TEORIAS Y SISTEMAS PSICOLOGICOS / 2017 •
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Pregunta 1 6)7718(9 :'&(;9 /,- *)<71 /,=97897 >71?'&(9 Enunciado de la pregunta :17$%(%@ *1>9797 9 A)* B'$9&)* 01A 71*() 01 A9* 1*>18%1*C D1A188%)&1 '&9C 9E F17(B1%$17 '1*(9 8)7718(9 1*C H)AB17
Pregunta 2 6)7718(9 :'&(;9 /,- *)<71 /,=97897 >71?'&(9 Enunciado de la pregunta Cual de las siguientes afirmaciones No corresponde a un objetivo fundamental del estructuralismo de Wundt Y Titchener?
D1A188%)&1 '&9C 9E K1*87%<%7 A)* 8)$>)&1&(1* 01 A9 8)&*8%1&8%9 1& (L7$%&)* 01 *'* 1A1$1&()*
0E N)09* *)& 8)7718(9* Retroalimentación I9 71*>'1*(9 8)7718(9 1*C N)09* *)& 8)7718(9*
Pregunta 3 6)7718(9 :'&(;9 /,- *)<71 /,=97897 >71?'&(9 Enunciado de la pregunta Para este autor, la conducta se entiende como una manifestación de algunos reflejos sin tener en cuenta los procesos mentales ni la conciencia, el nombre del autor es?
D1A188%)&1 '&9C 9E :9GA)G
Pregunta 4 P&8)7718(9 :'&(;9 -,- *)<71 /,=97897 >71?'&(9 Enunciado de la pregunta I9* %&G1*(%?98%)&1* Q'1 B%R) :9GA)G, *)<71 A9 0%?1*(%@& A1 >17$%(%17)&C D1A188%)&1 '&9C 9E K1*8'<7%7 A)* 71SA1T)* >*%8)A@?%8)* ) %&8)&0%8%)&90)* *UQ'%8)* > *UQ'%8)* ) %&8)&0%8%)&90)* 8E K1*8'<7%7 A)* 71SA1T)* >*%8)A@?%8)* ) 8)&0%8%)&90)* 0E K1*8'<7%7 A)* 71SA1T)* >*UQ'%8)* ) 8)&0%8%)&90)* Retroalimentación
I9 71*>'1*(9 8)7718(9 1*C K1*8'<7%7 A)* 71SA1T)* >*UQ'%8)* ) 8)&0%8%)&90)*
Pregunta 5 6)7718(9 :'&(;9 /,- *)<71 /,=97897 >71?'&(9 Enunciado de la pregunta El concepto de Estimulo Incondicionado es?
D1A188%)&1 '&9C 9E VQ'1A Q'1 >7)G)89 '&9 71*>'1*(9 *%& Q'1 >71G%9$1&(1 B9O9 1W%*(%0) '& 9>71&0%R9T1 179 >17) Q'1 (79* *' >71*1&(98%@& *%$'A(9&19 8)& )(7) 1*(%$'A) >7)0'81 '&9 71*>'1*(9 01(17$%&909 O 1* 89>9R 01 01*1&8901&97 1*9 $%*$9 71*>'1*(9 8'9&0) *1 >71*1&(9 *)A) 8E X* '&9 988%@& >7)0'8%09 >)7 '& 1*(%$'A) Q'1 B9 *%0) >71G%9$1&(1 8)&0%8%)&90) 0E Y%&?'&9 01 A9* 9&(17%)71* Retroalimentación I9 71*>'1*(9 8)7718(9 1*C VQ'1A Q'1 >7)G)89 '&9 71*>'1*(9 *%& Q'1 >71G%9$1&(1 > 71G%9$1&(1 B9O9 1W%*(%0) '& 9>71&0%R9T1
Pregunta 6 6)7718(9 :'&(;9 /,- *)<71 /,=97897 >71?'&(9 Enunciado de la pregunta :9GA)G 871U9 Q'1 9A?'&)* 1*(U$'A)* 01*>17(9<9&C D1A188%)&1 '&9C 9E X$)8%)&1* 71SA1T9* 1& A9 8)7(1R9 8171<79A 18US%89* 1& 1A 8171<7) 8E XW8%(98%@& ) %&B%<%8%@& 1& 1A 8171<7) 0E X*(%$'A98%@& 01 A9* &1'7)&9* Retroalimentación I9 71*>'1*(9 8)7718(9 1*C XW8%(98%@& ) %&B%<%8%@& 1& 1A 8171<7)
Pregunta 7 6)7718(9 :'&(;9 /,- *)<71 /,=97897 >71?'&(9 Enunciado de la pregunta I9 1W>A%898%@& 01 A9 1T18'8%@& (1&%1&0) 1& 8'1&(9 1A >7)>@*%() ) A9 %&(1&8%)&9A%090, 1* '&9 01S%&%8%@& 01 D1A188%)&1 '&9C 9E 8)&0'8(9 )7(9$%1&() 8E 988%@& 0E :9(7@& 8)&0'8('9A Retroalimentación I9 71*>'1*(9 8)7718(9 1*C 8)&0'8(9
