SOAL UN BAHASA INDONESIA SMA | MELENGKAPI PA PARAGRAF RAGRAF DENGAN PERIBAHASA SOAL UN BAHASA INDONESIA SMA | Melengkapi Paragraf dengan Peribaa!a
"#n$# S#al dan Pe%baa!ann&a
Cermati paragraf berikut!
Hari ini ayah menyuruh aku menarik pengaduan di kantor polisi. Tiga hari yang lalu aku memang sudah mengadukan Irma adikku dan suaminya karena mereka sudah menjual mobil yang aku pinjamkan kepadanya. Mobil itu adalah mobil almarhum suamiku yang akan dipakai Harr Harry y, anak anak kami kami kulia kuliah h bebe bebera rapa pa bula bulan n lagi lagi karen karenaa ia baru baru saja saja tamat tamat SMA. SMA. Kata Kata ayah ayah sebaiknya masalah itu diselesaikan secara kekeluargaan dan ayah akan ikut jadi penengah dan ikut membantu secara material. Ayah juga mengatakan bila masalah ini berujung ke pengadilan tidak ada gunanya karena tidak akan ada yang diuntungkan seperti peribahasa “... yang sering dikatakan kepada dua bersaudara yang sedang berperkara.
Peribaa!a &ang $epa$ 'n$'k %elengkapi paragraf $er!eb'$ adala (((
A. Seciap bak ayam, sedencing bak besi. !. "mbak kecil jangan diabaikan. #. Kalah jadi abu menang jadi arang. $. !agai abu di atas tunggul. %. !agai menepuk air di dulang.
PEMBAHASAN
&eribahasa adalah kalimat ataupun perkataan yang bersusunan tetap 'beku( dan menyatakan makna makna kono konota tati ti). ). $i samp sampin ing g memerh memerhat atik ikan an arti arti dari dari peri peribah bahas asaa itu itu send sendir iri, i, di dala dalam m penggunaannya, kita pun harus memahami konteksnya. "ara )epa$
Kontek Kontekss pengguna penggunaanny annyaa berkai berkaitan tan dengan dengan seseor seseorang ang yang yang berper berperkar karaa atau atau bersen bersengket gketaa di pengadilan. !erdasarkan pengalaman tokoh cerita, bersengketa di d i pengadilan tidak ada gunanya, karena sama*sama bakal menanggung rugi. Hal itu sesuai dengan peribahasa “kalah jadi abu, menang jadi arang. +ang +ang kalah dan yang menang sama*sama memperoleh kerugian. Jawaban: C Pilihlah salah satu jawaban paling tepat dari 5 pilihan jawaban yang telah disediakan! 1.Bacalah
wacana
berikut
dengan
saksama!
Bendungan Bend ungan di Desa Jatirogo Jatirogo ini tidak ada duany duanya a di Indo Indonesia nesia.. Tu Tubuh buh bendungan bendungan ters tersebut ebut dari bantalan karet berisi air. Karena terbuat dari karet, tinggi permukaannya bisa diatur secara leksibel. Bila teradi banir, bantalan karet itu dikempiskan. Dan air bah lancar mengalir ke laut. "ebaliknya, bila #olume air sungai mengecil, tubuh bendungan diisi penuh, sehingga tingginya mencapai $ m. "ungai terbendung dan airnya dimanaatkan sebagai air minum dan irigasi. %ada saat yang sama, air pasang dari laut akan terhambat dan tak mencemari sungai yang menadi sumber utama air tawar masyarakat masyara kat di sekitar sungai. "impulan
isi
a.Bendungan
wacana
dari
b.Bendungan
bantalan
dari
c.Bendungan
bantalan ai r
e.Bendungan
karet
karet
berikut
ini
bermanaat.
mengalirkan
bendungan dapat
sungai.
sangat dapat
karet
adalah&
membendung
karet
melalui
bantalan
atas
dapat
bantalan
dari
d.%emanaatan
di
bantalan diisi
air. karet.
dengan
air.
J'('B') * B +.Bacalah
teks
dengan
saksama!
"oetomo lahir di Desa )gepeh, Kabupaten )ganuk, Jawa Timur, pada tanggal $ Juli 1---. %ada waktu kecil pemuda itu oleh ayahnya diberi nama "oebroto. )ama itu kemudian diganti menadi "oetomo
ketika
dia
mengikuti
sekolah
rendah
Belanda
/0"
di
Bangil.
"etelah "etel ah tamat dari /0" di Bangi Bangil, l, "oet "oetomo omo melanutkan melanutkan studi studinya nya ke Jaka Jakarta. rta. Ia masuk sekolah sekolah kedokteran kedokter an Jawa yang bernama "T23I' pada tanggal 1 Januari 14$. %ada masa kemahasiswa kemahasiswaannya annya inilah, ia tampil sebagai penggerak utama berdirinya Boedi 2etomo pada bulan 5ei 14-. %erny nyat ataa aan6 n6p per erny nyat ataa aan n
ber erik ikut ut
yang
ses esua uaii
deng de nga an
isii is
par ara agra
di
atas at as
ada dala lah& h&.. ..
'. "oetomo lahir di Desa )gepeh, Kabupaten )ganuk, Jawa Timur. "etamat dari /0" di Bangil, ia melanutkan studinya ke "T23I' di Jakarta. %ada masa kemahasiswaannya itulah ia tampil sebagai penggerak
berdirinya
Boedi
2etomo.
B. %ada waktu kecil, "oetomo diberi nama "oebroto. )ama itu kemudian diganti menadi "oetomo untuk
melanutkan
sekolah
ke
"T23I'
Jakarta.
7. "oetomo lahir di Desa )gepah, Kabupaten )ganuk, Jawa Timur. "etelah besar ia pindah ke Jakarta untuk menggapai cita6citanya menadi dokter. Ia mendatarkan diri sebagai mahasiswa "T23I' dan lulus
pada
tanggal
1
Januari
14$.
D. Dari seak sekolah /0" di Bangil, "oetomo sudah bercita6cita menadi dokter. Ia ingin mengabdikan dirinya
sebagai
dokter
dari
satu
tempat
ke
tempat
lain
di
Indonesia.
/. "oetomo lahir pada tanggal $ Juli 1---. "etamat /0", ia pindah ke Jakarta dan bersekolah di "T23I'.
Ia
sangat
bangga
menadi
pemimpin
organisasi
modern
pertama
di
Indonesia.
J'('B') * ' $.
Bacalah
surat
8th.
undangan
"audara
berikut
ini!
Bambang
Jalan
"ukadi
"idobali
Kota
+9
:ede,
8ogyakarta
*
"enin
& hari tanggal
*
waktu
+
*
'gustus
pukul
-.$
+;
sampai
selesai
tempat * ruang sidang "5' %ertiwi Kami mengucapkan terima kasih atas perhatian saudara. Kalimat
yang
a.
Bersama
b.
