SOAL GENETIKA MONOHIBRID 1. Disilangkan tanaman berbunga merah (MM) dengan tanaman berbunga putih (mm), bagaimanakah perbandingan fenotipnya pada F2 bila warna merah bersifat dominan? Jawab: P = MM (merah)
X
mm (putih)
X
Mm (putih)
G = Mm F1= Mm (merah) F1 X F1 P = Mm (merah) G = MMmm F2= MM = merah Mm = merah mM = merah mm = putih Perbandingan febotipnya: Merah : putih = 3 : 1 2. Tanaman mangga rasa manis (Aa) disilangkan dengan tanaman mangga rasa masam (aa). Berapa persen kemungkinan tanaman berasa manis dari keturunan persilangan tersebut? Jawab: P = Aa (manis)
X
aa (asam)
a a A Aa Aa A aa aa G = Aa aa F = Aa (manis) aa (asam) Jadi keturunan mangga berasa manis adalah 1/2 X 100% = 50%. 3. Penyilangan ercis bentuk buah bulat galur murni dengan ercis bentuk kisut murni akan menghasilkan F1? Jawab: Ercis bentuk bulat galur murni (BB) dengan ercis kisut galur murni (bb) P
= BB x bb
gamet
= Bb
F1
= Bb (semua bulat)
4. Bunga berwarna merah homozigot dominan terhadap bunga putih. Apabila bunga warna merah heterozigot disilangkan dengan sesamanya, diperoleh keturunan 36 batang. Berapa batangkah yang berbunga merah? Jawab: Diketahui Gen M = merah, m = putih P
: Mm (bunga merah)
G
: Mm
X
Mm (bunga merah)
F
: ├ █(MM = bunga merah → 1 =25%@Mm=bumga merah →2=50%)} 75% bunga merah
mm = bunga putih → 1 = 25%} 25% bunga putih Apabila menghasilkan 36 batang, maka yang berbunga merah adalah 3/4 x 36 = 27 batang, dan yang berbunga putih 1/4 x 36 = 9 batang. 5. Dalam persilangan monohibrid,tanaman tinggi disilangkan dengan tanaman pendek dan kemudian F_1nya disilangkan antar sesamanya. Perbandingan rasio genotipnya adalah? Jawab: Parental
: CC(tinggi)
Gamet
:C
X
F_1
: Cc
P_2
: F_1(Cc)
F_2
:
X
cc(pendek)
c X
F_1(Cc)
C c C CC Cc c Cc cc Rasio genotip
: CC : Cc : cc = 1 : 2 : 1
SOAL PERSILANGAN DIHIBRID 1. Tanaman tinggi berbuah manis (TTMM) disilangkan dengan tanaman rendah berbuah asam (ttmm). Berapa persenkah tanaman bergenotip tanaman tinggi berbuah masam dan tanaman rendah berbuah masam bila persilangan sampai F2? Jawab: Perbandingan fenotip pada dihibrib = TM Tm tM tm TM TTMM TTMm TtMM TtMm Tm TTMm TTmm TtMm Ttmm tM TtMM TtMm ttMM ttMm tm TtMm Ttmm ttMm ttmm Tinggi manis : tinggi asam : rendah manis : rendah masam = 9 : 3 : 3 : 1 - Tanaman tinggi berbuah asam = 3/16 X 100% = 18,75% - Tanaman rendah berbuah asam = 1/16 X 100% = 6,25. 2. Apabila individu AaBb dan AaBb ( a,b, siat resesief ) disilangkan maka rasio fenotip keturunannya adalah.... Jawab: Parental
: AaBb X AaBb
Gamet : AB, Ab, aB,ab AB Ab aB ab AB AABB AABb AaBB AaBb Ab AABb AAbb AaBb Aabb aB AaBB AaBb aaBB aaBb
ab AaBb Aabb aaBb aabb Dominan AB : Dominan Ab : Dominan aB : Dominan ab = 9 : 3 : 3 : 1 3. Disilangkan ayam berpial walnut galur murni dengan ayam berpial bilah maka dihasilkan keturunan dengan genotip..... Jawab: Ayam berpial walnut galur murni (RRPP) disilangkan dengan ayam berpial bilah (rrpp), keturunan genotip yang akan dihasilkan adalah: Genotip : RRPP X rrpp Gamet Filial
: RP
X rp
: RrPp
4. Jika B = bulat, b = lonjong, M = manis, m = masam, pada persilangan BBMM dengan bbmm,akan menghasilkan F_2 dengan kemungkinan buah lonjong manis? Jawab: BM Bm bM bm BM BBMM BBMm BbMM BbMm Bm BBMm BBmm BbMm Bbmm bM BbMM BbMm bbMM bbMm Bm BbMm Bbmm bbMm bbmm bulat manis : bulat masam : lonjong manis : lonjong masam = 9 : 3 : 3 : 1 - Tanaman tinggi berbuah asam = 3/16 5. Sebuah eksperimen pembastaran tanaman Pisum sativum bergalur murni dengan memperhatikan dua sifat beda, yaitu biji bulat berwarna kuning dengan galur murni berbiji kisut berwarna hijau. Gen B (bulat) dominan terhadap b (kisut), dan C (kuning) dominan terhadap c (hijau), buatlah persilangan menggunakan metode papan catur? Jawab: P_1
: BBCC (bulat, kuning) X bbcc (kisut, hijau)
Gamet : BC X bc F_1
: BbCc (bulat, kuning)
P_2
: F_1XF_1
Gamet : BC, Bc, bC, bc BC Bc bC Bc BC BBCC BBCc BbCC BbCc Bc BBCc BBcc BbCc Bbcc bC BbCC BbCc bbCC bbCc bc BbCc Bbcc bbCc Bbcc SOAL PERSILANGAN GOLONGAN DARAH 1. Perkawinan antara laki-laki yang bergolongan darah AB dengan perempuan bergolongan darah O, kemungkinan darah anak-anaknya adalah? Jawab: P
: AB X O
Genotip : I^A I^B F1
I^O I^O
: I^A I^O = 50% golongan darah A I^B I^O = 50% golongan darah B
2. Apabila suami isteri memiliki golongan darah A, maka kemungkinan golongan darah anak-anaknya? Jawab: P
:A X A
Genotip : I^A I^A F1
I^A I^A
: I^A I^A = 100% golongan darah A
3. Apabila terjadi perkawinan antara parental bergolongan darah A heterozigot dengan B heterozigot, maka kemungkinan golongan darah anak-anaknya adalah? Jawab: P
:A X B
Genotip : I^A I^O F1
I^B I^O
: I^A I^B, I^A I^O, I^B I^O, I^O I^O
Perbandingan: 25% golongan darah AB 25% golongan darah A 25% golongan darah B 25% golongan darah O 4. Wanita bergolongan darah B heterozigot kawin dengan laki-laki bergolongan darah O, kemungkinan golongan darah anak-anaknya? Jawab: P
:B X
O
Genotip : I^B I^O F1
I^O I^O
: I^B I^O, I^B I^O, I^O I^O, I^O I^O
Perbandingan : 50% golongna darah B 50% golongan darah O 5. Laki-laki bergolongan darah O kawin dengan wanita bergolongan darah AB, maka kemungkinan golongan darah anak-anaknya? Jawab: P
:O X
AB
Genotip : I^O I^O F1
I^A I^B
: I^A I^O, I^B I^O, I^A I^O, I^B I^O
Perbandingan : 50% golongan darah A 50% golongan darah B SOAL GENETIKA DAN JAWABANNYA I. Soal Pilihlah salah 1 jawaban yang tepat!
