Rujukan : B1D1E1 Arahan : Padankan nombor dengan perkataan yang betul. 356 Empat ratus enam 980
Tiga ratus lima puluh enam 406 Dua ratus 503 Sembilan ratus lapan puluh 200
Rujukan : B2D1E1 Arahan : Tuliskan nombor dalam perkataan atau angka. 383 Seratus dua puluh empat Lengkapkan turutan sepuluh-sepuluh dan seratus-seratus. Turutan sepuluh-sepuluh 34 54 74 Turutan seratus-seratus 567
767
967
Memadankan kumpulan objek dengan nombor. 1
Lengkapkan turutan menaik dan menurun. Turutan menaik 45
60
50
Turutan menurun 238
234
230
(menguasai / tidak menguasai )
Rujukan Arahan
: B2D2E1 : Pilih jawapan yang betul.
Warnakan nilai tempat bagi digit 3 pada nombor 345. ratus
ribu
puluh
sa
Warnakan nilai tempat bagi digit 7 pada nombor 957. ratus
ribu
puluh
sa
Padankan nilai tempat dengan digit yang bergaris. 2
10000
sa
790 puluh
459 831
ratus 948
Rujukan Arahan digit.
ribu
: B2D2E2 : Cerakinkan nombor yang berikut mengikut nilai
1) 824 = ___ + ___ + ____ 2) 101 = ___ + ___ + ____ 3) 458 = ___ + ___ + ____ 4) 970 = ___ + ___ + ____ 5) 239 = ___ + ___ + ____
Rujukan : B3D2E1 Arahan : Membundarkan nombor-nombor berikut kepada puluh atau ratus yang terdekat. 3
Puluh yang terdekat 1) 15 ---------> ______ 2) 37 ---------> ______ 3) 43 ---------> ______ 4) 56 ---------> ______ 5) 94 ---------> ______ Ratus yang terdekat 6) 315 ---------> ______ 7) 536 ---------> ______ 8) 753 ---------> ______ 9) 984 ---------> ______ 10) 879 ---------> ______ Rujukan : B3 D1 E1 Arahan : Cari hasil tambah sebarang 3 nombor di bawah. 1. 251 + 6 +2 = __________
2. 134 + 20 + 16 = __________
3. 110 + 126 + 243 = ____________
4. 305 + 12 22 _____
4
5. 520 35 35 + 233 Rujukan : B4 D1 E1 Arahan : Selesaikan masalah-masalah di bawah. 1 Di dalam pusat sumber ada 450 buah buku Bahasa Inggeris dan 338 buku Bahasa Melayu. Berapakah jumlah semuanya? + 2
Di ladang Pak Abu ada 250 ekor itik dan 437 ekor ayam. Kirakan semuanya. +
3
=
=
Di dusun Pak Ali ada 253 biji durian. Manakala buah rambutan ada 459 biji. Berapakah jumlah buah-buahan yang terdapat di dusun Pak Ali? +
=
Rujukan : B5 D1 E1 Arahan : Selesaikan masalah-masalah di bawah. 1 Linda membela 18 ekor kucing. Selepas setahun,kucing pertama itu melahirkan 6 ekor anak kucing,manakala kucing kedua melahirkan 5 ekor anak kucing. Berapa ekorkah kucing Linda ?
2
Julia telah menggunakan 30 klip kertas. Dia masih ada 55 klip kertas. Berapa banyakkah klip kertas yang ada pada mulanya?
3
Ali mempunyai 20 biji guli. Adiknya memberikan 15 biji guli lagi. Ali membeli 35 biji guli di kedai. Berapakah jumlah guli yang Ali ada?
4
Terdapat 453 orang penduduk di Kampung Jawa. Kampung Teluk ada 145 orang penduduk lebih daripada Kampung Jawa. Berapa orangkah 5
penduduk di Kampung Teluk?
