Silabus Ikatan Kimia Visi Sets

SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA (Peminatan Bidang MIPA) Satuan Pendidikan : SMA Kelas :X Km! Km!et eten ensi si Inti Inti : KI 1 : Menghayati dan mengamalkan mengamalkan ajaran agama yang yang dianutnya KI 2 :Menghayati :Menghayati dan mengamalkan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif proaktif dan menunjukkan menunjukkan sikap sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan permasalahan dalam berinteraksi berinteraksi se!ara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai !erminan bangsa dalam pergaulan dunia" KI # : Memahami ,menerapkan, ,menerapkan, menganalisis pengetahuan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural prosedural berdasarkan rasa ingintahunya ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk meme!ahkan meme!ahkan masalah" KI $ : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah se!ara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan Km!etensi "asa# 1.1

Menyadari adanya keteraturan struktur partikel materi sebagai wujud kebesaran 'uhan M dan dan pengetahuan tentang struktur partikel materi sebagai hasil pemikiran kreatif manusia yang kebenarannya bersifat tentatif" 2.1

Menunjukkan perilaku ilmiah

Indikat# Mengagungkan

kebesaran 'uhan M Menyadari bahwa

ketentuan yang ditetapkan oleh 'uhan M adalah yang yang terbaik bagi kita"

Mate#i Pkk *truktur +ewis Ikatan

Kegiatan Pe Pem$ela%a#an

ion

dan ikatan koalen Ikatan

koalen koordinas i *enyawa

0asa

ingin tahu

koalen polar dan non polar"

Silabus Ikatan Kimia – PriyoAgung_S2 UNNES

Penilaian Tugas : Meran!ang

per!obaan tentang kepolaran senyawa &$se#'asi *ikap

ilmiah dalam men!atat data hasil per!obaan

P#tli +aporan per!obaan

%lokasi &aktu $ mgg - # jp

Sum$e# Bela%a# .uku teks kimia +iteratur

lainnya n!arta

n!y!lop edia +embar

kerja

P#duk Sum$e# daa manusia : - /eserta

didik yang memahami implikasi keterkaitan *'* untuk materi Ikatan kimia - /eserta

didik yang memiliki

Page 2

Km!etensi "asa# (memiliki rasa ingin tahu, disiplin, jujur, objektif, terbuka, mampu membedakan fakta dan opini, ulet, teliti, bertanggung jawab, kritis, kreatif, inoatif, demokratis, komunikatif ) dalam meran!ang dan melakukan per!obaan serta berdiskusi yang diwujudkan dalam sikap seharihari"

Indikat# ujur 

dalam menggunakan data per!obaan untuk membuktikan suatu hukum dasar kimia (menggunakan data apa adanya dan hasilnya sesuai dengan data per!obaan)

Mate#i Pkk Ikatan logam

Kegiatan Pem$ela%a#an

Tes tertulis uraian Membandingk an proses pembentukan ion dan ikatan koalen" Membedakan ikatan koalen tunggal dan ikatan koalen rangkap

'eliti 

dalam mengolah dan menganalisis data (melakukan pembuktian hukum dasar kimia se!ara runut dan konsisten terhadap langkahlangkah serta kebenaran hasil)

Menganalisis

kepolaran senyawa Menganalisis

hubungan antara jenis ikatan dengan sifat fisis senyawa

let

dalam men!ari sumber pengetahuan yang mendukung penyelesaian masalah (dapat menyelesaikan masalah se!ara runut di awal hingga akhir dengan langkah langkah yang benar)"

2.2

Menunjukkan perilaku kerjasama, santun, toleran, !intadamai dan peduli lingkungan serta hemat dalam memanfaatkan

dalam kelompok, bersikap santun dan toleran dalam menyatakan pendapat

Penilaian

.ekerjasama

Mengamati  *truktur

%lokasi &aktu

Sum$e# Bela%a#

P#duk inoasi teknologi atau sains yang diperoleh dari pengalaman 3 masalah mempelajar i materi ikatan ion, koalen dan ikatan logam - /eserta

didik yang berisi enterpreneu rship dengan teknologi ramah lingkungan, memanfaat kan bahan dan tenaga kerja yang ada di lingkungan sekitarnya"

