ger, sj sjöng öng, sj sjungit git
prat rata, pra prattar, prat ratade ade, pr prata tatt
vänta, väntar, väntade, väntatt
promenera, promenerar, promenerade, promenerat
www.thelanguagemenu.com
Vad gör man med dessa saker?
www.thelanguagemenu.com
Djur i Afrika 1.
elef lefant ant
2.
flam flamin ingo go
3.
flod flodhä häst st
4.
gepard
5.
giraff
6.
kamel
7.
tiger
www.thelanguagemenu.com
Polisen gjorde stort amfetaminbeslag Med från kunde som
Efter gjorts. med terrängen
amfetamin grävde organisatör vet
baltiska har på
därifrån häktade som
_______ hjälp av telefonavlyssning kom polisen två estniska amfetaminsmugglare amfetaminsmugglare _______ spåret. Man tog tio kilo i beslag.Av de _______ estniska männen är den ena bosatt i Finland. _______ att ha avlyssnat mannens telefon och skuggat honom _______ polisen gripa honom på bar gärning då han _______ fram amfetaminlasten som den estniska smugglaren gömt i _______ nära Östra centrums simhall.Mannen som polisen betraktar som _______ hittade till gömstället med hjälp av en karta _______ smugglaren ritat. Vid gripandet stod han vid vi d gömstället _______ kartan i handen.Polisen räknar med att tio kilo _______ inbringar 200 000 euro i gatuhandeln.Varifrån gatuhandeln.Varifrån amfetaminet härstammar _______ polisen inte. Tidigare har amfetaminfabriker avslöjats i de _______ länderna.– Därför är det sannolikt att ämnet kommer _______ men det kan också ha kommit till Estland _______ annat håll, säger kommissarie Pasi Mettälä. I förhören _______ de båda männen tigit såväl om amfetaminets ursprung _______ om ämnets slutdestination. Därför har inga andra gripanden _______
www.thelanguagemenu.com
Sant eller falskt? 1.Det här är en dubbelsäng! %
V
2.Det här är en lila matta! %
V
3.Det här är ett dörrhandtag! %
V
4.Det här är ett strykjärn! %
V
5.Det här är en dyna! %
V
6.Det här är en dammblåsare! %
V
7.Det här är en skohylla! %
V
8.Det här är en fjärrkontroll! %
V
www.thelanguagemenu.com
Sant eller falskt? 1.Det här är en dubbelsäng! %
V
2.Det här är en lila matta! %
V
3.Det här är ett dörrhandtag! %
V
4.Det här är ett strykjärn! %
V
5.Det här är en dyna! %
V
6.Det här är en dammblåsare! %
V
7.Det här är en skohylla! %
V
8.Det här är en fjärrkontroll! %
V
www.thelanguagemenu.com
Affärssvenska 1.
2005. 2005. Här Här diag diagram ram ett har har illu illustr strera erarr som som tillvä tillväxt xt vi vår år
2.
Under Under den den drastis drastisk k en första första försä försäljn ljning ingen. en. med med perio perioden den ser ser vi ökni ökning ng
3.
Enligt Enligt de de följan följande de prog prognos nosern erna a torde torde verksa verksamhe mheten ten växa växa åren åren..
4.
Den andra andra person personalk alkost ostnad nader. er. tabell tabellen en visar visar våra våra
5.
På av av förra förra grund grund pris prisern erna a produ produktio ktionen nen sänkte sänkte vi året året..
6.
Efter Efter av drasti drastisk sk en en förän förändri dring ng konsum konsument entbet beteen eendet det.. period period ser stabi stabill vi
7.
Detta Detta en ett högkon högkonjun junktu ktur. r. kan kan komm kommand ande e på ses som tecken tecken
8.
Vi fra framst msteg eg gjo gjort rt har har ino inom m sekto sektorn rn.. serv servic ice e
9.
Den av en existe existeran rande de föränd förändrin ring g här innebä innebärr omständi omständighe gheter ter.. utveckli utvecklinge ngen n
www.thelanguagemenu.com
Vilka hör ihop? 1. sko
*
* band
2. arm
*
* klippare
3. hår
*
* kort
4. gräs
*
* panna
5. kak
*
* rep
6. stek
*
