RPP TIK KELAS 4 SD

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas # Semester Pertem"an Alokasi )akt" Stan!ar Kom&etensi

I.

: : : : : :

SDIT Bina Insan Teknologi In Inormasi !an kom"nikasi I$ %Em&at' # ( %Sat"' ( %Sat"' * + ,- Menit (. Pengenalan Kom&"ter Dalam Teknologi Teknologi Inormasi Dan Kom"nikasi

Kom&etisi Dasar :

1.1 Memahami Memahami perkembangan perkembangan teknolog teknologii informasi informasi dan komunikasi komunikasi II. II.

In!i In!ika kato torr Pen/ Pen/a& a&ai aian an Kom Kom&e &ete tens nsii Pem0 Pem0el elaj ajar aran an

1.1. 1.1.1 1 1.1. 1.1.2 2 1.1. 1.1. 1.1." 1.1." 1.1.# 1.1.# III.

T"j"an Pe Pem0elajaran $ 

 

I$.

Mema Memaha hami mi cara cara meng menghi hidu dupk pkan an dan dan mema memati tika kan n komp komput uter er seca secara ra prosedur (menunjukan tombol tombol power CPU dan monitor) Menj Menjel elask askan an defi defini nisi si comp comput uter. er. Menget Mengetahu ahuii !ang termasuk termasuk peran perangk gkat at keras komput komputer er (hardwar (hardware) e) serta fungsin!a. Mengetahui Mengetahui !ang termasuk termasuk perang perangkat kat lunak lunak (software) (software) dan fungsin!a. fungsin!a. Menjel Menjelask askan an perangk perangkat at manusia manusia (brai (brainwa nware) re) dan fungs fungsin! in!a. a.

%iswa dapat memahami memahami cara menghidupk menghidupkan an dan mematikan komputer secara prosedur (menunjukan tombol power CPU dan monitor) %iswa dapat menjelaskan definisi computer. %iswa %iswa dapat dapat menget mengetahu ahuii perang perangkat kat keras keras komput komputer er (hardw (hardware are)) serta serta fungsin!a.



%iswa dapat mengetahui perangkat lunak (software) dan fungsin!a.



Menjelaskan perangkat manusia (brainware) dan fungsin!a.

Nilai Ka Karakter Sis1a :

&isiplin ( &iscipline )' ekun ekun ( diligence ) 'anggung 'anggung jawab ( responsibilit! )' etelitian ( carefulness) $.

Materi Ajar %M %Materi Po Pokok':

Pengenalan elemen*elemen pendukung eknologi eknologi +nformasi dan komunikasi dan fungsin!a. $I.

Mato!e Pem0elajaran  &emonstrasi  Praktek Pemberian ugas 

:

$II.

Langkah2langkah &em0elajaran : A. Pen!ah"l"an % )akt" (- Menit ' Kegiatan Pem0elajaran    



Mengucapkan salam' menan!akan kabar %iswa dibariskan' ber,doa Mengecek kehadiran siswa Moti-asi (memoti-asi siswa agar terus semangat dalam belajar dan apersepsi Mendemonstrasikan materi inti !ang akan dilakukandipelajari

Nilai Karakter 

/eligius

   

&isiplin ekun Perca!a diri

B. Kegiatan Inti % )akt" 3- Menit ' Kegiatan Pem0elajaran 



 



 

0uru menerangkan pentingn!a belajar teknologi informasi dan komunikasi. 0uru bercerita tentang orang*orang !ang sukses lewat teknologi informasi dan teknologi. 0uru menerangkan sejarah komputer. 0uru menerangkan fungsi dari eknologi +nformasi dan omunikasi 0uru meminta siswa men!ebutkan perangkat informasi !ang ada disekitar sekolahrumah dan fungsin!a. 0uru men!ebutkan perangkat*perangkat omputer. %iswa satu persatu diminta men!ebutkan perangkat* perangkat computer !ang sudah disebutkan guru.

Nilai Karakter 

etelitian



&isiplin



ekun



Perca!a diri

C. Pen"t"& % )akt" (4 Menit '   

$III.

Kegiatan Pem0elajaran 0uru menertibkan siswa kembali 0uru mejelaskan kembali materi !ang telah disampaikan erdoa dan memberi salam

Alat#Bahan#S"m0er Belajar: 3aptop +nfocus %lide PP

  

I+.

Penilaian

Nilai Karakter etelitian &isiplin /eligius   

No (.

