ACTIVIDAD DE INVESTIGACION Y RAZONAMIETO SISTEMA NERVIOSO CENTRAL 1-¿Cuál es la relación entre mielinizacion y aprendizaje? Mielinizacion: Es el recubrimiento de las conexiones entre las neuronas con una membrana especializada que permite una adecuada transmisión de los impulsos nerviosos Aprendizaje: Hay distintos tipos de aprendizajes, uno aprende a partir de experiencias, el ámbito que lo rodea, el circulo donde crece y le inculcan distintas culturas y costumbres. Teniendo en cuenta estas definiciones, se puede decir que la relación entre estos dos procesos es que la mielinizacion (post-parto), es un proceso imprescindible para que luego la sinapsis se realice normalmente, sin la mielinizacion, la sinapsis tendría fallos y así no tendríamos capacidad de aprender, al no poder memorizar.
2. Menciona tres estímulos señal que sean innatos en el ser humano Los reflejos innatos son los no aprendidos y que tenemos al nacer. Por ejemplo: el reflejo de tos, estornudo, hipo. La tos se produce por contracción espasmódica repentina y a veces repetitiva de la cavidad toráxica que da como resultado una liberación violenta del aire de los pulmones, lo que produce un sonido característico. Un estornudo es un acto reflejo convulsivo de expulsión de aire desde los pulmones a través de la nariz y boca. Por lo común es provocado por partículas extrañas que provocan la irritación de la mucosa nasal. De hecho, el estornudo es un mecanismo de defensa del aparato respiratorio. El hipo es un espasmo súbito y convulsivo del diafragma y la glotis que produce una respiración interrumpida y violenta y sonido inspiratorio:
3-¿Cómo es el mecanismo actualmente aceptado que explica la elaboración palabra?
de la
El sujeto piensa lo que quiere decir o manifestar (conceptos, intenciones, emociones, etc.), es el momento de Ideación. Entonces recurre a su archivo mental o memoria, en busca de las palabras que representen las ideas o traduzcan su estado interior, en sus múltiples circunstancias, y se representa a sí mismo la Imagen Verbal, mientras la corteza cerebral que rige el movimiento del sistema fonatorio da la orden correspondiente, para que los músculos realicen la contracción adecuada y emitan las palabras seleccionadas, para la transmisión del mensaje; se produce así la Orden motora. Es decir que para lograr una emisión vocálica con sentido, la persona o el “emisor” debe efectuar las fases señaladas. Todo esto en un contexto afectivo situacional, en el que, además, intervienen factores de relación entre los hablantes: la distancia física y emocional entre ellos, los códigos compartidos y el objetivo de ese acto comunicativo particular. Este conjunto de fenómenos físicos, afectivos y biológicos, con códigos compartidos, constituye la comunicación mediante el habla.
4 ¿Qué dificultades desencadenaría una lesión en la médula bajo la última Vértebra lumbar? Los efectos de una lesión en la región lumbar o sacra de la médula espinal son la disminución del control de las piernas y de la cadera, así como del sistema urinario y el ano
5. En una situación de estrés, ¿cuáles son los nervios autónomos que se activan y qué efectos consiguen? Menciona al menos dos órganos inervados y dos acciones • Por ejemplo, un sujeto responde ante la bocina de un coche, con una respuesta de estrés (aceleración de la frecuencia cardiaca, agitación respiratoria, etc.), pero en este caso, esa respuesta no es necesariamente desadaptativa ó patológica. Ante una situación de posible alarma como ésta, en la que el sujeto tiene que responder de inmediato, se activan una serie de sistemas de nuestro organismo que originan entre otras cosas activar los músculos para una pelea, una huida, una reacción rápida; aumenta el ritmo cardiaco para proveer el máximo de oxigeno, disminuye las sensaciones de hambre, frio, ganas de ir al baño, etc., para que toda la energia se concentre en lá accion y reacción; dilata las pulpilas para obtener el maximo de vision; nos hace estar "alerta" De esta forma, llega a los tejidos más cantidad de sangre, a consecuencia de lo cual, el sujeto se activa y el organismo es más capaz de responder de una forma rápida y eficaz.
