SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertemuan
: EK.474 Radar dan Navigasi (2 SKS) : Pengantar, Definisi, Prinsip Kerja Dasar Sistem Radar, Sonar, dan Navigasi. : Mahasiswa dapat menjelaskan Definisi, dan Prinsip Kerja Dasar Sistem Radar, Sonar, dan Navigasi. : 1 (satu) kali
Tujuan Pembelajaran Pembelajaran Khusus
1. a. Mahasiawa Mahasiawa dapat menyebutkan berbagai persyaratan agar agar dapat mengikuti perkuliahan dengan baik dan berhasil.
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)
Matrikulasi, Pengantar, Mahasiswa : Definisi, dan Prinsip Kerja 1.Menyimak 1. Menyimak uraian Dasar Sistem Radar, Sonar, materi, dan Navigasi (Cellestial (Cellestial & Instrumental Navigation). Navigation). 2.Mengajukan 2. Mengajukan
b. Mahasiswa dapat menyebutkan definisi Radar, Sonar, dan Navigasi. c. Mahasiswa dapat menjelaskan Prinsip Kerja Dasar Radar, Sonar, dan Navigasi.
pertanyaan, 3.Menjawab 3. Menjawab pertanyaan, 4.Menjelaskan 4. Menjelaskan definisi Radar, Sonar, dan Navigasi. 5.Menjelaskan 5. Menjelaskan Prinsip Kerja Dasar Sistem Radar, Sonar, dan Navigasi.
Rana Baskara Baskara H. - Teknik Telekomun Telekomunikasi ikasi - Satuan Satuan Acara Perkuliaha Perkuliahan n Radar dan dan Navigasi Navigasi
Tugas dan Evaluasi
- Penugasan studi literatur mengenai berbagai macam definisi Radar, Sonar, dan Navigasi. - Penugasan studi literatur mengenai Prinsip Kerja Dasar Radar, Sonar, dan Navigasi.
Media & Buku Sumber
1. Green E.I., Fisher H.J., Ferguson J.G., 1946, Techniques and Facilities for Microwave Radar , New York: Bell System Technology. 2. Ralph D., 1981, Airplane 1981, Airplane Electronic Equipment , InglewoodCalifornia : Northrop Institute of Technology.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertemuan
: EK.474 Radar dan Navigasi (2 SKS) : Perkembangan Sistem Radar, Sonar, dan Navigasi. : Mahasiswa dapat : 1 (satu) kali
Tujuan Pembelajaran Khusus
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)
2. a. Mahasiawa dapat Perkembangan Radar dan Mahasiswa : menjelaskan 1. Menyimak uraian Navigasi sejak Perang Dunia I, Perkembangan Radar pada materi, massa Perang Dunia I. Perang Dunia II, dan Masa 2. Mengajukan Sekarang. pertanyaan, b. Mahasiswa dapat menjelaskan 3. Menjawab Perkembangan Radar pada pertanyaan, massa Perang Dunia II. 4. Menjelaskan c. Mahasiswa dapat Perkemvbangan menjelaskan menjelaskan Radar pada massa Perkembangan Radar pada Perang Dunia I, II, massa sekarang. dan massa sekarang.
Rana Baskara H. - Teknik Telekomunikasi - Satuan Acara Perkuliahan Radar dan Navigasi
Tugas dan Evaluasi
- Penugasan studi literatur mengenai Perkembangan Radar pada massa Perang Dunia I dan II. - Penugasan studi literatur mengenai Perkembangan Radar pada massa sekarang.
Media & Buku Sumber
1. Green E.I., Fisher H.J., Ferguson J.G., 1946, Techniques and Facilities for Microwave Radar , New York: Bell System Technology. 2. Ralph D., 1981, Airplane Electronic Equipment , InglewoodCalifornia : Northrop Institute of Technology.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah : EK.474 Radar dan Navigasi (2 SKS) Topik Bahasan : Janis-jenis Radar dan Penentuan Posisi, Jarak, dan Ketinggian Objek. Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan Prinsip Kerja jenis-jenis Radar dan Menghitung Posisi, Jarak, dan Ketinggian Objek. Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali Pertemuan
Tujuan Pembelajaran Khusus
3. a. Mahasiawa dapat menyebutkan jenis-jenis Radar. b. Mahasiswa dapat menjelaskan Prinsip Kerja masing-mnasing Radar. c. Mahasiswa dapat mengitung Posisi, Jarak, dan Ketinggian Objek, baik Objek Tetap (Fixed Object) maupun Objek Bergerak (Moving Object).
