Resumen El Dolor Invisible - Barudy

RESUMEN  “EL DOLOR INVISIBLE DE LA INFANCIA” BARUDY, J.

I. UN MODELO ECOSISTÉMICO ECOSISTÉM ICO PARA EXPLICAR LA VIOLENCIA FÍSICA 



Se reconoce la exisencia !el ciclo rans"eneracional !e la #iolencia $re%ro!&cir ecolo"'as (a)iliares si)ilares a las *&e #i#ieron+. Se reco recono noce ce la i)%o i)%or ran anci cia a !el !el ose oser# r#a! a!or or-- o!a o!a !e(i !e(ini nici cin n !e &n %role)a !e%en!e !el oser#a!or, %or lo ano, la reali!a! no es al"o in!e%en!iene !el aco !e oser#ar. Des!e a/' es *&e se /an necesia!o !i#e !i#ers rsos os ose oser# r#a! a!or ores es 0 !e(in !e(inic icio ione nes s a lo lar" lar"o o !e la /is /isor oria ia.. La ace% ace%a aci cin n !e la exis exise enc ncia ia !e ni1o ni1os s )al )alra raa a!o !os s 0 a&s a&sa! a!os os %or  %or  a!&los, /a si!o el res&la!o !e &n lar"o c&esiona)ieno2 el %roceso !e reco recono noci ci)i )ien eno o !e esa esa real reali! i!a! a! /a si!o si!o el res& res&l la! a!o o !e &na &na co consr&ccin )enal, &n (en)eno social.

Maltrato v/s bi!star i!"a!til#  A )e!i!a *&e &n co)%ora)ieno 03o !isc&rso sore &n ni1o se a%are )4s !e la “ilo"'a !el a)or” ser4 consi!era!o co)o )alrao. 5o!os los ni1os !een reciir los c&i!a!os necesarios a (in !e ase"&rarles la #i!a, el ienesar 0 &n !esarrollo ar)onioso al )is)o ie)%o *&e s&s !erec/os sociales, sociales, econ)ico econ)icos, s, c'#icos c'#icos 0 %ol'icos %ol'icos son res%ea!o res%ea!os, s, %er)ii6n! %er)ii6n!oles oles el !esa !esarr rrol ollo lo !e s&s s&s %oe %oenc ncia iali li!a !a!e !es s %ar %ar *&e *&e o!o o!os s en" en"an an las las )is) )is)as as %osiili!a!es !e #i#ir, ser lires 0 (elices. 7or lo ano, o!a accin, o)isin co)ei!os %or in!i#i!&os, insi&ciones o socie!a! en "eneral 0 *&e %ri#e a los ni1os !e c&i!a!os !e s&s !erec/os 0 liera!es i)%i!ien!o s& %leno !esarrollo es consi!era!o co)o )alos raos 0 ne"li"encia.

Ti$os % &altrato# $%er)ien !isin"&ir &na “carrera” %ara ca!a #'ci)a+ 8. 9alrao aci#o #isile : #iolencia ('sica 0 a&so sex&al La #iolencia ('sica se %ro!&ce en &n conexo i)%re#isile, %ro#ocan!o en la #'ci)a &na carrera )oral caraceri;a!a %or el a%ren!i;a. 9alrao 9alrao %asi#o %asi#o #isile #isile : ne"li"encia ne"li"encia $"esos $"esos !e o)isi o)isin+ n+ : #isiili!a! #isiili!a! !i('cil !i('cil !e esalecer. ?. 9alra 9alrao o %asi# %asi#o o in#isi in#isile le @ aan! aan!ono ono

II.

LA FAMILIA# Sist&a bio$si'oso'ial ( ')lt)ral % 'r'i&i!to 







La (a)ilia es &n sise)a co)%le
Con<&no !e con(i"&raciones !e con!&cas *&e %er)anecen consanes a ra#6s !e las "eneraciones “con!&cas c&l&rales”

Con<&no !e !isc&rsos 03o relaos *&e se rans)ien 0 se )anienen !e "eneracin en "eneracin.