Rujukan: B3D1E2 Arahan: Tolakkan 1) 27 – 7 =
2) 88 – 45 =
3) 365 – 4 =
4) 275 – 23 =
5) 389 – 125 =
6) 563 – 28 =
6
Rujukan: B4D1E2 Arahan: Selesaikan semua masalah di bawah. Aiman membela 290 ekor ayam. 90 ekor ayamnya telah mati. Berapakah ayamnya yang tinggal? 290 - 90 =
Kamal ada 75 biji guli. Dia memberi 36 gulinya kepada abangnya. Berapakah biji guli Kamal yang tinggal?
Jumlah murid Sekolah Seri Indah 325 orang. Bilangan murid lelaki 154 orang. Kira bilangan murid perempuan.
Dalam sebuah bakul ada 236 bijji telur. 147 biji telah pecah dilanggar kucing. Berapa biji telurkah yang masih elok?
7
45 ekor burung hinggap di atas pokok pelam. 20 ekor burung telah terbang. Berapakah yang masih tinggal?
Menguasai/Tidak Menguasai
Rujukan: B5D1E1 Arahan: Selesaikan semua masalah di bawah. Dalam sebuah akuarium terdapat 645 ikan gupi. Sebanyak 389 berwarna hijau. Berapakah yang berwarna merah?
8
Terdapat sebanyak 800 kuntum bunga ros. Bunga ros yang berwarna merah ialah 199.Berapakah bunga ros yang berwarna putih?
Ali mempunyai 100 biji telur. Aidil mempunyai kurang 25 biji daripada Ali, berapakah biji telur yang Aidil ada?
Aiman ada sebanyak 345 biji manik. Selepas Aiman memberi manik kepada Alil, dia masih tinggal 145 biji. Berapakah biji manik yang Alil dapat?
Selepas Ali memberi 199 biji gula-gula kepada Ahmad, dia masih tinggal 134 biji gula-gula. Berapakah biji gula-gula ada pada Ali sebelum dia beri kepada Ahmad?
Menguasai/Tidak Menguasai
9
Tajuk : darab Rujukan : B1 D3 E1 Arahan : Murid menyelesaikan soalan yang melibatkan penambahan berulang . 4+4 +4+4= (
)
Tuliskan simbol yang lebih mudah bagi menambah nombor yang sama nilainya. 4 + 4 +4+4=
x 4
Menguasai / Tidak menguasai
Tajuk : Darab Rujukan : B3 D1 E3 Arahan : Isi tempat kosong .
10
1.
x
=
2.
x
=
Tajuk : Darab Rujukan : B3 D1 E4 Arahan : Lengkapkan ayat matematik dibawah .
1.
x 2 = 6
2.
x
= 10
3. 7 x 10 = 11
4. 3 x
= 12
Menguasai / Tidak menguasai Tajuk : Bahagi Rujukan: B1D3E1 Arahan: Warnakan simbol bahagi dan simbol sama dengan.
+ × = ÷ =
= ÷ + ×
Tajuk : Bahagi Rujukan: B3D1E3 Arahan: Lengkapkan ayat matematik berdasarkan gambarajah.
1.
÷
= 12
÷
=
÷
2.
=
Menguasai / tidak menguasai Tajuk : Bahagi Rujukan: B3D1E4 Arahan: Selesaikan soalan tersebut. 1. 8 ÷ 2 = 2. 12 ÷ 4 = 3. 25 ÷ 5 = 4. 30 ÷ 10 = 5. 16 ÷ 2 = 6. 5 20
7. . 2 14
8.
4 20
13
Tajuk Rujukan
: Bahagi : B4D1E4
Arahan: Selesaikan soalan tersebut. Abu mempunyai 32 biji guli dan dikongsi sama banyak di antara 4 orang murid. Hitung bilangan guli yang setiap murid peroleh. 32 ÷
4=
Cikgu Siti mempunyai 20 batang pensel. Beliau mengagih pensel tersebut kepada 5 orang murid. Berapakah bilangan pensel setiap murid dapat ? 20
÷
=5
Ramesh ada 12 keping setem. Dia memberi sama banyak setem tersebut kepada 2 orang adiknya. Setiap adiknya mendapat berapa keping setem ?