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi
Jenis-jenis Radar: Radar Analog, Radar Digital, dan Radar Doppler (Blok Diagram dan Prinsip Kerja Dasar masing-masing Jenis Radar), serta Analisis, Perhitungan, dan Penentuan Posisi, Jarak, Ketinggian, baik Objek Tetap ( Fixed Objectt ) maupun Objek Bergerak ( Moving Object ).
Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)
Media & Buku Sumber 1. Green E.I., Mahasiswa : - Penugasan studi Fisher H.J., literatur mengenai Ferguson J.G., - Menyimak uraian Prinsip Kerja jenis- 1946, Techniques materi, jenis Radar. and Facilities for - Mengajukan Microwave - Penugasan studi Radar , New pertanyaan, York: Bell - Menjawab pertanyaan, literatur mengenai System perhitungan Posisi, - Menjelaskan Prinsip Technology. Jarak, dan Ketinggian Kerja dari masing2. Ralph D., Objek, baik Objek masing jenis Radar. 1981, Airplane Tetap (Fixed Object) - Menghitung Posisi, Electronic maupun Objek Jarak, dan Ketinggian Equipment , InglewoodBergerak (Moving Objek, baik Objek California : Object). Tetap (Fixed Object) Northrop Institute maupun Objek of Technology
Bergerak (Moving Object).
Rana Baskara H. - Teknik Telekomunikasi - Satuan Acara Perkuliahan Radar dan Navigasi
Tugas dan Evaluasi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertemuan
: EK.461 Antenna dan Propagasi (2 SKS) : Radar Cuaca dan Pemetaan. : Mahasiswa dapat menjelaskan Prinsip Kerja, Peranan, dan Manfaat Radar Cuaca dan Pemetaan. : 1 (satu) kali
Tujuan Pembelajaran Khusus
4. a. Mahasiswa dapat menganalis Sistem Radar Cuaca dan Pemetaan.
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)
Radar Cuaca dan Pemetaan:
Mahasiswa :
Analisis Sistem, Prinsip Kerja,
- Menyimak uraian
Peranan, dan Manfaatnya. b. Mahasiswa dapat menjelaskan Prinsip Kerja Radar Cuaca dan Pemetaan. c. Mahasiswa dapat menyebutkan Peranan dan Manfaat Radar Cuaca dan Pemetaan.
materi,
- Penugasan studi literatur mengenai Prinsip Kerja Radar Cuaca dan Pemetaan.
- Mengajukan pertanyaan, - Menjawab pertanyaan, - Menjelaskan Prinsip Kerja Radar Cuaca dan Pemetaan. - Menyebutkan Peranan dan Manfaat Radar Cuaca dan Pemetaan.
Rana Baskara H. - Teknik Telekomunikasi - Satuan Acara Perkuliahan Radar dan Navigasi
Tugas dan Evaluasi
- Penugasan studi literatur mengenai Peranan dan Manfaat Radar Cuaca dan Pemetaan.
Media & Buku Sumber 1. Green E.I., Fisher H.J., Ferguson J.G., 1946, Techniques and Facilities for Microwave Radar , New York: Bell System Technology.
2. Ralph D., 1981, Airplane Electronic Equipment , InglewoodCalifornia : Northrop Institute of Technology
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertemuan
: EK.474 Radar dan Navigasi (2 SKS) : Radar Astronomi. : Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat menjelaskan Prinsip Kerja, Peranan, dan Manfaat Radar Astronomi. : 1 (satu) kali
Tujuan Pembelajaran Khusus
5. a. Mahasiswa dapat menganalis Sistem Radar Astronomi.
