Relatório de reflexao crítica_ze luis

C441Q - EDUCAÇÃO SEXUAL EM MEIO ESCOLAR  METODOLOGIAS DE ABORDAGENS/INTERVENÇ ABORDAGENS/INTERVENÇÃO ÃO

RELATÓRIO DE REFLEXÃO CRÍTICA

Formadoras: Ana Margarida Santos/ Isabel Leitão Formando: José Luis Gomes Turma: Q

Centro de Formação de Associação das Escolas de Matosinhos

Leça da Palmeira, 22 de Julho de 2011

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1. Atividades realizadas no âmbito do trabalho autónomo e a sua aplicação Esta formação teve duas fases distintas. Uma primeira com uma parte mais teórica onde  procurei absorver os conhecimentos pertinentes ao tema e uma fase mais prática onde foram experimentadas algumas estratégias a utilizar perante o tema. Como estou colocado em duas escolas, tive alguma dificuldade em ter a assiduidade pretendida mas tentei estar sempre atualizado do sucedido pelos colegas que frequentaram a formação.   No que diz respeito ao trabalho autónomo elaborei as tarefas propostas quer a nível individual quer em grupo. Em alguns momentos foram propostos trabalhos de reflexão e colocar o resultado desta na plataforma “Moodle”. As propostas foram “Será que hoje a igualdade de género é já uma realidade em Portugal?” Depois deste, foi pedido aos formandos que elaborassem uma pesquisa sobre mitos e crenças sobre a masturbação. Depois de uma pesquisa, encontrei vários e coloquei-os na  plataforma “Moodle” do centro de formação.   Na parte final da formação houve a preparação do projeto. Este foi feito numa altura complicada do ano letivo pois era altura de avaliações quer docente quer dos alunos. De qualquer maneira quer nos momentos em que trabalhei em grupo, quer nos momentos que trabalhei sozinho, foi feito um bom trabalho, sempre utilizando métodos   pedagógicos apreendidos nas aulas desta formação. Primeiro houve um trabalho na   planificação dos conteúdos e competências para depois planificar atividades. Estas foram sempre adaptadas ao escalão etário ao qual leciono e espero que me sejam úteis num futuro próximo em contexto sala de aula. 2. Percurso formativo com base no trabalho realizado nas sessões presenciais A Educação Sexual em meio escolar é um tema muito pertinente nos dias que correm. Cada vez mais é importante que os professores estejam dotados de conhecimentos nesta área e sendo eu docente do grupo 230 ou seja matemática e ciências da natureza, este conteúdo faz parte do programa do 6ºano de escolaridade, necessito de estar ao corrente de novas estratégias que facilitem ao aluno a aquisição destes conhecimentos. Outra das dificuldades na abordagem ao tema é também nem sempre é fácil e bastante polémica. Com base nestes pontos, procurei ter um papel ativo nas sessões presenciais tentando absorver o máximo do que me era do quer pelas formadoras quer pelos colegas. Se a

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  parte inicial desta oficina, uma parte mais teórica onde tive conhecimento com a legislação sobre tema. Depois, a aquisição de estratégias e os debates entre os formando deu-me a preparação indispensável para elaborar o meu projeto final. A escolha das minhas metodologias e estratégias foram de encontro com aquilo que foi debatido nas sessões presenciais. Como conclusão, a minha participação na oficina de formação tornou-se numa mais valia pois obtive conhecimentos, novas estratégias e metodologias que posso aplicar  nesta área. 3. Perspectiva de impacto da formação no contexto profissional Tal como já referi neste relatório, a inscrição nesta oficina de formação deve-se à necessidade de formação nesta área. Assim sendo, esta contribuiu para o desenvolvimento pessoal e profissional sobre o tema. Adquiri novas estratégias e conhecimentos referentes ao tema.

Acho que os temas foram abordados de forma

correta tendo esta formação se tornado numa mais valia a nível profissional. Esta formação alertou-me para a necessidade do investimento por parte das entidades organizativas escolares na criação e implementação de espaços onde os alunos possam obter informações sobre este tema. Os alunos precisam de estar informados sobre os assuntos pertinentes sob a temática da educação para a saúde, mais concretamente o tema educação sexual. Um ultimo ponto a referir, diz-se à motivação dos formandos. Se no inicio esta não era das maiores, a verdade é que no final o grupo estava motivado e empenhado em elaborar tarefas criativas e motivantes. Criaram-se e fortaleceram-se alguns laços de amizade e interajuda o que é sempre um aspeto digno de registo.

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