Descripción: Unidad didáctica de fútbol para 1er. año de educación secundaria.
laboratorio
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Descripción: evaluacion final
Descripción: Microondas (ODU 1+1 1+0)
Descripción completa
Mi vida en otra lengua Semana 2 Unit III. Customs and traditions
Actividad integradora 3. A 3. A happy day
1.
Remember the happiest happiest day of your life. Then, write about what what happened, how you felt and why was an important important day for you. Use the verb tenses you have practiced throughout the English modules: simple present, present continuous, past continuous and simple past. Put a photograph or image that illustrates that day. Write a paragraph of 5 to 8 lines with your history. (Recuerda el día más feliz de tu vida. Después, escribe acerca de lo que sucedió, cómo te sentiste y por qué fue un día importante para ti. Usa los tiempos verbales que has practicado durante los módulos de inglés: presente simple, presente continuo, pasado continuo y pasado simple. Coloca una fotografía o imagen que ilustre ese día. Redacta un párrafo de 5 a 8 líneas con tu historia). Consider the following questions as a reference to elaborate your paragraph: What was the happiest day of your life? What happened? How did you feel? Copy your photo here. Why was the happiest day of your life?
2.
Why is it important important to know about the past events? Write a paragraph of 5 to 8 lines lines to answer the question. question. (¿Por qué es importante saber sobre sobre eventos del pasado? Redacta un párrafo de 5 a 8 líneas para responder responder la pregunta.)
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Mi vida en otra lengua Semana 2 Unit III. Customs and traditions
3.
Record the reading of the story of of your happiest day and the paragraph of the importance about about knowing the past. Paste the audio link here. (Graba la lectura de la historia de tu día más feliz y el párrafo sobre la importancia de conocer el pasado. Pega aquí la liga del audio.)
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