÷
=
12 30 buah buku 2 Amirah ada cerita. Dia mengagihkan buku tersebut kepada 10 orang rakannya. Berapakan bilangan buku setiap rakan dapat ? 30
÷
=
10
Menguasai / tidak menguasai
14
Tajuk Rujukan
: Bahagi : B5D1E1
Arahan: Selesaikan soalan tersebut. Di dalam sebuah kelas terdapat 28 buah kerusi yang disusun dalam 4 baris yang sama banyak. Berapakah bilangan kerusi dalam setiap baris ?
Di dalam sebuah ladang terdapat 40 ekor lembu yang dibahagikan sama banyak kepada 4 orang penternak. Berapakah bilangan lembu yang diperoleh oleh seorang penternak?
Sebuah kedai runcit menjual 45 botol air mineral dalam masa 5 hari. Berapakah bilangan botol air mineral yang dijual dalam masa sehari? 18 biji belon dibahagikan sama banyak di antara 2 orang murid. Berapakah bilangan belon setiap murid dapat?
15
Tajuk : Pecahan Rujukan: B3D3E1 Arahan: Warnakan gambar rajah di bawah mengikut pecahan yang diberi.
3 8
Satu perempat
2 4
Satu perdua
4 5
Empat perenam Tajuk : Pecahan Rujukan: B2D3E1 Arahan: 16
Tulis pecahan yang telah diwarnakan. 1 2
3
4
5
6
Tajuk : Pecahan Rujukan: B3D3E2 Arahan: Tandakan (x) bagi pecahan yang mempunyai nilai yang lebih kecil . 1
2 3
1
1
1
4
4
3
7
17
3
5
4 4
6
4
4
10
10
8
6
1
1
8
5
6
4
2
7
7
( Menguasai / tidak menguasai) Tajuk : Pecahan Rujukan: B3D3E2 Arahan: Tandakan (√) bagi pecahan yang mempunyai nilai yang lebih besar . 1
2
18
3
Rujukan Arahan betul.
: B1D4E1 : Padankan wang kertas dengan nilai wang yang
RM50 RM10
.
RM1000
.
RM1 RM5 RM2
Rujukan: B2D5E1 Arahan :Tulis jumlah wang dalam RM.
19
20
Rujukan: B3D1E5 Arahan :Tambahkan yang berikut. 1.
RM2
+
RM5
=
___
RM2
+
RM1
=
___
RM10
+
RM5
=
___
RM50
+
RM10
=
___
2.
3.
4.
21
5.
RM50
+
RM50
=
___
Rujukan: B3D1E6 Arahan :Tolakkan yang berikut. 1.
RM5
-
RM2
=
___
RM6
-
RM3
=
___
RM10
-
RM5
=
___
RM50
-
RM10
=
___
RM50
-
RM20
=
___
2.
3.
4.
5.
Rujukan: B4D1E5 Arahan :Selesaikan masalah-masalah yang berikut. 1. Mimi membeli sehelai baju pada harga RM 25. Dia masih ada baki wang sebanyak RM 17. Berapakah jumlah wang yang dia ada pada mulanya? 2. Bobo ada RM 30. Rita ada RM13 lebih daripada Bobo. Berapakah wang yang Rita ada? 22
3. Cindy ada RM 5. Dia membeli sebatang pen pada harga RM1. Berapakah wangnya yang tinggal? 4. Kevin ada RM 50. Ibunya memberi RM 25 kepadanya. Berapakah jumlah wangnya sekarang? 5. Harga sehelai kemeja ialah RM20. Jika Azhar membayar RM50, berapakah baki wangnya?
Rujukan: B5D1E1 Arahan :Membina cerita berdasarkan ayat matematik di bawah. 1.