• El hipotálamo envía señales a las glándulas adrenales para que produzcan más adrenalina y cortisol y envíen estas hormonas al torrente circulatorio. Estas hormonas aumentan la frecuencia cardíaca, la frecuencia respiratoria, la presión arterial y el metabolismo. Los vasos sanguíneos se ensanchan para permitir una mayor circulación sanguínea hacia los músculos, poniéndolos en alerta. Las pupilas se dilatan para mejorar la visión. El hígado libera parte de la glucosa almacenada para aumentar la energía del cuerpo. Y el cuerpo produce sudor para refrescarse. Todos estos cambios físicos preparan a la persona para reaccionar rápidamente y eficazmente cuando siente tensión emocional.
6. Comenta la siguiente idea: “la inteligencia humana no puede medirse por el desarrollo del sistema límbico” El sistema límbico cumple las siguientes funciones: • Establecimiento de la unidad del soma y de la psiquis. • Condiciona la actividad social del individuo, permitiéndole la adecuación a la realidad y al momento que vive. • Regula el carácter. • Interviene en la conducta instintiva de conservación individual y de la especie (huida, búsqueda de alimentos). • Modula las funciones viscerales y endócrinas del organismo. • Participa en el control de la vigilia y el sueño. • Forma parte del proceso de excitación y atención. • Ira o docilidad. Entonces podemos decir que el sistema límbico a pesar de influir a través de sus funciones, no es el único que condiciona la inteligencia humana.
7.-¿Cuál será la lógica de inhibir las funciones digestivas, al mismo tiempo que se estimula la función cardiaca en un estado de estrés gatillado por los nervios simpaticos? Ante una situación de estrés el sistema simpático aumenta el ritmo cardiaco para proveer el máximo de oxigeno, disminuye las sensaciones de hambre, frio, ganas de ir al baño, etc., para que toda la energía se concentre en la acción y reacción
8.- A continuación se enumeran algunas estructuras del sistema nervioso central. Tu tarea es decidir qué consecuencia negativa produciría una lesión en cada una de tales estructuras: Bulbo raquídeo- cerebelo- Hipófisis Bulbo Raquídeo: Su función es la transmisión de impulsos de la médula espinal al cerebro. En caso de lesión causa la muerte inmediata por paro cardiaco o respiratorio. Ya que el bulbo raquídeo: Regula los latidos del corazón. Regula el movimiento respiratorio. Regula la secreción de jugos digestivos. Controla: la tos, el vómito, el estornudo, la deglución, y en consonancia a los mismos músculos que se necesitan para la deglución, al habla. Produciendo cambios generales. Cerebelo: Ataxia. Significa falta de coordinación de los movimientos Dismetría. Consiste en que el movimiento pasa de largo del objetivo, porque los músculos antagonistas no se activan a tiempo para frenarlo Temblor intencional. el temblor cerebeloso o intencional se acentúa con los movimientos voluntarios. Se produce porque se contraen a la vez los músculos agonistas y antagonistas al realizar el movimiento Disdiadococinesia. Dificultad para los movimientos alternantes y repetitivos, como golpear rítmicamente con el dorso y la palma de la mano. Se debe a la falta de coordinación en la activación alternante de agonistas y antagonistas. Disartria. Dificultad en el habla, por falta de coordinación en los músculos de la articulación de las palabras. Hipotonía. Por alteración en la regulación del tono muscular. Descomposición de los movimientos. Cuando un movimiento implica a varias articulaciones de un miembro, primero se mueve una articulación y luego otra. Alteración del equilibrio y nistagmus si la lesión afecta al vestibulocerebelo. Hipofisis:
No se producirían estímulos en el útero para que se contraiga durante el trabajo de parto y con posterioridad vuelva a su tamaño normal, No se regularía el crecimiento de los tejidos orgánicos, Ni influiría sobre la composición de la orina, No dirigiría el desarrollo y función del tiroides ni induciría la lactancia materna.
