ROLEPLAY
Di sebuah rumah sakit, RS Mitra Sehat khususnya di ruang Penyakit Dalam banyak pasien yang dirawat dengan diagnosa diare. Perawat Imel akan memberikan pendidikan kesehatan kepada pasien dan keluarga pasien di ruangan tersebut. Perawat Perawat Imel Imel : Selamat Selamat pagi bapak – bapak bapak dan ibu – ibu, perkenalka perkenalkan n saya Perawat Perawat Imel yang bertugas di ruangan ini mulai dari jam pagi sampai jam ! siang nanti. Saya disini akan memberikan penyuluhan kepada bapak dan ibu tentang men"u"i tangan dengan benar. #aktunya kurang lebih selama !$ menit. %ujuannya agar bapak dan ibu mengetahui "ara men"u"i tangan yang benar dan dapat diapl diaplik ikas asik ikan an dalam dalam kehi kehidu dupa pan n sehar seharii & hari. hari. 'apa 'apak k dan Ibu Ibu apaka apakah h tahu tahu bagaimana "ara men"u"i tangan yang benar ( Sebelum kita mengetahuinya, mari kita lihat adegan ini. )itri )itri dan *inda baru baru saja saja pulang pulang dari dari latiha latihan n bola bola +olley +olley,, dengan dengan memega memegang ng bola bola +oly +oly di tangannya. Sementara Dewi sedang makan kue sambil menonton %. %. )itri )itri - *inda *inda : ssa ssalam lamual ualaik aikum um Dewi Dewi Dewi
: #alaikumsalam
)itri
: eh makan apa kamu dewi, kayanya enak
*inda
: iya nih bagi – bagi dong
%anpa basa basi lagi )itri dan *inda langsung memakan kue tersebut. Dewi Dewi
: seb sebel elum um makan akan "u"i "u"i tang tangan an dul dulu don dong g )i )it, *in *in.. /an /anti ti kali kalian an bis bisa sak sakit it peru perutt loh loh.. %rus diare deh
)itri
: ga tahan lagi Dewi, ngiler banget nih
Dua jam kemudian00
*inda
: aduuuuuh sakit banget perut aku. Ini siapa lagi di kamar mandi lama sekali 1 mengetuk – ngetuk pintu kamar mandi2. Siapa di dalam ( "epat dong
)itri
: aku )itri, sabar ya aku sakit perut
*inda
: aku juga sakit perut
)itri keluar dari kamar mandi dan *inda pun bergegas masuk kamar mandi. )itri dan *inda bergantian masuk kamar mandi berulang – ulang sampai 3 kali. Dewi
: kalian berdua kenapa, kok diam di depan kamar mandi.
*inda
: kami berdua diare Dewi
)itri
: iya Dewi, mungkin gara – gara kita berdua makan kue kamu tadi tapi ga "u"i tangan dulu.
Dewi
: tuh kan, saya kan sudah bilang tadi "u"i tangan dulu. 4alian kan habis latihan +oly, pegang bola juga. 4ita tidak tahu kuman apa saja yang menempel di bola itu
)itri
: iya Dewi, kita berdua memang salah.
Dewi
: saya ajarkan "ara "u"i tangan yang benar ya. 5aranya ada 6 langkah : a. 'asahi kedua telapak tangan setinggi pertengahan lengan memakai air yang mengalir, ambil sabun kemudian usap dan gosok kedua telapak tangan se"ara lembut b. 7sap dan gosok juga kedua punggung tangan se"ara bergantian ". 8angan lupa jari&jari tangan, gosok sela&sela jari hingga bersih d. 'ersihkan ujung jari se"ara bergantian dengan mengatupkan e. 9osok dan putar kedua ibu jari se"ara bergantian . *etakkan ujung jari ke telapak tangan kemudian gosok perlahan .'ersihkan kedua pergelangan tangan se"ara bergantian dengan "ara memutar, kemudian
diakhiri dengan membilas seluruh bagian tangan dengan air bersih yang mengalir lalu keringkan memakai handuk atau tisu. )itri
: baiklah Dewi, kami janji akan selalu menjaga kebersihan biar tidak terkena penyakit
)itri
: lhamdulillah0
Perawat Imel
: 'apak dan Ibu dari adegan tadi apa bapak dan ibu tahu apa itu "u"i tangan (
1 Perawat Imel menyampaikan materi sesuai dengan SP 2
SATUAN ACARA PENYULUHAN 6 LANGKAH MENCUCI TANGAN DENGAN BENAR
Masalah
: 4urangnya Inormasi tentang 6 langkah men"u"i tangan yang benar
Pokok 'ahasan
: Pengendalian Ineksi
Sub Pokok 'ahasan
: 6 *angkah "u"i tangan yang benar
Sasaran
: klien dan keluarga
#aktu
: !$ menit
Pertemuan
: ke ;
%anggal
: ;< September !$;6
%empat
: Ruang Penyakit Dalam RS Mitra Sehat
I. Tujuan Instruksina! U"u" #TIU$
Setelah dilakukan penyuluhan , klien mampu memahami tentang 6 *angkah "u"i tangan yang benar
II. Tujuan Instruksina! K%usus #TIK$
