Daniel Bustamante Fernández, 201514004 Acemog Acem oglu lu,, Da Daro ronn y Jame Jamess A. Ro Roi ins nson on.. 2012 2012.. !!"a#$ "a#$tu tulo lo %& 'a crea creaci ci(n (n de la #ros#eridad y la #oreza)), en Por qué fracasan los países. Los orígenes del poder, la prosperidad y la pobreza. Barcelona& Deusto, *1 + 120.
La creación de la prosperidad y la pobreza "om#render los #rocesos ist(ricos mediante los cuales las sociedades de los di-ersos #a$ses an undado undado sus instituciones instituciones econ(micas y #ol$ticas resulta de suma suma im#ortancia #ara el análisis del estado de desarrollo econ(mico actual de los #a$ses en distintas zonas geográicas del gloo. /or tal moti-o, los autores Daron Acemoglu y James Roinson desarrollan en su liro Por qué fracasan los países Los orígenes del poder, la prosperidad y la pobreza una serie serie de con consid sidera eracio cione ness sore sore c(mo c(mo los #roce #rocesos sos ormat ormati-o i-oss de las instit instituci ucione oness econ( econ(mic micas as y #ol$tic #ol$ticas as con contri triuy uyen en o aecta aectann el crecimiento econ(mico de un #a$s. n el caso #articular del tercer ca#$tulo, denominado !!la creaci(n de la #ros#eridad y la #oreza)), los autores #ro#onen ue l 3ito econ(mico de los #a$ses diiere deido a las dierencias entre sus instituciones, a las reglas ue inluyen en c(mo unciona la econom$a y a los incenti-os ue moti-an a las #ersonas1. /artiendo de tal ase te(rica, los autores analizan una serie de casos em#$ em#$ric ricos os a #arti #artirr de los los cual cuales es e-id e-iden enci cian an c(mo c(mo las las inst institu ituci cion ones es #ol$t #ol$tic icas as y econ(micas ue an sido estalecidas en el decurso de la istoria an condicionado el desarrollo y el estado econ(mico actual de cada uno de los #a$ses, incluyendo auellos ue son am#liamente dierentes en los cam#os econ(mico y social, aun cuando sus dierencias culturales +en tanto tradiciones com#artidas+ y geográicas no son muy am#l am#lia ias, s, como como suce sucede de en la #en$ #en$ns nsul ulaa core corean ana. a. n -ist -istaa de ue ue las las die diere rent ntes es dimensiones de las instituciones constituyen el e6e #rinci#al sore el cual se ci7e el traa6o argumentati-o de los autores en el ca#$tulo, con-iene desarrollar un re-e análisis sore cada ti#o de instituci(n y sus re#ercusiones #ara el desarrollo econ(mico de las las die dieren rente tess soci socied edad ades es.. /or /or tal tal moti moti-o -o,, en #rim #rimer er luga lugar, r, se anal analiz izar arán án las las instituciones econ(micas en sus dimensiones inclusi-as y etracti-as. n segundo lugar, se #rocederá a eaminar las instituciones #ol$ticas, en las mismas dimensiones ue las econ(micas. Finalmente, se ará un re-e escrutinio a los lazos conectores entre amos ti#os de instituci(n #ro#uestos #or los autores. 8i ien los autores e6em#liican sus argumentos con -arios casos ist(ricos, en -ista de la re-ed re-edad ad del del #rese #resente nte art$cu art$culo, lo, la e# e#lic licaci aci(n (n #ro#ue #ro#uesta sta sore sore las traye trayecto ctoria riass di-ergentes entre los #a$ses de la #en$nsula coreana es suiciente #ara entender los #rocesos institucionales #or los cuales se an consumado tan dis$miles grados de desarrollo econ(mico al norte y al sur del #aralelo %9. 8in emargo, es con-eniente traer 1 Acemoglu, Daron y James A. ‘‘Capítulo 3: La creación creación de la prosperidad y la pobrea!!, en Por en Por qué fracasan los países. Los orígenes del poder, poder, la prosperidad y la pobreza. pobreza. "#arcelona: Deusto, $%1$&. p. '( 1