1. Beberapa fakta yang terjadi di alam antara lain; 1) Semua spesies mempunyai potensi reproduksi yang tinggi 2) Terdapat variasi yang diturunkan di antara individu satu spesies 3) Terdapat banyak homologi organ 4) Ditemukannya hewan yang sama di tempat yang berbeda Fakta yang menjadi dasar teori evolusi adalah .... A. 1 dan 2 B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 E. 3 dan 4 2. Pernyataan di bawah ini menyebabkan perubahan leher jerapah 1) Jerapah berleher panjang berasal dari induk jerapah berleher pendek 2) Pada masa lampau terdapat jerapah berleher panjang maupun berleher pendek 3) Memanjangnya leher jerapah karena pengaruh lingkungan 4) Jerapah berleher pendek mati, sedangkan berleher panjang tetap lestari/hidup Menurut teori evolusi Darwin yang ada hubungannya dengan evolusi jerapah adalah …. A. 1 dan 2 B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 E. 3 dan 4 3. Dasar proses evolusi menurut Darwin ialah bahwa … A. nenek moyang manusia adalah kera B. spesies yang kuat membunuh yang lemah C. spesies baru timbul terus menerus D. perubahan perlahan-lahan dalam waktu yang lama E. perubahan yang bersifat menurun 4. Terbentuknya berbagai spesies burung Finch di kepulauan Galapagos SEBAB spasialisasi dalam menggunakan bahan makanan yang berbeda A 5. Seleksi alam tidak lagi menjadi satu-satunya agen penyebab terjadinya evolusi SEBAB ada tambahan faktor-faktor penyebab lain yaitu: mutasi, aliran gen. A 6. Jerapah yang ada sekarang adalah jerapah yang berleher panjang, sedangkan menurut teori Evolusi, dahulu nenek moyang jerapah bervariasi ada yang berleher panjang, ada yang pendek. Manakah pernyataan yang benar yang dikemukakan oleh Lamarck dan Darwin berikut ini? a. Lamarck, karena seleksi alam, moyang jerapah yang dulu berleher pendek akhirnya menjadi panjang b. Darwin, karena seleksi alam, moyang jerapah yang dulu berleher pendek akhirnya menjadi panjang c. Lamarck,, karena beradaptasi, moyang jerapah yang dulu berleher pendek ackhirnya menjadi panjang d. Darwin, kerana beradaptasi, moyang jerapah yang dulu bervariasi akhirnya hanya yang berleher panjang yang dapat hidup
e. Darwin, karena seleksi alam, semua moyang berleher pendek mati baru kemudian muncul moyang jerapah berleher panjang 7. Di dunia ini tidak pernah dijumpai dua individu yang identik sama, sehingga timbul variasi. Yang dimaksud variasi adalah … A. perubahan sifat organisme karena evolusi B. perbedaan antara individu organisme sejenis C. persamaan sifat organisme karena adaptasi D. perbedaan sifat organisme karena seleksi E. perbedaan sifat beberapa organisme liar 8. Faktor luar yang mempengaruhi adanya variasi pada makhluk hidup adalah … A. kerja faal, kebiasaan, warna alam B. makanan, penyakit, genetik C. suhu, tanah, mutasi D. ukuran, warna alam, genetik E. tanah, makanan, suhu 9. Menurut Darwin kemampuan individu bertahan hidup karena … A. ukurannya kuat B.tubuhnya kuat C. cepat bereproduksi D. dapat beradaptasi E. melakukan migrasi 10. Faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya variasi makhluk hidup menurut Darwin adalah … A. suhu, tanah, makanan B. seleksi, hibridisasi, mutasi C. hibridisasi, rekombinasi, mutasi D. rekombinasi, seleksi, domestikasi E. variasi, seleksi, rekombinasi 11. Menurut Lamarck faktor yang berpengaruh pada evolusi organ adalah … A. perubahan gen B. perubahan kromosom C. lingkungan D. seleksi alam E. Baster 12. Menurut Lamarck faktor yang berpengaruh pada evolusi organ adalah … A. perubahan gen B. perubahan kromosom C. lingkungan D. seleksi alam E. udara
13. Sebelum berkembangnya industri di Inggris, Biston betularia warna cerah populasinya tinggi, yang berwarna gelap jarang ditemukan Setelah industri berkembang biston betularia warna gelap populasinya menjadi tinggi. Menurut hasil analisa hal ini disebabkan Biston betularia … A. warna cerah tidak tahan terhadap limbah industri B. warna cerah tidak senang dengan pohon yang berjelaga C. warna gelap senang dengan pohon yang berjelaga D. warna cerah mudah terlihat oleh mangsa jika hinggap pada batang yang berjelaga E. warna gelap resisten dengan jelaga yang ada di kulit batang 14. Burung puyuh yang warna dan bentuk tubuhnya hampir menyerupai gumpalan-gumpalan tenah, sehingga bila ia berjalan-jalan di tanah yang tanahnya bergumpal akan melindungi burung puyuh dari musuhmusuhnya. Menurut Darwin hal ini terjadi karena … A.alam akan membatasi jumlah individu B. alam akan membunuh individu-individu yang lemah C. alam melindungi akan individu-individu yang lemah D. alam akan mengadakan seleksi terhadap individu-individu yang hidup didalamnya E. alam tidak akan mempengaruhi pertumbuhan jumlah individu yang hidup di dalamnya 15. Darwin sadar bahwa sebuah spesies dapat bertahan hidup, anggotanya harus? a. membuat fosil b. memiliki struktur yang sama c. mengembangkan ciri-ciri perilaku d. mereproduksi 16. Istilah Darwin untuk menggambarkan kemampuan individu untuk bertahan hidup dan bereproduksi itu? a. evolusi b. kebugaran c. hidup keberagaman d. adaptasi 17. Menurut Darwin, karena organisme menghasilkan sejumlah besar keturunan, anggota suatu spesies harus: a. terus berjuang melawan satu sama lain untuk hal-hal yang mereka butuhkan untuk eksistensi. b. mendukung dan melindungi satu sama lain untuk bertahan hidup cukup lama untuk mewariskan gengennya. c. berbagi adaptasi yang sama persis d. menunjukkan sedikit variasi 18. Darwin menemukan bahwa petani telah sangat mengubah dan meningkatkan tanaman dan hewan peliharaan melalui? a. seleksi alam b. adaptasi c. fosil keanekaragaman d. seleksi buatan 19. Menurut Darwin, spesies yang hidup? a. diproduksi secara spontan
b. kurangnya nenek moyang yang sama c. diproduksi melalui proses yang lambat dari perubahan evolusioner d. tampak dan berperilaku persis seperti nenek moyang mereka 20. Evolusi oleh seleksi alam menghasilkan spesies itu? a.are selalu lebih besar dari nenek moyang mereka b. lebih cocok untuk lingkungan daripada nenek moyang mereka c. menghasilkan keturunan lebih dari yang ditemukan di generasi sebelumnya d. menghasilkan beragam fosil lebih dari generasi sebelumnya 21. Kelangsungan hidup organisme dengan variasi positif disebut? a. keragaman b. distribusi normal, c. adaptasi d. seleksi alam 22. Apa Darwin menyimpulkan dari studi fosil? a. Jumlah spesies tanaman dan hewan di Bumi ini meningkat b. Spesies A tidak berubah sepanjang waktu c. Spesies tertentu dari organisme telah lenyap dari Bumi d. Jumlah organisme di Bumi selalu tetap sama 23. Ikan mungkin berbaring ratusan telur. Tidak semua dari mereka ikan-ikan kecil bertahan cukup lama untuk bereproduksi. Darwin menggambarkan pertempuran ikan ini hidup sampai usia reproduksi sebagai: a. tekanan seleksi b. perjuangan untuk eksistensi c. kebugaran d. Adaptasi 24. Apa arti survival of fittest ? a. Sifat bahwa organisme aquires selama hidup akan diteruskan ke keturunannya b. Hanya mereka organisme beradaptasi dengan lingkungan mereka akan bertahan untuk mereproduksi c. Kehidupan hanya berasal dari makhluk hidup d. Yang terbesar dan terkuat dari spesies akan bertahan cukup lama untuk bereproduksi dan lulus pada sifat yang 25. Manakah dari berikut ini bukan merupakan sumber variasi dalam suatu populasi? A. Warisan perbedaan genetik. B. Perbedaan karena kesehatan. C. Perbedaan karena usia. D. Perbedaan karena kecelakaan. E. Tidak ada di atas. 26. Manakah dari contoh berikut variasi tidak penting dari sudut pandang evolusi? A. Genetik perbedaan antara organisme individual yang terdiri dari populasi. B. Warisan perbedaan antara organisme individual yang terdiri dari populasi. C. karena diet, usia kesehatan, atau kecelakaan yang tidak mempengaruhi kemampuan individu untuk
bertahan hidup dan bereproduksi Perbedaan. D. A dan B. E. Tidak ada di atas. 27. Mengapa variasi genetik penting dari sudut pandang evolusi? A. Jika semua organisme adalah sama, seluruh penduduk akan rentan terhadap patogen tertentu, seperti virus. B. Semua adaptasi evolusioner (misalnya asal forelimbs) adalah hasil dari bertahap membangun dari perbedaan genetik antara organisme dari waktu ke waktu geologi. C. Evolusi (pada tingkat populasi) mengacu pada perubahan dalam frekuensi gen pada populasi dari waktu ke waktu. D. Semua di atas. E. Tidak ada di atas. 28. Manakah dari berikut ini adalah contoh variasi genetik? A. Dua anak memiliki warna mata yang berbeda. B. Satu orang tua dari yang lain. C. Satu orang memiliki bekas luka, tapi temannya tidak. D. Todd makan daging, tapi Rod saudaranya adalah seorang vegetarian. E. Tidak ada di atas. 29. Manakah dari berikut ini adalah contoh variasi lingkungan? A. Apu adalah rol lidah, tetapi saudaranya Sanjay tidak. B. Marge mati biru rambutnya. C. Homer mewarisi kebotakan dari sisi ayahnya keluarga. D. Patti dan Selma telah menggantung lobus telinga. E. Bart adalah anak laki-laki karena ia memiliki kedua X dan kromosom Y. 30. Apa perbedaan antara seleksi alam dan seleksi seksual? A. seleksi seksual terjadi selama seks. B. Seleksi alam adalah jenis seleksi seksual. C. Pemilihan seksual adalah jenis seleksi alam. D. seleksi seksual terjadi dalam demes, seleksi alam tidak. E. Tidak ada di atas. 31. Apa perbedaan antara pergeseran genetik dan berubah karena seleksi alam? A. pergeseran genetik tidak memerlukan kehadiran variasi. B. melayang genetik tidak melibatkan persaingan antara anggota suatu spesies. C. tidak pernah terjadi pergeseran genetik di alam, seleksi alam tidak. D. Tidak ada perbedaan. E. Tidak ada di atas. 32. Menurut bacaan kita, bagaimana Georges Cuvier akun untuk kepunahan di alam? A. kepunahan tidak pernah terjadi - ada bagian yang belum dijelajahi dunia di mana organisme yang tampaknya telah punah mungkin masih hidup. B. kepunahan terjadi ketika adaptasi organisme lambat dari waktu ke waktu untuk lingkungan mereka