 As', &na serie !e )o!elos !e co)%ora)ienos, i)4"enes, "&'as 0 re%resenaciones sir#en !e re(erencia a los )ie)ros !e la (a)ilia en lo *&e concierne a s&s co)%ora)ienos, roles 0 relaciones sociales. Cieras i!eolo"'as !o)inanes en la socie!a! a #eces es4n a la ase !e co)%ora)ienos #iolenos 03o a&si#os. Co)%arir !enro !e &n "r&%o &na )is)a re%resenacin !e la (a)ilia, consi&0e &no !e los ele)enos (&n!a)enales !e las circ&nsancias #iales !e ca!a &no !e s&s ine"ranes 0 !e s& con<&no Seni!o !e %erenencia

Si la a!/esin a esa c&l&ra es i)%&esa %or la (&er;a /a0 &n ries"o i)%orane !e (alsear la %erce%cin !e s' )is)o 0 !e los oros2 eso oc&rre en (a)ilias a&si#as *&e lo*&ean la creai#i!a! in!i#i!&al, %eri(ican la ca%aci!a! re(lexi#a e i)%i!en el enc&enro 0 el !ialo"o con los oros. Se “con#ence a las %ersonas !e *&e las creencias !o)inanes son #er!a!eras 0 asol&as”.

A$*o &o'io!al# @ I)%re"nacin, s& (racaso rae %er&raciones en el a%e"o 0 consec&encias !e ne"li"encia 0 aan!ono. Los #'nc&los !een ser !e al c&ali!a! *&e ase"&ren &na #i#encia e)ocional %er)anene, ex%resa!a en co)%ora)ieno 0 !isc&rsos *&e consi!eren a ca!a )ie)ro !e la (a)ilia co)o &n “oro le"'i)o”, en &n %roceso !e coexisencia %er)anene. 

Lo *&e caraceri;a el a%e"o !es!e el %&no !e #isa !el oser#a!or, es la araccin !e &n s&+ el %roceso !e a%e"o8+ es(&er;os %ara )anener la %roxi)i!a! con las %ersonas con las *&e es4 #inc&la!o. =+ Conacos sensoriales %ri#ile"ia!os soseni!os. >+ La ex%loracin a %arir !e la se"&ri!a! !a!a %or la %resencia !e la (i"&ra !e a%e"o. ?+ La ansie!a! (rene a la se%aracin, aci#acin !e es(&er;os %ara araer a la (i"&ra !e a%e"o, se"&i!os !e seni)ienos !e !esolacin 0 aan!ono %or s& %6r!i!a. Los #'nc&los !e a%e"o se esr&c&ran con@ con!&cas !e a%e"o @ seni)ienos *&e la aco)%a1an @ 0 la re%resenacin )enal !el a%e"o $*&e incl&0e &na re%resenacin e)ocional !el a)iene #i#i!o %or el ni1o+.

FALLAS8+ ex%eriencias !e a%e"o ne"ai#o- la re%resenacin !e la relacin no corres%on!e a lo #i#i!o, re%resen4n!ose co)o %osii#o $!e%en!encia io%sicosocial, esa!o !e con(&sin crea!o %or la #&lneraili!a! *&e %ro#oca !isorsin con la ne"acin !e la #i#encia an"&siane 0 &na i!eali;acin !e la relacin $9iller, 88++. =+ Inoxicacin )aernane- el ni1o %er)anece “%risionero” !e las (i"&ras %ri)arias !e a%e"o 0 no %&e!en e#ol&cionar en s& re%resenacin $%er&raciones a ni#el !e !i(erenciacin !e s& 0o 0 relacin o


5i%os !e a%e"o8. A%e"o Se"&ro =. A%e"o Inse"&ro

 Ambivalente $co)n en ne"li"encia 0 aan!ono+. Evitativo $co)n en )alrao+ Esrae"ia !el ni1o %ara a(ronar la a)ena;a, %ero eso no sie)%re lo %roe"e %or*&e son iner%rea!os co)o si"no !e rec/a;o 0 !e a"resin, lo c&al incre)ena el )alrao

III.

