[Material grátis] Slide sobre Planejamento para concurso público de professores. Características Funções da Avaliação Níveis de Avaliação Avaliação mediadora Avaliação na LDB Avaliação…Descrição completa
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CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
14.3 CONHECIMENTOS BÁSICOS PARA TODOS OS CARGOS BASES LEGAIS E TEMAS DA EDUCAÇÃO NACIONAL E DISTRITAL: Em breve breve Em andame andamento nto Em breve Em brev breve e
Consti Constitui tuição ção Federa Federal, l, Capít Capítulo ulo III Da Educaç Educação, ão, da Cult Cultura ura e do do Desp Desport orto, o, Seção Seção I Lei nº 9.394/ 9.394/199 1996 6 (Lei Diretriz Diretrizes es e Bases Bases da Educaç Educação ão Naciona Nacional) l) Resolução nº 01/2012-CEDF (alterada em seus dispositivos pela Resolução nº 01/2014-CEDF e pela Resolução nº 02/2016-CEDF). Regi Regime ment nto o Esc Escol olar ar da Red Rede e Púb Públi lica ca de Ensi Ensino no do do Dis Distr trit ito o Fed Feder eral al..
Em brev breve e Polí Políti tica cas s Públ Públic icas as para para a Educ Educaç ação ão Bási Básica ca.. Disponível - Comece Gestão Democrática agora
LEGISLAÇÃO ESPECÍFICA: Em brev breve e Plan Plano o Naci Nacion onal al de Educ Educaç ação ão (PNE (PNE 2014 2014-2 -202 024) 4).. Em brev breve e Plan Plano o Dist Distri rita tall de Edu Educa caçã ção o (PDE (PDE 201 20155-20 2024 24). ). Disponível - Comece Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. agora Em brev breve e Curr Curríc ícul ulo o em Movi Movime ment nto o da Educ Educaç ação ão Bás Básic ica a - Pre Press ssup upos osto tos s Teór Teóric icos os..
14.4.1 CONHECIMENTOS COMPLEMENTARES SOMENTE PARA OS CARGOS DA CARREIRA MAGISTÉRI MAGISTÉRIO O PÚBLICO PÚBLIC O - PROFESSOR PROFE SSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA TEMAS EDUCACIONAIS E PEDAGÓGICOS: Planejamento e organização do trabalho pedagógico. Disponível - Comece Planejamento escolar: planos da escola, do ensino e da aula. agora Processo de planejamento: concepção, importância, dimensões e níveis. Planejamento participativo: concepção, construção, acompanhamento e avaliação. Disponível - Comece Currículo: do proposto à prática agora Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação. Em breve Educação a Distância. , Em breve Em breve Educação Integral.
Aula/Data Resumo % Questões Revisão
Em breve Em breve Em andamento Comece agora Em andamento Comece agora
Educação Integral. Educação Ambiental Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor. Educação/sociedade e prática escolar.
Tendências pedagógicas na prática escolar. Disponível - Comece Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências agora pedagógicas Disponível - Comece Didática e prática histórico-cultural. agora Em breve A didática na formação do professor. Disponível - Comece Coordenação Pedagógica. agora Em breve Coordenação Pedagógica como espaço de formação continuada. Componentes do processo de ensino: objetivos; conteúdos; métodos; estratégias pedagógicas e meios Em breve Processo ensino-aprendizagem. Relação professor/aluno Em breve Compromisso social e ético do professor. Disponível - Comece Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade do conhecimento. agora Projeto pol tico-pedag gico da escola: concepç o, princ pios e eixos Disponível - Comece norteadores. agora O papel político pedagógico e organicidade do ensinar, aprender e pesquisar. Disponível - Comece Função histórico-cultural da escola. agora Em breve Escola: comunidade escolar e contextos institucional e sociocultural.
CARGO 2: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - ÁREA DE ATUAÇÃO: ATIVIDADES FUNDAMENTOS E BASES LEGAIS DA EDUCAÇÃO: Em andamento Comece agora Em breve
Relação educação e sociedade: dimensões filosófica, histórico-cultural e pedagógica. Desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas
CURRÍCULO E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO:
Disponível - Comece agora Em breve Em breve Em breve
Em andamento
Em breve
Teorias de Currículo. A diversidade na formação humana. Relações entre sujeitos, conhecimentos e realidades Dinâmica do trabalho educativo. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos. Diretrizes Pedagógicas para Organização Escolar do 2º ciclo Currículo em Movimento da Educação Básica: Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais; Educação de Jovens e Adultos.
PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: Em breve Inicio esta semana Em breve Disponível - Comece agora Em breve Em breve Em breve Em breve Em breve Em breve Em breve Em breve
Relação professor/aluno Bases psicológicas da aprendizagem. multimídia educativa avaliação educacional. Relação entre a teoria e a prática. Análise de dificuldades, problemas e potencialidades no cotidiano escolar em sua relação com a sociedade Educação continuada dos profissionais da escola Metodologia de ensino: organização didático-pedagógica e suas implicações na produção do conhecimento em sala de aula; organização didático-pedagógica e intencionalidade na prática pedagógica. A modalidade de Educação de Jovens e Adultos e os princípios norteadores para a formação do sujeito a partir das suas especificidades culturais. Políticas para Educação de Jovens e Adultos como inclusão social, construção da cidadania e educação ao longo da vida. Linguagens/Matemática/Ciências da Natureza/ Ciências Humanas. Prática pedagógica e áreas do conhecimento.
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