Dengan
c.
surat surat
Kami
d. e.
tepat
Kami "aya
untuk ini ini
melengkapi
kami kami
bagian
pembuka
surat
di
atas
adalah
&
mengundang
"audara
untuk
menghadiri
rapat
pada
mengundang
"audara
untuk
menghadiri
rapat
pada
"audara
untuk
mengundang mengundang mengundang
menghadiri
"audara "audara
hadir
untuk
rapat
pada
untuk
menghadiri
rapat
rapat
pada
J'('B') * B ;.
Bacalah
penggalan
pidato
di
bawah
ini
dengan
saksama!
Dalam proses komunikasi saya dengan seluruh rakyat Indonesia, baik melalui surat, telepon, maupun "5", masih sering dirasakan adanya pelayanan yang kurang baik kepada rakyat. 2leh karena itu, mari kita tingkatkan kualitas pelayanan dengan penuh ketulusan, kasih sayang, dan rasa tanggung awab. %residen "usilo Bambang 8udhoyono, pada acara <=T ke694 Bhayangkara %enggalan a.5engecam b.5emberitahukan berkomunikasi
pidato kinera kepada
rakyat
tersebut %20>I
agar
yang
menggunakan dengan
"5",
bertuuan& kurang
surat,
maupun
baik. telepon
dalam
presiden.
c.5engimbau agar %20>I meningkatkan kualitas pelayanan kepada masyarakat dengan penuh
tanggung
awab.
d.5enenangkan hati rakyat dengan cara mengadakan komunikasi melalui surat, telepon, maupun "5". e.5endorong
masyarakat
agar
membantu
%20>I
dalam
meningkatkan
kualitas
pelayanan.
J'('B') * 7 9.
Bacalah
paragra
berikut
dengan
saksama!
%roduksi padi tahun +9 diperkirakan mencapai 9$,1 uta ton gabah kering giling atau turun dua persen dibandingkan dengan produksi tahun sebelumnya.
pertama
:agasan
di
utama
a.
%roduksi
tahun
paragra padi
di
tahun
+9.
atas
+9
adalah&
diperkirakan
menurun.
b. %roduksi padi tahun +9 diperkirakan mencapai 9$,1 uta ton gabah kering atau turun dua persen
dari
c.
'danya
penyebab
d.
%roduksi
padi
turunnya tahun
sebelumnya.
produksi
+9
lebih
padi, elek
yaitu
banir
dibandingkan
dan tahun
kekeringan. sebelumnya.
e. %roduksi padi tahun +9 turun akibat banir, kekeringan, dan pergeseran waktu tanam. J'('B') * ' ?.
5ereka
selalu
saa
bermusuhan
tidak
pernah
rukun.
"ekarang
mereka
harus
menanggung segala akibat dari perbuatannya. :urindam
yang
a.
Kurang
b.
"iapa
c.
5embuat
d.
@ikir
e.
Kalau
sesuai
pikir
dengan
kurang
menggemari perkara dahulu
siasat,
tentu
silang6sengketa, amatlah
kena
kelak
ika
berkata, perkara,
di
kelaknya
mudah,
sebelum
diri
ilustrasi
turut
adalah&.
dirimu
tersesat.
pasti
teradi
supaya
atas
berdukacita.
timbullah
terelak susah
gundah.
silang6sengketa. sanak
saudara.
J'('B') * B A.
Bacalah
paragra
berikut
dengan
saksama!
5enurut hasil penelitian mahasiswa Institut %ertanian Bogor I%B, daging ayam yang diual pasaran di Jakarta, sebanyak ;$
mengandung ormalin, yaitu senyawa kimia yang mengandung Cat
karsiogenik. at ini ternyata dapat memicu penyakit kanker di dalam tubuh. Karena itu, para konsumen yang setiap hari belana daging ayam, baik di pasar tradisional maupun modern agar waspada. Kalimat
tanya
yang
sesuai
dengan
isi
paragra
di
atas
adalah&
a. Kapan para mahasiswa I%B mengadakan penelitian daging ayam yang mengandung Cat
karsiogenikE b.
Berapa
c.
'pa
orang
mahasiswa
tindak
lanut
yang
hasil
melakukan
penelitian
penelitian
mahasiswa
I%B
terhadap
daging
ayamE
terhadap
daging
ayamE
d. 'pa hasil penelitian mahasiswa I%B terhadap daging ayam yang diual di pasar tersebutE e. 5engapa para mahasiswa I%B melakukan penelitian terhadap daging ayam yang di ual pasar ituE J'('B') * D -.
Bacalah
paragra
berikut
dengan
saksama!
Industri kimia dan petrokimia, industri pulp dan kertas, serta industri baa menggunakan minyak bumi sebgai bahan bakar utama untuk menggerakkan mesin6mesin pabrik. Demikian uga halnya alat transportasi laut, darat, dan udara, uga menggunakan minyak bumi sebagai bahan bakar utamanya. "impulan a. b. c.
umum 5inyak
:as 'lat
paragra
bumi
bumi
dan
transportasi
sebagai
di bahan
batubara
bakar
merupakan
menggunakan
minyak
atas berbagai
sumber
bumi
adalah&
energi
sebagai
industri.
yang
bahan
penting.
bakar
utama.
d. 5inyak bumi merupakan bahan bakar utama untuk berbagai macam industri dan alat transportasi. e.
'lat
transportasi
laut
dan
darat
menggunakan
minyak
bumi
sebagai
bahan
bakar.
J'('B') * D 4.
Bacalah
paragra
berikut
dengan
saksama!
Truk yang bermuatan cukup sarat itu gagal mendaki tanakan licin pada penyeberangan sungai.
dari
sebelah
Ide
c. d.
'kan
pokok
a. b.
hulu.
terperosok
%engemudi
penumpang di
gagal
Truk
e.
para
paragra
Truk
"upir
tetapi,
mendaki
meminta
mengingatkan %enumpang
ke
tengah penumpang
teradinya
menolak
itu.
adalah&
tanakan
agar
kemungkinan
permintaan
atas
mundur
truk
menolak
banir
permintaan
licin. sungai. turun. bandang. supir.
J'('B') * ' 1.
1
Dengarkan
+
angin
"ebelum
$
Dengarkan
;
>umah
mengusir
batang6batang
matahari senandung kecil,
9 'ngin datang mengantarkan berita
di bukanlah
padi. terbenam.
balik
endela.
pintu
pagarku
Berdasarkan
puisi
tersebut
larik
yang
bermaas
sama
dintadai
dengan
nomor
&..
a.
1
dan
+
c.
1
dan
+
b.
1
dan
$
d.
1
dan
9
J'('B') * D 11.
Bacalah
paragra
berikut
dengan
seksama!
Jumlah angkatan kera yang meningkat setiap tahun merupakan keuntungan sekaligus sebagai tantangan bagi pemerintah dan bangsa Indonesia dalam melaksanakan pembangunan nasional. 5enurut pendapat para ahli bahwa manusia sebagai sumber potensial merupakan salah satu modal dasar pembangunan, yaitu sebagai motor penggerak dalam mekanisme kera dalam proses produksi, serta sebagai sasaran dan hasil produksi itu sendiri. 2pini
pendapat
a.