a colaci(n la descri#ci(n argumentati-a ue realizan los autores sore cada una de las dimensiones de las instituciones econ(micas antes de mencionar siuiera el caso de la #en$nsula coreana. As$ #ues, en #rimer lugar, los autores acen reerencia a las instituciones econ(micas inclusi-as, #ro#ias del stado surcoreano y de una am#lia mayor$a de los estados ca#italistas, las cuales #osiilitan y omentan la #artici#aci(n de la mayor$a de las #ersonas en acti-idades econ(micas ue a#ro-ecan me6or su talento y sus ailidades y #ermiten ue cada indi-iduo #ueda elegir lo ue desea 2. Aora ien, en aras de ue este ti#o de instituci(n econ(mica #re-alezca en el sistema econ(mico nacional, la institucionalidad estatal deerá #ro-eer una serie de garant$as #ara el ortalecimiento de las acti-idades econ(micas inclusi-as, tales como el dereco a la #ro#iedad #ri-ada, las leyes, los ser-icios #:licos y la liertad de contrataci(n e intercamio, los cuales deerán ser #ro#orcionados no s(lo en a-or de las 3lites econ(micas, sino tami3n #ara la mayor #arte de la #olaci(n. n consecuencia, se tiene ue las instituciones econ(micas inclusi-as necesitan del stado y lo utilizan %. n segundo lugar, son clasiicadas como instituciones econ(micas etracti-as auellas ue tienen como o6eti-o etraer rentas y riueza de un sucon6unto de la sociedad #ara eneiciar a un sucon6unto distinto 4. 8eg:n es se7alado #or los autores, 3ste ti#o de instituciones econ(micas no suministran las condiciones necesarias #ara a-orecer el crecimiento econ(mico y el ienestar social #ara una mayor$a de la sociedad, como s$ sucede con las instituciones inclusi-as. 8in emargo, las dierencias entre amos ti#os de instituciones son a:n mayores, en la medida en ue cada una #resenta un grado distinto de desarrollo en los dos #ilares de la #ros#eridad& la tecnolog$a y la educaci(n. 8eg:n argumentan los autores, la inno-aci(n se -e a-orecida #or los contetos donde #re-alecen las instituciones econ(micas inclusi-as. sto en tanto ue se #rotegen las garant$as anteriormente mencionadas y se am#ara la creaci(n de nue-as em#resas ue aren el es#acio al desarrollo de nue-as tecnolog$as. /aralelamente, y a su -ez en estreca relaci(n con la tecnolog$a, la educaci(n, las ailidades, las com#etencias y el saer acer del #ersonal laoral, ue se a#renden en la escuela, en la casa, y en el
$ Acemoglu, Daron y James A. ‘‘Capítulo 3: La creación de la prosperidad y la pobrea!!, en Por qué fracasan los países. Los orígenes del poder, la prosperidad y la pobreza. "#arcelona: Deusto, $%1$&. p. ') 3 Acemoglu, Daron y James A. ‘‘Capítulo 3: La creación de la prosperidad y la pobrea!!, en Por qué fracasan los países. Los orígenes del poder, la prosperidad y la pobreza. "#arcelona: Deusto, $%1$&. p. '* + Acemoglu, Daron y James A. ‘‘Capítulo 3: La creación de la prosperidad y la pobrea!!, en Por qué fracasan los países. Los orígenes del poder, la prosperidad y la pobreza. "#arcelona: Deusto, $%1$&. p. '* $
traa6o5. 8i un #a$s carece de un ni-el educati-o a la altura de los #a$ses desarrollados es deido a ue tanto las instituciones econ(micas no logran crear incenti-os #ara ue los #adres eduuen a sus i6os como a ue las instituciones #ol$ticas no inducen al goierno a construir, inanciar y dar a#oyo a las escuelas y a los deseos de los #adres e i6os;. 8in emargo, eiste un elemento más im#ortante ue retrasa, o ien, im#ide el a-ance en t3rminos educati-os y tecnol(gicos y, en deiniti-a, el desarrollo econ(mico. Jose# 8cum#eter le otorg( el nomre de !!destrucci(n creati-a)). ste mecanismo consiste en la su#resi(n o sustituci(n de un actor de #roducci(n antiguo #or uno nue-o. sto conlle-a a ue aya una redistriuci(n del #oder en el escenario econ(mico y #ol$tico, en la medida en ue surgen nue-os agentes en amos escenarios. 