9.-. ¿Cuál es la razón que cada lado del cuerpo sea controlado por el lado inverso del cerebro? A la altura de la base del cráneo se produce la decusacion de las pirámides.. aquí los nervios que provienen de la región izquierda del cerebro se cruzan con las de la derecha y provocan este entrecruzamiento que genera el control de la parte izquierda con la derecha el cerebro y viceversa.
10.-Después de un sueño reparador antes de un exámen, te levantas de la cama y sales de tu dormitorio. Varias cosas suceden durante éste simple hecho..¿Qué rol específico juegan las distintas estructuras del SNC ( de la A a la H) en tal actividad? Escoge tres de éstas y explica. El cerebro es el órgano más mandón de todo el cuerpo: da órdenes prácticamente a todas las demás partes del cuerpo sobre qué tienen qué hacer, constantemente, independientemente de que uno sea consciente de ello. No solo controla lo que uno piensa y siente, cómo aprender cosas y recordarlas y la forma en que nos movemos, sino también muchas cosas de las que casi no nos damos cuenta, como el latido del corazón o que a determinada hora tengamos sueño o estemos más despiertos. En la parte interna del cerebro anterior se encuentran el tálamo, el hipotálamo y la hipófisis. El tálamo se encarga de enviar los mensajes procedentes de los órganos sensoriales, como los ojos, las orejas y los dedos, a la corteza cerebral. El hipotálamo controla el pulso, la sed, el hambre, los patrones de sueño y otros procesos corporales que ocurren en el organismo de forma automática. El cerebro contiene millones de esas células, que están especializadas en muchos tipos distintos de funciones. Por ejemplo, las neuronas sensoriales captan información sensorial en los ojos, los oídos, la nariz, la lengua y la piel y la envían al cerebro. Las neuronas motoras reciben información procedente del cerebro e indican a las distintas partes del cuerpo cuándo deben moverse. Todas las neuronas del cuerpo se trasmiten información entre sí a través de electroquímico, estableciendo conexiones entre sí que afectan a la forma en cosas, nos movemos y nos comportamos. Al despertarme luego de un sueño reparador abro los ojos, estiro los dedos, huelo el café con leche que estan preparando, siento sed, hambre, me dirijo
un complejo proceso que pensamos, aprendemos me levanto, camino, a tomar mi desayuno.
11.-En la figura 1-aparecen estructuras que forman parte del diencéfalo, el cual es parte de la paleocorteza, vale decir corresponde a una de las zonas mas antiguas del encéfalo y estaría presente en la mayor parte de los mamíferos. Anotá que letras dela figura 1 designan partes del diencéfalo ¿cúales su función específica? Y ¿porqué resultó ser una función tan imprescindible en la escala evolutiva? -estructuras que forman parte del diencefalo h:hipotalamo c:hipofisis d:tálamo Teniendo en cuenta que: Una lesión que afecte al hipotálamo puede ocasionar síntomas muy diversos: pérdida de apetito (anorexia) con gran pérdida de peso; incremento del apetito que conduce a obesidad; sed muy intensa con pérdida excesiva de líquido por la orina; fallo en el control de la temperatura corporal que produce tanto una bajada de temperatura como una subida de la misma y un estado de mayor sensibilidad, así como explosiones incontroladas de ira. Si el mecanismo hipotálamohipófisis sufre una lesión otras funciones vitales del organismo pueden resultar alteradas; entre los efectos posibles se incluyen alteraciones de la función sexual normal y de las actividades metabólicas y cardiovasculares. El tálamo se encarga de enviar los mensajes procedentes de los órganos sensoriales, como los ojos, las orejas y los dedos, a la corteza cerebral. El hipotálamo controla el pulso, la sed, el hambre, los patrones de sueño y otros procesos corporales que ocurren en el organismo de forma automática. Se infiere: Que esto hubiera afectado enormemente en la escala evolutiva en primer lugar no se da lugar a la procreación en segundo lugar impide el crecimiento debido alas funciones básicas que necesita el individuo para vivir.