Jumlah
b.
"etiap
terdapat
dalam
angkatan
tahun
c. d.
yang
merupakan
kera
keinginan
sebagai
sumber
diatas
adalah
yang
dan
5elaksanakan 5anusia
paragra
sekaligus
meningkat. sebagai
tantangan.
pembangunan
potensi
merupakan
salah
satu
&
nasional.
modal
dasar
pembangunan.
e. "ebagai sasaran dan hasil produksi itu sendiri. J'('B') * D 1+.
Bacalah
paragra
berikut
dengan
saksama!
=ntuk mengisi akhir tahun pelaaran, 2"I" "5' )egeri + 5adiun merencanakan untuk mengadakan karya wisata ke beberapa obek. Dalam rapat, ketua 2"I" merencanakan kunungan ke Bandung dan %antai
Kuta
Tanggapan
di yang
Bali.
ini
tepat
telah
disesuaikan
terhadap
rencana
dengan
program
tersebut
sekolah. adalah&
a. 5enurut pendapat saya, kedua tempat itu berbeda arahnya. "ebaiknya kita pilih saa satu diantaranya. b. Buat apa kita ke %antai KutaE %antai yang dekat saa ada, misalnya %arangtritis di 8ogyakarta. c. "aya setuu saa karya wisata ke kedua tempat tersebut asal biaya ditanggung oleh sekolah. d. "aya tidak setuu dengan acara itu. (aktu liburan sebaiknya kita beristirahat di rumah. e. "aya mengusulkan agar obek wisatanya ditambah beberapa tempat lagi di daerah kita sendiri, di Jawa Timur. J'('B') * ' 1$.
Bacalah
paragra
berikut
dengan
saksama!
@aktor utama untuk bersaing adalah "D5 yang sekaligus sebagai subek dalam berproduksi. "D5 perusahaan atau industri harus memiliki kemampuan teknis proesional dan adapti. Kemampuan teknis proesional adalah keahlian menghasilkan barang dan asa dengan sarana teknologi yang
memadai. Kemampuan adapti adalah kesanggupan "D5 untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan alam, sosial, dan lingkungan kera, disiplin dan niai6nilai dalam perusahaan itu sendiri. Dengan kata lain,
mereka
%enalaran
yang
harus
memiliki
terkandung
dalam
kemampuan
paragra
di
normati.
atas
adalah
&
a.
Dedukti
b.
Indukti
c.
Dedukti
F
indukti
d.
"ebab
F
akibat
e. :eneralisasi J'('B') * ' 1;. Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama! Kita
'dalah
%emilik
"ah
>epublik
Ini
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& Kita
adalah
manusia
bermata
di
sayu,
yang
tepi
mengacungkan
tangan
Kita
untuk
adalah
alan
oplet
dan
berpuluh
bus
uta
yang
yang
penuh bertahan
hidup
sengsara
dipukul
banir,
dan
gunung
bertanya6tanya
api,
kutu,
diam,
dan
inikah
hama
yang
namanya
merdeka Tauik Ismail %enyair
dalam
a.
puisi
tuntutan
b.
di
atas
bermaksud
perbaikan
penderitaan
c. d.
penggalan
keseahteraan
sebagian
republik
ini
keadaan
bencana
mengungkapkan&. rakyat
besar
milik
rakyat
yang
alam
yang
menderita
menimpa
rakyat
e. keadaan rakyat yang tidak bersuara J'('B') * ' 19.
Bacalah
Terlepas
dari
seorang
Gyogi
penutup berbagai
pengungkapannya, cukup
enak
bukuH
resensi
buku
berikut
ketidaksempurnaannya, ini
dalam
merupakan
karya
kadar
tertentu,
dinikmati.
Kita
harus yang
telah
ini diakui
dengan bahwa
memikat.Bahkan
memberikan menantikan
buku cara
sentuhan karya
saksama! pertama dan
gaya
sastra
yang
berikutnya.
"umber*
5aalah
%ernyataan a.
yang
5atabaca,
tepat
%enutup
untuk
resensi
'gustus
penutup buku
resensi
++
tersebut
tersebut
adalah&
sangat
tepat.
b. %ada bagian penutup resensi buku seharusnya mengaak untuk membaca buku karena sangat bermanaat. c.
%ada
bagian
penutup
resensi
buku
seharusnya
mengaak
pembaca
untuk
memikirkan,
merenungkan, dan mendiskusikan lebih auh enomena atau problema yang muncul dalam sebuah buku. d. %ada bagian penutup resensi buku seharusnya memberikan inormasi atau pemahaman yang komprehensi
tentang
apa
yang
tampak
dan
terungkap
dalam
sebuah
buku.
e. %ada bagian penutup resensi buku seharusnya berisi uraian tentang buku itu penting untuk siapa dan mengapa. J'('B') * / 1?.
Bacalah
penggalan
cerpen
berikut
dengan
saksama!
H%ak, pohon pepaya di pekaranganku telah dirobohkan dengan tak semena6mena. Tidaklah sepatutnya hal
itu
kulaporkanEH
HItu benar, tapi angan melebih6lebihkan. Ingat, yang harus diutamakan ialah kerukunan kampung. "oal kecil yang dibesar6besarkan bisa mengakibatkan kericuhan dalam kampung. "etiap soal mesti diselesaikan dengan sebaik6baiknya. Tidak boleh main seruduk. 5asih ingatkah kau pada peristiwa Dullah dan Bidin tempo hariE
meringkuk
di
penara.H
:erhana, 5uhammad 'li )ilai
moral
dalam
penggalan
cerpen
di
a.
2rang
yang
menebang
pohon
milik
orang
lain
harus
b.
2rang
yang
menebang
pohon
milik
orang
lain
dapat
c. d.
Kerukunan
kampung
%ersoalan
kecil
dapat yang
terganggu
karena
dibesar6besarkan
atas
dilaporkan
kepada
dimasukkan
penebangan akan
adalah&
ke
lurah. penara.
pohon
pepaya.
berakibat
atal.
e. Dua kilo beras telah menyebabkan dua orang bertikai. J'('B') * D 1A.
Bacalah
paragra
berikut
dengan
saksama!
