RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Sekolah : Matapelajaran : Prakarya dan Kewirausahaan Kelas/Semester : X Rekayasa/Ganjil Materi Pokok : Alat Komunikasi Sederhana Alokasi Waktu Waktu:: 2 !" menit #$ pertemuan% A. Kompe Kompete tens nsii nt ntii (K (K)) $& Men'hayat Men'hayatii dan men'am men'amalkan alkan ajaran a'ama yan' dianutnya dianutnya 2& Men'ha Men'haya yati ti dan men'am men'amalk alkan an perila perilaku ku jujur jujur(( disipl disiplin( in( tan''u tan''un' n' jawa)( jawa)( peduli peduli(( #'oton #'oton' ' royon' royon'(( kerjasa kerjasama( ma( tolera toleran( n( damai% damai%(( santun santun(( respons responsi* i* dan proakt proakti* i* dan menun menunjuk jukkan kan sikap sikap se)a'a se)a'aii )a'ian )a'ian dari dari solusi solusi atas atas )er)a' )er)a'ai ai perma permasala salahan han dalam dalam )erinteraksi se+ara e*ekti* den'an lin'kun'an sosial dan alam serta dalam menempatkan diri se)a'ai +erminan )an'sa dalam per'aulan dunia& ,& Memahami( Memahami( menerapkan( menerapkan( men'analisis men'analisis pen'etahuan pen'etahuan *aktual( *aktual( konseptual( konseptual( prosedural )erdasarkan rasa in'in tahunya tentan' ilmu pen'etahuan( teknolo'i( seni( )udaya( dan dan huma humani nior oraa den' den'an an wawa wawasan san kema kemanu nusi siaan aan(( ke)a ke)an' n'saa saan( n( kene kene'a 'araa raan( n( dan dan perada)an terkait penye)a) *enomena dan kejadian( serta menerapkan pen'etahuan prosedural pada )idan' kajian yan' spesi*ik sesuai den'an )akat dan minatnya untuk meme+ahkan masalah !& Men'ol Men'olah( ah( menal menalar ar dan menya menyaji ji dalam ranah ranah konkre konkrett dan ranah ranah a)strak a)strak terkait terkait den'an pen'em)an'an dari yan' dipelajarinya di sekolah se+ara mandiri( dan mampu men''unakan metoda sesuai kaidah keilmuan
B. Kompet Kompeten ensi si !asar !asar dan ndika ndikator tor
,&$ Men'identi*i Men'identi*ikasi kasi desain produk produk dan pen'emasan pen'emasan karya karya rekayasa rekayasa se)a'ai alat komunika komunikasi si sederhana den'an sum)er arus listrik -. )erdasarkan konsep )erkarya den'an pendekatan )udaya setempat dan lainnya& ndikator" Mendeskripsikan pen'ertian alat komunikasi sederhana • Menye)utkan aneka jenis produk rekayasa se)a'ai alat komunikasi sederhana den'an • sum)er arus listrik -. Menye)utkan man*aat alat komunikasi sederhana den'an sum)er arus listrik -. •
C. #u$uan $uan Pem% Pem%el ela$ a$ar aran an Setelah men'ikuti proses pem)elajaran melalui peserta didik dapat: $& Mendeskripsi Mendeskripsikan kan pen'ertian pen'ertian alat komunikasi komunikasi sederhana sederhana 2& Menye)utkan Menye)utkan aneka aneka jenis produk produk rekay rekayasa asa se)a'ai alat komuni komunikasi kasi sederhana sederhana den'an den'an sum)er arus listrik -. ,& Menye)utkan Menye)utkan man*aat man*aat alat komunik komunikasi asi sederhana sederhana den'an den'an sum)er sum)er arus listrik listrik -.