12.- ¿Se podría dañar un nervio espinal sin dañar alguna función autónoma? Justifica.La médula espinal está organizada en segmentos que están identificados y enumerados de arriba hacia abajo. Cada segmento marca el punto donde los nervios raquídeos salen de la médula para conectarse
con regiones específicas del cuerpo. Las ubicaciones de los segmentos de la médula espinal no corresponden exactamente con la ubicación de las vértebras, pero son aproximadamente equivalentes. Nervios raquídeos cervicales (C1 a C8) controlan las señales que van a la parte de atrás de la cabeza, al cuello y los hombros, a los brazos y las manos, y al diafragma. Nervios raquídeos dorsales (T1 a T12) controlan las señales que van a los músculos torácicos, a ciertos músculos de la espalda y a partes del abdomen. Nervios raquídeos lumbares (L1 a L5) controlan las señales que van a partes inferiores del abdomen y la espalda, a las nalgas, a algunas partes de los órganos genitales externos y a partes de las piernas. Nervios raquídeos sacros (S1 a S5) controlan las señales que van a los muslos y a partes inferiores de las piernas, a los pies, a la mayoría de los órganos genitales externos y al área alrededor del ano. El único nervio coccígeo de la médula espinal transmite la información sensitiva proveniente de la piel de la región inferior de la espalda. JUSTIFICACION: De lo expuesto anteriormente se infiere que cualquier clase de lesión en un nervio espinal puede causar problemas significativos en todo el cuerpo.
13.-¿ Qué tipo de receptores son coordinados para conseguir un perfecto control del equilibrio y que órgano del SNC es el que lo consigue? El cerebro es el órgano encargado de lograr una armonía total de la función equilibratoria. Actúa como rector-codificador de todas las señales recibidas, poseyendo una capacidad que excede las magnitudes de las computadoras más potentes. En su córtex cerebral se integran infinitas aferencias provenientes de absolutamente todos los elementos anatómicos del equilibrio que supone una corriente continua de información y que tiene como resultado la percepción orientada de nuestro entorno inmediato. Su función equilibratoria central se realiza en el denomina córtex vestibular formado por diversas áreas cerebrales específicas del SNC situadas en la corteza parietal y temporal, donde se integran los impulsos informativos sensoriales que recibe de todos los sentidos. Estas áreas poseen neuronas que responde a los diversos tipos de estímulos. Hay una preponderancia hemisférica derecha. Hasta el momento actual se han identificado cuatro áreas: el área parietal 2V situada en profundidad en la punta del surco intraparietal, el área 3aV localizada en el fondo del área somatoestésica primaria, y una tercera situada en la parte posterior de la insula o cortex parieto-insular, y la cuarta denominada área MST que se corresponde con el área visual temporal medial y superior y con una región del lóbulo parietal inferior que es el área 7ª. A pesar de la diversidad y complejidad de estos impulsos, consigue integrarlos en una única y significativa configuración para que el individuo tenga conciencia de su orientación espacial. Estas áreas, a su vez, se interconectan entre sí por intrincadas redes neuronales. Las diferentes áreas del córtex vestibular están organizadas jerárquicamente habiendo áreas de tipo primario y áreas de integración polisensorial desarrollando cada una aspectos particulares de la función vestibular.