8in emargo, la #resencia de 3ste mecanismo no im#lica, #or necesidad, la #resencia ine#ugnale de desarrollo econ(mico. /ara ue tal mecanismo re#resente notorios a-ances es necesario ue su conteto institucional sea inclusi-o, tanto en el as#ecto econ(mico como en el #ol$tico. 8i el conteto institucional se caracteriza #or estar coo#tado #or las instituciones etracti-as, la aristocracia encargada de mane6arlas -erá como una amenaza #ara sus intereses el #roceso de destrucción creativa, #uesto ue 3ste su#one el surgimiento de nue-os agentes en los #rocesos econ(micos y #ol$ticos en los cuales la 3lite es egem(nica "on el surgimiento del mecanismo de !!destrucci(n creati-a)), las instituciones #ol$ticas aduieren mayor rele-ancia. stas tami3n se maniiestan en dos dimensiones. n #rimer lugar, las instituciones #ol$ticas inclusi-as son auellas ue están suicientemente centralizadas, y ue son #luralistas <. "on esto se #retende denotar ue, si ien un r3gimen estatal #uede ser #luralista en tanto la re#artici(n del #oder econ(mico y #ol$tico recae sore una am#lia cantidad de indi-iduos y comunidades, es necesario ue la institucionalidad del stado im#onga su ley #ara limitar y dar a#oyo al desarrollo de las acti-idades econ(micas, el comercio y la seguridad de la ciudadan$a. n segundo lugar, las instituciones #ol$ticas etracti-as son auellas ue, #or un lado, carecen de alguna o de amas caracter$sticas #ro#ias de las instituciones inclusi-as, a su -ez de estar naturalmente relacionadas con las instituciones econ(micas etracti-as. ( Acemoglu, Daron y James A. ‘‘Capítulo 3: La creación de la prosperidad y la pobrea!!, en Por qué fracasan los países. Los orígenes del poder, la prosperidad y la pobreza. "#arcelona: Deusto, $%1$&. p. 1%%
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"omo es mencionado #or los autores, eiste una uerte sinergia entre las instituciones econ(micas y las #ol$ticas 9. sto en tanto ue las instituciones #ol$ticas estalecen los l$mites al e6ercicio del #oder, as$ como la concentraci(n o #luralidad del sistema #ol$tico, mientras ue las econ(micas están estructuradas #or auellos indi-iduos ue estalecen las reglas de juego= la 3lite #ol$tica. 'a reci#rocidad y retroalimentaci(n ue eisten entre las acciones ue cada uno de los ti#os de instituciones realiza determina en asoluto el grado de desarrollo econ(mico de un #a$s, #uesto ue cada una de las dierentes instituciones tienen distintas consecuencias #ara la #ros#eridad de una naci(n, sore c(mo se re#arte esa #ros#eridad y uien tiene el #oder *. n deiniti-a, las instituciones #ol$ticas y econ(micas no s(lo condicionan el estadio econ(mico de un #a$s, sino ue tami3n determinan su #royecci(n de a-ance o retroceso. n deiniti-a, las instituciones #ol$ticas y econ(micas inclusi-as a-orecen el desarrollo econ(mico y social, en la medida ue aren amos es#acios acia la #artici#aci(n de mayores agentes, lo ue los constituye en instituciones #luralistas. /or tal raz(n, la #artici#aci(n del stado en los asuntos de amas instituciones se torna de suma im#ortancia #ara omentar la inclusi(n y estalecer eneicios, en la medida ue es la institucionalidad del stado lo encargada de estalecer una reglamentaci(n ue limite y d3 a#oyo al desarrollo de las acti-idades econ(micas y el comercio, y, en un es#ectro más am#lio, de la seguridad ciudadana. n contraste con las cualidades de las instituciones econ(micas y #ol$ticas inclusi-as, auellas ue son deinidas como etracti-as no otorgan las condiciones ue a-orezcan un crecimiento econ(mico #rolongado. 