tidak cukup cepat untuk membantu mereka merespon kondisi yang berubah. C. kepunahan terjadi secara acak, mereka tidak mencerminkan kehendak Allah. D. kepunahan karena peristiwa bencana. E. Semua di atas. 33. Mengapa, menurut pembacaan kita, pula Darwin mengambil begitu lama untuk menerbitkan Origin of Species? A. Darwin ingin berbagi teorinya secepat mungkin setelah ia kembali dari perjalanannya di atas Beagle. B. Dibutuhkan waktu dua puluh tahun untuk Darwin untuk mengembangkan teori. C. Darwin menderita sejumlah penyakit. D. Darwin khawatir tentang reaksi orang lain dengan implikasi dari teori. E. Semua di atas. 34. Di bagian mana dari cara berikut adalah seleksi alam tidak disamakan dengan seleksi buatan? A. Dengan alam "memilih" pilihan adalah karena fit dari suatu organisme dengan lingkungannya, sedangkan dalam seleksi buatan, para peternak "mengambil" yang akan berkembang biak organisme. B. Seleksi alam tergantung pada keberadaan variasi, seleksi buatan tidak. C. Seleksi alam terjadi dalam populasi, seleksi buatan tidak. D. Ada batas untuk berapa banyak perubahan bisa dibawa oleh seleksi alam, tidak ada batas seperti ada untuk seleksi buatan. E. Tidak ada di atas. 35. Mengapa munculnya isolasi reproduktif penting dari sudut pandang evolusi? A. Ketika organisme yang terdiri dari dua populasi spesies tidak bisa lagi kawin silang, aliran materi genetik di antara mereka berhenti. B. Hal ini tidak penting dari sudut pandang evolusi. Pertanyaannya adalah didasarkan pada asumsi yang salah. C. Reproduksi isolasi meningkatkan laju mutasi. D. isolasi reproduksi dapat memperlambat reproduksi. E. Tidak ada di atas. 36. Jika teori seleksi alam adalah kebugaran kelangsungan hidup, dan yang terkuat yang diidentifikasi sebagai mereka yang bertahan hidup, mengapa tidak dianggap sebagai tautologi (pernyataan itu benar hanya karena makna dari istilah)? A. Pengaruh ciri pada kebugaran suatu organisme dapat dinilai secara independen dari apakah organisme memang bertahan. B. Hal ini dianggap sebagai tautologi - pertanyaannya adalah didasarkan pada asumsi yang salah. C. Seleksi alam adalah benar. D. Mungkin ada beberapa pernyataan dalam ilmu yang berguna bahkan jika mereka tidak difalsifikasi atau yg dpt disangkal pada prinsipnya. E. A dan D. 37. Seleksi alam bekerja pada variasi karena mutasi acak. Apakah ini menyiratkan tentang seleksi alam? Seleksi alam A. juga merupakan proses acak. B. Seleksi alam adalah proses-tetap diarahkan varian salah satu kemungkinan akan disukai dalam suatu
lingkungan tertentu atas yang lain dapat diprediksi, bahkan jika asal tidak. C. Tidak ada kemungkinan Allah bisa terlibat dalam proses ini. D. A, B dan C. E. Tidak ada di atas. 38. Bagaimana karya Mendel akhirnya berdamai dengan teori Darwin tentang seleksi alam selama sintesis evolusi pada 1930-an dan 1940-an? A. Para ilmuwan mengakui bahwa sekali orang berpikir tentang populasi spesies, bukan individu, tidak ada ketidakcocokan di antara mereka. B. Mendel 's teori digantikan oleh teori mutasi. C. diakui banyak variasi yang kita amati di alam adalah karena rekombinasi, bukan mutasi. D. A dan C. E. Tidak ada di atas. 39. Manakah dari berikut ini adalah bukti untuk teori Darwin keturunan umum? A. Ada pola dalam catatan fosil yang menunjukkan spesies lain telah menyimpang dari spesies nenek moyang tunggal. B. Ada beberapa pola biogeografi dalam distribusi spesies, untuk spesies burung yang berbeda misalnya di sebuah pulau cenderung mirip satu sama lain, menunjukkan nenek moyang yang sama. C. Ada tahapan umum dalam perkembangan embriologis awal organisme yang mewakili beberapa kelompok vertebrata yang berbeda. D.Struktur anatomi seperti lengan depan, dalam kelompok-kelompok yang berbeda tampaknya versi modifikasi dari struktur yang mungkin telah hadir di nenek moyang yang sama. E. Semua di atas. 40. Apa hubungan antara sayap burung dan sayap kelelawar? A. Mereka yang homolog karena mereka mewakili bentuk modifikasi dari sifat hadir dalam satu nenek moyang (forelimbs). B. Mereka adalah analog karena sementara setiap melaksanakan fungsi yang sama (penerbangan), sifat ini telah muncul secara independen sebagai akibat dari konvergensi (yaitu nenek moyang dari kedua tidak memiliki tungkai depan yang memungkinkan untuk terbang). C. A dan B. D. Mereka mewakili homologi berasal. E. Tidak ada di atas. 41. Manakah dari berikut ini bukan contoh dari proses macroevolutionary? A. Salah satu spesies singa membagi untuk membentuk dua spesies singa dari waktu ke waktu geologi. B. sifat yang sama berkembang secara mandiri dalam dua taksa yang berbeda (misalnya di sayap burung dan serangga). C. Sebagai hasil dari kegiatan mereka, manusia berkendara DODOS (satu spesies burung) punah. D. Selama periode singkat, frekuensi gen tunggal menurun 10-8%. E. Semua di atas. 42. Manakah dari berikut ini adalah contoh dari homologi leluhur? A. Hampir semua reptil modern, burung dan mamalia memiliki lengan depan, suatu sifat mereka juga berbagi
dengan kontemporer amfibi. B. burung pertama dan keturunan mereka semua spesies memiliki bulu, suatu sifat yang tidak diketahui dalam setiap kelompok lain. Manusia dan spesies serangga C. banyak mata. D. Semua di atas. E. Tidak ada di atas. 43. Manakah dari berikut ini bukan contoh perubahan evolusi mikro? A. Bentuk spesies ngengat gelap banyak telah meningkat di daerah-daerah gelap oleh polusi. B. Penisilin bentuk bakteri resisten telah muncul sejak diperkenalkannya antibiotik. C. Proporsi ngengat lentur kiri dan kanan dalam ikan cichlid tetap sekitar 50:50. D. terakhir Amerika elang mati off, yang menyebabkan kepunahan spesies. E. Semua di atas. 44. Manakah dari berikut ini sulit untuk menjelaskan dalam hal seleksi alam? A. Pria merak berevolusi bulu ekor yang akan muncul untuk membuat mereka lebih daripada kurang rentan terhadap predator. Rusa B. Laki-laki berkembang tanduk yang tidak digunakan untuk membela diri terhadap predator. C. isu Seekor burung menangis peringatan bahwa menempatkan pada risiko lebih besar untuk diperhatikan oleh pemangsa. D. Beberapa ciri tampaknya tidak memiliki nilai adaptif. E. Semua di atas. 45. Apa yang Anda pahami oleh kata "Evolusi" ? a.Process perubahan dalam sifat diwariskan dari suatu populasi dari satu generasi ke generasi berikutnya b.Process oleh yang diwariskan sifat yang bermanfaat untuk kelangsungan hidup c.Process oleh yang diwariskan sifat yang bermanfaat untuk Reproduksi d.process oleh yang diwariskan sifat yang bermanfaat untuk Pernapasan 46. apa yang diteruskan ke keturunan selama reproduksi? a.Genome b.Transposons c.Genes d.Alleles 47. Apa nama dari proses yang diwariskan sifat yang bermanfaat untuk kelangsungan hidup dan reproduksi menjadi lebih umum dalam suatu populasi, sementara sifat yang merugikan menjadi lebih langka? a.Artificial seleksi b.Mutations c.Hybridization d.Natural seleksi 48. Sebuah kelompok organisme yang dapat bereproduksi dengan satu sama lain dan menghasilkan keturunan yang subur a.Alleles b.Species
c.Hybrid d.Genome 49. Siapa menulis buku terkenal "Pada asal of Species" merinci teori evolusi? a.Stelly Wright b.Charles Darwin c.Hardy Weinberg d.Nine 50. Satu set lengkap gen dalam genom suatu organisme disebut sebagai: a.Phenotype b.Halotype c.Genotype d.All di atas 51. Satu set lengkap gn diamati sifat yang membentuk struktur dan perilaku dari organisme disebut nya: a.Fenotype b.Halotype c.Genotype d.Phenotype 52. satu set alel yang biasanya diwariskan dalam kelompok disebut sebagai: a.Halotype b.Genotype c.Phenotype d.None 53. Manakah dari berikut ini tidak struktur vestigial? a.Wisdom gigi b.Coccyx c.Vermiform lampiran d.Caecum 54. Siapa yang didefinisikan ukuran populasi efektif sebagai angka teoritis yang mewakili jumlah individu pemuliaan yang akan menunjukkan tingkat yang sama diamati dari perkawinan sedarah? a.Sewall Wright b.Charles Darwin c.Hardy Weinberg d.None 55. Apa Homo sapiens dan Kera Hari modern memiliki kesamaan? a.Lack ekor motorik keterampilan tangan b.Increased c.Late onset Pubertas d.All di atas 56. Orang ini menulis buku "Origin of Species": A) James Watson