ECOLO+ÍA MODERNA DE LA VIOLENCIA ,ACIA LOS NI-OS 

Facores socioc&l&rales *&e %re!is%onen al )alrao, a&so 0 #isin !el )&n!o *&e <&si(ica@ %roceso !e !esri&ali;acin $%or )o!erni!a! 0 esr6s se %ro!&ce !esor"ani;acin !e los rios *&e ase"&ran el )aneni)ienos !e los #'nc&los inra(a)iliares 0 sociales+ @ In!i#i!&ali!a! 3 in!i#i!&alis)o @ F&nciones !el )ari)onio !e la (a)ilia )o!erna ca)ian



El )alrao a%arece c&an!o las (&nciones %arenales no es4n "arani;a!as 0 se %ro!&ce el (en)eno !e “cosi(icacin !e los ni1os” %ara sol&cionar los con(licos. 9asson $88+@ el )alrao co)o ex%resin !e crisis en el ciclo #ial (a)iliar $c/i#oex%iaorio+, !on!e /a0 &na (alla en el conrol !el esr6s (a)iliar. @ El )alrao co)o ex%eriencia or"ani;a!ora !e la (eno)enolo"'a (a)iliar $rans"eneracional+.

I!tra''io!s ab)sivas ( sist&as % 'r!'ias ) )sti"i'a! o &iti*a!# 8+ Creencias relaciona!as con la (&ncin )aernal  A!&los *&e crecieron en )e!io (a)iliar o social %ore en rec&rsos )aernales con carencias a(eci#as. Se concie al ni1o co)o “o
=+ Creencias relaciona!as con la (&ncin %aernal  A!&los *&e crecieron en sise)a (a)iliar o social %ore en ineracciones sociali;anes. El %a%el si)lico !el %a!re no lo"ra "arani;ar &na con!&ca esr&c&rane en c&ano al conrol !el co)%ora)ieno !el ni1o, ineriori;acin !e las le0es 0 nor)as *&e %roe"en los !erec/os !e ca!a )ie)ro !e la (a)ilia o &ili;acin !e la a&ori!a! en (or)a a&si#a.

IV. 

LA NE+LI+ENCIA 0 A1ANDONO 5i%os !e Ne"li"encia

8. Ne"li"encia Biol"ica @ Fracaso el %roceso !e a%e"o No %&!o esalecerse el enc&enro sensorial enre a!&lo 0 ni1o %or lo *&e no se crea &n seni)ieno !e (a)iliari!a!. No se %ercien )&&a)ene %or*&e se enc&enran en la i)%osiili!a! !e senirse. Se "enera in!i(erencia a las necesi!a!es 0 %role)a !e /i
Ti$olo*2a % &a%rs#  A+ Carencia!as, %asi#as @ in!olenes-

B+ Carencia!as, aci#o : i)%&lsi#as-

@ 9&
@ 9&
=. Ne"li"encia C&l&ral : 9o!elos !e crian;a %eli"rosos Creencias *&e son %are !e la c&l&ra !e &na (a)ilia 03o co)&ni!a! 0 carencias e!&cai#as.

>. Ne"li"encia Conex&al : %ore;a 0 aisla)ieno social @ el en(o*&e ecosis6)ico consi!era esa reali!a! 0 no !esi"na a los %a!res co)o nicos res%onsales !e la ne"li"encia. @ Esas !os #ariales casi sie)%re se aco)%a1an !e ne"li"encia. @ Ecolo"'a !e s&%er#i#encia- %or si&acin !e %ore;a, excl&sin social 0 )ar"inacin @ F&nciona)ieno (a)iliar !esor"ani;a!o, caico @ El aisla)ieno social se )aniene %or el seni!o !e inco)%eencia %ara resol#er s&s %role)as 0 con(licos 0 eso %ro!&ce &n )enor acceso a (&enes e!&cai#as %or lo *&e se %oencia la ne"li"encia. 

Consec&encias !e la Ne"li"encia : Carrera 9oral

8+ Consec&encias 5era%6&icas@ a
=+ 9ecanis)os a!a%ai#os* 9o!elo relacional !e !e%en!encia : !escon(ian;a Relacin oscilane enre !e%en!encia $s*&e!a !e )&c/o conaco ('sico, a%roacin, a(eco+ 0 rec/a;o $(or)a !e %roe"erse !e la %roale (r&sracin 0 s&(ri)ieno, con"elan s&s e)ociones, nie"an el a(eco, a%a'a, !isancia)ieno o (anas'a !e ser s&%er%o!erosos 0 nie"an necesi!a!es !e a(eco $r. Narcisisa++. *

5rasornos !e co)%ora)ieno @ @ @ @ @ @

*

co)%ora)ienos a"resi#os “)al!a!es” 5r. Ali)enicios Roos Sex&ali;acin !e las relaciones iner%ersonales oxico)an'as

