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lunes, 11 de abril de 2016, 08:25 Finalizado lunes, 11 de abril de 2016, 10:13 1 hora 48 minutos
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Enunciado de la pregunta
A continuación, usted encontrará una pregunta que consta de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS, identificados conPOSTULADO I y POSTULADO II. Usted debe analizar si los postulados se deducen lógicamente de la afirmación y marcarla en la opción de respuesta. TESIS: El tratamiento explicativo de los datos permite orientar el análisis para establecer relaciones entre las variables y aventurar alguna explicación que de mayor profundidad en la evaluación de los resultados. POSTULADO I: La selección de indicadores objetivos para medir una variable subyacente o compleja corresponde a la definición operacional de esa variable. POSTULADO II: Las variables se pueden clasificar por lo menos bajo tres criterios: relación, valores, forma y técnicas u operaciones estadísticas. Seleccione una: A. De la tesis se deducen los postulados I y II.
B. De la tesis sólo se deduce el postulado II. C. De la tesis se deduce el postulado I. D. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis.
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Enunciado de la pregunta
A continuación, usted encontrará una pregunta que consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta entre cuatro opciones identificadas con las letras A,B, C, D. una vez la seleccione, márquela en las opciones de respuesta. La elaboración del plan de análisis es el conjunto de operaciones especificas que el investigador tiene que realizar para dar respuesta al problema de investigación de manera válida, objetiva y precisa. En esta fase se hace un plan de tabulación, que consiste en una serie de cuadros estadísticos, que atendiendo a los objetivos del instrumento, permiten la presentación de datos en forma sistemática. En este sentido, el plan de análisis constituye el último elemento de la estrategia metodológica, y aunque se desarrolla después de la recolección de la información, debe ser planificada con anterioridad. Se puede deducir que en esta fase se pretende: Seleccione una: A. Determinar qué conclusiones se generaron ante el problema de investigación y sus objetivos. B. Determinar qué procedimientos permitieron la recolección y análisis de la información. C. Determinar qué datos fueron relevantes para comprobar las hipótesis y sistematizarlas. D. Determinar qué resultados de variables se presentarán y que relaciones se necesitan.
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Enunciado de la pregunta
A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez la seleccione, márquela en las opciones de respuestas. Los modelos de análisis de varianza con medidas repetidas sirven para estudiar el efecto de uno o más factores cuando al menos de ellos es un factor intra sujetos. Por consiguiente, en este tipo de ordenación de datos se debe tener en cuenta que: Seleccione una: A. Esta medida permite al investigador usar varias variables, para una única variable. B. Esta medida elimina la necesidad de cumplir determinados supuestos estadísticos. C. Esta medida aplica a investigaciones cuantitativas por su uso de datos estadísticos. D. Esta medida exige a cada nivel del factor se le asigne un grupo diferente de sujetos.
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Enunciado de la pregunta
A continuación, usted encontrará una pregunta que consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para
responder este tipo de preguntas, debe leerla completamente y marcarla en la opción de respuesta. Antes de probar una hipótesis, los investigadores establecen un nivel de probabilidad crítico, de modo que el resultado de su trabajo debe tener una probabilidad igual o menor que el nivel crítico antes de rechazar la hipótesis nula de que el resultado ocurrió por azar. PORQUE La probabilidad es un mecanismo por medio del cual pueden estudiarse sucesos certeros, es decir, operaciones cuyo resultado puede ser predicho de antemano con seguridad. Seleccione una: A. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA. B. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA. C. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. D. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación. Pregunta
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Enunciado de la pregunta
A continuación, usted encontrará una pregunta que consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas, debe leerla completamente y marcarla en la opción de respuesta.
