INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO T ECNOLÓGICO PRIVADO “ADDIS”
SÍLABO DE ILUSTRACIÓN DIGITAL I. INFORMACIÓN GENERAL
II. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA La ilustración digital es aquel trabajo de ilustración gráfica que ha sido creado usando tecnologías informáticas. Para ello utilizaremos una herramienta llamada Adobe Illustrator CC es uno de los programas de diseño vectorial más utilizados y extendidos en la actualidad, debido a su potencia y a la gran cantidad de herramientas y opciones de que dispone. Con él se pueden crear y diseñar ilustraciones para libros, revistas o páginas web, carátulas, folletos o etiquetas de CDs y DVDs, etc.
III. CONTENIDO TRANSVERSAL Tema de reforzamiento, a lo tratado en clase, ejecutado en un proyecto de trabajo y/o de acuerdo al cronograma técnico.
IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION: CAPACIDAD TERMINAL
CRITERIOS DE EVALUACIÓN E VALUACIÓN
Desarrolla Ilustraciones utilizando las herramientas básicas, de organización y ubicación con creatividad e imaginación
Manejar con solvencia las herramientas y comandos de
Desarrolla ilustraciones avanzados, insertando textos en sus diferentes
Adobe Illustrator. Crear gráficos en Adobe Illustrator
modalidades, aplicando efectos especiales a los diferentes objetos y textos
con el uso de herramientas de dibujo, colores, efectos y texto de acuerdo a las necesidades de la organización.
para una mejor presentación del diseño.
Realiza el tratamiento respectivo a fotos e imágenes, haciendo retoques y aplicando efectos para ser usados en documentos impresos.
Desarrolla ilustraciones en forma rápida y sencilla a través de Illustrator, creando áreas interactivas para su posterior tratamiento y programación.
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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO “ADDIS” V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS Semanas
Elementos de capacidad
Actividades de aprendizaje
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02 Identificara las herramientas gráficas para la Ilustración de un gráfico vectorial.
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Manejara las herramientas de dibujos para generar ilustraciones.
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Optimizara los objetos vectoriales mediante su color y contornos.
Contenidos Básicos
Tareas previas
Introducción al curso. Conceptos básicos. Hardware, software, integración de software, preferencias del software. Introducción y manejo del sistema operativo. Introducción a Adobe Ilustrator CC. Área de trabajo, herramientas, paletas y menú. Creación de archivos, creación de páginas, Creación y administración Investigar sobre diseño medidas, orientaciones, ajustes de páginas, gráfico de archivos sangrías. Abrir y guardar archivos en Adobe Ilustrator, formatos de grabación, AI, PDf, EPS, SvG. Plantillas de diseño. visualización y desplazamiento. Herramienta lupa y desplazamiento, atajos de teclado, paleta navegación, opciones del menú, vista contorneo o lineal, reglas, cuadrículas y guías. Herramientas de selección. Herramientas de selección, selección directa y selección de grupos, lazo, agrupar y desagrupar, paleta alinear, menú selección. Herramientas de forma y grafica geométrica. Marco rectangular, marco elíptico, polígonos, estrellas, destellos, herramienta segmento de línea, recta, curva y espiral, cuadricula rectangular y polar, filas y columnas, paleta transformación.
Trabajo de creación de isotipos y formas.
Investigar sobre el tratamiento de las formas básicas en el diseño
Color en Adobe Ilustrator. Paleta color, Paleta degradé, Paleta trazo. Herramienta cuentagotas, herramienta varita Creación y almacenamiento mágica. de colores, degradés y Trabajo de Aplicación de Pinceles y recolorear creación de pattern o ilustraciones motivos de relleno. Paleta muestras. Tipos de color, librerías de color, colores pantone process y pantone sólido,
Investigar sobre el tratamiento de las formas básicas en el diseño
Paleta guía de color. Trabajo de creación de motivos y armonías de color. Herramientas de dibujo. Herramienta lápiz, herramienta borrador, herramienta suavizado, Herramienta pincel, Panel Pinceles. H. Pincel de manchas.
Práctica creación de personajes.
Averiguar sobre la aplicación de rellenos y contornos a objetos
Operaciones básicas. Bloquear desbloquear, ocultar y mostrar, copia y duplicado. Herramientas de transformación. Escala, rotación, deformación y reflejo.
Práctica optimización de vectores.
Averiguar sobre organización de objetos
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Manejara y producirá mensajes mediante el uso de la herramienta de texto.
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Promueve la creación de ilustraciones informativas.
Promueve la creación de ilustraciones informativas.
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Identificara las opciones de capas y la vectorización de imágenes Manejara y producirá documentos finales listos para su impresión.