Co)%ora)ienos %re!a!ores Esrae"ias !e s&%er#i#encia !on!e la %relacin a(eci#a 0 sex&al son i)%oranes 0 al no lo"rarlo en s& )e!io, al con#erirse en %a!res &scan ex%eriencias co)%ensaorias 0 &ili;an a s&s /i


Consec&encias !el Aan!ono : Carrera 9oral

 Aan!ono ex%l'cio  Aan!ono i)%l'cio

Desa('o exisencial $!ar seni!o a la ex%eriencia exre)a !e aan!ono+

Ine"ran!o el ser al"o sin #alor 0 el ser exce%cional %or %o!er arre"l4rselas solo 0 no necesiar a na!ie. Dee !esarrollar esrae"ias relacionales *&e le %er)ian oener los c&i!a!os necesarios %ara sore#i#ir e in#enarse &na /isoria %ara %o!er en(renar la an"&sia “#ie
V.

L A VIOLENCIA FÍSICA SO1RE LOS NI-OS

La viol!'ia a*rsiva# La a"resin corres%on!e a &na )e;cla !e e)ociones, !e co)%ora)ieno 0 !e %alaras %resenes en &na (a)ilia, *&e iene la (inali!a! !e %ro!&cir la ener"'a necesaria %ara s&sisir, ac&ar, reaccionar 0 )anener &na
Consec&encias !el rasorno !el a%e"o 03o (allas en la ca%aci!a! si)lica %or "ran !isancia $('sica, e)ocional o inelec&al+. No %er)ie el inerca)io 0 %or ello senirse %ereneciene a &n )is)o c&er%o social.

7or "ran %roxi)i!a! relacional $ser %ro%iearios excl&si#os !e los ni1os 0 no se res%ea co)o s&
Se i)%i!e la ri&ali;acin !e la a"resin

La viol!'ia i%ol3*i'a# Es el res&la!o !e creencias destructoras *&e i)%i!en la &ili;acin a!ec&a!a !e ri&ales. A %arir !e eso los sise)as #iolenos le"ii)an el s&(ri)ieno, los casi"os 03o la !esr&ccin *&e %ro!&cen. El “oro” es #i#i!o co)o “o
E4$ri!'ias vitals % $a%rs viol!tos#   

7or situaciones de abandono, de separación y frustraciones precoses como productos de los trastornos de apego. 7or ser víctimas de violencia durante la infancia y elementos de transmisión transgeneracional (memoria transgeneracional). Haber sido sujetos de una socialización violenta y abusiva.

I!to4i'a'i3! i%ol3*i'a %l $a%r &altrata%or / 5 &o%los % 'r!'ias# 8. Las creencias o los "ol%es *&e (or)an %are !e &n sise)a !e creencias !e i%o alr&isa $nica 0 )e. Las creencias o los "ol%es *&e (or)an %are !e &n !erec/o a la #en"an;a $el ni1o es concei!o co)o o
La $ara %l &altrata%or# @ @ @ @

La !e%en!encia !e &n cn0&"e #ioleno La (or)acin !e la %are
La 'arrra &oral %l !i6o *ol$a%o# Coneni!o ra&)4ico* Conexo !e error 0 !e !es%roeccin. El !olor *  Aleracin !e la #i#encia 0 !e la i)a"en cor%oral * Consec&encias %sicosociales !el )alrao5rasornos !e la i!eni!a! * 7ore a&oesi)a *  Ansie!a!, an"&sia, !e%resin * Descon(ian;a 0 )ie!o a los !e)4s * 5rasornos !e a%ren!i;a
VI.

ECOLO+ÍA MODERNA DEL A1USO SEXUAL A LOS NI-OS

Se /a !a!o &na cosi(icacin co)ercial !el c&er%o !el ni1o, lo c&al !e !eno)ina 7e!o(ili;acin Social, lo c&al se !a en )a0or cani!a! en %a'ses ricos.

E! ')a!to al ori*! % la VIF ( l AS# @

7or !ele"acin excl&si#a en %a!res !el !esarrollo 0 %r4cica !e la sex&ali!a! !e la (a)ilia, lo c&al !a ri"i!e; a eso.

