Konstruksi Jalan Raya untuk KuliahDeskripsi lengkap
Menerangkan mengenai kerja-kerja jalan rayaFull description
Full description
Full description
Drainase Jalan Raya
Buku Perkerasan JalanFull description
Deskripsi lengkap
Makalah Perkerasan Jalan RayaDeskripsi lengkap
Full description
METODE PELAKSANAAN JALAN RAYAFull description
Deskripsi lengkap
Perencanaan Jalan RayaDeskripsi lengkap
sdssaaa
RPP pekerasan jalan raya
RENCANA PROSES PEMBELAJARAN (RPP)
: SMK Negeri 1 Bukitinggi
1. Satuan Pendidikan
: Konstruksi Perkerasan Jalan Raya
Mata Pelajaran
Jurusan/Prog. Keahlian : Bangunan/Teknik Konstruksi Bangunan Kelas / Semester
: III / I
Jumlah Pertemuan
: 8 kali
Pertemuan Ke
: I ( dua )
Waktu
: 45 Menit
tandar kompentensi
:- Melaksanakan pekerjaan jalan
ompetensi Dasar
: -Mendeskrip -Mendeskripsikan sikan pekerjaan pekerjaan jalan -mengetahui jenis perkerasan jalan -Mengidentifikasi lapisan perkerasan jalan
ndikator Pencapaian Kompetensi
:
Mendifinisikan golongan jalan berdasarkan golonganya. Menklasifikasikan jalan sesuia fungsinya. Mendefinisikan istilah dalam perkersaan jalan. Mendefinisikan bagian bagian perkerasan jalan. 5. Tujuan Pembelajaran
:
Siswa mengerti dan menyebutkan pengertian dan maanfaat jalan. Siwa mengklasifikasikan jalan sesuai kebutuhanya. Siswa mengidentifikasi macam macam kontruksi perkerasan jalan raya Siswa dapat menyebutkan lapisan lapisan perkerasan jalan raya.
6. Materi Pembelajaran
Pengertiaan jalan raya. Penggolongan jalan. Klasifikasi jalan. Volume sifat lalu lintas.
:
Bagian bagian perkerasan jalan.
7. Metode Pembelajaran
Memberikan informasi Diskusi Tannya jawab Tugas/tes tertulis 8. Alokasi Waktu
:
45 menit
9. Kegiatan Pembelajaran
No Kegiatan
Metode
Alok Alokas asii Wa Wakt ktu u Medi Mediaa
Pembelajaran 1.
Pembelajaran
Pendahuluan
Salam Pembuka
Ceramah
Mengelola Siswa
Tanya
Membangkitkan Motivasi
5 menit
- Papan tulis - Spidol
jawab
-Lcd
Apersepsi Apersepsi (memberika (memberikan n gambaran gambaran pelajaran pelajaran perkerasan jalan raya)
2.
Kegiatan Inti Pembelajaran
Menjelaskan Menjelaskan pengertian pengertian dan kegunaan kegunaan jalan raya.
- Ceramah
- Papan tulis 3 menit
Menjel Menjelask askan an kepada kepada siswa siswa macam macam macam macam
-Lcd
kontruksi pekerasan jalan raya. Menjelaskan geometric jalan jalan raya yang
2 menit
ada di perkerasan jalan raya. d. Menjelaskan Menjelaskan macam macam tikungan, dengan tingkat ketajamannya dan kenyamanannya. Menjel Menjelask askan an kinerj kinerjaa pekera pekerasan san (pavem (pavement ent
- Spidol
5menit
peformace) Mendefinisikan Istilah dalam perkerasan jalan raya. g.
5menit
Menjel Menjelask askan an lapisa lapisan n lapisa lapisan n matria matriall dalam dalam
- Papan tulis - Spidol
perkerasan jalan raya.
-Lcd
10 menit
Kegiatan Penutup
Menyimpulkan materi yang sudah dijelaskan kepada siswa. Menayakan Menayakan komentar dan materi materi yang kurang 3.
dipahami
Menyimpulkan
Tindak lanjut
5 menit
Salam Salam penutup penutup dengan dengan memberi memberikan kan sediki sedikitt gambaran materi untuk selanjutnya.
