LAPORAN PENDAHULUA PENDAHULUAN N STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWA KEPERAWATA TAN N HARI H ARI KE 1 PROSES KEPERAWATAN
1. Kond Kondis isii klie klien: n: Klie Kl ien n me mera rasa sa pu putu tus s as asa, a, ke kepe perc rcay ayaa aan n di diri ri tu turu run, n, ma malu lu,, me mena nang ngis is,, menyalahkan atas kondisinya, merasa bersalah dan tidak berguna 2. Dian Dianosa osa kepera keperawatan watan:: Gangguan citra tubuh 3. Tuu uan an kh khus usus us ! Kepercayaan diri klien kembali normal ! "asien dapat mengidenti#ikasi citra tubuhnya ! "asien dapat mengidenti#ikasi dan menggali potensi $aspek positi#%. ! "asien dapat melakukancara untuk meningkatkan citra tubuh. ! "asien dapat berinteraksi dengan orang lain &. Tinda Tindakan kan kep kepera erawat watan: an: ! '()" ! *engidenti#ikasi citra tubuh pasien: dulu dan saat ini, perasaan dan ! ! !
harapan citra tubuhnya saat ini *engidenti#ikasi aspek aspek positi# dirinya $potensi bagian bagian tubuh lainnya% lainnya% *engaarkan pasien cara meningkatkan citra tubuh *emasukkan dalam adwal untuk kegiatan harian.
STRATEGI KOMUNIKASI DALAM PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWATAN ORIENTASI
1. )ala )alam m te tera rape peut utik ik:: +ssalamualaikum bu. "erkenalkan nama saya -ia Dewi *.), biasa dipanggil Tika. )aya adalah perawat yang akan merawat bu. Kalau boleh saya tahu nama bu siapa )enangnya dipanggil apa 2. /0 /0al alua uasi si0 0al alid idas asi: i: 'agaimana kabar bapakibu hari ini..., 'aiklah 'u, bu T apakah keluhan yang dirasakan hari ini 3. Kon Kontra trak: k: topik topik,, waktu, waktu, dan dan tempa tempatt 'aiklah, 'u, 'agaimana kalau kita bercakap!cakap tentang bu T rasakan selama ini Dimana enaknya enaknya kita berbincang!bincang, 'u, 'u, Di ruang tamu atau disini 'erapa lama bu mau kita berbicang!bincang berbicang!bincang, , 'agaimana kalau 24 menit KERJA
'aikl 'a iklah ah 'u $sa $sambi mbill mem memega egang ng tan tangan gan ata atau u pun pundak dak pas pasien ien%. %. 'ag 'agaim aimana ana perasaan bu T, setelah bu T mengalami bencana ini dan kehilangan tangan kanan bu..
Kemudian, apa yang bu lakukan ketika perasaan bersalah dan putus asa bu muncul *aa# 'u sebelumnya, sekarang bu T hanya memiliki satu tangan yang ber#ungsi dan dapat bapakibu gunakan dengan baik. +pa yang dapat bu lakukan atau yang ingin bu lakukan hanya dengan satu tangan bu sekarang bu biasanya terbisa melakukan akti#tas dengan tangan apa $tangan dominan% 'aiklah begini 'u, bu hanya memiliki satu tangan yang ber#ungsi dan satunya lagi sebelah kanan tidak ber#ungsi lagi. Tapi tangan sebelah kiri bu masih bisa digunakan untuk melakukan akti#itas sehari!hari dan kedua kaki bu uga dapat di#ungsikan dengan baik. )aya mengerti bu... Tapi setidaknya bu sudah berusaha untuk melatih tangan bu sendiri. bu )ekarang saya aarkan kepada bu agaimana agar bisa berakti0itas meskipun dengan menggunakan tangan kiri atau pada tangan bu yang masih ber#ungsi. ya saya mengerti, *ungkin awalnya memang agak susah karena ibu sekarang harus membiasakan akti#itas dengan menggunakan tangan kiri. Tetapi meskipun dengan menggunakan tangan kiri, ibu tidak perlu berputus asa. Kehilangan salah satu tangan bukan suatu penghalang untuk ibu melakukan sesuatu. bu, dulu sebelum mengalami bencana ini dan kehilangan sala satu tangan. +pa saa kegiatan atau akti#itas yang bu sering lakukan di rumah +pa bu sekarang ingin melakukan kegiatan tersebut 'egini 'u, seperti yang saya katakan tadi. )aya akan aarkan bu agar dapat berakti0itas meskipun dengan menggunakan satu tangan. Tapi sebelumnya kita coba berlatih untuk menggerakkan dan melakukan akti0itas yang ringan!ringan dulu. 'aiklah 'u, coba sekarang bu untuk mengangkat tangan kiri ibu pelan!pelan dan mencoba mengenggam dengan sekuat!kuatnya. $)ebelumnya bisa kita sediakan benda yang dapat digunakan seperti sapu%. )ebelumnya kita contohkan kepada kliennya. +yo, sekarang bu bisa mencobanya )ekarang kita akan mencoba dengan menggunakan sapu langsung ya 'u. 5ah ini tangan kiri bu nanti coba pegang sapunya dan ayunkan perlahan. +nggap saa bu sedang menyapu beneran $sambil mencontohkan%. 5ah, sekarang giliran bu mencobanya ya Tapi sambil berdiri bu ya +yoo bu. )emangat. "elan!pelan saa bu, nsya+llah akan terbiasa 'aiklah 'u, tu sudah bagus sekali
'aiklah 'u, terimakasih. 'agu sekali ibu hari ini dan bersemangat untuk berlatih. Terus berlatih yaa bu $tulis dan masukkan kedalam tugas harian tetapi dengan rapi pad buku 6encana tindaan pasien% TERMINASI:
1. /0aluasi a. /0aluasi )ubyekti# 'agaimana perasaan ibu setelah kita berbincang!bincang tadi b. /0aluasi 7bekti# Kalo begitu sekarang coba bu beitahu saya kembali, kegitan apa yang sudah kita lakukan 'aiklah 'u, ternyata bu masih mengingatnya $senyum ikhlas% 2. Tindak -anut 'aiklah 'u, +pa yang kita lakukan hari ini 'u dapat melatih sendiri dan mulai mencoba!coba melakukan sendiri Topik: ! 'aiklah 'u saya akan kembali lagi besok kesini dan melatih bu beberapa cara untuk mengkoordinaskan anggota!anggota tubuh bu yang lain dan melatihnya dengan keiatan yang lain. 'agaimana apakah bu bersedia 8aktu: ! bu mau kapan kita berbincang!bincang lagi ! 'erapa lama, ibu punya waktu untuk berbincang!bincang dengan saya besok 'agaimana kalau 19 menit saa Tempat: ! Di mana ibu mau berbincang!bincang dengan saya besok a sudah... !
bagaimana kalau besok kita melakukannya di teras depan saa 'aiklah sampai umpa.
