Rancangan Tahunan Unit Beruniform Pengakap

Persatuan Pengakap

RANCANGAN TAHUNAN PERSATUAN UNIFORM PENGAKAP MUDA SMK LUTONG 2017 Bil

1

2

Tajuk pelajaran/ Huraian aktiviti Pengenalan  Kepentingan persatuan  Objektif persatuan Perlantikan jawatankuasa  Jawatankuasa induk  Ketua  Penolong  Setiausaha  Penolong setiausaha  Bendahari  Penolong bendahari  Jawatankuasa kumpulan  Ketua patrol  Penolong  Quarter master Sejarah pengakap sedunia  Pengasas persatuan pengakap  Sejarah pembentukan pengakap  Pergerakan pengakap sedunia  Penyebaran persatuan pengakap

Kaedah/ strategi

objektif

1. Pemilihan melalui undian dan pemerhatian guru 2. Penjelasan skop tugas oleh pemimpin 3. Menghuraikan rancangan tahunan



1. Penerangan oleh pemimpin 2. Pelajar mencatat nota penting





 

Sejarah dan perkembangan pengakap di Malaysia  Penyebaran pengakap ke Malaysia  Penaung pengakap Negara  Carta organisasi pengakap di Malaysia Nama-nama tokoh pengakap di Malaysia

 

 1

Mengetahui skop tugas masing-masing Bersedia menghadapi aktiviti untuk sepanjang tahun

Mengetahui sejarah pengakap Mengetahui pengasas pembentukan pengakap Mengetahui pergerakan dan perkembangan pengakap Mengetahui cara pengakap sampai di malaysia Mengetahui penaung, pesuruhjaya dan pemimpin pengakap di Malaysia

Tempoh perlaksaan (minggu) 1

tindakan

Pemimpin

ahli

1

Pemimpin

ahli

Persatuan Pengakap

3

Undang-undang dan persetiaan  Undang –undang pengakap  Persetian atau ikrar pengakap  Tepuk pengakap Pakaian seragam pengakap  Lelaki  Perempuan  Pemimpin  Penolong pemimpin           

4

Woogle Skaf Topi pengakap Tali pinggang Kasut Seluar Tanda nama Lencana Tanda daerah Lambang Bendera

Teori perbarisan  Koman  pergerakan

1. Penerangan oleh pemimpin 2. Pelajar mencatat nota 3. Ketua kumpulan melafazkan ikrar diikuti ahli 4. Bertepuk tangan tepuk pengakap 5. Penerangan pakaian seragam pengakap 6. Penerangan kelengkapan pakaian pengakap



1. penerangan oleh pemimpin 2. pelajar mencatat koman 3. pelajar melakukan perbarisan dalam kumpulan 4. pelajar memahami koman dan mengaplikasi dalam pergerakan kawad



2

   



Mengetahui undangundang pengakap Mengetahui persetian @ ikrar pengakap Melakukan tepuk pengakap dengan betul Penerangan oleh pemimpin Ahli melukis pakaian seragam pengakap dalam buku log

1

mengetahui koman berkawad melakukan perbarisan bertiga-tiga

1

Pemimpin

ahli

Pemimpin

ahli

Persatuan Pengakap

5

6

7

Teori /amali ilmu pertolongan cemas 1. balutan  kecederaan di kepala  kecederaan di lengan  tidak dapat berjalan  cedera di kaki 2. pengsan  D.R.A.B.C  pengubatan kecederaan dengan kelengkapan pakaian pengakap dan kayu ketika dalam hutan Kemahiran ilmu pengukuran 1 ketinggian pokok  dua orang pelajar, seorang memegang pensel,seorang berada pada pokok 2 lebar sungai  konsep theorem pithogras

1. penerangan teori oleh pemimpin 2. tunjuk cara oleh pemimpin kepada ketua patrol 3. ketua patrol menerangkan dalam kumpulan masingmasing



 pemimpin menerangkan kepada ketua dan penolong patrol,ketua dan penolong patrol akan menunjuk cara dalam patrol



Memasak makanan rimba  dalam buluh  nasi  daging  daun pucuk hutan  bawah unggun  telur ayam  ‘lempih’menggunakan daun ‘buan’ muda  Pucuk ubi  Pucuk lemiding  Pucuk paku



 Atas unggun  Daging dibalut aluminium foil



Pemimpin mengarahkan ahli patrol mencari bahan seperti kayu api dan tapak sementara memberitahu ilmu dan tunjuk cara kepada ketua dan penolong patrol Ketua dan penolong patrol menyampaikan ilmu kepada ahli dan bekerjasama dalam kumpulan

3





ahli mengetahui teori dan amali melakukan pertolongan cemas kecederaan ringan ahli mengetahui teori/ amali melakukan pertolongan cemas untuk mengsa kebakaran dan pengsan

1

ahli mengetahui cara mengukur tinggi pokok secara berpasangan menggunakan pensel,pen atau kayu ahli mengetahui cara mengukur lebar sungai

1

Pemimpin

ahli

Pemimpin Ketua/penolong ketua patrol

ahli 1

Pemimpin Ketua/penolong ketua patrol

ahli

Persatuan Pengakap

8

Simpulan dan Ikatan 1. buku sila 2. simpul manuk 3. bunga keti 4. tindih kasih berganda 5. lilit kacang 6. tali gantung 7. ikat balak  Silang  Tegak