- Spidol 10 menit
3 menit 2 menit
10. Sumber Belajar :
Arthur ,Wignall. 2003. Proyek 2003. Proyek Jalan dan Praktek . Jakarta: Erlangga. SNI 1732-1989-F Tata Cara Perncanaan Tebal Perkerasan Jalan Raya.
11. Media
a.
White board
b. Lcd c.
Alat tulis dll
- Papan tulis
-Lcd
11. Skor penilaian
No. A. Keaktifan : B. a. Soal 1 b. Soal 2 c. Soal 3 C. Pengerjaan Modul D. PR Jumlah
Soal
Skor 20 10 10 10 30 20 100
Padang , 25 April 2011 Diketahui / disahkan Kepala Sekolah
Guru yang bersangkutan
(………………………)) (………………………
( Taufik Martha )
NIP.
NIM : 00526 / 08
Disetujui Dosen Pembimbing
( Dr.Indriyati Ksumaningrum,Mpd ) NIP: NCANA PROSES PEMBELAJARAN (RPP)
: SMK Negeri 1 Bukitinggi
1. Satuan Pendidikan
: Konstruksi Perkerasan Jalan Raya
Mata Pelajaran
Jurusan/Prog. Keahlian : Bangunan/Teknik Konstruksi Bangunan Kelas / Semester
: III / I
Jumlah Pertemuan
: 8 kali
Pertemuan Ke
: I ( dua )
Waktu
: 45 Menit
mpentensi
: - Merencanakan perkerasan jalan baru (new countrukction)
i Dasar
:
-Mengidentifikasi harian lalulintas rata rata -Mengidentifikasi daya dukung tanah -Mengidentifikaasi daya dukung tanah
encapaian Kompetensi
:
Penentuan jumlah lajur. Menjelaskan koefisien kendaraan berat dan ringan. Penentuan berat beban sumbu kendaraan. Menentukan nilai CBR. Menentukan nilai factor regional. Menentukan tebal lapisan minimum.. 5. Tujuan Pembelajaran
:
Siswa dapat merencanakan perkerasan jalan baru (new countruction)
6. Materi Pembelajaran
:
Jumlah jalur dan koefisien kendaraan. Anngka ekivalen beban sumbu kendaraan. Lalulintas harian rata rata. Daya dukung tanah dasar (DDT) dan CBR. Factor regional Indeks permukaan. Koefisien kekuatan relative. Batas batas minimum tebal lapisan perkerasan.
7. Metode Pembelajaran
Memberikan informasi Diskusi Tannya jawab Tugas/tes tertulis 8. Alokasi Waktu
:
45 menit
9. Kegiatan Pembelajaran
No Kegiatan
Metode
Alok Alokas asii Wa Wakt ktu u Medi Mediaa
Pembelajaran 1.
Pembelajaran
Pendahuluan
Salam Pembuka
1 menit
Mengelola Siswa
1 menit
Membangkitkan Motivasi
1 menit
Apersepsi Apersepsi (memberika (memberikan n gambaran gambaran pelajaran pelajaran
2 menit
perkerasan jalan raya)
2.
Kegiatan Inti Pembelajaran
Menjelaskan jumlah lajur lalu lintas dari suatu Ceramah ruas jalan raya.
3 menit
Contoh soal
Menjel Menjelask askan an kepada kepada siswa siswa angka angka ekival ekivalen en Tanya raya. Beban sumbu peroda.
- Spidol 5 menit
jawab
Menjelaskan lalu lintas harian rata rata dan rumus lintas ekivalen.
5menit
k. Menjelaskan daya dukung tanah dasar (DDT dan CBR)
2menit
Mendefinisikan factor regional (kelandaian) m.
Men Menjel jelaska askan n
lapi apisan san
lapis apisan an
perkerasan dan indeks permukaan.
- Ceramah
matr atrial ial
- Papan tulis
5menit
-Lcd
n. Mennjelaskan koefisien kekuatan relative.