B) Charles Darwin C) Gregor Mendel D) Albert Einstein 57. Biologis relatif terdekat dengan manusia modern manusia adalah: A) singa B) monyet C) simpanse D) kelinci 58. Yang salah satu berikut ini dianggap sebagai manusia "sisa" (mis. tidak terpakai) struktur: A) Lampiran B) panggul C) kromosom D) alis 59. Yang salah satu dari "nenek moyang manusia" berikut yang paling erat kaitannya dengan manusia modern? A) Australopithecus afarensis B) Homo habilis C) Homo erectus D) Dryopithecus 60. Kera dan manusia diyakini telah menyimpang tentang: Sebuah) 5 milyar tahun yang lalu B) 5 juta tahun lalu C) 5 ribu tahun yang lalu D) 5 ratus tahun yang lalu 61. Pilih pernyataan yang benar: A) mamalia dan dinosaurus ada bersama-sama B) amfibi berevolusi dari reptil C) archeopteryx adalah jenis mamalia D) paus adalah reptil yang kembali ke lingkungan perairan 62. Yang salah satu berikut ini memberikan urutan yang benar untuk evolusi vertebrata? A) ikan, reptil, mamalia, amfibi B) amfibi, reptil, ikan, mamalia C) reptil, ikan, mamalia, amfibi D) ikan, amfibi, reptil, mamalia 63. Apa nama Donald Johansen berikan kepada fosil-fosil afarensis Astralopithecus? A) Linus B) Lucy C) manusia Jawa D) manusia Peking
64. Manakah dari berikut ini adalah pengguna alat pertama? A) Astralopithecus africanus B) Homo habilis C) Homo erectus D) Homo sapiens neanderthalensis 65. Manakah dari berikut ini adalah adaptasi untuk bipedalisme? Sebuah ujung kaki) yang besar opposable B) besar otak C) foramen magnum di belakang tengkorak D) berbentuk mangkuk panggul 66. Dalam hal bukti bagi evolusi biokimia, yang 2 organisme memiliki DNA yang paling mirip? A) manusia dan kera B) manusia dan monyet C) manusia dan kuda D) manusia dan ayam 67. Lapisan terdalam dari bumi mengandung fosil yang: A) tua dan kompleks B) tua dan sederhana C) muda dan kompleks D) muda dan sederhana 68. Selain Darwin, yang juga menetapkan bahwa seleksi alam merupakan kekuatan utama dalam evolusi? A) Cuvier B) Lyell C) Wallace D) Malthus 69. Apa jenis seleksi alam yang terjadi ketika rata-rata fenotip dipilih untuk dan fenotipe ekstrim dipilih melawan? A) mengganggu B) menstabilkan C) arah D) reduktif 70. Organisme yang mengalami jenis tertentu yang disebut seleksi terarah Melanisme Industri? A) dibumbui ngengat B) kuda C) simpanse D) asam melon 71. Manakah dari berikut ini adalah benar untuk perbandingan rahang manusia dan kera? A) manusia - bulat, kera - kotak B) manusia - bulat, kera - dibulatkan
C) manusia - kotak, kera - dibulatkan D) manusia - segitiga, kera – kotak 72. Jenis kencan dapat digunakan untuk tanggal Bumi? A) penanggalan karbon B) biostratigraphy C) kalium-argon D) palynology 73. Berapa umur Bumi? A) 4 juta tahun B) 8 juta tahun C) 2 miliar tahun D) 4,5 miliar tahun 74. Archaeopteryx mungkin telah link yang hilang antara: A) kera dan manusia B) anjing dan kucing C) amfibi dan reptil D) reptil dan burung 75. Darwin berpikir armadillo modern mungkin diturunkan dari: A) kura-kura B) lumba-lumba C) glyptodont D) pterydactyl 76. Para Naturae Scala adalah skema klasifikasi awal. Di bagian paling bawah adalah: A) mati materi B) satu sel C) jamur D) tanaman 77. Mana gas tidak hadir dalam jumlah besar di atmosfer awal Bumi? A) amonia B) uap air C) metana D) oksigen 78. Evolusi mikro dapat didefinisikan sebagai: A) skala kecil perubahan pada frekuensi alel B) skala besar perubahan pada frekuensi alel C) skala kecil perubahan fenotipe D) skala besar perubahan fenotipe 79. Manakah dari berikut ini adalah jenis pergeseran genetik? A)Sebuah pilihan arah B) menstabilkan pemilihan
C) mutasi D) hambatan 80. Selama beribu-ribu yang melakukan eukariota pertama kali muncul di Bumi? A) Hadeon B) Archaeon C) Proterozoikum D) Fanerozoikum 81. Gambar ini menggambarkan konsep evolusi apa? a. embriologis kesamaan b. variasi di antara spesies c. struktur vestigial d. struktur homolog 82. Manakah dari berikut ini yang TIDAK komponen dari Teori Evolusi oleh seleksi alam? a. kompetisi untuk makanan dan ruang b. variasi di antara spesies c. pewarisan karakteristik yang diperoleh d. kelangsungan hidup dan reproduksi 83. Sebuah struktur yang tampaknya untuk melayani tujuan di organisme disebut: a. sepancaran b. vestigial c. dikotomis d. Fosil 84. Dalam ilmu, teori adalah: a. sebuah pendidikan guess b. fakta diketahui c. mutlak dan tidak dapat diubah d. penjelasan terbaik untuk satu set data atau observasi 85. Sekelompok tikus menjadi terpisah dengan pembentukan sungai. Seiring waktu, tikus utara menjadi lebih kecil dan lebih putih, sedangkan tikus selatan menjadi lebih besar dan coklat. Ini adalah contoh dari: a. perbedaan b. homologi c. gigantification d. Melanisme industri 86. Larmarke adalah untuk "Warisan Karakteristik Acquired" seperti Darwin adalah _____ a. divergensi spesies terkait b. struktur homolog c. evolusi oleh seleksi alam d. spesiasi oleh keturunan umum 87. Setiap variasi yang dapat membantu organisme bertahan di lingkungan yang disebut (n): a. adaptasi
b. ciri c. persaingan d. struktur vestigial 88. Bukti terkuat untuk perubahan selama jangka waktu yang panjang berasal dari: a.DNA b.fossils c.embryo studi d.direct pengamatan spesies hidup 89. Ras anjing yang kami miliki saat ini dikembangkan melalui: a.natural seleksi b.artificial seleksi (pembiakan selektif) c. seleksi seksual d. diperoleh seleksi 90. Pipit di pulau Galapagos adalah serupa dalam bentuk kecuali untuk variasi paruh mereka. Darwin mengamati bahwa variasi ini berguna untuk: a.attracting pasangan b.defending wilayah c. membangun sarang d. mengumpulkan makanan 91. Charles Darwin paling dikenal di abad ke-19 untuk: a) menciptakan gagasan evolusi b) menciptakan ide uniformitarianisme c) membuat gagasan evolusi dapat diterima bagi para ilmuwan dan masyarakat umum berpendidikan d) semua di atas 92. Ide-ide Charles Darwin mengenai evolusi penyebab itu mungkin dirumuskan dalam benaknya: a) saat ia masih menjadi mahasiswa di Cambridge University b) sebelum ia mulai perjalanannya eksplorasi di seluruh dunia pada HMS Anjing pemburu c) selama perjalanan pada H.M.S. Beagle, terutama setelah ia mencapai Kepulauan Galapagos d) selama tahun 1880-an 93. Charles Darwin menyimpulkan bahwa 13 spesies kutilang di Kepulauan Galapagos: a) identik dengan 13 spesies pipit di barat laut Amerika Selatan 600 mil ke timur b) mungkin berevolusi dari satu nenek moyang spesies Amerika Selatan c) memiliki semua disesuaikan dengan sumber makanan yang sama d) B dan C 94. Melalui observasi yang cermat, Charles Darwin datang untuk memahami bahwa: a) populasi tanaman dan hewan di alam yang paling sering terdiri dari individu yang klon satu sama lain b) variasi individu-individu yang memberikan mereka keuntungan di tinggal hidup cukup lama untuk bereproduksi lebih mungkin menularkan sifat-sifat mereka kepada generasi berikutnya c) populasi dari spesies yang menjadi terisolasi dari orang lain dengan beradaptasi dengan lingkungan
yang berbeda relung cepat punah d) semua di atas 95. yang mana dari pernyataan berikut adalah benar tentang Charles Darwin? a) Ia percaya bahwa evolusi adalah karena pewarisan karakteristik yang diperoleh. b) Dia mendukung penjelasan Lamarck bagaimana evolusi terjadi. c) Dia mengerti bahwa variasi yang ada dalam populasi alami tanaman atau hewan adalah hasil dari mutasi diulang. d) tidak satu pun di atas 96. Teori evolusi melalui seleksi alam secara independen dikembangkan oleh: a) Charles Lyell dan Charles Darwin b) Charles Darwin dan Alfred Wallace c) Erasmus Darwin dan Lamarck d) Charles Lyell dan James Hutton 97. yang mana dari pernyataan berikut tentang Darwin adalah benar? a) Ia gagal meyakinkan mayoritas ahli biologi dan orang lain berbaring dididik di akhir abad 19 bahwa kehidupan berkembang. b) Ia berpikir bahwa hewan terbesar dan terkuat selalu pada keuntungan dalam seleksi alam. c) Bukunya On the Origin of Species tidak menjual dengan baik dan ahli biologi di zamannya tidak memperhatikan banyak. d) tidak satu pun di atas 98. Darwin dan teori evolusi Wallace oleh seleksi alam gagal untuk menjelaskan bagaimana: a) sifat beroperasi untuk mengurangi variasi dalam suatu populasi setiap generasi b) varietas genetik baru dapat muncul dalam suatu populasi setiap generasi c) hal tersebut di atas d) radiasi adaptif 99. Boucher de Perthes adalah dikenal untuk menemukan sesuatu di utara Perancis selama tahun 1830-an. Apa itu? a) kerangka Neanderthal parsial b) alat-alat batu prasejarah c) penyebab utama evolusi biologis d) tidak satu pun di atas 100.
Manakah dari ide-ide berikut ini dikembangkan oleh Thomas Malthus?
a) ngengat biston tinggal di dekat kota industri Inggris memberikan contoh yang baik dari evolusi. b) Keragaman spesies pipit Galápagos adalah hasil dari seleksi alam. c) Makhluk hidup sering menghasilkan keturunan yang jauh lebih dari yang dibutuhkan untuk menjaga jumlah mereka. d) tidak satu pun di atas
KUMPULAN SOAL GENETIKA 1. Bila keturunan kedua dari monohibrida mempunyai perbandingan fenotip sama dengan genotipnya, maka hibridasi itu bersifat … A. intermedier B. dominasi C. interaksi D. polimeri E. Kriptomeri 2. Gen terdapat pada … A. nukleus B. lokus C. kromosom D. sitoplasma E. Protoplasma 3.