'as instituciones son a:n más dis$miles rente a la orma en la cual se #resentan los motores de #ros#eridad, la tecnolog$a y la educaci(n, en cada una de ellas. "omo se #uede deducir, las instituciones inclusi-as estalecen una serie de reglamentaciones #ara im#lementar, de la orma más #ro-ecosa, amos motores de #ros#eridad. >ientras tanto, en las instituciones etracti-as, el temor de la 3lite a la modiicaci(n del estatus uo, donde gozan de #ri-ilegios #ol$ticos y econ(micos, los cuales #odr$an -erse disminuidos o, inclusi-e, eliminados, louea los motores de #ros#eridad, los cuales, sin el mecanismo de destrucción creativa, #ro#io de los a-ances más signiicati-os, no tendrán in6erencia #ara el desarrollo econ(mico de la sociedad. As$ #ues, el ti#o de instituci(n ue coo#te el conteto econ(mico y #ol$tico determinará si un #a$s #resentará desarrollos y a-ances en su econom$a y en su sistema #ol$tico, o ien, -erá como amos elementos se encuentran estancados o en retroceso.
* Acemoglu, Daron y James A. ‘‘Capítulo 3: La creación de la prosperidad y la pobrea!!, en Por qué fracasan los países. Los orígenes del poder, la prosperidad y la pobreza. "#arcelona: Deusto, $%1$&. p. 1%3
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LA CREACIÓN DE LA PROSPERIDAD Y LA POBREZA
La econo!a del paralelo "# Di-isi(n de ?orea, #eue7a rese7a ist(rica "om#araci(n entre la -ida de dos ermanos, uno al sur y otro al norte del #aralelo %9
Coparación en$re los ni%eles de %ida Brec&a econóica edida en $'rinos de la resplandecencia de l(z >arcadas dierencia son recientes @ no existían antes del final de la segunda guerra mundial. Des#u3s de 1*45 goiernos ado#taron maneras muy dierentes de organizar sus econom$as conom$a #laniicada #or ?im l 8ung demostr( ser un desastre /ol$ticos de "orea del 8ur in-irtieron en educaci(n, con lo ue lograron alcanzar unos $ndices ele-ados de alaetizaci(n y escolarizaci(n @ se com#lement( con #ol$ticas econ(micas ue omentaan la in-ersi(n, industrializaci(n, e#ortaciones y trasnerencia de tecnolog$a.
Ni la c(l$(ra) ni la *eo*ra+!a) ni la i*norancia p(eden e,plicar los cainos di%er*en$es -(e $oaron Corea del Nor$e y del S(r. Se deben de analizar las instituciones → OBJETIVO DEL AUTOR. (
Ins$i$(ciones econóicas e,$rac$i%as e incl(si%as ito econ(mico de los #a$ses diiere deido a las dierencias entre sus instituciones, a las reglas ue inluyen en c(mo unciona la econom$a y a los incenti-os ue moti-an a las #ersonas @ C /0SIS1 /. *5 rabajo cualificado ! no "ay preparación en el norte , pobreza, sin iniciativa empresarial# educaci(n en la escuela es #ro#aganda #ara legitimar al r3gimen @ #ocos
liros, no ordenadores. /odos deben pasar diez a2os en el e3'rci$o
S(r 4 Buena educaci(n + incenti-os ue los animan a esorzarse + destacar en la #roesi(n elegida. conom$a de mercado asada en la #ro#iedad #ri-ada. Es$ado apoya la ac$i%idad econóica 4 pr's$aos. nstituciones econ(micas inclusi-as #osiilitan y omentan la #artici#aci(n de la mayor$a de #ersonas en acti-idades econ(micas ue a#ro-ecan me6or su talento y sus ailidades y #ermiten ue cada indi-iduo #ueda elegir lo ue desea. @ A(en$o de prod(c$i%idad) prosperidad econóica
55m#rescindile ue la mayor$a de los integrantes de la sociedad #uedan disrutar de estos derecos)) Ins$i$(ciones econóicas incl(si%as *aran$izan -(e no &aya escla%i$(d 4 Acceso a educaci(n y o#ortunidades econ(micas, ca#acidades e incenti-os #ara a#licar su talento y ailidad. + +
istencia de derecos de #ro#iedad seguros #ortunidades econ(micas, #ara la 3lite y #ara la mayor #arte de la sociedad.
