RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Sekolah : SMP … Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kela ! Semeter : "II ! #ena$ Mater% Pokok : S%tem &rgan%a% Keh%'u$an Aloka% aktu :
A Kom$eten% In* 'an Kom$eten% +aar KI , Mengharga% 'an mengha-a* mengha-a* ajaran agama -ang '%anutn-a KI . Mengharga% 'an mengha-a* mengha-a* $er%laku jujur/ '%%$l%n/ tanggung jaa0/ $e'ul% (toleran%/ gotong ro-ong)/ antun/ $er1a-a $er1a-a '%r%/ 'alam 0er%nterak% e1ara e2ek*2 'engan l%ngkungan o%al 'an alam 'alam jangkauan $ergaulan $ergaulan 'an ke0era'aannke0era'aann-a a KI 3 Memaham% $engetahuan (2aktual/ kone$tual/ 'an $roe'ural) 0er'aarkan raa %ng%n tahun-a tahun-a tentang %lmu $engetahuan/ teknolog%/ en%/ 0u'a-a terka%t 2enomena 'an keja'%an tam$ak mata KI 4 Men1o0a/ mengolah/ 'an men-aj% 'alam ranah konkret (menggunakan/ mengura%/ merangka%/ memo'%5ka%/ 'an mem0uat) 'an ranah a0trak (menul%/ mem0a1a/ mengh%tung/ menggam0ar/ menggam0ar/ 'an mengarang) eua% 'engan -ang '%$elajar% '% ekolah 'an um0er la%n -ang ama 'alam u'ut $an'ang!teor%
B Kom$eten% +aar 'an In'%kator Pen1a$a%an Kom$eten% Kom$eten% +aar 36 Meng%'en*5ka% %tem organ%a% keh%'u$an keh%'u$an mula% 'ar% *ngkat el am$a% organ%me 'an kom$o%% kom$o%% utama $en-uun el 46 Mem0uat mo'el truktur el tum0uhan!hean
In'%kator
36, Men-e0utkan *ngkatan h%erark% keh%'u$an 36. Menjelakan tentang %tem 363 Melakukan $engamatan el 'engan me nggunakan m%kroko$ 364 Melakukan $engamatan jar%ngan 'engan menggunakan m%kroko$ 367 Menjelakan $enger*an organ 366 Mem0e'akan antara jar%ngan/ organ/ 'an %tem organ 368 Menjelakan kone$ %tem organ 'an organ%me 369 Men-e0utkan 3 1ontoh %tem organ -ang men-uun organ%me 36 Mem%l%k% keteram$%lan 0er0%1ara '% 'e$an kela melalu% keg%atan $reenta% ha%l $rojek el
C ;ujuan Pem0elajaran 36,, Peerta '%'%k 'a$at men-e0utkan *ngkatan h%erark% keh%'u$an 36., Peerta '%'%k 'a$at menjelakan tentang %tem 363, Peerta '%'%k 'a$at melakukan $engamatan el 'engan menggunakan m%kroko$ 364, Peerta '%'%k 'a$at melakukan $engamatan jar%ngan 'engan menggunakan m%kroko$ 367, Peerta '%'%k 'a$at menjelakan $enger*an organ 366, Peerta '%'%k 'a$at mem0e'akan antara jar%ngan/ organ/ 'an %tem organ 368, Peerta '%'%k 'a$at menjelakan kone$ %tem organ 'an organ%me 369, Peerta '%'%k 'a$at men-e0utkan 3 1ontoh %tem organ -ang men-uun organ%me 36, Peerta '%'%k mem%l%k% keteram$%lan 0er0%1ara '% 'e$an kela melalu% keg%atan $reenta% ha%l $rojek el
+ Mater% Pem0elajaran , Kone$ &rgan%a% Keh%'u$an . Sel e0aga%
3 Prak*kum: Mengama* Sel ;um0uhan 'engan M%kroko$ 'an Mem0an'%ngkan Sel >ean 'engan Sel ;um0uhan 4 Jar%nganPrak*kum 7 &rgan 6 S%tem &rgan/ &rgan%me/ 'an Preenta% Projek Mo'el Sel
E Meto'e Pem0elajaran
Pen'ekatan umum : 1%en*51 Meto'e : '%1o?er-/ '%ku% 'an $reenta%
= Me'%a 'an Bahan
Me'%a : Buku/ Pa$an ;ul% 'an LC+ Pro-ektor Bahan : Buku Paket 'an LKS
# Sum0er Belajar
a Buku Paket K,3 0 Re2eren% 'ar% Internet
> Langkah@langkah Pem0elajaran
, Pertemuan Pertama Kone$ &rgan%a% Keh%'u$an (3 JP)
a Keg%atan Pen'ahuluan ,
0 Keg%atan In* , Se1ara 0erkelom$ok/ $eerta '%'%k melakukan Keg%atan ,, Mengama* Bag%an ;u0uh Katak/ melakukan $engamatan 0ag%an tu0uh katak Kemu'%an menul%kan ha%l kerjan-a (eua% krea% $eerta '%'%k)/ 'an men'%ku%kan ha%ln-a/ erta mem$reenta%kann-a +oronglah $eerta '%'%k untuk *'ak takut alah -ang $en*ng $roe'ur '%lakukan 'engan 0enar 'an aman . Ela0ora% le0%h lanjut ke keteram$%lan $roe IPA (ka%tkan 'engan ha%l keg%atan $eerta '%'%k)/ -a%tu o0er?a% D %n2eren% D komun%ka% erta man2aat 0elajar IPA 0ag% $eerta '%'%k 3 Catatan:
1 Keg%atan Penutu$ #uru melakukan $enge1ekan $emahaman 'engan mem%nta %a mengerjakan tuga (l%hat A-o La*han Su00a0 A) Pa'a akh%r $em0elajaran m%ntalah %a melakukan reFek% tentang a$a -ang '%$elajar% 'an man2aatn-a
. Pertemuan II 'an III: Sel e0aga%
a Pen'ahuluan
, ean 'engan Sel ;um0uhan
0 In* , #uru mem0er%kan $enjelaan kone$ el 'an ke0an-akan el mem0utuhkan alat 0antu untuk mem$elajar%n-a 0eru$a m%kroko$ . Se1ara 0erkelom$ok $eerta '%'%k '%m%nta untuk menganal%% 'ata $engamatan 3 Peerta '%'%k men'e5n%%kan kone$ el 4 Peerta '%'%k mem$reenta%kan temuann-a 7 Peerta '%'%k mem0uat $re$arat 'ar% 'aun Rhoeo '%1olor'engan 0%m0%ngan guru
6 Peerta '%'%k mengam0%l el e$%tel $%$% manu%a (%a en'%r%) 'engan 0%m0%ngan guru 8 Peerta '%'%k mengama* el 'ar% 'aunRhoeo '%1olor'an el e$%tel mulut menggunakan m%kroko$ 9 Peerta '%'%k menggunakan 'ata ha%l $engamatan/ menganal%%/ 'an men-%m$ulkann-a Peerta '%'%k mem0an'%ngkan el tum0uhan 'an el hean ,H Peerta '%'%k mem$reenta%kan ha%l $engamatan 'an '%ku%n-a
1 Penutu$ , Melakukan reFek% erta $enugaan man'%r% melalu% $enugaan man'%r% $a'a Keg%atan ,4 Ber$%k%r kr%* . Penugaan kelom$ok 0eru$a $rojek keg%atan ,7 Mem0uat Mo'el Sel
3 Pertemuan I" : Jar%ngan (.JP) 'an Prak*kum (3JP)
a Pen'ahuluan ,
0 In* , Se1ara 0erkelom$ok $eerta '%'%k '%m%nta mengama* e1ara 1ermat gam0ar jar%ngan 'an organ ('aun 'an 0ag%an0ag%ann-a) . >a%l $engamatan '%'%ku%kan 'an $eerta '%'%k mem0uat ke%m$ulan 3 Peerta '%'%k mem0uat ke%m$ulan tentang kone$ jar%ngan/ kemu'%an mem$reenta%kan ha%ln-a '% 'e$an kela 4 Peerta '%'%k melakukan Keg%atan ,6 Mengama* Jar%ngan Kemu'%an menul%kan ha%l kerjan-a (eua% krea% $eerta '%'%k)/ 'an men'%ku%kan ha%ln-a (teru tekankan o0er?a% D %n2eren% D komun%ka%) +oronglah $eerta '%'%k untuk *'ak takut alah
1 Penutu$ #uru melakukan re?%e 0erama %a 'engan menjaa0 0e0era$a $ertan-aan
J Pen%la%an a ;ekn%k Pen%la%an , Pen%la%an S%ka$ . Pen%la%an Pengetahuan 3 Pen%la%an Keteram$%lan
0 Rem%'%al
Bag% Peerta +%'%k -ang 0elum men1a$a% KKM '%0er% reme'%al -a%tu mem$elajar% kem0al% mater% -ang 0elum '%kuaa% 'engan 0%m0%ngan guru Setelah melakukan langkah@langkah $rareme'%al/ '% antaran-a anal%% ha%l '%agno%/ menemukan $en-e0a0 keul%tan 0elajar 'an to$%k@to$%k -ang 0elum '%kuaa%/ guru 'a$at melakukan $rogram reme'%al 0er'aarkan $a'a ren1ana keg%atan -ang telah '%teta$kan
1 Penga-aan Ba1alah %n2orma% '% 0aah %n% 'engan akama Pa'a tum0uhan/ $roe $engangkutan a%r 'an m%neral erta ha%l 2oto%nte% '%lakukan oleh jar%ngan $engangkut/ -akn% -lem'an Foem
Ber'aarkan %n2orma% '% ata/ jaa0lah $ertan-aan '% 0aah %n% , A$a 2ung% 'ar% keum0a arna merah $a'a keg%atan tere0utG Jaa0 =ung% at $earna keum0a merah $a'a $er1o0aan tere0ut untuk mem0uk*kan terja'%n-a $roe $engangkutan a%r 'an m%neral $a'a tanaman
. Menga$a $er1o0aan tere0ut menggunakan tanaman $a1ar a%r (Im$a*en 0alam%na)G Jelakan Jaa0 ;anaman $a1ar a%r mem%l%k% 0atang 0aah (her0a)/ eh%ngga mu'ah '%0uk*kan terja'%n-a $engangkutan a%r
3 Bag%an a$a -ang tam$ak 0erarna merahG Jelakan $re'%k%mu Jaa0
Bag%an -lem Karena -lem 0er2ung% untuk mengangkut a%r Pa'a $er1o0aan tere0ut mem0uk*kan 0aha -lem0ekerja 'alam $roe $engangkutan a%r keum0a merah eh%ngga 0ag%an %lemtam$ak 0erarna merah
……………/…………………………
Mengetau%/ Ke$ala Sekolah …
#uru Mata Pelajaran
NIP …
NIP
