Rito Escoces Antiguo Y Aceptado Ritual de Tercer Grado
Apertura de los Trabajos en Tercer Grado
Muy Ve Venerable Maestro, Maestro, *: Hermano Primer Vigilante, ¿qué edad tenéis? Primer Vigila Vigilante: nte: Cinco años, venerable maestro. Muy Ve Venerable Maestro: Maestro: H:. Primer Vig:., dadme la palabra de pase de Comp:. Primer Vigila Vigilante, nte, se pone al orden orden de comp:.: Sc... Muy Ve Venerable Maestro: Maestro: ¿Vais m!s le"os? Primer Vigila Vigilante: nte: Probadme Muy Ve Venerable Maestro: Maestro: ¿Por qué instrumentos de arquitectura queréis ser
probado? Primer Vigila Vigilante: nte: Por la escuadra # el comp!s. Muy Ve Venerable Maestro: Maestro: ¿$caso sois %:. %:.? Primer Vigila Vigilante: nte: &a acacia me es conocida Muy Ve Venerable Maestro, Maestro, *: H:. Primer Vig:., ¿cu!l es el primer deber de un
vigilante en Cam:. del %ed:.? Primer Vigila Vigilante: nte: $segurarse si estamos a cubierto de las indiscreciones pro'anas as( como de aprendices # compañeros. Muy Ve Venerable Maestro: Maestro: $seguraros de ello, ermano. Vigilante )aseguraros si la logia est! a Primer Vigila Vigilante: nte: Hermano Segundo Vigilante cubierto* Segundo Vigilante: Hermano +uarda emp:. )cumplid vuestro deber* El H:. G:. Temp:. Temp:. entreabr entreabree la puerta y el H:. G:: Ext:. le contesta, si no existiera el G:. Ext:., el Hermano Experto armada de su espada, sale del Templo Templo comprobando comprob ando el exterior y sus accesos. Entra y dice: Vigilante la logia est! cubierta. Guarda Templo o Experto: Hermano Segundo Vigilante Segundo Vigilante, *: H:. Primer Vig:. , la &ogia est! cubierta e-teriormente. enerable %aestro, estamos a cubierto. Primer Vigila Vigilante, nte, *: Venerable Vig:. ¿cu!l es el segundo deber de un Muy Ve Venerable Maestro, Maestro, *: H:. Primer Vig:.
vigilante en &ogia?. Primer Vigila Vigilante: nte: $segurarse que todos los HH:. que decoran las columnas son %%:. %%:. Vigilantes, cada uno Muy Ve Venerable Maestro: Maestro: Servios cumplir ese deber HH:. Vigilantes, sobre vuestra columna. )n pie, ermanos, cara al ste, os aréis reconocer como %%:. %%:. al paso de
los VV:. El segundo igilante sale por la i!"uierda i!"uierda de su mesa, ba#a ba#a del pedestal y se coloca al noroeste de la l$nea central longitudinal del mosaico. El primer igilante, saliendo al mismo tiempo y de la misma %orma, se pone a su lado al suroeste.. suroeste Simult&neamente saludan al enerable con sus malletes, y an mirando a los HH:. ' el Primer igilante a lo largo largo de la columna del sur sur y el segundo de la columna del norte. (uando pasan, cada )ermano )ace el signo de maestro maestro.. os dos o%iciales uele uele a sus sitios. + partir de este este momento se ponen al orden orden de M:. Segundo Vigilante, *: Hermano Primer Vigilante, todos los ermanos de la
columna del /orte son %%:.%%:. enerable %aestro, todos los ermanos que decoran las Primer Vigila Vigilante, nte, *: Venerable columnas de Septentri0n # %ediodia son %%:. %%:. En ese momento todos los HH:. "ue est&n en el riente riente se ponen al rden rden de M:. Muy Ve Venerable Maestro, Maestro, se cubre y se pone al orden orden de maestro: maestro: 1econo2co
también como %%:. %%:. a los que est!n en el 3riente *. Sentémonos, VV:. %%:. os HH:. se cubren cubren y se sientan. Muy Ve Venerable Maestro: Maestro: ¿Venerable H:. Segundo Vig:. , de d0nde ven(s? V:. M:. Segundo Vigilante: 4el oriente, %u# Venerable %aestro Muy Ve Venerable Maestro: Maestro: ¿Venerable H:. Primer Vig:. , d0nde vais? Venerable %aestro V:. M:. Primer Vigilante: Hacia occidente, %u# Venerable Muy Ve Venerable Maestro: Maestro: ¿Por qué ra20n de"!is el oriente # vais acia occidente? V:. M:. Primer Vigilante: Para buscar lo que est! perdido # esperamos encontrar,
gracias a vuestros conse"os # a nuestra perseverancia. Muy Ve Venerable Maestro: Maestro: ¿5ué es lo que se a perdido? V:. M:. Primer Vigilante: &os secretos verdaderos del %:. %:. Muy Ve Venerable Maestro: Maestro: V:. H:. Segundo Vig:. , ¿c0mo se an perdido? V:. M:. Segundo Vigilante: Por la prematura muerte de nuestro %aestro Hiram Muy Ve Venerable Maestro: Maestro: V:. H:. Primer Vig:. , ¿d0nde creéis que podemos encontrarlos? V:. M:. Primer Vigilante: n el centro del c(rculo Muy Ve Venerable Maestro: Maestro: ¿Porqué en el centro del c(rculo? V:. M:. Primer Vigilante: Porqué, colocado a(, el %:. %:. no puede equivocarse Venerables bles Hermanos, a#udadme a reparar * est! Muy Ve Venerable Maestro: Maestro: %is Venera s6bita pérdida para la 'rancmasoner(a, que el +:.$:.4:.7:. nos asista en nuestros es'uer2os. V:. Primer Vig:. , a qué ora acostumbran a abrir sus Muy Ve Venerable Maestro: Maestro: V:. traba"os los %%:. %%:.
V:. M:. Primer Vigilante: $ medio d(a en punto, %u# Venerable %aestro Muy Ve Venerable Maestro: Maestro: ¿5ué ora es V:. H:. Segundo Vig:. ? V:. M:. Segundo Vigilante: %edio d(a en punto, %u# Venerable %aestro Muy Ve Venerable Maestro, Maestro, *: Habiendo llegado la ora en que los maestros
comien2an sus traba"os, serv(os anunciar Venerables Venerables HH:. Vigilantes en vuestras respectivas columnas, que es mi intenci0n abrir los traba"os de esta Cam:. del %ed:. a 'in de encontrar los verdaderos secretos de un %:. %:. 8 que les ruego se unan a mi a tal e'ecto V:. M:. Primer Vigilante, *: V:. H:. Seg:. Vig:. # Venerables HH:. que decor!is mi columna, de parte del %u# Venerable Venerable %aestro, os pido que os un!is a él # a mi para abrir los traba"os de esta c!mara. Venerables nerables %%:. que decor!is la columna del V:. M:. Segundo Vigilante, *: Ve norte, el %u# Venerable Venerable %aestro os invita a que os un!is a el # a mi para abrir los traba"os de esta c!mara. Venerable %aestro V:. M:. Primer Vigilante, *: l anuncio est! eco, %u# Venerable VV:. HH:. -perto # %:. de C:. , cumplid vuestros Muy Ve Venerable Maestro: Maestro: VV:. o'icios. *. n pie # al orden mis Venerables HH:. El M:. de (:. y el Experto cru!an cru!an el bast-n y la espada espada sobre el altar durante la inocaci-n del M:. V:. Maestro, un Pasado Venerable o el H:. Experto, en su de%ecto, se aproxima al altar de los #uramentos, abre el libro de la ley en el punto correspondiente, correspo ndiente, poniendo encima el compds y la escuadra como corresponde. Ponindose al orden orden )ace el signo, signo, y despus uele a su sitio. sitio. El Experto despliega el cuadro de logia sobre el mosaico. El M:. de (:. apaga las Estrel Estrellas las "ue est&n sobre sobre las columnas columnas /%uer!a0 y /belle!a0 y de#a encendida s-lo la estrella de la columna #-nica 1sabidur%a2 "ue corresponde correspo nde al V:. M:. Estos o%iciales uelen a sus puestos. * * * * * * * * *.