9

Membina gejek Tungku masak Rak pinggan Meja makan Rak kasut





Pemimpin mengarahkan semua ketua patrol dan penolong berkumpul mendengar tunjuk cara Quarter master diarahkan mengawal ahli kumpulan sambil bersedia dengan bahan dan tapak Ketua patrol dan penolong patrol menunjukkan cara dalam kumpulan Pemimpin memantau kerja dan latihan dalam kumpulan Pemimpin mengarahkan quarter master menjadi pemimpin sementara dalam kumpulan memotong buluh atau kayu. Pemimpin memberikan panduan dan mengajar ketua patrol dan penolong patrol membina gejek berdasarkan ilmu ikatan dan sipulan yang sedia ada

4

 

  

Mengetahui cara mengikat beberapa ikatan Mengetahui fungsi ikatan dalam binaan gajet dan dan pertolongan cemas samada menaikkan mangsa atau menurunkan mangsa

1

Mengetahui cara membina gejek Mengetahui fungsi gejek Mentafsir ilmu ikatan dan simpulan

1

Pemimpin Ketua/penolong ketua patrol

ahli

Pemimpin

Ketua/penolong ketua patrol ahli

Persatuan Pengakap

10

11

12

Tanda dan panduan dalam hutan  Tanda menggunakan batu, kayu dan ukiran pada tanah seperti,  Ada penematan di hadapan  Ada sungai di hadapan  Jangan ikut kiri  Berhenti  Belok kiri  Bahaya Berjalan dan Sesat  penggunaan kompas  berpandukan arah matahari  berpandukan aliran sungai  membuat unggun api  memanjat pokok

Kod mos  Kod semasa peperangan Lord Baden Powel



penerangan pemimpin dengan lukisan  amali dengan bahan seperti kayu, batu dan ukiran pada tanah  permainan kecil mencari harta karun menggunakan tandatanda  penerangan oleh pemimpin  catatan dalam buku log  penerangan menggunaan kompas  penerangan mengikut arah cahaya matahari dan aliran sungai  membuat simulasi  pengenalan  Pemimpin menerangkan abjad kod mos  Ahli menghafal dan membuat aplikasi dalam kumpulan

5

  

 

  

mempelajari tanda-tanda ketika dalam hutan mengelak dari sesat dalam hutan mengetahui apabila megikut jejak dalam hutan

1

mengetahui cara menggunakan kompas mengetahui cara bergerak jika sesat dalam hutan

1

Mempelajari kemahiran baru Menyemaikan semangat kerjasama Mengetahui dan menghafal serta menggunakan kod mos

1

pemimpin

ahli

Pemimpin ahli

Pemimpin ahli

Persatuan Pengakap

13

14

Kawad tongkat  Jinjit tongkat  Sedia tongkat  Bimbit tongkat  Kalih tongkat  Julang tongkat  Rusuk tongkat  Silang tongkat  Kedudukan sedia tongkat  Kedudukan senang diri  Hormat tongkat Ladam berkuda  untuk  Perlantikan ahli pengakap baru  Penganugerahan sijil,penghargaan  Protocol  Dalam kedudukan ladam berkuda Tatacara I. dalam kedudukan ladam berkuda II. nyanyian lagu Negaraku III. doa kumpulan bertugas IV. ketua kumpulan melaporkan ramai ahli dan bersedia menerima arahan seterusnya V. ahli baru atau ahli yang diberikan penghargaan diminta ke tengah ladam VI. pemimpin menyampaikan lambang pengakap atau penghargaan VII. ahli pengakap melaungkan ‘yel’ 3x

 Kumpulan besar dalam kedudukan tiga baris  Koman dan kawad







 

Pemimpin mengarahkan ahli pengakap dalam kedudukan ladam dengan isyarat tangan Pemimpin melatih melakukan protocol dengan betul Menjalani latihan berulang-ulang

6





Mengetahui pergerakan kawad dengan koman Melekukan pergerakan secara serentak

1

Ahli mengetahui istiadat ladam berkuda Ahli mengetahui cara perlaksaan istiadat ladam berkuda

1

Pemimpin ahli

Pemimpin Kumpulan bertugas ahli

Persatuan Pengakap

15

16

17

Pioneering  Membuat gejek saiz besar seperti;  Menara kawalan  Jambatan angkat ‘london bridge’  Buaian

Larian komando/halangan  Halangan komando Membina /menyediakan halangan Merentasi halangan

Malam kebudayaan  malam hiburan  nyanyian lagu pengakap  persembahan antara kumpulan

 Pemimpin memberi panduan dan tunjuk cara  Ahli bekerjasama membina dengan kawalan pemimpin  Tiga kumpulan bekerjasama membina satu pioneering  Ahli dalam kumpulan dikehendaki berbincang untuk membina halangan  Pemimpin menjana idea pelajar  Setiap kumpulan menyediakan 1satu halangan  dilaksanakan semasa kem beruniform pada malam 31 ogos.

 

 

Mengetahui cara membina Membina pioneering atau bangunan yang sebenarnya dengan aplikasi ikatan balak dan lilit kacang

2

Menyediakan halangan Mengaplikasi kemahiran ikatan

2

Pemimpin ahli

Pemimpin Ketua patrol Quarter master ahli

 

Menjana idea kreatif membuat persembahan Berhibur dan bekerjasama dalam kumpulan

1

Pemimpin Ketua patrol ahli

Selitkan perkara di bawah pada setiap perjumapaan.  Perbarisan ringkas/kawad tongkat  Lagu undang-undang pengakap atau lagu lain seperti mari berkumpul,mari berkhemah, sayonara dan sbgnya.  Tepuk pengakap

7