RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI DIPLOMA KEPERAWATAN STIKES HANGTUAH TANJUNGPINANG TA. 2017/2018 MATA KULIAH
KODE
Patofoisiologi & Patologi OTORISASI
Pengembang RP
Afnijar Wahyu,Ns, M.Kep Capaian Pembelajaran
Rumpun MK
BOBOT (sks)
T=3
P=0
SMTR
II
Direvisi
21 Januari 2018
Koordinator RMK
Ka. PRODI
Afnijar Wahyu, Ns, M.Kep
Yusnaini Siagian, Ns, M,Kep
Program Studi
Menghasilkan lulusan Diploma Keperawatan Keperawatan yang vokasional yang mampu berkompetisi di era global Mata Kuliah
Mahasiswa mampu: 1. Menjelaskan konsep Mekanisme adaptasi sel Proses cedera fisik, penyembuhan dan pemulihan dan kematian jaringan/nekrosis sel meliputi : atropi, hipertropi, hipertropi, iskemik, trombosis, embolism) 2. MenjelaskanKelainan dan interaksi genetik
3. Menjelaskan Proses Keganasan Sel dan terjadinya Neoplasma 4. Menjelaskan Tahapan Perkembangan mental dan perubahan kesehatan (Perkembangan reproduksi, perkembangan anak, dewasa, orang tua/lansia 5. Menjelaskan Proses perubahan keseimbangan cairan, elektrolit dan Asam Basa, antara lain: Proses Odem, Hiper dan Hipo elektrolit, Asidosis dan Alkalosis) 6. Menjelaskan Proses Infeksi, 7. Menjelaskan Peradangan 8. Menjelaskan Proses Imunitas 9. Menjelaskan Proses Degenertaif 10. Menjelaskan Proses Proses terjadinya shock Mekanisme adaptasi sel (Proses cedera fisik, penyembuhan dan pemulihan dan kematian jaringan /nekrosis sel meliputi : atropi, hipertropi, iskemik, trombosis, embolism) 11. Menjelaskan Kelainan dan interaksi genetik 12. Menjelaskan Proses keganasan 13. Menjelaskan Proses terjadinya penyembuhanluka Deskripsi Bahan Kajian dan Pokok Bahasan
Bahan Bahan Ka ian
Menguasai konsep dan prinsip secara patologi serta mampu menghubungkan dengan tanda dan gejala yang timbul dengan perubahan yang mendasarinya, baik perubahan fungsi secara fisiologis, perubahan mikroskopis maupun makroskopis sesuai dengan masalah yang ada.
Pokok Bahasan
1. Konsep Mekanisme adaptasi sel Proses cedera fisik, penyembuhan dan pemulihan dan kematian jaringan/nekrosis sel meliputi : atropi, hipertropi, iskemik, trombosis, embolism) 2. Kelainan dan interaksi genetik 3. Proses Keganasan Sel dan terjadinya Neoplasma 4. Tahapan Perkembangan mental dan perubahan kesehatan (Perkembangan reproduksi, perkembangan anak, dewasa, orang tua/lansia
5. Proses perubahan keseimbangan cairan, elektrolit dan Asam Basa, antara lain: Proses Odem, Hiper dan Hipo elektrolit, Asidosis dan Alkalosis) 6. Proses Infeksi, 7. Peradangan 8. Proses Imunitas 9. Proses Degenertaif 10. Proses Proses terjadinya shock Mekanisme adaptasi sel (Proses cedera fisik, penyembuhan dan pemulihan dan kematian jaringan /nekrosis sel meliputi : atropi, hipertropi, hipertropi, iskemik, trombosis, embolism) 11. Kelainan dan interaksi genetik 12. Proses keganasan 13. Proses terjadinya penyembuhan luka Pustaka
Utama:
1. JaniceRider Ellis, Elizabeth AnnNowlis, (1985), Nursing (1985), Nursing Human NeedsApproach, NeedsApproach, Boston : HoughtonMifflin Company. 2. Leslie D Atkinson, (1985), Fundamental (1985), Fundamental of Nursing, A NursingApproach Mac NursingApproach Mac Millan Publishing Company 3. Sandra F Smith, Donna J. Duell, (1992), Clinical Nursing Skills NursingProcess Model Basictoadvanceskills, Basictoadvanceskills, Connecticut : Appleton and Lange. Media Pembelajaran
Software
Hardware
Windows; Office
PC dan LCD Projector Power Point Vidio
TeamTeaching
Assessment
1. Afnijar Wahyu, S.Kep, Ns, M.Kep 2. Yusnaini, S.Kep, Ns, M.Kep 3. Linda Widiastuti, S.Kep, Ns, M.Kep 4. Ernalinda Rosya, S.Kep, Ns, M.Kep 5. Dea Muspratiwi, S. Kep, Ns Paper-Presentation, Case study, study, Ujian tulis
Mata Kuliah Syarat
Pertemuan
-
Waktu Kemampuan Akhir yang diharapkan
Materi Pembelajaran
Metode/ Strategi Pembelajaran Indikator
1. Rabu, 7 Feb 2018
10.00 - Mahasiswa memahami 10.50 kontrak pembelajaran, RPS, tugas dan cara penilaian.