Memba!a tabel titik leleh beberapa


Page 2

Km!etensi "asa# sumber daya alam"

3.5

Membanding kan proses pembentukan ikatan ion, ikatan koalen, ikatan koalen koordinasi dan ikatan logam serta interaksi antar partikel (atom, ion, molekul) materi dan hubungannya dengan sifat fisik materi"

Indikat# Men!intai lingkungan

Mate#i Pkk +ewis

dan berhemat menggunakan sumber daya alam dalam setiap aktiitas belajar di dalam dan di luar kelas Menggambarkan

susunan elektron alensi +ewis berdasarkan nomor atom melalui referensi yang tersedia"

Ikatan

ion dan ikatan koalen

Menjelaskan konsep

kestabilan unsur serta hubungannya dengan pembentukan senyawa" Menggambarkan

proses pembentukan ikatan ion dan ikatan koalen dalam diskusi kelas

Menjelaskan perbedaan

titik didih antara senyawa ion dan koalen" Men%elaskan

kegunaan (technology ) sena*a in dan k'alen (science) dalam ke+idu!an se+a#i,+a#i dan meng+u$ungkaitkan

Kegiatan Pem$ela%a#an senyawa ion dan senyawa koalen  Memba!a titik didih senyawa hidrogen halida"  Mengamati struktur +ewis beberapa unsur" Menana  4ari tabel tersebut mun!ul pertanyaan, mengapa ada senyawa yang titik lelehnya rendah dan ada yang titik lelehnya tinggi5  Mengapa titik didih air tinggi padahal air mempunyai massa molekul relatif ke!il5  Mengapa atom logam !enderung melepaskan elektron5 Mengapa atom nonlogam !enderung menerima elektron dari atom lain5 .agaimana proses terbentuknya ikatan ion5 .agaimana ikatan koalen terbentuk5 %pakah ada hubungan antara ikatan kimia dengan sifat fisis senyawa5

Ikatan

koalen koordinas i

Pengum!ulan data 

Mengingatkan susunan elektron alensi dalam orbital"


Penilaian

%lokasi &aktu

Sum$e# Bela%a#

P#duk P#duk nn sum$e# daa manusia : - /engetahua

n tentang senyawa ion,k oalen, dan senyawa logam yang banyak dijumpai dan di manfaatkan dalam kehidupan seharihari" - Kumpulan

jurnal atau artikel materi ikatan ion, koalen, dan ikatan logam berpendeka tan *'* - +aporan

per!obaan tentang

Page 2

Km!etensi "asa#

Indikat# dengan dam!akna te#+ada! masa#akat (society ) dan lingkungan (environment) proses pembentukan senyawa koalen tunggal, koalen rangkap dua, koalen rangkap tiga dan koalen koordinasi"

Mate#i Pkk Ikatan logam

Kegiatan Pem$ela%a#an 

Menggambarkan awan elektron alensi berdasarkan susunan elektron dalam orbital"



Menganalisis pembentukan senyawa berdasarkan pembentukan ikatan (berhubungan dengan ke!enderungan atom untuk men!apai kestabilan)"



Membandingkan proses terbentuknya ikatan ion dan ikatan koalen"



Menganalisis penyebab perbedaan titik leleh antara senyawa ion dan koalen"



Menganalisis beberapa !ontoh pembentukan senyawa koalen dan senyawa ion"



Menganalisis beberapa !ontoh senyawa koalen tunggal, koalen rangkap dua, koalen rangkap tiga dan koalen koordinasi"



Mendiskusikan sena*a in dan k'alen ang $anak digunakan dalam ke+idu!an se+a#i,+a#i



Mendiskusikan dam!ak !enggunaan sena*a in dan k'alen $agi

Menggambarkan

Mengidentifikasi

sifat fisik logam dan menghubungkannya dengan proses pembentukan ikatan logam dalam diskusi kelompok"

Men%elaskan

kegunaan (technology) ikatan lgam (science) dalam ke+idu!an se+a#i,+a#i dan meng+u$ungkaitkan dengan dam!akna te#+ada! masa#akat (society) dan lingkungan (environment)


