MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI TINERETULUI TINERETULUI OLIMPIADA REPUBLICANĂ LA BIOLOGIE , 20 – 21 martie 2009 CLASA a IX-a
Stimaţi participanţi! Proba de concurs conţine două tipuri de teste şi durează 240 de minute. Testul A este alcătuit după principiul compliment simplu. La fiecare întrebare sunt prezentate variante de răspunsuri, dintre care î-l alegeţi pe cel corect . Litera răspunsului corect o vopsiţi în foaia de răspunsuri. Fiţi atenţi! Nu se admit rectifică ri! Nu se admit mai multe litere vopsite! Fiecare item valorează un punct. Pentru maculator puteţi folosi verso foilor. Testul B conţine diferite tipuri de itemi. Valoarea fiecărui item este diferită. Răspundeţi corect la fiecare întrebare. Foaia de răspunsuri
se completează numai cu pixul cu cerneală albastră sau violetă şi nu trebuie să conţină nici un semn auxiliar! Foile ce nu corespund cerinţelor pot fi respinse de către
Juriu. SUCCES!
TEST A 1. Membrana vacuolei celulei vegetale se numeş te: a) plasmalemă; b) tonoplast; c) bimembranară; 2. Asigură creşterea tulpinii în lungime : a) frunzele;
b) mugurii laterali;
3. Majoritatea lor înfloresc pînă la apariţia a) cucurbitaceele; cucurbitaceele;
b) rozaceele;
d) anvelopă celulară.
c) mugurii apicali; frunzelor : c) brasicaceele; brasicaceele;
d) nodurile. d) betulaceele
4. Lăstar subteran modificat, purtător de frunze solziforme şi muguri : a) bulbul;
b) rizomul;
c) cladodiile; d) ghimpii. 5. Prezente în mezofilul frunzei la plantele acvatice: a) plazmodesmele; plazmodesmele; b)scufia; d) stomatele. с) camerele aerifere; 6. Lastarul embrionar reprezintă : d)fruct. a) frunză; b) mugure; c) rădăcină; 7. Tulpina în formă de frunză poartă denumirea de : a) spini; b) cladodii; c) ace; d) cîrcei 8. Rizocarpul la morcov şi ridiche reprezintă reprezintă modificări ale rădăcinilor : a) adventive; b) laterale; c) principale; d) laterale şi adventive. adventive. 9. Care tip de ţesut reprezintă floemul ?
a) protector; b) conducător; c) mecanic; d) de depozitare. 10. Megasporangele Megasporangele la plantele cu seminţe se numeşte : a) grăuncior de polen; b) nucelă; c) gametofit; d) embrion 11. Mai evoluată se consideră ramificarea : a) dihotomică; b) monopodială; c)simpodială; d) dihotomico-falsă 12. O generaţie mai viguroasă se formează f ormează în rezultatul : a) polenizării încrucişate; b) autopolenizării; c) polenizării artificiale; d) hibridizării. 13. La păpădie frunza este: a) sesilă; b) cu peţiol; c) cu stipe; d) cu vagin. 14. Ghimpii la cactus, cîrceii la mazăre, reprezintă modificări ale : ului; d) florii a) frunzei; b) tulpinei; c) lăstar ului; 15. Le este caracteristic prezenţa a două tipuri de spori: micro - şi megaspori : a) brădişorul; b) selaginela; c) coada calului; d) muşchii 16. Reprezintă carcasul plantei : a) meristemele; b) tuburile ciuruite; c) ţesuturile mecanice; d) ţesuturile conducătoare. conducătoare. 17. Este bine dezvoltat în seminţe: a) ţesutul de depozitare; b) ţesutul mecanic; c) cloroplastele; d) meristemele. 18. La majoritatea lor, fructele şi seminţele sunt toxice : a) asteraceele; asteraceele;
b) solanaceele; solanaceele;
c) fabaceele;
d) apiaceele.
19. Conţin substanţe nutritive, în deosebi proteine : a) Rozaceae;
b) Cucurbitaceae; 20. Au fructul – cinarodiu: b)Rosa; a) Fragaria;
c) Lamiaceae,
d) Fabaceae.
c)Malus;
d)Pyrus .
21. Procesul care permite animalului modificarea comportame ntul în timp ce interacţionează cu mediul înconjurător este: a). instinctul; b). învăţarea; c). ereditatea; d). a, b. 22. La animale mimicria reprezintă: a). izolare geografică; b).izolare genetică; c). idioadaptare; d). aromorfoză; 23. În calitate de ecosistem poate fi considerat: a). un copac;
b). un lac;
c). un acvariu
d). a, b, c.
