Resumen del Libro Piense y Hágase Rico (Napoleón Hill)

Subliminal Pro™

subliminalpromp3.blogspot.com

RESUMEN DEL LIBRO: PIENSE Y !"#SE RI$O

NAPOLEON HILL

ÍNDICE: Pr%&acio '%l %'itor nort%am%ricano Unas palabras '%l autor 1. Los pensamientos son cosas . El !eseo ". La #e $. La autosu%esti&n '. El conocimiento especiali(a!o ). La ima%inaci&n *. La plani#icaci&n or%ani(a!a +. Decisi&n

Subliminal Pro , -1$  /o /o!os !os Los Derec0os eser2a!os

(

Subliminal Pro™


3. Perse2erancia 1-. El po!er !el traba4o en e5uipo 11. El misterio !e la transmutaci&n !el se6o 1. El subconciente 1". El cerebro 1$. El se6to senti!o

Pr%&acio '%l %'itor nort%am%ricano En %l t%rr%no '% la r%ali)aci*n p%rsonal+ la in'%p%n'%ncia &inanci%ra , la ri-u%)a '%l %spritu+ m/s all/ '% lo -u% s% pu%'% m%'ir %n 'in%ro+ Piense y hágase rico %s uno '% los libros m/s 0/li'os '% to'os los ti%mpos. Nunca 1ubo otro libro como 2st%+ ni nunca po'r/ 1ab%rlo. u% inspira'o por #n'r%4 $arn%gi%+ -u% r%0%l* su &*rmula '% r%ali)aci*n r%ali)aci*n p%rsonal al autor+ Napol%on Napol%on ill+ 1ac% muc1os a5os. $arn%gi% no s*lo ll%g* a s%r multimillonario sino -u% 1i)o millonarios millonarios a una multitu' '% 1ombr%s a los -u% %ns%5* su s%6 s% 6 cr%to. Otros 788 1ombr%s ricos r%0%laron %l orig%n '% su ri-u%)a a Napol%on ill+ -u% 1a pasa'o to'a una 0i'a '% in0%stigaci*n 'i&un'i%n'o su m%nsa9% a las p%rsonas '% to'as las clas%s social%s -u% %st/n 'ispu%stas a aportar sus i'%as+ sus ilusion%s , sus plan%s organi)a'os a cambio '% la ri-u%)a. $%nt%nar%s '% p%rsonas 1an aplica'o los &amosos principios '% %st% libro %n aras '% su propio %nri-u%cimi%nto. Sus s%cr%tos son tan int%mporal%s , pr/cticos como lo %ran %n la prim%ra %'ici*n '% Piense y hágase rico. En %sta ltima %'ici*n+ los principios , las &*rmulas -u% con'uc%n al 2;ito s%

1an 1%c1o as%-uibl%s a to'os a-u%llos -u% '%s%an &%r0i%nt%m%nt% 1ac%r 'in%ro , alcan)ar las ricas satis&accion%s satis&accion%s %spiritual%s -u% la r%ali)aci*n p%rsonal proporciona. Piense y hágase rico %s un libro %min%nt%m%nt% pr/ctico+ -u% in'ica <-u2 1ac%r , c*mo=. En 2l+ us6

t%' %ncontrar/ la magia '% la auto'ir%cci*n+ '% la plani&icaci*n organi)a'a+ la autosug%sti*n+ las aso6 ciacion%s int%lig%nt%s+ un sist%ma sorpr%n'%nt%m%nt% r%0%la'or '% autoan/lisis+ plan%s '%talla'os para 0%n'%r sus s%r0icios p%rsonal%s , la ri-u%)a '% otras a,u'as %sp%c&icas+ pro0%ni%nt%s '% la %;p%ri%ncia '% gran'%s 1ombr%s -u% 1an 'a'o sobra'as mu%stras '% su 0alor. La ri-u%)a al alcanc% '% su mano no si%mpr% pu%'% m%'irs% %n 'in%ro.


>

Subliminal Pro™


a, gran'%s ri-u%)as %n las amista'%s 'ura'%ras+ las r%lacion%s &amiliar%s armoniosas+ la simpata , la compr%nsi*n %ntr% los asocia'os+ , %n la armona int%rna -u% 'a la pa) '% %spritu+ to'os %llos 0a6 lor%s m%nsurabl%s %n un plano %spiritual. Los conc%ptos primor'ial%s '% Piense y hágase rico lo pr%parar/n para atra%r , 'is&rutar '% %stos %sta'os sup%rior%s -u% si%mpr% 1an si'o , s%r/n inacc%sibl%s a to'o el que no esté preparado para ellos.

$uan'o %mpi%c% a pon%r %n pr/ctica los principios '% Piense y hágase rico, %st2 pr%para'o para una 0i'a 'istinta+ %n la -u% no s*lo las 'i&iculta'%s , t%nsion%s s% sua0i)ar/n+ sino -u% %star/ pr%'ispu%sto a la acumulaci*n '% ri-u%)as %n abun'ancia. EL EDI?OR

7nas palabras !el autor

En ca'a a'a cap captu tulo '% %st% libro ibro++ -u% 1a 1%c1 1%c1o o &ort &ortun una as para ara c%nt% %nt%n nar%s r%s '% 1omb 1ombr% r%ss %;traor'inariam%nt% %;traor'inariam%nt% ricos a -ui%n%s 1% anali)a'o '% man%ra %;1austi0a 'urant% muc1simos a5os+ s% 1abla '%l s%cr%to '% c*mo 1ac%r 'in%ro. El s%cr%to m% lo s%5al* #n'r%4 $arn%gi%+ 1ac% m/s '% m%'io siglo. El 0i%9o %scoc2s+ saga) , %ncanta'or+ m% lo %sp%t* sin mirami%ntos cuan'o ,o %ra un ni5o ap%nas. Lu%go s% r%pantig* %n la sill silla+ a+ con con un '%st '%st%l %llo lo '% al%g al%gr ra a %n los los o9os o9os++ , m% mir* mir* '%t% '%t%ni' ni'am am%n %nt% t% para para 0%r 0%r si ,o 1ab 1aba a compr%n'i'o to'o %l signi&ica'o '% lo -u% m% acababa '% '%cir. #l 0%r -u% ,o 1aba capta'o la i'%a+ m% pr%gunt* si %stara 'ispu%sto a pasarm% 0%int% a5os o m/s pr%par/n'om% para o&r%c2rs%lo al mun'o+ a 1ombr%s , mu9%r%s -u%+ sin %s% s%cr%to+ po'an ll%0ar una 0i'a 0i'a '% &racas &racasos. os. L% r%spon' r%spon' -u% -u% s+ , con la a,u'a '%l s%5or $arn%gi%+ 1% mant%ni'o mi prom%sa. Est% libro conti%n% %s% s%cr%to+ pu%sto a pru%ba por c%nt%nar%s '% p%rsonas '% casi to'as las clas%s social%s. u% i'%a '%l s%5or $arn%gi% -u% %sta &*rmula m/gica+ -u% l% proporcion* una &ortuna %stup%n'a+ '%ba pon%rs% al alcanc% '% la g%nt% -u% no ti%n% ti%mpo para in0%stigar c*mo ganan los 1ombr%s %l 'in%ro+ , &u% su '%s%o -u% ,o pusi%ra a pru%ba , '%mostrara la %&icacia '% la &*rmula a tra02s '% la %;p%ri%ncia '% 1ombr%s , mu9%r%s '% to'as las %;traccion%s. @l opinaba -u% la &*rmula '%ba %ns%5ars% %n to'as las %scu%las , uni0%rsi'a'%s pblicas+ , %;pr%saba la opini*n


3

Subliminal Pro™


'% -u%+ si &u%s% %ns%5a'a '% &orma a'%cua'a+ r%0olucionara %l sist%ma %'ucati0o 1asta tal punto -u% %l ti%mpo -u% pasamos %n la %scu%la s% 0%ra r%'uci'o a m%nos '% la mita'. En %l captulo sobr% la &%+ ust%' l%%r/ la sorpr%n'%nt% 1istoria '% la organi)aci*n organi)aci*n '% la gigant%sca gigant%sca Unit%' Stat%s St%%l $orporation+ tal como &u% conc%bi'a , ll%0a'a a cabo por uno '% los 9*0%n%s por m%'io '% los -u% %l s%5or $arn%gi% '%mostr* -u% su &*rmula &uncionara con todo el que estuviera preparado para ella. Esta sola aplicaci*n '%l s%cr%to+ %9%cuta'a por $1arl%s M. Sc14ab+ l% 'io una

&ortuna inm%nsa+ tanto %n 'in%ro como %n oportuni'a'%s. Para '%cirlo /sp%ram%nt%+ %sa particular aplicaci*n '% la &*rmula l% 0ali* seiscientos millones de dólares. Estos 1%c1os+ bi%n sabi'os por la ma,ora '% las p%rsonas -u% conoci%ron al s%5or $arn%gi%+ 'an una i'%a bastant% cabal '% lo -u% la l%ctura '% %st% libro pu%'% r%portarl%+ suponi%n'o -u% ust%' sepa qué es lo que quiere.