Berbicara tentang pendidikan sebenarnya sama halnya dengan berbicara tentang kehidupan. %endidikan merupakan proses yang dilakukan setiap indi#idu menuu arah yang lebih baik sesuai dengan potensi kemanusiaan. %roses ini hanya berhenti ketika nyawa sudah tidak ada di dalam raga manusia. %endidikan pada hakikatnya adalah proses memanusiakan manusia. %roesor Driyarkarya merumuskan pendidikan sebagai proses memanusiakan manusia muda, yakni suatu pengangkatan
manusia muda ke tara insani sehingga ia dapat menalankan hidup sebagai manusia utuh dan membudayakan diri. Ikhtisar
kutipan
paragra
tersebut
adalah&.
a. %endidikan sangat diperlukan setiap indi#idu dalam kehidupan bermasyarakat, terutama dalam menadikan
masyarakat
berbudaya.
b. %endidikan adalah proses berkesinambungan dalam memanusiakan manusia menadi manusia utuh dan
berbudaya
sesuai
potensi
yang
dimiliki.
c. "elama masih hidup, setiap indi#idu memerlukan pendidikan dengan tuuan untuk memanusiakan dirinya
agar
menadi
manusia
yang
utuh
dan
menadikan
dirinya
berbudaya.
d. %endidikan dan kehidupan ini tidak dapat dipisahkan karena pendidikan diperlukan oleh setiap indi#idu untuk mencapai tara insani, yakni sebagai manusia yang utuh dan membudayakan diri. e. 5elalui pendidikan, manusia dapat mencapai tara hidup yang lebih baik, yakni sebagai manusia yang utuh dan membudayakan diri. J'('B') * B 1-.
Bacalah
penggalan
cerpen
berikut
dengan
saksama!
&.Ibu makin arang di rumah. Tinggal aku dan ayah yang mengurus sawah. Terkadang ibu baru pulang setelah beberapa hari. Tetapi, kearangan ini tidak pernah menimbulkan rindu kami lagi. (alau adikku yang terkecil. Kami sudah biasa. Kami pun arang bertanya di mana ibu dan kapan pulang.
yang keuletan
b. c. d.
dari
rain berualan
pasar
ibu
ibu
kutipan dalam
ke
pasar
dari
kampung
membawa
e. pakaian dibeli dengan beras J'('B') * '
dari
seorang
ibu ibu
tersirat
buntalan
cerpen
mencari dan
berisi
nakah ayah
satu
di
ke
berbagai
atas
adalah&
untuk rain
ke
kampung pakaian
keluarganya
atau
yang barang
sawah lain lain
14.
Bacalah
ilustrasi
berikut!
"eorang calon pelamar pekeraan mengaukan sebuah surat lamaran pekeraan yang dituukan ke suatu %T yang bergerak di bidang telekomunikasi. Karena lowongan tersebut sudah terisi maka lamaran tersebut terpaksa ditolak. Kalimat
penolakan
lamaran
pekeraan
yang
sesuai
dengan
ilustrasi
di
atas
adalah&&. a.
Bersama
ini
kami
beri
tahukan
bahwa
lamaran
"audara
tidak
dapat
diterima.
b. "esuai dengan surat "audara, dengan ini diberitahukan bahwa lamaran "audara ditolak. c. 0owongan pekeraan yang "audara kehendaki tidak ada dan kebetulan belum dibutuhkan. d. Berhubungan dengan surat "audara maka lamaran pekeraan "audara kami tolak sementara. e. Dengan surat ini kami memberitahukan bahwa lowongan abatan yang yang "audara inginkan sudah terisi. J'('B') * / +.
7ermati
paragra
rumpang
berikut
ini!
"eberapa penting dan menentukankah pelemahan nilai tukar rupiah terhadap kehidupan masyarakatE &&&.berlebihan kalau kita katakan&&&..pengaruh itu tidak ada. %elemahan nilai tukar yang terus teradi menimbulkan eek psikologis yang tidak baik. 'palagi, masyarakat pernah merasakan pengalaman pahit&&&&nilai terpuruk sehingga mengakibatkan barang6barang menghilang dari pasaran. Kata
&&&&.ada,
penghubung
a.
yang
harganya
tepat
Tentu
untuk
melengkapi
saa,
b.
Tentunya,
c.
)amun,
d.
)amun,
tidak
terangkau
paragra
kalau, bahwa, bahwa,
rumpang
tersebut
lagi. adalah&
begitu,
barangkali
ketika,
kalau
begitu,
ketika,
bahkan
begitu,
barangkali
e. 2leh karena itu, seandainya, selama, ketika J'('B') * B +1.
%enulisan
kata
bergaris
bawah
berikut
ini
yang
tidak
tepat
terdapat
pada
kalimat&. '.
(arga
B.
%ada
7.
"etiap
D.
Banyak
komplek saat bus pelaar
membangun pasca
panen,
antarpropinsi melakukan
gedung harga harus kera
/. %ara tunawisma di embatan lama akan ditertibkan. J'('B') * B
pertemuan gabah dalam sosial
secara
sering kondisi untuk
swadaya.
melorot. laik mengisi
alan.
liburan.
++.
Bacalah
kutipan
cerpen
berikut!
H'ku tidak percaya! 'ku tidak percaya, ika hanya oleh melompat6lompat dan berkearan semalaman penuh. 'ku tidak percaya itu. 'ku mulai percaya desas6desus itu bahwa kau orang yang tamak. 2rang yang kikir. %enghisap. 0intah darat. Inilah ganarannya! 'ku mulai percaya desas6desus itu, tentang dukun6dukun yang mengilui luka sunatan anak6anak kita. 'ku mulai yakin bahwa itu karena kesombonganmu, kekikiranmu, angkuhmu, dan tak mau tahu dengan mereka. 'ku yakin, mereka menaruh
racun
di
pisau
dukun6dukun
itu.H
H%anggilan >asulH, angkuti %endeskripsian watak tokoh HakuH yang digunakan pengarang dalam kutipan cerpen di atas adalah&. '.
menguraikan
watak
tokoh
B.
tanggapan
tokoh
lain
7.
dialog
antar
tokoh
D.
melalui
pikiran
tokoh
/. lingkungan sekitar tokoh J'('B') * D +$.
Bacalah
wacana
berikut
dengan
saksama!
)aiknya harga minyak dunia membuat pemerintah Indonesia dalam posisi sulit. Jika tidak mengikuti kenaikan harga minyak dunia tersebut, yaitu dengan menaikkan harga BB5 dalam negeri, perekonomian Indonesia akan hancur. "ebaliknya, apabila menaikkan harga BB5, masyarakat menengah ke bawah akan mengalami kesulitan hidup. 'khirnya, pemerintah mengambil langkah berani, yaitu menaikkan harga BB5 dengan memberikan kompensasi berupa subsidi langsung kepada masyarakat kecil. Isi
paragra
a.
5alang
b. c. d.
Bagaikan
atas
tak
makan
5emakan Ingin
di
buah
seperti
boleh
buah
ditolak,
simalakama,
hendak manggis
diungkapkan muur
dimakan
ibu
mati,
kentang, di
hutan,
oleh tak
tidak
boleh dimakan
membeli masak
peribahasa&
bapak
hendak
ranum
diraih.
tergantung
mati. ubi. tinggi.
e. 5ati anak berkalang bapak, mati bapak berkalang anak. J'('B') * B +;.
Bacalah
%aragra
berikut
dengan
saksama!