$ la gloria del +:. $:. 4:. 7:. n nombre de la 9:. %:. 7niversal # ba"o los auspicios de la +ran &ogia de spaña. n virtud de los poderes que me an sido con'eridos, declaro ritualmente abierta en C!mara del %edio esta 1:. &:. de San S an uan, constituida al 3riente de .... con el n6m.... # t(tulo distintivo de ;. $ mi, VV. %%:., por el signo la
traba"os en Cam:. del %ed:. El H:. Secret:. da lectura. Muy Venerable Maestro, *: ¿VV:. %%:., tenéis observaciones a presentar sobre
la planca e-puesta? Si no )ay ninguna obseraci-n. V:. M:. Primer Vigilante, *: %u# Venerable %aestro, el silencio reina en ambas
columnas Muy Venerable Maestro: =nvito al Hermano 3rador a dar sus conclusiones V:. H:. rador: 8a que ninguno de los Venerables %aestros presentes a
'ormulado alguna observaci0n pido a esta c!mara del medio tenga a bien aprobarla. Muy Venerable Maestro: Venerables Hermanos, los que aprueben las conclusiones del V:. H:. 3radi.&o mani'iesten por el signo ordinario a mi golpe de mallete. *. ¿en contra? &a planca tra2ada de los 6ltimos raba"os es aprobada, se ar! menci0n en la de este d(a. Comunicación de la Pal:. de P:. en Tenida de Compañero
El (andidato aportar& un Tro!:.de +r":.sobre un tema de Simbolismo 3 se sentar& en la cabe!a de su rango en la (ol. .S:. os traba#os se abrir&n en Primer Grado y enseguida en Segundo Grado seg4n los rituales del Grado. Muy Venerable Maestro: Hermanos, la orden del dia de esta ten:.de comp:. prevé
el e-amen del Comp:. /.... que a sido propuesto por el H:. Primer Vigilante al grado de %:. 4ebemos, asegurarnos que el candidato posee los conocimientos del grado. H:. %:. de Cer:., acompañad al candidato entre columnas. El M:. de (er:. acompa5a al (andidato entre columnas donde permanecer& al rden. El M:. de (er:. uele a su sitio. Muy Venerable Maestro: Hermano /..., con el 'in de asegurarnos que poseéis
per'ectamente los conocimientos del grado de Comp:. el Primer Vigilante os ar! unas preguntas H:. Primer Vigilante, tenéis la palabra. Primer Vigilante: Hermano /..., ¿sois compañero? (andidato: He visto la estrella 'lam(gera Primer Vigilante: ¿C0mo abéis sido recibido Comp:.? (andidato: Pasando de la perpendicular al nivel Primer Vigilante: ¿Por qué instrumento de arquitectura abéis sido probado? (andidato: Por la escuadra
Primer Vigilante: ¿C0mo se desarroll0 vuestra recepci0n? (andidato: 4i la Pal:. de Pase # ' ui introducido en la &og:. 4e Comp:. donde
realicé cinco via"es simb0licos. Primer Vigilante: ¿5ue edad tenéis? (andidato: Cinco años Primer Vigilante: H:. -perto, servios someter al candidato al rete"e Experto: 4adme la pal:. de pase de Comp:. (andidato: Sc... Experto: 4adme el toque de Comp:. El (andidato e#ecuta la orden recibida Experto: ¿5ué signi'ica? (andidato: s la petici0n de la pal:. Sag. . Experto: 4adme esa palabra (andidato: %e enseñaron a ser prudente tanto en este grado como en el
precedente. /o se prommciarla s0lo deletrearla. Experto: 4adme la primera letra # os daré la siguiente (andidato: . Experto: ... etc. Experto: ¿4e donde deriva esta palabra # cu!l es su signi'icado? (andidato: sta palabra es el nombre de la col:. que se encuentra en el e-terior del emplo de Salom0n, a la dereca de la puerta de entrada. Signi'ica >el establecer! # uniéndola a la palabra sagrada de primer grado que quiere decir >con 'uer2a, con ello a'irmamos que nuestro emplo >establecido con 'uer2a por el +:.$:.4:.7:. permanecer! inquebrantable para siempre. Muy Venerable Maestro, *: )HH:. Comp:., en pie # al orden* %:. de Cer:., podéis acer cubrir el emplo a todos los Comp:. incluido el candidato. Salen los (omp:. y el M:. de (:. regresa a su sitio.
H:. Primer Vigilante, serv(os in'ormar sobre el Comp:. /... El Primer Vigilante reali!a un bree in%orme
H:. esorero ¿en qué estado se encuentra el Comp:. /... respecto a sus obligaciones? El H:. Tesorero cumple la orden de in%ormar
H:. 3rador tenéis la palabra para 'ormular vuestras conclusiones rador: Visto el e-amen a que a sido sometido el candidato # los in'ormes que abéis dado del Comp:. /...., se deduce que debemos admitirlo a la prueba. Muy Venerable Maestro: HH:. , después de las repuestas del candidato # del in'orme, s0lo nos queda conocer su tra2ado de arq:. H:. %:. de Cer:., aced entrar al candidato Si )ay arios (andidatos, se introducir& uno de ellos los otros esperaran en una sala y pasaran por turno.
El M:. de (er:. introduc al (andidato entre columnas "ue permanecer& al rden. Muy Venerable Maestro: H:. %:. de Cer:., podéis llevar al candidato al sitio que
le esta reservado. Muy Venerable Maestro: 5:. H:. /..., podéis dar lectura a vuestro tra2ado de
arq:. El (andidato da lectura Muy Venerable Maestro: HH:., acab!is de o(r la lectura del tra2:. de arq:. 4el
candidato. ¿$lguno de entre vosotros desea plantear discusi0n re'erente a lo tratado?. (uando la discusi-n )a terminado Muy Venerable Maestro: H:. /..., os damos las gracias H:. %:. de Cer:. queréis
acompañar al candidato a pasos perdidos asta que lo llamemos. Muy Venerable Maestro: HH:., abéis atendido a las respuestas del candidato, a su rete"e, a los in'ormes # a su tra2:. de arq:. por todo ello debemos proceder a su votaci0n. H:. -perto servios pasar el saco de balota"e El H:. procede ritualmente y una e! terminado se coloca entre columnas. Primer Vigilante: V:. %aestro, entre columnas se alla el H:. -perto con el saco
de balota"e Muy Venerable Maestro: 5ue pase a la mesa del H:. 3rador para acer el
recuento. Si el oto es des%aorable Muy Venerable Maestro: H:. %:. de Cer:., in'ormad discretamente al candidato
que puede retirarse si lo desea. Por el contrario si es %aorable Muy Venerable Maestro: H:. %:. de Cer:., introducid ritualmente al candidato en
el talier # acompañadle al altar de los "uramentos. El (andidato se mantiene al rden de (omp:. Muy Venerable Maestro: 5:. H:. /..., con alegr(a os in'ormo que esta venerable
asamblea a tornado la decisi0n 'avorable de vuestro aumento de salario ¿os comprometéis como ombre de onor # 'iel a la 'rancmasoner(a a su'rir las pruebas de recepci0n del tercer grado?. (andidato: Si, me comprometo Muy Venerable Maestro: ¿3s comprometéis también, sobre las penas evocadas en vuestro "uramento, a guardar secreto sobre lo que os vo# a comunicar?. (andidato: %e comprometo Muy Venerable Maestro: Puesto que es as(, H:. %:. de Cer:., aced subir al candidato al 3riente. Se e#ecuta la rden Muy Venerable Maestro: H:., os vo# a dar una >prueba de con'ian2a.
sta constituida por la comunicaci0n de un toque de reconocimiento # de una palabra de paso que conduce al grado al que aspir!is ser admitido. l toque se da cogiendo rec(procamente la mano dereca # e"erciendo una presi0n marcada con el pulgar curvado, sobre la "unta que une el %:. a la %:. es la petici0n de la Pal:. de Paso. El V:. M:. la e#ecuta con el 6ecip:. a palabra de pase es: /Tubal (ain0. 6epetidla (andidato: ubal Cain. Muy Venerable Maestro: >ubal Cain 'ue el primer artesano mistico que traba"o
los metales. Su nombre signi'ica >posesi0n mundana. 4eberéis recordar este nombre, sin el cual no podr(ais ser admitido en una logia traba"ando en grado de maestro. Muy Venerable Maestro: H:. -perto, aced e"ecutar al candidato su 6ltimo traba"o de Comp:. El Experto se acerca al (andidato, lo acerca al lugar de la Piedra (4bica, le da un (incel y un Mallete y le )ace dar cinco golpes sobre la Piedra (4bica. Seguidamente se pone al rden de (omp:. Experto: V:. %:., el candidato a e"ecutado su 6ltimo traba"o de Comp:. Muy Venerable Maestro: H:. /..., queda aora proceder a la ceremonia de vuestra
recepci0n al tercer grado. Por motivos de los preparativos necesarios para esta ceremonia, consagraremos la en:. pr0-ima en tercer grado. Seréis convocado por medio de nuestro ermano Secretarie. H:. /..., podéis sentaros en la columna Sur Muy Venerable Maestro: HH:. procedamos a la clausura de los traba"os de esta &ogia de Comp:. H:. %:. de Cer:., acer entrar a los Compañeros que se encuentran en pasos perdidos El M:. de (er:. e#ecuta la orden recibida. os ((:. entran ritualmente y se sientan en el lugar de su rango en la (ol: . del Mediod$a.