El s%cr%to &u% r%0%la'o a c%nt%nar%s '% 1ombr%s , mu9%r%s -u% lo 1an %mpl%a'o para su b%n%&icio b%n%&icio p%rsonal+ tal como %l s%5or $arn%gi% 1aba plan%a'o. #lgunos 1an 1%c1o &ortunas con 2l. Otros lo 1an aplica'o con 2;ito para cr%ar la armona %n su 1ogar. Un sac%r'ot% lo %mpl%* con tal %&icacia -u% l% r%port* unos ingr%sos '% m/s '% A7.888 '*lar%s anual%s. #rt1ur Nas1+ un sastr% '% $incinnati+ us* su n%gocio casi %n bancarrota como con%9illo '% in'ias para pon%r a pru%ba la &*rmula. El n%gocio r%surgi* , p%rmiti* a su 'u%5o 1ac%r una &ortuna. ?o'a6 0a contin contina a prosp prosp%r %ran an'o+ 'o+ aunaun-u% u% %l s%5o s%5orr Nas1 Nas1 s% 1a,a 1a,a i'o. i'o. El %;p%r %;p%rim% im%nto nto r%sul r%sult* t* tan tan sorpr%n'%nt% -u% los p%ri*'icos , las r%0istas l% 1ici%ron publici'a' mu, %logiosa por 0alor '% m/s '% un mill*n '% '*lar%s. El s%cr%to &u% r%0%la'o a Stuart #ustin i%r+ '% Dallas+ ?%;as. @l %staba pr%para'o para r%cibirlo+ 1asta %l punto '% aban'onar su pro&%si*n , pon%rs% a %stu'iar D%r%c1o. Cu% si tu0o 2;ito ?ambi2n ?ambi2n r%latamos %sa 1istoria. $uan'o traba9aba como 'ir%ctor '% publici'a' '% LaSall% E;t%nsion Uni0%rsit, FUni0%rsi'a' a 'istancia LaSall%G+ -u% %ntonc%s %ra ap%nas algo m/s -u% un nombr%+ tu0% %l pri0il%gio '% 0%r c*mo H. ". $1aplin%+ pr%si'%nt% '% la uni0%rsi'a'+ usaba la &*rmula con tanta %&icacia -u% 1i)o '% LaSall% una '% las uni0%rsi'a'%s a 'istancia m/s important%s '%l pas. El s%cr%to al -u% m% r%&i%ro %s m%nciona'o no m%nos '% un c%nt%nar '% 0%c%s a lo largo '% %st% libro. No s% lo nombra 'ir%ctam%nt%+ ,a -u% par%c% &uncionar con m/s 2;ito cuan'o s% lo '%scubr% , surg% %0i'%nt%+ cuan'o -ui%n%s %st/n pr%para'os pu%'%n captarlo %n su bs-u%'a. Por %so+ %l s%5or $arn%gi% m% lo s%5al* '% &orma tan 'iscr%ta+ sin 'arm% su nombr% %sp%c&ico.




Subliminal Pro™


Si ust%' %st/ pr%para'o para pon%rlo %n pr/ctica+ r%conoc%r/ %st% s%cr%to al m%nos una 0%) %n ca'a captulo. M% gustara t%n%r %l pri0il%gio '% '%cirl% c*mo sabr/ si %st/ pr%para'o+ p%ro %so l% pri0ara '% muc1os '% los b%n%&icios -u% r%cibir/ cuan'o 1aga %l '%scubrimi%nto s%gn su propio cri6 t%rio. Si ust%' 1a %sta'o '%sanima'o o 1a t%ni'o -u% sup%rar 'i&iculta'%s %;traor'inarias+ si 1a proba'o , 1a &racasa'o+ si s% 1a 0isto 'isminui'o por la %n&%rm%'a' o por '%&%ctos &sicos+ la 1istoria '%l '%scu6 brimi%nto '% mi 1i9o , la aplicaci*n '% la &*rmula $arn%gi% pu%'%n '%mostrarl% -u% %n %l D%si%rto '% la Esp%ran)a P%r'i'a %;ist% %l oasis -u% ust%' 1a %sta'o buscan'o. Est% s%cr%to &u% utili)a'o por %l pr%si'%nt% oo'ro4 ilson 'urant% la Prim%ra "u%rra Mun'ial. u% r%0%la'o a ca'a sol'a'o -u% luc1* %n %l &r%nt%+ cui'a'osam%nt% 'isimula'o %n %l %ntr%nami%nto -u% r%cibi%ron ant%s '% ir a luc1ar. El pr%si'%nt% ilson m% 'i9o -u% 2s% &u% un &actor important% %n la ob6 t%nci*n '% los &on'os n%c%sarios para la gu%rra. Una caract%rstica p%culiar '% %st% s%cr%to %s -u% -ui%n%s lo a'-ui%r%n , lo %mpl%an s% 0%n lit%ralm%nt% arrastra'os 1acia %l 2;ito. Si ust%' lo 'u'a+ l%a los nombr%s '% -ui%n%s lo 1an pu%sto %n pr/ctica+ 'on'% s%a -u% s% m%ncion%nJ constat% ust%' mismo sus logros , con02n)as%. KNunca obt%n'r/ na'a a cambio '% na'a El s%cr%to al -u% m% r%&i%ro no s% pu%'% obt%n%r sin pagar un pr%cio+ aun-u% 2st% s%a mu, in&%rior a su 0alor. No pu%'%n alcan)arlo a ningn pr%cio a-u%llos -u% no lo %st2n buscan'o int%nciona'am%nt%. Es imposibl% conoc%rlo a la lig%ra+ , no s% pu%'% comprar con 'in%ro+ por-u% 0i%n% %n 'os part%s. Una '% %llas %st/ ,a %n pos%si*n '% -ui%n%s s% %ncu%ntran pr%para'os para 2l. El s%cr%to sir0% por igual a to'os a-u%llos -u% %st2n pr%para'os para r%cibirlo. La %'ucaci*n no ti%n% na'a -u% 0%r con 2l. Muc1o ant%s '% -u% ,o naci%ra+ %l s%cr%to alcan)* a s%r propi%'a' '% ?1o6 mas #l0a E'ison+ E'ison+ %l cual lo utili)* '% man%ra tan int%lig%nt% -u% ll%g* a s%r %l in0%ntor m/s important% '%l mun'o+ aun-u% ap%nas t%na tr%s m%s%s '% %scolari)aci*n. %scolari)aci*n. El s%cr%to &u% transmiti'o a E'4in $. Barn%s+ un socio '% E'ison+ -u% lo utili)* con tanta %&icacia+ -u%+ aun-u% s*lo ganaba unos 'oc% mil '*lar%s anual%s+ acumul* una gran &ortuna , s% r%tir* '%l mun'o '% los n%gocios cuan'o to'a0a %ra mu, 9o0%n. S% %ncontrar/ %sta 1istoria al comi%n)o '%l prim%r captulo. Ust%' s% con0%nc%r/ '% -u% la ri-u%)a no %st/ m/s all/ '% su alcanc%J -u% to'a0a pu%'% ll%gar a s%r lo -u% an1%laJ -u% %l 'in%ro+ la &ama+ %l r%conocimi%nto , la &%lici'a' p%rt%n%c%n a to'o a-u%l -u% %st2 pr%para'o , '%ci'i'o a t%n%r %sos b%n%&icios. Cu% c*mo s2 ,o %sas cosas Ust%' '%b%r/ sab%rlo ant%s '% -u% 1a,a t%rmina'o %st% libro. ui)/ lo '%scubra %n %l prim%r captulo+ o %n la ltima p/gina.


7

Subliminal Pro™


Mi%n Mi%ntr tras as ll%0 ll%0ab aba a a cabo cabo una una tar% tar%a a '% 0%in 0%int% t% a5os a5os '% in0% in0%st stig igac aci* i*n+ n+ con con la -u% -u% m% 1ab 1aba a comprom%ti'o a instancias '%l s%5or $arn%gi%+ analic2 a c%nt%nar%s '% 1ombr%s &amosos+ , muc1os '% %llo %lloss a'mti a'mti%ro %ron n -u% 1aban 1aban acumul acumula'o a'o su 0asta 0asta &ortun &ortuna a m%'ia m%'iant% nt% la a,u'a a,u'a '%l s%cr%t s%cr%to o '% $arn%gi%J %ntr% a-u%llos 1ombr%s s% %ncontraban:

ENRY ORD

$YRUS . . $UR?IS

?EODORE ROOSEEL?

#R?UR BRISB#NE

ILLI#M RI"LEY HR.

"EOR"E E#S?M#N

HON . D#IS

$#RLES M. S$#B

HON #N#M#ER

#RRIS . ILLI#MS

ELBER? UBB#RD

OODRO ILSON

H#MES H. ILL

DO$?OR R#N

ILBUR RI"?

"UNS#ULUS

"EOR"E S. P#RER

ILLI#M O#RD ?#?

ILLI#M HENNIN"S

D#NIEL ILL#RD

BRY#N

LU?ER BURB#N

E. M. S?#?LER

IN" "ILLE??E

DO$?OR D#ID S?#RR

ED#RD . BO

HORD#N

R#LP #. EES

ENRY L. DOER?Y

R#N #. MUNSEY

H. OD"EN #RMOUR

HUE

D#NIEL ?. RI"?

ELBER? . "#RY

$ORONEL ROBER? #.

HON D. RO$EELLER

DOLL#R

DO$?OR #LE#NDER

DO$?OR R#N $R#NE

"R##M BELL

ED#RD #. ILENE


Q

Subliminal Pro™


?OM#S #. EDISON

"EOR"E M. #LE#NDER

HON . P#??ERSON

EDIN $. B#RNES

R#N #. #NDERLIP

H. ". $#PLINE

HULIUS ROSEN#LD

#R?UR N#S

. . OOLOR?