RM50 + RM10 = RM60 23
2.
RM50 - RM20 = RM30
Menguasai / Tidak Menguasai Tajuk : Masa dan Waktu Rujukan : B3D5E1 Rekodkan masa dalam angka dan aktiviti harian Ahmad berpandukan jadual di bawah. Aktiviti Masa bangun tidur 6.15 pagi pergi ke sekolah 7.15 pagi makan tengahari 1.00 petang buat kerja sekolah 2.00 petang beriadah 5.00 petang makan malam 7.15 petang mengulangkaji pelajaran 9.00 malam tidur 10.00 malam Setiap pagi, Ahmad pergi ke sekolah pada pukul ________ .Selepas makan tengahari, Ahmad akan ______. Pada pukul _____, Ahmad pergi beriadah bersama kawankawan di padang permainan. Ahmad dan keluarga akan makan malam bersama pada pukul ______. Sebelum tidur, Ahmad akan __________ bersama adiknya. 24
Tajuk : Masa dan Waktu Rujukan : B2D6E1 Tuliskan gandaan 5 minit yang mewakil dalam petak yang disediakan.
12
11
1 2
10
.
9
3
8
4
RUJUKAN : B3 D5 E2 Padankan bilangan hari dan bilangan jam yang betul
7
6
1 hari
5
48 jam
2 hari
24 jam
4 hari
72 jam
Tuliskan bilangan hari mengikut jam
48 jam
__ hari 25
__ hari
72 jam
Tajuk : Panjang Rujukan : B1D2E1 Padankan. 6 5 4
6 cm
3 2 1 m
5m 6 cm 6
5
4
3
2
1
7 cm
m
6m cm 1 2 cm
3
4
5
6
7
8
5 cm
9
Tajuk : Panjang Rujukan : B3D5E3 ARAHAN: Ukur panjang objek-objek yang terdapat di dalam kelas. Catatkan ukuran tersebut di dalam jadual di bawah menggunakan unit sentimeter(cm).
26
BIL
OBJEK
UKURAN (cm)
1
Pemadam
2
Kapur
3
Botol minuman
4
Buku teks
5
Kotak pensel
ARAHAN: Ukur panjang objek-objek yang terdapat di dalam kelas. Catatkan ukuran tersebut di dalam jadual di bawah menggunakan unit meter(m). BIL
OBJEK
UKURAN (cm)
1
Tinggi pintu bilik darjah
2
Panjang papan hitam
3
Tinggi almari
4
Panjang meja guru
5
Tinggi kerusi guru 27
6
Tinggi pintu
RUJUKAN : B3 D5 E3 1. Anggarkan panjang bagi objek di bawah dengan bilangan klip kertas. 2. Ukur ukur sekali lagi dengan pembaris.
____ klip kertas ____ cm
_____klip kertas _____cm
____ klip kertas ____ cm
____ klip kertas ____cm
28
Rujukan : B1D5E1 Arahan : Tuliskan ciri-ciri 3 Dimensi objek di bawah. Permukaan rata
Bucu
Rujukan : B3D6E1 29
Sisi
Arahan : Tuliskan nama objek 3 Dimensi berdasarkan bentangan berikut. BENTANGAN
NAMA OBJEK
Rujukan : B2D7E1 Arahan : Tuliskan ciri-ciri 3 Dimensi objek di bawah. Objek 3D
Permukaan rata
30
Bucu
Sisi
Permukaan melengkung
LEMBARAN KERJA LINUS Tandakan (√) pada jawapan yang betul. Contoh:
31
5kg
√
1kg
4kg
2kg 2kg
4kg
3kg
1kg
5kg
32
3kg
2kg 2kg
6kg 6kg
B5 D1 E2 Bina satu model daripada bahan-bahan terpakai yang berbentuk 3D. Tempoh masa : seminggu ( kerja disiapkan di rumah ) Contoh :
Hasilkan sebuah jam analog dengan melekatkan lakaran muka jam pada kotak terpakai yang dipotong mengikut bentuk yang sesuai. Bahan : ~ kotak terpakai ~ gunting ~ gam ~ kertas A4 ( lakaran muka jam ) ~ pin / paku tekan
33
B5DIE2 Hasilkan sebuah lukisan (kolaj) dengan menggunakan bentuk-bentuk 2D di bawah. Arahan : Anda dikehendaki memotong bentuk-bentuk 2D yang diberikan. Tampalkan pada kertas lukisan dan namakan lukisan (kolaj) tersebut. Bahan : Kertas lukisan, gunting dan gam Tempoh masa : 60 minit
34
B5DIE2 Gunting bentuk-bentuk dibawah, hasilkan sebuah rumah idaman daripada bentuk-bentuk yang diberi. Kemudian warnakan rumah idaman kamu.