RPP/Prakarya dan Kewirausahaan-CTL/KD 3.1/X/2013
Page 1
!. Materi Pem%ela$aran Komunikasi merupakan proses penyampaian pesan yan' )erisi in*ormasi dari satu pihak kepada pihak lainnya& Ke'iatan ini hampir dilakukan oleh manusia di semua aktiitas hariannya& Manusia dapat menyampaikan pesannya se+ara lan'sun' dan ju'a melalui media perantara& 0anyak sekali alat yan' dapat di'unakan untuk menyampaikan pesan& Pada pem)elajaran ini( kita akan mem)i+arakan pem)uatan alat komunikasi&
$&
1eknolo'i Komunikasi Sederhana dan Modern 1eknolo'i komunikasi dapat di)edakan dari )entuknya( )ahannya( lama pemakaian #umur%( +ara mem)uatnya( alat untuk mem)uatnya( )erapa oran' untuk mem)uatnya( dan +ara men''unakannya&
2&
Sistem Komunikasi Kita dapat melakukan komunikasi melalui +ara lan'sun' atau tidak • lan'sun'& Komunikasi )erasal dari kata comunicare dalam )ahasa latin yan' )erarti • mem)a+a )ersama atu men''unakan )ersama& -apat dide*inisikan " komponen yan' salin' mempen'aruhi( yaitu: • a& komunikasi( yaitu menyampaikan pesan )& pesan atau in*ormasi yan' dikirim ke penerima +& saluran yaitu media atau komunike d& komunikan( yaitu pen'irim dan penerima e& dampak yaitu tujuan( peru)ahan atau aki)at
,&
Prinsip kerja alat komunikasi Masukan
!&
Proses
Keuaran
Aneka enis Produk Rekayasa se)a'ai Alat Komunikasi 1eleisi • 1elepon • 0el 3istrik • 4nterkom •
E. Model dan Metode Pem%ela$aran a& Model Pem)elajaran: .13 )& Metode Pem)elajaran: studi literatur( diskusi( kerja kelompok( dan penu'asan &.
Media' Alat' dan Sum%er Pem%ela$aran . Media" a& 3K #3em)ar Kerja% )& Power point +& .ontoh alat komunikasi sederhana( misalnya: radio dan )el listrik . Alat*Bahan" a& 3aptop )& Proyektor 3.-
RPP/Prakarya dan Kewirausahaan-CTL/KD 3.1/X/2013
Page 2
+. Sum%er Bela$ar" a& 1im Pesan''rahan Guru& 25$,& Prakarya dan Kewirausahaan Untuk SMA MA/MK & akarta: Pener)it 6rama&
,. Lan-kahlan-kah Ke-iatan Pem%ela$aran
7o&
Ke'iatan
-eskripsi
Alokasi Waktu #menit%
$
Pendahuluan
$& Guru mem)eri salam dan men'e+ek presensi peserta didik& 2& Guru menyampaikan tujuan pem)elajaran atau K- yan' akan di+apai& ,& Guru menyampaikan 'aris )esar +akupan materi dan penjelasan tentan' ke'iatan yan' akan dilakukan peserta didik untuk menyelesaikan permasalahan atau tu'as pada pertemuan ini&
$5
2
4nti
5
,
Penutup
$& Guru mem)a'i kelas dalam kelompok( $ kelompok , siswa 2& Siswa mendemokan( Siswa A menyampaikan pesan ke siswa 0 dan siswa 0 menyampaikan pesan ke siswa . ,& Guru menyuruh siswa untuk melakukan )e)erapa kali per+o)aan !& Siswa tetap dalam kelompok dan 'uru mem)erikan pertanyaan tentan' hal8hal yan' )erkaitan den'an komunikasi "& Guru ju'a menanyakan +ontoh8+ontoh )entuk komunikasi dalam kehidupan sehari8 hari 9& Guru menanyakan tentan' +ontoh8+ontoh alat komunikasi sederhana dalam kehidupan sehari8hari & Siswa )ekerja dalam kelompok ;& Setiap kelompok melakukan presentasi di depan 'uru dan teman8temannya tentan' permasalahan yan' di)erikan oleh 'uru <& Guru menjelaskan kem)ali den'an slide presentasi tentan' alat komunikasi $& Guru )ersama8sama den'an peserta didik mem)uat ran'kuman/simpulan pelajaran& 2& Guru melakukan penilaian dan/atau re*leksi terhadap ke'iatan yan' sudah dilaksanakan ,& Guru mem)erikan umpan )alik terhadap