SEN#DOR HENNIN"S

S?U#R? #US?IN

R#NDOLP IER

$L#REN$E D#RRO

Estos nombr%s r%pr%s%ntan ap%nas una p%-u%5a part% '% los c%nt%nar%s '% %sta'ouni'%ns%s &amosos cu,os logros+ s%an &inanci%ros o '% otra n'ol%+ '% mu%stran -u% -ui%n%s compr%n'%n , aplican %l s%cr%to '% $arn%gi% alcan)an posicion%s %l%0a'as %n la 0i'a. No 1% conoci'o a na'i% -u%+ inspira'o por %l s%cr%to+ no alcan)ara un 2;ito notabl% %n %l campo -u% 1ubi%ra %l%gi'o. Ham/s conoc a ninguna p%rsona 'istingui'a+ ni -u% acumulara ri-u%)as '% ninguna n'ol%+ -u% no %stu0i%s% %n pos%si*n '%l s%cr%to. # partir '% %stos 'os 1%c1os 1% ll%ga'o a la conclusi*n '% -u% %l s%cr%to %s m/s important%+ como part% '%l conocimi%nto %s%ncial para la auto'%t%rminaci*n+ -u% cual-ui%r otro conc%pto -u% uno r%ciba a tra02s '% lo -u% s% conoc% como <%'ucaci*n=. Cu2 %s la %'ucaci*n+ %n cual-ui%r caso Esto 1a -u%'a'o %;plica'o con to'o '%tall%. En alguna part% '%l libro+ a m%'i'a -u% ust%' 0a,a l%,%n'o+ %l s%cr%to al -u% m% r%&i%ro r%saltar/ %n la p/gina , s% tornar/ %0i'%nt% ant% ust%'+ si %st/ pr%para'o para %llo. $uan'o apar%)ca+ apar%)ca+ lo r%conoc%6 r/. ?anto ?anto si p%rcib% %l signo %n %l prim%ro o %n %l ltimo captulo+ '%t2ngas% un mom%nto cuan'o s% l% pr%s%nt%+ , c%l2br%lo+ ,a -u% %sa ocasi*n r%pr%s%ntar/ %l 1ito m/s important% '% su 0i'a. R%cu%r'%+ a'%m/s+ a m%'i'a -u% 0a,a l%,%n'o+ -u% to'o %sto ti%n% -u% 0%r con 1%c1os , no con &icci*n+ , -u% su prop*sito consist% %n transmitir una gran 0%r'a' uni0%rsal m%'iant% la cual -ui%n%s %st2n pr%para'o pr%para'oss po'r/n po'r/n %nt%rars% %nt%rars% '% qué 1ac%r+ , c*mo. ?ambi2n r%cibir/n %l %stmulo n%c%sario para com%n)ar. $omo r%com%n'aci*n &inal '% pr%paraci*n ant%s '% -u% ust%' %mpi%c% %l prim%r captulo+ Cpu%'o o&r%c%rl% una br%0% sug%r%ncia -u% tal 0%) l% '2 una cla0% con la -u% r%conoc%r %l s%cr%to '% $arn%gi% $arn%gi%  Es 2sta: 2sta: ¡todo logro, toda riqueza ganada tiene su principio en una idea! Si ust%' %st/ pr%para'o para %l s%cr%to+ ,a pos%% la mita'J por lo tanto+ r%conoc%r/ la otra mita' con &acili'a' %n %l mom%nto %n -u% alcanc% sus p%nsami%ntos.


A

Subliminal Pro™


N#POLEON ILL

(.6 Los P%nsami%ntos son $osas Los p%nsami%ntos con cosas mu, po'%rosas cuan'o s% combinan con %l %;actitu' '%l prop*sito+ la p%rs%0%rancia+ , un imp%rioso '%s%o '% con0%rtirlos %n ri-u%)as o %n otros ob9%tos mat%rial%s. Los psic*logos 1an a&irma'o con to'o aci%rto+ -u% cuan'o uno %st/ r%alm%nt% pr%para'o para algo+ apar%c%. La oportuni'a' ti%n% %l curioso 1/bito '% apar%c%r por la pu%rta '% atr/s+ , a m%nu'o 0i%n% 'isimula'a con la &orma '% in&ortunio+ o '% &rustraci*n t%mporal. ?al 0%) por %so 1a, tanta g%nt% -u% no consigu% r%conoc%rla. Un impulso intangibl% s% pu%'% transmutar %n ganancias mat%rial%s m%'iant% la aplicaci*n '% principios conoci'os. Una '% las causas mas comun%s '%l &racaso %s %l 1/bito '% aban'onar cuan'o uno s% 0% pr%sa '% una &rustraci*n t%mporal. El &racaso %s un %mbust%ro con un mor'a) s%nti'o '% la irona , la malicia. S% '%l%ita %n 1ac%rnos trop%)ar cuan'o %l 2;ito %st/ casi a nu%stro alcanc%. $uan'o las ri-u%)as %mpi%)an a apar%c%r+ lo 1ac%n con tanta rapi'%)+ , %n tal abun'ancia+ -u% uno s% pr%gunta 'on'% 1aban %sta'o %scon'i'as to'os %stos a5os %n r%ali'a'. $uan'o ust%' comi%nc% a p%nsar , 1ac%rs% rico+ obs%r0ara -u% la ri-u%)a %mpi%)a a partir '% un %sta'o m%ntal+ con un prop*sito '%&ini'o+ con poco traba9o 'uro o sin ninguno. Una '% las ma,or%s '%bili'a'%s '% la %sp%cia 1umanan %s la tpica &amiliari'a' con la palabra imposil%. ?o'o a-u%llo -u% la m%nt% 1umana pu%'a conc%bir , cr%%r s% pu%'% alcan)ar. . El Deseo8 El punto inicial !e to!o lo%ro8 el primer paso 0acia la ri5ue(a $a'a p%rsona -u% 0%nc% %n cual-ui%r %mpr%sa '%b% %star 'ispu%sta a -u%mar sus na0%s , %liminar to'as las posibili'a'%s '% 'ar marc1a atr/s. Solo as pu%'% t%n%r la s%guri'a' '% mant%n%r %s% %sta'o m%ntal conoci'o como '%s%o ar'i%nt% '% ganar s%ncial para %l 2;ito. ?o'o s%r 1umano -u% alcan)a la %'a' '% compr%n'%r la ra)*n '% s%r '%l 'in%ro+ -ui%r% 'in%ro. u%r%rlo no basta para acumular ri-u%)a. P%ro '%s%ar la ri-u%)a con un %sta'o m%ntal -u% s% con0i%rt% %n una obs%si*n+ , lu%g lu%go o plan plani&i&ic icar ar &orm &ormas as , m%'i m%'ios os '%&i '%&ini ni'o 'oss para para a'-u a'-uir irir irla la++ , %9%c %9%cut utar ar %sos %sos plan plan%s %s con con una una p%rs%0%rancia -u% no ac%pt% %l &racaso+ atra%r/ la ri-u%)a. El m2to'o por %l -u% %l '%s%o '% ri-u%)a s% pu%'% transmutar %n su %-ui0al%nt% mon%tario+ consist% %n s%is pasos pr/cticos , '%&ini'os -u% son: (. D%t%rmin D%t%rmin% %

la canti'a' canti'a' %;acta %;acta '% 'in%ro 'in%ro -u% '%s%a '%s%a




Subliminal Pro™


>. D%t%rmin D%t%rmin% %

lo -u% s% propon% propon% 'ar a cambio cambio '%l 'in%ro 'in%ro -u% '%s%a. '%s%a.

3. Establ%)c Establ%)ca a

un pla)o pla)o '%t%rmina '%t%rmina'o 'o %n %l -u% s% propon% propon% pos%%r pos%%r %l 'in%ro 'in%ro -u% '%s%a. '%s%a.

. $r%% $r%%

un plan plan pr%cis pr%ciso o para para ll%0ar ll%0ar a cabo cabo su '%s%o '%s%o , %mpi% %mpi%c% c% '% inm%' inm%'ia iato+ to+ sin

-u% -u%

import% si s% 1alla pr%para'o o no a pon%r %l plan %n acci*n. 7. Escriba

un %nuncia'o claro , consi'o '% la canti'a' '% 'in%ro -u% s% propon%

apunt% apunt% %l ti%mpo ti%mpo lmit% lmit% para para %sta %sta a'-ui a'-uisici sici*n+ *n+ aclar aclar% % lo -u% s% s% 'in%ro , '%scriba con %;actitu' %l plan m%'iant% Q. L%a

cons%guir+ cons%guir+

propon% propon% 'ar 'ar a cambio cambio '%l '%l

%l -u% s% propon% &ormularlo.

su m%moran' m%moran'un un %n 0o) alta 'os 0%c%s 0%c%s al 'ia+ una 0%) ant%s ant%s '% acostars% acostars%,,

l%0antars%. Mi%ntras l%% 0%a+ pi%ns% , si2ntas% ,a %n pos%si*n '%l

otra al

'in%ro.