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi
Radar
Astronomi:
Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)
Analisis Mahasiswa :
Sistem, Prinsip Kerja, Peranan, dan Manfaatnya.
- Menyimak uraian materi,
b. Mahasiswa dapat menjelaskan Prinsip Kerja Radar Astronomi.
- Mengajukan
c. Mahasiswa dapat menyebutkan Peranan dan Manfaat Radar Astronomi.
- Menjelaskan Prinsip
pertanyaan, - Menjawab pertanyaan,
- Penugasan studi literatur mengenai Prinsip Kerja Radar Astronomi. - Penugasan studi literatur mengenai Peranan dan Manfaat Radar Astronomi.
Media & Buku Sumber 1. Green E.I., Fisher H.J., Ferguson J.G., 1946, Techniques and Facilities for Microwave Radar , New York: Bell System Technology.
Kerja Radar Astronomi. - Menyebutkan Peranan dan Manfaat Radar Astronomi.
Rana Baskara H. - Teknik Telekomunikasi - Satuan Acara Perkuliahan Radar dan Navigasi
Tugas dan Evaluasi
2. Ralph D., 1981, Airplane Electronic Equipment , InglewoodCalifornia : Northrop Institute of Technology
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertemuan
: EK.474 Radar dan Navigasi (2 SKS) : Radar Pertanian dan Perikanan. : Mahasiswa dapat menjelaskan Prinsip Kerja, Peranan, Manfaat Radar Pertanian dan Perikanan : 1 (satu) kali
Tujuan Pembelajaran Khusus
6. a. Mahasiswa dapat menganalis Sistem Radar Pertanian dan Perikanan.
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)
Radar Pertanian dan Perikanan: Mahasiswa : Analisis Sistem, Prinsip Kerja, Peranan, dan Manfaatnya
b. Mahasiswa dapat menjelaskan Prinsip Kerja Radar Pertanian dan Perikanan. c. Mahasiswa dapat menyebutkan Peranan dan Manfaat Radar Pertanian dan Perikanan .
- Menyimak uraian materi, - Mengajukan pertanyaan, - Menjawab pertanyaan, - Menjelaskan Prinsip Kerja Radar Pertanian dan Perikanan. - Menyebutkan Peranan dan Manfaat Radar Pertanian dan Perikanan.
Rana Baskara H. - Teknik Telekomunikasi - Satuan Acara Perkuliahan Radar dan Navigasi
Tugas dan Evaluasi
- Penugasan studi literatur mengenai Prinsip Kerja Radar Pertanian dan Perikanan.
Media & Buku Sumber 1. Green E.I., Fisher H.J., Ferguson J.G., 1946, Techniques and Facilities for Microwave Radar , New York: Bell System Technology.
- Penugasan studi literatur mengenai Peranan dan Manfaat Radar Pertanian dan Perikanan. 2. Ralph D., 1981, Airplane Electronic Equipment , InglewoodCalifornia : Northrop Institute of Technology
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertemuan
: EK.474 Radar dan Navigasi (2 SKS) : Radar Pertahanan dan Keamanan. : Mahasiswa dapat menjelaskan Prinsip Kerja, Peranan, Manfaat Radar Pertahanan dan Keamanan. : 1 (satu) kali
Tujuan Pembelajaran Khusus
7. a. Mahasiswa dapat menganalis Sistem Radar Pertahanan dan Keamanan. b. Mahasiswa dapat menjelaskan Prinsip Kerja Radar Pertahanan dan Keamanan.
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi
Radar Keamanan:
Cara
dan Mahasiswa : Kerja,
Peranan, dan Manfaat, serta Aplikasi
Infra
Red
dalam
Teknologi Night Vission Gauge (NVG) dan Sistem Pemandu Rudal
c. Mahasiswa dapat menyebutkan Peranan dan Manfaat Radar Pertahanan dan Keamanan.