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Herramienta pluma. Creación, edición, duplicación y eliminación de puntos de ancla. Trazados en menú objeto. Panel Buscatrazos. Paleta capas. Prácticas de Trazados Trazados vectoriales.
Práctica con composiciones tipográficas.
Averiguar sobre el manejo de texto Trabajo parcial: Redibujado de personaje. Desarrollo trabajo parcial.
Presentación de trabajos. EXAMEN PARCIAL.
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Texto en Adobe Ilustrator. Herramientas de texto, cajas de texto, texto en trazado, paleta carácter, paleta párrafo, pictogramas, sangrías, ceñir texto, conversión de texto a curvas, cambio mayúsculas y minúsculas, kerning y tracking. Tabulación y estilos de carácter y párrafo.
Manejara los efectos y filtros en los vectores o imagen.
Herramienta de efectos líquidos y herramienta anchura de trazos. Deformar, molinete, fruncir, engordar, festonear, cristalizar, arrugar Herramienta tijera, cuchilla y borrador Envolventes y fusiones Importación de imágenes de mapa de bits en Adobe Ilustrator. Paleta enlaces, enlace e incrustación, actualizaciones, reenlazar, editar. Opciones de calco interactivo y pintura interactiva.
Prácticas con efectos líquidos.
Investigar sobre efectos en Adobe Illustrator
Investigar sobre el uso Práctica con calco y pintura de imágenes en Adobe interactiva. Illustrator
Máscaras de recorte. Creación de máscaras de recorte, movimiento de máscaras de recorte. Transparencias. Panel transparencia y máscaras de opacidad.
Prácticas de armado de piezas gráficas
Investigar sobre la creación de máscaras en Adobe Illustrator
Símbolos. Panel símbolos. Bibliotecas de símbolos. Herramienta rociar símbolos.
Práctica y trabajo de aplicación de símbolos.
Investigar sobre el Símbolos en Adobe Illustrator
Efectos en Illustrator. Práctica de pieza gráfica con Investigar sobre Efectos de mapa de bits y gráficos vectoriales. efectos. Efectos en Illustrator.
Panel Apariencia. Uso del panel apariencia. Práctica de armado de pieza gráfica con apariencia.
Investigar panel de Trabajo de rediseño de pieza apariencias en Adobe gráfica. Illustrator
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Optimizara los diagramas y edición de textos.
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Promueve la creación de ilustraciones informativas de nivel profesional.
Herramienta malla. Illustraciones usando malla y herramienta perspectiva. Acciones. Rasterización, Opciones de exportación y funciones de impresión. Panel atributos.
Previsualización de separaciones.
Trabajo final: elaboración de avisos del c urso de Presentación de Proyectos. Diagramación
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Investigar sobre efectos en Adobe Illustrator
Investigar sobre creación de diagramación.
EXAMEN FINAL
VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Para el desarrollo de la Unidad Didáctica se aplicará los siguientes procedimientos didácticos: Ponencias: Se impartirá el contenido teórico de la unidad mediante el uso de presentaciones en ordenador, ilustrando con especial atención aspectos de especial relevancia y con un enfoque aplicado. Los estudiantes deberán complementar las clases teóricas con actividades dirigidas a fomentar el aprendizaje autónomo. Estas actividades consolidarán y ampliarán los conocimientos adquiridos en esas actividades presenciales previas. Proyecto: los alumnos formarán equipos de trabajo; y con la asesoría del docente desarrollarán su Proyecto de Investigación correspondiente a esta unidad didáctica, el cual será sustentado en la semana 17
VII. EVALUACIÓN La nota mínima aprobatoria es Trece (13) y el 0.5 punto o más se considera como una unidad a favor del estudiante. El estudiante que en la evaluación de una o más capacidades terminales en la unidad didáctica, obtenga entre diez (10) y doce (12) tiene derecho a “Recuperación” y “Desaprueba” si obtiene entre cero (00) y nueve (09). El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a trece (13), en una o más capacidades terminales de una Unidad didáctica, desaprueba la misma, por tanto repite la Unidad Didáctica El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didáctica, será desaprobado en forma automática, sin derecho a recuperación.
VIII. FUENTES DE CONSULTA BIBLIOGRAFÍA • Manual de usuario Adobe Illustrator • www.adobe.com
IVAN HUAMANI RAMOS DOCENTE RESPONSABLE
ING. MIGUEL ANGEL HUERTA ROJAS COORDINADOR DE ESPECIALIDAD
LIC. LILIANA NINAPAYTA DURAND COORDINADORA ACADÉMICA
LUÍS ALBERTO CAMARENA CONDOR DIRECTOR GENERAL 4