Dalam suasana hening, hasil belaar akan menadi maksimal. Itulah alasan mengapa lokasi dan ruang belaar di desain sedemikian rupa. 'srama yang dihuni oleh banyak siswa diusahakan auh dari kebisingan lalu lintas. 0apangan basket dan tempat bermain tenes mea diauhkan dari ruang6ruang kelas. (aktu menonton tele#isi bagi penghuni asrama uga diatur. Tamu atau masyarakat luar asrama
dibatasi. 5otor dan mobil tidak diiCinkan masuk asrama pada pagi hari. Dan siswa tidak diiCinkan makan
pagi
Kalimat a.
tidak
'srama
yang
b.
"iswa
c.
(aktu
d.
padu
lewat yang
dihuni tidak
terdapat
oleh
menonton
5otor
dan
pada
paragra
siswa
diusahakan
makan
pagi
banyak
diiCinkan
pukul
tele#isi
mobil
bagi
tidak
diiCinkan
A.$
diatas
adalah
auh
dari
lewat
kalimat
nomor
kebisingan pukul
penghuni masuk
(IB.
lintas.
A.$
asrama asrama
lalu
(IB.
uga
pada
&
diatur.
pagi
hari.
e. Itulah alasan mengapa lokasi dan ruang belaar di desain sedemikian rupa. J'('B') * B +9.
1
Dapat
pula
dikemukakan
bahwa
dalam
paragra
yang
kohesi
tidak
terdapat
kalimat yang saling bertentangan. + Kohesi bermakna kepaduan. $ %aragra yang kohesi adalah paragra yang hubungan antar kalimatnya padu atau beralinan erat. ; Kepaduan itu ditandai dengan terciptanya saling mendukung antara kalimat yang satu dengan kalimat yang lainnya. 9 0ebih elas lagi dapat dikatakan bahwa paragara yang kohesi ditandai dengan tidak teradinya saling mengingkari
antara
Kalimat6kalimat
kalimat
tersebut
akan
satu
menadi
paragra
dengan yang
kalimat
padu
apabila
lainnya.
disusun
dengan
urutan& a.
+,
$,
9,
;,
1
b.
1,
$,
9,
;,
+
c.
9,
$,
+,
;,
1
d.
+,
;,
9,
$,
1
e. +, $, ;, 9, 1 J'('B') * / +?.
%erhatikan
ilustrasi
berikut!
"eiring dengan semakin meningkatnya minat anak lulusan "5= melanutkan ke perguruan tinggi tanpa disertai tempat penampungan lulusan perguruan tinggi yang memadai, maka auh6auh hari para orang tua serta para pendidik berusaha memberi bekal atau pengarahan kepada para pelaar "5'. Kalimat pembuka
pidato pengarahan yang paling tepat
untuk
ilustrasi
di atas adalah &.
a. =ntuk menaga supaya begitu lulus dari perguruan tinggi para siswa tidak hanya menadi sarana pengangguran, maka pada kesempatan ini saya selaku kepala sekolah akan memberi pengarahan. b.
"elamat
datang
kami
ucapkan
atas
kedatangan
anak6anak
pada
kesempatan
ini.
c. 'nak6anak sekalian, pada kesempatan ini Bapak akan memberi pengarahan tentang perlunya pertimbangan
antara
memungkinkan.
pemilihan
urusan
di
perguruan
tinggi
dengan
lapangan
kera
yang
d.
'cara
ini
kami
awali
dengan
pembacaan
doa.
e. %ada kesempatan ini para siswa disuruh berkumpul di sini bersama6sama. J'('B') * 7 +A.
Bacalah
cuplikan
artikel
berikut
ini!
%enderita kelainan katup antung saat ini bisa semakin lega. Bila selama ini mereka hanya mempunyai beberapa pilihan untuk memperbaiki katup antungnya, seperti dengan katup antung mekanis dan katup antung biologis dari hewan mamalia, kini ada tawaran baru, yaitu katup antung dari aringan tubuh
pasien
itu
sendiri.
'lternati yang baru diperkenalkan di Indonesia itu adalah bedah katup antung dengan katup antung biologis, yang diambil dari aringan tubuh penderita sendiri atau perikardium otogra. Katup ini berungsi seperti katup aslinya. %enanganan dengan cara ini terbukti dapat menekan tingkat kematian yang tergolong tinggi. %enggunaan katup biologis otogra tingkat mortalitasnya di bawah satu persen. %akar bidang antung dari '", 7arlos 5g Duran yang uga penemu cincin rekonstruksi katup antung memperkenalkan hal tersebut dalam umpa pers pada orum diskusi ilmiah HIndonesia pada Kelainan Katup
JantungH
di
>"
Jantung
Kita,
Jakarta.
Kompas, 1? "eptember + 7uplikan
artikel
di
atas
ika
diringkas
menadi&
a. %enderita kelainan katup antung lega dengan ditemukannya katup antung dengan katup biologis yang
diambil
dari
aringan
tubuh
penderita
sendiri.
b. 7arlos 5g Duran di Jakarta mengenalkan bedah antung terbaru dengan menggunakan teknik perikardium
otogra
yang
memiliki
tingkat
keberhasilan
tinggi.
c. %enderita penyakit antung lega dengan ditemukannya bedah katup antung biologis yang diambil dari aringan tubuh penderita sendiri yang terbukti dapat menekan kematian. %enemunya 7arlos 5g Duran
dari
'".
d. %akar bedah antung dari '" memperkenalkan bedah antung dengan dengan teknik katup biologis yang diambil
dari aringan tubuh
penderita
sendiri
di >" Jantung
Kita,
Jakarta.
e.
%erhatikan
paragra
rumpang
berikut
ini!
1 "eak 2perasi
padu
adalah&
a.
%olisi
b.
%os6pos
c.
Irak
dalam
pemeriksaan
5ereka
d.
tugasnya
pun
kini
berada
bersenata,
'merika
pun
berpakaian di
hampir
lengkap
tidak
tinggal
sipil,
diam
setiap
namun alan
dengan
rompi
membantu
polisi
bersenata.
masuk
ke
kota.
antipelurunya. Irak
tersebut.
e. Banyak yang tidak tahu, apa yang teradi di Irak. J'('B') * B +4.
%erhatikan
silogisme
%=
berikut
ini!
%K
%olisi
&
adalah
aparat
keamanan
K %olisi melindungi masyarakat %remis
umum
a.
"eluruh
b.
yang
tepat aparat
"emua
c.
penalaran
abdi
"emua
di
keamanan
adalah
masyarakat.
melindungi
harus
&
masyarakat.
pengayom
masyarakat
polisi
atas
melindungi
polisi
"etiap
d.
untuk
masyarakat.
melindungi
masyarakat.
e. "emua aparat keamanan selalu berbuat baik pada masyarakat. J'('B') * ' $. Bacalah kutipan drama berikut! 3an
Dik
*
Tadi
kan
bilang,
bahwa
cinta
isrimu
bukanE
7antik
sekali
sekali
dan
*
Dik
*
Kau
uga
mengatakan
daripada
yyya
padaku
bahwa
kau
lebih
cinta
kepadanya
nyawamu
sendiri.