Pertahanan
pada
Sasaran
Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)
Tetap
- Menyimak uraian materi, - Mengajukan pertanyaan, - Menjawab pertanyaan, - Menjelaskan Prinsip Kerja Radar
( Fixed Target ) dan Sasaran
Pertahanan dan
Bergerak ( Moving Target ),.
Keamanan. - Menyebutkan Peranan dan Manfaat Radar Pertahanan dan Keamanan.
Rana Baskara H. - Teknik Telekomunikasi - Satuan Acara Perkuliahan Radar dan Navigasi
Tugas dan Evaluasi
- Penugasan studi literatur mengenai Prinsip Kerja Radar Pertahanan dan Keamanan.
Media & Buku Sumber 1. Green E.I., Fisher H.J., Ferguson J.G., 1946, Techniques and Facilities for Microwave Radar , New York: Bell System Technology.
- Penugasan studi literatur mengenai Peranan dan Manfaat Radar Pertahanan dan Keamanan. 2. Ralph D., 1981, Airplane Electronic Equipment , InglewoodCalifornia : Northrop Institute of Technology
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah : EK.474 Radar dan Navigasi (2 SKS) Topik Bahasan : Radar dan Navigasi Transportasi Darat Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan Pemetaan Jalan Raya dengan bantuan GPS, Navigasi Lalu-lintas Darat, Pengukuran Laju Kecepatan Kendaraan, dan ATCS. Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali Pertemuan
Tujuan Pembelajaran Khusus
9. a. Mahasiswa dapat menjelaskan Pemetaan Jalan Raya dengan bantuan GPS. b. Mahasiswa dapat menjelaskan Sistem Navigasi Lalu-lintas Darat. c. Mahasiswa dapat menjelaskan Sistem Pengukuran Laju Kecepatan Kendaraan.
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi
Radar
dan
Navigasi Mahasiswa :
Transportasi Darat : Pemetaan Jalan Raya dengan bantuan GPS, Sistem Navigasi Lalulintas Darat, Pengukuran Laju Kecepatan
Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)
Kendaraan,
dan
- Menyimak uraian materi, - Mengajukan pertanyaan,
Tugas dan Evaluasi
- Penugasan berupa studi
literatur
studi lapangan ke PT, Jasa
Marga
ATCS
mengenai
Pemetaan Jalan Raya
- Menjelaskan
dengan batuan GPS,
Pemetaan Jalan Raya
Sistem
(ATCS).
dengan batuan GPS,
Lalu-lintas
Sistem Navigasi Lalu-
Pengukuran
lintas Darat, Pengukuran Laju Kecepatan kKendaraan, dan ATCS.
Rana Baskara H. - Teknik Telekomunikasi - Satuan Acara Perkuliahan Radar dan Navigasi
dan
- Menjawab pertanyaan,
Auto Traffic Controller System
d. Mahasiswa dapat menjelaskan Auto Traffic Controller Sistems.
dan
Navigasi Darat,
Media & Buku Sumber
1. Green E.I., Fisher H.J., Ferguson J.G., 1946, Techniques and Facilities for Microwave Radar , New York: Bell System Technology.
2. Ralph D., 1981, Airplane Kecepatan Electronic Kendaraan, dan Equipment , InglewoodATCS sebagai bahan California : Makalah dan Seminar Northrop Institute of Technology Kelompok. Laju
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah : EK.474 Radar dan Navigasi (2 SKS) Topik Bahasan : Sonar dan Navigasi Transportasi Laut. Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan Pemetaan Rute Pelayaran dengan bantuan Sonar dan GPS dan Pemanduan Pelayaran dengan Navigasi Cellestial, Instrumental dan Sonar. Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali Pertemuan
Tujuan Pembelajaran Khusus
10. a. Mahasiswa dapat menjelaskan Pemetaan Rute Pelayaran dengan bantuan Sonar dan GPS. b. Mahasiswa dapat menjelaskan Sistem Pemanduan Pelayaran dengan Navigasi Cellestial, Instrumental, dan Sonar.