14.-La corteza cerebral ha sido dividida en cuatro lóbulos. Esta organización morfológica ¿Corresponde a una organización funcional? O sea ¿Cada lóbulo se encarga de un área en particular? Esta organización morfológica corresponde a una organización funcional y de esta forma cada lóbulo se encarga de un área en particular, a saber: El lóbulo temporal contiene neuronas que captan cualidades sonoras en la corteza auditiva primaria. También contiene neuronas relacionadas con la comprensión del lenguaje, memoria y aprendizaje. El lóbulo frontal contiene principalmente la corteza motora primaria, en la cual se encuentran las neuronas que controlan los músculos del cuerpo. Está organizada en función de las partes del cuerpo. El lóbulo parietal aloja a la corteza somatosensorial primaria, compuesta por neuronas relacionadas con el tacto, también se organiza en función de las partes del cuerpo. El lóbulo occipital contiene la corteza visual primaria, localizada en la parte posterior, procesa la información visual que llega de la retina.
15.-¿ Que funciones pueden verse afectadas por una lesión originada (por un golpe, un accidente o una enfermedad) en el cerebelo? ¿Y en la formación reticular? ¿Y en la porción dorsal de la corteza cerebral anterior al surco central? Lesiones cerebelosas : se pueden comprender fácilmente si se conocen las funciones del cerebelo: Ataxia: Significa falta de coordinación de movimientos Dismetría: Consiste en que el movimiento pasa de largo del objetivo, porque los músculos antagonistas no se activan a tiempo para frenarlo. Temblor intencional: El temblor cerebeloso o intencional se acentúa con los movimientos voluntarios. Se produce porque se contraen a la vez los músculos agonistas y antagonistas al realizar el movimiento. Disdiadocociensia: Dificultad para los movimientos alternantes y repetitivos, como golpear rítmicamente con el dorso y la palma de la mano. Se debe a la falta de coordinación en la activación alternante de agonistas y antagonistas. Disartia. Dificultad en el habla, por falta de coordinación en los músculos de la articulación de las palabras.
Hipotonia: Por alteración en la regulación del tono muscular Descomposición de los movimientos: . Cuando un movimiento implica a varias articulaciones de un miembro, primero se mueve una articulación y luego otra. Alteracion del equilibrio y nistagmus: si la lesión afecta al vestibulocerebelo. Lesion en la formación reticular:Depende de que parte de la formación reticular se lesione. La lesión de la zona caudal disminuye la respuesta de anticuerpo y la reacción de hipersensibilidad retardada, mientras que la lesión en la zona media rostral y núcleos rafe potencia la reacción de hipersensibilidad retardada Lesion en la Porción dorsal de la corteza cerebral: el área del lóbulo frontal inmediatamente anterior al surco central contiene las neuronas relacionadas con la integración de actividades llevadas a cabo por los músculos estriados esqueléticos: la corteza motora.La destrucción del área motora primaria produce parálisis, más grave que en el caso de la destrucción del área secundaria, de la extremidades contralaterales. La destrucción de ambas áreas causa parálisis completa. Las lesiones aisladas del área motora secundaria producen dificulta para la ejecución de movimientos finos con poca pérdida de la fuerza. La crisis epiléptica jacksoniana se debe a una lesión irritativa del área motora primaria. La convulsión comienza en la parte del cuerpo representada por el área que es irritada, pero puede propagarse. Una lesión aislada de la corteza motora primaria que provoca poco cambio en el tono muscular, sin embargo lesiones que abarcan las zonas primarias y secundaria producen un espasmo muscular, lo que se conoce con el nombre de espasticidad muscular. La destrucción del área secundaria elimina la influencia inhibitoria y en consecuencia los músculos quedan espásticos. Después de un golpe en la cabeza, una persona puede quedar aturdida o conmocionada o permanecer inconsciente por un momento. Esta lesión recibe el nombre de contusión y no suele provocar daño permanente. Si el golpe es más fuerte y se produce una hemorragia o un edema, puede dar lugar a un fuerte dolor de cabeza, vértigos, parálisis, convulsiones o una ceguera temporal según el área del cerebro afectada. En el encéfalo una infección bacteriana (Encefalitis) o en las membranas externas (Meningitis), tumefacción (Edema), o un crecimiento anormal del tejido cerebral sano (Tumor) pueden ocasionar un incremento de la presión intracraneal originando un problema muy serio. Aunque hay excepciones, un tumor localizado cerca de la superficie puede normalmente extirparse mediante cirugía, mientras que uno situado a más profundidad, sólo es posible tratarlo por radiación o crioterapia.