@ @ @ @ @

@ @ @

7or la no in
Representación social de los abusadores: @ @ @ @

Co)o in!i#i!&os en(er)os, %er&ra!os, s4!icos, anor)ales, cri)inales !esconoci!os !e la (a)ilia GH a"resores sex&ales al inerior !e la (a)ilia Creencia !e *&e el inceso se !ar'a )4s en el NSE Ba
Tipos de reacciones de abusadores, según las respuestas, tras ser  descubiertos: @ 7ri#a!os !e asco 0 arre%eni)ieno @ Sinieron asco 0 re)or!i)ieno @ 7ro/iicin !e relaciones sex&ales con ni1os e /i




Bisc/o( 0 C0r&lni se1alan *&e no /a0 conaco sex&al enre a!&los 0 ni1os. Es&!ios en )onos, oser#aron an"&sia en los /i
Trastornos del apego y la intoxicación ideológica

Se (a#orece inceso %or@ Iner(erencias relacionales %recoces $e<- se%araciones+ @ V'nc&los si)iicos !el a!&lo $(ala !e l')ies+ @ 5r. Relacionales E<- %sicosis !e )a!re, se%araciones e)%ranas !e los ni1os %or O 0 !ro"as con %a!res con #isias es%or4!icas @ 5r. De ine"racin !el a !el inceso 0 nor)as sociales *&e %ro/'en con!&cas sex&ales enre a!&los 0 ni1os

7. LOS A1USOS SEXUALES EXTRA E INTRAFAMILIARES o

El o
AS E4tra"a&iliar  o

Por %s'o!o'i%o#  so)ee a ra#6s !e (&er;a 0 error, /aci6n!olo

o

s&(rir  C&an!o el a"resor es !esconoci!o, los ni1os no se con(&n!en en c&ano a res%onsaili!a! con el a"resor  Los ni1os se reconocen co)o #'ci)as

o

Por 'o!o'i%o# a ni1os con carencias %sicoa(eci#as, &s&al)ene

o

(a)ilias )ono%arenales Exise &na )ani%&lacin !e la con(ian;a !el ni1o 0 s& (a)ilia.

AS I!tra"a&iliar  o o o

o

o

o o o

o o o o

Us&al)ene %or %a!re, )a!re, %a!rasro, 'o, a&elo INCES5O. El a&so se !a a ra#6s !e la )ani%&lacin !el #'nc&lo (a)iliar  C&an!o el a"resor es conoci!o, se a%recian con!&cas %e!(ilas, lo c&al i)%lica &na esr&c&ra !e %ersonali!a! %er#ersa, enien!o &n iner6s casi excl&si#o en ni1os Los a"resores e#ian relaciones sex&ales con a!&los. Si las ienen, se sienen insais(ec/os o se excian con (anas'as %e!(ilas. La con*&isa !el ni1o se !a a ra#6s !el cari1o, la %ers&asin, la )enira o la %resin %sicol"ica Se eli"en a ni1os !e (a)ilias con carencias a(eci#as Se &s&r%a el rol %arenal  A los ni1os les c&esa !eecar %eli"ro %or con!&ca con(&sa 0 )ani%&la!ora 9ani%&lacin a ra#6s !e s& %ersonali!a! 0 rol Fa)ilias sex&al)ene a&si#as e inces&osas Final !e la (a)ilia- ni1os al ser#icio !e los a!&los COSIFICACI8N DEL NI-O# c&rir s&s carencias o elaorar los ra&)as (a)iliares, o %ara !is)in&ir las consec&encias !e con(licos relacionales con oros a!&los !e la (a)ilia.

La str)'t)ra % la "a&ilia s4)al&!t ab)siva

o

o

o o

o

Froneras 0 roles (a)iliares %oco claros 0 )al !e(ini!os3/isorias (a)iliares inco/erenes3
PROCESO FAMILIAR DEL INCESTO# I.

E9UILI1RIO $% educción:   

9ani%&lacin !e !e%en!encia 0 con(ian;a !el ni1o Inciacin a %arici%acin !el ni1o $<&e"os, re"alos+ 7re%aracin !el l&"ar 0 !el )o)eno !el AS

&% "nteracción sexual abusiva:    

ra!&al 0 %ro"resi#a Con!&cas ex/iicionisas 0 #o0e&risas Caricias con inenciones ericas 9as&racin, (elacin, %eneracin !i"ial !e ano o #a"ina, %eneracin seca, coio.