Ceremonia de Recepción
os VV:. MM:. Experto y de (eremonias "ue se )allan en la parte exterior de las Puertas del Templo con el 6ecipiendario )acen llamar a este en grado de (omp:.. El Guardatemplo 7nterior aisa al Segundo Vig:. y este al Primero, el cual dice en o! alta: V:. H:. (ubridor: Venerable %aestro Segundo Vigilante, a las puertas del emplo
llaman en +rado de Comp:. V:. M:.Segundo Vigilante: Venerable %aestro Primer Vigilante, a las puertas del
emplo llaman en grado de Comp:. V:. M:. Primer Vigilante: %u# Venerable %aestro, a las puertas del emplo llaman en grado de Comp:. Muy Venerable Maestro: ¿5uien es el temerario que quiere penetrar en este lugar # se atreve a turbar nuestro dolor? V:. H:. Guardatemplo, preguntad "uien es y "ue "uiere. El Guardatemplo )ace la pregunta V:.H:. Experto desde %uera: 3s traemos un comp:., que emos sorprendido en las
inmediaciones del emplo sumergido en pro'unda meditaci0n. Muy Venerable Maestro: ¿Como os atrevéis, Hermano -perto, a descuidar vuestro deber de ale"ar de este recinto a toda persona sospecosa # muco m!s si es un Compañero? al ve2 sea el que conduc(s alguno de los culpables del asesinato que deploramos. V:.H:. Cubridor, preguntadle su nombre, su edad, como se apro-ima a este lugar # que busca. V:. H:.(ubridor: ¿Cu!l es el nombre del compañero? ¿cual es su edad? ¿c0mo se apro-ima a este lugar? # ¿5ué busca? V:.H:. Experto: s el Comp:. /..., su edad es la de cinco años, a subido una escalera de caracol compuesta de tres # de cinco peldaños, separadas por un descanso. 4ice que se apro-imaba a este sitio, porque abiendo cumplido su tiempo, alentado por los testimonios de satis'acci0n de sus %%:., # deseando nueva instrucci0n, conceb(a la esperan2a de ver recompensados sus traba"os siendo admitido en la Cam:. del %ed:. Muy Venerable Maestro: ¿8 s0lo en eso 'unda su pretensi0n?, ¿c0mo espera obtenerlo? V:.H:. Experto: Con la a#uda del +:.$:.4:.7:., la presencia de la scuadra # el Compas # el bene'icio de la palabra de paso. Muy Venerable Maestro: V:. H:. Cubridor, pedirle la palabra de paso de los %%:. %%:. V:. H:. Guardatemplo: Comp:. /..., dadme la pal:. de paso de los %%:. %%:. 6ecipiendario: ubal Cain. V:. H:. (ubridor: %u# Venerable %aestro, el Comp:. /..., est! en posesi0n de la palabra de paso de los %%:. Muy Venerable Maestro: )Puesto que es as( que pase* V:. H:. Cubridor, pedirle al V:.H:. -perto que aga girar al recipiendario de espaldas a la puerta # dadle entrada al emplo. Se cumple la orden V:.H:. (ubridor: Pasa, ubal Cain. El Experto y el M:. de (er:., introducen al 6ecipiend:. de espaldas, de manera
"ue no pueda darse cuenta de la decoraci-n del Taller "uedando entre los dos %iciales, %rente a la Est:. 8lamig:. "ue brilla en el este. El Guardatemplo cierra la puerta. Muy Venerable Maestro: Compañero /..., contemplad la strella 9lam(gera que
tenéis delante. s con las luces del pasado que podemos dirigirnos en la oscuridad del porvenir. 9espus de una pausa
Comp:. /..., ¿abéis re'le-ionado la petici0n que nos acéis? ¿tenéis las manos puras # la conciencia tranquila? 6ecipiendario: Si, %u# Venerable %aestro Muy Venerable Maestro: 7na gran calamidad, H:. m(o, a golpeado a la 'rancmasoner(a, # es a sus propios i"os que a# que atribuirle la desgracia que nos abruma. llos que 'ueron colmados de bene'icios la an traicionado. ¿/o seréis vos uno de esos ingratos? ¿est!is seguro que los deberes contra(dos en vuestra iniciaci0n los abéis cumplido 'ielmente? )espero se!is sincero*. &a verdad, que siempre termina por conocerse, vendr! asta nosotros # entonces deberemos castigar dos cr(menes a la ve2. Sed precavido con vuestras palabras. 3s pido contestéis: ¿abéis cumplido con los deberes de ombre de onor # de 'rancmas0n? 6ecipiendario: %e @ es'or2ado todo lo posible, %u# Ven:. %aestro. Muy Venerable Maestro: V:. H:. -perto, e-aminad las manos del compañero. 8 traedme su mandil, a 'in de que pueda constatar que est! sin taca. El Experto coge las manos del 6ecip:. y las examina' enseguida le "uita el Mandil y se lo llea al Venerable. V:.H:. Experto: &as manos del Comp:. /..., est!n puras # en cuanto al mandil
aqu( est! # en el no percibo manca alguna. En este momento el 4ltimo Maestro Exaltado, se tiende sigilosamente en el %retro, con los pies en escuadra dirigidos )acia riente la mano derec)a apoyada en el cora!-n y la i!"uierda tendida a lo largo del cuerpo. (on un cresp-n negro se le cubrir& desde los pies )asta el mandil y con un pa5o blanco, manc)ado de sangre se le cubrir& la cara. Muy Venerable Maestro: l mandil del Comp:. /..., no tiene manca alguna que
indique su participaci0n en el crimen. V:. H:. -perto id de nuevo con el 1ecip:.. Haced que se vuelva acia 3riente # probarlo con el Comp!s. El Experto e#ecuta esta orden, aplicando las dos puntas del comp&s en el pec)o del 6ecip:. d&ndole tiempo de er la disposici-n del Tall:.. 6etira el comp&s y lo elea a la altura de la cabe!a a %in de "ue el Venerable as$ como todos los HH:. constaten el empleo de este 4til. 9e#a el comp&s y uele con el 6ecip:. El M:. de (er:. apaga la Est:. 8laM:. Muy Venerable Maestro: $ora vamos a someteros a la prueba que nos indicar!
si sois autor o c0mplice del crimen que lloramos los %%:. El M:. (er:. y el Experto )acen aan!ar al 6ecip:. con la marc)a de (omp:. de modo "ue al dar el 4ltimo paso, se encuentre tocando con la punta de los pies la cabecera del %retro. Muy Venerable Maestro: )4escubrid ese cad!ver* El M:. de (er:. e#ecuta la orden. El Experto se5ala al 6ecipiendario el H:. "ue se )alla en la ca#a mortuaria. Muy Venerable Maestro: Compañero /... vednos sumergidos en el duelo # las
l!grimas, la &u2 que nos iluminaba a desaparecido. l me"or de nuestros ermanos a caido ba"o los golpes de in'ames asesinos, # estamos seguros, por desgracia, que los obreros que an cometido este crimen pertenecen al grado de Compañero. ¿Habéis tenido conocimiento de un complot tramado contra nuestra 3rden # contra sus miembros? 6ecipiendario: /o, Venerable %aestro Muy Venerable Maestro: Pues bien, si sois inocente de este crimen debéis darnos la prueba aora mismo. $cercaos a ese cad!ver # si no sois uno de sus asesinos o c0mplices, no debéis temer que nuestro Hermano se levante ante vos para clamar vengan2a # maldeciros. Hermano -perto # %:. de Ceremonias, mostrad al 1ecipiendario como debe acerlo. El Experto, toma del bra!o al 6ecip:., el M:. de (erem:. le ayudar&, le )acen e#ecutar la marc)a de Maestro, cru!ando el ata4d con los tres pasos partiendo con el pie derec)o, siempre por encima del %retro para llegar )asta los pies del mismo, en donde la terminar&, "uedando el 6ecip:. con los pies unidos por los talones %ormando escuadra. 9urante esta marc)a abandonar& el iniciado el rden de (:., "ue oler& a recobrar al terminar, encontr&ndose mirando a riente y de espaldas al ata4d. Muy Venerable Maestro: V:. H:. Primer Vig:., ¿abéis notado algo sospecoso en
la marca del Comp:. /...? V:. M:. Primer Vigilante: /o, %u# Venerable %aestro Muy Venerable Maestro: Comp:. /..., puesto que esta primera prueba os a sido 'avorable, nuestra con'ian2a comien2a a renacer. &a tranquilidad de vuestro semblante # la 'irme2a con que la abéis reali2ado, nos induce a creer en vuestra inocencia. Por tanto, os vo# a revelar todos los sucesos de un crimen inicuo que lamentamos. Pero, antes nos debéis dar la seguridad de que no revelaréis lo que os enseñemos, a ning6n pro'ano, aprendi2 o compañero, aunque no se!is admitido en nuestro rango. ¿3s comprometéis sobre vuestra 'e de 9rancmas0n? 6ecipiendario: Si, me comprometo sobre mi 'e de 9rancmas0n Muy Venerable Maestro: sté bien, H:. m(o, tomamos nota de vuestra promesa #
nos apo#amos sobre la 'e de 'rancmas0n que invoc!is. )scucad con atenci0n* l %as0n que lloramos era el que nos iluminaba en nuestros raba"os, nos consolaba en nuestras a'licciones # el que, en nuestras di'icultades, manten(a nuestro !nimo. Ha muerto victima del m!s detestable crimen. l sabio re# Salom0n ab(a concebido el piadoso designio de edi'icar un emplo al +1$/ $157=C3 4& 7/=V1S3. Hiram, i"o de un tirio # de una mu"er de =sraAl, conocedor de todas las artes # especialmente la $rquitectura # el traba"o de los %etales, 'ue enviado a Salom0n por H=1$%, re# de iro, para reali2ar esta noble # gran empresa # dirigir a los obreros, donde 'ue nombrado "e'e # superintendente. Para regular estos raba"os, Hiram divide los numerosos obreros en res Clases. stableciendo la Primera, ba"o en nombre de $prendices, dedicados a cortar la madera del %onte &(bano # a escuadrarlaB a e-traer de las canteras las piedra # los m!rmoles # a desbastarlos. &a Segunda clase, ba"o el nombre de Compañeros, estaban ocupados en terminar las pie2as desbastadas por los $prendices # ponerlas en su sitio ba"o la direcci0n de los 3breros de la ercera clase, que se le llamaban %aestros. stos recib(an las 0rdenes de Hiram en un lugar secreto que se llamaba la C!mara del %edio # que m!s tarde ser(a el Santuario del emplo. Como el n6mero de los obreros empleados en la construcci0n del emplo era inmenso DEF.GI, se puede entender que sin el orden establecido por Hiram ubieran sido mu# di'(cil de gobernar. &os salarios que estableci0 eran distintos # para que ninguno usurpara el que no le correspondia, dio a los obreros para cada grado signos, toques # palabras di'erentes. &os $prendices llegaban a la clase de Compañeros después de un tiempo determinado, cuando ab(an merecido esta recompensa por su celo, por su inteligencia # por su asiduidad al raba"o. &os Compañeros obten(an por los mismo medios el 'avor de ser elevados al rango de %aestros. Hiram ab(a conducido 'eli2mente los traba"os casi a la per'ecci0n # pronto el edi'icio estar(a acabado # consagrado a su destino. Pero el genio de las inieblas que ve(a, con esta 3bra, su reino amena2ado, subleva todas las pasiones para poder arruinar esta bella obra antes de que acabe # crear la con'usi0n entre los 3breros privandolos de su gu(a. =ntroduce en el esp(ritu de los 3breros de grados in'eriores el veneno de la envidia # los celosB inspira la desgana en el traba"oB # ace nacer en ellos el deseo presuntuoso de obtener los salarios m!s altos, sin aber valido la pena de adquirirlos con el tiempo, los estudios # la aplicaci0n. Creando este esp(ritu de desorden en los Compañeros, que iniciados en los primeros secretos del $rte, se ven como las victimas de la in"usticia # de la parcialidad, porque no est!n
pagados igual que los %aestros. %ientras tanto el respeto que Hiram sab(a inspirar por su dul2or, por su virtudes, por su imparcialidad, mantienen a6n a los esp'ritus revueltos # pueden volver al deber, pero tres de los Compañeros 'ormar!n un orrible pro#ecto de arrancar, de grado o por la 'uer2a, la Palabra Sagrada de los %aestros, para introducirse 'raudulentamente en la C!mara del %edio. sos miserables, los m!s corrompidos, determinaron intimidar a Hiram para obtener por el miedo esa palabra que no iban a recibir por propia voluntad. staban decididos a darle después la muerte, para evitar el "usto castigo que deb(a atraer sobre sus cabe2as una audacia tan criminal. Contaban también ocultar a los otros 3breros el conocimiento de la parte que obtendr(an a la muerte del %aestro. )Vana pretensi0n* )&os Jtiles, que iban a utili2ar para cometer el crimen, iban a revelar la Clase de 3breros a la que pertenec(an sus autores*. 4espués de tornar, en silencio # en la sombra, todas las disposiciones que deb(an, seg6n sus c!lculos, para acer triun'ar su detestable empresa, esperaron la caida del d(a. n este momento cuando los obreros iban de"ando la obra, después de concluido el raba"o, el %aestro, se quedaba siempre el 6ltimo # se encontraba s0lo # sin de'ensa. Pausa.
l emplo ten(a tres puertas: una en 3riente, que comunicaba con la C!mara del %edio # que estaba reservada a los %aestrosB otra al %ediod(a # la tercera en 3ccidente, que era la entrada com6n a todos los 3breros # era por la que Hiram acostumbraba a retirarse. &os tres c0mplices se situaron uno en cada puerta, para que si el %aestro escapaba de uno, no pudiera evitar a los otros. Pausa.