Bila 75 % dari F2 tikus bersifat letal, maka dapat dipastikan bahwa kedua induknya bergen … A. a a dan Ax a B. a a dan a a C. Ax a dan Ax a D. Ax ax dan Ax Ax E. Ax a dan Ax Ax
4. Pada marmut berbulu hitam kasar (R) domonan terhadap bulu putih halus (r), bulu hitam (B) dominan terhadap bulu putih (b). Jika jantan berbulu hitam besar disilangkan dengan betina bulu putih halus menunjukkan perbandingan: 25%hitam halus,25% putih halus,25% hitamkasar dan 25% putih kasar. Kemungkinan genotip kedua induknya adalah … A. BBRR dan bbrr B. BbRr dan bbrr C. BBrr dan BbRr D. BbRR dan BbRr E. bbRR dan BBrr 5. Bila faktor a dalam keadaan homozygotis, bersifat letal, maka dari perkawinan AaBb × AaBb pada F2 dihasilkan 16 keturunan. Keturunan yang dapat hidup adalah … A. 6 keturunan B. 9 keturunan C. 12 keturunan D. 14 keturunan E. 16 keturunan 6. Pada manusia faktor P menyebabkan kulit hitam, semakin banyak faktor P ini makin hitam warna kulit, sebaliknya faktor p menyebabkan warna putih. Bila individu, mengandung faktor: P semua, warna kulit hitam, 3P semua, warna kulit coklat tua, 2P semua warna kulit coklat sedang, 1P semua warna kulit
coklat muda. Bila seorang laki-laki berkulit coklat tua kawin dengan seorang wanita berkulit coklat muda maka kemungkinan keturunannya … A. semua anaknya berkulit coklat sedang B. anak yang berkulit coklat tua : berkulit coklat muda = 2 : 2 C. anak yang berkulit coklat sedang : berkulit coklatmuda = 3 : 1 D. anak yang berkulit coklat tua : coklat sedang : coklatmuda = 2 : 1 : 1 E. anak yang berkulit coklat tua : coklat sedang : coklat muda = 1 : 2 : 1 7. Pada penyimpangan semu hukum Mendel terdapat perbandingan fenotip 12 : 3 : 1. Hal ini disebut … (1) apistasis (2) polimeri (3) hipostasis (4) kriptomeri 8. Individu yang bergenotip Aa Bb Cc akan membentuk macam gamet sebanyak … A. 2 macam B. 4 macam C. 6 macam D. 8 macam E. 10 macam 9. Jika nomor 1 mempunyai golongan darah A (IA IO) maka nomor 2 harus mempunyai gen-gen … A. IA IA B. IB IB C. IB Io D. IA Io E. Io IO 10. Linaria Maroccana ungu Aa Bb disilangkan dengan bunga yang berbunga merah Aa bb dimana gen A adalah sifat anstosianin dan gen B untuk sifat basa. Pada keturunan F1 akan didapatkan perbandingan fenotip … (1) 3 warna ungu (2) 3 warna merah (3) 2 warna putih (4) 1 warna putih 11. Ayah bergolongan darah AB dan ibu bergolongan O, maka golongan darah yang mungkin pada anakanaknya (1) A (2) AB (3) B (4) O 12. Perhatikan diagram perkawinan ini
Diagram di atas merupakan peta silsilah dari keluarga albino, yang didapatkan dari generasi pendahulunya. Berdasarkan peta tersebut, genotip orang tua pada nomor 1 dan nomor 2 adalah … A. keduanya homozigot dominan B. ayah homozigot dominan, ibu heterozigot C. ayah homozigot dominan, ibu homozigot resesif D. keduanya heterozigot E. keduanya homozigot resesif 13. Jeruk berbuah banyak (B) rasa masam (m) disilangkan dengan jeruk berbuah sedikit (b) rasa manis (M), diperoleh keturunan F1 yang semuanya berbuah banyak rasa manis heterozigot untuk kedua sifat. Genotip F2 yang paling baik untuk bibit adalah … A. BB MM B. BB Mn C. Bb MM D. Bb MM E. BB mm Contoh Soal Genetika (Biologi) Hasil persilangan berdasarkan hukum Mendel. Ringkasan Materi : Genetika : 1. Monohibrid adalah persilangan dengan sau sifat beda 2. Dihibrid persilangan dengan dua sifat beda
Sifat fenotip adalah sifat yang tampak. Contoh rambut kriting, bunga sepatu berwarna merah
Sifat genotip adalah sifat yang dilukiskan dalam bentuk symbol. Contoh : MM, Mm, BB, dan sebagainya.
Contoh soal : 1. Pada persilangan bunga sepatu, disilangkan bunga sepatu merah (MM) dan bunga sepatu putih (mm) sehingga dihasilkan anakan warna merah (Mm). Apabila keturunan pada F1 disilangkan antar sesamanya, maka a. Bagaimanakah perbandingan fenotip pada F2 ? b. Bagaimanakah perbandingan genotip pada F2 ? c. Berapakah kemungkinan prosentase dihasilkan anakan berwarna merah pada F2 ?
2. Pada persilangan bunga pucung, disilangkan bunga pucung ungu (UU) dan bunga sepatu putih (uu) sehingga dihasilkan anakan warna ungu muda (Uu). Apabila keturunan pada F1 disilangkan antar sesamanya, maka a. Bagaimanakah perbandingan fenotip pada F2 ? b. Bagaimanakah perbandingan genotip pada F2 ? c. Berapakah kemungkinan prosentase dihasilkan anakan berwarna putih pada F2 ?
3. Pada persilangan kacang ercis, disilangkan kacang ercis berbiji bulat kuning disilangkan dengan kacang ercis berbiji keriput hijau. Apabila bulat kuning merupakan warna dominan terhadap warna lainnya dan keturunan pada F1 disilangkan anatar sesamanya maka : a. Bagaimanakah perbandingan fenotip pada F2 ? b. Berapakah kemungkinan prosentase dihasilkan anakan bulat kuning pada F2 ?
Jawaban: 1.a. Perbandingan fenotip pada F2 adalah : Merah : putih = 3 : 1 b. Perbandingan fenotip pada F2 adalah : MM : Mm : mm = 1 : 2 : 1 c. Prosentase dihasilkan anakan berwarna merah pada F2, adalah 75 % 2.a. Perbandingan fenotip pada F2 adalah : Ungu : Ungu muda : putih = 1 : 2 : 1 b. Perbandingan fenotip pada F2 adalah : UU : Uu : uu = 1 : 2 : 1 c. Prosentase dihasilkan anakan berwarna putih pada F2, adalah 25 % 3.a. Perbandingan fenotip pada F2 adalah : Bualat kuning : bulat hijau : keriput kuning : keriput hijau = 9 : 3 : 3 : 1 b. Prosentase dihasilkan anakan berwarna bulat kuning pada F2, adalah 56,25 % Soal dan jawaban Genetika SOAL & JAWABAN QUIZ-1 1.
Heterozygot adalah … Individu yang genotipnya terdiri dari alel yang berbeda (satu dominan satu resesif). Contoh Tt, Aa, Dd, dst.
2.
Homozygot adalah …
Individu yang genotipnya terdiri dari alel yang sama (dominan semua atau resesif semua). Contoh TT, AA, DD, tt, aa, dd, dst 3.
Monohybrid adalah … Perkawinan dengan satu sifat beda. Contoh tanaman berbunga merah dikawinkan dengan tanaman berbunga putih.
4.
Dihybrid adalah … Perkawinan dengan dua sifat beda. Contoh tanaman berbunga merah dengan mahkota besar dikawinkan dengan tanaman berbunga putih dengan mahkota kecil.
5.
Gen dominan adalah … Gen yang memiliki sifat menang dan menutup penampilan dari sifat resesif
6.
Gen resesif adalah … Gen yang memiliki sifat yang dikalahkan, penampilannya tertutup oleh sifat dominan
7.
Genotip adalah … Susunan genetik suatu individu atau sifat dasar yang tidak tampak yang keadaannya tetap/ tidak berubah-ubah
8.
Fenotip adalah … Kenampakan luar dari suatu individu, atau sifat keturunan yang dapat diamati misalnya warna, bentuk, ukuran, dll. Fenotip merupakan kombinasi antara genotip dengan lingkungan
SOAL & JAWABAN QUIZ-2 Buatlah diagram perkawinan monohibrid antara 2 tetua homozigot dominan dan homozigot resesif hingga sampai keturunan kedua! Berilah keterangan genotip dan fenotipnya! (sifat dan simbol boleh ditentukan sendiri) Paren (tetua): Gamet:
♀ TT
><
♂ tt
(tinggi)
(pendek)
T
t
Keturunan-1 (F-1):
Tt (tinggi) Bila dominan penuh maka semua F-1 memiliki genotip Tt dengan fenotip semuanya tinggi. Bila semi dominan maka semua F-1 memiliki genotip Tt dengan fenotip
semuanya sedang. Paren (tetua): Gamet:
♀ Tt
♂ Tt
(tinggi)
(tinggi)
T dan t
><
T dan t
Keturunan ke-2 (F-2): T t
T
t
TT
Tt
(tinggi)
(tinggi)
Tt
tt
(tinggi)
(pendek)
Bila dominan penuh maka pada F-2 terdapat genotip T:Tt:t dengan perbandingan 1TT:2Tt:1tt, sedangkan fenotipnya tinggi:pendek dengan perbandingan 3 tinggi : 1 pendek. Bila semi dominan maka pada F-2 terdapat genotip T:Tt:t dengan perbandingan 1TT:2Tt:1tt, sedangkan fenotipnya tinggi:sedang:pendek dg perbandingan 1 tinggi : 2 sedang : 1 pendek.