24. Într-o piramidă trofică consumatorii primari sunt: a) organismele necrofage; c) organismele erbivore;
b) organismele saprofite; d) organismele carnivore.
25. Ce relaţii între organisme pot fi considerate reciproc avantajoase? a). comensalismul;
b). mutualismul;
c). rapacitatea;
d). parazitismul.
26. Lanceolatele fac parte din: a). artropode; b). anelide; c). moluşte; d). cordate. 27. După care caractere clasa Mamiferelor se divizează în subclase: a). modul de viaţă; c). gradul de dezvoltare al organelor de simţ; b). gradul de dezvoltare al crierului;
d). gradul de dezvoltare al embrionilor.
28. Dezvoltarea istorică a organismelor vii este numită: a). ontogeneză; b). morfogeneză; c). organogeneză; 29. Populaţia reprezintă:
d). filogeneză.
a). totalitatea indivizilor unei specii; b). totalitatea indivizilor a diferitor specii;
c). totalitatea indivizilor unei specii de o origine diferită; d). totalitatea indivizilor a diferitor specii care se pot încrucişa liber. 30. În care perioadă a erei paleozoice au ap ărut amfibienii ? a). devon;
b). carbonifer;
c). mezozoi.
d). cambrian.
31. În ce eră au apărut primele mamifere? a). arhaică; b). cainozoică; c). mezozoică; d). paleozoică. 32. Simbioza reprezintă: a). Relaţii neutre între reprezentanţii a două specii diferite; b). Relaţii între reprezentanţii a două specii diferite în care ambele ob ţin profit; c). Relaţii de convieţuire între reprezentanţii a două specii diferite ce nu pot exista în mod separat;
d). Relaţii temporare între reprezentanţii aceleiaşi specii. 33. Reproducerea partenogenetică este caracteristică: a). Organismelor cordate; b). Organismelor nevertebrate; c). Organismelor cordate, reprezentând o particularitate a reproducerii sexuate;
d). Noţiunea de partenogeneză nu se referă la procesul de reproducere. 34. Densitatea unei populaţii natur ale depinde de: a). natalitate; b). mortalitate; c). imigrare şi emigrare; 35. Ştiinţa ce se ocupă de studiul comportamentului animal se numeşte: a) ecologia;
b) etologia;
c) etnografia;
d) zoologia.
36. Anabioza este: a) capacitatea de rezistenţă a organismelor la temperaturi sub gradaţia 0; b) pieirea părţilor aeriene ale plantelor; c) starea temporară de încetinire a proceselor metabolice; d) căderea frunzelor la arbori. 37. Care trăsături caracterizează simbioza?
d). a, b, c.
a) ambele specii pot exista de sine stătător; b) fiecare specie profită de relaţia dată; c) una dintre specii este suprimată de cealaltă; d) una dintre specii profită de relaţia dată, iar pentru cealaltă specie conveţuirea este indiferentă. 38. Care dintre speciile enumerate reprezintă clasa Reptilia? a) şarpele de casă, broasca râioasă, crocodilul de Nil; b) broasca ţestoasă, şopârla de câmp, pitonul; c) salamandra, brotăcelul, tritonul; d) a,b,c. 39. Aruncarea cojii de ou din cuib de către păsări după ecloziunea puilor reprezintă: b) imprinting; c) instinct; a) reflex condiţionat; d) a şi c. 40. Care afirmaţie este corectă ? a) Pisces – delfini şi balene; c) Reptilia – şerpi şi crocodili; b) Amphibia – salamandre şi şopârle; d) Mammalia – delfini şi rechini. 41. Indicaţi componentul chimic al osului cu conţinutul maximal: a) apă; b) săruri minerale; c) lipide; d) oseină. 42. Ce formă are diafragma localizată între plămîni şi cavitatea abdominală la relaxare? a) plată; b) „în cupolă”; c) alungită; d) sferoidă. 43. Centura membrelor inferioare cuprinde: b) osul sacral, oasele bazinului; а) vertebrele lombare, osul sacral; с) vertebrele lombare, osul sacral, oasele iliace, oasele isciatice; d) oasele iliace, oasele pubiene, oasele isciatice.