4espués de algunos instantes de espera, mu# largos sin duda, por la impaciencia de esos miserables, Hiram sale de C!mara del %edio para visitar los raba"os # asegurarse, como de costumbre, que sus planes ab(an sido e"ecutados. Ve a uno de los con"urados, escondido cerca de él, armado con una pesada regla. l %aestro le dice que porqué no a salido con los otros 3breros. El Exp:. y el M:. de (er:. an, #unto con el 6ec:., ritualmente a la Tarima del Seg:. Vig:. Muy Venerable Maestro: l Compañero le responde, de 'orma amena2adora:
K%aestro ace muco tiempo que me retenéis en rangos in'erioresB deseo que me elevéisB admitidme en el rango de %aestrosK. K/o puedo, dice Hiram con su acostumbrada bondad concederte este 'avor personalmente, #a que es necesaria la opini0n de mis Hermanos. Cuando a#as cumplido tu tiempo # estés su'icientemente instruido, #o me impondré el deber de proponerte para la C!mara del %edioK. Kengo bastante instrucci0n, contesta el temerario, # no os de"aré asta que no a#a recibido la Palabra de %aestroK.
K=nsensato, dice Hiram, no 'ue as( como #o la recib( ni como se debe pedir. raba"a, persevera, # ser!s recompensadoK. sta respuesta tuvo el don de e-asperar al in'ame, # con la pesada regla, intenta dar un golpe en la cabe2a del %aestro. Hiram consigue desviar el golpe que le alcan2a solamente en el ombro dereco, pero su're un desma#o que le ace caer sobre la rodilla dereca. El Seg:. Vig:. se pone de pie y golpea al 6ec:. (on la regla tal como acaba de ser explicado. El Exp:. y el M:. de (er:. )acen caer al 6ee:. sobre su rodilla derec)a. Muy Venerable Maestro: Hiram d!ndose cuenta del peligro, se apresura a ir a la
puerta de 3ccidente, pero all( encuentra al segundo con"urado, que le ace la misma petici0n, en tono amena2ador, a la que el %aestro opone su negativa con la misma 'irme2a. Pausa. El Exp:. y el M:. de (er:. llean al 6ec:. ante el estrado del Primer Vig:.. Muy Venerable Maestro: Pero el in'ame, que estaba armado con una scuadra,
intenta darle un golpe violente en la cabe2a, que es desviado acia el ombro i2quierdo.
vacilando acia la puerta de 3riente, 6ltima salida por la que espera escapar. Vana esperan2a, el tercer con"urado, le esperaba. ambién le pide de 'orma amena2adora, la Palabra de %aestro. El Exp:. y el M:. de (er:. conducen ritualmente al 6ecipiendario al pie de riente. Se encuentra as$ colocado cerca del ata4d y %rente a la mesa del Muy Venerable Maestro. os VV:. se leantan y se colocan detr&s del 6ecipiendario. El H:. "ue se )alla tendido en l lo abandona sigilosamente, yendo a ocupar un sitio entre los dem&s Maestros. Muy Venerable Maestro: K$ntes la muerte que violar el secreto que me a sido
con'iadoK. n este instante el in'ame le asesta en la 'rente un violento golpe de %allete, que le ace caer sobre el Pavimento del emplo. 9iciendo sto el Muy Venerable Maestro se leanta, se acerca al 6ecipiendario y le da un golpe en la %rente con el Mallete. En este momento el Exp:. y el M:. de (er:. extienden al 6ecipiendario en el ata4d "ue est& a su espalda, lo cubren con un pa5o negro y le colocan un mandil sobre la cara. El Muy Venerable Maestro uele a su sitio. Muy Venerable Maestro: $s( pereci0 el ombre "ustoB 'iel al 4eber asta la
muerte. )$# de nosotros, Hermanos* )S0lo él pose(a el secreto de la 3bra que se estaba constru#endo* ¿5uién osar(a presentarse para sucederle? Pausa os VV:. uelen a su sitio
)Hermanos* 4espués de este suceso 'atal que nos a privado del %aestro, el mundo se a sumergido en las inieblas m!s espesasB todos los traba"os quedaron suspendidos. )5ué podemos acer para recobrar la lu2? Sin embargo, Hermanos, no perdamos el !nimo. 4espués de aber llorado a nuestro %aestro, arranquemos sus restos a sus asesinos. 1indamos los onores '6nebres que son debidos a sus despo"os mortales. 5ui2!s podamos recoger algunas tra2as de su ciencia. Via"ad Hermanos, de 3ccidente a 3riente, por Septentri0n, # de 3riente a 3ccidente por el %ediod(a, asta que a#ais descubierto el lugar sagrado en donde los in'ames asesinos an depositado el cuerpo de nuestro %aestro Hiram. El Exp:. y el M:. de (er:. seguidos de siete MM:., armados con espadas, dan, tres eces, la uelta a la og:., por la derec)a. Se paran de manera "ue el Experto se encuentre cerca de la rama de +cacia. os dos VV:. contin4an en sus estrados. V:. M:. Segundo Vigilante: ste !rbol '6nerario, esta $cacia, me anuncia una
sepultura. sta plantada recientemente... qui2!s dé sombra a la tumba de nuestro %aestro Hiram. V:. M:. Primer Vigilante: Si, est! dico que el Pensamiento repose a la Sombra de la $cacia. Pero... ¿que veo? 7na scuadra # un Comp!s, que no de"an ninguna duda. +uardémonos de tocar la tierra asta que no a#amos advertido al %:. V:. %:. " 5ue tres ermanos permane2can aqu(, asta que rindamos cuentas de lo descubierto* *. 9a un golpe de mallete Tres MM:. se colocan alrededor del ata4d, dos en el cabe!al y uno a sus pies, mirando )acia el cuerpo. El Exp:. y el M:. de (er:. y los dem&s HH:. uelen a sus sitios y de#an las espadas. Muy Venerable Maestro, *: 4adme cuenta de lo que abéis sabido # descubierto. V:. M:. Primer Vigilante: Via"ando acia el 3ccidente emos descubierto, al
resplandor del Crep6sculo, una $cacia que daba sombra a una tumba cu#a tierra parec(a removida recientemente. &os instrumentos que emos encontrado cerca de esa tumba nos an eco pensar que all( podr(a descansar nuestro %aestro HiramB pero no emos osado turbar el reposo de sus despo"os # nos apresuramos a in'ormaros, para que veng!is con nosotros # recono2c!is si nuestras con"eturas son 'undadas. res de nuestros Hermanos se an quedado en el lugar de la sepultura para guardarla. Muy Venerable Maestro: Hermanos m(os, o"al! a#!is encontrado el cuerpo de nuestro bien amado %aestro. /o nos retrasemos, conducidme all(. *. n pie # al 3rden, Venerables %aestros. El M:. V:. M:. aan!a ritualmente )acia el este' los dos VV:. se le unen uno
despus del otro. 9an una uelta a la ogia y se sitan en la cabe!a del ata4d. Todos los MM:. se re4nen alrededor de ellos. Mientras se aproximan el Seg:. Vig:. dice: M:. V:. Segundo Vigilante: 1econo2co a los Hermanos a los que emos con'iado
la guardia de la tumba. He a( la señal que nos a sorprendido. )He a( la $cacia*. Muy Venerable Maestro: )$cerquémonos*. 9iciendo esto el M:. V:. M:. y los dos VV:. se acercan a la cabecera del ata4d. ;uita el mandil "ue cubre la cara del 6ec:. y dice: Muy Venerable Maestro: )3 Cielos*, )s el $rquitecto* Eleando las dos manos por encima de la cabe!a, los dedos extendidos y separados, exclama: Muy Venerable Maestro: )$:. S:. 4:. %:.* 9e#ando caer las manos sobre su mandil. + continuaci-n separa el pa5o y descubre el cuerpo por completo. Muy Venerable Maestro: )5ue desgracia* Por la manera como est! colocado #
por los instrumentos abandonados cerca de esta tumba, veo, entre que clases de obreros debemos buscar a los culpables. Se dir(a que todav(a respira. Su noble 'a2, respetada por la muerte, e-presa la calma de la conciencia # la pa2 del alma, de tal manera estaba impresa sobre sus rasgos la marca de la virtud. Pausa.
)Hermanos, transportemos estos restos tan queridos al interior del emplo, para dar una sepultura digna a nuestro llorado %aestro* El V:. M:. de (er:. elea la escuadra, el (omp&s y los otros utensilios colocados alrededor del ata4d. os tres Maestros "ue guardan la tumba regresan a sus sitios. El V:. Maestro y los dos Vigilantes se colocan al Este, al pie del ata4d, el Primer Vig:.a la derec)a y el Seg. Vig:. a la i!"uierda del Muy Venerable Maestro. Muy Venerable Maestro: %:.V:.H:. Segundo Vig:. , probad a levantar el cuerpo
de nuestro 1:. %:. Hiram, por el toque # la palabra de aprendi2. El Segundo e#ecuta la orden del Venerable y dice: V:. M:. Segundo Vigilante:
s imposible, %u# Venerable %aestro, porque la carne abandona los uesos. Muy Venerable Maestro: =ntentad %:.V:.H:. Primer Vig:. levantar por el toque # la palabra de Comp:. el cuerpo de nuestro 1esp:. %aestro Hiram. El Primer Vig:. e#ecuta la orden y dice: V:. M:. Primer Vigilante: aLin.