/ara garantizar la a#licaci(n de estas normas + leyes + instituciones, el stado dee im#oner su ley.
Es$ado es$6 ine,orableen$e en$relazada con las ins$i$(ciones econóicas) coo responsable de la ley y el orden) *aran$izar la propiedad pri%ada y los con$ra$os y) a en(do) coo pro%eedor cla%e de ser%icios p7blicos Ins$i$(ciones econóicas e,$rac$i%as 4 traen rentas y riueza de un sucon6unto de la sociedad #ara eneiciar a un sucon6unto distinto
8o$ores de prosperidad nstituciones econ(micas inclusi-as crean mercados inclusi-os + +
'iertad #ara e6ercer #roesi(n ue me6or se ada#te al talento as$ como igualdad de condiciones ue les d3 la o#ortunidad de acerlo. Eecnolog$a @ actores #roducti-os ser más eicientes )
+
ducaci(n@ $ntimamente relacionada con la tecnolog$a @ educaci(n + ailidades de los traa6adores son los ue genera el conocimiento cient$ico sore el ue se construye nuestro #rogreso y lo ue #ermite la ada#taci(n y ado#ci(n de estas tecnolog$as a -arias l$neas de negocio
/a$ses #ores @ instituciones econ(micas no logran crear incenti-os #ara ue los #adres eduuen a sus i6os, y a las instituciones #ol$ticas ue no inducen al goierno a construir, inanciar y dar a#oyo a las escuelas y a los deseos de sus #adres o sus i6os. # 101G C/or u3 tantas instituciones econ(micas no cum#les con estos o6eti-os tan sencillosH
Ins$i$(ciones pol!$icas e,$rac$i%as e incl(si%as Eodas las instituciones econ(micas están creadas #or la sociedad.
LA POLTI!A ES EL PRO!ESO "EDIA#TE EL !UAL U#A SO!IEDAD ELI$E LAS RE$LAS %UE LA $OBER#AR&# /. 102G Aunue las instituciones inclusi-as #uedan ser uenas #ara la #ros#eridad econ(mica de un #a$s, algunas #ersonas o gru#os estarán muco me6or estaleciendo instituciones ue sean etracti-as Ianador de#ende de la distriuci(n de #oder #ol$tico en la sociedad nstituciones #ol$ticas de una sociedad son un elemento determinante del resultado de este 6uego. @ Re#arto de #oder, restricti-o e ilimitado, ins$i$(ciones pol!$icas se cons$i$(yen absol($is$as 4 -(ienes e3erzan es$e poder ser6n capaces de es$ablecer ins$i$(ciones econóicas para enri-(ecerse y a(en$ar s( poder a cos$a de la sociedad. nstituciones #ol$ticas ue re#arten el #oder am#liamente en la sociedad y lo limitan son pl(ralis$as9 #oder #ol$tico reside en una am#lia coalici(n o #luralidad de gru#os. Relaci(n entre #luralismo instituciones econ(micas inclusi-as= no sólo por es$o) RECAE /A8BI0N SOBRE ES/ADOS PODEROSOS Y S:;ICIEN/E8EN/E CEN/RALIZADOS.
nstituciones econ(micas etracti-as acom#a7an de orma natural a las instituciones #ol$ticas etracti-as. E,propian los rec(rsos de la ayor!a) le%an$an las barreras de en$rada) s(prien el +(ncionaien$o de ercados -(e solaen$e bene+ician a (n n7ero red(cido de personas.