Setelah diberikan penyuluhan selama ;3 menit, diharapkan klien dapat : a. Menyebutkan pengertian dari "u"i tangan b. Menyebutkan alasan dari pentingnya men"u"i tangan. ". Meyebutkan manaat melakukan 6 *angkah "u"i tangan yang benar d. Menyebutkan 3 waktu penting melakukan "u"i tangan sehari&hari e. Menyebutkan 3 waktu penting melakukan "u"i tangan di lingkungan rumah sakit . Mampu menjelaskan dan memperagakan 6 langkah "u"i tangan dengan benar menggunakan sabun dan hand rub
III. Mat&ri P&n'u!u%an
a. Pengertian men"u"i tangan b. Pentingnya men"u"i tangan
". Manaat melakukan 6 langkah "u"i tangan yang benar d. 3 waktu penting melakukan "u"i tangan sehari&hari e. 3 waktu penting melakukan "u"i tangan di lingkungan rumah sakit . 6 langkah "ara men"u"i tangan yang benar
I(. M&t)& P&"*&!ajaran
a. Metode
: 5eramah dan roleplay
b. *angkah&langkah kegiatan
:
;2 4egiatan pra pembelajaran
Mempersiapkan materi, media dan tempat
4ontrak waktu
!2 4egiatan membuka pembelajaran
Memberi salam
Perkenalan
Menyampaikan pokok bahasan
Menjelaskan tujuan
persepsi
=2 4egiatan inti
Penyuluh memberikan materi
Sararan menyimak materi
Sasaran mengajukan pertanyaan
Penyuluh menjawab pertanyaan
>2 4egiatan menutup pembelajaran
Melakukan post test 1memberi pertanyaan se"ara lisan2
Menyimpulkan materi
Memberi salam
(. M&)ia )an Su"*&r
Media
: *ealet
(I. E+a!uasi
Prosedur
: Post test
8enis tes
: Pertanyaan se"ara lisan
'utir&butir pertanyaan
:
a. Sebutkan pengertian men"u"i tangan b. Sebutkan pentingnya men"u"i tangan ". Sebutkan manaat 6 langkah "u"i tangan dengan benar d. Sebutkan 3 waktu melaksanakan "u"i tangan dalam kegiatan sehari&hari e. Sebutkan 3 waktu melaksanakan "u"i tangan di lingkungan rumah sakit . Peragakan 6 langkah "u"i tangan yang benar
LAMPIRAN MATERI PENYULUHAN
A. PENGERTIAN MENCUCI TANGAN
Men"u"i tangan adalah menggosok kedua pergelangan tangan dengan kuat se"ara bersamaan menggunakan ?at pembersih yang sesuai dan dibilas dengan air mengalir dengan tujuan menghilangkan mikroorganisme sebanyak mungkin. da dua prosedur pen"u"ian tangan yang dapat dilakukan. 4egagalan untuk melakukan kebersihan dan kesehatan tangan yang tepat dianggap sebagai sebab utama ineksi nosokomial yang menular di pelayanan kesehatan, penyebaran mikroorganisme multiresisten dan telah diakui sebagai kontributor yang penting terhadap timbulnya wabah.
B. PENTINGNYA MENCUCI TANGAN
Penularan lewat %angan
Ineksi e"al&oral: gastroenteritis 1+irus, kuman, parasit2, kolera, disenteri, tius, "a"ingan, hepatitis , leptospirosis, "andidiasis, polio.
%ak langsung lewat tangan: SRS, lu burung.
*angsung lewat kuku tangan: bisul, jerawat, makanan ter"emar 1basi2
C. MAN,AAT MENCUCI TANGAN
@al utama dalam pen"egahan dan pengendalian ineksi ;. sederhana dan eekti men"egah ineksi !. men"iptakan lingkungan yang aman =. pelayanan kesehatan menjadi aman
D. - AKTU PENTING MELAKUKAN CUCI TANGAN SEHARI/HARI
;. sebelum memasukan makanan ke dalam mulut !. sebelum mengolah makanan =. sebelum memegang bayi >. setelah men"eboki anak
3. setelah buang air ke"il1'42 dan buang air besar 1''2
E. - AKTU PENTING MELAKUKAN CUCI TANGAN DI LINGKUNGAN RUMAH SAKIT
;. Sebelum 4ontak dengan pasien !. Sebelum tindakan asepsis =. Setelah terkena "airan tubuh pasien >. Setelah kontak dengan pasien 3. Setelah kontak dengan lingkungan pasien
,. Cara Cu0i Tan1an 6 Lan1ka% Pakai Sa*un Yan1 Baik )an B&nar
;. 'asahi kedua telapak tangan setinggi pertengahan lengan memakai air yang mengalir, ambil sabun kemudian usap dan gosok kedua telapak tangan se"ara lembut !. 7sap dan gosok juga kedua punggung tangan se"ara bergantian =. 8angan lupa jari&jari tangan, gosok sela&sela jari hingga bersih >. 'ersihkan ujung jari se"ara bergantian dengan mengatupkan 3. 9osok dan putar kedua ibu jari se"ara bergantian 6. *etakkan ujung jari ke telapak tangan kemudian gosok perlahan .'ersihkan kedua pergelangan tangan se"ara bergantian dengan "ara memutar, kemudian diakhiri dengan membilas seluruh bagian tangan dengan air bersih yang mengalir lalu keringkan memakai handuk atau tisu