/o puedo %u# Venerable %aestro porque la carne abandona los uesos. Muy Venerable Maestro: VV:. HH:. , sabemos que la uni0n ace la 'uer2a # sin el socorro de otros no podemos nada. Como no abéis conseguido con vuestras tentativas, s0lo queda ver si so# m!s
a'ortunado, con un tercer medio, elevando el cuerpo por los >cinco puntos de per'ecci0n. $#udadme VV. %%:. El Venerable Maestro, coge al 6ecipiendario de la mano derec)a %ormando garra con la suya y pasando su mano i!"uierda por detr&s de la espalda derec)a. Tira de l ayudado por los HH:. Vigilantes. El Venerable M:., lo recibe as$ sobre su pec)o y e%ect4a los (inco Puntos de Per%ecci-n, pronunciando a su o$do la Palabra Sagrada de Maestro: %ac
)+loria al +:.$:.4:.7:.* )l maestro a sido encontrado # reaparece m!s radiante que nunca*. s as(, mi querido H:. /..., como todos los %%:. %%:., que an pasado por una muerte simb0lica vuelven a reunirse con sus antiguos compañeros de traba"os # que, todo este con"unto, los vivos # los muertos aseguran la perennidad de la obra. El M:. de (er:., abre la cortina "ue elaba el 9E<=<76 y enciende todas las luces de manera "ue la Tenida "uede iluminada. El Venerable y los Vigilantes uele a sus puestos. Muy Venerable Maestro, *: VV:. HH:. , volvamos nuestros collares #
sentémonos. V:.H:. %:. de Cer:. cumplid vuestro o'icio El M:. de (er:. ayudado oportunamente, )ace desaparecer sin ruidos el +ta4d, as$ como la mesa pe"ue5a utili!ada por el V:.M:. y pone en su sitio el +ltar de >uramentos. 9euelen las columnas a su sitio )abitual y se encienden sus luces. El H:. Exp:. Vuele a poner los tres (uadros en el centro de la ogia, mostrando el de tercero. Muy Venerable Maestro: Considerad que vais a enla2aros a nosotros por un
"uramento de los m!s sagrados que pueda un ombre pronunciar # conviene que lo ag!is con per'ecto conocimiento de causa. ¿Consent(s en prestar esa promesa de vuestra libre # espont!nea voluntad, sin que a ello os indu2ca otra consideraci0n que el prop0sito de cumplirla. 6ecipiendario: Si, %u# Venerable %aestro Muy Venerable Maestro: VV:. HH:. -perto # %:. de Cer:., apro-imad al recipiendario al $ltar de los uramentos. *. n pie # al 3rden mis HH:.. 4escubriros Hermanos m(os. Se e#ecuta la orden.
H:. /..., servios poner vuestros pies en escuadra, e-tended la mano dereca desnuda sobre las tres grandes luces de la %asoner(a # pronunciad conmigo. >8o..., de mi libre voluntad # en presencia del +:.$:.4:.7:., # de todos los %%:.%%:. reunidos en esta Cam:. del %ed:. regularmente reunida # debidamente consagrada. Por mi propia voluntad "uro, sobre las tres &:. de la 9:.%:., que siempre
conservaré, ocultaré # no revelaré "amas a ning6n Pro'ano, $prendi2 o Compañero los secretos # misterios del grado de %:.%:. %e comprometo solemnemente a mantener # aplicar en mis palabras # mis actos los principios del simbolismo de la escuadra # el comp!s, as( como los cinco puntos per'ectos de la maestr(a. $ cumplir siempre con 'idelidad # celo las obligaciones que me impone el grado de %:.%:. 1enuevo la promesa de amar a mis ermanos, de socorrerlos # a#udarlos. Si 'alto a este "uramento solemne, que mi cuerpo sea cortado en dos partes, # sobre todo que sea declarado indigno de permanecer entre los ombres onrados # particularmente entre los 9:.%:., a un ser tan despreciable. )5ue el +:. $:. 4:. 7:. me a#ude # me preserve de tal desdica* Muy Venerable Maestro: omamos nota de vuestro "uramento. H:. /..., 9i"aros en la disposici0n de las tres grandes luces en el altar de uramentos. Vuestro progreso en 9:.%:. se representa por la posici0n del comp!s respecto de la escuadra, sobre el V:.&:.S:., con las dos puntas descubiertas para tra2ar el circulo misterioso. Teniendo la Esp:. 8lam:. en la mano i!"uierda y el Mallete en la derec)a, para golpear dice:
$ la gloria del +:.$:.4:.7:. n nombre de la 9:.%:. 7niversal # ba"o los auspicios de la +:. &:. de :.. n virtud de los poderes que me an sido con'eridos por esta 1:. &:: ; al 3r:. de ;, Hermano /... os recibo, consagro # constitu#o %:. %:. del 1:.:.$:.$:. # miembro activo de esta 1esp:. Cam:. del %:. Pone la )o#a sobre la cabe!a de 6ecip:. y da tres eces tres golpes de mallete sobre ella con su mallete.
8 os recibo en la Cam:. del %ed:. traba"aréis sobre la planca de tra2ar # recibiréis vuestro salario en la C!mara del %edio. 9e#a la espada y el mallete: H:., os do# el abra2o 'raternal en nombre del taller entero. *. Sentaros VV:. %%:. V:. H:. -p:. # %:. de Cen. conducid al 1ecip:. entre columnas. os %iciales e#ecutan ritualmente la orden recibida
$ora os vo# a comunicar los secretos del %:. %:. El nueo Maestro e#ecuta la instrucci-n guiado por el V:. M:. Experto.
Hermano los secretos del grado de %aestro consisten en cuatro signos, un toque, dos palabras, los cincos puntos de per'ecci0n # una marca. S=+/3 4 314/: &levar la mano dereca ori2ontalmente contra el 'lanco dereco, los dedos e-tendidos # "untos, el pulgar separado en escuadra. S=+/3 P/$&: stando al orden, despla2ar ori2ontalmente la mano de
i2quierda a dereca, como si se cortara el cuerpo en dos partes, ba"arla luego verticalmente para 'ormar una pequeña escuadra. s una alusi0n al castigo tradicional recordado en vuestro "uramento. S=+/3 4 H31131: levar las dos manos acia el cielo con los dedos e-tendidos # separados diciendo: )$:. S:. 4:. %:.* 4espués de esta e-clamaci0n, de"ar caer las manos sobre el mandil demostrando pesar. Se e"ecuta este signo en Cam:. del %ed:. después de aber eco el S:. Penal. S=+/3 4 S3C3113: ste signo sirve al maestro para llamar a sus ermanos cuando se encuentre en peligro. Se lleva el pie dereco acia atr!s, se "untan las manos entrela2ando los dedos # se llevan a la altura de la 'rente con las palmas acia 'uera diciendo: )$ %:. &:. H:. 4:. &:.V:.* 357S: Se da por una presi0n marcada con el pulgar doblado, sobre la uni0n de la primera 'alange del %:.. s la petici0n de la pal:. de pase. P$&$<1$ 4 P$S: ubal Cain. &3S C=/C3 P7/3S P19C3S 4 &$ %$S1M$: DN se coge mutuamente la mano dereca en 'orma de garra. ON se apro-ima del pie dereco rec(procamente por el interior. FN se toca rodilla dereca contra rodilla dereca. N peco dereco contra peco dereco QN la mano i2quierda de uno sobre el ombro i2quierdo del otro. s solamente en esta posici0n que se comunica la palabra sagrada donde se dar! alternativamente las s(labas F s(labasI P$&$<1$ S$+1$4$: n el rito escocés antiguo # aceptado la palabra es >%ac
Muy Venerable Maestro, *: VV:. HH:. -perto # %:. de Cer:. $compañad al
nuevo %:. al sitio del Primer Vig:. a 'in de que se aga reconocer como %:. %:. os HH:. e#ecutan la orden. El Primer Vig:. sale de su sitio. El 6ecip:. cara al Primer Vig:. e#ecuta el S:. Penal enseguida el de Horror. Se aproxima )ace los cinco puntos de per%ecci-n y cambia con el Vig:. la Palabra Sagrada. Se pone al rden. 3 el Primer Vig:. uele a su sitio. V:. M:. Primer Vigilante: %u# Venerable %aestro, el H:. /..., se a eco
reconocer como %:. %:. El Exp:. y el M:. de (er:. colocan al 6ecip:. entre columnas. El 6ecipiendario esta al rden. Muy Venerable Maestro, *: %:. V:. H:. -pert:., podéis revestir al nuevo %aestro
con el mandil # devolverle sus guantes. Muy Venerable Maestro: VV:. HH:. -perto # %:. de Cer:. presentad al recipiendario el comp!s # la planca a tra2ar para que aga su primer traba"o de %:. %:. (ogen los ob#etos y se los dan al 6ecipiendario "ue tra!a un c$rculo sobre la planc)a. Se pone al rden los ob#etos son de#ados por el M:. de (er:. V:.H:. Experto: %u# Venerable %aestro, el recipiendario a e"ecutado su primer
traba"o de %:. %:. Muy Venerable Maestro: V:.H:. %:. de Cer:. proclamad entre columnas al V:. %:.
