ÉTICA Y MORAL PROFESIONAL SESIÓN Nº 2 EL PROFESIONAL FRENTE A SU MUNDO 2.1. LA IMAGEN Todos Todos los individuos, y entre ellos los profesionales, profesionales, irradiamos irradiamos una imagen, la cual es un factor de gran importancia para nuestro futuro. Esta imagen se encuentra en gran medida condicionada por lo que dicen de nosotros, nuestra presencia o aspecto físico y por nuestra conducta (lo que decimos y hacemos). El primer aspecto puede ser un resultado de los dos segundos. Por ello debe debemo mos s otor otorga garl rles es la debi debida da impo import rtan anci cia. a. El prof profes esio iona nal, l, por por tant tanto, o, escuchará lo que hablan de l y lo tomará como una informaci!n valiosa para para me"or me"orar ar.. #uscar #uscará á tambi tambin n mostr mostrar ar una adecua adecuada da prese presenci ncia, a, sin e$ageraciones. %inalmente cuidará que sus actos coincidan con lo que se espera de un profesional altamente cali&cado..
2.2. PROBLEMÁTICA DE LA INTEGRACIÓN DE VALORES Y PRINCIPIOS MORALES EN LA TOMA DE DECISIONES. Es notorio y evidente que muchos países en el mundo están sumergidos en una una prof profun unda da cris crisis is soci socioe oeco con! n!mi mica ca.. En part parte, e, esta esta cris crisis is se debe debe a problemas econ!micos y políticos que se han agravado con el correr de los a'os a'os.. in in emba embarg rgo, o, la cris crisis is que vivi vivimo mos s no es s!lo s!lo el prod produc ucto to de problema problemas s de esta naturalea naturalea.. Es tambin tambin el resultad resultado o de una profunda profunda crisis de valores morales en las personas que mane"an a todo nivel los diferente diferentes s aspectos aspectos de la vida socioec socioecon!m on!mica ica de los diferente diferentes s países. países. *uchas de estas personas demuestran relativamente poca capacidad de integrar valores y principios morales en la toma de decisiones. +om +omo resul esulta tado do de lo anter nterio iorr, se da la situa ituac ci!n i!n de que que mucho uchos s profesionales, profesionales, cuando cuando toman decisiones decisiones en el e"ercicio e"ercicio de sus respectivas respectivas func funcio ione nes, s, ante antepo pone nen n los los crit criter erio ios s come comerrcial ciales es con con vías vías a bene bene&c &cio ios s personales o de grupo grupo sobre los valores valores morales. morales. En este marco marco se observa que alguno algunos s hombr hombres es de negoc negocios ios,, al reali realiar ar invers inversion iones, es, tiende tienden n a descuidar descuidar la funci!n funci!n social social inherente inherente a la propieda propiedad d privada privada,, generan generando do situaciones que derivan en conictos innecesarios. innecesarios. Por otro lado, se observa que que en much muchas as inst instit ituc ucio ione nes, s, espe especi cial alme ment nte e en las las p-bl p-blic icas as,, se ha institucionaliado el soborno y la coima como algo com-n y hasta normal, regis registrá trándo ndose se ademá además s un aument aumento o notab notable le de la evas evasi!n i!n tribut tributar aria, ia, el contrabando y el el narcotrá&co narcotrá&co.. En resumen, resumen, ya no se se nota nota la presencia presencia de aque aquella lla trad tradic ici! i!n n de cond conduc ucta ta tic tica a de la que que otr otrora ora hací hacían an gala gala los los profesi profesional onales, es, empresa empresarios rios,, políticos políticos y funciona funcionarios rios p-blicos p-blicos en muchas muchas partes del mundo. uestro país no escapa de esta realidad. /a clase política parece empe'ada en convencer a la poblaci!n de que su aspiraci!n por gober gobernar nar es sin!n sin!nimo imo de enriqu enriqueci ecimie miento nto ilícito ilícito.. *uchos *uchos empr empres esar arios ios compit compiten en acept aceptand ando o y muchas muchas veces veces ofreci ofreciend endo o mayor mayores es prebe prebenda ndas s y sobornos a las autoridades para tener venta"as ilegales en licitaciones y otras circunstancias comerciales. comerciales. 0lgunos funcionarios p-blicos pareciese pareciese que perciben su cargo como una oportunidad para hacerse ricos a costa de las personas a las cuales deberían servir. Esta situaci!n parte y termina en
los valores y en la conducta tica. /a falta de un e&ciente cumplimiento de la responsabilidad de padres limita el aprendia"e de valores. *uchas veces se da el caso de que los padres inculcan desvalores, fungiendo de e"emplo negativo para sus hi"os. /a situaci!n solo va a me"orar si retomamos la importancia de la conducta tica basada en valores y la promovemos en nuestras decisiones diarias y en nuestros roles de padres, empresarios, profesionales, amigos. Es nuestra responsabilidad profesional para el me"oramiento de la sociedad.
2.3. LA MORALIDAD OBJETIVA Y LA FORMULACIÓN DE PRINCIPIOS MORALES 0nte la siguiente pregunta1 2E$iste la moralidad ob"etiva, concreta, que todos puedan reconocer como tal3, nos encontraremos en di&cultades para responder, por cuanto 2+!mo podemos saber lo que es ob"etivo o real para todos3. 4eiteramos, responder a esta pregunta no es fácil. Por un lado todos somos diferentes y percibimos la realidad de diferente forma. Por otro lado, vivimos en tiempos de cambio. Parece que lo que estaba bien ayer ya no lo está hoy. 0demás, surgen nuevas e$igencias de las que nadie nos hablaba antes. %undamentar la e$istencia de una moralidad ob"etiva y -nica, satisfactoria para todos los integrantes de cualquier grupo, sería una tarea casi imposible. 5n valor moral es un concepto que indica algo apreciado como bueno, valioso o deseable. 5n principio tico es una norma de comportamiento que una persona debe respetar si desea actuar conforme a las e$igencias de determinados valores morales. 5na e$celente manera como un profesional puede fortalecer su c!digo personal de conducta es aprender a formular verdaderos principios morales con las siguientes características1 67 8ue contribuyan al bien com-n. 97 8ue sean válidos para toda la comunidad. :7 8ue sean e$presados en trminos positivos. ;7 8ue mantengan vigencia en el tiempo.
2.4. EL PROFESIONAL Y SUS VALORES /os valores, cuando están enraiados en la personalidad de un profesional, permiten crearle un escudo de protecci!n a las tentaciones de actuar equivocadamente. /a solide de los valores, inculcados desde la familia, permite que el profesional pueda cumplir los c!digos y principios ticos que e$igen los colegios profesionales. +uando se descubre que una persona ha faltado a la tica profesional, todos le "ugan por la falta cometida. 0l analiar qu podrían hacer para evitar que caiga de nuevo, suelen pensar en diferentes maneras de e"ercer mayor control. Pero la verdadera soluci!n no está en supervisar o controlar el comportamiento del profesional. El control debe venir de dentro y no de fuera. i el profesional no puede controlarse, proseguirá con sus intentos de actuar equivocadamente, por más controles que le pongan. Por eso son buscados los profesionales honrados, responsables, es decir, con valores. /os valores morales establecidos en la mente del profesional, determinan en gran medida su orientaci!n básica frente a la vida. +uando sus valores
están adecuadamente desarrollados, es normal que pueda tener una actitud positiva, de aceptaci!n hacia la conducta tica.