44. Hematopoeza la copilul de 5 ani are loc în: a) măduva osoasă roşie care se localizează în toate oasele; b) măduva spinării; c) numai în măduva osoasă roşie care se localizează în vertebre, coaste, stern, epifizele oaselor tubulare;
d) măduva osoasă galbenă. 45. Tripsinogenul se elimină de: a) pancreas; b) glandele pilorice; c) glandele cardiace; d) glandele fundice şi a corpului gastric. 46. Miocitele realizează următoarele funcţii: a) deplasarea corpului în spaţiu; b) menţinerea posturii; c) asigurarea tonusului pereţilor arterelor şi venelor; d) mişcările de respiraţie. 47. Numiţi componentul nefronului în care se petrece procesul de filtraţie: a) tub renal; b) ansa lui Henle; c) corpusculi renali; d) toate răspunsurile sunt corecte. 48. Numiţi care din următoarele oase este spongios: a) clavicula; b) sternul; c) falanga digitală; d) coasta. 49. Indicaţi faza contracţiei cardiace la care se închid valvulele semi lunare: a) contracţia ventriculelor; b) relaxarea ventriculelor; c) contracţia atriilor; d) relaxarea atriilor. 50. Glandele salivare parotidiene după caracterul de secreţie se referă la: a) mixte; b) seroase; c) mucoase; d) toate răspunsurile sunt corecte. 51. Cine a descoperit celula? a) D.R. Brown c) fraţii Van Le Wenpoeck b) C. Linne
d) C.R. Hooke
52. Plasmalema este membrană: a) endoplasmatică b) citoplasmatică 53. Membrana dublă este caracteristică: a) nucleului
b) cloroplastelor
c) nucleară
d) intercelulară
c) mitocondriilor
d)
a, b şi c
54. Ce organite nu sunt parte componentă a protoplastului? a) nucleul
b) mitocondriile
c) ribozomii
55. Ce este un monomer al moleculei de proteină? a) glicerina
b) glucoza
a) carbonul
b) chitina
56. Care este monomerul celulozei?
d) flagelul
c) acidul fosforic
c) glucoza
d) glicerina
d) aminoacidul
57. Ce tip de nutriţie a fost caracteristic primelor organisme vii? a) simbiotic
b) autotrof
c) heterotrof
d) fototrof
58. Care din organismele enumerate au provenit primele? a) eucariotele monocelulare
b) algele verzi
c) procariote
d) lichenii
59. Ce importanţă au compuşii azotului în celulă? a) intră în compoziţia glucidelor c) intră în compoziţia acizilor nucleici b) intră în compoziţia apei d) participă la transmiterea impulsului nervos 60. Ce semnificaţie are caliul în viaţa celulei? a) asigură transportul intramembranar c) asigură duritatea membranelor b) participă la transmiterea impulsului nervos d) constituie acizi nucleici 61. Câte tipuri de aminoacizi intră în compoziţia proteinelor? a) 100
b) 4
c) 64
d) 20
62. Unde în celulă se sintetizează lipidele?
a) ribozomi b) mitocondrii c) reticulul endoplasmatic granular d) reticulul endoplasmatic neted
63. Unde în celulă eucariotă se sintetizează ATP? a) membrana celulară b) aparatul Golgi c) ribozomi 64. În urma cărui proces sunt sintetizate glucidele? b) respiraţia c) fotosinteza a) sinteza proteinelor 65. Care hidraţi de carbon sunt caracteristici celulei animale? a) lignina
b) celuloza
c) glicogenul
d) mitocondrii d) glicoliza
d) amidonul
66. Ce funcţie îndeplineşte ADN -ul în celulă? a) transferă informaţia genetică c) sintetizează proteine b) transportă aminoacizii d) păstrează informaţia genetică 67. Ce organite sunt caracteristice celulei procariote? a) nucleul
b) aparatul Golgi
c) cloroplastele
d) ribozomii
68. Care organite nu au membrană? a) nucleul
b) lizozomii
69. Unde se formează ribozomii ? a) mitocondrii
b) nucleol
c) ribozomii c) citoplasma
d) aparatul Golgi d) reticulul endoplasmatic
70. Ce structură au mitocondriile? a) fără membrană b) membrană dublă c) membrană celulozică d) membrană lipidică 71. Unde se realizează fotosinteza? a) cromoplaste
b) cloroplaste
c) ribozomi
d) vacuole
72. Unde se sintetizează proteinele? a) nucleu
b) aparatul Golgi
c) ribozomi
d) vacuole
73. Transcripţia reprezintă: a) sinteza ARN b) sinteza ATP c) sinteza proteinelor d) sinteza hidraţilor de carbon 74. Câte celule se formează în rezultatul mitozei? a) una b) două c) trei d) patru 75. Ce tip de înmulţire se caracterizează prin formarea gameţilor? a) vegetativ
b) asexuat
c) sexuat
76. Viul se deosebeşte de tot ce nu este viu : a) prin componenţa compuşilor neorganici; b) prin prezenţa catalizatorilor; c) prin interacţiunea moleculelor d) prin procesele metabolice, care asigură permanenţa organizării structural -funcţionale a sistemului
77. Celula este o unitate structurală şi funcţională a tot ce este viu, deoarece : a. în componenţa celulei intră circa 70 de elemente chimice; b. toate proteinele sunt constituite din 20 aminoacizi; c. în celule se produc în permanenţă procese ale sintezei biologice; d. toate organismele vii, în afara viruşilor sunt constituite din celule;
78.