Ll%ga'o a %st% punto ust%' sabr/ tambi2n -u% nunca t%n'r/ ri-u%)as %n gran'%s canti'a'%s a m%nos -u% pu%'a ll%gar a s%r la 0i0a %;pr%si*n '%l '%s%o ar'i%nt% por %l 'in%ro , -u% r%alm%nt% cr%a -ui% lo pos%%r/. #l plan%ar la pos%si*n '% su porci*n '% ri-u%)a+ no s% '%9% in&luir por -ui%n%s m%nospr%ci%n sus su%5os. Para lograr gran'%s ganancias %n %st% mun'o cambiant%+ uno '%b% captar %l %spritu '% los gran'%s pion%ros '%l pasa'o+ cu,os su%5os l% 1an 'a'o a la ci0ili)aci*n to'o lo -u% ti%n% '% 0alioso. Si lo -u% ust%' -ui%r% 1ac%r %sta bi%n , ust%' cr%% %n %llo+ a'%lant% 1/galo+ Ll%0% a cabo sus su%5os , no 1aga caso '% lo -u% los '%m/sT pu%'an '%cir si ust%' s% topa %n algn mom%nto con 'i&iculta'%s+ ,a -u% tal 0%) los '%m/sT no s%pan -u% ca'a &racaso ll%0a consigo la s%milla '% un 2;ito %-ui0al%nt%. R%cu%r'% -u% to'os los -u% consigu%n triun&ar ti%n%n un mal comi%n)o , pasan por muc1as 'i&iculta'%s ant%s '% ll%garT. El cambio %n la 0i'a '% la g%nt% '% 2;ito su%l% surgir %n %l mom%nto '% alguna crisis+ a tra02s '% la cual l% %s pr%s%nta'o su otro ,oT. R%cu%r'% no s% r%-ui%r% m/s %s&u%r)o para apuntar alto %n la 0i'a+ para r%clamar% abun'ancia , prosp%ri'a'+ '%l -u% 1ac% &alta para ac%ptar la mis%ria , la pobr%)a. M%'iant% un %;tra5o , po'%roso principio '% -umica m%ntalT -u% nunca 1a 'i0ulga'o+ la natural%)a %n0u%l0% %n %l impulso '%l '%s%o ar'i%nt%+ %s% algoT -u% no r%conoc% la palabra imposibl% ni ac%pta %l &racaso como r%ali'a'. ". La 9e8 2isuali(aci&n  creencia en la consecuci&n !el !eseo La &% %s %l %l%m%nto -umico primor'ial '% la m%nt%. $uan'o la &% s% m%)cla con %l p%nsami%nto %l subconsci%nt% subconsci%nt% capta la 0ibraci*n+ la tra'uc% %n su %-ui0al%nt% %-ui0al%nt% %spiritual+ , la transmit% a la int%lig%ncia Uni0 Uni0%r %rsa sal+l+ como como %n %l caso caso '% la pl%g pl%gar aria ia.. La r%p% r%p%titici ci*n *n '% la a&ir a&irma maci ci*n *n '% *r'% *r'%n% n%ss a su subconsci%nt%+ %s %l nico m2to'o conoci'o '%l cr%cimi%nto 0oluntario '% la %moci*n '% la &%. Es %s%ncial para ust%' -u% %stimul% sus %mocion%s positi0as como &u%r)as 'ominant%s '% su m%nt% , -uit% importancia , %limin% las %mocion%s n%gati0as. Una m%nt% 'omina'a por %mocion%s positi0as s%




Subliminal Pro™


con0i%rt% %n una mora'a &a0orabl% para %l %sta'o m%ntal conoci'o como &%. Una m%nt% si 'omina'a pu%'% pu%'% 0olunt 0oluntari ariam am%nt %nt% % 'arl% 'arl% al subcon subconsci sci%nt %nt% % instru instrucci ccion% on%ss -u% -u% %st% %st% ac%pta ac%ptar/ r/ , %9%cu %9%cutar tar/ / '% inm%'iato. K La % %s %l %li;ir %t%rnoT -u% 'a 0i'a+ po'%r , acci*n al impulso '%l p%nsami%nto. La % %s %l punto inicial '% to'a acumulaci*n '% ri-u%)a. La % %s la bas% '% to'os los milagrosT , '% to'os los mist%rios -u% no s% pu%'%n anali)ar con los par/m%tros '% la ci%ncia. La % %s %l nico ant'oto conoci'o contra %l &racaso. La % %s %l %l%m%nto+ %l compon%nt% -umicoT -u% combina'o con la pl%garia nos proporciona comunicaci*n 'ir%cta con la int%lig%ncia in&inita. La % %s %l%m%nto -u% trans&orma la 0ibraci*n or'inaria '%l p%nsami%nto+ cr%a'a por la m%nt% &inita '%l 1ombr%+ %n su %-ui0al%nt% %spiritual. La % %s %l nico ag%nt% a tra02s '%l cual %l 1ombr% pu%'% 'ominar la &u%r)a '% la int%lig%ncia in&inita , usarla  Los p%nsami%ntos combina'os con cual-ui%ra '% las %mocion%s constitu,%n una &u%r)a magn2tica -u% atra% otros p%nsami%ntos p%nsami%ntos similar%s o r%laciona'os. r%laciona'os. Un p%nsami%nto as magn%ti)a'oT con la %moci*n s% pu%'% comparar con una s%milla -u% cuan'o %s planta'a %n t%rr%no &2rtil+ g%rmina+ cr%c% , s% multiplica una , otra 0%)+ 1asta -u% a-u%llo -u% %n un principio &u% una s%millita+ Ks% con0 con0i% i%rt% rt% %n innu innum% m%ra rabl bl%s %s mill millon on%s %s '% s%mi s%millllas as '% la mism misma a clas clas% % La m%nt m%nt% % 1uma 1umana na %sta %sta constant%m%nt% atra,%n'o 0ibracion%s -u% armonic%n con a-u%lla -u% la 'omina. ormula '% la con&ian)a %n uno mismo: (. S2

-u% t%ngo t%ngo la capaci'a' capaci'a' '% alcan)ar alcan)ar %l ob9%ti0o ob9%ti0o '%l prop*sit prop*sito o '%&ini'o '%&ini'o '%

lo tanto %;i9o '% m m mismo mismo acci*n p%rs%0%rant% , continua continua

mi 0i'a+ 0i'a+ por

1asta cons%guirlo , a-u a-u , a1ora a1ora

prom%to %9%cutar tal acci*n. >. M%

'o, cu%nta cu%nta -u% -u% los p%nsam p%nsami%n i%ntos tos 'omina 'ominant% nt%ss '% mi m%nt% m%nt% s% r%pro' r%pro'uc% uc%n n con

paso '%l ti%mpo %n actos %;t%rnos , &sicos &sicos para trans&ormars% %n una tant%+ conc%ntrar2 mis p%nsami%ntos p%nsami%ntos 'urant% %n la p%rsona %n -u% m%

%l

r%ali'a' &sica+ por lo

tr%inta minutos ca'a 'a %n la tar%a '% p%nsar

propongo con0%rtirm%+ cr%an'o '% %st% mo'o una imag%n m%ntal

clara. 3. S2

-u% m%'ia m%'iant% nt% %l princi principio pio '% la autos autosug ug%st %sti*n i*n++ cual-u cual-ui%r i%r '%s%o '%s%o -u% abrig abrigu% u%

p%rs%0%r p%rs%0%ranci ancia a buscar/ buscar/ %;pr%sars %;pr%sars% % a tra02s tra02s '% ci%rtos ci%rtos m%'ios m%'ios pr/ctic pr/cticos+ os+ ob9%to -u% 1a,a tras %lJ por lo lo tanto '%'icar2 'i%)

con

para obt%n%r obt%n%r %l %l

minutos ca'a 'a a p%'irm% p%'irm% %l incr%m%nto

'% la con&ian)a %n m mismo. . %

%scrito con nclari'a' una '%scripci*n '%l ob9%ti0o primor'ial '% mi 0i'a ,

'% %s&or %s&or)ar )arm%+ m%+ 1ast 1asta a -u% 1a,a 1a,a cons% cons%gui gui'o 'o la su&ic su&ici%n i%nt% t%

nunca '%9ar2

con&ia con&ian)a n)a %n %n m mismo mismo para para

alcan)arlo.


(8

Subliminal Pro™ 7. $ompr%n' $ompr%n'o o


con clari'a clari'a' ' -u% no 1a, ri-u%)a ri-u%)a ni posici*n posici*n -u% pu%'a pu%'a 'urar 'urar muc1o muc1o ti%mpo+ ti%mpo+

a m%nos m%nos -u% -u% s% 1a,a 1a,a &orma &orma'o 'o sobr sobr% % la l%al l%alta ta' ' , la 9ust 9ustic icia ia++ por lo tant tanto o comprom%t%r2 %n transaccion%s -u% b%n%&ici%n a to'os los -u%

s*lo s*lo m%

a&%ct%.