1. 2. 3. 4.
2. Jumat, 9 Feb 13.00 2018 – 13.50
1. 2.
3.
Penjelasan RPS Kontrak pembelajaran Penjelasan tugas dan makalah Penjelasan sistem penilaian Defenisi Kelainan dan Interaksi Genetik Faktor-faktor yang mempengaruhi kelainandanInteraksi genetic Patofisiologidanfisiolo gikelaninandanInterak siGenetik
Konsep Mekanisme dan Adaptasi Sel
Lecture
Bobot Afnijar Wahyu, S.Kep, Ns, M.Kep
Mampu menjeleskan Konsep Kelainan dan interaksi Genetik 4. Rabu, 13 10.00 - Mampu Menjelaskan Feb 2018 10.50 Konsep Mekanisme adaptasi sel,
Bentuk
Lecture
Lecture
Dosen/ Fasilitator
Assessment
Ketepatan membuat resume Mendengarkan penjelasan dengan baik Memberikan umpan balik/ bertanya Ketepatan menjawab Aktif Disiplin Tertib Rapi
Tugas Pre perkuliahan: membuat resume dalam bentuk tulis tangan
Tugas PreMendengarkan penjelasan dengan perkuliahan: membuat resume baik
Ernalinda Rosya, S.Kep, Ns, M.Kep
Ernalinda Rosya, S.Kep, Ns, M.Kep
5. Jumat, 16 13.00Feb 2018 13.50
Mahasiswa Mampu Mejelaskan Pemulihan dan Menjelaskan pemulihan Kematian Jaringan dan kematian Nekrosis yang meliputi aringan/nekrosis sel a. Atropi meliputi : atropi, b. Hipertropi hipertropi, iskemik, c. Ishkemik trombosis, embolism) d. Trombosis e. Embolism
Lecture
Memberikan umpan balik/ bertanya Ketepatan menjawab Aktif Disiplin Tertib Rapi Ketepatan menjawab Memberikan umpan balik Ketepatan menjawab Aktif Disiplin Tertib Rapi
dalam bentuk tulis tangan
Tugas Pre perkuliahan: membuat resume dalam bentuk tulis tangan
4%
Afnijar Wahyu, S.Kep, Ns, M.Kep
6. Rabu, 21 10.00 Feb 10.50 2018
Proses Keganasan Sel dan terjadinya Neoplasma
1. Konsep Sel 2. Mekanisme Keganasan Sel 3. Defenisi Neoplasma 4. Proses terjadinya neoplasma
Lecture
Ketepatan menjawab Memberikan umpan balik Ketepatan menjawab Aktif Disiplin Tertib Rapi
Tugas Pre perkuliahan: membuat resume dalam bentuk tulis tangan
Afnijar Wahyu, S.Kep, Ns, M.Kep
7. Jumat, 23 13.00Feb 2018 13.50
Tahapan Perkembangan mental dan perubahan kesehatan (Perkembangan reproduksi, perkembangan anak, dewasa, orang tua/lansia
1. Defenisi Tumbuh Lecture kembang 2. Defenisi perkembangan reproduksi 3. Defenisi Perubahan Kesehatan 4. Proses Perubahan Kesehatan
7. Rabu, 28 10.00 Feb -10.50 2018
Tahapan Perkembangan mental dan perubahan kesehatananak, dewasa, orang tua/lansia
1. KonsepTumbuhk Lecture embangAnak 2. KonsepTumbuhk embang orang Dewasa 3. KonsepTumbuhK embang Lansia
Ketepatan membuat resume Mendengarkan penjelasan dengan baik Memberikan umpan balik/ bertanya Ketepatan menjawab Aktif Disiplin Tertib Rapi Ketepatan membuat resume Mendengarkan penjelasan dengan baik
Tugas Pre perkuliahan: membuat resume dalam bentuk tulis tangan
Ernalinda Rosya, S.Kep, Ns, M.Kep
Tugas Pre perkuliahan: membuat resume dalam bentuk tulis tangan
Ernalinda Rosya, S.Kep, Ns, M.Kep
4. Proses Perubahandanper kembangananak, dewasadanLansia
8. Jumat, 2 13.00Mar 13.50 2018
Mamumenjelaskan Defenisi Keseimbangan Proses perubahan Cairan dan Elektrolit anatara lain : keseimbangan cairandan elektrolit 1. Odema 2. Hiper dan Hipokalemia, Natremia, Clorida,
Lecture
9. Rabu, 7 10.00 Mar -10.50 2018
Mampu menjelaskan DefenisiKeseimbanganA Lecture Proses perubahan samBasaAnatara lain : keseimbangan Asam 1. Asidosis dan Basa alkalosis metabolic