5 menit
- Papan tulis - Spidol -Lcd
Kegiatan Penutup
Menyimpulkan materi yang sudah dijelaskan
5 menit
kepada siswa. Menayakan Menayakan komentar komentar dan materi materi yang kurang 3.
dipahami
Menyimpulkan
Tindak lanjut
3 menit
Salam Salam penutup penutup dengan dengan memberi memberikan kan sediki sedikitt gambaran materi untuk selanjutnya.
2 menit
- Papan tulis - Spidol -Lcd
10. Sumber Belajar :
Arthur ,Wignall. 2003. Proyek 2003. Proyek Jalan dan Praktek . Jakarta: Erlangga. SNI 1732-1989-F Tata Cara Perncanaan Tebal Perkerasan Jalan Raya. 11. Media
d. White board e.
Lcd
f.
Alat tulis dll
11. Skor penilaian
No. A. Keaktifan : B. a. Soal 1 b. Soal 2 c. Soal 3 C. Pengerjaan Modul D. PR
Soal
Skor 20 10 10 10 30 20
Jumlah
100
Padang , 25 April 2011 Diketahui / disahkan Kepala Sekolah
Guru yang bersangkutan
(………………………)) (………………………
( Taufik Martha )
NIP.
NIM : 00526 / 08
Disetujui Dosen Pembimbing
( Dr.Indriyati Ksumaningrum,Mpd ) NIP:
NCANA PROSES PEMBELAJARAN (RPP)
1. Satuan Pendidikan Mata Pelajaran
: SMK Negeri 1 Bukitinggi : Konstruksi Perkerasan Jalan Raya
Jurusan/Prog. Keahlian : Bangunan/Teknik Konstruksi Bangunan Kelas / Semester
-Mengidentifikasi metoda analisa komponen -Mengidentifikasi metoda kontruksi bertahap
encapaian Kompetensi
:
Penentuan ITP tahap I 60% Penentuan ITP tahap II 40% 5. Tujuan Pembelajaran
:
Siswa dapat merencanakan perkerasan bertahap (countruction stage)
6. Materi Pembelajaran
:
Perencanaan perkerasaan metoda kontruksi bertahap .
7. Metode Pembelajaran
Memberikan informasi Diskusi Tannya jawab Tugas/tes tertulis 8. Alokasi Waktu
:
45 menit
9. Kegiatan Pembelajaran
No Kegiatan
Metode
Alok Alokas asii Wa Wakt ktu u Medi Mediaa
Pembelajaran 1.
Pembelajaran
Pendahuluan
1 menit a. Salam Pe Pembuka uka b. Mengelola Siswa c. Memb Memban angki gkitk tkan an Moti Motiva vasi si
1 menit 1 menit 2 menit
d. Apersepsi
(member berikan
gambar baran
pelajaran perkerasan jalan raya)
2.
- Papan tulis Kegiatan Inti Pembelajaran
Menj Menjel elas aska kan n peren perenca canaa naan n taha tahap p sebe sebelu lum m mencapai masa fatique
Ceramah
5 menit
Contoh soal Tanya
Menjelaskan umur rencana perkerasan tahap I jawab sebesar 60%
- Spidol -Lcd
5menit
5menit
Menjelaskan umur rencana perkerasan tahap II sebesar 40% Contoh soal 3.
20menit
Kegiatan Penutup
Menyimpulkan materi yang sudah dijelaskan Menyimpulkan kepada siswa.
3 menit
Menayakan Menayakan komentar dan materi materi yang kurang dipahami
- Spidol 2 menit
Tindak lanjut Salam Salam penutu penutup p dengan dengan member memberika ikan n sediki sedikitt gambaran materi untuk selanjutnya. 3 menit
10. Sumber Belajar :
Arthur ,Wignall. 2003. Proyek 2003. Proyek Jalan dan Praktek . Jakarta: Erlangga. SNI 1732-1989-F Tata Cara Perncanaan Tebal Perkerasan Jalan Raya. 11. Media
e.
White board
f.
Lcd
- Papan tulis
-Lcd
g. Alat tulis dll
11. Skor penilaian
No. A. Keaktifan : B. a. Soal 1 b. Soal 2 c. Soal 3 C. Pengerjaan Modul D. PR Jumlah
Soal
Skor 20 10 10 10 30 20 100
Padang , 25 April 2011 Diketahui / disahkan Kepala Sekolah