Las batallas '% la 0i'a no si%mpr% &a0or%c%n al m/s &u%rt% o al m/s r/pi'o+ p%ro tar'% o t%mprano %l 1ombr% -u% gana %s %l 1ombr% -u% PIENS# UE PUEDE. Es sabi'o -u% la %moci*n '%l #mor %st/ liga'a al %sta'o '% /nimo conoci'o como la %+ , %so s% '%b% a -u% %l #mor s% apro;ima muc1o a tra'ucir los impulsos '% p%nsami%nto propios %n su %-ui0al%nt% %spiritual. La ri-u%)a %mpi%)a a partir '% una i'%a. La canti'a' %st/ limita'a s*lo por la p%rsona %n cu,a m%nt% s% pon% %n mo0imi%nto. KLa % %limina las limitacion%s $uan'o %st2 pr%para'o para n%gociarl% a la 0i'a lo -u% ust%' '%s%%+ r%cu%r'%: ust%' %s %l -u% pon% %l pr%cio por obt%n%r lo -u% -ui%r%. $. La Auto Su%esti&n8 el 2e0;culo para in#luir en el subconsciente La auto sug%sti*n %s la sug%sti*n '% uno mismo. La natural%)a 1a cr%a'o al 1ombr% '% tal man%ra -u% t%nga control absoluto sobr% %l mat%rial -u% ll%ga a su subconsci%nt%+ a tra02s '% sus cinco s%nti'os+ aun-u% %sto no signi&ica -u% '%ba int%rpr%tars% como una a&irmaci*n -u% %l 1ombr% si%mpr% %9%rc% %st% control. En casi to'os los casos no lo %9%rcita+ , %llo %;plica por-u% tanta g%nt% 0i0% %n la pobr%)a. La autosug%sti*n %s %l ag%nt% '% control a tra02s '%l cual un in'i0i'uo pu%'% alim%ntar 0oluntariam%nt% su subconsci%nt% con p%nsami%ntos '% natural%)a constructi0a+ o por n%glig%ncia p%rmitir -u% los p%nsami%ntos '% natural%)a '%structi0a s% in&iltr%n %n %s% rico 9ar'n '% la m%nt%. Su subconsci%nt% s*lo r%conoc% , acta %n los p%nsami%ntos -u% ust%' 1a combina'o con la %moci*n , con %l s%ntimi%nto. Las palabras in'i&%r%nt%s r%cita'as sin %moci*n no in&lu,%n %n %l subconsci%nt%. Su 1abili 1abili'a' 'a' para para %mpl%a %mpl%arr %l princ principi ipio o '% la autosu autosug%s g%sti* ti*n n '%p%n '%p%n'%r '%r/+ /+ '% su capaci capaci'a' 'a' para para conc%ntrars% %n un '%s%o 'a'o 1asta -u% %s% '%s%o s% con0i%rta %n una obs%si*n ar'i%nt%. El subconsci%nt% asum% cual-ui%r or'%n -u% s% l% '% %n un %sta'o m%ntal '% &% absoluta , acta sigui% sigui%n' n'o o %sas %sas *r'%n *r'%n%s+ %s+ aun-u aun-u% % '%ban '%ban pr%s%n pr%s%nt/r t/rs%l s%l% % a m%nu'o m%nu'o una una , otra otra 0%)+ 0%)+ m%'ian m%'iant% t% la r%p%tici*n+ ant%s '% -u% %l subconsci%nt% las int%rpr%t%. #l 0isuali)ar %l 'in%ro -u% s% propon% acumul acumular ar++ Fcon Fcon los los o9os o9os c%rra' c%rra'osG osG 02as% 02as% a s mismo mismo pr%sta pr%stan'o n'o %l s%r0i s%r0icio cio o propor proporci ciona onan'o n'o la m%rcanca -u% s% propon% 'ar a cambio '% su 'in%ro. Esto %s Important% $#D# #DERSID#D+ $#D# $#D# R#$#S R#$#SO O Y $#D# $#D# #N"US #N"US?I# ?I# LLE LLE#N #N $ONSI" $ONSI"O O L# SEMILL SEMILL# # DE UN BENEI BENEI$I $IO O EUI#LEN?E O M#YOR '. El conocimiento especiali(a!o a, 'os 'os clas%s clas%s '% conoci conocimi% mi%nto nto.. Uno Uno %s %l conoci conocimi% mi%nto nto g%n%r g%n%ralJ alJ %l otro+ otro+ %l %sp%ci %sp%ciali ali)a' )a'o. o. El conocimi%nto no atra%r/ %l 'in%ro+ a m%nos -u% %st2 organi)a'o % int%lig%nt%m%nt% 'irigi'o m%'iant%


((

Subliminal Pro™


planes prácticos de acción, para %l ob9%ti0o pr%ciso '% la acumulaci*n '% 'in%ro. Un 1ombr% %'uca'o

no %s+ n%c%sariam%nt%+ algui%n -u% ti%n% abun'ancia '% conocimi%ntos g%n%ral%s o %sp%ciali)a'os. Un 1ombr% %'uca'o %s %l -u% 1a culti0a'o las &aculta'%s '% su m%nt% '% tal man%ra -u% pu%'% a'-uirir cual-ui%r cual-ui%r cosa -u% s% proponga+ o su %-ui0al%nt%+ sin 0iolar los '%r%c1os '% los '%m/s. #nt%s '% -u% pu%'a %star s%guro '% su capaci'a' para transmutar %l '%s%o %n su %-ui0al%nt% mon%tario+ ust%' n%c%sitar/ conocimi%ntos %sp%ciali)a'os '%l s%r0icio+ m%rcanca o pro&%si*n -u% s% propon% o&r%c%r a cambio '% su &ortuna. #nt%s -u% na'a+ '%ci'a %l tipo '% conocimi%ntos %sp%ciali)a'os -u% n%c%sita+ , la ra)*n '% %sa n%c%si'a'. En gran m%'i'a+ %l prop*sito primor'ial '% su 0i'a+ %l ob9%ti0o por %l -u% ust%' s% %st/ %s&or)an'o+ lo a,u'ar/ a '%t%rminar -u2 conocimi%ntos conocimi%ntos n%c%sita. K?anto K?anto %l 2;ito como %l &racaso son+ %n gran m%'i'a+ %l r%sulta'o '% la costumbr% costum br% KNo %;ist% un pr%cio &i9o para las bu%nas i'%as D%tr/s '% to'as t o'as las i'%as 1a, conocimi%ntos %sp%ciali)a'os. R%cu%r'% -u% la i'%a %s la pi%)a principal. Los conocimi%ntos %sp%ciali)a'os s% pu%'%n %ncontrar a la 0u%lta '% la %s-uina+ K'% cual-ui%r %s-uina ). La Ima%inaci&n8 el taller !e la mente La imaginaci*n %s %l tall%r 'on'% s% plasman to'os los plan%s cr%a'os por %l 1ombr%. #l impulso+ al '%s%o+ s% l%s 'a &orma+ p%r&il , acci*n m%'iant% la a,u'a '% la &aculta' imaginati0a '% la m%nt%. M%'iant% la a,u'a '% su &aculta' & aculta' imaginati0a+ imaginati0a+ %l 1ombr% 1a '%scubi%rto , 'omina'o m/s &u%r)as '% la natural%)a 'urant% los ltimos cincu%nta a5os -u% 'urant% la 1istoria '% to'o %l g2n%ro 1umano ant%rior a ant%rior a %sos cincu%nta a5os. La nica limitaci*n '%l 1ombr%+ %n su &aculta' '% ra)onami%nto+ %s %l gra'o '% '%sarrollo '% su imaginaci*n , %l uso -u% 1aga '% %lla. ?o'a0a no 1a alcan)a'o la cspi'% '%l '%sarrollo , '%l uso '% su &aculta' imaginati0a. #p%nas 1a '%scubi%rto -u% la ti%n%+ , tan s*lo 1a com%n)a'o a usarla '% una man%ra mu, %l%m%ntal. La &aculta' imaginati0a &unciona '% 'os man%ras. Una s% conoc% con %l nombr% '%
&aculta' '% la imaginaci*n cr%ati0a la m%nt% &inita '%l 1ombr% ti%n% comunicaci*n 'ir%cta con la Int% Int%lilig% g%nc ncia ia In&i In&ini nita ta.. Es la &acu &acultlta' a' m%'ia m%'iant nt% % la cual cual s% r%ci r%cib% b%n n los los

(>

Subliminal Pro™


c%r%bro %n los -u% los impulsos '% p%nsami%nto &uncionan. Las i'%as son %l punto inicial '% to'as las &ortunas. Las i'%as son pro'uctos '% la imaginaci*n. Si ust%' %s '% los -u% cr%%n -u% %l traba9o 'uro , la 1onra'%)+ por s solos+ l% proporcionar/n ri-u%)a+ K%st/ mu, %-ui0oca'o La ri-u%)a+ cuan'o apar%c% %n gran'%s canti'a'%s+ nunca %s s*lo como r%sulta'o '%l traba9o 'uro. $uan'o apar%c%+ la ri-u%)a %s %l r%sulta'o '% %;ig%ncias '%&ini'as+ basa'as %n la aplicaci*n '% plan%s '%&ini'os+ , nunca s% '%b% a la su%rt% ni al a)ar. Una i'%a %s un impulso '% p%nsami%nto -u% incita a la acci*n por m%'io '% un llamami%nto a la imaginaci*n. Las i'%as son &u%r)as intangibl%s+ p%ro ti%n%n m/s po'%r -u% %l c%r%bro &sico %n 'on'% nac%n. ?i%n%n %l po'%r '% s%guir 0i0i%n'o+ aun '%spu2s '% -u% %l c%r%bro -u% las 1a cr%a'o 1a,a r%gr%sa'o al pol0o. *. La plani#icaci&n or%ani(a!a8 la cristali(aci&n !el !eseo en acci&n Instruccion%s sobr% c*mo construir plan%s -u% s%an pr/cticos: (. #l% #l%s% s%

con con un gru grupo po '% '% tant tantas as p%r p%rso sona nass como como pu%' pu%'a a n%c% n%c%si sita tarr para para la la cr%a cr%aci ci*n *n ,

%9%cuci*n '% su plan para la acumulaci*n acumulaci*n '% '% 'in%ro+ 1aci%n'o uso '%l

principio '%l
%n %-uipo=. >. #nt%s #nt%s

'% 1ab%r 1ab%r &orma'o &orma'o su <%-uipo <%-uipo '% traba9o= traba9o=++ '%ci'a '%ci'a 0%nta9as 0%nta9as , b%n%&icio b%n%&icioss -u%

pu%'% o&r%c%r a ca'a mi%mbro '% su grupo a cambio '% su in'%&ini'am%nt% in'%&ini'am%nt% sin alguna &orma '% 3. #cu%r' #cu%r'% %

ust%'

coop%raci*n. coop%raci*n. Na'i% traba9ar/

comp%nsaci*n. comp%nsaci*n.

r%unir r%unirs% s% con los los mi%m mi%mbro bross '% '% su su %-ui %-uipo po '% traba traba9o 9o por lo m%nos m%nos un par '%

0%c%s por s%mana+ , m/s m/s a m%nu'o si %s %s posibl%+ posibl%+ 1asta -u% 1a,an pu%sto a

punto %l plan

n%c%sario para la acumulaci*n '% 'in%ro. . Mant%nga Mant%nga

una p%r&%cta p%r&%cta armona armona %ntr% ust%' , los mi%mbros mi%mbros '%l %-uipo. %-uipo. Si no

a9ustars% a9ustars% a %sta %sta instruc instrucci*n ci*n al pi% pi% '% la la l%tra+ l%tra+ s% s% topar/ topar/ con con %l
consigu% consigu%

&racaso. &racaso. El El princip principio io '%l '%l

no r%ina.