'% "mposición del secreto y ley del silencio: 









II.

For)as- a)ena;as, )enira, c&l%aili;acin, c/ana
CRISIS FAMILIAR 0/O ENTORNO SOCIAL

+% )ivulgación:

a+  !ccidental: /ec/os a&si#os son conoci!os acci!enal)ene %or &n ercero. E<- #er a&so, a ra#6s !e &na en(er)e!a! !e rans)isin sex&al, e)ara;o. + Premeditada: ni1o co)&nica s& con!icin, ro)%ien!o el secreo. E
Bs*&e!a !e /o)eosasis a c&al*&ier %recio Se !a la !escali(icacin !el esi)onio !el ni1o Ni1o c&l%ale Ne"acin !e e#i!encia !e los /ec/os 7ro(esionales sin (or)acin

Retractación

. LO PERO#!0E !)1LTO )E L! TR!2E)"! POR !31O  E41!L  !gresores exuales o o

o o

o

o

o

o

o o

o

5rasornos !e i!eni!a!, a&oesi)a 0 relacionales 5rasornos !e %rocesos !e in!i#i!&acin $no )a!&ran a ca&sa !e in(l&encia socialse!&ccin, c&l%a 0 secreos+, %or lo *&e no lo"ran a&ono)'a ni relaciones e*&ilira!as 0 sanas S&
+r)$os % ab)sa%ors ( s) $rso!ali%a% $5 !busadores Pedóilos Obsesivos: *

Ni1os son o
* * *

*

* *

Il&sin !e a)ar 0 ser a)a!o %or al"&ien *&e no los c&esione Creen *&e ni1o les a"ra!ece 0 les reconoce, as' co)o s& enorno Sin #er"Ken;a ni re)or!i)ieno creen *&e s&s "esos son %osii#os 0 necesarios %ara !esarrollo a(eci#o 0 sex&al !e los ni1os Disc&rso !e “a)or %or los ni1os” es consec&encia !e &n !esarrollo %sicosex&al alera!o %or &na inoxicacin a(eci#a, eroi;a!a !e s&s in(ancias, e
=+ ABUSADOR RERESIVO *

* * *

* *

Se rans(or)an en %e!(ilos !&rane &na crisis exisencial *&e c&esion s&s re%resenaciones #iriles co)o res&la!o !e con(licos con0&"ales, se%araciones, !i#orcios, (racasos %ro(esionales, %6r!i!a !e %oencia sex&al %or senec&!  AS inra(a)iliar "eneral)ene Co)o consec&encia !e crisis !e i!eni!a! Res&la!o !e !eerioro en ca%aci!a! %ara esalecer relaciones a(eci#as 0 sex&ales sais(acorias con a!&los I!eni!a!- !o)inacin, (&er;a 0 #irili!a! Ri&al %er#erso 0 a&si#o *&e iene %or (&ncin sal#ar la %se&!oi!eni!a! !el s&
a+ 5I7O A 9a!re no %&e!e ni si*&iera i)a"inar la %osiili!a! !e *&e s& cn0&"e %&!iera /acer al"o %areci!o con s&s /i
:.

CONSECUENCIAS DE LOS A1USOS SEXUALES PARA LOS NI-OS

Carrra &oral# s&(ri)ieno !e los ni1os a&sa!os sex&al)ene.

Ali!a'i3! sa'ri"i'ial# a!a%acin !el ni1o a la si&acin a&si#a, enien!o en c&ena s& !e%en!encia !el a&sa!or 0 el %roceso !e s&)isin 0 !e )ani%&lacin *&e 6se le i)%one. S&s )ani(esaciones, son a lar"o %la;o. En el coro %la;o, la #'ci)a no se reconoce co)o al, 0 ca)ia la i)a"en !e s' )is)a.

Va&$iri;a'i3!#   la#a!o !e cerero %or %are !el a"resor al ni1o *&e a&sa sex&al)ene.

Esta%o % 'o!")si3!# %6r!i!a !e %&nos !e re(erencia. Esta%o % si%ra'i3!# r&%&ra !e conexo Esta%o % rra%i'a'i3!#   ni1o se en(rena a &na r&%&ra !e seni!o !e s& )e!io a)iene.