Relaci(n entre amas instituciones es retroalimentada + +
nstituciones #ol$ticas 3lites controlen #oder #ol$tico #ara elegir instituciones econ(micas con menos limitaciones ue se o#ongan nstituciones econ(micas etracti-as enriuecen a esas mismas 3lites y su riueza econ(mica y #oder ayudan a consolidar su dominio #ol$tico
nstituciones econ(micas inclusi-as se or6an sore las ases estalecidas #or las instituciones #ol$ticas inclusi-as, ue re#arten am#liamente el #oder en la sociedad y limitan su e6ercicio aritrario. Ins$i$(ciones pol!$icas di+ic(l$an -(e o$ras personas (s(rpen el poder y soca%en las bases de las ins$i$(ciones incl(si%as . nclusi-as generan un re#arto más euitati-o de los recursos, acilitando la #ersistencia de las instituciones #ol$ticas inclusi-as
=Por -(' no ele*ir siepre la prosperidad1 Amas son ele*idas , en :ltima instancia, #or la sociedad 'os #a$ses racasan cuando tienen instituciones econ(micas etracti-as a#oyadas #or instituciones #ol$ticas etracti-as ue im#iden e incluso louean el crecimiento econ(mico /0SIS> lecci(n de las instituciones @ #ol$tica @ crucial #ara la com#rensi(n de las razones de 3ito y racaso de los #a$ses
PRE$U#TA → =por -(' las pol!$icas de al*(nas sociedades cond(cen a al*(nas ins$i$(ciones incl(si%as -(e +oen$an el desarrollo econóico ien$ras -(e las pol!$icas de la aplia ayor!a de las sociedades a lo lar*o de la &is$oria &a cond(cido) y a7n lo &acen) a ins$i$(ciones e,$rac$i%as -(e lo di+ic(l$an1 nstituciones econ(micas ue crean incenti-os #ara el #rogreso econ(mico tami3n #ueden redistribuir simult$neamente la renta y el poder, de forma que el dictador depredador y sus subordinados con poder político empeoren su situación
Necesariaen$e &abr6 disp($as y con+lic$os sobre las ins$i$(ciones econóicas %iferentes instituciones tienen distintas consecuencias para la prosperidad de una nación, sobre c'(o se re)arte esa )ros)eridad * +ui,n tiene el )oder.
l desarrollo econ(mico ue #ueden inducir las instituciones crea ganadores y #erdedores. @ re-oluci(n industrial, o#osici(n a la mecanizaci(n @ oposición $iene s( propia ló*ica co&eren$e 4 &recimiento económico ' cambio tecnológico acompa(ados por DESTRU!!I-# !REATIVA @ 8ustituir lo -ie6o #or l nue-o @ sectores nue-os atraen recursos ue antes se destinaan a los -ie6os= em#resas nue-as uitan negocio a las ya estalecidas. #osici(n a instituciones #ol$ticas y econ(micas inclusi-as *
Aristocracia no ue la :nica #erdedora con el #roceso de industrializaci(n @ artesanos, ailidades manuales sustituidas #or la mecanizaci(n, tami3n se opon!an a la e,pansión de la ind(s$ria Iru#os econ(micos suelen o#oner resistencia al #oder econ(mico y a los motores de #ros#eridad. @ "recimiento econ(mico no es solo un #roceso de más y me6ores máuinas + más y me6ores #ersonas con estudios, sino ue tami3n es un #roceso transormador y desestailizador asociado con una destrucci(n
8o%iien$o solaen$e a%anza si no -(eda blo-(eado por los perdedores econóicos) -(e pre%'n -(e perder6n s(s pri%ile*ios econóicos) y por los perdedores pol!$icos) -(e $een -(e se erosione s( poder pol!$ico. "onlicto de intereses #ol$ticos y econ(micos @ ganadores de este conlicto son una #ieza undamental de la trayectoria econ(mica de un #a$s. Knica orma de camiar instituciones #ol$ticas etracti-as es oligar a las 3lites a crear instituciones más #lurales.