B5 D1 E2 Hasilkan sebuah poster “Beli Barangan Buatan Malaysia” dengan melekatkan gambar-gambar barangan buatan Malaysia yang mempunyai tanda harga dalam lingkungan RM100. B5 D1 E2
35
Lukis 6 buah segi tiga sama dengan setiap sisi berukuran 5cm pada kertas warna. Gunting dan tampal dalam buku latihan B5 D1 E2 Bina pyramid menggunakan kertas manila mengikut ukuran yang diberi : Setiap sisi berukuran 10 cm Tinggi 15 cm Tempoh masa : seminggu ( Aktiviti dalam kelas ) B5 D1 E2 Bina sebuah silinder menggunakan potongan kertas yang diberi.
B5 D1 E2 Lipat kertas putih berbentuk segi empat sama kepada lapan bahagian yang sama besar. Lorekkan satu per lapan bahagian kertas itu. Hasilkan seberapa banyak corak lipatan yang berbeza.
B5D1E2 36
Berdasarkan contoh yang diberikan. Lukis pelbagai jenis bentangan bagi sebuah kubus. CONTOH:
B1D1E1 Padankan nombor pada kad dibawah dengan perkataan yang betul.
111
Lapan ratus dua
690
Empat ratus lima belas
405
Enam ratus sembilan puluh 37
Seratus sebelas
Bilang objek secara seratus – seratus
B1D2E1 Nyatakan unit ukuran piawai bagi gambar di bawah
Padankan unit piawai dengan ejaan yang betul
mililiter
kg
sentimeter
ml
kilogram
l
liter
cm
B1D3E1 Tunjukkan simbol „darab‟ , „bahagi‟ dan „sama dengan‟ dalam kad dibawah
6 × 10 = 60 8 ÷38 4 = 2
B1D4E1 Nyatakan secara lisan ciri-ciri yang terdapat pada wang kertas RM50 dan RM 100 (tunjukkan gambar wang kertas RM50 dan RM100 depan dan belakang . Jangan lupa warna) B1D5E1 Labelkan kuboid di bawah Bucu
Sisi
Permukaan rata
B2D1E1 Tuliskan dalam bentuk angka. Lima ratus enam puluh
Lapan ratus tiga
Bandingkan. 248
428
Lengkapkan petak kosong dengan nombor yang betul. lebih daripada B2D2E1 Nyatakan nilai tempat bagi nombor bergaris di bawah. 276 = …………………………………………. 539 = ………………………………………… Nyatakan nilai digit pada manik yang berwarna kelabu. 39
........................................... B2D2E2 Cerakinkan nombor yang berikut. 708 = 136 =
+
+ +
+
B2D3E1 Tuliskan pecahan bahagian berlorek daripada seluruh rajah. .............
............... B2D4E1 Nyatakan kawasan berlorek dalam bentuk perpuluhan. = ................. = .................. B2D5E1 Tandakan () nilai wang yang sama dengan nilai wang yang diberi.
40
B2D6E1
Jam menunjukkan pukul .............. B2D7E1 Namakan bentuk-bentuk 3D berdasarkan ciricirinya.(Tunjukkan gambar untuk padanan)
6 permukaan rata 12 sisi 8 bucu
5 permukaan rata 8 sisi 5 bucu
1 permukaan melengkung 2 permukaan rata
Namakan bentuk-bentuk 2D berdasarkan ciri-cirinya.
41
3 sisi 3 bucu
4 sisi 4 bucu
B3D1E1 Tambahkan 305 + 134 +
30
212 +
281 =
35
+
=
B3D1E2 Selesaikan.
341 + 173
505 - 246
B3D1E3 Zaini ada 5 kotak guli. Setiap kotak mempunyai 2 biji guli . Jumlah semuanya ialah 10 biji guli. Ayat matematik
B3D1E4 7 x 2
2 = 2
2
2
2
2
l l l l l l l 42
2
B3D1E5 Selesaikan 1. RM17 2. 80 sen 3. RM1.30
+
RM31
=
+
35 sen
=
+ RM3.40 + RM2.10=
B3D1E6 Selesaikan 1. RM42
-
RM15
=
2. 90 sen
-
25 sen
=
3. RM8.30
-
RM1.40
=
B3D2E1 i. Bundarkan 823 kepada puluh yang terdekat. ii. Bundarkan 475 kepada ratus yang terdekat. iii. Bundarkan 514 kepada ratus yang terdekat. B3D3E1 i)Tuliskan nilai pecahan bahagian berlorek daripada seluruh rajah. i) =
ii)
=
iii) =
43
B3D3E2 Tandakan √ pada pecahan yang nilainya lebih besar.
B3D4E1 Nyatakan nilai kawasan yang berlorek kepada perpuluhan. i) = ii)
=
B3D4E2 i) Tandakan √ pada perpuluhan yang lebih kecil. 0.2 0.5 Bulatkan nombor perpuluhan yang lebih besar. l 0.2
l
l
l
l
l
l
l
0.8
B3D5E1 Nyatakan waktu dalam jam dan minit.
44
l
B3D5E2 Jawab soalan berikut a) 2 hari = _________ jam b)
2 jam = __________ minit
B3D5E3 1.Ukur objek-objek yang disediakan dan rekodkan dalam jadual yang diberi. Objek
Ukuran meter
Papan tulis Meja Bahan-bahan yang disediakan oleh guru. a. pembaris meter b. pembaris sentimeter 2. Tandakan pada jawapan yang betul.
45
sentimeter
B3D6E1 Suaikan bentuk bentangan berikut. 1..
kuboid
2.
kubus 3.
B4D1E1 Razali mempunyai 240 guli. Aziz mempunyai 345 guli.Berapakah jumlah guli mereka ?
piramid
B4D1E2 Sebuah kilang mengeluarkan 540 buah kereta pada bulan Januari. 230 buah kereta sudah dijual . Berapakah baki kereta yang tinggal?
46
B4D1E3 Terdapat 10 biji bola tenis dalam sebuah bakul. Berapakah jumlah bola tenis dalam 5 buah bakul? B4D1E4 Abu mempunyai 32 biji guli. Dia membahagikan guli itu sama banyak ke dalam 4 botol. Berapakah biji guli yang tedapat dalam setiap botol itu? B4D1E5 Masita ada RM5. Dia membeli sebuah buku cerita yang berharga RM3.10. Berapakah baki wang Masita? B2D5E1: Menyatakan gabungan wang yang memberi nilai yang sama sehingga RM100 Warnakan gabungan wang yang setara dengan nilai yang diberi. RM 40
RM 79
RM10 RM5
RM10 RM5
RM50 RM10
RM50 RM10
RM5 RM1
RM5 RM1
RM10 RM5 RM10 RM5 RM1 RM1
B2D6E1: Menyatakan tanda senggatan :( c ) gram dan kilogram. Nyatakan bacaan pada tanda senggatan 47
a)
b)
Jisim ikan ialah ___kg
Jisim durian ialah ___kg
c)
d)
Jisim lobak ialah ____kg
Jisim nenas ialah ___kg
B1D3E1 - Mengenal simbol ( × ) , ( ÷ ) dan ( = ) Murid – murid ditunjukkan dengan kad yang mempunyai simbol darab, bahagi dan sama dengan. Murid – murid menyatakan secara lisan simbol – simbol tersebut.