In!ikator 





Mengenal perangkat teknologi informasi dan komunikasi seperti' 4a5imile' telepon' hand phone' komputer' audio -isual dan internet. Mendeskrifsikan pengaruh positif dan negati-e penggunaan teknologi informasi dan komunikasi Memahami fungsi dari penggunaan perangkat eknologi +nformasi dan komunikasi

Teknik

Bent"k

6on es

%oal 3isan

Instr"men 





Perangkat omputer terdiri ada berapa bagian %ebutkan perangkat informasi dan komunikasi disekitar sekolah dan rumah %ebutkan beberapa perangkat komputer

riteria penilaian$ Produk ( hasil diskusi )



No.

1.

onsep

No.

2.

.

Kriteria

Skor

7 semua benar

"

7 sebagian besar benar



7 sebagian kecil benar

2

7 semua salah

1

Performansi



1.

As&ek

As&ek

Pengetahuan

Praktek

%ikap

Kriteria

Skor

7 Pengetahuan

"

7 kadang*kadang Pengetahuan

2

7 tidak Pengetahuan

1

7 aktif Praktek

"

7 kadang*kadang aktif

2

7 tidak aktif

1

7 %ikap

"

7 kadang*kadang %ikap

2

7 tidak %ikap

1

Mengetahui epala %&+ ina +nsan

ragilan' 8uli 291: 0uru Mata Pelajaran +

Sae&"!in5 S.P!.I NI6 : (78749** *4(84( ( 44(8

Aat"llah ;"maeni5 A.M! NI6 : (7744((7 *4(943 ( 44((


Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas # Semester Pertem"an Alokasi )akt" Stan!ar Kom&etensi I.

Menunjukan menu dan ikon !ang terdapat dalam program pengelolaan kata.

In!ikator Pen/a&aian Kom&etensi Pem0elajaran

2.1.1 2.1.2 2.1. III.

$.

Mengidentifikasi program pengelola kata beserta fungsin!a. Menjelaskan tampilan la!ar program pengelola kata Menjelaskan sekilas tentang menu dan ikon !ang terdapat pada program pengelola kata

T"jian Pem0elajaran 

%iswa dapat mengidentifikasi program pengelola kata beserta fungsin!a.



%iswa mengetahui tampilan la!ar di program pengelolaan kata



I$.

SDIT Bina Insan Teknologi Inormasi !an kom"nikasi I$ %Em&at' # ( %Sat"' * %D"a' * + ,- Menit *. Mengenal &rogram &engelolaan kata

Kom&etisi Dasar :

2.1 II.

: : : : : :

%iswa dapat mengetahui fungsi menu dan ikon !ang terdapat dalam program pengelolaan kata.

Nilai Karakter Sis1a : 

/asa ingin tahu



&isiplin



ertanggung jawab



8ujur

Materi Ajar %Materi Pokok' :

Mengenal tampilan' menu dan ikon !ang terdapat dalam program pengelola kata. $I.

Mato!e Pem0elajaran : &emonstrasi   Praktek

$II.

Langkah2langkah &em0elajaran : (. Pen!ah"l"an % )akt" (- Menit ' Kegiatan Pem0elajaran     



Mengucapkan salam' menan!akan kabar %iswa ber,doa Mengecek kehadiran siswa Menegur siswa !ang belum siap meneria materi Moti-asi (memoti-asi siswa agar terus semangat dalam belajar dan apersepsi Mendemonstrasikan materi inti !ang akan dilakukandipelajari

Nilai Karakter 

/eligius &isiplin



ekun





Perca!a diri

*. Kegiatan Inti % )akt" 3- Menit ' Kegiatan Pem0elajaran  

   

0uru menerangkan fungsi program pengelola kata. 0uru menerangkan bagaimana cara membuka program pengelola kata. 0uru menerangkan tampilan program pengelola kata 0uru menerangkan menu dan ikon pengelola kata. 0uru menerangkan fungsi menu dan ikon pengelola kata %iswa diminta satau persatu mempraktekan cara membuka program pengelola kata.

Nilai Karakter 

etelitian



&isiplin



ekun



Perca!a diri

,. Pen"t"& % )akt" (4 Menit '   

$III.

Kegiatan Pem0elajaran 0uru menertibkan siswa kembali 0uru mejelaskan kembali materi !ang telah disampaikan erdoa dan memberi salam

Alat#Bahan#S"m0er Belajar: 3aptop +nfocus uku erampil + " (;udhistira)

  


I+.

Penilaian No (.

In!ikator 





Mengenal program pengelola kata Mengetahui tampilan program pengelola kata Memahami fungsi dari menu dan ikon program pengelola kata.