RPP/Prakarya dan Kewirausahaan-CTL/KD 3.1/X/2013
$5
Page 3
7o&
Ke'iatan
-eskripsi
Alokasi Waktu #menit%
proses dan hasil pem)elajaran( !& Guru meren+anakan ke'iatan tindak lanjut dalam )entuk tu'as kelompok dan menyampaikan ren+ana pem)elajaran pada pertemuan )erikutnya( yaitu tentan' prinsip kerja alat komunikasi sederhana "& Guru menutup pelajaran den'an men'u+apkan salam& /. Penilaian $& 0entuk 4nstrumen dan enis/1eknik Penilaian: a& 0entuk 4nstrumen )erupa 1es: $% 1es tulis )entuk uraian #3ampiran $%& )& 0entuk 4nstrumen )erupa 7on 1es: $% =)serasi sikap #3ampiran 2%& 2% Penilaian presentasi kelompok #3ampiran ,%&
Men'etahui( Kepala Sekolah
RPP/Prakarya dan Kewirausahaan-CTL/KD 3.1/X/2013
Sleman( $; -esem)er 25$, Guru Pen'ajar
Page !
Lampiran Kompetensi 0an- akan dinilai " Pen-etahuan 0entuk Penilaian : 1es 1ulis Satuan Pendidikan : Mata Pelajaran : Prakarya dan Kewirausahaan Kelas/Semester/1ahun Pelajaran : X Rekayasa/ Ganjil/ 25$,/25$! Kompetensi -asar : ,&$ Men'identi*ikasi desain produk dan pen'emasan karya rekayasa se)a'ai alat komunikasi sederhana den'an sum)er arus listrik -. )erdasarkan konsep )erkarya den'an pendekatan )udaya setempat dan lainnya& Standar Kompetensi Lulusan*SKL"
Sikap
Pen'etahuan
Keterampilan
Memiliki perilaku yan' men+erminkan sikap oran' )eriman( )erakhlak mulia( )erilmu( diri( dan )ertan''un' jawa) dalam )erinteraksi se+ara e*ekti* den'an lin'kun'an sosial serta dalam menempatkan diri se)a'ai +erminan )an'sa dalam per'aulan dunia& Memiliki pen'etahuan *aktual( konseptual( prosedural( dan metako'niti* dalam ilmu pen teknolo'i( seni( dan )udaya den'an wawasan kemanusiaan( ke)an'saan( kene'araan( da perada)an terkait penye)a) serta dampak *enomena dan kejadian& Memiliki kemampuan pikir dan tindak yan' e*ekti* dan kreati* dalam ranah a)strak dan se)a'ai pen'em)an'an dari yan' dipelajari di sekolah se+ara mandiri&
Kompetensi nti (K)
$& 2&
Men'hayati dan men'amalkan ajaran a'ama yan' dianutnya Men'hayati dan men'amalkan perilaku jujur( disiplin( tan''un' jawa)( peduli( #'oton' royon'( kerjasama( toleran( damai%( santun( responsi* dan proakti* dan menunjukkan sikap se)a'ai )a'ian dari solusi atas )er)a'ai permasalahan dalam )erinteraksi se+ara e*ekti* den'an lin'kun'an sosial dan alam serta dalam menempatkan diri se)a'ai +erminan )an'sa dalam per'aulan dunia& ,& Memahami( menerapkan( men'analisis pen'etahuan *aktual( konseptual( prosedural )erdasarkan rasa in'in tahunya tentan' ilmu pen'etahuan( teknolo'i( seni( )udaya( dan humaniora den'an wawasan kemanusiaan( ke)an'saan( kene'araan( dan perada)an terkait penye)a) *enomena dan kejadian( serta menerapkan pen'etahuan prosedural pada )idan' kajian yan' spesi*ik sesuai den'an )akat dan minatnya untuk meme+ahkan masalah !& Men'olah( menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah a)strak terkait den'an pen'em)an'an dari yan' dipelajarinya di sekolah se+ara mandiri( dan mampu men''unakan metoda sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi !asar*K!"