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi
Sonar
dan
Navigasi
Transportasi Laut: Pemetaan Rute Pelayaran dengan bantuan Sonar
dan
GPS,
Sistem
Pemanduan Pelayaran dengan Navigasi
Cellestial,
Instrumental, dan Sonar.
Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)
- Penugasan studi Mahasiswa : literatur dan studi lapangan ke - Menyimak uraian Pelabuhan dan Kapal materi, Laut mengenai - Mengajukan Pemetaan Rute Pelayaran dengan pertanyaan, bantuan Sonar dan - Menjawab pertanyaan, GPS, Sistem - Menjelaskan Pemanduan Pelayaran dengan Pemetaan Rute Navigasi Cellestial, Palayaran dengan Instrumental, dan batuan Sonar dan GPS. Sonar sebagai bahan - Menjelaskan Sistem Makalah dan Seminar Pemanduan Pelayaran Kelompok. dengan Navigasi Cellestial, Instrumental, dan Sonar.
Rana Baskara H. - Teknik Telekomunikasi - Satuan Acara Perkuliahan Radar dan Navigasi
Tugas dan Evaluasi
Media & Buku Sumber
1. Green E.I., Fisher H.J., Ferguson J.G., 1946, Techniques and Facilities for Microwave Radar , New York: Bell System Technology. 2. Ralph D., 1981, Airplane Electronic Equipment , InglewoodCalifornia : Northrop Institute of Technology
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah : EK.474 Radar dan Navigasi (2 SKS) Topik Bahasan : Radar dan Navigasi Transportasi Udara. Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa dapat memahami Sistem Penerbangan, Sistem Navigasi Penerbangan dan Instrumen Pesawat Terbang. Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali Pertemuan 11.
Tujuan Pembelajaran Khusus a. Mahasiswa dapat menjelaskan Flight Route, Flight Map, dan Flight Check pada Sistem Penerbangan.
b. Mahasiswa dapat menjelaskan Proses Navigasi Penerbangan dari sejak Pesawat Terbang meninggalkan Appron, Taxi Way, Run Way, terbang, hingga landing di Bandara Tujuan. c. Mahasiswa dapat menyebutkan Sistem Avionic Pesawat Terbang (Radio Communication, Magnetic-Gyro Compass, GPS, Glide Slope- Locator Indicator, Beacon Receivr, Air Speed Indicator, Turn & Bank Indicator, Weather Radar, DME Receiver).
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi
Radar
dan
Transportasi Route,
Navigasi
Udara
Flight
:
Map,
Fligt Flght
Check dari sejak Appron, Taxi Way hingga Run Way, Sistem Avionic
Pesawat
(Radio
Terbang
Communication
Equipment, Compass,
Magnetic Gyro
Compass,
GPS, Glide Slope and Locator Indicator,
Beacon
Receiver,
Air Speed Indicator, Turn and Bank
Indicator,
Weather
Radar, DME Receiver).
Rana Baskara H. - Teknik Telekomunikasi - Satuan Acara Perkuliahan Radar dan Navigasi
Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)
Tugas dan Evaluasi
- Penugasan studi Mahasiswa : literatur dan Studi lapangan ke Bandara - Menyimak uraian dan Pesawat Terbang materi, mengenai Pemetaan - Mengajukan Rute Pelayaran dengan bantuan pertanyaan, Sonar dan GPS, - Menjawab pertanyaan, Sistem Pemanduan - Menjelaskan Sistem Pelayaran dengan Navigasi Cellestial, dan Prosedur Instrumental, dan Penerbangan. Sonar sebagai bahan - Menjelaskan Sistem Makalah dan Seminar Navigasi Penerbangan. Kelompok. - Menjelaskan Sistem Avionic pada Pesawat Terbang.
Media & Buku Sumber
1. Green E.I., Fisher H.J., Ferguson J.G., 1946, Techniques and Facilities for Microwave Radar , New York: Bell System Technology. 2. Ralph D., 1981, Airplane Electronic Equipment , InglewoodCalifornia : Northrop Institute of Technology
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertemuan
: EK.474 Radar dan Navigasi (2 SKS) : Instrumen Radar dan Navigasi di Bandara dan di Pesawat Terbang. : Mahasiswa dapat memahami Instrument Radar dan Navigasi di Bandara dan Pesawat Terbang. : 1 (satu) kali
Tujuan Pembelajaran Khusus
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi
12. a. Mahasiswa dapat menyebutkan berbagai Instrumen Radar dan Navigasi di Pesawat Terbang.
Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)
Tugas dan Evaluasi
Instrumen Radar dan Navigasi Mahasiswa : - Penugasan studi - Menyimak uraian di Bandara dan di Pesawat literatur dan Studi materi, Terbang: Instrument Landing - Mengajukan lapangan ke Bandara pertanyaan, System (VOR, NDB-VOR, dan Pesawat Terbang - Menjawab pertanyaan, b. Mahasiswa dapat Doppler NDB-VOR, Locator mengenai berbagai - Menyebutkan berbagai menyebutkan berbagai Transmitter, Direct MeasureInstrumen Radar dan Instrumen Radar dan Instrumen Radar dan Navigasi di Pesawat ment Equipment/DME, Air Navigasi di Pesawat Navigasi di Bandara. Terbang. Traffic Contfroller, Vector Terbang sebagai c. Mahasiswa dapat - Menyebutkan berbagai Radar, Weather Radar), bahan Makalah dan menjelaskan masingInstrumen Radar dan masning Instrument Radar Teknologi Fly By Wire, Black Navigasi di Bandara. Seminar Kelompok. dan Navigasi di Bandara Menjelaskan masingBox (Voice Data Recorder, dan di Pesawat Terbang. masing Instrument Flight Data Recorder), Callsign Radar dan Navigasi di Pesawat Terbang dan Callsign Bandara dan di Pesawat Terbang. NDB-VOR,
Rana Baskara H. - Teknik Telekomunikasi - Satuan Acara Perkuliahan Radar dan Navigasi
Media & Buku Sumber
1. Green E.I., Fisher H.J., Ferguson J.G., 1946, Techniques and Facilities for Microwave Radar , New York: Bell System Technology. 2. Ralph D., 1981, Airplane Electronic Equipment , InglewoodCalifornia : Northrop Institute of Technology
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertemuan
: EK.474 Radar dan Navigasi (2 SKS) : Seminar Radar dan Navigasi Transportasi Darat : Mahasiswa dapat menguraikan Materi secara Komprehensif, Berdiskusi, dan Melakukan Tanya-Jawab. : 1 (satu) kali
Tujuan Pembelajaran Khusus
13. a. Mahasiswa dapat menjelaskan secara Komprehensif Hasil Studi Literatur dan Studi Lapangan mengenai Radar dan Navigasi Transportasi Darat: Pemetaan Rute Pelayaran dengan bantuan Sonar dan GPS, Sistem Pemanduan Pelayaran dengan Navigasi Cellestial, Instrumental, dan Sonar.
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)
Penyajian Makalah Kelompok Mahasiswa : A:
Radar
dan
Navigasi
Transportasi Darat: Pemetaan Rute Pelayaran dengan bantuan Sonar
dan
GPS,
Sistem
Pemanduan Pelayaran dengan Navigasi
Cellestial,
Instrumental, dan Sonar.
- Penugasan - Menguraikan Makalah perbaikan Makalah Hasil Seminar Kelompok. Kelompok A dan - Menyimak uraian menyerahkan Makalah kepada materi Kelompok A, Dosen pada - Berdiskusi, pertemuan yang akan - Mengajukan datang. pertanyaan, - Menjawab pertanyaan, - Menyimpulakj Hasil Seminar Kelompok A..
b. Mahasiswa dapat berdiskusi untuk menggali dan memperkaya materi Seminar. c. Mahasiswa dapat melakukan tanya-jawab untuk memperjelas materi Seminar.
Rana Baskara H. - Teknik Telekomunikasi - Satuan Acara Perkuliahan Radar dan Navigasi
Tugas dan Evaluasi
Media & Buku Sumber
- Makalah Kelompok A. Sebagai hasil Studi Literatur dan Studi Lapangan, - Microsoft Power-Point, - Digital Projector.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertemuan 14.