SOAL & JAWABAN QUIZ-3 Tanaman berbunga merah besar yang dikendalikan gen ”MB” disilangkan dengan tanaman berbunga putih kecil yang dikendalikan gen ”mb” menghasilkan keturunan pertama (F-1) tanaman dengan genotip ”MmBb”. Kemudian tanaman F-1 dengan genotip ” MmBb” tersebut dikawinkan sesamanya dan menghasilkan keturunan kedua (F-2) berjumlah 800 tanaman. a. Bila peristiwanya dominan penuh, fenotip apa saja yang muncul pada keturunan kedua (F-2)? Berapa jumlah masing-masing fenotip tersebut? b. Bila peristiwanya semi dominan, fenotip apa saja yang muncul pada keturunan kedua (F-2)? Berapa jumlah masing-masing fenotip tersebut? Jawaban a: Bila dominan penuh maka berdasarkan hukum mendel pada perkawinan dihibrid akan menghasilkan keturunan kedua (F2) dengan perbandingan fenotip 9 bagian merah besar : 3 bagian merah kecil : 3 bagian putih besar : 1 bagian putih kecil. Bila jumlah F2 ada 800 tanaman maka fenotip yg muncul adalah:
Tanaman berbunga merah besar berjumlah 9/16 x 800 = 450 tanaman
Tanaman berbunga merah kecil berjumlah 3/16 x 800 = 150 tanaman
Tanaman berbunga putih besar berjumlah 3/16 x 800 = 150 tanaman
Tanaman berbunga putih kecil 1/16 x 800 = 50 tanaman
Jawaban b: Bila semi dominan maka berdasarkan hukum mendel pada perkawinan dihibrid akan menghasilkan keturunan kedua (F2) dengan perbandingan fenotip sbb: 1 bagian tanaman berbunga merah besar 2 bagian tanaman berbunga merah sedang 2 bagian tanaman berbunga pink besar 1 bagian tanaman berbunga merah kecil 4 bagian tanaman berbunga pink sedang 1 bagian tanaman berbunga putih besar 2 bagian tanaman berbunga pink kecil 2 bagian tanaman berbunga putih sedang 1 bagian tanaman berbunga putih kecil Bila jumlah F2 ada 800 tanaman maka fenotip yg muncul adalah: tanaman berbunga merah besar = 1/16 x 800 = 50 tanaman tanaman berbunga merah sedang = 2/16 x 800 = 100 tanaman tanaman berbunga pink besar = 2/16 x 800 = 100 tanaman tanaman berbunga merah kecil = 1/16 x 800 = 50 tanaman tanaman berbunga pink sedang = 4/16 x 800 = 400 tanaman tanaman berbunga putih besar = 1/16 x 800 = 50 tanaman tanaman berbunga pink kecil = 2/16 x 800 = 100 tanaman tanaman berbunga putih sedang = 2/16 x 800 = 100 tanaman tanaman berbunga putih kecil = 1/16 x 800 = 50 tanaman
SOAL & JAWABAN QUIZ-4 Tetangga Anda memiliki suatu jenis tanaman yang selalu berbunga pada musimnya tetapi tanaman tersebut tidak pernah berbuah. Sebagai seorang agronomist, menurut analisis Anda faktor-faktor apa yang mungkin menyebabkan tanaman tersebut tidak berbuah? Jawaban: Faktor yang memungkinkan tanaman tersebut tidak berbuah adalah tidak terjadinya penyerbukan pada dan atau pembuahan pada tanaman tersebut yang mungkin dapat diakibatkan oleh: 1. Mungkin tanaman tersebut hanya memiliki bunga jantan atau hanya bunga betina saja. 2. Mungkin tanaman tersebut memiliki bunga lengkap tetapi posisi benang sari dan putik tidak memungkinkan tanaman tersebut melakukan penyerbukan sendiri.
3. Mungkin mikroklimat (suhu, kelembaban, cahaya matahari, angin) di sekitar tanaman tersebut tidak cocok untuk terjadinya penyerbukan dan atau pembuahan. 4. Mungkin tanaman tersebut memiliki bunga lengkap tetapi benang sarinya steril (mandul). 5. Mungkin bunga tanaman tersebut terserang hama atau penyakit yang mengakibatkan kerusakan pada benang sari dan atau putik. 6. Mungkin benang sari dan putik pada tanaman tersebut masa kematangannya tidak bersamaan 7. Mungkin tidak ada agen penyerbuk (serangga/ angin/ burung/ kelelawar/ air/ dll) di sekitar tanaman tersebut. 8. Mungkin tanaman tersebut kekurangan nutrisi tertentu yang mengakibatkan bunga rontok. Pewarisan Sifat. Beberapa teori pewarisan sifat : 1. Teori Darah 2. Teori Preformasi 3. Teori Epigenesis 4. Teori Pangenesis 5. Teori Heckel Pewarisan Sifat Menurut Mendel : Untuk mengembangkan dan membuktikan teori pewarisan sifat, Mendel melakukan : - Eksperimen pembastaran / kawin silang pada tanaman kacang kapri ( Pisum sativum): 1. 1 sifat beda (monohibrid) 2. 2 sifat beda (dihibrid) 3. 3 sifat beda (trihibrid) 4. Banyak sifat beda (polihibrid) - Membuat simbol-simbol untuk tiap-tiap persilangan : P = Parental/induk : P1 , P2 F = Filial/filius/keturunan : F1 , F2 G = Gamet Gen = Genotife Fen = Fenotipe Penulisan huruf besar double mis : BB , MM dll = u/ induk homozigot dominan Penulisan huruf kecil double mis : bb , mm dll = u/ induk homozigot resesif Penulisan huruf besar dan kecil mis : Bb , Mm dll = u/ induk heterozigot. [/SIZE] 1. Hukum Mendel I (Prinsip Segregasi Bebas) " Pd saat pembentukkan gamet terjadi pemisahan bebas dr sifat/gen yang dikandung induk, sehingga setiap
gamet mengandung gen yg telah memisah secara acak dari induknya" Mis : monohibrid : Bb gamet masing2 B dan b dihibrid : BbPp gamet masing2 BP , Bp , bP , bp trihibrid : MMPPQg gamet masing2 MPQ , MPq trihibrid : RrkkBb gamet masing2 RkB , Rkb , rkB , rkb polihibrid : AaBbCcDD gamet masing2 ABCD , ABcD , AbCD , AbcD , aBCD, aBcD, abCD , abcD Contoh soal : 1. Dik : Kapri biji bulat (B = Bulat ) dikawinkan dengan kapri biji keriput (b = keriput). Dit : Tentukan F1 dan F2 Jawab : P : BB x bb Gamet : B ; b F1 : Bb (bulat) P2 : Bb x Bb Gamet : B, b ; B, b F2 : BB, Bb, Bb, bb ( Bulat) (Bulat ) (Bulat) ( keriput) Ratio fen: 3 : 1 Ratio gen: 1 : 2 : 1 BB = homozigot dominan Bb = heterozigot Bb = homozigot resesif 2. Dik : kapri batang tinggi (T) disilangkan dengan kapri batang rendah (t) Dit : Tentukan F1 dan F2 Jawab : P : TT x tt Gamet : T ; t F1 : Tt P2 : Tt x Tt Gamet : T,t ; T,t F2 : TT, Tt, Tt, tt Ratio gen: 1 : 2 : 1 Ratio fen : 3 : 1
II. Hukum Mendel II (Hukum Asortasi/Hukum Berpasangan Secara Bebas) “ Setiap gen/sifat dapat berpasangan secara bebas dengan gen/sifat lain, tetapi gen untuk satu sifat tidak berpengaruh pada gen untuk sifat yang lain yang bukan termasuk alelnya” (Terjadi pada persilangan dihibrid/plihibrid) Contoh soal : 1.Dik : kapri biji bulat, warna kuning dikawinkan dengan kapri biji keriput warna hijau. B = bulat, K = Kuning, b = keriput, k = hijau Dit : Tentukan F1 dan F2! Jawab : P : BBKK x bbkk (Bulat kuning) (keriput hijau) Gamet : BK ; bk F1 : BbKk P2 : BbKk x BbKk Gamet :BK, Bk, bK, bk ; BK, Bk, bK, bk F2 : ♀ : ♂: BK--------- Bk-------- bK--------- bk BK--- BBKK (1)--- BBKk (2)--- BbKK (3)--- BbKk (4) Bk--- BBKk (5)--- BBkk (6)--- BbKk (7)--- Bbkk (8) bK--- BbKK (9)--- BbKk (10)-- bbKK (11)-- bbKk (12) bk--- BbKk (13)-- Bbkk (14)-- bbKk (15)-- bbkk (16) Ratio Genotipe : BBKK = 1 (1) BBKk = 2 (2; 5) BbKK = 2 (3; 9) BbKk = 4 (4, 7, 10, 13 ) BBkk = 1 (6) Bbkk = 2 ( 8; 14) bbKK = 1 ( 11) bbKk = 2 ( 12; 15 ) bbkk = 1 (16) maka ratio genotype = 1 : 2 : 2 : 4 : 1 : 2 : 1 : 2 : 1
Ratio fenotipe : buat kuning : bulat hijau : keriput kuning : keriput hijau = 9 : 3 : 3 : 1 [/COLOR] 2.Dik : Kapri batang tinggi (T), bunga kuning (K), dan letak bunga di ketiak/aksial (A) dominan terhadap kapri batang pendek (t), bunga putih (k) dan letak bunga di ujung (a). Kapri batang tinggi, warna kuning, letak bunga aksial heterozigot sempurna disilangkan sesamanya. Dit : Tentukan macam genotype dan fenotipe keturunannya! Jawab : a. Rumus Jumlah macam gamet : 2n (n = jumlah pasangan alel yang heterozigot) = 23 = 8 b. Rumus Jumlah kombinasi : (2n)2 = (23)2 = 64 c. Rumus Macam fenotype : 2n = 23 = 8 d. Rumus Macam genotype : 3n = 33 = 27 P : TtKkAa x TtKkAa Gamet : TKA,TKa,TkA,Tka,tKA,tKa,tkA,tka ; TKA,TKa,TkA,Tka,tKA,tKa,tkA,tka Ratio genotype : - 1 TTKKAA - 2 TTKKAa - 1 TTKKaa - 2 TTKkAa - 4 TTKkAa - 2 TTKkaa - 1 TTkkAA - 2 TTkkAa - 1 TTkkaa - 2 TtKKAA - 4 TtKkAa - 2 TtKKaa - 4 TtKkAA - 8 TtKkAa - 4 TtKkaa - 2 TtkkAA - 4 TtkkAa - 2 Ttkkaa - 1 ttKKAA - 2 ttKKAa - 1 ttKKaa - 2 ttKkAA
- 4 ttKkAa - 2 ttKkaa - 1 ttkkAA - 2 ttkkAa - 1ttkkaa Ratio fenotype : Tinggi kuning aksial : tinggi kuning terminal : tinggi putih aksial : pendek kuning aksial : tinggi putih terminal : pendek kuning terminal : pendek putih aksial : pendek putih terminal = 27 : 9 : 9 : 9 : 3 : 3 : 3 : 1.