El diseño cuantitativo es una forma de aproximación sistemática al estudio de la realidad, se apoya en categorías numéricas y permite realizar el análisis de los
fenómenos a través de diferentes formas estadísticas. PORQUE La investigación, independiente de cuál sea el diseño o metodología, se entiende como un proceso social donde se debe integrar la creatividad, el compromiso, las ideas, la argumentación, la perspicacia y la sagacidad. Seleccione una: A. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA. B. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA. C. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. D. La afirmación y la razón y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación. Pregunta
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Enunciado de la pregunta
A continuación, usted encontrará una pregunta que consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas, debe leerla completamente y marcarla en la opción de respuesta. El meta análisis presenta ciertas limitaciones propias de su metodología, entre ellas, el sesgo de publicación cuando no se demuestran diferencias significativas entre los grupos comparados. PORQUE Resulta difícil al integrar evidencia derivada de numerosos estudios que fueron a su vez realizados en distintos
contextos, con diseños variados, incluyendo sujetos diferentes en cuanto a características sociodemográficas o de gravedad de la enfermedad, comparando con grupos diferentes. Seleccione una: A. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. B. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA. C. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA. D. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación. Pregunta
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Enunciado de la pregunta
A continuación, usted encontrará una pregunta que consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la opción de respuesta. Usualmente el investigador busca, en primer término, describir sus datos y posteriormente efectuar análisis estadísticos para relacionar sus variables; Es decir, realiza análisis de estadística descriptivapara cada una de sus variables y luego describe la relación entre éstas. Cabe señalar que el análisis no es indiscriminado, cada método tiene surazón de ser y un propósito específico, no deben hacerse más análisis de los necesarios. Para un estudio que busca un análisis descriptivo, las técnicas a emplear son: 1. Análisis de conglomerados. 2. Tabulación cruzada 3. Tablas de frecuencia.
4. Medidas de tendencia central
Seleccione una: A. 1 y 3 son correctas. B. 3 y 4 son correctas. C. 1 y 2 son correctas. D. 2 y 4 son correctas.
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sujeto 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
puntuaci ón 3 3 3 4 4 5 2 1 2 3 4 5 2 3 2 3 5 5 4 1 1 3 5 3 4
Enunciado de la pregunta
A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada. Los datos son información que se recogen a través de las técnicas de investigación, hay datos que pueden ser de mucha utilidad a diferentes profesionales en la toma de decisiones, para resolver problemas o para mostrar resultados de investigaciones. Una vez que se haya recogido toda la información, se procede a crear una base de datos. Esta organización de datos permite al investigador identificar número de personas, frecuenciade respuestas, cuantos están cerca o lejos de la media. A continuación se presenta un conjunto de datos, y usted debe identificar la frecuencia acumulada de las personas que marcaron como máximo una actitud de 4 puntos.
Seleccione una: A. 15 B. 20 C. 7 D. 8
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Enunciado de la pregunta
A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez la seleccione, márquela en las opciones de respuestas. Los métodos numéricos, emplean tratamiento de datos nominales, lo cual significa la oportunidad de trabajar con variables que tiene niveles en forma de categorías, por ejemplo fracciones, decimales o porcentajes. Ante una investigación de preferencia de voto ante dos candidatos, con una muestra de 75 personas, 25 personas manifestaron interés por el candidato 1 y 50 por el candidato 2. La categoría de representar en fracciones este resultado es: Seleccione una: A. 1/3 candidato 1 y 2/3 candidato 2 B. 33% candidato 1 y 66% candidato 2 C. 25 candidato 1 y 50 candidato 2 D. 0.33 candidato 1 y 0.66 candidato 2
Pregunta
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Enunciado de la pregunta
A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez la seleccione, márquela en las opciones de respuestas. La probabilidad es un mecanismo por medio del cual pueden estudiarse sucesos aleatorios, es decir, operaciones cuyo resultado no puede ser predicho de antemano con seguridad. Ante la situación de lanzamiento de 5 monedas, los diferentes resultados que caigan cara o sello, pasan por toda la gama, con un total de 32 combinaciones posibles. Cuantas combinaciones posibles hay que en el lanzamiento de las 5 monedas caigan tres caras: Seleccione una: A. 3 combinaciones. B. 5 combinaciones. C. 10 combinaciones. D. 0 combinaciones.