16.- Menciona dos diferencias y dos similitudes entre el sistema nervioso simpatico y el parasimpatico diferencias anatomicas: 1-. Difieren en los sitios de salida de sus nervios del sistema nervioso central. La división simpática se origina en las regiones cervical, dorsal (torácica) y lumbar de la médula espinal. La división parasimpática sale a través de las regiones craneal (cerebro) y sacra (cola) de la medula espinal. En el sistema nervioso autónomo existe siempre un mecanismo de retransmisión de neuronas que conectan al sistema nervioso central con el órgano efector. Estas neuronas forman sinapsis a nivel de un ganglio. En la división simpática, esta sinapsis habitualmente está próxima al sistema nervioso central. Por lo tanto, de modo característico, el axón preganglionar es corto y el posganglionar largo. En la división parasimpática ocurre lo contrario: la sinapsis está próxima o enclavada en el blanco orgánico. Por lo tanto el axón preganglionar es largo y el posganglionar corto.
diferencias funcionales: El sistema simpático se encarga de activar los músculos para una pelea, una huida, una reacción rápida; aumenta el ritmo cardiaco para proveer el máximo de oxigeno, disminuye las sensaciones de hambre, frio, ganas de ir al baño, etc., para que toda la energia se concentre en lá accion y reacción; dilata las pulpilas para obtener el maximo de vision; nos hace estar "alerta", ante cualquier situación. El sistema parasimpático se encarga de todo lo contrario; cuando pasa el peligro, disminuye el ritmo cardiaco, contrae las pupilas, aumenta el metabolismo digestivo, relaja la uretra y nos da ganas de ir al baño, estamos mas pasivos, mas sumisos, aumenta sensaciones de hambre y frio, todo esto lo hace para que nosotros, a traves de la comida y el descanso, recuperemos la energía que se gasto al activarse el sistema nervioso simpatico
Similitudes: 1.-Los componentes simpático y parasimpático del sistema autónomo cooperan para mantener la estabilidad del medio interno. 2.-Integran el sistema nervioso autónomo que se divide en dos partes: la simpática y la parasimpática.
17.-Establece una relacion entre la presición de la unión simpática y la eficiencia de la integración nerviosa. En condiciones normales de reposo el simpático puede mantener el normal funcionamiento de los efectores autónomos doblemente inervados. Lo hace oponiéndose a los efectos de los impulsos parasimpáticos a estas estructuras. Por ejemplo, contra restando los impulsos parasimpáticos que tienden a retardar el corazón y debilitar su latido, los impulsos simpáticos funcionan para mantener la frecuencia y la fuerza normales del latido cardiaco. La sección simpática también suele ejercer otra función importante. Dado que solo las fibras simpáticas inervan el músculo liso de las paredes de los vasos sanguíneos, los impulsos simpáticos mantienen el tono normal de este músculo. Haciéndolo, el sistema simpático desempeña un papel crucial en el mantenimiento de la presión arterial en las condiciones normales. Si embargo, la principal función de la sección simpática es que sirve como sistema de ¨urgencia¨ . Cuando nos damos cuenta de que la homeostasis del cuerpo esta amenazada, es decir, cuando estamos bajo estrés físico o psicológico, aumentan significativamente las señales que salen del simpático. En realidad uno de los primerísimos pasos del complejo mecanismo de defensa del cuerpo contra el estrés es un repentino y marcado aumento de la actividad simpática, ello produce un grupo de respuestas que parten todas al mismo tiempo y que juntas colocan al cuerpo en disposición de gastar un máximo de energía para afrontar el máximo de ejercicio muscular necesario
MATHIAS DE LA PALENQUE 4 CBC