Cara Mencari Jumlah Macam Gamet 1. Rumus macam gamet : 2 pangkat n , n adalah jumlah pasangan alel yang heterozigot. Mis : 1. BB, jumlah pasangan alel heterozigot = 0, sehingga macam gamet : 2 pangkat n = 2 pangkat 0 = 1 yaitu B 2. Aa, jumlah pasangan alel heterozigot = 1, sehingga macam gamet : 2 pangkat n = 2 pangkat 1 = 2 yaitu A dan a 3. AaBB, , jumlah pasangan alel heterozigot = 1 sehingga macam gamet : 2 pangkat n = 2 pangkat 1 = 2 yaitu AB dan aB 4. AaBb, , jumlah pasangan alel heterozigot = 2 sehingga macam gamet : 2 pangkat n = 2 pangkat 2 = 4 yaitu AB, Ab,aB,ab[/SIZE] [/SIZE] 2.Diagram Garpu : Mis : 1.Monohibrid Rr : - R dan - r Jumlah gamet 2 macam : R dan r 2.Dihibrid RrKk : R : - K dan - k r : - K dan - k Jumlah gamet 4 macam : RK, Rk, rK, rk 3. Trihibrid RrkkBb : R-k : - B dan - b r-k : - B dan - b Jumlah gamet 4 macam : RkB, Rkb, rkB, rkb
4. Trihibrid RrKkBb : R : - K : - B dan - b serta - k : - B dan - b r : - K : - B dan - b serta - k : - B dan - b Jumlah gamet 8 macam : RKB, RKb, RkB, Rkb, rKB, rKb, rkB, rkb [/SIZE] Hubungan antara banyaknya Sifat Beda, Jumlah Gamet, serta Kombinasi Fenotipe dan Genotipe keturunan F2 dapat dicari dengan menggunakan rumus al : - rumus macam gamet : 2 pangkat n - rumus kombinasi F2 : (2 pangkat n)kuadrat - rumus jumlah macam fenotip : 2 pangkat n - rumus banyaknya macam genotipe dalam F2 : 3 pangkat n - rumus banyak kombinasi baru yang homozigot : 2 pangkat n - 2 Menghitung Macam Kombinasi Keturunan Kedua (F2) : Untuk menghitung ratio (perbandingan) fenotip pada F2 dapat dilakukan dengan cara : a. Segitiga Pascal : - rumus Perbandingan Fenotipe F2 : 3 pangkat n ( n = jumlah sifat beda/pasangan alel heterozigot) - rumus jumlah macam fenotip : 2 pangkat n Misal : 1. Jumlah Sifat beda 1 (monohibrid): Aa x Aa : jumlah macam fenotip = 2 pangkat n = 2 pgkt 1 = 2, kemungkinan macam fenotip : 1 - 1, - ratio fenotip : # angka 1 pertama pada segitiga Pascal = 1(3pgkt1)= 1(3) berarti, ada 1 macam fenotip dgn 1 faktor dominan dgn frekuensi 3 # angka 1 kedua pada segitiga Pascal = 1(3pgkt0)= 1(1) berarti, ada 1 macam fenotip dgn 0 faktor dominan dgn frekuensi 1, maka ratio fenotipe F2 dgn 1 sifat beda = 3 :1 [/COLOR] 2. Jumlah sifat beda 2 (dihibrid) AaBb x AaBb : jumlah macam fenotipe 2 pagkt n = 2 pgkt 2 = 4, kemungkinan macam fenotip : 1 - 2 - 1, - ratio fenotip : # 1 (3 pgkt 2) = 1 (9), berarti 1 mcm fen dgn 2 faktor dominan dgn frekuensi 9 # 2 (3 pgkt 1) = 2 (3), berarti 2 mcm fen dgn 1 fktr dominan dgn frek 3 # 1 (3 pgkt 0) = 1 (1), berarti 2 mcm fen dgn 1 fktr dominan dgn frek 1; maka ratio fenotipe F2 gdgn 2 sifat beda = 9 : 3 : 3 : 1 3. Jumlah sifat beda 3 (trihibrid) AaBbCc x AaBbCc : jumlah mcm fen 2 pgkt 3 = 8; kemungkinan macam fenotipe : 1 - 3 - 3 - 1
- ratio fenotip : # 1 (3 pgkt 3) = 1 (27), berarti 1 mcm fen dgn 3 fktr dominan dgn frek 27 # 3 (3 pgkt 2) = 3 (9), berarti 3 mcm fen dgn 2 fktr dominan dgn frek 9 # 3 (3 pgkt 1) = 3 (3), berarti 3 mcm fen dgn 1 fktr dominan dgn frek 3 # 1 (3 pgkt 0) = 1 (1), berarti 1 mcm fen dgn 0 fktr dominan dgn frek 1; maka ratio fenotipe F2 dgn 3 sifat beda = 27 : 9 : 9 : 9 : 3 : 3 : 3 : 1 [/SIZE] [/SIZE] 4. Jumlah sifat beda 4 (tetrahibrid) AaBbCcDd x AaBbCcDd : jmlh mcm fen 2 pgkt 4 = 16; kemungkinan mcm fen : 1 – 4 – 6 – 4 – 1 - Ratio fen : # 1(3 pgkt 4) = 1 (81), berarti 1 mcm fen dgn 4 fktr dominan dgn frek 81 # 4(3 pgkt 3) = 4 (27), berarti 4 mcm fen dgn 3 fktr dominan dgn frek 27 # 6(3 pgkt 2) = 6 (9), berarti 6 mcm fen dgn 2 fktr dominan dgn frek 9 # 4(3 pgkt 1) = 4 (3), berarti 4 mcm fen dgn 1 fktr dominan dgn frek 3 # 1(3 pgkt 0) = 1 (0), berarti 1 mcm fen dgn 0 fktr dominan dgn frek 1, maka ratio fenotipe F2 dgn 4 sifat beda = 81 : 27 : 27 : 27 : 27 : 9 : 9 : 9 :9 : 9 : 9 : 3 : 3 : 3 : 3 : 1 b. Diagram Garpu (Branched System) Cara mencari ratio antar fenotip yang dihasilkan : - Setiap faktor dominan diberi angka 3 ; resesif diberi angka 1 - Kemudian nilai dari tiap faktor dikalikan sehingga diperoleh frekuensi masing2 fenotip Mis : 1. Dik : Tanaman bunga merah (M), buah besar (N) heterozigot disilangkan sesamanya Dit : Tentukan macam dan ratio fenotipe, jika sifat merah dominan terhadap putih dan sifat buah besar dominan terhadap sifat kecil. Jawab : P : MmNn x MmNn Gamet : 2 pgkt 2 = 4 M : - N dan - n m : - N dan – n Jumlah kombinasi : (2 pgkt 2) kuadrat = 16 3M : - 3N dan - 1n = - 9 MN ( merah besar) dan – 3Mn (merah kecil) 1m : - 3N dan – 1n = - 3 mN (putih besar) dan – 1mn ( putih kecil) - Untuk dominan homozigot diberi nilai 1; dominan heterozigot diberi nilai 2; dan resesif diberi nilai 1 - Kemudian nilai dari tiap faktor dikalikan sehingga diperoleh frekuensi masing2 fenotip Mis :
2. Dik : Persilangan dihibrid antara buah manis (M) besar (B) yang masing2 dominan terhadap sifat hambar buah kecil (mmbb). Kedua induk heterozigot Dit : Tentukan macam genotip dan fenotip keturunannya! Jawab : P : MmBb x MmBb 1MM : - 1BB ; - 2Bb ; - 1bb = 1MMBB = manis besar ; - 2MMBb = manis besar ; - 1MMbb (manis kecil) 2Mm : - 1BB ; - 2Bb ; - 1bb = 2MmBB = manis besar ; - 4MmBb = manis besar ; - 2Mmbb (manis kecil) 1mm : - 1BB ; - 2Bb ; - 1bb = 2mmBB = hambar besar ; - 4mmBb = hambar besar ; - 2mmbb (hambar kecil) Persilangan Resiprok : - Persilangan yang tidak dipengaruhi oleh sifat yang dibawa oleh kelamin jantan atau kelamin betina - Mis : bunga warna merah disilangkan dgn bunga warna putih akan menghasilkan keturunan yang sama bila serbuk sari diambil dari bunga merah atau putih. Mis : AA x aa = aa x AA Backcross : - Persilangan F1 dgn salah satu induknya, dominan atau resesif - Tujuannya untuk mengetahui genotip induk - Mis : F1 : Kk (kuning) x … induk…(putih) Gamet : K, k ; k,k Hasil : Kk, Kk, kk. kk = ratio fen kuning : putih = 1 : 1, berarti induk bergenotip kk Testcross : - Perkawinan F1 dgn salah satu induk yang resesif - Tujuannya u/ mengetahui individu yang diuji homozigot galur murni atau heterozigot. - Jika ratio fen = 1 : 1 berarti heterozigot - Jika ratio fen = 100% sama berarti homozigot - Mis : F1 : ….?....(bulat) x bb (keriput) Gamet : B, b ; b Hasil : Bb , Bb , bb, bb = 50% : 50%, berarti individu heterozigot. Question Excerpt 1.