Si %l prim%r plan -u% ust%' a'opta no &unciona con 2;ito+ c/mbi%lo por uno nu%0oJ si %st% nu%0o plan tampoco &unciona+ 0u%l0a a cambiarlo por otro+ , as suc%si0am%nt% 1asta -u% %ncu%ntr% un plan -u% '2 r%sulta'o. El &racaso t%mporal '%b% signi&icar s*lo una cosa: la c%rti'umbr% '% -u% 1a, algo -u% no &unciona %n lo plani&ica'o. Millon%s '% 1ombr%s s% pasan la 0i'a %n la mis%ria , %n la pobr%)a por-u% l%s &alta un bu%n plan m%'iant% %l cual acumular una &ortuna. Ningn 1ombr% %st/ 0%nci'o mi%ntras 2l mismo no s% rin'a %n su propia mente. $uan'o %mpi%c% a %l%gir mi%mbros para su %-uipo '% traba9o+ procur% %l%gir a-u%llos -u% no s% tom%n %l &racaso mu, %n s%rio.


(3

Subliminal Pro™


Al%unas personas creen tontamente 5ue s&lo el !inero pue!e %enerar !inero. s !e los principios 5ue presentamos a5u;8 es el a%ente por me!io !el cual se ?0ace@ el !inero. El !inero8 en s;8 no es ms 5ue materia inerte. No se pue!e mo2er8 no piensa8 ni 0abla8
propia ocupaci*n. ocupaci*n. >. #utocontrol. El 1ombr% -u% %s incapa) '% controlars%+ nunca po'r/ controlar a los '%m/s. $. %n claro sentido de la &usticia. Sin un s%nti'o '% lo -u% %s 9usto , '% la 9usticia+ ningn l'%r pu%'% 'irigir a sus s%gui'or%s , mant%n%r su r%sp%to. '. Precisión en las decisiones. El 1ombr% -u% 0acila %n sus '%cision%s '%mu%stra -u% no %st/ s%guro '% s mismo+ , no pu%'% con'ucir a otros con 2;ito. (. )*actitud en los planes. El l'%r -u% ti%n% 2;ito '%b% plani&icar su traba9o+ , traa&ar su plan. +. )l háito de hacer más de lo que le corresponde. Uno '% los incon0%ni%nt%s '%l li'%ra)go %s %l 1%c1o

'% -u% -u% %l l'% l'%rr '%b% '%b% %sta %starr 'isp 'ispu% u%st sto o a 1ac% 1ac%rr m/s m/s '% lo -u% -u% %;ig %;ig% % a sus sus s%gu s%gui' i'or or%s %s.. . %na personalidad personalidad agradale. Ninguna p%rsona '%sali5a'a , '%scui'a'a pu%'% ll%gar a s%r un l'%r %&ica).

La cat%gora '% l'%r r%-ui%r% r%sp%to. -. Simpata y comprensión. El l'%r '% 2;ito '%b% s%r simp/tico con sus s%gui'or%s. s%gui'or%s. #'%m/s #'%m/s '% s%r compr%nsi0 compr%nsi0o o con %llos , con sus probl%mas. probl%mas. /. 0ominio del detalle. Un li'%ra)go %&ica) %;ig% %l 'ominio '% los '%tall%s '% la posici*n '%l l'%r. "1. 0isposición a asumir toda la responsailidad. El l'%r '% 2;ito '%b% %star 'ispu%sto a asumir la r%sponsabili'a' por "". 2ooperación. 2ooperación. El l'%r '% 2;ito '%b% compr%n'%r , los %rror%s , los '%scui'os '% sus s%gui'or%s. "". aplica aplicarr %l principio '%l %s&u%r)o coop%rati0o , s%r capa) '% impulsar a sus s%gui'or%s a 1ac%r lo

mismo. L#S DIE $#US#S PRIN$IP#LES DEL R#$#SO EN EL LIDER#"O ". 3ncapacidad para organizar detalles detalles.. Un li'%ra)go li'%ra)go %&ici%nt% %&ici%nt% r%-ui%r% r%-ui%r% capaci'a' capaci'a' para organi)ar organi)ar , controlar controlar los '%tall%s '%tall%s.. 4. 5ala disposición disposición para prestar servicios modestos. Los l'%r%s r%alm%nt% gran'%s %st/n si%mpr% 'is pu%stos+

cuan'o cuan'o la ocasi*n ocasi*n lo %;ig%+ a ll%0ar ll%0ar a cabo cual-ui% cual-ui%rr tipo '% labor -u% s% l%s pi'a -u% 1agan. $. )*pectativas de grati6icación por lo que 7saen8, y no por lo que hacen con aquello que saen. )l

mun'o no paga a los 1ombr%s por lo -u%

(

Subliminal Pro™


#'%m/s+ la int%mp%rancia int%mp%rancia %n cual-ui%ra '% sus 'i0%rsas &ormas '%stru,% la r%sist%ncia , la 0itali'a' '% cual-ui%ra -u% s% '%9% ll%0ar por %lla. -. 0eslealt 0eslealtad. ad. ui)/s %sta causa '%b%ra %ncab%)ar la lista. El l'%r -u% no s%a l%al con su organi6

)aci*n , con su %-uipo+ con -ui%n%s %st/n por %ncima '% 2l , con -ui%n%s %st/n por '%ba9o+ no po'r/ ;centuar uar la 7autor 7autorida idad8 d8 del lidera liderazg zgo. o. El l'%r %&ici%nt% mant%n mant%n%r %r muc1o muc1o ti%mp ti%mpo o su li'%ra li'%ra)go )go.. /. ;cent

%ns%5a m%'iant% %l %stmulo , no int%nta at%mori)ar a sus s%gui'or%s. "1. 3nsistir en el ttulo. El l'%r comp%t%nt% no n%c%sita
-u% nac%n con un po'%r c%r%bral '%&icitario. 4. :alta de un propósito de6inido en la vida. $. :alta de amic amición ión para para elevar elevarse se por encima encima de la medio mediocri cridad dad.. '. )ducac )ducación ión insu6i insu6icie ciente nte.. (. :alta :alta de autodi autodisci scipl plina ina.. +. 5ala 5ala salud. salud. Na'i Na'i% % -u% -u% no t%ng t%nga a una una bu%n bu%na a salu' salu' pu%' pu%'% % go)a go)arr '% un 2;it 2;ito o 3n6lue uenc ncia ias s ami amien enta tale les s des6 des6av avor ora ale les s dura durant nte e la ni
%n'%r%)arlo cuan'o %s 9o0%n=+ 'ic% %l r%&r/n. -. La dilación haitual. % a-u una '% las causas m/s comun%s comun%s '% &racaso. &racaso. La t%n'%nci t%n'%ncia a a '%9arlo '%9arlo to'o para m/s a'%lant%. a'%lant%. /. :alta de persistencia. "1. Personalidad Personalidad negativa "". :alta de control del impulso se*ual. La %n%rga s%;ual %s %l m/s po'%roso

'% los %stmulos -u% mu%0%n a la g%nt% a la acci*n. Por s%r la m/s po'%rosa '% las %mocion%s+ '%b% %star controla'a m%'iant% la transmutaci*n+ transmutaci*n+ , s%r canali)a'a por otras 0as. "4. 0eseo incontrolado de conseguir 7algo por na'a=. "$. :alta de un poder de decisión ien de6inido. "'. %no o más de los seis miedos miedos ásicos. ásicos. En un captulo post%rior s% %ncontrar/ %l an/lisis '% los mi%'os b/sicos+ -u% %s

pr%ciso pr%ciso 'ominar 'ominar para -u% uno pu%'a com%rciali) com%rciali)ar ar sus s%r0icios s%r0icios '% man%ra man%ra %&ica). %&ica). "(. Selección errónea de la pare&a en el matrimo nio. "+. Precaución e*cesiva. La p%rsona -u% no corr% ri%sgos su%l%

t%n%r t%n%r -u% con&ormars% con&ormars% con a-u%llo a-u%llo -u% -u%'a una 0%) -u% 1an %l%gi'o los '%m/s. ". Selección errónea de los asociados en los nego cios. "-. Superstición y pre&uicio. La sup%rstici*n %s una &orma