/..., M:. de (eremonias: Como %aestro de Cer:. de esta 1esp:. Cam:. del %ed:.,
proclamo de 3riente a 3ccidente # de /orte a %ediod(a, miembro activo de esta Cam:. del %ed:. al V:.%:. /..., que se encuentra entre columnas. Muy Venerable Maestro, *: n pie # al 3rden Venerables %aestros. 3s invito a reconocer como %aestro %as0n al Hermano /... que se encuentra entre Columnas # acerle go2ar de los derecos, de aora en adelante, que corresponden al tercer grado de la %asoner(a VV:. %%:. Primero # Segundo Vigilantes, queréis invitar a los V V:. %%:. que est!n en vuestras columnas, como #o invito a los que se sientan en el 3riente, a celebrar con una bateria de alegr(a la 'eli2 adquisici0n que se acaba de acer para esta C!mara del %edio con la persona de nuestro Hermano /.... V:. M:. Primer Vigilante: VV:. %%:. Segundo Vigilante # los que decor!is la columna del Sur, el %:. V:. %:. os invita a celebrar con una bater(a de alegr(a la 'eli2 adquisici0n que se acaba de acer para esta Camara del %edio con la persona de nuestro Hermano /.... M:. V:. Segundo Vigilante: VV:. %%:. que decor!is la columna del /orte, el %:. V:. %:. os invita a celebrar con una bateria de alegr(a la 'eli2 adquisici0n que se acaba de acer para esta C!mara del %edio con la persona de nuestro Hermano
/.... $nunciado V:. H:. Primer Vigilante V:. M:. Primer Vigilante: $nunciado en ambas columnas, %:. V:. %:. Muy Venerable Maestro: VV:. HH:. , alegrémonos por nuestra 'eli2 adquisici0n en esta Cam:. del %ed:. en el d(a de o#. Celebrémoslo con una calurosa bater(a. $ m(, VV:. HH:. , por el signo, Por la bateria * * * * * * * * * # por la e-clamaci0n : H7, H7, H7 Sentaos ermanos, conducid al nuevo %:. 'uera del taller para que pueda vestirse. $guardaremos su regreso para darle la palabra al ermano 3rador. El M:. de (er:. lo conduce ritualmente a la puerta, saludan al Venerable y solen. Muy Venerable Maestro: V:.H:. Cubridor ved quien llama Guardatemplo: %u# Venerable %aestro, es el %:. de Cer:. acompañado del
nuevo %:., que piden entrar. Muy Venerable Maestro: 4adles entrada El nueo M:. entra con la marc)a del grado. Muy Venerable Maestro: V:.H:. %:. de Cer:., aced sentar al nuevo %:. en
3riente a mi dereca, donde permanecer! asta 'inali2ar la tenida. n el 'uturo se sentara con los otros VV:. %%:. en el primer banco de la columna del norte o del sur. El M:. de (eremonias lo e#ecuta. Muy Venerable Maestro: V:.H:. 3rador tenéis la palabra. El H:. rador toma la palabra y dirige unas palabras al recipiendario. Muy Venerable Maestro: VV:. %%:., agrade2camos al +:. $:. 4:. 7:. todo lo que
bueno, 6til # glorioso que emos eco en esta "ornada solemne, donde a crecido el n6mero de %aestros. 5ue contin6e protegiendo nuestros traba"os # nos diri"a constantemente acia la per'ecci0n. 5ue la armon(a, la uni0n # la concordia sean siempre el triple cimiento de nuestras obras. 5ue dentro del mundo, se recono2ca siempre la sabidur(a de los verdaderos i"os de la &u2. Muy Venerable Maestro: VV:. HH:. Vamos a proceder a la clausura de los traba"os en esta C!mara del %edio. Instrucción al Tercer Grado
(uando esta instrucci-n se d en (&mara del Medio, el ?er. Vig:. )ar& las preguntas y el Seg:. Vig:. dar& las respuestas. P.: ¿Sois %as0n?
6.: Por tal me reconocen mis Hermanos. P.: ¿Cu!les son vuestros conocimientos en %asoner(a? 6.: He visto la <:. # la :. # después @ sido constituido %aestro %as0n. P.: ¿Sois, pues, %aestro %as0n? 6.: &a $cacia me es conocida. P.: ¿C0mo abéis llegado a ser %aestro %as0n? 6.: Pasando de la scuadra al Comp!s. P.: ¿,40nde traba"!is? 6.: n un aller que se %ama C!mara del %edio. P.: ¿5ué se ace en la C!mara del %edio? 6.: Se tra2an los planos que deben seguir los $prendices # Compañeros. P.: ¿C0mo llegasteis a la C!mara del %edio? 6.: Subiendo una escalera de caracol, que tiene tres cinco # siete peldaños,
separados por dos rellanos. P.: ¿5ué signi'ican el numero de los peldaños que subisteis? 6.: Simboli2an la instrucci0n que @ recibido en cada +rado. P.: ¿5ué os enseñaron en el Der. +rado? 6.: $ desbastar la Piedra rono >%ercabaI # el 4elta &uminoso, que simboli2a el +:. $:. 4:. 7 ::. 1epresenta también lo que nos separa de los %aestros 4esconocidos que an pasado al 3riente terno, que contin6an dirigiendo nuestros raba"os gracias a la radici0n 'ielmente seguida. P.: ¿5ué m!s abéis apercibido en la C!mara del %edio? 6.: &a umba de nuestro %aestro Hiram iluminada por una débil lu2. P.: ¿cu!les eran sus dimensiones? 6.: res pies de anco, cinco de pro'undidad # siete de longitud. P.: ¿5uién era el 1:. %aestro Hiram? 6.: 7n ombre célebre en el $rte de la $rquitectura # en el 9undir # traba"ar los metales, al que Salom0n con'i0 la direcci0n de los obreros encargados de edi'icar
el emplo a la +loria del +:. $:. 4:. 7:. P.: ¿Cu!l 'ue su 'inal? 6.: /uestro 1:. %:. Hiram ca#0 ba"o los golpes de tres malvados Compañeros que quer(an obtener por la violencia las prerrogativas que s0lo pueden ser concedidas al mérito. P.: ¿C0mo 'uisteis in'ormado de este 'unesto suceso? 6.: Por la tradici0n de nuestros predecesores. P.: ¿s este relato aleg0rico? 6.: &o supongo, pues los te-tos b(blicos que nos ablan de Hiram no aluden a su 'inal. P.: ¿Cu!l puede pues, ser su signi'icado? 6.: Considerado como 1ito Solar, el drama de Hiram puede re'erirse a la marca aparente del Sol: los tres asesinos ser(an los tres 6ltimos meses del año, durante los cu!les el Sol desciende a los signos in'eriores # parece uir para siempre de nuestro Hemis'erio. Sin embargo, después del Solsticio de =nvierno, lo vemos volverse a levantar # pronto reaparece en todo su esplendor. 4e igual manera vemos a nuestro 1:. %:. Hiram salir de su tumba # volver a una nueva vida. P.: ¿/o pens!is que el 'in de Hiram puede ser interpretado como una advertencia dirigida a los %aestros %asones? 6.: n e'ecto, el eco de que los tres malvados Compañeros sean representados por los tres principales 3'iciales de la &ogia nos lleva a pensar en su insu'iciencia en el e"ercicio de sus 'unciones, lo que causar(a la ruina del aller # debilitaria a la 3rden %as0nica entera. l Seg:. Vig:. portador de la Plomada, que deber(a estar particularmente instruido en el Simbolismo # la radici0n de la %asoner(a, se encuentra a veces en un estado de completa =+/31$/C=$. l Der. Vig:. portador del /ivel, que deber(a e"ercer un sabio control sobre los raba"os, puede acerles su'rir una as'i-iante opresi0n, a causa de su 9$/$=S%3. l %:. 1:. %:. , que deberia dirigir los raba"os, con una abnegaci0n total, alguna ve2 puede estar preocupado por personalismos, derivados de su $%<=C=/. Su %allete, s(mbolo de su autoridad 'raternal, se convierte entonces en el instrumento con el cual es abatido H=1$%. &a umba de Hiram encierra todas las tradiciones perdidas, pero Hiram resucitar!* $ pesar de todo la =niciaci0n ser! preservada # su perennidad est! simboli2ada por la 1$%$ 4 $C$C=$ que reverdece encima de la umba. P.: ¿/o se puede atribuir al mito de Hiram un signi'icado m!s general? 6.: Ciertamente. Puede sugerir que los que traba"an por el progreso de la Humanidad tienen adversarios # deben resistir a sus amena2as. nseña a los %asones que edi'ican el emplo de la 9raternidad umana que su traba"o
conlleva una continua luca contra la =+/31$/C=$, el 9$/$=S%3 # la $%<=C=/ que representan a los tres malos Compañeros. Hiram aparece entonces como el Hombre del 4eber, presto a sacri'icar todo, asta su vida, el Pensador, amorda2ado por los mantenedores de las rutinas # los mantenedores del 'also orden establecido, el usto que su're # muere por una buena causa, el &iberador, que sucumbe para liberar a la umanidad # que vuelve siempre a proseguir el combate. P.: ¿C0mo se opera la resurrecci0n de Hiram en nuestros misterios? 6.: Por la cooperaci0n de tres %aestros sabios # 'ieles. P.: 4ecidme como lo acen. 6.: l %:. V:. %:. # los dos VVig:. se acercan al cad!ver para levantarle # retirarlo de la tumba. l ON Vig:., tom!ndole la mano dereca con el oque de $prendi2 nota que se le escapa porque >&a carne se separa de los uesos l Der. Vig:. , tomandole la mano con el oque de Compañero, pero no lo consigue tampoco porque >&a carne abandona los uesos. Pero reuniendo, los tres, sus es'uer2os, consiguen ponerle en pie, por los >Cinco Puntos Per'ectos de la %aestr(a, # saludan con alegr(a su retorno a la vida. P.: ¿Con qué designio pens!is que a sido instituido el +rado de %aestro? 6.: Para combatir los pre"uicios que se oponen al desarrollo de los conocimientos umanos, para romper el #ugo de la =+/31$/C=$, del 9$/$=S%3 # de la $%<=C=/ desordenada, # para establecer el reino de la &ibertad, la =gualdad # la 9raternidad. P.: ¿Se proponen el mismo 'in los dos Primeros grados de la %asoner(a? 6.: S(, sin duda, pero est!n especialmente destinados a instruir # a preparar al =niciado, para ponerlo en condiciones de poder cumplir, 4espués, este importante designio. P.: ¿C0mo via"an los %aestros %asones? 6.: 4e 3riente a 3ccidente # de 3ccidente a 3riente # por toda la ierra. P.: ¿Para qué? 6.: Para buscar lo que se a perdido, reunir lo que se a disgregado # esparcir la &u2 por todas partes. P.: ¿5ué es lo que se a perdido? 6.: &os verdaderos secretos de los %aestros %asones. P.: ¿C0mo se perdieron? 6.: Por los >res grandes +olpes que causaron el tr!gico 'in de nuestro 1:. %:. Hiram. P.: ¿C0mo 'uisteis recibido %aestro %as0n? 6.: Por los >Cinco Puntos Per'ectos de la %aestr(a, # por la >Palabra Sagrada sustitutiva que me comunic0 el %:. V:. %:. P.: ¿5ué signi'ica esa Palabra?