No e,is$e nin*(na razón por la -(e las ins$i$(ciones pol!$icas deban ser a($o6$icaen$e pl(ralis$as) y $apoco &ay nin*(na $endencia na$(ral &acia la cen$ralización pol!$ica 4 stáculo #ara la centralizaci(n #ol$tica @ miedo al camio. "entralizaci(n #ol$tica solamente #roale cuando un gru#o de #ersonas es lo suicientemente más #oderoso ue otro #ara construir un stado @ EN CASOS DONDE EL PODER ES/? E@:ILIBRADO E@:I/A/IA8EN/E) NO ES POSIBLE LA CEN/RALIZACIÓN POL/ICA
#ATURALEA DE LAS I#STITU!IO#ES E!O#-"I!AS etracti-as + inclusi-asG DEL PAS DETER"I#A# EL $RADO DE SU DESARROLLO E!O#-"I!O. E3eplo del Con*o. 'os #rocesos ist(ricos mediante los cuales se an instaurado las instituciones #ol$ticas y econ(micas de un #a$s determinan el de-enir de su desarrollo econ(mico #resente. + + +
stado no centralizado tracti-as nclusi-as
Ci(dadanos $oda%!a carecen de las ins$i$(ciones econóicas -(e crean los incen$i%os b6sicos para -(e (na sociedad sea próspera4 son s(s ins$i$(ciones econóicas e,$rac$i%as las ca(sales de -(e el pa!s es$' s(ido en la pobreza 4 Estas instituciones a/n en 0i1or. /oder #ol$tico concentrado en manos de una reducida 3lite ue tiene #ocos incenti-os #ara oligar a ue se garanticen los derecos de las #ersonas + ser-icios #:licos ásicos ue me6orar$an la calidad de %ida o im#ulsar el #rogreso econ(mico
'
Ins$i$(ciones pol!$icas de$erinan las ins$i$(ciones econóicas
DESARROLLO BAO INS/I/:CIONES POL/ICAS E/RAC/IAS Eesis central D' 'BR @ Desarrollo prosperidad econóicos es$6n asociados con ins$i$(ciones econóicas y pol!$icas incl(si%as) ien$ras -(e las ins$i$(ciones e,$rac$i%as noralen$e cond(cen al es$ancaien$o y la pobreza. +
Lo im#lica ue las instituciones etracti-as no #uedan generar crecimiento en alg:n momento
2 ormas en las ue #uede aer crecimiento a6o instituciones #ol$ticas etracti-as + +
"recimiento es #osile cuando 3lites #ueden asignar recursos directamente a acti-idades de alta #roducti-idad ue controlan #ersonalmente @ a:n siendo econom$a etracti-as "uando se #ermite el desarrollo de instituciones econ(micas inclusi-as, aunue sea solamente de orma limitada e incom#leta. 8oc. con instituciones #ol$ticas etracti-as e-itarán las instituciones econ(micas inclusi-as deido al miedo ue les #ro-oca la destrucci(n creati-a. Frado &as$a el c(al la 'li$e consi*(e onopolizar el poder %ar!a se*7n las sociedades. n algunas, la #osici(n de la 3lite #odr$a ser lo suicientemente segura como #ara #ermitir algunos camios acia las instituciones econ(micas inclusi-as #orue sae ue 3stas no amenazarán su #oder #ol$tico
Aunue se genere alg:n ti#o de desarrollo mediante las instituciones etracti-as, 3ste no será del ue llega acom#a7ado #or la destrucción creativa Desarrollo sin destrucci(n creati-a y sin inno-aci(n tecnol(gica no era sostenile, termin( aru#tamente.
Nin*(na sociedad con ins$i$(ciones e,$rac$i%as lo*ra per%i%ir a pesar de -(e inicialen$e e,is$a al*7n $ipo de cen$ralización es$a$al.
1%
