SOP KOM Pemeriksaan Leopold

KOMPETENSI WAKTU NAMA MAHASISWA NI M :

: PEMERIKSAAN LEOPOLD : 10 MENIT :

ASPEK YANG DINILAI

Tahap Prainteraksi Pr ainteraksi 1. Cek catatan klien 2. Mencucui tangan 3. Menyiakan alat! a. Alat lat ten tenu un ". #antal c. Mete Mete$a $an% n% &idl &idlin ine e d. 'et()c( et()c(e% e%ina ina$d* $d*) ) )tet+ )tet+(c( (c(e e Tahap Orientasi 1. Me&"e$i )ala&, )ala&, anggil anggil klien dengan na&anya na&anya 2. -ela)kan -ela)kan $()edu $()edu$$ dan tuuan tuuan tindakan tindakan ada ada klien klien Tahap Kerja 1. #e$ikan #e$ikan ke)e&ata ke)e&atan n keada keada klien klien untuk untuk "e$tany "e$tanya a 2. Se"elu& Se"elu& &elakukan &elakukan tindakan, tindakan, anu$kan anu$kan klien klien untuk untuk "uang ai$ kecil 3. Sediakan Sediakan $i/acy $i/acy untuk untuk klien! klien! tutu tutu intu intu ka&a$ ka&a$ atau atau a)ang ti$ai 0. Pe$)ila+k Pe$)ila+kan an klien klien untuk untuk "e$"a$ing "e$"a$ing di di te&at te&at tidu$ tidu$ dengan )atu "antal di keala, ke&udian tutui dengan )eli&ut "agian tu"u+ klien yang tidak te$&a)uk a$ea yang akan die$ik)a . Lakuka Lakukan n &aneu &aneu/e$ /e$ Le((ld Le((ld I a. P()i)i P()i)i e&e$ik) e&e$ik)a a &eng+ada &eng+ada ke keala keala klien klien ". Letakkan Letakkan kedua kedua "ela+ "ela+ telaak telaak tangan tangan di di "agian "agian undu) ute$i klien c. Lakukan Lakukan ala)i ala)i dengan dengan &enggu &enggunakan nakan uung a$i untuk &enentukan aa yang ada di "agian undu) ute$i d. Tentukan entukan aa yang yang ada di"agia di"agian n undu) undu) ute$i . Lakuka Lakukan n &aneu &aneu/e$ /e$ Le((ld Le((ld II a. P()i)i P()i)i e&e$ik) e&e$ik)a a &eng+ada &eng+ada ke keala keala klien klien ". Letakkan Letakkan kedua kedua "ela+ "ela+ telaak telaak tangan tangan di di kedua kedua )i)i a"d(&en klien c. Pe$ta+ank Pe$ta+ankan an letak ute$u) ute$u) dengan dengan &enggunakan &enggunakan telaak tangan yang lain d. Gunakan Gunakan telaak telaak tangan yang )atu untuk &elakukan ala)i ute$u) di)i)i yang lain e. Tentukan entukan di&ana di&ana letak letak unggu unggung ng anin anin . Tentukan aa yang ada di"agian di"agi an undu) ute$i 4. Lakuka Lakukan n &aneu/ &aneu/e$ e$ Le( Le((ld (ld III III a. P()i)i P()i)i e&e$ik) e&e$ik)a a &eng+ada &eng+ada ke keala keala klien klien ". Letakkan Letakkan tangan tangan ki$i ki$i diata) diata) undu) undu) ute$i ute$i c. Tangan kanan &e$a"a a"d(&en a"d(&en "agian "agian "a5a+ "a5a+ teat diata) )y&+i)i) d. Anu$kan Anu$kan klien untuk &ena$ik &ena$ik naa) dala&, dan &eng+e&"u)kannya

PENCAPAIAN   Ya Ya Tidak

e. Tekan a$i tangan ke"a5a+ )eca$a e$la+an dan dala& di )ekita$ $e)enta)i, ada )aat klien &eng+e&"u)kan naa) . Tentukan "agian aa yang &enadi $e)enta)i 6. Lakukan &aneu/e$ Le((ld I7 a. P()i)i e&e$ik)a &eng+ada ke kaki klien ". Letakkan kedua "ela+ telaak tangan ada ke dua )i)i a"d(&en c. Ge$akkan a$i tangan )eca$a e$la+an ke)i)i "a5a+ a"d(&en ke a$a+ el/i) d. Pala)i "agian $e)enta)i e. Tentukan letak da$i "agian $e)enta)i te$)e"ut 8. Lakukan enguku$an tinggi u)du) ute$i dengan &et(de Mc. D(nald*)! a. Letakkan uung alat enguku$ 9&idline: di"ata) ata) )y&i)i) u"i) ". ;ku$ )eanang ga$i) tengan undu) ute$i +ingga "ata) ata) &engikuti ku$/a undu) c. Tentukan tinggi undu) ute$i d.
Tahap Terinasi E/alua)i +a)il yang didaat )e"agai "e$ikut! 1. E/alua)i +a)il kegiatan 9)u"yekti dan ("yekti: 2. #e$ikan $ein($ce&ent ()iti ada klien 3. Lakukan k(nt$ak untuk kegiatan )elanutnya 0. Ak+i$i kegiatan dengan ca$a yang "aik . Cuci tangan D!k"entasi: Lakukan end(ku&enta)ian +a)il e&e$ik)aan yang tela+ dicaai

Dena)a$, ..............................  

Penilai

9.................................................: