SULIT* Bahagian A (20 markah)
Jawab semua soalan 1
Bahasa R
Tibet-China
Austroasia
S
T
Nusantara V
Marianna
R, T dan V dalam rajah di atas ialah R T A Austris Austronesia B Austronesia Austris C Austris Melanesia D Polinesia Austris
W
Carolina
V Mikronesia Melanesia Austronesia Mikronesia
2. Ciri-ciri Ciri-cir i bahasa Melayu kuno yang terdapat pada batu-batu bersurat ialah I Vokal e pepet tidak digunakan dalam bahasa Melayu kuno II Awalan par- dalam bahasa Melayu kuno berubah menjadi ber-dalam ber-dalam bahasa Melayu moden III Tidak terdapat konsonan rangkap seperti dz dan dh IV Fonem v digunakan untuk huruf b dalam bahasa Melayu moden A I dan II B I dan III C II dan IV D III dan IV
3. Antara batu bersurat berikut, yang manakah menggunakan tulisan Jawi? A B C D
Batu bersurat bersurat di Pagar Ruyung Ruyung Batu nisan Minye Tujuh Batu bersurat Karang Brahi Batu nisan Malik-al-Salleh
1
4 # Menerbitkan bahan-bahan bacaan untuk masyarakat Melayu # Menterjemah karya sastera dari barat # Menerbitkan buku-buku sekolah Melayu Berdasarkan penyataan di atas, pertubuhan bahasa yang bertanggungjawab ialah A B C D
Angkatan Angkatan Sasterawan Sasterawan 50 Pakatan Belajar-Mengajar Belajar-Mengaj ar Pengetahuan Bahasa Pejabat Karang-Mengarang Persaudaraan Sahabat Pena
5. Penyataan di bawah merupakan aktiviti perancangan bahasa kecuali A B C D
perancangan perancangan taraf taraf perancangan korpus perancangan strategi perancangan istilah
Soalan 6 berdasarkan carta yang berikut: Pengenalpastian norma
X
Penyebaran kod
Penilaian
Pengubahsuaian norma 6 Petak X dalam carta di atas ialah peringkat A B C D
penyelarasan penyelarasan pengayaan norma penyeragaman pemilihan
2
7
Yang manakah penyataan yang benar tentang tulisan Jawi? I II III IV A B C D
8
Kini tulisan ini mempunyai 37 huruf Digunakan pada batu bersurat di Minye Tujuh Mengalami penyempurnaan atas usaha Pendeta Za’ba Bukti pertama penggunaannya pada batu bersurat di Sungai Teresat I dan II I dan IV II dan III III dan IV
Antara ayat berikut, yang manakah mempunyai kata berimbuhan yang berasal daripada bahasa Sanskrit? A B C D
Pelajar perlulah perlulah banyak banyak membaca membaca majalah-majalah majalah-majalah yang yang berbentuk berbentuk ilmiah. Ustazah Fatimah sangat disayangi oleh anak muridnya. Karya novelis terkenal itu telah memenangi beberapa anugerah. Kempen itu turut disertai oleh pihak swasta.
Soalan 9 dan 10 berdasarkan rajah di bawah:
J
N K
O L
P M
9
Q
P dalam rajah di atas ialah A vokal belakang belakang luas B vokal belakang sempit C vokal belakang separuh luas D vokal belakang separuh sempit
10 Apakah Apak ah vokal yang berada di tempat L dan N dalam rajah di atas? L A B C D
I e a
N u o i u
3
11 A
Vokal Pita suara bergetar semasa menghasilkan bunyi vokal
B
Vokal boleh membentuk suku kata
C
Lelangit lembut diturunkan
D
Bibir dihamparkan semasa menghasilkan bunyi vokal belakang
Konsonan Pita suara bergetar semasa menghasilkan bunyi konsonan sengauan Konsonan bersuara hanya hadir pada bunyi akhir kata pinjaman sahaja Untuk menghasilkan konsonan letupan gigi-gusi, lelangit lembut diturunkan Udara tersekat pada bahagian bibir semasa bunyi dihasilkan
12
Semasa menghasilkan vokal ini, bahagian depan lidah diturunkan satu per tiga daripada kedudukan vokal [i]. Udara dari paru-paru dikeluarkan dan pita suara bergetar. Vokal yang terhasil berdasarkan penyataan di atas terdapat dalam perkataan A emas B penuh C kelat D nenek 13 Pasangan perkataan yang mengandungi vokal rangkap ialah A B C D 14
salai, cuak cuak maung, kuala boroi, pulau danau, serai
Yang manakah kumpulan kata yang kesemuanya mempunyai gugus konsonan? A praktik, praktik, traktor, kompleks B spring, khabar, purnama C aksi, plastik, harga D biologi, doktor, parlimen
15
Yang manakah padanan yang betul antara kumpulan konsonan dengan daerah sebutan semua konsonan berkenaan?