Elemente biologice se numesc elementele: a. care intră în componenţa naturii vii şi moarte; b. care participă la activitatea vitală a celulei; c. care intră în componenţa moleculelor neorganice; d. care sunt componentul principal al tuturor compuşilor organici ai cel ulei. 79. Noţiunea „homeostază” caracterizează: a. starea echilibrului dinamic al sistemului natural, susţinută de activitatea sistemelor de regulare. b. procesul de distrugere a celulelor prin dizolvare a lor. c. reducerea generală a viabilităţii organismului. d. procesul de descompunere a hidraţilor de carbon oxigenului.
(glucidelor) în lipsa
80. Pentru om este improprie: a. dezvoltarea intrauterină în decurs de 280 de zile; b. fecundaţia externă; c. alimentarea fătului prin placentă; d. dezvoltarea embrionului din ovulul fecundat.
81. Fecundaţia este un proces:
a) de dezvoltare a ovulului fecundat; b) de contopire a ovulului şi spermatozoidului;
82. Glandele sexuale feminine se numesc: a) Ovule b) Ovare c) Uter 83. Celulele sexuale masculine sunt: a) Testiculele.
b) Hormonii sexuali masculini.
84. Celula fecundată conţine numai:
c) de formare a celulelor sexuale.
d) de deplasare a ovulului adult prin uter; d) Placentă c) Spermatozoizii.
d) Ovulele.
a) 23 de cromozomi materni; b) 46 de cromozomi materni; c) numai 23 cromozomi paterni;
d) 46 de cromozomi, din care 23 de cromozomi materni şi 23 de cromozomi paterni. 85. Drept exemplu de aromorfoză (arogeneză) poate servi: c) turtirea corpului peştilor de fund; a) culoarea de protecţie; b) procesul sexual;
d) adaptarea florilor la polenizare.
86. Procesul biologic nu se caracterizează cu următoarea trăsătură: a) extinderea arealului; c) majorarea numărului speciei; b) micşorarea numărului speciei; d) formarea speciilor noi. 87. Unul din rezultatele evoluţiei este: a) selectarea artificială şi naturală; c) majorarea numărului de specii; b) adaptarea organismelor la mediul de trai; d) variabilitatea ereditară. 88. Diviziunea celulei în rezultatul căreia are loc ini ţial dublarea cromozomilor, iar apoi repartizarea lor egală între două celule nou apărute, se numeşte: a) amitoză; b) endomitoză; c) mitoză; d) meioză. 89. Care din formulările prezentate mai jos nu poate caracteriza procesul meiozei: a) … are lor conjugarea cromozomilor omologi. b) … diviziunea, care duce la micşorarea numărului de cromozomi de două ori. c) … se distruge fusul de diviziune şi se formează celulele cu număr dublu de cromozomi. d) … au loc două diviziuni consecutive ale nucleului, iar cromozomii se dublează numai o dată. 90. Procesul, când celulele haploide, care apar în rezultatul diviziuni meiotice se dezvoltă în granulele de polen, se numeşte: a) macrogametogeneză; b) macrosporogeneză; c) microgametogeneză; d) microsporogeneză; e) c şi d 91. Cromatidele sunt: a) fire nucleotide, subunităţi structurale ale cromozomilor; b) unul din cele două fire transversale, care intră în componenţa cromozo milor; c) substanţă de bază a nucleului celular al componenţei nucleoproteidice, care se
vopseşte bine cu coloranţii de anilină de bază; d) figură caracteristică, care se formează la stadiul diplonemului meiozei. 92. Ultrastructura celulei, care participă activ la biosinteza proteinei: a) reticulul endoplasmatic; b) sferozomii; c) ribozomii
93. Cromozomii omologi se numesc:
d) aparatul lui Golgi.