'%l mi%'o+ , tambi2n un signo '% ignorancia. Los triun&a'or%s son p%rsona p%rsonass '% m%ntali'a' abi%rta -u% no t%m%n a na'a. "/. )lección vocacional errónea. 41. :alta de concentración del es6uerzo. Los sa6 b%loto'o rara 0%) 1ac%n na'a bi%n. $onc%ntr% to'os sus %s&u%r)os %n un ob9%ti0o principal bi%n '%6 háito de gastar gastar indiscri indiscrimina minadame damente. nte. >>. :alta de entusiasmo. entusiasmo. Sin %ntusiasmo no s% &ini'o. 4". )l háito

pu%'% s%r con0inc%nt%. #'%m/s+ %l %ntusiasmo %s contagioso+ , la p%rsona -u% lo ti%n% , lo controla su%l% s%r bi%n r%cibi'a %n cual-ui%r grupo '% p%rsonas. >3. 3ntolerancia. >. :alta de moderación. Sus &ormas &ormas m/s 'a5in 'a5inas as s% r%laci r%laciona onan n con las acti0 acti0i'a i'a'%s '%s '% la comi' comi'a+ a+ '%l consum consumo o '% b%bi' b%bi'as as alco1*licas alco1*licas , '% la s%;uali'a'. Los %;c%sos %n cual-ui%ra '% %stos campos son n%&astos para %l 2;ito. 3ncapacidad dad de cooperar con los demás. >Q. Posesión de poder que no haya sido adquirido >7. 3ncapaci


(7

Subliminal Pro™


mediante el propio es6uerzo >A. 0eshonest 0eshonestidad idad delierada delierada.. 4-. )gotismo )gotismo y vanidad. vanidad. La utili'a' '%

%stas cuali'a'%s %s -u% sir0%n a mo'o '% luc%s ro9as a los '%m/s por-u% l%s a'0i%rt%n -u% s% mant%ngan a 'istancia. Son &atal%s para %l 2;ito. 4/. ;divinar en vez de pensar. $1. :alta de capital. % a-u una causa '% &racaso comn %ntr% a-u%llos -u% s% inician por prim%ra 0%) %n los n%gocios , no 'ispon%n '% capital su&ici%nt% para absorb%r %l impacto '% sus %rror%s , para sost%n%rlos 1asta -u% 1a,an a&ian)a'o su r%putaci*n. $". Ba9o %st% rubro+ anot% cual-ui%r causa '% &racaso -u% ust%' 1a,a e6plicaci&n8 el #racaso no tiene %;p%rim%nta'o , -u% no 1a,a si'o inclui'a a-u. El >6ito no e6i%e e6plicaci&n8 e6cusa +. Decisi&n8 el !ominio !e la !ilaci&n Si ust%' s% '%9a in&luir por las opinion%s cuan'o s% trata '% tomar '%cision%s+ no t%n'r/ 2;ito %n ninguna %mpr%sa+ , muc1o m%nos %n la '% trans&ormar su propio '%s%o %n 'in%ro. Ust%' 'ispon% '% un c%r%bro , '% una m%nt% propios. Utilc%los , tom% sus propias '%cision%s. La 0%r'a'%ra sabi'ura modestia y el silencio. silencio.
p%ro ll20%lo a cabo ant%s '% '%cirlo=. Eso %s algo as como '%cir:

(Q

Subliminal Pro™


las -u% s% %ncu%ntran las sigui%nt%s: aG 0e6inición de propósito. Sab%r lo -u% uno -ui%r% %s %l prim%r paso. bG 0eseo. R%sulta comparati0am%nt% &/cil a'-uirir , mant%n%r la p%rs%0%rancia %n p%rs%cuci*n '%l ob9%to '% un '%s%o int%nso. c= 2on6ianza en s mismo. $r%%r %n la capaci'a' propia para ll%0ar a cabo un plan l% %stimula a uno a cons%guirlo con p%rs%0%rancia. 'G 0e6inición de planes. Los plan%s organi)a'os+ aun cuan'o s%an '2bil%s , poco pr/cticos+ %stimulan la p%rs%0%rancia. %G 2onocimiento e*acto. La p%rs%0%rancia s% 0% %stimula'a por %l 1%c1o '% sab%r -u% los plan%s '% uno son sanos+ , -u% %st/n basa'os %n la %;p%ri%ncia o %n la obs%r0aci*nJ áito. La p%rs%0%rancia %s %l r%sulta'o 'ir%cto '%l 1/bito. La m%nt% absorb% , s% con0i%rt% %n una part% '% las %;p%ri%ncias 'iarias '% las -u% s% alim%nta. La m%9or ocasi*n para cui'ar una i'%a %s %l mom%nto %n -u% nac%. $a'a minuto -u% 2sta 0i0% l% proporciona una m%9or oportuni'a' '% sobr%0i0ir. Muc1as p%rsonas cr%%n -u% %l 2;ito mat%rial %s %l r%sulta'o '%
Po'%mos pon%rnos %n contacto con %sta &u%nt% '%l conocimi%nto a tra02s '%l proc%'imi%nto '%scrito acumulada. La %;p%ri%ncia %n otro captulo+ con la a,u'a '% la imaginaci*n cr%ati0a. bG )*periencia acumulada.

acumula'a '%l 1ombr% Fo %sa part% '% la misma -u% 1a si'o organi)a'a , r%gistra'aG po'%mos investigación. En %l %ncontrarla %n cual-ui%r bibliot%ca pblica pblica bi%n %-uipa'a. c= )*perimentación e investigación.

campo '% la ci%ncia+ as como casi %n cual-ui%r otro /mbito '% la 0i'a+ los 1ombr%s s% '%'ican 'iaria m%nt% a r%unir+ clasi&icar , organi)ar 1%c1os nu%0os. @sta %s la &u%nt% a la -u% '%b%mos 0ol0%r nu%stra at%nci*n cuan'o %l conocimi%nto no %st2 'isponibl% a tra02s '% la <%;p%ri%ncia acumula'a=. #-u tambi2n 1a, -u% utili)ar utili)ar con &r%cu%ncia la imaginaci*n imaginaci*n cr%ati0a. cr%ati0a.


(A

Subliminal Pro™


El <%-uipo '% traba9o= pu%'% s%r '%&ini'o como: . El mant%nimi%nto '% la salu' Fno ti%n% parang*n como ag%nt% t%rap2uticoG. 3. La trans&ormaci*n '% la m%'iocri'a' %n g%nio a tra02s '% la transmutaci*n. transmutaci*n. El '%s%o s%;ual %s %l m/s po'%roso '% los '%s%os 1umanos. La transmutaci*n '% la %n%rga s%;ual %;ig% %l %9%rcicio '% la &u%r)a '% 0olunta'+ p%ro 0al% la p%na 1ac%r %l %s&u%r)o a cambio '% la r%comp%nsa. Si s% controla %l agua '% un ro 'urant% un ti%mpo+ %s posibl% construir una pr%saJ p%ro+ %n ltimo t2rmino+ %l ro buscar/ una sali'a. Lo mismo pu%'% '%cirs% '% la %moci*n '%l s%;o. Pu%'% -u%'ar sum%rgi'a , s%r controla'a 'urant% un ti%mpo+ p%ro su propia natural%)a 1ac% -u% an'% si%mpr% a la bs-u%'a '% m%'ios '% %;pr%si*n. Si no s% trans&orma %n algn otro %s&u%r)o cr%ati0o+ %ncontrar/ una 0a '% sali'a muc1o m%nos 0aliosa. La %moci*n '%l s%;o %s una <&u%r)a irr%sistibl%= contra la cual no pu%'% 1ab%r una oposici*n como la '% un
por la ra)*n. KLa m%nt% 1umana r%spon'% al %stmulo La s%;uali'a' %s la %n%rga cr%ati0a '% to'os los g%nios. ?unca ha e*istido, ni e*istirá, un gran lder, constructor o artista al que le 6alte esa 6uerza impulsora del se*o. Esp%ro -u% na'i% malint%rpr%t% %stas a&irmacion%s %n %l s%nti'o '% -u% to'os los

-u% pos%%n una %l%0a'a natural%)a s%;ual son g%nios. El 1ombr% alcan)a s*lo %l %status '% g%nio


(

Subliminal Pro™


cuan'o %stimula su m%nt% '% tal &orma -u% pu%'% usar las &u%r)as 'isponibl%s a tra02s '% la &aculta' cr%ati0a '% la imaginaci*n. La %n%rga s%;ual %s %l principal '% los %stmulos capa) '% pro'ucir %st%
tra02s '%l culti0o , la compr%nsi*n '% la misma+ como un %l%m%nto '% gran 0%nta9a %n las r%lacion%s %ntr% las p%rsonas. Es posibl% comunicar %sa %n%rga a los '%m/s a tra02s '% los sigui%nt%s m%'ios: ". )l apretón de manos. El contacto '% la mano in'ica al instant% la pr%s%ncia '% magn%tismo+ o la