Perhatikan gambar berikut! Berdasarkan letak sentromernya, bentuk kromosom submetasentris ditunjukkan oleh gambar … .
A.A B.B C.C D.D E.Tidak ada 2. Molekul-molekul basa nitrogen yang menyusun molekul RNA selalu berpasangan. Pasangan-pasangan basa Nitrogen RNA yang benar adalah … . A.adenin – timin, sitosin – guanin B.adenin – guanin, sitosin – timin C.adenin – sitosin, timin – guanin D.adenin – urasil, sitosin – guanin E.adenin – guanin, sitosin – urasil 3. Bila DNA yang mengkode sintesis protein adalah: TAC CGA TTC AGA TCA Maka antikodon-nya adalah … . A.AUG GUG SSA GAA SUA B.AUG GCU AAG UCU AGU C.CUA GGA GUG CCA AUG D.UAC GGU CAC CUU GAU E.UAC CGA UUC AGA UCA 4. Berikut ini tahapan sintesa protein Y : 1. ARNt membawa asam amino yang sesuai dengan kodon. 2. asam amino tersusun berderet-deret sesuai dengan kodon. 3. ARNd meninggalkan inti menuju ribosom. 4. ADN membentuk ARN duta. 5. ARNt bergabung dengan ARNd di ribosom. Urutan tahapan sintesis protein yang benar adalah ... . A.1-2-3-4-5 B.2-3-4-5-1 C.3-2-1-5-4 D.4-3-1-5-2 E.4-3-2-1-5 5.
Perhatikan gambar berikut! Tokoh di atas adalah pencetus model struktur DNA yang bernama ... .
A.Krebs B.Watson C.Mendel D.Charles Darwin E.Aristoteles 6. Dalam proses sintesis protein, urutan basa yang selalu menjadi kodon awal dan kodon akhir pada RNAd atau mRNA adalah ... . A.AUG dan UAG, UGA, UAA B.UAG dan AUG, UGA, UAA C.UAA dan AUG, UGA, UAG D.AAU dan UGA, GUA, UUA E.AUG dan CAU, CGA, UGA 7. Perhatikan tabel asam amino berikut! Kodon Asam amino CUA Leusin AUG Metionin GUG Valin CCA Prolin CAU Serin GAA Glutamat Berdasarkan tabel, dari sepotong molekul DNA yang sedang melakukan transkripsi berikut ini, maka urutan asam amino yang disintesis adalah ... . DNA sense : TAC GTA CTT GAT CAC AGG GGT A.Metionin – serin – glutamate – leusin – valin – prolin B.Leusin – valin – prolin – serin - leusin – metionin C.Prolin – glutamate – leusin – serin - valin – histidin D.Metionin – serin – leusin – glutamate - valin – prolin E.Metionin – leusin – glutamate – serin - valin – prolin 8.
Perhatikan gambar kariogram manusia berikut! Berdasarkan kariogram yang tersusun acak tersebut, kariotipe-nya adalah ... . A.22 pasang autosom + XX B.23 pasang autosom + XX C.22 pasang autosom + XY D.23 pasang autosom + XY E.24 pasang gonosom + XY
9.
Perhatikan gambar! Nomor 2 dan 3 menunjukkan ... . A.histon dan nukleolus B.ribosom dan mRNA C.histon dan nukleosom D.histon dan mRNA E.ribosom dan nukleosida 10. Enzim yang berfungsi untuk menggabungkan deoksiribo nukleosida trifosfat saat replikasi DNA adalah ... . A.helikase B.polimerase C.ligase D.primase E.protease Soal Genetika Mendeskripsikan Hukum Mendel dan Sistem Persilangan serta Penyimpangan Hukum Mendel 1. Lalat Drosophila melanogaster tubuh abu-abu sayap panjang disilangkan dengan tubuh hitam sayap kisut, ternyata dihasilkan keturunan 49 tubuh abu-abu sayap panjang : 50 tubuh hitam sayap kisut, maka peristiwa di atas menunjukkan telah terjadi….. a. Crossing over b. Nondisjuction c. Terangkai sempurna d. Pautan sex e. Gen / alel bebas Jawaban : D 2. Disilangkan ayam berpial walnut (PPRr) dengan ayam berpial grigi (ppRr). Kemungkinan keturunan yang memiliki fenotif sama dengan induk adalah…
a. 25 % b. 37,5 % c. 50 % d. 75 % e. 100 % Jawaban : D 3. Gen-gen yang terapaut kromosom seks X dan baersifat resesif antara lain… 1) Buta warna 2) Muscular distropy 3) Hemofilia 4) Ichtyosis Jawaban : B (1 dan 3) 4. Anadontia ditentukan oleh gen resesif yang terpaut kromosom x. Penikahan suami istri normal untuk sifat anadontia mempunyai 2 anak perempuan normal dan 1 anak laki-laki anadontia. Dari kasus ini bisa disimpulkan.. a. Ibu homozigot dominan b. Ibu homozigot resesif c. Ayah homozigot dominan d. Ibu carier e. Ayah carier Jawaban : B 5. Gen letal adalah yang dalam keadaan homozigot menyebabkan kematian. Pernyataan yang tepat berhubungan dengan gen letal dominan… a. Terpaut padakromosom kelamin b. Menyebabkan kematian postnatal c. Hanya diperoleh dari ayahnya d. Genotipe geterozigot berfenotip cacat e. Genotipe homozigot berfenotip normal Jawaban : E 6. Pindah silang yang terjadi antar kromatid dari kromosom homolognya sering terjadi saat… a. Profase b. Metafase c. Anafase d. Telofase e. Interfase Jawaban : A 7. Bayi penderita erythroblastosis lahir dari pasangan… a. Ibu Rh negatif ayah Rh negatif b. Ibu Rh positif ayah Rh positif c. Ibu Rh negatif ayah Rh Positif
d. Ibu Rh positif ayah Rh negatif e. Ibu dan ayah yang berbeda Rhesusnya Jawaban : A 8. Brakidaktili merupakan gen dominan yang letal. Jika seorang wanita menderita Brakidaktili dan buta warna , maka wanita tersebut mewarisi gen… a. Brakidaktili dari ibu dan buta warna dari ayah b. Brakidaktili dari ayah dan buta warna dari ibu c. Brakidaktili dari ayah dan ibunya dan buta warna dari ayah atau ibu d. Brakidaktili dari ayah atau ibunya dan dan buta warna dari ayah atau ibunya e. Brakidaktili dan buta warna dari ayah dan ibunya Jawaban : E 9. Dalam tubuh dan sel kelamin terdapatautosom dan kromosom seks. Pada ovum manusia terdapat… a. 22 autosom + X b. 22 autosom + Y c. 22 autosom + XX d. 22 autosom + YY e. 44 autosom + XX Jawaban : A 10. Apabila terjadi perkawinan antara parental bergolongan darah A heterozigot dengan B heterozigot , maka kemungkinan golongan darah anak – anaknya adalah… a. A dan B b. A dan AB c. AB dan O d. A,B,AB dan O e. B dan AB Jawaban : D Prediksi Soal SPMB 1. Pada tumbuhan Linnaria marocana berbunga merah disilangka dengan yang berbung ungu tidak akan menghasilkan keturunan yang berbunga putih. SEBAB Linnaria marocana berbunga putih hasil interaksi antara gen resesif homozigot a dan b Jawaban : A ( Pernyataan benar alasan benar) 2. Pasangan suami istri yang mungkin mempunyai anak bergolongan darah A adalah….. 1) A dan B 2) B dan AB 3) A dan O 4) AB dan AB Jawaban : A (1,2,3,4) 3. Seorang wanita normal memiliki ayah buta warna, menikah dengan pria normal. Kemungkinan keturunannya adalah…
1) 50 % laki – laki bermata normal 2) 50 % wanita normal carier 3) 50 % laki – laki buta warna 4) 25 5 wanita normal homozigot Jawaban : D ( 4 ) 4. Disilangkan gandum hitam (HhKk) dengan gandum kuning (hhKk). Berapa kemungkinan dihasilkan gandum berfenotif putih? a. 0 % b. 12,5 % c. 37,5 % d. 25 % e. 50 % Jawaban : A 5. Pernikahan antra wanita dan laki – laki yang keduanya normal menghasilkan seorand anak laki – laki yang kretinisme dan albino. Dari kasus tersebut dapat disimpulkan bahwa : a. Gen kretinisme dan albino berasal dari ibu b. Gen kretinisme berasal dari ayah dan ibunya, gen albino berasal dari ibu c. Gen kretinisme berasal dari ayah dan ibunya, sedangkan gen albino berasal dari ayahnya d. Gen kretinisme dan albino berasal dari kedua orang tuanya yang bertindak sebagai carier e. Gen kretinisme dan albino berasal dari ayah Jawaban : D
