Historial de intentos Calificación para este intento: 71.25 de 75
Pregunta 1 7.5 / 7.5 ptos. “El párrafo se entiende como la secuencia organizada de oraciones con cohesión y coherentemente relacionadas, interna y externamente, por conectores y signos de puntuación, para la expresión de una idea o pensamiento unitario. De acuerdo con el anterior concepto, las características del párrafo se sintetizan en”:
Los párrafos deben llevar todas las ideas implícitas. orrecto!
“En la escritura, los párrafos se limitan por un punto y aparte. En lo oral, equivalen a cláusulas o partes del discurso limitadas por una pausa mayor”.
La revisión que se les hace tan pronto terminamos de escribir.
Los párrafos deben tener todas las ideas explícitas.
Pregunta 2 7.5 / 7.5 ptos. Para realizar un excelente proceso comunicativo eficaz es necesario contar con:
la aprobación de todos los seres vivos que nos rodean.
reconocimiento, social, político, mediático. orrecto!
una excelente adaptación al contexto en el que nos movemos expresando: sentimientos, pensamientos y emociones, apoyados la comunicación oral, gestual, corporal y escrita.
un emisor y un receptor basados todo el tiempo en la comunicación oral.
Pregunta 3 7.5 / 7.5 ptos. “Tradicionalmente se señala dos pasos para la escritura: la planificación y la redacción. Con el transcurrir del tiempo se vio la necesidad de incorporar una tercera, la de revisión. Cassany, habla de un modelo con tres subprocesos: planificar – redactar – examinar. A su vez, en el planificar incluye: generar ideas, organizarlas, formular objetivos. Examinar se entiende como evaluar y revisar. Para él los tres subprocesos son regulados por lo que llama “monitor”, mecanismo que actúa desde la memoria, que proporciona los saberes internalizados en la persona y que controla, entre otros, el tiempo y la dedicación a cada subproceso”. Según el texto anterior podemos afirmar que la revisión hace parte del proceso de escritura porque:
Es necesario establecer una relación temporal con el texto escrito.
La revisión de los textos escritos no es importante porque cambia las ideas.
Debo procesar datos y párrafos. Correcto!
A la hora de escribir es importante tener un método que me permita llevar a cabo una buena redacción.
Pregunta 4 7.5 / 7.5 ptos. Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa:
Mucho tiempo y numerosos recursos se pierden en una empresa por correos electrónicos mal redactados.
Escribir para Internet es diferente a hacerlo para otros medios
¡Correcto! Quien tiene dificultad para redactar puede encontrar alguien que lo haga por él
La buena redacción y una correcta ortografía hablan bien de una persona
Pregunta 5 3.75 / 7.5 ptos. ¿Cuáles de los siguientes factores influyen negativamente sobre la legibilidad de los textos? Respuesta correcta Oraciones largas
Oraciones cortas
¡Correcto! Frases en voz pasiva.
Palabras familiares
Pregunta 6 7.5 / 7.5 ptos. Para mostrar la importancia del discurso, de lo dicho y de lo que se dice en una sociedad, baste señalar lo planteado por Van Dijk (Van Dijck, P 131, 2004 . Si se quiere dominar y conducir la conducta de alguien se le puede obligar a la fuerza, pero con el resultado que esto no es estable y desaparece tan pronto como se deje de ejercer la violencia física sobre ese alguien. Por eso, la otra fórmula, es que para controlar conductas, se puede pasar primero por hacerse a las mentes de las personas para desde allí hacerlo con sus actuaciones. Una vez logrado el control de los pensamientos no se requerirá instancia externa de coacción para obligar y mantener en el tiempo determinado tipos de conductas. El individuo lo hará por si mismo. En este punto, en el pensamiento social, es donde los discursos entran a jugar, al ser los sentidos, las visiones o las interpretaciones que proponen grupos, sectores o clases con las cuales logran conducir los pensamientos y sentimientos de los individuos hacia cierto tipo de acciones. El planteamiento que realiza Van Dijck afirma que los discursos sirven para:
involucrar a las personas en el contexto social que requiere de dominación y adiestramiento.
ejercer la fuerza y el poder sobre una comunidad obligándolos a realizar acciones que no quieren.
menospreciar el pensamiento de las sociedades.
¡Correcto! tener el control de los pensamientos y sentimientos de los individuos persuadiendolos de la mejor manera.
Pregunta 7 7.5 / 7.5 ptos. La redacción tiene que ver con: ¡Correcto! Claridad para comunicar las ideas
Posibilidad de trabajar en equipo
Facilidad para desempeñarse en la radio
Posibilidad de manejar medios visuales
Pregunta 8 7.5 / 7.5 ptos. Desde su experiencia con el lenguaje se puede deducir que la comunicación se complementa con:
enviar y recibir mensajes.
el diálogo entre dos o más personas.
lograr que el receptor entienda los mensajes.
¡Correcto! transmisión y recepción de ideas, mensajes e información que se pueden manifestar de forma, oral, escrita, visual, corporal y que son mutuamente comprensibles.
Pregunta 9 7.5 / 7.5 ptos. La comunicación oral y escrita se complementa porque: ¡Correcto! debe ser una comunicación clara, debe tener un emisor, receptor, código, lenguaje, canal y signos comprensibles.
es importante escribir lo que se piensa.
las palabras se la lleva el viento y lo que no está escrito no existe.
podemos preguntar cuando no entendemos a nuestro emisor.
Pregunta 10 7.5 / 7.5 ptos. Se puede afirmar que la comunicación surge porque:
la necesita para poder defenderse de los peligros.
¡Correcto! el ser humano necesitaba un medio para hacerse entender y de esta forma poder transmitir, ideas, acciones, proyectos y pensamientos, así fuera muy primitivamente.
es necesaria para relacionarse con otras personas y tener amigos.
es indispensable enfrentar el mundo de una forma más natural y prudente. Calificación de la evaluación: 71.25 de 75
