Resolución Ministerial Nº Nº 0218-2007-ED
SÍLABO DE UNIDAD DIDÁCTICA DE DISEÑO DE REDES DE COMUNICACIÓN I.
INFORMACIÓN GENERAL 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. 1.9. 1.10. 1.11. 1.12. 1.13.
II.
III.
IV.
ÁREA ACADÉMICA MÓDULO PROFESIONAL UNIDAD DIDÁCTICA DIDÁCTICA DURACIÓN HORAS PEDAGÓGICAS SEMANAL HORAS PEDAGÓGICAS SEMESTRAL NÚMERO DE CRÉDITOS SEMESTRE TURNO SEMESTRE ACADÉMICO DOCENTE DOCENTE DIRECTOR GENERAL DURACIÓN
: Computación e Informática : Diagnóstico y soporte técnico de los sistemas de información : Diseño De Redes De Comunicación : 18 Semanas : 04 : 96 horas : 06 :I : Diurno : 2016-I : WILDER TORRES PARIONA : Ing. Percy Cárdenas Pinto : Planeamiento 18 semanas. Desarrollo Curricular: 28-03-16 al 27-07-16 2 7-07-16.. Entrega de documentos: 25/07/16 al 27/07/16 2 7/07/16
COMPETENCIA DEL MÓDULO: Atender requerimientos, incidentes y problemas de primer nivel, asimismo brindar asistencia a nivel operativo y funcional en la etapa de puesta en marcha de los sistemas o servicios de TI, según los procedimientos internos de atención, diseño del sistema o servicios, plan de implantación y buenas prácticas de TI. UC2. Ejecutar acciones de monitoreo y otras acciones operativas programadas, de acuerdo a las buenas prácticas de aseguramiento de operación del CPD y salvaguarda de la información del negocio. FUNDAMENTACIÓN DE LA UNIDAD DIDACTICA Al concluir la Unidad didáctica de diseño de redes de comunicación, los estudiantes habrán adquirido los conocimientos c onocimientos necesarios y estarán capacitados para poder insertarse al mercado laboral. Esto dará mayor posibilidad de abrir las puertas hacia un mercado de empleos con las habilidades necesarias para diseñar, instalar, operar y mantener redes de comunicación. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Capacidades Terminales Diseñar redes de comunicación, c omunicación, de acuerdo a los estándares establecidos.
IESTP “NUEVO OCCORO”
Criterios de Evaluación Identifica los componentes de una red de comunicación, de acuerdo a las normas vigentes. Diseña redes de comunicación, c omunicación, utilizando herramientas herramientas de planificación, de acuerdo a los estándares en el diseño de arquitectura de su infraestructura. Determina los requerimientos, de acuerdo a las necesidades de los usuarios y aplicando buenas prácticas de TI. Elabora reportes de cumplimiento de niveles de operación, según los acuerdos de nivel de operación, unidades de contratos con proveedores, continuidad del negocio y políticas de la organización. organización. Elabora el informe técnico del diseño de una red de comunicación, de acuerdo a las normas vigentes de gestión.
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
Resolución Ministerial Nº 0218-2007-ED
V.
ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS Capacidad Terminal 01: Reconoce los componentes de una red y diseña una red de comunicación SEMAN ACTIVIDADES DE ELEMENTOS DE CAPACIDAD CONTENIDOS BÁSICOS AS APRENDIZAJE ✓ Conectados globalmente ✓ LAN, WAN e internet Comprende el mundo - 1 ra. Exploración de la red ✓ La red como conectados por redes plataforma ✓ El cambiante entorno de red ✓ Plataforma de las comunicaciones. ✓ Lan, Wan e internet Entiende y analiza la Comunicación por la red - 2 da. ✓ Protocolos uso de comunicación por la red modelos por capas ✓ Direccionamiento por la red ✓ La interfaz entre las redes ✓ Aprovisionamiento Conoce la funcionalidad y para aplicaciones y Funcionalidad y protocolos de protocolos de la capa de - 3 ra. servicios la capa de aplicación aplicación ✓ Protocolos y servicios de la capa de aplicación Roles de la capa de transporte ✓ TCP: Comunicación con fiabilidad ✓ UDP: Comunicación con poca sobrecarga ✓
- 4 ta. - 5 ta.
Conoce la capa de transporte OSI
Capa de transporte OSI
- 6 ta. EVALUACIÓN DE UNIDAD I - Capacidad Terminal 02: Configura y direcciona con IPv4, analizando las capas del modelo OSI
Capa de red Osi - 7 ma.
Analiza y comprende la capa de red Osi
División del host en grupos ✓ Como se manipulan los paquetes de datos ✓ Proceso de enrutamiento ✓
Direcciones IPv4 ✓ Asignación de direcciones y cálculo de redes ✓
- 8 va.