: EK.474 Radar dan Navigasi (2 SKS) : Seminar Sonar dan Navigasi Transportasi Laut dan Radar dan Navigasi di Pesawat Terbang dan Bandara : Mahasiswa dapat menguraikan Materi secara Komprehensif, Berdiskusi, dan Melakukan Tanya-Jawab. : 1 (satu) kali
Tujuan Pembelajaran Khusus a. Mahasiswa dapat menjelaskan secara Komprehensif Hasil Studi Literatur dan Studi Lapangan mengenai Radar dan Navigasi Transportasi Laut.
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi 1. Penyajian Makalah
Kelompok B: Radar dan Navigasi Transportasi Laut.
Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)
Mahasiswa : -
2. Penyajian Makalah
Kelompok C: Radar dan b. Mahasiswa dapat menjelaskan secara Navigasi di Pesawat Terbang Komprehensif Hasil Studi dan Bandar Udara. Literatur dan Studi Lapangan mengenai Radar dan Navigasi di Pesawat Terbang dan di Bandara. b. Mahasiswa dapat berdiskusi untuk menggali dan memperkaya materi Seminar. c. Mahasiswa dapat melakukan tanya-jawab untuk memperjelas materi Seminar. Rana Baskara H. - Teknik Telekomunikasi - Satuan Acara Perkuliahan Radar dan Navigasi
-
Tugas dan Evaluasi
- Penugasan Menguraikan Makalah perbaikan Makalah Hasil Seminar Kelompok. Kelompok B dan C, Menyimak uraian serta menyerahkan Makalah kepada materi Kelompok B Dosen pada dan C, pertemuan yang akan Berdiskusi, datang. Mengajukan
pertanyaan, - Menjawab pertanyaan, - Menyimpulakj Hasil Seminar Kelompok B dan C.
Media & Buku Sumber
- Makalah Kelompok B dan C. Sebagai hasil Studi Literatur dan Studi Lapangan, - Microsoft Power-Point, - Digital Projector.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertemuan
15.
: EK.474 Radar dan Navigasi (2 SKS) : Seminar Instrument Landing System di Pesawat dan di Bandara. : Mahasiswa dapat menguraikan Materi secara Komprehensif, Berdiskusi, dan Melakukan Tanya-Jawab. : 1 (satu) kali
Tujuan Pembelajaran Khusus
a. Mahasiswa dapat menjelaskan secara Komprehensif Hasil Studi Literatur dan Studi Lapangan mengenai Instrumen Landing System (ILS) di Pesawat Terbang dan Bandar Udara, Teknologi Fly By Wire, serta Prosedur Penerbangan dari mulai Flight Check, Taxiying, Take-off, Cruising hingga Landing.
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)
Penyajian Makalah Kelompok Mahasiswa :
Tugas dan Evaluasi
- Penugasan perbaikan Makalah D: Instrumen Landing System - Menguraikan Makalah Hasil Seminar Kelompok. (ILS) di Pesawat Terbang dan Kelompok D, serta - Menyimak uraian menyerahkan Bandar Udara, Teknologi Fly Makalah kepada materi Kelompok D, By Wire, serta Prosedur Dosen pada - Berdiskusi, pertemuan yang akan Penerbangan dari mulai Flight - Mengajukan datang. Check, Taxiying, Take-off, pertanyaan, Cruising hingga Landing,.
b. Mahasiswa dapat berdiskusi untuk menggali dan memperkaya materi Seminar. c. Mahasiswa dapat melakukan tanya-jawab untuk memperjelas materi Seminar.
Rana Baskara H. - Teknik Telekomunikasi - Satuan Acara Perkuliahan Radar dan Navigasi
- Menjawab pertanyaan, - Menyimpulakj Hasil Seminar Kelompok D.
Media & Buku Sumber
- Makalah Kelompok D. Sebagai hasil Studi Literatur dan Studi Lapangan, - Microsoft Power-Point, - Digital Projector.