a) orice cromozomi din setul diploid; b) cromozomii identici după formă şi mărime; c) totalitatea cromozomilor, care se găsesc în celulele sexuale; d) cromozomii pereche corespunzători, obţinuţi la fecundaţie, care se îmbină normal
între ei în meioză. 94. Cum se numesc formele alternative ale unei şi aceleaşi gene, care determină alternativitatea caracterului şi care sunt localizaţi în locusuri identice a cromozomilor omologi? a. locusuri; b) nucleotide; c) alele; d) toţi termenii enumeraţi mai sus sunt incorecţi. 95. Celula sau organismul, ce conţin în perechea de cromozomi omologi două alele diverse ale genei date, se notează cu termenu l: a) genotip;
b) fenotip;
c) homozigot;
d) heterozigot.
96. Genotipul este o totalitate: a) de caracterelor ale plantei, care sunt rezultatul interacţiunii genotipului cu mediului ambiant; b) c)
de insuşiri ale plantei, care sunt rezultatul influenţei activităţii omului; de caracterelor şi insuşirilor ale plantei, care sunt rezultatul influenţei mediului ambiant;
a tuturor genelor, care determină dezvoltarea caracterelor şi insuşirilor plantelor. 97. Alela, care determină fenotipul numai în stare homozigotă, se numeşte: a) diploidă; b) dominantă; c) recesivă; d) haploidă. 98. Care formulare caracterizează legea a treia a lui Mendel? A. La autopolenizarea hibrizilor de prima generaţie în a doua generaţie apar indivizi cu caracterele ambelor forme iniţiale (dominate şi recesive). La hibrizii generaţiei a doua se observă descompunerea după formele alternative ale unui caracter 3:1. B. Orice semn există în formă de doi factori şi în celulele somatice sunt prezenţi doi d)
factori, dar numai unul din ei trece într-un gamet separat.
La hibrizii de primă generaţie din fiecare pereche de caractere alternative se manifestă numai un caracter, cel dominant. D. Diverse perechi de semne, genele cărora se găsesc în c romozomii neomologi, se moştenesc indiferent unul de altul, dând toate îmbinările posibile. 99. Variabilitatea, bazată pe schimbările structurale ale genelor şi cromozomilor, care duc la apariţia caracterilor şi însuşirilor noi ereditare ale organismelor est e: A. variabilitatea prin recombinare genetică; c) variabilitatea determinată de mutaţii; B. variabilitatea determinată de modificări; d) variabilitatea ontogenetică. 100. Schimbările neereditare, ce apar sub influenţa factorilor mutageni se numesc: a. modificări; b) morfoze; c) mozaici; d) variaţii. C.
Testul B 1. Arătaţi tipul de fruct (cu litera respectivă) caracteristic genurilor date:(10p .) 1. Rubus __________ а. măr 2. Fragaria ___________ b. polinuculă 3. Pyrus ___________ с. drupă ___________ d. polifoliculă 4. Prunus 5. Spirea ___________ е. polidrupă 6. Solanum ____________ f.cinarodiu 7.Rosa ____________ g.capsulă 8. Papaver _____________ h.bacă 9. Malus ______________ 10. Vitis ______________
2. În coloana din dreapta sunt indicate grupe de organisme într- o fâneaţă, iar în stânga – funcţiile pe care le îndeplinesc în piramida trofică. Scrieţi literele respective in faţa cifrelor. 6p ________1. Producători primari
A. Păsări răpitoare
________2. Consumatori primari ________3. Consumatori secundari ________ 4. Consumatori terţiari
B. Plantele ierboase
C. Păsări insectivore D. Insecte fitofage E. Insecte zoofage
F. Păsări granivore
3.Combinaţi termenul (partea stângă) cu noţiunea lui (partea dreaptă) înscriind litera corespunzătoare în locul rezervat. 8p 2. lanţ trofic
a) toate căile nutritive ale unui ecosistem b) plantele verzi care sintetizează compuşi organici complecşi
3. ecosistem
c) trecerea energiei trofice de la un organism la altul
4. reţea trofică 5. producător 6. climă 7. răpitor 8. descompunători
d) o grupă de organisme şi mediul lor de trai e) organisme ce depind de plantele verzi pentru necesităţi nutritive f) animal care vânează alte animale pentru hrană g) trecerea apei din stare lichidă în gazoasă
1. consumator
h) factor abiotic al unui ecosistem
i) organisme care pătrund în organismele moarte pentru a se hrăni
Răspuns: 1. ____; 2. ____; 3. ____; 4. ____; 5. ____; 6. ____; 7. ____; 8. ____. 4. Indicaţi prin succesiunea cifrelor ordinea corectă a dezvoltării embrionare la meduza 7p Aurelia aurita (Exemplu: 1-2-3).