Teknik

Bent"k

6on es

%oal 3isan

Instr"men 

Praktek 



8elaskan cara membuka program pengelola kata. 8elaskan salah satu fungsi menu dalam program pengelola kata 8elaskan fungsi ikon*ikon dalam program pengelola kata.

riteria penilaian$ 

No.

1.



No.

1.

2.

.

Produk ( hasil diskusi ) As&ek

onsep

Kriteria

Skor

7 semua benar

"





2

7 semua salah

1

Performansi As&ek

Pengetahuan

Praktek

%ikap

Kriteria

Skor

7 Pengetahuan

"


2

7 tidak Pengetahuan

1

7 aktif Praktek

"


2

7 tidak aktif

1

7 %ikap

"


2

7 tidak %ikap

1


ragilan'
Sae&"!in5 S.P!.I NI6 : (78749** *4(84( ( 44(8



Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas # Semester Pertem"an Alokasi )akt" Stan!ar Kom&etensi +.

+II.

SDIT Bina Insan Teknologi Inormasi !an kom"nikasi I$ %Em&at' # ( %Sat"' , %Tiga' * + ,- Menit *. Mengenal &rogram &engelolaan kata

Kom&etisi Dasar :

2.1 +I.

: : : : : :

Menunjukan menu dan ikon !ang terdapat dalam program pengelolaan kata.

In!ikator Pen/a&aian Kom&etensi Pem0elajaran 2.1.1

Menjelaskan menu dan ikon !ang terdapat pada program pengelola kata

2.1.2

Menjelaskan cara menggunakan menu di tab ribbon Home

T"jian Pem0elajaran 

%iswa dapat mengetahui fungsi menu dan ikon !ang terdapat dalam tab ribbon Home.

+III. Nilai Karakter Sis1a :

+I$.



/asa ingin tahu



&isiplin



ertanggung jawab



8ujur

Materi Ajar %Materi Pokok' :

Mengenal tampilan' menu dan ikon !ang terdapat dalam tab robbon Home. +$.

Mato!e Pem0elajaran :  &emonstrasi Praktek 

+$I.

Langkah2langkah &em0elajaran : (. Pen!ah"l"an % )akt" (- Menit ' Kegiatan Pem0elajaran     



Mengucapkan salam' menan!akan kabar. %iswa ber,doa. Mengecek kehadiran siswa. Menegur siswa !ang belum siap meneria materi Moti-asi (memoti-asi siswa agar terus semangat dalam belajar dan apersepsi. Mendemonstrasikan materi inti !ang akan dilakukandipelajari.

Nilai Karakter 

/eligius &isiplin



ekun





Perca!a diri

*. Kegiatan Inti % )akt" 3- Menit ' Kegiatan Pem0elajaran 

  

0uru menerangkan fungsi menu*menu !ang terdapat pada tab ribbon Home. 0uru menjelaskan cara menggunakan Font 0uru menjelaskan cara menggunakan Font Size. 0uru menjelaskan cara menggunakan Bold, Italic,

Nilai Karakter 

etelitian



&isiplin



ekun

Underline, 

Perca!a diri.

,. Pen"t"& % )akt" (4 Menit ' Kegiatan Pem0elajaran   

+$II.

0uru menertibkan siswa kembali 0uru mejelaskan kembali materi !ang telah disampaikan erdoa dan memberi salam

Alat#Bahan#S"m0er Belajar: 3aptop +nfocus %lide Presentasi uku erampil + " (;udhistira)

   


+$III. Penilaian No (.





In!ikator

Teknik

Bent"k

0uru menerangkan fungsi menu*menu !ang terdapat pada tab ribbon Home. 0uru menjelaskan cara menggunakan

6on es

%oal 3isan

Instr"men 

Praktek

Home 

Font

0uru menjelaskan cara menggunakan





Font Size. 

8elaskan menu* menu !ang terdapat pada tab ribbon

0uru menjelaskan cara menggunakan

8elaskan cara mengganti Font Ubahlah ukuran font dan gunakan menu old' +talic dan Underline.

Bold, Italic, Underline,

riteria penilaian$ 

No.

1.



No.

1.

2.

.

Produk ( hasil diskusi ) As&ek

onsep

Kriteria

Skor

7 semua benar

"





2

7 semua salah

1

Performansi As&ek

Pengetahuan

Praktek

%ikap

Kriteria

Skor

7 Pengetahuan

"


2

7 tidak Pengetahuan

1

7 aktif Praktek

"


2

7 tidak aktif

1

7 %ikap

"


2

7 tidak %ikap

1


ragilan'
Sae&"!in5 S.P!.I NI6 : (78749** *4(84( ( 44(8


RPP TIK KELAS 4 SD

Recommend Documents