Pregunta 8 6)7718(9 :'&(;9 /,- *)<71 /,=97897 >71?'&(9 Enunciado de la pregunta N%1&1 8)$) S'&09$1&() A9 89>98%090 71SA1W%G9 Q'1 A9 $1&(1 >)*11 01 71S17%7*1 ) *17 8)&*8%1&(1 01 S)7$9 %&$10%9(9 01 *'* >7)>%)* 1*(90)*E D1A188%)&1 '&9C 9E P&(7)G17*%@& 188%@& 0E 6)&0'8(%*$) Retroalimentación I9 71*>'1*(9 8)7718(9 1*C P&(7)*>188%@&
Pregunta 9 6)7718(9 :'&(;9 /,- *)<71 /,-
=97897 >71?'&(9 Enunciado de la pregunta El interaccionismo es un concepto que considera a la mente y el cuerpo como entes distintos pero que entre si ejercen una influencia directa, este concepto es propuesto inicialmente por?
D1A188%)&1 '&9C 9E K1$)87%() '1*(9 8)7718(9 1*C K1*897(1*, ZE
Pregunta 10 6)7718(9 :'&(;9 /,- *)<71 /,=97897 >71?'&(9 Enunciado de la pregunta I)* 87190)71* 1 %$>'A*)71* 01 A9 ]1*(9A( *)&C D1A188%)&1 '&9C 9E F'&0(, ='AA17, H'A>1
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Pregunta 1 6)7718(9 :'&(;9 /,- *)<71 /,-
=97897 >71?'&(9 Enunciado de la pregunta Cual de las siguientes características NO es una particularidad del método de introspección utilizado por los psicólogos de la consciencia.
D1A188%)&1 '&9C 9E I9 1A9<)798%@& 01 '& %&S)7$1 >17*)&9A 17%1&8%9* 8E N1&17 6)&(7)A 8%1&(%S%8) 1& 1A 71?%*(7) 01 A9* 1W>17%1&8%9* 0E 719A%R97 71?%*(7) 8)&(%&') 01 G97%9* 1W>17%1&8%9* *''1*(9 8)7718(9 1*C 719A%R97 71?%*(7) 8)&(%&') 01 G97%9* 1W>17%1&8%9* *'
Pregunta 2 6)7718(9 :'&(;9 /,- *)<71 /,=97897 >71?'&(9 Enunciado de la pregunta Cuando escucho el carrito de helados con su melodía anunciando que está vendiendo helados e inmediatamente yo empiezo a fantasear con un jugoso helado y empiezo a salivar. Este ejemplo es un ejemplo típico para poder explicar la teoría de…
D1A188%)&1 '&9C 9E F'&0( '1*(9 8)7718(9 1*C :9GA)G
Pregunta 3 6)7718(9 :'&(;9 /,- *)<71 /,-
=97897 >71?'&(9 Enunciado de la pregunta :9GA)G *1 %&(171*@ >)7 A9 98(%G%090 &17G%)*9 Q'1 *1 >7)0'81 0'79&(1 1A *'1`) O >)7 1A 1*('0%) 01 0%G17*9* >9()A)?U9* 8)$) A9 1*Q'%R)S71&%9, A9 >979&)%9, A9 &1'79*(1&%9 1&(71 )(79* D1A188%)&1 '&9C a1709017) _9A*) Retroalimentación I9 71*>'1*(9 8)7718(9 1* ba1709017)b
Pregunta 4 6)7718(9 :'&(;9 /,- *)<71 /,=97897 >71?'&(9 Enunciado de la pregunta I9 A1O 01 A9 >7)W%$%090 B981 71S171&8%9 9C D1A188%)&1 '&9C 9E I9 $1&(1 8)(%&;9 '& >9(7@&, 9'& 01*>'L* 01 Q'1 1A $%*$) 01*9>971R89 9$%1&() >978%9A ) *18'1&8%9A 01 1A1$1&()* >)7 &'1*(79 $1&(1 8E Y'1*(79 $1&(1 (%1&01 9 8)$>A1(97 A9* R)&9* S9A(9&(1* 01 '&9 S)7$9 0E Y'1*(79 $1&(1 9`901 A)* 1A1$1&()* S9A(9&(1* >979 8)$>A1(97 '&9 S%?'79 Retroalimentación I9 71*>'1*(9 8)7718(9 1*C XA 9?7'>9$%1&() >978%9A ) *18'1&8%9A 01 1A1$1&()* >)7 &'1*(79 $1&(1
Pregunta 5 6)7718(9 :'&(;9 /,- *)<71 /,=97897 >71?'&(9 Enunciado de la pregunta
De cuál concepto es la siguiente definición: “es aquel que provoca una respuesta sin que previamente haya existido un aprendizaje”.