A B C D
Kumpulan konsonan [b, w, d] [n, s, r] [k, l, ] [y, c, h]
Daerah sebutan Bibir Gusi Lelangit lembut Lelangit keras
4
16 # Udara dari paru-paru melalui rongga mulut # Udara terhalang dan keluar melalui kedua-dua belah kiri dan kanan lidah # Pita suara bergetar # Hujung lidah dinaikkan ke bahagian gusi Berdasarkan penyataan di atas, bunyi yang terhasil ialah A getaran B sisian C geseran D letusan 17
Antara ayat yang berikut, yang manakah mengandungi bunyi diftong? I Adik suka makan tapai ubi yang dibuat oleh ibu. II Guru-guru sentiasa menerapkan nilai-nilai nilai-nil ai murni dalam pengajaran mereka. III Pencemaran air perlu ditangani dengan segera. IV Saya mempunyai dua orang anak saudara yang comel. A B C D
18
I dan II I dan III II dan IV III dan IV
Manakah antara kata yang berikut mengandungi bunyi vokal depan luas yang digeluncurkan ke arah bunyi vokal belakang sempit? A birai B paut C dodoi D pantau
5
19
Konsonan letupan
Bibir
Gusi
Glotis
Tak bersuara
Q
Bersuara R
Apakah yang diwakili oleh oleh Q dan R dalam rajah di atas?
A B C D
20
Q Lelangit keras keras Lelangit lembut Letusan Geseran
R [c] [g] [j] [s]
Antara yang berikut, yang manakah mengandungi konsonan pinjaman? A B C D
konvoi, fobia, fobia, khianat khianat zikir, hari, nganga nyala, syarikat, wuduk nyiru, fosil, baligh
6
SULIT* Bahagian B [ 30 markah ]
Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian jawab semua soalan
Sektor pertanian masih menduduki tempat yang penting di Malaysia. Selain menghasilkan pendapatan, sektor pertanian juga menyediakan ruang pekerjaan yang banyak kepada rakyat negara ini. Rancangan pertanian baharu terus dibuka dan diteroka. Kalau dahulu pertanian diusahakan secara kecil-kecilan,tetapi kecil-k ecilan,tetapi kini sektor pertanian telah dibangunkan secara komersial untuk eksport. Tanaman yang tidak mempunyai nilai komersial yang tinggi telah diganti dengan tanaman yang mendatangkan hasil yang lumayan. Di Malaysia, sektor pertanian mempunyai potensi yang besar untuk dimajukan. Berdasarkan keadaan cuaca yang panas sepanjang tahun dan taburan hujan yang tinggi serta tanah yang subur, bidang pertanian dapat dimajukan ke peringkat optimum. Sehubungan dengan potensi itu, usaha memodenkan sektor pertanian perlu dijalankan. Dalam hal ini, Lembaga Kemajuan Tanah Persekutuan (FELDA) mempunyai potensi besar untuk menjadi pusat pertumbuhan ekonomi baharu yang berasaskan pertanian. Namun begitu, potensi itu belum dimanfaatkan sepenuhnya kerana hanya kira-kira 16 peratus daripada 103 000 keluarga peneroka mengambil bahagian dalam aktiviti sampingan yang boleh menghasilkan pendapatan tambahan. Sesungguhnya, penubuhan kawasan rancangan FELDA telah berjaya meningkatkan pendapatan para petani dan penduduk luar bandar. Selain itu, rancangan tersebut juga telah berjaya mengurangkan kadar kemiskinan daripada 50 peratus kepada 10 peratus. Berdasarkan kejayaan tersebut, berbagai-bagai usaha perlu dilakukan untuk menjadikan sektor pertanian negara lebih berdaya saing, terutamanya di peringkat antarabangsa. Contohnya, tanaman hendaklah dipelbagaikan. Selain itu, usaha menjadikan kawasan pertanian sebagai daya tarikan pelancong dapat dilakukan melalui promosi yang berterusan. Malaysia boleh menjadi