Compren el direccionamiento Direccionamiento de la red: de la red: IPv4 IPv4
IESTP “NUEVO OCCORO”
TAREAS PREVIAS - Indaga las redes que
soportan nuestro modo de vida - Busca información comunicación a través de redes - Averigua el cambiante entorno de la red. Busca elementos de la comunicación LAN y WAN e Internet Obtención de datos en dispositivo final indaga el software de la capa de aplicación Conoce el modelo cliente servidor Conoce los protocolos de servicios DNS, WWWW , HTTP, SMTP/POP, MTA, FTP y DHCP. Busca el propósito de la capa de transporte Como conseguir conversación fiable Baja sobre carga frente a fiabilidad
Indaga por qué separar los hosts en redes Soporte a la comunicación fuera de la red. Enrutamiento estático y dinámico Busca como realizar Conversión de binario a decimal Planificación de direccionamiento
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
Resolución Ministerial Nº 0218-2007-ED
Visión general de IPv6 ✓ Capa de enlace de datos ✓ Técnicas MAC: acceso a medios ✓ Direccionamiento y entramado de datos ✓
Entiende la capa de enlace de datos OSI
- 9 na.
Capa de enlace de datos OSI
- 10 ma
Señalización y codificación de los bits ✓ Medio físico: medio físico conectado a la comunicación ✓
Comprende y analiza la capa física OSI
- 11 ava
Capa física OSI
EVALUACIÓN DE UNIDAD II - Capacidad Terminal 03: Determina el cableado estructurado y configura una red inalámbrica ✓ Panorámica de Ethernet ✓ Comunicación a - 13 ava Conoce ethernet Ethernet través de LAN ✓ Capa física Ethernet - 12
LANs conexión física ✓ Interconexión de dispositivos ✓ Interconexión de dispositivos ✓
- 14 ava - 15 ava
- 16 ava. - 17ava.
18ava.
VI.
Que es IPv6 Indaga sobre control de transferencia a través de medio local MAC para medio compartico Entramado y direccionamiento Averiguar sobre señalización de los bits para el medio Tipos de medios físicos Medios de cobre Conectores de medios
Planifica y cableado de redes
Planificación y cableado de redes
Reconoce y configura una Red Inalámbrica
Configura equipos en una Red Inalámbrica.
Redes Inalámbricas ✓ Aplicaciones ✓ representativas ✓
Averigua las estándares e implementación Ethernet histórica, heredada y actual Ethernet 10 y 100 a 1000 y al futuro Conoce la Selección de dispositivos LAN adecuados LAN y WAN conexiones Interfaces de dispositivos y conexión Indaga sobre los equipos de una Red inalámbrica.
EVALUACIÓN DE UNIDAD III
ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS MÉTODOS Lógicos
Activos.
Inductivo Deductivo Analítico
Científico Descubrimiento Enseñanza problemática
TECNICAS O DINÁMICAS GRUPALES Donde interviene expertos. Panel Mesa redonda Entrevista colectiva
De trabajo y discusión de grupos. Lluvia de ideas Debate dirigido Dialogo Phillips 66
De estudio o profundizació n. Taller de investigación Seminario Juego de roles
TECNICAS GRAFICOESQUEMATICAS M. semánticos M. conceptuales M. mentales Uve heurística Redes semánticas
VII. EVALUACION
IESTP “NUEVO OCCORO”
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
Resolución Ministerial Nº 0218-2007-ED
La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la fracción 0.5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante. El estudiante que en la evaluación de una o más Capacidades Terminales programadas en la Unidad Didáctica obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperación programado. El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a trece (13), en una o más capacidades terminales de una Unidad Didáctica, desaprueba la misma, por tanto repite la Unidad Didáctica. Evaluación Permanente: Participación en clases; Asignación de trabajos (investigación); Habilidad, Seguridad, Análisis Crítico, Coordinación, Trabajo en equipo, Respeto y Puntualidad. Evaluación Periódica y Programada: Prueba de Entrada, Prácticas Dirigidas, Pruebas Objetivas, Identificación Institucional, Exposiciones, Sustentación de Trabajos, Evaluación Final. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didáctica (Asignaturas), será desaprobado en forma automática, sin derecho a recuperación. El Sistema de evaluación es un proceso continuo y se establecerá de acuerdo a lo siguiente: CATEGORIAS PROCEDIMIENTOS INSTRUMENTOS Participación en clases Exposiciones individuales o Actitudes: Lista de cotejo ORAL grupales COGNITIVO Prueba objetiva Prácticas calificadas Prueba de cuestionario ESCRITO Actitudes: Lista de cotejo Ficha de autoevaluación Ficha de Fichas de autoevaluación heteroevaluación PROCEDIMENTAL PRUEBAS DE EJECUCIÓN Fichas de coevaluación Fichas de seguimiento de actitudes ACTITUDINAL Actitudes: Lista de cotejo Escala de Lickert OBSERVACIÓN
VIII. BIBLIOGRAFÍA:
9.1 Impresos: Mark A. Dye- Rock McDonald CCNA Exploration Mischa Schwartz, Computer communications network design and analysis, Prentice Hall. Mischa schwartz, Redes de Telecomunicaciones, Protocolos, modelado y análisis, Addisson Wesley Iberoamericana. 9.2. Digitales: www.mitecnologico.com/Main/FuncionesComponentesClienteServidor www.augcyl.org/?q=glol-intro-sistemas-distribuidos http://inf.udec.cl/~yfarran/web-redes/ind-redes.htm
Nuevo Occoro, Marzo del 2016
IESTP “NUEVO OCCORO”
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