5asih
ingatE
%edagang 3an
kau
kepadanyaE
%edagang 3an
cantik,
*
Dik
*
Baik&..baik,
nyawamu
akan
8a&.!
kuselamatkan,
asal
istrimu
kau
serahkan
padaku&.. Bagaimana&&&..setuuE %edagang 3an
Dik
* *
Tadi
kau
bilang
"etuu kalau
istrimu
membeli nyawamu. Begitu mudah, begitu enteng!
maor, tak
bisa
dibeliL
kini
setuu. kau
berikan
untuk
Bunga6bunga
Bangsa,
/mil
"anosa
Dialog pada kutipan drama di atas yang mendukung watak tokoh 3an Dik yang ahat dan licik terdapat
pada
nomor&&&&&.
a.
1,
+,
9
d.
?,
$,
A
b.
$,
9,
?
e.
$,
9,
A
dari
5akasar,
"ulawesi
c. ;, 9, A J'('B') * / $1.
Dusun
"elatan
Bone6Bone
lebih
menadikan
di
hebat
seluruh
/nrekang,
lagi. bagian
dipicu
oleh
adanya
kronis
yang
9
Kepala
am Dusun
dusunnya
yang
diakibatkan
menghirup
asap
menggelayuti
%ak
saat
apalagi
yang
merokok,
Bone.
=ntuk
Idris
secara
menyehatkan
yaEH
itu,HKalau 5aka
pulang rokok perokok
ditempat pasi
aturan
iwa
tidak
kampung
menyampaikan
masyarakat,Depkes
9;+
kawasan
ditetakanlah
langsung
mobil
berpenduduk
sebagai
dusun
mandirinya
warga
berkendaraan
terima
berinisiati Inisiati
sakit
keranya.
untuk
mengundang
merokok. karena
saa
ini
paru6paru
%ertanyaan
bisa
terkena
ini
yang
penyakit,
tidak
merokok
kasih
atas
partisipasi
Dusun
Bone6Bone
Kepala
di
Bone6
untuk menerima peghargaan di Jakarta. Jika kita menyusun pertanyaan atas wacana artikel di atas, maka kalimat pertanyaan yang paling tepat
adalah&
a. Dari manakah asal kepala dusun Bone6Bone hingga berinisiati menadikan seluruh bagian dusunnya
sebagai
kawasan
tidak
merokokE
b. 'pa yang mendasari kepala dusun Bone6Bone berinisiati menadikan seluruh bagian dusunnya sebagai
kawasan
tidak
merokokE
c. Dimanakah warga dusun yang pulang kampung karena sakit paru6paru kronis yang diakibatkan menghirup
asap
rokok
bekeraE
d. "eapakah orang dari Depkes yang secara langsung menyampaikan terima kasih kepada %ak Idris atas
partisipasi
mandirinya
menyehatkan
masyarakat
Dusun
Bone6BoneE
e. "etuukah Departemen kesehatan dengan inisiati %ak Idris memberlakukan larangan warganya untuk tidak merokokE J'('B') * B $+.
Bacalah
wacana
berikut
dengan
cermat!
%emakaian batubara di negara kita hingga saat ini masih terbatas hanya pada %0T= dan pabrik semen. Teknologi pengolahan dan kualitas batubara yang dimiliki bisa dikatakan masih rendah. "elain itu, masalah dana uga sangat terbatas. Di negara6negara mau, batubara sudah bisa diolah menadi
sumber energi. Di samping itu, dengan teknologi tinggi, batubara sudah bisa menghasilkan bahan baku industri kimia berupa gas sintetis. Berikut ini yang bukan merupakan rincian gagasan yang dikemukakan pada wacana di atas adalah&.. a.
teknologi
pengolahan
batubara
masih
rendah
b.
kualitas
batubara
masih
rendah
c.
batubara
menadi
sumber
energi
d.
batubara
bahan
baku
industri
kimia
e. pemakaian batubara masih terbatas J'('B') * 7 $$.
Bacalah
paragra
berikut
dengan
saksama!
5anaer perusahaan multiproduk itu berasal dari kalangan elit. Ia dalam manaemennya selalu menggunakan Dalam
sistem
paragra
di
atas,
terdapat
a.
manaer
b.
multiproduk
c.
kontrak.
kesalahan
penulisan
serapan,
seharusnya
yakni& manager
seharusnya
elit
d.
kata
multiprodak
seharusnya
manaemen
elite
seharusnya
managemen
e. sistem seharusnya sistim J'('B') * 7 $;.
"istem
uian =)
uian
sekolah. yang Jalan
"D
setelah
tengah
"0T%
memetakan kemudian sebab
Ini
tahun
adalah
menetapkan
I%'.
enang
"DM5I
kondisi ternyata
sekolah
dinamakan
tengah,
didik
diharapkan
pemerintah dan
alan
peserta
itu
+-
%rotes
praktis siswa
lulus
pantang
selama
mengharapkan
dengan
=) tiga
protes
berisi
mata
sebanyak
dan
5atematika,
bisa
memotret
mungkin
dengan
=)
yang
lulus.
dan
tingkat
menyelenggarakan
tidak
pelaaran
dengan
beradaptasi
penyelenggaraan
=)
hanya
terintegrasi
Indonesia,
mundur
ini
yang
sekolah
Bahasa
menghentikan
pendidikan.
didril
nasional
mempersiapkan
harus
berseikeras
"0T'.
uian
dipakai
=) untuk
sesaat,
apalagi
diuikan
nasional,
%emetaan
mesti
ditempatkan dalam konteks proses dan bukan diorientasikan pada hasil saa. Kompas,1+ )o#ember +A "impulan
yang
tepat
isi
tauk
rencana
diatas
adalah&
a. =ian nasional yang terintegrasi dengan uian sekolah adalah alan tengah yang diharapkan menghentikan
protes
penyelenggaraan
=)
tingkat
"D.
b. =ian nasional yang terintegrasi dengan uian sekolah mempersiapkan sekolah beradaptasi dengan
=)
yang
menetapkan
peserta
didik
harus
lulus
5atematika,
I%',
Bahasa
Indonesia.
c. %rotes selama ini berisi =) tidak bisa dipakai untuk memetakan kondisi praktis pendidikan yang hanya memotret sesaat, apalagi kemudian ternyata siswa didril dengan tiga mata pelaaran yang diuikan. d. =) hanya memotret sesaat dimana siswa hanya didril dengan tiga mata pelaaran yang diuikan nasional
sementara
sekolah
mengharapkan
sebanyak
mungkin
lulus.
e. %emerintah bersikeras pantang mundur menyelenggarakan =) enang "0T% dan "0T' dan "D meski protes selama ini berisi =) tidak bisa dipakai untuk memetakan kondisi praktis pendidikan. J'('B') * ' $9. Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama! Teratai Kepada Ki
kebun
di
tanah
airku
&&. Tersembunyi
kembang
Tidak
indah
terlihat
'karnya
orang
tumbuh
Daun Biarpun
lalu
hati
dunia
0aksmi
ia
"eroa
yang
di
bersemi
permai
mengarang
diabaikan
kembang
orang
gemilang
mulia
"anusi 5aas
%ane alegori
a.
yang
tepat
Tumbuh
melengkapi
puisi
sekuntum
b.