1
2
3
6
7 4 Răspuns:
5
_________________________________
5. În dreptul fiecărei cifre indicaţi denumirea corespunzătoare din desen:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
15p
6. Stabiliţi corespondenţa corectă între denumirea osului, indicată prin literă, şi elementul structural al osului, indicat prin cifră. Prezentaţi răspunsul în tabel numai!!! ca combinaţie (2 puncte pentru 1 răspuns corect; total - 10 puncte.) de literă şi cifră , de pildă, a - 312. a) osul occipital; b) osul sfenoid;
1) apofiza alveolară; 4) şeaua turcească;
c) maxilar superior;
2) arcada supraorbitală; 5) orificiul auditiv extern .
Os (literă)
d) osul temporal; e) osul frontal;
3) tuberculul epiglotic;
Element structural al osului ( cifră)
a b c d e
7. Indicaţi structurile celulei vegetale. 1.___________________
11
2.___________________
9
14p 10 7
13 3.___________________
3
6 5
4.___________________
4
5.___________________ 6.___________________ 14 1
7.___________________ 8.___________________
8
2
9.___________________ 12 10.__________________ 11.__________________ 12.__________________ 13.__________________ 14.__________________
8. Indicaţi structurile cloroplastului.
6p 1.___________________
1 2.___________________
2
3.___________________
4
3
5
4.___________________ 6
5.___________________
3 6.___________________
9. Indicaţi structurile aparatului Golgi.
3p 2 1 3
1.___________________________ 2.___________________________ 3.___________________________
1
1
10. Denumiţi fazele mitozei.
5p
1.___________________ 2.___________________ 3.___________________
1
2
3
4.___________________ 5.___________________
4
5
11. Denumiţi fazele meiozei.
1
8p
2
3
5
4
7
6
8
1.___________________________ 2.___________________________ 3.___________________________ 4.___________________________ 5.___________________________ 6. ___________________________ 7.___________________________ 8.___________________________
12. În coloana din stînga sunt prezentate u nele întrebări, iar în dreapta – variante de 7p răspunsuri. Scrieţi literele respective ale răspunsurilor in faţa întrebărilor . ________1. În rezultatul cărui proces setul haploid de cromozomi A. zigot trece în unul diploid? B. gameţi feminini ________2. În rezultatul cărui proces setul diploid de cromozomi C. gameţi masculini trece în unul haploid? D. fecundaţie E. celule somatice ________3. Care celule conţin un set haploid de cromozomi? ________4. Care celule conţin un set di ploid de cromozomi? F. mitoză ________5. Care celule se formează în rezultatul meiozei? G. meioză ________6. Care celulă diploidă generează embrionul? H. gameţi ________7. Cum se numeşte procesul în rezultatul căruia are loc creşterea organismului?
13. Se propun următoarele simboluri: A, a, B, b, P, F1, F2. Completaţi afirmaţiile prezentate cu simbolurile respective. (se solicită toate variantele posibile) 10p 1. Genă
dominantă _____________________________________________
2. Genă
recesivă _______________________________________________
3. Homozigot _________________________________________________ 4. Heterozigot ________________________________________________ 5. Diheterozigot _______________________________________________ 6.
Tipurile de gameţi ce se obţin în cadrul meiozei unei celule diploide a formei heterozigote
(АаВв) ____________________________________________________________________ 7. Gametul А + gametul а = zigota ________________________________ 8. Segregar ea după fenotip este de – 3 negri : 1 alb,
Segregarea după genotip este de: _______________________________ 9.
Părinţii ___________________________________________________ Copiii ____________________________________________________
Nepoţii ___________________________________________________ 10. Genotipul unui iepure alb (culoarea albă este un caracter recesiv ). __________________________