D1A188%)&1 '&9C 9E !"#$%&'( *(+,-.-(+/,( '1*(9 P&8)&0%8%)&909 0E 6)&0%8%)&9$%1&() 6AM*%8) Retroalimentación I9 71*>'1*(9 8)7718(9 1*C X*(%$'A) P&8)&0%8%)&90)
Pregunta 6 6)7718(9 :'&(;9 /,- *)<71 /,=97897 >71?'&(9 Enunciado de la pregunta La afirmación "Lo físico y lo psíquico no son dos niveles de acontecimiento separados, sino que la actividad es una misma y en ella están presentes, a la vez, los dos aspectos, entre los que existe una constante interacción" corresponde a una de las características principales del funcionalismo?
D1A188%)&1 '&9C a1709017) _9A*) Retroalimentación I9 71*>'1*(9 8)7718(9 1* ba1709017)b
Pregunta 7 6)7718(9 :'&(;9 /,- *)<71 /,=97897 >71?'&(9 Enunciado de la pregunta P&8)7>)7@ A9 >*%8)A)?U9 9A K97J%&%*$), O9 Q'1 *1`9A9<9 9 A9 $1&(1 O A9 8)&0'8(9 8)$) S'&8%)&1* 909>(9(%G9* $10%9&(1 A9* 8'9A1* 1A )7?9&%*$) 719A%R9 A)* S%&1* 01 A9 *'>17G%G1&8%9 %&0%G%0'9A O 01 A9 1*>18%1E X*(1 1* '& 9>)7(1 01C
D1A188%)&1 '&9C 9E N%(8B1&17 1&817 8E K1J1O 0E H)AB17 Retroalimentación I9 71*>'1*(9 8)7718(9 1*C K1J1O
Pregunta 8 6)7718(9 :'&(;9 /,- *)<71 /,=97897 >71?'&(9 Enunciado de la pregunta Darwin en su teoría planteaba que en cada especie nacen más individuos de los que pueden sobrevivir, teniendo en cuenta que no hay recursos naturales para todos los que nacen.
D1A188%)&1 '&9C a1709017) _9A*) Retroalimentación I9 71*>'1*(9 8)7718(9 1* ba1709017)b
Pregunta 9 6)7718(9 :'&(;9 /,- *)<71 /,=97897 >71?'&(9 Enunciado de la pregunta D1?;& ccccccccccccA9 $1&(1 9`90U9 9A?) 9 &'1*(79 1W>17%1&8%9 8)&*8%1&(1 Q'1 &) 8)&(1&U9 A9 1*(%$'A98%@& *1&*)7%9AE D1A188%)&1 '&9C 9E F%AA%9$ \9$1*
0E PG9& D18B1&)G Retroalimentación I9 71*>'1*(9 8)7718(9 1*C P$$9&'1A H9&(
Pregunta 10 6)7718(9 :'&(;9 /,- *)<71 /,=97897 >71?'&(9 Enunciado de la pregunta El Filosofo antiguo que pensaba que las cosas tenían un propósito y existían tres categorías de organismos vivos: los que poseen un alma vegetativa, los que poseen un alma sensorial y los que poseen un alma racional fue
D1A188%)&1 '&9C 9E V7%*()(1A1* '1*(9 8)7718(9 1*C V7%*()(1A1*