0ahirlah
c.
Bunga
d.
untuk
diatas
bunga
teratai
bunga
bangsaku
bangsa
Ditanami
adalah&.
berguguran
bunga
seroa
e. Tumbuhlah bunga6bunga bangsa J'('B') * ' $?.
Bacalah
kutipan
karya
tulis
berikut
ini!
5anusia dalam kehidupannya tidak dapat melepaskan diri dari teknologi, baik yang sederhana maupun yang mutakhir. %ada era modernisasi, teknologi memberikan sumbangan yang begitu besar. )amun, banyak pula akibat buruk yang diperoleh dari dampak teknologi. 2leh karena itu, perlu diciptakan teknologi yang manusiawi, yaitu teknologi yang mampu mengembangkan harkat dan martabat manusia.
Dalam
karya
tulis
ilmiah,
uraian
a.
di
atas
merupakan
bagian
Tuuan
b.
&
penulisan
0andasan
teori
c.
>umusan
masalah
d.
%embatasan
masalah
e. 0atar belakang masalah J'('B') * / $A.
Bacalah
paragra
berikut
dengan
saksama!
Tenaga kera yang menadi andalan pada masa pembangunan ini adalah tenaga kera yang memiliki proesionalisme, mandiri, an kreati. )amun, kenyataannya perbandingan penawaran tenaga kera lebih besar daripada lapangan kera yang tersedia. "eharusnya seak pendidikan ormal di "D, anak didik sudah diarahkan& Kalimat
yang
a.
tepat
untuk
ke
melanutkan
arah
paragra
yang
di
atas
lebih
adalah&
baik
lagi
b. untuk menadi manusia terampil, ahli di bidangnya, dan mampu menciptakan lapangan kera baru, sehingga c.
mereka
untuk
masuk
menadi
ke
sekolah
yang
manusia
enang
mandiri
pendidikannnya
lebih
terarah
d. untuk menadi calon tenaga kera yang bersedia ditempatkan di dalam dan luar negeri e. untuk menadi pekera yang tidak materialistis J'('B') * B $-. 1
Bacalah Budaya
kalimat6kalimat
alan
pintas
adalah
berikut
maniestasi
etos
dengan kera
yang
saksama! kurang
baik.
+ "eseorang yang memiliki etos kera yang baik selalu mempunyai kemauan yang kuat untuk menghasilkan $
'da
yang
orang
yang
memiliki
terbaik etos
kera
yang
salam baik
dan
ada
pekeraannya. pula
yang
kurang
baik.
; "ebaliknya, orang yang memiliki etos kera yang kurang baik selalu mempunyai keinginan untuk mencari alan termudah dalam melaksanakan suatu pekeraan. Keempat
kalimat
di
atas
dapat
disusun
menadi
paragra
yang
baik
dengan
urutan& a.
$
F
+
F
;
F
1
b.
+
F
$
F
1
F
;
c.
;
F
+
F
$
F
1
d.
1
F
;
F
$
F
+
e. + F ; F $ F 1
J'('B') * ' $4.
Bacalah
Terakhir, harus
dengan
proesionalisme ernih,
sumber
obekti,
partai
saksama
dan
akurat.
penutup
manusia
0embaga
yang
berisi
sangat
aakan
dan
kita
usahakan
berikut
penting.
harus
ini!
Kera
terbebas
bisa
inteleen
dari
yang
tepat
&
untuk
melengkapi
atas
agar
badan
inteleen
ailiasi
netral.
penekanan
di
5arilah
rumpang
inteleen
agar
paragra a.
daya
politik
Kalimat
paragra
adalah&
tersebut
kita
aga
kenetralitasannya.
b. 2leh karena itu, sistem rekruitmen harus diubah, termasuk pola pembinaan dan pendidikan. c. Tentu saa sistem pembinaan dan pola pendidikan inteleen harus bebas dari pengaruh politik. d.
kita,
inteleen
harus
bisa
bekera
secara
maksimal.
e. Dengan demikian, lembaga inteleen kita lebih proesional. J'('B') * B ;.
5udah
akan
mencampuri
tersisih
%eribahsa a.
air
lain
merupakan
orang
tepat
sama
b.
orang
apabila
yang
'ir
urusan
lain
sesuai
kelak
"eperti
tidak
tersebut
dengan
menadi
perbuatan
sampah
biduk
Dan
bersanak
pernyataan
satu,
terpui.
saudara.
diatas
itu
ke
adalah& tepi
uga
dikayuh
c.
Terkatung6katung
macam
biduk
d.
Terkusut6kusut
sebagai
anak
kita
hilir
patah
kemudi
tidak
diaku
e. Kucing lalu, tikus tidak berdecit lagi J'('B') * ' ;1.
Bacalah
kutipan
tauk
rencana
berikut
dengan
saksama!
&&.perencanaan gerakan hemat air dan sekaligus berarti berdisiplin dalam penggunaan air di "urabaya menadi amat rele#an. Disiplin dalam penggunaan air bersih harus dilihat sebagai semacam kesetiakawanan sosial. "ebab dengan kita berdisiplin menggunakan air bersih berarti memberikan peluang kepada anggota masyarakat lainnya yang selama ini kesulitan air untuk berkesempatan menikmati air bersih. %ernyataan a.
yang
"eumlah
berupa anggota
pendapat
penulis
masyarakat
dalam
dengan
tauk
rencana
semena6mena
tersebut
adalah&
menggunakan
air.
b. Kesulitan air yang menimpa sebagian besar penduduk hendaknya dapat ditarik maknanya. c.
%D'5
harus
d.
"ebaiknya
terus
penduduk
beruang
keras
menggunakan
air
untuk sumur
meningkatkan dengan
suplai
memperhatikan
air
bersihnya.
peruntukannya.
e. 5asyarakat harus berdisiplin dalam penggunaan air bersih karena hal ini dapat mencerminkan kestiakawanan sosial. J'('B') * / ;+.
Bacalah
%aragra
berikut
dengan
saksama!
"etelah diadakan peninauan ke desa Bungkal, diketahui kepemilikan 57K 5andi 7uci Kakus di >T ; tinggal satu orang yang belum memiliki 57K. Itu berarti kepemilikan 57K di >T ; sudah mendekati 1. Di >T 1dan + sudah 4+ rumah penduduk memiliki 57K. "edangkan di >T $ rumah
penduduk
Kalimat a.
kesimpulan Boleh
b.
Jadi,
c.