&alta '%l mismo. 4. )l tono de 0o). El magn%tismo+ o la %n%rga s%;ual+ %s %l &actor capa) '% color%ar la Postur ura a y port porte e del del cuer cuerpo po.. Las p%rsonas '% %l%0a'a 0o)+ 0o)+ o 1ac%r 1ac%rla la musica musicall , %ncan %ncanta' ta'ora ora.. 3. Post

natural%)a s%;ual s% mu%0%n con %n%rga+ gracia , &acili'a'. '. Las viraciones de pensamiento. Las p%rsonas '% %l%0a'a natural%)a s%;ual m%)clan la %moci*n '%l s%;o con sus p%nsami%ntos+ p%nsami%ntos+ o pu%'%n 1ac%rlo as a 0olunta'+ ,+ '% %s% mo'o+ in&lu,%n sobr% -ui%n%s l%s ro'%an. (. ;dorno del cuerpo. Las p%rsonas '% %l%0a'a natural%)a s%;ual su%l%n s%r mu, cui'a'osas %n cuanto a su apari%ncia &sica. Su%l%n s%l%ccionar ropa '% un %stilo con0%ni%nt% para su p%rsonali'a'+ &igura+ compl%;i*n+ %tc. El 0%n'%'or -u% sab% c*mo apartar su m%nt% '%l t%ma '%l s%;o , 'irigirla 1acia %l %s&u%r)o '% 0%nta con %l mismo %ntusiasmo , '%t%rminaci*n con -u% la aplicara a su prop*sito original+ 1a a'-uiri'o %l art% '% la transmutaci*n '%l s%;o+ tanto si lo sab% como si no. La transmutaci*n '% la %n%rga s%;ual %;ig% m/s &u%r)a '% 0olunta' '% la -u% la p%rsona or'inaria 'ispon% para %st% prop*sito. #-u%llos #-u%llos a -ui%n%s l%s r%sulta 'i&cil r%unir la &u%r)a '% 0olunta' su&ici%nt% para la transmutaci*n+ pu%'%n a'-uirir %sta 1abili'a' gra'ualm%nt%. #un-u% %so r%-ui%r% &u%r)a '% 0olunta'+ la r%comp%nsa -u% s% obti%n% con %sta pr/ctica 1ac% -u% %l %s&u%r)o 0alga la p%na. El s%;o+ por s solo+ %s un po'%roso %stmulo para la acci*n+ p%ro sus &u%r)as son como las '% un cicl*n+ , a m%nu'o r%sultan incontrolabl%s. $uan'o la %moci*n '%l amor %mpi%)a a m%)clars% con la %moci*n '%l s%;o+ %l r%sulta'o %s la calma '% prop*sito+ la a'opci*n '% la postura+ la %;actitu' '%l 9uicio+ , %l %-uilibrio. El 1ombr% -u% no pu%'a s%r %stimula'o para alcan)ar gran'%s alturas '% logros por m%'io '%l amor no ti%n% %sp%ran)a alguna+ %st/ como mu%rto+ aun-u% pu%'a par%c%r 0i0o. El amor %s capric1oso , t%mp%ram%ntal. Ll%ga cuan'o -ui%r%+ , s% 0a sin la m%nor a'0%rt%ncia. #c2pt%lo , 'is& 'is&ru rut% t% '% 2l mi%n mi%ntr tras as p%rm p%rman an%) %)ca caJJ p%ro p%ro no malg malgas ast% t% su ti%m ti%mpo po pr%o pr%ocu cup/ p/n' n'os os% % por por su '%saparici*n+ por-u% as nunca cons%guir/ -u% r%gr%s%. En %l amor no '%b%ra %;istir '%silusi*n


(

Subliminal Pro™


alguna+ , no la 1a, si la g%nt% compr%n'% la 'i&%r%ncia %ntr% las %mocion%s '%l amor , las '%l s%;o. La gran 'i&%r%ncia ra'ica %n -u% %l amor %s %spiritual+ mi%ntras -u% %l s%;o %s biol*gico. Ninguna %;p%ri%ncia -u% a&%ct% al cora)*n 1umano con una &u%r)a %spiritual pu%'% s%r noci0a+ %;c%pto como cons%cu%ncia '% la ignorancia o '% los c%los. El amor %s una %moci*n con color%s+ sombras , caras num%rosos. P%ro la m/s int%nsa , ar'i%nt% '% to'as las clas%s '% amor %s la -u% s% %;p%rim%nta cuan'o s% m%)clan las %mocion%s '%l amor , '%l s%;o. El amor+ por s solo+ no proporcionar/ &%lici'a' %n %l matrimonio+ como tampoco %l s%;o+ por s solo+ lo 1ar/. $uan'o %stas 'os 1%rmosas %mocion%s s% m%)clan+ %l matrimonio pu%'% pro'ucir un %sta'o m%ntal c%rcano al %spiritual -u% s% ll%ga a conoc%r %n %st% plano t%rr%nal. $uan'o a las %mocion%s '%l amor , %l s%;o s% l%s a5a'% la '%l romanticismo+ s% %liminan los obst/culos -u% s% int%rpon%n %ntr% la m%nt% &inita '%l 1ombr% , la Int%lig%ncia In&inita. KEntonc%s+ un g%nio 1a naci'o La mayor 6uerza motivadora del homre es su de@ seo de agradar a la mu&er! )se deseo, inherente del homre, por agradar a la mu&er es lo que proporciona proporciona a ésta el poder de de elevar o de hundir hundir a un homre. homre.

1. El subconsciente8 el eslab&n El subconsci%nt% %s un campo '% conci%ncia %n %l -u% to'o impulso '% p%nsami%nto -u% alcan)a la m%nt% consci%nt% a tra02s '% cual-ui%ra '% los cinco s%nti'os s% 0% clasi&ica'o , r%gistra'o+ , '%l -u% s% pu%'%n r%cor'ar o r%tirar los p%nsami%ntos+ '%l mismo mo'o -u% s% sacan las cartas '% un arc1i6 0a'or. El subconsci%nt% &unciona '% 'a , '% noc1%. # tra02s '% un m2to'o '% proc%'imi%nto+ '%sconoci'o para %l 1ombr%+ la m%nt% subconsci%nt% utili)a las &u%r)as '% la Int%lig%ncia In&inita para 'ispon%r '%l po'%r con %l -u% transmuta 0oluntariam%nt% los '%s%os '% una p%rsona %n su %-ui0al%nt% mon%tario+ %mpl%an'o si%mpr% los m%'ios m/s pr/cticos con los -u% pu%'a logrars% %st% &in. KEl subconsci%nt% no p%rman%c%r/ ocioso Si no logra plantar '%s%os %n 2l+ %ntonc%s s% alim%ntar/ '% p%nsami%ntos -u% l% ll%gar/n como r%sulta'o '% su propia n%glig%ncia. El subconsci%nt% %s m/s susc%ptibl% '% 0%rs% in&lui'o por impulsos '% p%nsami%nto cuan'o 2stos s% 1allan m%)cla'os con un

>8

Subliminal Pro™


%moci*n '% la a0aricia+ La %moci*n '% la sup%rstici*n+ La %moci*n '% la c*l%ra. La mente no puede verse ocupada por emociones positivas y negativas al mismo tiempo. En ca'a mom%nto+ unas u otras

ti%n% ti%n%n n -u% 'ominar 'ominar.. ;dquiera el háito '% aplic aplicar ar , utili) utili)ar ar las las %mocio %mocion%s n%s posit positi0a i0as. s. La m%nt% m%nt% subconsci%nt% %s %l int%rm%'iario -u% tra'uc% las oracion%s '% uno %n t2rminos -u% la Int%lig%ncia In&inita pu%'a r%conoc%r+ pr%s%nta %l m%nsa9% , tra% '% nu%0o la r%spu%sta %n &orma '% un plan+ o '% una i'%a+ '%&ini'o para procurar %l ob9%to '% la pl%garia. Si ust%' compr%n'% %st% principio+ sabr/ por -u2 las simpl%s palabras l%'as %n un libro '% oracion%s no sir0%n+ , nunca s%r0ir/n+ como una ag%ncia '% comunicaci*n %ntr% la m%nt% '%l 1ombr% , la Int%lig%ncia In&inita. $U#LUIER# PUEDE DESE#R RIUE#S+ Y L# M#YORV# DE L# "EN?E L#S DESE#+ PERO SXLO UNOS PO$OS S#BEN UE LOS NI$OS MEDIOS I#BLES DE #$UMUL#R #$UMUL#R RIUE# SON MEDI#N?E UN PL#N DEINIDO+ #DEM!S DE UN #RDIEN?E DESEO DE #L$#N#R L# RIUE# 1". El cerebro8 una estaci&n receptora  emisora para el pensamiento La imaginaci*n cr%ati0a %s %l
El 1ombr% no pos%% la capaci'a' n%c%saria para compr%n'%r la &u%r)a intangibl% '% la gra0%'a'+ -u% manti%n% a %st% p%-u%5o plan%ta susp%n'i'o %n %l %spacio+ % impi'% -u% %l 1ombr% s% caiga '% 2l+ , muc1o m%nos compr%n'% %l po'%r -u% %sa &u%r)a controla. ?ampoco compr%n'% la &u%r)a intangibl% F, la int%lig%nciaG %;ist%nt% %n %l su%lo '% la ti%rra+ la 6uerza que le proporcionan los alimentos que ingiere, la ropa que se pone, el dinero que lleva en los olsillos. En ltimo t2rmino+ aun-u% no s%a lo


>(

Subliminal Pro™


m%nos important%+ %l 1ombr%+ a p%sar '% su cultura , '% su %'ucaci*n+ compr%n'% mu, poco+ o na'a+ ac%rca '% la &u%r)a intangibl% '%l pensamiento Fla ma,or '% to'as las intangibl%sG. La %scal%ra '%l 2;ito nunca %st/ abarrota'a %n lo m/s alto. 1$. El Se6to Senti!o8 la puerta !el templo !e la sabi!ur;a El '%cimot%rc%r principio %s conoci'o como %l s%;to s%nti'o. # tra02s '% 2l+ la Int%lig%ncia In&inita pu%'% comunicars% a 0olunta' con %l in'i0i'uo+ sin ningn %s&u%r)o ni %;ig%ncia por part% '% 2st%. El s%;to s%nti'o %s %sa porci*n '% la m%nt% subconsci%nt% a la -u% nos 1%mos r%&%ri'o '%nomin/n'ola imaginaci*n imaginaci*n cr%ati0a. El s%;to s%nti'o acu'% %n su a,u'a ,+ si ust%' sab% '%sarrollarlo , apro0%c1arlo+ si%mpr% t%n'r/ a su la'o un

>>

Resumen del Libro Piense y Hágase Rico (Napoleón Hill)

Recommend Documents