metodo de explotacion subterranea cortar y rellenarFull description
Resumen método Cut and FillDescripción completa
cut and fillFull description
Descripción: mining
Descripción: This lesson plan packet is full of games and activities designed to teach Aesthetics and Art Criticism. It is a great packet for art educators or art history teachers. All lesson materials are f...
Full description
Introducció a l'autor i l'obra: Lluís Mallart va marxar al Camerun l'any 1961 com a missioner i romangué entre la tribu dels Evuzok ins el 196!" durant a#uests anys va canviar la seva actitud de missioner $er una de caire més antro$ol%gic& escrivint les seves vivncies entre la tribu i ada$tant(se a la seva manera de viure) *l 199+ es va $ublicar el llibre Sóc fill dels Evuzok on on ,i ex$lica totes a#uestes ex$erincies)
Resum: Com -a ,em dit a l'a$artat anterior Mallart va al Camerun com a missioner& és $er aix% #ue el llibre ado$ta una estructura gairebé de dietari) Com a ob-ectius se'n $odrien establir dos. el $rimer& seria /convertir negres0& tal com ex$ressa l'autor" el segon& ex$licar la seva estada amb la tribu i els coneixements ad#uirits #ue el $orten a ser antro$%leg) el #ue a al $rimer ob-ectiu $odem dir #ue no l'assoleix com$letament -a #ue encara #ue intenta introduir el cristianisme entre els membres de la tribu i a#uests l'acce$ten 2$er#u no tenen conce$te de religi3 i no els im$orta acce$tar(,o -a #ue no ,i creuen4" ell no s'im$ossa a la cultura Evuzok& es més& s',i ada$ta i s'interessa $er ormar $art d'a#uesta amilia) 5 $er altra banda& $el #ue a al segon ob-ectiu $odem dir #ue si #ue l'assoleix -a #ue ex$lica amb tot detall la seva estada i les costums de la tribu& $artici$ant d'elles)
Comentari dels elements més importants del llibre: L'autor $arla de tots els mbits #ue $ot abarcar una cultura. religi3& $olítica& economia& educaci3& relacions de $arentiu& etc) 7a #ue $er com$rendre una cultura ,em de conixer els conce$tes #ue a#uesta ,a elaborat) *#uells #ue més ens ,an cridat l'atenci3 $el et #ue els trobem curiosos s3n.
− Religió: els Evuzok no tenen conce$te de religi3 i tam$oc de mgia& $er% en canvi creuen #ue l'sser és concebut com una or8a en contacte directe amb l'univers) egons diuen els ésser ,umans $oden nixer amb $oders 2l'evu 2l' evu i i el kong 4 #ue els $ermeten triomar en l'mbit econ%mic& ent #ue d'altres treballin $er ells& segons diuen& $er#u ca$ten les seves nimes) *#uests $oders $oden ser $ossitius& ent #ue el $osseidor sigui valorat i tingui alguna ,abilitat" o negatiu& allunyant(lo de la societat i ent #ue a#uest sigui temut $els altres) La /religi30 Evuzok es basa en mites $er ex$licar l'a$arici3 d'a#uests $oders entre d'altres coses)
− Política: ,i ,a un ca$ de tribu #ue va ser escollit entre els seus membres a $artir de les con#uestes ranceses& -a #ue les tribus ,avien de comunicar(se amb els colons a través d'un membre d'a#uesta)
En relaci3 amb els conce$tes #ue ,em treballat a classe& $odriem dir #ue l'antro$ologia $olítica analitza com es distribueix el $oder i l'autoritat en una societat& com es $renen les decisions gru$ls& ocm es an com$lir les decisions i com es sancionesn els transgressor& gestiona la resoluci3 de conlictes interns i externs& i tot el #ue est relacionat amb les ormes de control social)
− Economia: es basa en el cultiu del cacau) :a molt lligada amb la /religi30 -a #ue els grans em$resaris eren a#uells #ue es considerava #ue $osse;en el kong i $er tant $odien mani$ular les nimes d'altres) *mb aix% s'ex$lica el comer8 d'esclaus) * més& en relaci3 amb els conce$tes #ue ,em treballat a classe& els evuzok s3m ca8adors recol
− Educació: els evuzok tenen una escola on els missioners els ,i $ro$orcionen coneixements occidentals) er% la ma-oria dels coneixements els reben $er $art dels membres més /veterans0 de la tribu)
− Relacions de parentiu: Mallart utilitza el mtode geneol%gic& és a dir& intenta recollir els arbres geneol%gics segons la cultura 2mtode de =ibes4) 3n una societat exogmica amb un sistema de iliaci3 $atrilineal& és a dir& #ue en el moment de nixer ormes $art d'un gru$ a $artir d'un $rinci$i d'ascendncia unilineal) Els evuzok conviuen en una casa $rinci$al& anomenada /casa mascle0 #ue a cada costat ,i té una casa(cuina on ,i dormen les dones i els ills& i els ,omes només #uan a red o #uan estan malalts) El terme e>ondo $er designar la casa(mascle és dzal.