Dengan
d.
yang
tepat
dikatakan
penduduk
5emang
41
desa
demikian,
untuk
telah
melengkapi
penduduk Bungkal penduduk
rumah6rumah
di
tidak di
paragra desa
perlu desa
penduduk
memiliki generalisasi Bungkal
mendapat tersebut
desa
Bungkal
tersebut sudah
bantuan
perlu
57K. adalah& modern.
pembangunan
mendapat
sudah
57K.
penghargaan.
memenuhi
sanitasi.
e. Jadi persentase kepemilikan 57K penduduk desa Bungkal sudah diatas 4. J'('B') * / ;$. 'pabila kita tidak berhati6hati dan tidak waspada dalam melakukan suatu pekeraan maka akan celaka. :urindam
yang
a.
sesuai Kurang
tentu
nasihat
dapat Jika
belaar
hendak dan
tersesat. kehendak
'pabila
dan
hati,
menadi
mati.
terpelihara
lidah,
daripadanya
paedah.
mengenal
orang
bertanya
5engumpat
adalah& siasat,
kelak
boleh
niscaya
atas
kurang
diturut
c.
di
ikir
Jika
kelak
e.
isi
dirimu
b.
d.
dengan
tiada
memui
berilmu, emu.
hendaklah
pikir,
di situlah banyak orang yang tergelincir. J'('B') * ' ;;. Bacalah puisi berikut ini dengan saksama! "urat dari ibu Jika Dan
bayang elang
telah laut
pulang
pudar ke
sarang
'ngin
bertiup
Tiang
F
Dan
ke
tiang
benua
akan
nahkoda
kering
sudah
sendiri
tau
pedoman
Boleh engkau datang padaku 5akna
lambang
a.
dari
nahkoda
"udah
b.
sudah
tahu
mencari
"udah
pedoman
adalah&
pedoman
menemukan
arah
c.
"udah
mempunyai
d.
"udah
berilmu
hidup
dan
tuuan
pasangan
hidup
dan
berpengalaman
e. "udah menadi nahkoda berpengalaman J'('B') ;9.
*
%enggunaan kata penghubung korelati
dalam
D kalimat
berikut
ini yang tepat
adalah&
a. Bukan hanya masalah %K0 yang memusingkan %emda Kota 5alang tetapi uga masalah pemukiman liar. b. Bukan hanya masalah %K0 yang memusingkan %emda Kota 5alang melainkan uga masalah pemukiman
liar.
c. Tidak hanya masalah %K0 yang memusingkan %emda Kota 5alang melainkan uga masalah pemukiman
liar.
d. Tidak hanya masalah %K0 yang memusingkan %emda Kota 5alang namun uga masalah pemukiman liar. e. 5asalah %K0 dan pemukiman liar sangat memusingkan %emda Kota 5alang. J'('B') * ' ;?.
Bacalah
paragra
berikut!
Keberadaan %K0 cukup memusingkan %emda Kota 5alang, dan rupanya belum ada kebiakan dan konsep yang pas dalam menanganinya. Bahkan banyak yang bermain Gkucing6kucinganH baik para %K06nya maupun aparatnya. 5enurut penelitian %usat "tudi Kependudukan 0ingkungan =ni#ersitas 5uhammadiyah 5alang yang bekera sama dengan %emdaMBappeda kota 5alang, sebanyak ;;,A %K0 meminta iCin kepada peroranganMkelompok aparat.
yang
a.
%K0
semakin
b.
%K0
yang
c. d.
disoroti marak
%enelitian
mengais
membludak
Keberadaan
%K0 %K0
dalam
oleh
paragra
reCeki
di
mengakibatkan
pinggir6pinggir
semerawutnya
yang
cukup
%emda
dan
di
=ni#ersitas
e. Keberadaan %K0 kota 5alang belum semua memiliki iCin resmi.
alan
lalu
membantu
atas di
lintas
adalah& kota di
%emda 5uhammadiyah
5alang.
sekitarnya. 5alang. 5alang.
J'('B') * / ;A.
Bacalah
wacana
berikut
dengan
saksama!
"eseorang yang menuntut ilmu sama halnya dengan mendaki gunung. "ewaktu mendaki, ada saa rintangan , seperti alan yang licin yang membuat seseorang atuh. 'da pula semak belukar yang sukar dilalui. Dapatkah seseorang melaluinyaE Begitu pula bila menuntut ilmu, seseorang akan mengalami rintangan, seperti kesulitan ekonomi, kesulitan memahami pelaaran, dan sebagainya. 'pakah seseorang sanggup melaluinyaE Jadi, menuntut ilmu sama halnya dengan mendaki gunung untuk mencapai puncaknya. %enalaran
yang
'.
generalisasi
B.
analogi
digunakan
untuk
menarik
kesimpulan
pada
paragra D. /.
di
atas
sebab
adalah&. F
akibat
akibat
F
sebab
7. silogisme J'('B') * B ;-. %erhatikan tabel berikut ini!
Kalimat '. B. 7. D.
yang
sesuai
Kalimantan 0ahan Jawa
memiliki
perairan
masih
Kalimantan
dengan
paling
memiliki memiliki
danau
luas
sedikit sungai
sungai
lebih
isi lebih
berada lebih
sedikit
luas di
kecil
tabel
adalah
dibanding
wilayah
dibanding
dibanding
5aluku
5aluku
Bali
dan
dan )usa
& "umatera.
dan
Ira.
Irian
Jaya.
Tenggara.
/. Bali dan )usa Tenggara memiliki perairan lebih besar dibanding 5aluku dan Irian Jaya . J'('B') * 7 ;4.
Bacalah
penggalan
resensi
berikut!
Betapa apiknya 5angunwiaya menelusuri latar keturunan tokoh 'tik. 'yahnya, %ak 'nsana, adalah pecinta alam. 5aka, tidak menherankan apabila anaknya, 'tik kemudian menadi ahli biologi. 'tik senang buku, ia satu dengan buku. Ia membuat karirnya dengan buku. Keistimewaan 5angunwiaya lagi bahwa ia menampilkan penutur6penutur sesuai dengan tingkat sosial dan lingkungannya. 5asalah
yang
disoroti
dalam
penggalan
resensi
no#el
di
atas
adalah&.
'.
Kelebihan
B.
pengarang
7ara
7.
5angunwiaya
0atar
D.
5angunwiaya
belakang
%emaparan
dalam
menggambarkan
latar.
bercerita
dalam
no#el.
kehidupan
tokoh
'tik.
keturunan
tokoh
'tik.
/. Kepandaian 5angunwiaya dalam menulis cerita. J'('B') * ' 9. Bacalah larik6larik puisi berikut! Buah
mengkudu
Kandis
kusangka
kandis
dalam
puan
terletak
:ula
madu
kusangka
manis
&&&. 0arik
yang
'.
tepat
untuk
"enyum :ula
manis
7.
Bunga
melati
Kawan
/. 5anis lagi senyummu, Tuan J'('B') * /
pantun
adinda
B.
D.
melengkapi
atas
memang di banyak
manis
di
adalah&&& manis
dalam yang idaman
cawan suka hati