pusat agropelancongan sekiranya lebih banyak kawasan pertanian dibangunkan dan kemudahan untuk orang ramai beriadah dan menikmati kedamaian desa disediakan. Selain itu, orientasi dan persepsi mengenai pertanian perlu diubah jika kita mahu melihat sektor pertanian menjadi maju. Pertanian tidak sepatutnya dikaitkan dengan kemiskinan dan pekerjaan bagi golongan bawahan. Pertanian boleh menjadi landasan untuk seseorang memperbaik taraf hidup dn sosioekonomi,malahan tidak keterlaluan jika dikatakan bahawa kegiatan pertanian boleh menjadikan seseorang kaya-raya kalau diusahakan dengan sungguhsungguh dan terancang. Untuk memajukan sektor pertanian, program penyelidikan secara besar-besaran perlu dijalankan, khususnya untuk meningkatkan hasil keluaran sektor tersebut. Kejayaan kita memajukan sektor pertanian dapat mengelakkan anak muda berhijrah ke bandar. Program untuk memajukan bidang pertanian harus dapat menarik anak muda kembali ke desa untuk mengusahakan tanah yang belum dimajukan. Tarikan itu boleh berupa penyediaan kemudahan asas, pinjaman, intensif, dan segala bantuan yang diperlukan untuk mengusahakan satu-satu kawasan pertanian.
(Dipetik dan diubahsuaikan daripada “Era Baru Pertanian Negara”, Dewan Ekonomi, April 2004, halaman 19-20) 7
SULIT*
21. Jelaskan maksud frasa (a)...sektor (a)...sekto r pertanian telah dibangunkan secara komersial untuk eksport. eksport. (baris 4-5) [ 2] (b)...Malaysia (b)...Malaysi a boleh menjadi pusat agropelancongan (baris 23) [ 2] 22. Apakah mesej yang mahu disampaikan oleh penulis melalui petikan di atas?
[6 ]
23. “Pertanian boleh menjadi landasan untuk seseorang memperbaikI taraf hidup dan sosioekonomi,malahan tidak keterlaluan jika dikatakan bahawa kegiatan pertanian boleh menjadikan seseorang kaya-raya kalau diusahakan dengan sungguh-sungguh dan terancang. ” Berikan ulasan anda tentang pendapat ini dengan mengemukakan bukti-bukti yang sesuai. Panjang jawapan anda hendaklah tidak lebih daripada 150 patah perkataan. [20]
8
SULIT* Bahagian C [ 50 markah ] Tulis sebuah karangan yang panjangnya antara 600 hingga 650 patah perkataan berdasarkan satu daripada tajuk-tajuk di bawah.
24. Belakangan ini isu perkauman sering kali menjadi topik perbincangan masyarakat umum. Sehubungan dengan itu, Kementerian Pendidikan Malaysia telah mengambil langkah wajar dengan mewajibkan mata pelajaran Sejarah sebagai mata pelajaran teras dalam peperiksaan awam dan wajib lulus menjelang tahun 2014. Jelaskan kepentingan mempelajari mata pelajaran sejarah. 25. Kekejaman, keganasan, dan pembunuhan berlaku tanpa mengira waktu, lokasi, serta mangsa. Tragedi yang mengerikan ini sering menghantui masyarakat, malah hampir setiap hari media massa memaparkan kes-kes tersebut. Bincangkan faktorfaktor yang mendorong individu tertentu bertindak melakukan perbuatan diluar batasan kemanusiaan. 26. Dalam arus pemodenan yang semakin berkembang pesat ini, warisan kesenian budaya bangsa kian dilupakan terutamanya oleh golongan remaja. Khazanah negara yang tidak ternilai ini akan semakin pupus sekiranya usaha untuk memupuk dan memelihara kesenian budaya ini dipandang enteng oleh semua pihak. Huraikan langkah-langkah untuk memartabatkan warisan budaya dalam kalangan remaja pada hari ini.
9