6.: Son diversos los signi'icados que abitualmente le son atribuidos. Si se
interpreta seg6n el ebreo, como las otras palabras de nuestros 1ituales, >%ac Colocador de Piedras Pulidas, #, por e-tensi0n, de >Constructor u 3rdenador. &a palabra >%:. <:. signi'ica >e'e de Constructores o $rquitecto. Se puede deducir que las dos versi0nes tienden al mismo signi'icado. Seg6n la &e#enda del +rado, 'ue convenido que la primera palabra que se pronuncia al descubrir el cad!ver de Hiram 'ue: >S & $157=C3, # ser(a adoptado como Palabra Sagrada, que sustitu#e a la Palabra verdadera, conocida por Hiram # que se perdi0 con él. P.: ¿Cu!les son los otros medios para reconocer a un %aestro %as0n? 6.: l oque, la Palabra de Paso, el Signo de 3rden, el Signo Penal, el Signo de Horror # el Signo de Socorro. P.: 4adme la Palabra de Paso. 6.: >ubal Cain P.: ¿5ué signi'ica esta Palabra? 6.: s el nombre del artesano m(tico que, por primera ve2, traba"0 los metales. Sugiere >la Posesi0n %undana. P.: ¿5ué pueden signi'icar los pasos de la %arca del %aestro? 6.: %ientras que los pasos del $prendi2 # del Compañero se acen a ras de suelo, los del %aestro, al acerlo por encima del cuerpo de Hiram, describen una curva, la misma que se tra2a con un Comp!s: es pues el paso de la scuadra al Comp!s, del dominio de lo tangible al de las ideas. n 'in el paso del %aestro por encima de la umba ace alusi0n a los ma#ores misterios sobre los que conviene meditar en silencio. P.: ¿5ué edad tenéis? 6.: W años # mas. P.: ¿5ué quiere decir esto? 6.: l n6mero W signi'ica el Conocimiento, ># m!s indica que ese conocimiento debe crecer inde'inidamente. P.: ¿Con que instrumentos de $rquitectura 'uisteis probado cuando os e-altaron a %aestro? 6.: Por el Comp!s. P.: Si un %aestro se perdiera, ¿d0nde lo encontrariamos? 6.: ntre la scuadra # el Comp!s, o bien el Centro del Circulo. P.: "ecutad la
Instrucción Simbolismo del Grado de Maestro Masón
&os %%:. %%:. via"an del 3ccidente al 3riente, # del /orte al %ediod(a, para esparcir por toda la tierra la &u2 %as0nica, unir lo que est! separado # propagar las ideas de 9raternidad 7niversal. $l decir que conocen la $cacia, quieren e-presar que conocen la 9 :. %:. en general # la %aestria en particular. &a $cacia recuerda al %aestro que una rama de ella sirvi0 de senal para descubrir el cuerpo de Hiram. s para la 9 :. %:. moderna lo que 'ue el &oto en las iniciaciones egipcias, el %irto en los %isterios del leusis en +recia, el %uérdago de los druidas en la antigua +alia, teniendo la misma interpretaci0n simboli2a que le damos en la actualidad. n e'ectoB por su verdor constante, # su madera incorruptible e inalterable, la $cacia, es el emblema de la inmortalidad, una de la m!s bellas aspiraciones del ombre. sta s0lo se consigue descubriendo, estudiando, desarrollando # sosteniendo los principios de la civili2aci0n umana. &a $cacia posee también las propiedades de ser per"udicial a los insectos dañinos, a los que reca2a, # de inclinar sus o"as acia aba"o durante la noce, en tanto que, apenas nace el Sol en el ori2onte, se #ergue para dirigirse acia él # de seguir su direcci0n durante su carrera diurna. stas propiedades de la $cacia, enseñan al %:. que el 9:. %:. debe reca2ar los vicios, practicando la moral, como aquélla reca2a los insectos per"udiciales, # que el iniciado en los misterios de la 9:. %:. debe elevar sus pensamientos desde las tinieblas de la ignorancia basta las regiones resplandecientes de la lu2 # de la verdad, busc!ndolas # siguiéndolas constantemente del mismo modo que las o"as de la $cacia, abatidas en la oscuridad, se animan con la llegada del Sol, siguiéndole en su recorrido. l aller donde traba"an los %%:. %%:. se denomina C!mara del %edio, para signi'icar que los 99:. %%:. que an llegado al ultimo grado, son los encargados de tra2ar los planos que deben seguir los $p:. # Comp:., colocados ba"o su vigilancia #, por lo tanto, su aller estar! colocado en el medio, o bien en el centro, porque la per'ecci0n umana, siempre limitada # relativa, a la que el %:. %:. debe aspirar, equidista del estado de instrucci0n que simboli2an los $p:. # Comp:. # de la per'ecci0n absoluta, simboli2aba por el + :. $:. 4 :. 7:. $ la C!mara del %edio, construida en el interior del emplo %oral que la 9:. %:. edi'ica, se sube por una escalera de tres, cinco # siete peldañosB el primer tramo representa la iniciaci0n en los %isteriosB el segundo, los conocimientos adquiridos en el grado de Cp :. %:.B # el 6ltimo tramo, la completa instrucci0n en las siete artes liberales, que, seg6n las antiguas dominaciones, son: +ram!tica, 1et0rica, &0gica, $ritmética, +eometr(a, %6sica # $stronom(a, cu#os primeros
conocimientos se obtienen en la C!mara de Compañero. &os %aestros %asones saben utili2ar todos los instrumentos de traba"o, # est!n obligados a dirigir # enseñar a los dem!s obreros, conservando con 'recuencia en sus manos la paleta o llana, para que, as( como el albañil la emplea para pulimentar sus obras materiales, allanando las super'icies # corrigiendo las desigualdades que la de'orman, la use en sentido moral para per'eccionar la instrucci0n, corregir # suavi2ar los de'ectos de nuestros HH:. &a le#enda relativa a la tr!gica muerte del 1esp:. %:. H=1$%, es interesant(sima por su ermoso simbolismo, # tiene para el %:. %:. di'erentes interpretaciones. omada al pie de la letra, no presenta nada a la imaginaci0n el eco de la muerte del "e'e de los traba"os, asesinado por tres obreros, llev!ndose consigo el secreto de los planos para la edi'icaci0n del monumento, acaecida en un pueblo célebre por sus desgracias # proscripciones. stos acontecimientos, tan comunes, no son dignos de ocupar la atenci0n de tantos ombres ilustrados de todas las naciones, como an pasado en el transcurso del tiempo, por la instituci0n 9:. %:. Pero si nos 'i"amos en la signi'icaci0n moral e intelectual de esta le#enda, adquiere gran interés para el %:.%:. n e'ecto, este concepto, representa las continuas lucas del ombre con sus pasiones, de las que sale victorioso practicando la virtud: la de la lu2 contra las tinieblas, la de la umanidad contra la ignorancia, la ipocres(a # la ambici0nB el es'uer2o que debemos acer para llegar a la posesi0n de los secretos de la ciencia, por la perseverancia # el estudio, 6nico medio para conseguirlaB la necesidad de guardar en nuestro peco los secretos de la 3rden, pre'iriendo morir antes que revelarlos, # a#udar con todas nuestras 'uer2as a los que cumplen las promesas que presentaren al pie del $ra, aunque esa a#uda, en los momentos de peligro, pueda costarnos la vida, del mismo modo que a H=1$%. $ora bienB en todas las antiguas le#endas de las iniciaciones egipcias # mitraicas, se encuentra un éroe erido de muerte por uno o varios monstruos, que tiene esposa e i"o. se éroe era el Sol, la esposa la ierra, # el i"o el Hombre. $ pesar de di'erenciarse entre si estas le#endas, todas convergen, aunque por diversas v(as, al mismo 'in. 7nas veces el éroe resucita, otras es vengado # reempla2ado por su i"o, el nuevo Sol. stos dos casos se allan en la le#enda de H=1$%. Pero si recurrimos a los mitos antiguos, basados en 'en0menos astron0micos, allaremos la analog(a que tienen con la le#enda que caracteri2a al grado de % :. %:., # deduciremos de este eco, provecosas revelaciones. &a marca de H=1$% para escapar a los golpes de sus asesinos, es la misma que sigue el Sol 3sirisI, en el ultimo mes del año, en el que ba"a al ori2onte por la puerta de 3ccidente. Si en estos momentos contemplamos la es'era, observaremos en 3riente a 3ri0n, con el bra2o levantado # armado de una ma2aB a Sagitario disparando una 'leca, # al /orte a Perseo, armado igualmente, para