* skåp
7. kyl
*
* snöre
8. hopp
*
* spade
9. spel
*
* tork
www.thelanguagemenu.com
sök fram orden djurparksskötare
lärare
tennisspelare
servitris
veterinär
vindsurfare
vinproducent
brottare
taxichaufför
dansös
optiker
ballerina
dirigent
direktör
trumslagare
gitarrist
pianist
violinist
elektriker
tiggare
badvakt
arkeolog
sotare
piccolo
smed
munk
poet
f
s
v
a
g
b
b
t
p
i
c
c
o
l
o
v
d
c
d
y
m
t
o
s
k
u
d
m
o
g
b
d
m
g
i
t
a
r
r
i
s
t
w
t
n
a
r
k
e
o
l
o
g
j
r
h
k
v
m
q
r
q
i
n
a
w
r
o
q
n
r
t
r
u
m
s
l
a
g
a
r
e
s
g
l
r
e
m
d
o
g
g
b
u
n
c
y
a
z
m
j
q
k
u
g
u
e
l
e
k
t
r
i
k
e
r
l
g
k
c
t
h
u
t
b
a
h
y
v
h
y
q
v
s
t
a
x
i
c
h
a
u
f
f
ö
r
r
c
c
i
w
r
j
i
d
l
s
e
q
v
d
r
u
p
b
r
o
e
l
k
n
v
m
x
n
q
ä
g
z
j
o
u
q
m
p
o
e
t
b
d
p
d
j
u
r
p
a
r
k
s
s
k
ö
t
a
r
e
c
t
u
i
s
s
f
n
q
r
j
a
o
t
c
t
k
y
w
b
s
s
a
v
r
m
u
c
k
e
o
w
r
y
b
p
m
e
b
v
v
s
e
r
i
i
v
r
m
f
w
d
t
e
n
n
i
s
s
p
e
l
a
r
e
o
g
b
f
h
r
u
u
n
h
d
c
a
b
g
v
t
m
e
v
r
l
e
n
a
x
d
q
c
b
a
p
d
n
m
s
m
e
d
u
i
e
i
n
i
r
n
a
u
e
s
w
w
a
i
o
q
n
r
v
u
t
p
n
t
x
e
b
d
a
n
s
ö
s
k
s
o
p
t
i
k
e
r
j
i
b
a
d
v
a
k
t
f
c
x
c
t
g
n
d
n
g
d
i
g
s
s
x
l
b
k
l
w
c
i
t
c
w
j
q
s
ä
e
f
s
p
t
f
q
y
l
s
v
n
z
j
r
b
a
l
l
e
r
i
n
a
f
m
www.thelanguagemenu.com
sök fram orden djurparksskötare
lärare
tennisspelare
servitris
veterinär
vindsurfare
vinproducent
brottare
taxichaufför
dansös
optiker
ballerina
dirigent
direktör
trumslagare
gitarrist
pianist
violinist
elektriker
tiggare
badvakt
arkeolog
sotare
piccolo
smed
munk
poet
x
s
g
x
v
r
q
f
p
i
c
c
o
l
o
c
h
q
d
z
e
t
o
e
v
p
v
a
f
j
r
p
c
g
i
t
a
r
r
i
s
t
q
t
e
a
r
k
e
o
l
o
g
t
w
k
m
u
n
k
r
a
i
l
a
f
s
b
l
u
i
t
r
u
m
s
l
a
g
a
r
e
b
g
t
r
n
u
y
i
k
u
i
q
d
a
f
f
r
k
z
n
k
u
g
m
e
l
e
k
t
r
i
k
e
r
h
i
w
h
t
c
z
t
b
a
v
n
v
u
d
p
v
n
t
a
x
i
c
h
a
u
f
f
ö
r
r
q
j
i
m
y
u
i
g
l
h
k
j
h
q
p
y
a
o
r
o
e
m
v
n
a
m
t
n
d
ä
x
b
x
z
b
s
m
p
o
e
t
v
d
w
d
j
u
r
p
a
r
k
s
s
k
ö
t
a
r
e
c
t
j
i
m
s
m
n
w
r
l
a
g
d
s
r
n
a
h
c
y
s
a
v
r
h
u
r
k
l
o
d
r
s
f
p
h
p
g
v
e
o
e
r
i
i
i
r
x
b
e
d
t
e
n
n
i
s
s
p
e
l
a
r
e
o
g
t
f
d
o
f
u
p
l
r
w
a
o
k
n
t
b
k
v
u
l
e
d
a
j
c
v
c
u
f
n
z
n
m
s
m
e
d
c
i
g
i
n
r
r
r
p
p
e
t
u
i
w
i
i
o
m
r
t
g
t
i
n
t
i
e
q
d
a
n
s
ö
s
v
s
o
p
t
i
k
e
r
j
i
b
a
d
v
a
k
t
a
q
m
j
t
s
i
e
n
y
v
i
d
s
l
y
k
d
p
z
s
i
t
b
f
c
q
r
w
ä
w
z
s
e
t
m
v
n
m
l
a
w
e
i
b
b
a
l
l
e
r
i
n
a
d
e
www.thelanguagemenu.com
Vad heter djuren? 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
7
6
5
11
12
17
18
22
24
4
25
8
13
21
16
23
19
10
20
3
14
15
9
1
2
www.thelanguagemenu.com
Vad heter djuren? 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10 .
11 .
12 .
13 .
14 .
15 .
16.
17 .
18 .
19 .
20 .
21 .
22 .
23 .
24 .
25.
ä
n
s
i
r
g
a
l
g
g
t
s
ä
h
ö
j
s
g
s
d
d
a
p
d
l
ö
d
k
a
a
g
i
p
l
e
j
u
h
o
g
u
r
u
n
e
a
r
n
s
r
k
b
m
i
a
e
r
s
l
l
i
k
a
t
e
r
n
o
k
a
n
i
n
g
r
r
e
s
k
v
i
n
t
v
p
a
p
e
g
7
b b
8
1
p
12
13
18
19
s
22
9
14
6
24
u
a
n
i
g
k
n
g
s
r
y
k
n
ö
u
c
a
h
a
å
g
y
v
s
d
a
n
s
o
n
k
ä
s
m
n
a
m
u
r
n
u
n
k
o
r
r
ä
t
t
b
j
ö
e
o
j
a
p
a
n
t
25
23
11
21
20
2
n
17
16
15
5
10
4
3
m
p
www.thelanguagemenu.com
LEARNWELL OY
Vi hoppas du gör det mesta möjliga av våra webbsidor och att resultatet blir större inlärning. Besök www.thelanguagemenu.com www.thelanguagemenu.com för för att bekanta dig närmare med vårt projekt . projekt .
LEARNWELL Oy - The Language Menu Learnwell Oy The Language Menu Fabriksgatan 7
001 00140 Helsingfors
Finland Tel.: +358 50 531 1453 E-post: office@thelanguagemenu off
[email protected] .com www.thelanguagemenu.com