Cara'tr2sti'as % la 'arrra &oral % !i6os ab)sa%os#   





 

  

  

76r!i!a !e e*&ilirio /ai&al !esenca!ena esr6s, an"&sia 0 %6r!i!a !e ener"'a %sicol"ica la !es#'a %ara a!a%arse. En a"resiones inra(a)iliares )ani(esaciones !e &n %roceso ra&)4ico io%sicosocial !e car4cer sex&al, en #e; !e 5E75 Estados disociativos:  (las/acs, los *&e se !an en el conexo !e re#i#ir la a"resin, esrae"ia a ra#6s !e la c&al el ni1o se re%resena lo aconeci!o con o
 

)as&racin co)%&lsi#a en ni1os, iner6s exa"era!o en "eniales !e oros 0 !e ani)ales. Di&
8. Ac&acin !el a&sa!or  =. Res%&esa a!a%ai#a !e la #'ci)a >. Necesi!a! !e co/esin !e la (a)ilia   



 

Resocialiación secundaria: #'ci)a se a!a%a a la ini)i!a! !e ese %roceso raan!o !e sal#ar lo *&e le es %osile sal#ar. Se !a, !e esa )anera, &na sociali;acin (or;a!a. El ni1o as&)e &n rol !e a!&lo- res%on!e a &n !eseo 0 exi"encia !e relaciones sex&ales !el a!&lo. El ni1o cree *&e es res%onsale !e lo *&e le oc&rre. Es4 (acilia!o %or ASI9E5RIA !e !erec/os 0 los %o!eres enre los sexos 0 enre los a!&los 0 ni1os, )4s el re(&er;o c&l&ral !e !o)inacin )asc&lina.  Ar"&)enacin !el a"resor "&ar!a relacin con la e!a! !e la #'ci)a. Le con(iere &na )isin a s& #'ci)a- sacri(icar s&s !eseos 0 necesi!a!es %ara sais(acer las !el a!&lo.

S%. % S)&&it . Ace%acin !e la si&acin ?. Ace%acin !e la re#elacin ar!'a 0 no con#incene . Reracacin l&e"o !e !i#&l"acin, lo *&e !e)&esra &na %arici%acin aci#a !e la #'ci)a co)o res&la!o !el lo"ro !e resociali;acin, i)%&esa %or a&sa!or. De%en!e !e aci&! (a)iliar 0 !el sise)a !e %roeccin. Se !a %ara )anener la /o)eosasis (a)iliar 0 !e la aci&! !e los %ro(esionales. Din4)ica (a)iliar !el inceso enre /er)anos 

Los ni1os !es%ieran a s& exciacin sex&al sin las arreras e!&cai#as !e s&s %a!res, %or lo *&e la c&riosi!a! 0 los !eseos sex&ales !es%era!os %or el !esc&ri)ieno !el erois)o !e s&s c&er%os, er)inan %or rans(or)arse en relaciones inces&osas enre /er)anos.

 

Los %a!res no /alan !e ese e)a a, lo c&al "enera (ascinacin 0 araccin $i%osex&ali;acin+. En (a)ilias /i%ersex&ali;a!as, se (acilia la araccin sex&al enre /er)anos 0 /er)anos, i)%i!ien!o el !esarrollo !e con!&cas 0 !e re%resenaciones !e rec/a;o !el inceso.

Or*a!i;a'io!s "a&iliars ab)sivas ! i!'sto $a%r>?ia $% Organiación enmara;ada y altruista   

 Arre%eni)ieno !el a&sa!or 0 %er!n !e la (a)ilia, incl&'!a la #'ci)a 7a!re a(ec&oso Re%arar4 el !a1o

&% Organiación promiscua, caótica, indierenciada y usurpación 





La %ro)isc&i!a! !e las or"ani;aciones caicas 0 la (ala !e (roneras "eneracionales son caracer'sicas noorias !e ese sise)a (a)iliar  La %ro)isc&i!a! se !ee "eneral)ene a la %ore;a 0 al /acina)ieno, si&acin o
'% Organiación r-gida, absolutista y totalitaria   

Reaccin !e la (a)ilia !&rane la crisis es !e ne"acin. Rec/a;o 0 c&l%aili!a! !e la #'ci)a. Reaccin !el a&sa!or es !e !e(ensa !e la (a)ilia.