asestar el 6ltimo golpe. 4esde ese instante, la inclinaci0n del Sol acia el emis'erio austral es tan rapida, que seme"a una ca(da, # #a le tenemos precipitado en la tumba. &a inquietud que debieron sentir los antiguos, acerca de si el astro re#, desaparecido, volver(a a nacer, est! 'igurada por las pesquisas que se acen en busca del cuerpo de H=1$%. $s( es, que su muerte, tomada en sentido aleg0rico, es como la pasi0n de 3siris, de $donis o de %itra, una creaci0n de la imaginaci0n sacerdotal, todos ellos astr0nomos, cu#o ob"eto era pintar la ausencia del principio, o sea la luca de las tinieblas # la lu2. &a interpretaci0n astron0mica de los instrumentos usados por los asesinos, puede e-plicarse como sigueB el Sol, en el solsticio de verano, inspira a los seres reconocimiento # gratitud, # su bené'ico calor despierta nuestros sentidos, aciéndonos percibir e'luvios de nueva vida # bienestar. H=1$% le representa, # es él, por lo tanto, él puede dar la palabra sagrada, es decir la vida, Cuando el Sol, en su marca retr0grada, simboli2aba por el Compa'iero que entra acia atr!s en la C!mara, desciende a los signos in'eriores del od(aco, el trastorno de la naturale2a comien2a, # aparece su 'ecundidad. ntonces H=1$% no puede dar la palabra a los Compañeros, representados por los tres 6ltimos meses del año. Se dice en la le#enda, que el primero iere a H=1$% con una regla de veinticuatro pulgadas, imagen de las oras del d(a en que tiene lugar la revoluci0n terrestreB primera disminuci0n del tiempo en el que el Sol brilla en la es'era, que atenta débilmente a su e-istencia, dandole el primer golpe. l segundo Compañero le iere con una escuadra de ierro, s(mbolo de la 6ltima estaci0n, 'igurada en las intersecciones de dos lineas rectas que dividen en cuatro partes iguales el circulo 2odiacal, cu#o centro simboli2a el cora20n de H=1$%, donde concurren los vértices de los cuatro !ngulosB segunda disminuci0n del tiempo en que brilla el astro en esta época que asesta un golpe m!s 'uerte a la e-istencia solar. l tercer Compañero iere mortalmente a H=1$% en la 'rente con un ma2o, cu#a 'orma cil(ndrica simboli2a el año, palabra que signi'ica circulo o anilloB tercera disminuci0n del tiempo, pues la terminaci0n del año da el ultimo golpe a la e-istencia del Sol -pirando. 4e igual 'orma, en esta época de 4iciembre en la que el Sol de invierno parece abandonar nuestro clima para ir a otro emis'erio, como si ba"ase a la tumba, la naturale2a queda viuda del esposo del que recibe cada año la 'ecundidadB sus i" os est!n desolados, # por esa ra20n los %:., i"os de la naturale2a, que en este grado representa esa bella alegor(a, se denominan >H=3S 4 &$ V=74$, as( como la reaparici0n del Sol toman el nombre de >H=3S 4 &$ &7. 4e esta interpretaci0n, debemos deducir que H=1$%, arquitecto del emplo de Salom0n # éroe de la le#enda, es el 3siris SolI de la iniciaci0n modernaB que =sis, su viuda, es la &og:. mblema de la ierraB # Horus, su i"o, es el 9:.%:., es
decir, el que abita la &og:. errestre. l relato aleg0rico de la muerte de H=1$%, se presta, por 6ltimo, a otras varias interpretaciones que la 3rden a lica segXn el traba"o que desea reali2ar. Sobre el $ltar de "uramentos, en la &og:. de %:. %:. est!n las dos ramas de la scuadra ba"o el Comp!s, porque éste instrumento simboli2a el cielo o regulador, # la escuadra, la tierra o cosa regular, # la di'erente colocaci0n de ambos instrumentos en las tres C!maras, el orden de nuestros estudios. $s(, cuando se perdiera un % :. %:., debemos encontrarlo entre la scuadra # el Comp!s, es decir, entre la tierra # el cielo, porque el digno # verdadero %:.%:. domina las a'ecciones matenales para elevarse acia las m!s sublimes concepciones de la inteligencia # de la ra20n. &a palabra de Pase del % :. %:. SustitutivaI es el nombre del primer traba"ador de los metales, # recuerda también a Vulcano %itolog(a grecoromanaI. a quién se atribu#e la invenci0n de ese arte. Signi'ica >Posesio 3rbis, posesi0n del mundo, # da a entender que, cuando la 9:.%:. esté en posesi0n de toda la tierra, es decir, cuando entre todos los ombres reine la &ibertad, =gualdad # 9raternidad, tal como la 3rden debe practicarlas, ser!n 'elices # abra 'inali2ado los 99:.%%:. su misi0n. &a palabra Sagrada SustitutivaI quiere decir >Hi"o del padre o >&a vida nueva, en alusi0n a la vuelta aparente del Sol, # seg6n la interpretan los 1ituales scoceses >podrido asta los uesos, simboli2ando la muerte '(sica del ombre. &a posici0n del bra2o dereco en el signo de 3rden # del Saludo, es la senal del nivel o de la igualdad de todos los ombres, # la escuadra que se describe después, signi'ica que el % :. %:. dirige todas sus acciones con arreglo a la rectitud # a la equidad. l signo de Horror, signi'ica la sorpresa # consternaci0n de los % :. %:. al descubr( el cad!ver de H=1$%, # el castigo que se impone si 'altan a sus promesas. l signo de Socorro no debe emplearlo el % :. %:. m!s que en caso de verdadero peligro para la propia vida, con las palabras que lo acompañan, # cu#a interpretaci0n nos es conocida, pronunciadas en vo2 alta si 'uera de noce o no pudiera acerse el signo. l % :. %:. debe acudir en el acto al llamamiento # au-iliar con todo su poder a quien aga el re'erido signo. n la %arca de %:.%:. se reconoce la del 'il0so'o quien no detiene las preocupaciones de la sociedad pro'ana. Sus saltos indican que debe superarlo todo, # avan2a en su traba"o salvando cuantos obst!culos pueda encontrar, sin detenerse, ni aun ante la muerte, en la investigaci0n de la verdad. n el sentido astron0mico de los antiguos %isterios, simboli2a la marca del Sol, desde el equinoccio de otoño, en el que parece precipitarse de un escollo en otro asta el
'inal de su carrera. l oque constituido en su con"unto por cinco tiempos, denominados Puntos de Per'ecci0n o de %aestr(a. stos se emplean para el mutuo reconocimiento, # en las e-altaciones se recurre a ellos, para levantar del ata6d el cuerpo del recipiendario, que representa a H=1$%. &a signi'icaci0n simb0lica de estos puntos es la siguiente: el contacto de manos # garra, signi'ica que debemos tender la mano a nuestros HH:. de manera 'irme # decididaB el de los pies, que a de socorrerlo con rapide2B el de rodillas, que se est! dispuesto a doblarla en señal de omena"e a la 1$/ S7P1%$B el del peco, que un cora20n enérgico, latiendo al un(sono con otro, es garant(a segura de que ambos persiguen los m!s nobles ideales, # que los secretos con'eridos an de ser guardados dentro de ellos, oprimidos uno contra otro, para prestar mutuo apo#o # 'ortale2aB por 6ltimo, el estrecarse rec(procamente, colocando la mano i2quierda por detr!s del ombro dereco del rete"ador, representa que estamos obligados a sostener a nuestro H:. en los peligros. &a
Muy Venerable Maestro, *: %%:. VV:. Vigilantes, pedir a los VV:. %%:. que
decoran vuestras columnas, as( como #o lo ago con los que se sientan en oriente, si tienen alguna proposici0n que acer en interés de la 3rden en general o de esta Camara del %ed:. en particular. V:. M:. Primer Vigilante, *: V:. H:. Seg:. Vig:. # Venerables %aestros, que decor!is la columna del mediod(a, tenéis alguna proposici0n que acer en interés de la 3rden o esta Cam:. del %ed:. en particular. V:. M:. Segundo Vigilante, *: Venerables %aestros, que decor!is la columna del norte, tenéis alguna proposici0n que acer en interés de la 3rden o esta Cam:. del %ed:. en particular. V:. M:. Primer Vigilante, *: %u# Venerable %aestro, el silencio reina en ambas columnas Muy Venerable Maestro: V:. H:. Segundo Vig:. , ¿qué edad tenéis? V:. M:. Segundo Vigilante: Siete años # m!s , %u# Venerable %aestro Muy Venerable Maestro: V:. Segundo Vig:. , ¿de d0nde ven(s?
V:. M:. Segundo Vigilante: 4e occidente, donde emos buscado las verdaderas
palabras del %aestro %as0n Muy Venerable Maestro: V:. H:. Primer Vig:. , ¿las abéis encontrado? V:. M:. Primer Vigilante: /o, %u# Venerable %aestro, pero aportamos las palabras sustitutivas, que deseamos someter a vuestra aprobaci0n Muy Venerable Maestro: Haced, entonces que las palabras sustitutivas me sean comunicadas regularmente os dos igilantes, de#an sus sitios, se ponen al orden, cara a cara, el primero cara al sur y el segundo cara al norte. El @A igilante se aproxima al ?A Vig:. y le da el To"ue de M:. , el @A Vig:. le comunica en la ore#a la Palabra de pase. Enseguida e#ecuta con el ?A Vig:. los /(inco puntos per%ectos de la maestr$a0 y en esta posici-n le comunica en una y otra ore#a la palabra sagrada. El primer igilante, aan!a ritualmente )asta estar cara a oriente y se para al orden. El segundo igilante uele a su sitio. V:. M:. Primer Vigilante, )ace el signo penal: %u# Venerable %aestro, recibid de
m( las palabras sustitutivas de maestro mas0n. 9e#a el orden, el Venerable Maestro ba#a de su sitio y le da el to"ue de M:., el ?er. Vig:. le comunica en la ore#a la Palabra de Pase y enseguida e#ecuta con l los /cinco puntos per%ectos de la maestr$a0 y en esta posici-n le comunica en una y otra ore#a la Palabra Sagrada. El Venerable y el Primer Vigilante, uelen a sus puestos. Muy Venerable Maestro, *: VV:. %%:. &as palabras sustitutivas del %:. %:., me
an sido comunicadas regularmente las apruebo, con'irmo # declaro que identi'icaran en lo sucesivo a todos los %%:. %%:. del mundo entero, asta que las palabras verdaderas sean encontradas. Muy Venerable Maestro, *: V:. H:. Primer Vig:., ¿d0nde reciben los %%: %%:. sus salarios V:. M:. Primer Vigilante: n la C!mara del %ed:., %u# Venerable %aestro Muy Venerable Maestro: V:.H:. Primer Vig:. , decidme en que estado de animo se allan los VV:. %%:. que decoran vuestra columna V:. M:. Primer Vigilante: st!n contentos # satis'ecos Muy Venerable Maestro: ¿8 los de la vuestra, V:.H:. Segundo Vig:. ? V:. M:. Segundo Vigilante: ambién se allan contentos # satis'ecos %u# Venerable %aestro Muy Venerable Maestro: l V:. H:. 3rador se servir! mani'estar su opini0n sobre los traba"os reali2ados V:. H:. rador: Han resultado "ustos # per'ectos %u# Venerable %aestro Muy Venerable Maestro: V:.H:. Segundo Vig:. , ¿a qué ora acostumbran los %%:.%%:. a cerrar sus traba"os? El H:. Experto y el M:. de (er:. cru!an la espada y el bast-n por encima del +ra