,&2 Men'identi*ikasi desain produk dan pen'emasan karya rekayasa se)a'ai alat komunikasi sederhana den'an sum)er arus listrik -. )erdasarkan konsep )erkarya den'an pendekatan )udaya setempat dan lainnya&
RPP/Prakarya dan Kewirausahaan-CTL/KD 3.1/X/2013
Page "
Materi Pokok"
Komunikasi merupakan proses penyampaian pesan yan' )erisi in*ormasi dari satu pihak kepada pihak lainnya& Ke'iatan ini hampir dilakukan oleh manusia di semua aktiitas hariannya& Manusia dapat menyampaikan pesannya se+ara lan'sun' dan ju'a melalui media perantara& 0anyak sekali alat yan' dapat di'unakan untuk menyampaikan pesan& Pada pem)elajaran ini( kita akan mem)i+arakan pem)uatan alat komunikasi&
$&
1eknolo'i Komunikasi Sederhana dan Modern 1eknolo'i komunikasi dapat di)edakan dari )entuknya( )ahannya( lama pemakaian #umur%( +ara mem)uatnya( alat untuk mem)uatnya( )erapa oran' untuk mem)uatnya( dan +ara men''unakannya&
2&
Sistem Komunikasi Kita dapat melakukan komunikasi melalui +ara lan'sun' atau tidak • lan'sun'& Komunikasi )erasal dari kata comunicare dalam )ahasa latin yan' )erarti • mem)a+a )ersama atu men''unakan )ersama& -apat dide*inisikan " komponen yan' salin' mempen'aruhi( yaitu: • *& komunikasi( yaitu menyampaikan pesan '& pesan atau in*ormasi yan' dikirim ke penerima h& saluran yaitu media atau komunike i& komunikan( yaitu pen'irim dan penerima j& dampak yaitu tujuan( peru)ahan atau aki)at
,&
Prinsip kerja alat komunikasi Masukan
!&
Keuaran
Aneka enis Produk Rekayasa se)a'ai Alat Komunikasi 1eleisi • 1elepon • 0el 3istrik • 4nterkom •
Soal Esai Petunjuk Pen'erjaan Soal a& disediakan& )& +& d& Soal $&
Proses
1uliskan identitas Anda pada )a'ian yan' telah Kerjakan pada lem)ar kertas yan' telah disediakan& Kerjakan soal se+ara )erurutan& awa)lah soal )erikut den'an sin'kat dan jelas>
Apakah yan' dise)ut den'an komunikasi?
RPP/Prakarya dan Kewirausahaan-CTL/KD 3.1/X/2013
Page #
2& Se)utkan unsur8unsur pentin' dalam komunikasi> ,& Se)utkan +ontoh8+ontoh alat komunikasi sederhana dan modern> !& Se)utkan *un'si alat komunikasi> Lampiran Kompetensi 0an- akan dinilai " 1%ser2asi sikap 0entuk Penilaian : Pen'amatan indiidu Satuan Pendidikan : Mata Pelajaran : Prakarya dan Kewirausahaan Kelas/Semester/1ahun Pelajaran : X Rekayasa/ Ganjil/ 25$,/25$! Kompetensi -asar : ,&$ Men'identi*ikasi desain produk dan pen'emasan karya rekayasa se)a'ai alat komunikasi sederhana den'an sum)er arus listrik -. )erdasarkan konsep )erkarya den'an pendekatan )udaya setempat dan lainnya& ndikator Mendeskripsikan pen'ertian alat komunikasi sederhana • Menye)utkan aneka jenis produk rekayasa se)a'ai alat komunikasi sederhana den'an • sum)er arus listrik -. Menye)utkan man*aat alat komunikasi sederhana den'an sum)er arus listrik -. •
&ormat Lem%ar Pen-amatan Sikap Peserta !idik 7ama Peserta -idik : 7omor A)sen : Materi saat dio)serasi : 1an''al =)serasi :
7o&
Sikap
Kriteria
@asil Pen'amatan 6a
$
ujur
2
-isiplin
,
1an''un' jawa)
!
