Evaluación de lectura domiciliaria, con preguntas para el desarrollo de habilidades básicas, intermedias y superiores.
prueba de evaluación lectura domiciliaria vamos mas lento porfavor.Descripción completa
Vamos más lento por favorDescripción completa
Descripción completa
Full description
Descripción: En este fanfic Gabrielle esta de mal humor y pelea con Xena cuando...
Teaser de la novela lésbica "Nico, por favor"
Descripción completa
Full description
Full description
Full description
Descripción: Por favor vuelve a casa
Descrição completa
Uno de los mejores cuentos de Raymond Carver, sobre fidelidad, infidelidad y otros aspectos de la naturaleza humana.Descripción completa
Centro politécnico Particular de Conchalí Departamento Primer Ciclo Lenguaje y Comunicación Segundos Básicos 2017
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LECTURA DOMICILIARIA
I.- Después de haber leído el libro “ ¡Vamos más lento, por favor! ” responde las preguntas encerrando en un círculo la alternativa correcta (19 puntos). 1) ¿Cómo se llama el libro que leíste? 5) ¿Cómo se llamaba el hermano de Rafael? a) Vamos más rápido Por Favor b) Vamos más Lento Por Favor c) Apresúrate Por Favor
2) ¿Cuál es el nombre de la autora del libro? a) Neva Milicic b) Nieves Milicic Milicic c) Nubia Milicic
3) ¿Cuál es el nombre del niño protagonista de la historia? a) Arturo b) Andrés c) Rafael
4) A Rafael lo retó la profesora por qué: a) Se demoraba mucho en responder. b) No quería responder responder porque porque le daba flojera c) Respondió mal a la pregunta de la profesora por por apurón
a) Andrés b) Felipe c) Alejandro
6)¿ De quién heredó la energía Rafael? a) De su papá b) De su hermana hermana c) De su Abu
7) El secreto que le dio la abuela de Rafael era: a) Taparse los oídos y no escuchar a nadie b) Hacer pillería pillería en las pruebas pruebas porque es más fácil sacarse buenas notas. c) Leer todo siempre dos veces para concentrarse, pero la segunda vez con mucho cuidado para no equivocarse
8) Si Rafael revisa su mochila todos los días le sirve para: a) No sirve para nada más que revisar. b) Para organizarse, organizarse, no olvidar olvidar nada y encontrar cosas importantes que pensamos perdidas c) Para sacar las cosas inútiles que le ponemos.
9) ¿Por qué Rafael no pudo hacer la tarea de Lenguaje? a) Porque regaló su cuaderno b) Porque olvidó su cuaderno c) Porque prestó su cuaderno
10) Bajar la velocidad significa para Rafael: a) Hacer todas las cosas atrasadas que tenía que hacer b) Bajar la velocidad de 120 Km a 60 Km. c) Hacer todas las cosas con cuidado y paciencia para no olvidar nada
11) Para organizarse mejor es muy útil: a) Utilizar una agenda y anotar todo lo que hay que hacer b) Poner el despertador y levantarse tarde igual
15) ¿Cómo se sintió Rafael cuando fue a casa de Anita y se comió todos los dulces? a) Avergonzado b) Apenado c) Bien
c) Hacer todo a última hora, así funcionamos mejor
12) ¿Cuando Rafael comenzó hacer más despacio las cosas aprendió?
16) El amigo de Rafael que le ayudo mucho se llama:
a) Disfrutar más b) Comer más c) Dormir menos
a) Patricio b) José c) Lucas
13 ¿Qué hacia la Tía de Rafael?
17. Para poder concentrarse en clases hay que hacer:
a) Era Profesora b) Era Doctorado c) Era Sicóloga
a) Dejar que hablen y no escuchar b) Irse porque no es importante c) Mirar a los ojos a la persona y concentrarse en lo que habla
14. ¿Cuando haces las cosas más lento pasa qué?
18) El amigo de Rafael se lleva una nota positiva porque:
a) Todo resulta mal b) Que cuesta más hacer las cosas c) Te concentras más y te equivocas menos
a) Se había portado mal b) Se había arrancado de la escuela c) Porque había mejorado notablemente su conducta
19. Hacerlo todo más lento y poner más atención es bueno porque: a) Ayuda a ser más flojo b) Es sumamente difícil hacer las cosas c) A pesar de que cuesta es el mejor camino
DESARROLLO: Responde lo más completo posible las siguientes preguntas (2 ptos)
2) Explica por qué el libro se llama ¡Vamos más lento, por favor! ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
3) Dibuja la parte que más te gusto del libro (3 puntos)