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Enunciado de la pregunta
Este tipo de pregunta consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta. La estadística inferencial es el conjunto de métodos estadísticos que permiten deducir como se distribuye la población en estudio o las relaciones causales entre varias variables de interés a partir de la información que proporciona una muestra. Para que un método de inferencia estadística proporcione buenos resultados debe cumplir dos de los siguientes criterios: 1. Emplear una técnica estadístico-matemática adecuada al problema y suficientemente validada. 2. Estudiar variables de orden cuantitativo para describir adecuadamente las características de un grupo. 3. Utilizar una muestra que realmente sea representativa de la población y de un tamaño suficiente. 4. Comparar los datos numéricos para explicar la relación que existe entre si y realizar la interpretación. Seleccione una: A. 2 y 4 son correctas. B. 1 y 2 son correctas.
C. 3 y 4 son correctas. D. 1 y 3 son correctas.
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Enunciado de la pregunta
A continuación, usted encontrará una pregunta que consta de dos
proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas, debe leerla completamente y marcarla en la opción de respuesta.
La investigación cuantitativa engloba la recopilación de gran volumen de datos estadísticos descriptivos y la utilización de técnicas de muestreo, modelos matemáticos avanzados y simulación matemática de los procesos, utilizando cada vez más el análisis cuantitativo, el cálculo de probabilidades y la prospección estadística, como modelos de las posibles relaciones causales entre las variables.PORQUE La información cuantificable por el investigador está representada en grados de aceptación o rechazo, comportamientos, reacciones, presencia, factores causales.
Seleccione una: A. La afirmación y la razón y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación. B. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
C. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA. D. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. Pregunta
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Enunciado de la pregunta
A continuación, usted encontrará una pregunta que consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la opción de respuesta. El tratamiento de datos es la fase en la que el investigador llega al seno mismo de la indagación para buscar las respuestas a sus hipótesis, sus interrogantes, sus proposiciones. Teniendo en cuenta este enunciado se puede concluir que son pasos necesarios para el tratamiento de los datos: 1. Selección de las fuentes pertinentes que respondan al fenómeno indagado. 2. Ingresar a la base de datos únicamente aquellos registros que cumplen con todos los criterios de inclusión. 3. Identificación de las características más importantes del objeto de estudio.
4. Comprensión del impacto y aporte de los resultados en el plano práctico. Seleccione una: A. 2 y 4 son correctas. B. 3 y 4 son correctas. C. 1 y 3 son correctas. D. 1 y 2 son correctas.
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Enunciado de la pregunta
A continuación, usted encontrará una pregunta que consta de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. Usted debe analizar si los postulados se deducen lógicamente de la afirmación y marcarla en la opción de respuesta. Tesis: Ante el tema de resumen de datos, los investigadores prefieren emplear la medida de desviación estándar, porque se usa en ciertas circunstancias para indicar la proporción de personas de la población que se inscriben en un rango determinado de valores. Postulado I: Las unidades en que se expresa la desviación estándar es la misma que la medición original.
Postulado II: Las características o propiedades de las personas o cosas han de medirse una a una. Seleccione una: A. De la tesis se deducen los postulados I y II. B. De la tesis se deduce el postulado I. C. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis. D. De la tesis se deduce el postulado II.
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Enunciado de la pregunta
A continuación, usted encontrará una pregunta que consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de A a D, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la opción de respuesta. La representación gráfica es la forma en la que se presenta el resumen de los datos en diagramas de barras, histogramas o gráficas de pastel; la ventaja es que comunica al lector aspectos de los datos como tamaño relativo, de manera más inmediata, sin embargo tiene dos desventajas, que son: 1.
A veces resulta difícil obtener los valores exactos de una gráfica.
2.
Algunos lectores no conocen las convenciones relacionadas con las gráficas.
3.
Resulta factible mostrar gráficas de pastel separadas, para compararlas.
4.
Emplea dos dimensiones, para la variable dependiente y la variable independiente.
Seleccione una: A. 1 y 3 son correctas. B. 2 y 3 son correctas C. 1 y 2 son correctas D. 2 y 4 son correctas.
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