× ÷ 48
B1D4E1 - Menyatakan ciri-ciri wang kertas RM50 dan RM100 Murid ditunjukkan dengan wang kertas RM50 dan RM100.
Murid menyatakan secara lisan ciri-ciri pada wang kertas tersebut.
B2D1E1 1.
Tuliskan dalam perkataan bagi nombor yang berikut: i) 130 - __________ ii) 542
- __________ 49
(* menamakan dan menulis nombor dalam perkataan atau angka) 2. Lengkapkan susunan tertib menaik bagi nombornombor di bawah: i. 200 , 201 , ____ , 203 ii.
240 , 242 , 244 , ____
iii.
350 , ____ , 360 , 365
iv.
400 , ____ , 420 , 430
v.
100 , 200 , ____ , 400
(* membilang secara satu-satu, dua-dua, lima-lima, sepuluh-sepuluh, seratus-seratus) 3. Padankan nombor dan perkataan yang betul.
50
Tiga ratus tiga puluh dua
251
Lima ratus tiga puluh tujuh
302 Dua ratus lima puluh satu
537
Tiga ratus dua
(* memadankan) 4.
Lengkapkan tempat kosong secara tertib menaik. 60 , ____ , 80 , 90 , ____ , 110 ,
____ , ____ , 140 , ____ , 160 B1D5E1 1.
Nyatakan secara lisan ciri-ciri bagi : a) kubus b) silinder c) kon d) sfera
(B1D1E2) 51
Sebutkan nombor pada kad – kad di bawah
422 615
357 B2D2E1 Nyatakan nilai digit yang dibulatkan. NOMBOR
NILAI DIGIT
375 219 647 Nyatakan nilai tempat bagi setiap digit bagi nombor di bawah.
639
B2D2E2 Cerakinkan nilai digit bagi nombor yang berikut. 893 =
+
+
Rujukan: B3 DI E6 52
Arahan : Jawab semua soalan berikut. I.
I00 sen – 50 sen =
2.
RM30 – RM20 =
3.
RM90 – RM50 =
135 sen
4.
- 25 sen RM70
5.
- RM30 6.
RM85 - RM45
Menguasai / tidak menguasai Rujukan: B3 D2 EI Arahan : Jawab semua soalan berikut. 1.
735 =
2.
807 =
3.
642 =
4.
368 =
5.
280 =
6.
455 =
53
Menguasai / tidak menguasai B3D1E1 Melakukan operasi asas tambah bagi sebarang 3 nombor bulat hingga 3 digit dan hasil tambahnya tidak melebihi 1000 Soalan: 369 + 234 + 285 = B2D7E1 Menyatakan bentuk-bentuk 3D dan 2D berdasarkan cirri-ciri yang diberi Bentuk 3D : kubus, kuboid, piramid tapak segi empat sama, selinder dan kon. Bentuk 2D : segi empat sama, segi empat tepat, segi tiga dan bulatan. Soalan:Teliti jadual dibawah. sisi Permukaan Permukaan rata melengkung Tiada 2 1 Berdasarkan jadual di atas, Nyatakan nama bentuk yang dimaksudkan CONTOH EVIDENS Nyatakan secara lisan pecahan bahagian yang berlorek daripada seluruh rajah. ( B2D3E1)
. 54
3.
Tajuk : Tolak Dalam Lingkungan 1000 B3D1E2 Selesaikan .
368 - 125
503 -
850
279
-
72
369
-
55
76