Penilaian

%lokasi &aktu

Sum$e# Bela%a#

P#duk kepolaran senyawa - 0an!angan

proyek pemikiran sebagai solusi dalam menangani masalah lingkungan berpendeka tan *'*"

Page 2

Km!etensi "asa#

Indikat#

Mate#i Pkk


Penilaian

%lokasi &aktu

Sum$e# Bela%a#

P#duk

masa#akat dan lingkungan sekita# 

Menganalisis sifat logam dengan proses pembentukan ikatan logam"



Menganalisis hubungan antara keelektronegatifan unsur dengan ke!enderungan interaksi antar molekulnya



Menganalisis pengaruh interaksi antarmolekul terhadap sifat fisis materi"



Menidentiikasi lgam, lgam ang digunakan dalam ke+idu!an se+a#i, +a#i Mengidentiikasi !a$#ik, !a$#ik !engla+an lgam ang ada di sekita# tem!at tinggal- se#ta dam!ak ang ditim$ulkan aki$at adana !a$#ik !engla+an lgam te#se$ut te#+ada! lingkungan. Mendiskusikan manaat ke$e#adaan !a$#ik,!a$#ik !engla+an lgam $agi masa#akat. Meran!ang per!obaan kepolaran beberapa senyawa (mewakili senyawa koalen,

*enyawa

koalen polar dan non polar"

3.6





Menganalisis kepolaran senyawa"

 Menjelaskan hubungan


Page 2

Km!etensi "asa#

Indikat# antara keelektronegatifan unsur dengan ke!enderungan interaksi antar molekulnya"

Mate#i Pkk


Meran!ang

dan melakukan per!obaan untuk menyelidiki kepolaran senyawa di laboratorium"



Melakukan per!obaan terkait kepolaran beberapa senyawa (mewakili senyawa koalen, koalen polar dan senyawa ionik)"



Mengamati dan men!atat hasil per!obaan kepolaran senyawa"



Menganalisis dan menyimpulkan hasil per!obaan dikaitkan dengan data keelektronegatifan"

Menjelaskan hubungan

kepolaran senyawa dengan keelektronegatifan unsur

%lokasi &aktu

Sum$e# Bela%a#

P#duk

koalen polar dan senyawa ionik) serta mempresentasikan hasilnya untuk menyamakan persepsi"

Menjelaskan pengaruh

interaksi antar molekul terhadap sifat fisis materi"

Penilaian

Mengassiasi 

Menganalisis konfigurasi elektron dan struktur +ewis dalam proses pembentukan ikatan kimia"



Menyimpulkan bahwa jenis ikatan kimia berpengaruh kepada sifat fisik materi"

Mengkmunikasikan 

Menyajikan hasil analisis perbandingan pembentukan ikatan"


Page 2

Km!etensi "asa# $"6 Mengolah dan menganalisis perbandingan proses pembentukan ikatan ion, ikatan koalen, ikatan koalen koordinasi, dan ikatan logam serta interaksi antar partikel (atom, ion, molekul) materi dan hubungannya dengan sifat fisik materi"

Indikat# Mengolah data

per!obaan atau informasi, sehingga mampu menjelaskan proses pembentukan ikatan kimia"

Mate#i Pkk

Kegiatan Pem$ela%a#an 

Penilaian

%lokasi &aktu

Sum$e# Bela%a#

P#duk

Menyimpulkan hasil per!obaan tentang kepolaran senyawa dan mempresentasikan dengan menggunakan bahasa yang benar"

Menganalisis data

per!obaan atau informasi, sehingga dapat menjelaskan hubungan pembentukan ikatan kimia serta interaksi partikel materi dengan sifat fisik materi"

4.6

Meran!ang, melakukan, dan menyimpulkan serta menyajikan hasil per!obaan kepolaran senyawa"

Melakukan metode

ilmiah dimulai dari meran!ang melakukan, dan menyimpulkan serta menyajikan hasil per!obaan kepolaran senyawa sehingga dapat menjelaskan tentang kepolaran senyawa


Page 2

Silabus Ikatan Kimia Visi Sets

Recommend Documents