Memberikan umpan balik/ bertanya Ketepatan menjawab Aktif Disiplin Tertib Rapi Ketepatan membuat resume Mendengarkan penjelasan dengan baik Memberikan umpan balik/ bertanya Ketepatan menjawab Aktif Disiplin Tertib Rapi Ketepatan membuat resume Mendengarkan penjelasan dengan baik Memberikan umpan balik/ bertanya
Tugas Pre perkuliahan: membuat resume dalam bentuk tulis tangan
Linda Widiastuti, S.Kep, Ns, M.Kep
Tugas Pre perkuliahan: membuat resume dalam bentuk tulis tangan
Linda Widiastuti, S.Kep, Ns, M.Kep
2. Asidosisdan Alkalosis respiratorik
10. Jum’at, 9 13.00Mar 13.50 2018
Mampu menjelaskan Konsep Proses Infeksi
1. Defenisi Infeksi 2. Proses terjadinya Infeksi 3. Tanda dan Gejala Infeksi
Lecture
11. Rabu, 14 10.00 Mar -10.50 2018
Mampu menjelaskan Konsepperadangan konsep Peradangan
Lecture
Ketepatan menjawab Aktif Disiplin Tertib Rapi Ketepatan membuat resume Mendengarkan penjelasan dengan baik Memberikan umpan balik/ bertanya Ketepatan menjawab Aktif Disiplin Tertib Rapi Ketepatan membuat resume Mendengarkan penjelasan dengan baik Memberikan umpan balik/ bertanya Ketepatan menjawab
Tugas Pre perkuliahan: membuat resume dalam bentuk tulis tangan
Afnijar Wahyu, S.Kep, Ns, M.Kep
Tugas Pre perkuliahan: membuat resume dalam bentuk tulis tangan
Linda Widiastuti, S.Kep, Ns, M.Kep
12. Jumat, 16 Mar 2018
13.0013.50
Mmapu menjelaskan Proses Imunitas
1. Konsep Imunitas 2. Perubahan yang dirasakan secara fisio dan patologis akibat terjadinya perubahan Imunitas
Lecture
Rabu, 21 Mar 10.00 2018 -10.50
Mampu menjelskan konsep Proses Degenertaif
1. Konsep Degeneratif 2. Proses Degeneratif
Lecture
Aktif Disiplin Tertib Rapi
Ketepatan membuat resume Mendengarkan penjelasan dengan baik Memberikan umpan balik/ bertanya Ketepatan menjawab Aktif Disiplin Tertib Rapi Ketepatan membuat resume Mendengarkan penjelasan dengan baik Memberikan umpan balik/ bertanya Ketepatan menjawab
Tugas Pre perkuliahan: membuat resume dalam bentuk tulis tangan
Afnijar Wahyu, S.Kep, Ns, M.Kep
Tugas Pre perkuliahan: membuat resume dalam bentuk tulis tangan
Dea Muspratiwi, S. Kep, Ns
Jumat, 23 Mar 13.002018 13.50
Mampu menjelaskan konsep Proses terjadinya penyembuhan luka
1. KonsepPenyembu Lecture han Luka 2. Proses terjadinyaPenyem buhan Luka
Rabu, 28 Mar 10.00 2018 -10.50
Mampu menjelaskan Konsep Kelainan dan interaksi genetik
1. Konsepkelainan Lecture da InteraksiGenetik 2. Proses interaksikelaianda ninteraksigenetik
Aktif Disiplin Tertib Rapi
Ketepatan membuat resume Mendengarkan penjelasan dengan baik Memberikan umpan balik/ bertanya Ketepatan menjawab Aktif Disiplin Tertib Rapi Ketepatan membuat resume Mendengarkan penjelasan dengan baik Memberikan umpan balik/ bertanya Ketepatan menjawab
Tugas Pre perkuliahan: membuat resume dalam bentuk tulis tangan
Afnijar Wahyu, S.Kep, Ns, M.Kep
Tugas Pre perkuliahan: membuat resume dalam bentuk tulis tangan
AfnijarWahyu, M.Kep
Jumat, 30 Mar 13.002018 13.50
Proses Proses terjadinya shock Mekanisme adaptasi sel (Proses cedera fisik, penyembuhan dan pemulihan dan kematian jaringan /nekrosis sel meliputi : atropi, hipertropi, iskemik, trombosis, embolism)