Keakti*an di kelas
1idak
$& Melaporkan data sesuai den'an kenyataan/sesuai den'an apa yan' diamati& 2& Menyampaikan pendapat disertai data konkret/data yan' diamati& $& Men'erjakan tu'as sesuai waktu yan' ditetapkan& 2& Men'umpulkan hasil pekerjaan tepat waktu& $& Melaksanakan tu'as yan' di)erikan oleh 'uru& 2& Menyelesaikan pekerjaan sampai tuntas& $& Mem)erikan komentar atau masukan terhadap presentasi siswa 2& Menjawa) pertanyaan dari 'uru atau teman
RPP/Prakarya dan Kewirausahaan-CTL/KD 3.1/X/2013
Page $
"
Kerjasama
$& Men'har'ai pendapat teman 2& Men'am)il )a'ian dalam kerja kelompok Skor maksimum
.atatan: 7ilai Skor perolehan $55B $5
RPP/Prakarya dan Kewirausahaan-CTL/KD 3.1/X/2013
Page %
Lampiran + Kompetensi 0an- akan dinilai " Penilaian presentasi 0entuk Penilaian : Pen'amatan presentasi kelompok Satuan Pendidikan : Mata Pelajaran : Prakarya dan Kewirausahaan Kelas/Semester/1ahun Pelajaran : X Rekayasa/ Ganjil/ 25$,/25$! Kompetensi -asar : ,&$ Men'identi*ikasi desain produk dan pen'emasan karya rekayasa se)a'ai alat komunikasi sederhana den'an sum)er arus listrik -. )erdasarkan konsep )erkarya den'an pendekatan )udaya setempat dan lainnya& ndikator Mendeskripsikan pen'ertian alat komunikasi sederhana • Menye)utkan aneka jenis produk rekayasa se)a'ai alat komunikasi sederhana den'an • sum)er arus listrik -. Menye)utkan man*aat alat komunikasi sederhana den'an sum)er arus listrik -. •
#u-as Presentasi Kelompok
$& 2& ,& !& "&
Se)utkan unsur8unsur yan' pentin' dalam komunikasi> .arilah di internet " alat komunikasi sederhana( +antumkan 'am)arnya> 0andin'kan kelima alat komunikasi sederhana terse)ut> .arilah di internet " alat komunikasi modern dan +antumkan 'am)arnya> 0andin'kan kelima alat komunikasi modern terse)ut>
&ormat Penilaian Presentasi Kelompok Mata Pelajaran : Prakarya dan Kewirausahaan Materi : Alat Komunikasi Sederhana @ari/1an''al : 7ama Kelompok : An''ota Kelompok : Kelas :
7o& Aspek
$
2
@asil Penilaian 0aik .ukup Kuran' #Skor ,% #Skor 2% #Skor
%$PCRS4APA7 PRCSC71AS4 : a& Mem)uat slide presentasi )& Keterli)atan dalam diskusi kelompok PC3AKSA7AA7 a& Kemampuan presentasi di depan 'uru dan teman8temannya )& Kemampuan menjawa) pertanyaan dari
RPP/Prakarya dan Kewirausahaan-CTL/KD 3.1/X/2013
Page &
teman8temannya +& Kejelasan mem)uat ruan' lin'kup presentasi ,
PC76A4A7 PRCSC71AS4 a& Kelen'kapan )ahan presentasi )& 1ampilan slide presentasi +& Kejelasan menampilkan teks( 'am)ar dan animasi dalam presentasi Skor Maksimum
,9
7ilai Skor PerolehanD $55 ,9
RPP/Prakarya dan Kewirausahaan-CTL/KD 3.1/X/2013
Page 10