1. Konsepterjadinya Lecture Shock 2. DefensiMekanism eadaptasi sel 3. Pemulihankemati anJaringanMelipu ti a. Atropi b. Hipertropi c. Ishkemik d. Trombosis e. Embolism
Rabu, 4 Apr 10.00 2018 -10.50
KasusKasusTerkai Defenisi, Anatomi, tdengan Proses etiologi, patofisiologi, keganasan Manifestasiklinik, PenatalaksanaanMedik
SGD
Aktif Disiplin Tertib Rapi
Ketepatan membuat resume Mendengarkan penjelasan dengan baik Memberikan umpan balik/ bertanya Ketepatan menjawab Aktif Disiplin Tertib Rapi Ketepatan membuat proposal dapatBekerjasa madenganbaik Memberikan umpan balik/ bertanya Ketepatan menjawab Aktif
Tugas Pre perkuliahan: membuat resume dalam bentuk tulis tangan
Dea Muspratiwi, S. Kep, Ns
Membuat Proposal danPowerpoint
AfnijarWahyu, M.Kep
Jumat, 6 Apr 13.002018 13.50
Kasus-Kasus terkait Defenisi, Anatomi, dengan Ganguuan etiologi, patofisiologi, Imunitas Manifestasi klinik, Penatalaksanaan Medik
SGD
Rabu, 11 Apr 10.00 2018 -10.50
Kasus-Kasus terkait Defenisi, Anatomi, dengan Ganguuan etiologi, patofisiologi, Infeksi Manifestasi klinik, Penatalaksanaan Medik
SGD
Disiplin Tertib Rap
Ketepatan membuat proposal dapatBekerjasa madenganbaik Memberikan umpan balik/ bertanya Ketepatan menjawab Aktif Disiplin Tertib Rapi Ketepatan membuat proposal DapatBekerjasa madenganbaik Memberikan umpan balik/ bertanya Ketepatan menjawab Aktif Disiplin
Membuat Proposal danPowerpoint
Yusnaini, S.Kep, Ns, M.Kep
Membuat Proposal danPowerpoint
Dea Muspratiwi, S. Kep, Ns
Jumat, 13 Apr 13.002018 13.50
Kasus-Kasus dengan Degeneratif
terkait Defenisi, Anatomi, Proses etiologi, patofisiologi, Manifestasiklinik, PenatalaksanaanMedik
SGD
Rabu 18 Apr 10.00 2018 -10.50
KasusKasustrkaitdenganKese imbangan Asam Basa
Defenisi, Anatomi, etiologi, patofisiologi, Manifestasiklinik, PenatalaksanaanMedik
SGD
Tertib Rapi
Ketepatan membuat proposal DapatBekerjasa madenganbaik Memberikan umpan balik/ bertanya Ketepatan menjawab Aktif Disiplin Tertib Rapi Ketepatan membuat proposal DapatBekerjasa madenganbaik Memberikan umpan balik/ bertanya Ketepatan menjawab Aktif Disiplin
Membuat Proposal danPowerpoint
Yusnaini, S.Kep, Ns, M.Kep
Membuat Proposal danPowerpoint
Yusnaini, S.Kep, Ns, M.Kep
Jumat 20 13.00April 2018 13.50
Kasus-Kasus trkait dengan Ganguuan KeseimbanganCairan dan Elektrolit
Defenisi, Anatomi, etiologi, patofisiologi, Manifestasiklinik, PenatalaksanaanMedik
SGD
Rabu, 25 Apr 10.00 2018 -10.50
Kasus-Kasus dengan Keganasan
trkait Defenisi, Anatomi, penyakit etiologi, patofisiologi, Manifestasi klinik, Penatalaksanaan Medik
SGD
Tertib Rapi
Ketepatan membuat proposal DapatBekerjasa madenganbaik Memberikan umpan balik/ bertanya Ketepatan menjawab Aktif Disiplin Tertib Rapi Ketepatan membuat proposal Dapat Bekerjasamaden ganbaik Memberikan umpan balik/ bertanya Ketepatan menjawab Aktif
Membuat Proposal dan Powerpoint
Yusnaini, S.Kep, Ns, M.Kep
Membuat Proposal danPowerpoint
Dea Muspratiwi, S. Kep, Ns
kreteria Penilaian Penilaian yang digunakan adalah: Nilai
Point
Range
A
4
80 – 100 100
B+
3,5
75 – 79 79
B
3
70 – 74 74
C+
2,5
65 – 69 69
C
2
60 – 64 64
D
1
55 – 59 59
Disiplin Tertib Rapi
E
0
< 54
Dalam menentukan nilai akhir akan digunakan pembobotan sebagai berikut: UAS : 35 % UTS : 35% Kehadiran : 10% Small Group Discussion : 10 % SoftSkill : 10 %
